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Resumen Propuesta de proyecto de investigación e innovación Dirección de Investigación e Innovación Abril 2013 Por: Jorge André Díaz Título Plataforma de emprendimiento evangelístico a través del cine. El Séptimo Arte como medio de comunicación eficaz para el evangelismo de retención en la Iglesia Adventista del Séptimo Día. Perfiles buscados Alumnos de las carreras de Comunicación y Medios y Artes Visuales que estén interesados en el mundo cinematográfico. Su responsabilidad será la de elaborar proyectos en las diferentes fases. Objetivo del proyecto El objetivo es proveer las condiciones y parámetros adecuados para el uso del cine como herramienta eficaz para el evangelismo de retención en la Iglesia Adventista del Séptimo Día. Resultados esperados Creación de un Centro de Producción Cinematográfico que asesore, realice y distribuya material evangelístico de este género. Se espera que a partir de este pro
yecto se generen cortometrajes, mediometrajes y largometrajes de tipo argumental y documental que aporten a la tarea evangelística de la iglesia.
Plan detallado del proyecto Generalidades El proyecto pretende mostrar cómo se debe utilizar la herramienta del medio cinematográfico para el evangelismo de retención en la Iglesia Adventista del Séptimo Día. Procura dejar líneas concretas para la producción de material cinematográfico adventista y propone la creación de una plataforma, una casa productora, que consolide su realización. Este proyecto estará dividido en fases que consisten en la exploración del medio, la validación de la información y la implementación. Esto permitirá demostrar al cine como una herramienta importante para el evangelismo, lo cual aportará a la Iglesia Adventista del Séptimo Día. Planificación de la secuencia del proyecto Nivel 1 - Exploración ACTITUDES BÁSICAS Esta fase está dedicada a encontrar datos y características de alumnos y empleados de la UM en cuanto aceptación y consumo del cine como medio de comunicación efectivo para transmitir un mensaje. PREGUNTAS: ¿Qué películas son las más descargadas en la red de Internet de la UM? ¿Cuál es el porcentaje de alumnos y empleados de la UM que ha visitado una s ala de cine comercial y ha visto una película? ¿Es el cine en verdad rechazado por los administradores de la UM? Objetivo: Observar al público interno de la Universidad de Montemorelos con respecto al tema propuesto. Metodología: Se organizarán grupos de estudio que arrojen respuestas a las preguntas formuladas. Se organizarán encuestas y experimentos para lo cuantitativo y grupos de discusión en lo relacionado con lo cualitativo. Población Muestra: Empleados y estudiantes de la Universidad de Montemorelos. Nivel 1B - Exploración EVANGELISMO DE RETENCIÓN Esta fase está dedicada exclusivamente a indagar en los medios que más utiliza la IASD en el evangelismo de retención. PREGUNTAS: Page 2
¿Qué tipo de materiales realiza la IASD para la retención de sus miembros? ¿Cuáles es la metodología para abordar los temas en este tipo de evangelismo? Objetivo: Conseguir información que lleve a identificar las características del tipo de comunicación que se utiliza actualmente para la retención Metodología: Se realizarán entrevistas y revisión de archivo para llegar a la información requerida. Población Muestra: Empleados y estudiantes de la Universidad de Montemorelos. Nivel 2 - Validación EXPERIMENTACIÓN Esta fase pretende acercarse más al objeto de estudio. Identificar la relación que existe del cine con la población de muestra y su reacción en conexión mutua. PREGUNTAS: ¿Qué características debe tener una producción cinematográfica que ayude a las personas a entender el evangelio que predica la IASD? - ¿Cuál debe ser el método a seguir en una producción cinematográfica Adventista? ¿Qué características audiovisuales retiene más el espectador al observar una película? ¿En que momento del audiovisual el público presta mayor atención? ¿Puede una producción Audiovisual ayudar a aprender? Objetivo: Lo que se busca es descubrir la relación que existe entre el espectador y la herramienta a partir de formas y contenidos cinematográficos. Esto para arrojar información valiosa con el fin de la investigación general. Metodología: Se trabajará con grupos focales los cuales serán sometidos a diferentes experimentos . De igual forma se trabajará con grupos de discusión y herramientas como cuestionarios y una observación de campo. Población Muestra: Empleados y Estudiantes de la Universidad de Montemorelos. Nivel 2b - Validación DESARROLLO Realización de una multimedia que compila los datos del nivel 2 y presenta una serie de ejemplos de espacios dentro de la iglesia donde el cine está siendo utilizado como herramienta evangelística. Objetivo: Presentar la información recopilada de manera clara y objetiva que lleve a los dirigentes de la UM a un compromiso con el uso de esta herramienta. Metodología: Se recopilará toda la información documental obtenida en el Nivel 2, se analizara y publicará en una multimedia. NIVEL 3 - Implementación TRATAMIENTO Esta fase unificará los conceptos para la creación de una empresa cinematográfica que asesore, produzca y distribuya material cinematográfico que ayude al evangelismo de retención en la Iglesia. Objetivo: Establecer los parámetros que debe cumplir una Compañía cinematográfica que desee producir películas con la cosmovisión de los Adventistas del Séptimo Día en la Universidad de Montemorelos. Page 3
Metodología: Con la información recopilada en una Multimedia se dará paso a la propuesta de la constitución de la Compañía Productora. Medición de avances ACTIVIDAD
FECHA DE ENTREGA
Recopilación y Experimentación de la Fase 1 4 Semanas Recopilación de la Fase1B
3 Semanas
Experimentación Fase 2
3 semanas
Desarrollo Multimedia Fase 2B
3 Semanas
Tratamiento Fase 3
3 Semanas
Presentación del Proyecto
1 Día
Bibliografía Teología y Cine • R. Kinnard y T. Davis, Divine images A history of Jesus on the screen, New Jersey, Secaucus, 1992. • Diccionario de Jesús en el cine, Burgos, Monte Carmelo, 2006. • “El Dios de los cineastas”, Congreso Internacional de Teología celebrado en Barcelona los días 16-18 de noviembre de 2007, organizado por la Facultad de Teología de Cataluña, cf. • P. Sánchez, “Teología y cine: un diálogo imprescindible” •Babdy M.L. Monda, A., The Hidden God. Film and Faith, The Museum of Modern Art, New York 2003, 299 pp. •BAUGH, L., BERTAGNA, G., ROYAL, R., La passione secondo Mel Gibson. Guida alla lettura del film, Milano 2004, 96 pp.
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•VV. AA., Religion im Film, Katholisches Institut für Medieninformation (KIM), Köln 2002, 353 pp. Cinematografía • AGUILAR, C., Guía del Cine, Cátedra, Madrid 2004, 1662 pp. • AMIEL, V., Estética del montaje, Abada Editores, Madrid 2005, 220 pp. (org. Esthétique du montage, Nathan, Paris 2001). • SÁNCHEZ-NORIEGA, J.L., Diccionario temático del cine, Cátedra, Madrid 2004, 612 pp. •AUMONT, J., Las teorías de los cineastas. La concepción del cine en los grandes directores, Paidós, Barcelona 2004, 203 pp. (org. Les théories des cinéastes, Nathan, Paris 2002). • Manual Básico de Producción Cinematográfica.- Carlos Taibo, con la colaboración de Martha Orozco y Sandra Paredes. Editado por: El Instituto Mexicano de Cinematografía, Centro de Capacitación Cinematográfica, Centro de Estudios Cinematográficos.
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