CONVERSACIÓN N°4
CONDUCTA Y ENTORNO, CUANDO LOS SENTIDOS IMPORTAN. Anna Jiménez Paulina: Anna, para comenzar, hemos pensado y reflexionado siempre que los sentidos importan. ¿Qué significa esto con relación a las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo? Anna: Pues mira, lo significa todo. Los sentidos importan porque son nuestra manera de comunicarnos y de comprender el mundo. Y no sólo para las personas con discapacidad intelectual o grandes necesidades de apoyo, sino también son importantes para cualquiera de nosotros. Sabemos que ya en el útero de la mamá, durante el desarrollo fetal, los sentidos empiezan a cobrar importancia. A medida que crecemos, vamos incorporando mecanismos más cognitivos en la toma de decisiones del día a día, a la hora de resolver nuestra cotidianidad y en la gestión de las emociones, y los sentidos entonces, pasan a un segundo término. Pero cuando pensamos en quienes tienen una discapacidad intelectual o unas grandes necesidades de apoyo, los sentidos —a lo largo de toda su vida—, siguen jugando un papel muy importante. Porque a través de ellos nos llega la fuente de conocimiento e información de todo lo que ocurre en el mundo, son nuestra gasolina. Y si esta información nos llega de una manera alterada o diferente a la de la mayoría, vamos a dar una respuesta que, socialmente, no es la esperada en ese momento. Y a partir de ahí, es que vamos a tener que investigar el porqué de esa conducta, si es la habitual y típica, o es inusual; si es adaptada según la edad, contexto, o el momento. O sea que sí. Que te diría que los sentidos importan muchísimo. Pensando específicamente en el colectivo en el espectro del autismo, todavía más. Sobre ellos, los estudios indican que entre un 70% y un 90% tienen alterados (o son distintos) sus mecanismos del procesamiento sensorial. Por su parte, el DSM-5 —el Manual de diagnóstico de los Trastornos Mentales—, ha incluido en esta última versión (2013) el tema de la alteración sensorial; concretamente las hipersensibilidades, siendo un criterio más para el diagnóstico de autismo, con lo cual, poco a poco, la diversidad sensorial va tomando una fuerza más relevante. Paulina: Cuando esos canales sensoriales, que tienen que ver desde dónde vamos conociendo y explorando el mundo, nos entregan la información de una manera, que no es siempre satisfactoria, —tal como tú lo mencionas— puede generar mucho malestar en la DIÁLOGOS SOBRE SALUD MENTAL: una mirada respetuosa para quienes acompañamos a personas con discapacidad intelectual
