Universidad Mariano Gálvez de Guatemala Dirección General de Posgrado Facultad de Humanidades Maestría en Educación Departamento de Huehuetenango Curso: Educación A Distancia Catedrática: Inga. M.A Heidi Lissette Arbizu Lemus.
CASO “A” “Caso de María” María Tiene 16 Años, Cursa el primer Año de Basico… vive en un pueblo cercano al Departamento de Huehuetenango todos los días tarda más de media hora caminando para llegar a la escuela, así que sale muy temprano para estar a tiempo. A su papá no le gusta que “pierda tanto tiempo”, cree que es mejor que estudien sus dos hermanos mayores; María logra arreglárselas con las tareas y los quehaceres de la casa, hasta que un día su mamá cae enferma y su papá decide que se salga de la escuela “pues alguien tiene que limpiar, cuidar a los animales y atender a los varones de la casa”. Además, dice su papá que “ella no piensa” y que su “loca idea de ir a la escuela sólo acarrea gastos a la familia”. La tía de María, que es maestra de secundaria, le ofrece ir a vivir con ella.
Actividades a Realizar el sábado 22 de septiembre de 2012
Integrar Equipos de Trabajo para elaborar análisis y discusión entre sí de la
actuación de cada uno de los personajes y la decisión que debería tomar María, Estimando que ya se tiene el ejemplo de la solución y el Análisis del Caso de estudio, a efecto de ser lo ya indicado un avance para solucionar a la mayor brevedad el tema, se le solicita también a los equipos de trabajo elaborar un plan para la jovencita María así como también investigar sobre las opciones que se ofrecen en Guatemala para la Modalidad a Distancia, esto con la finalidad de ofrecerle a María y la tía de María Múltiples Opciones, todo ello con sus respectivos Costos, Tiempos y demás información relevante…
Ejemplo de Equipo de Trabajo “CHISPUDOS DOCENTES”
Como futuros Magister Artium en Educación el análisis y discusión de la actuación de cada uno de los personajes de la situación de María se desarrollo de la siguiente manera:
A.
Papa de María, desafortunadamente tiene una cultura machista en la cual se niega rotundamente a que María siga estudiando, por lo cual toma de pretexto el hecho que la Madre de María esta enferma para prohibirle a María estudiar.
B.
Mama de María, lamentablemente cae enferma lo cual perjudica la situación de María con respecto a la mejora de superación académica, esta claro que la Madre de María desea la superación académica de la nena de la casa, puesto que mientras la Madre de María no estaba enferma María se las arreglaba para cubrir las actividades de los quehaceres de la casa así como también las tareas de la escuela y la Madre de María la apoyaba.
C.
Dos hermanos Mayores, jóvenes educados bajo una cultura machista los cuales no pueden opinar sobre el tema puesto que es el Padre de María el que decide ya que los dos hermanos respetan la postura de su padre como “Jefe de la Casa”.
D.
Tía de María, Personaje clave para solución de la situación de María, puesto que esta dispuesta a ayudarla al 100% y afortunadamente es pedagoga lo cual viene a ser un pilar para el desarrollo académico de la jovencita María.
Decisión que debería de tomar “María” María debe de solucionar su situación de una manera pacifica con lo cual el Equipo de Trabajo “Chispudos Docentes” proponen a la tía de maría no sugerirle a María irse de su casa habitacional, puesto que no puede abandonar a su Madre ya que debe atenderla… considerando que la familia es de escasos recursos económicos y no cuenta con recursos económicos para pagar por los cuidados de la madre de María, el hecho de que la tía de María es profesional docente es un factor positivo con lo cual será fundamental la intervención de la Tía de María a efecto de sostener una charla con la familia de María exponiendo lo siguiente: “Familia en general de “María”; mi sobrina tiene un gran deseo de superación por lo cual es mi anhelo ayudarle, vivimos en un país con equidad de genero por lo cual este problema no debe de trascender… yo te sugiero a ti (Padre de María) que me des la oportunidad de ser la tutora de María, en este sentido María dejara de estudiar en la escuela en la que actualmente estudia. Por lo que yo como Tía de María me comprometo a efectuar todos los tramites de papelería pertinentes para inscribirla en una escuela que permita la educación a Distancia, basándome en ciertas investigaciones realizadas tengo la escuela perfecta para María, por ello les pido su colaboración moral a ti Padre, Madre, Hermanos de María no oponerse a la superación académica de María… debemos de tener claro como familia que según la constitución de la Republica de Guatemala no le podemos negar el derecho de Educación a María, no obstante yo tendré una conversación seria con María para que ella se responsabilice y esté dispuesta a encargarse de los quehaceres de la Casa y planificar el tiempo necesario para dedicárselo a la escuela a Distancia… dejo clara mi postura que de no contar con lo medios económicos suficientes para ayudar a mi sobrina María acudiré a ayudas Sociales (Cohesión Social) para jóvenes estudiantes con superación académica.”… Estoy segura que María será una niña responsable y comprometida para alcanzar esa meta grande como lo será ser una profesional mas para mi Linda
Guatemala, y en un futuro sé que será un orgullo para ustedes “Familia de María”, les suplico que trabajemos en equipo para la superación de esta familia… En solución María deberá de esforzarse mediante una planificación con la cual cubrirá los quehaceres de la casa y las horas diarias que deberá dedicarle a la educación a distancia con la ayuda de la tutoría de la Tía. Consensuar sobre los puntos del análisis y discusión.
Definitivamente el Equipo de Trabajo “Los Chispudos Docentes” determinan que la manera factible y viable de solución de caso de María será Educación a Distancia (Educación No Presencial) ya que María necesita tener una inmediata solución a su situación de superación académica y con la Educación a Distancia se evitaran procesos innecesarios en otras instancias para defender los derechos de María, mismos que podrían generar procesos de largo plazo que crearan conflictos familiares. Realizar conclusiones.
Conclusión:
Básicamente en Guatemala hay diversas opciones de educación a Distancia el Equipo de Trabajo “Chispudos Docentes” priorizara como ejemplo la siguiente modalidad: “ESCUELA EN SU CASA”