Отчет о работе отдела новых библиотечных технологий за 2010 г. Если хотите придумать отличные идеи, знайте: лучшие из них вы можете позаимствовать Томас Эдисон
Создание комфортного информационного пространства для удаленных пользователей, связанное с развитием официального сайта ЧОЮБ (www.unbi74.ru), стало одной из главных задач библиотеки в 2010 г. Если еще несколько лет назад библиотечный сайт выступал в основном в роли виртуальной визитки библиотеки, то сегодня он сам по себе является важнейшим информационным ресурсом библиотеки, точкой доступа к другим ее ресурсам и услугам, средством общения с удаленными пользователями и - пока в меньшей степени из-за недостаточной развитости интерактивных сервисов - средой общения (профессионального, общения с пользователями, общения пользователей). Оптимизация сайта вызвала необходимость смены его концепции, технологии, форсирование внедрения интерактивных сервисов. В качестве системы управления контентом сайта ЧОЮБ была выбрана CMS Joomla! (версия 1.5.14). Как любая система управления сайтом Joomla! включает два блока — внешний и административный. Внешний блок сайта — это то, что видят посетители, когда заходят на сайт. Внешний блок предназначен для отображения структуры сайта и вывода информации в разделы. Административный блок предоставляет редакторам сайта механизмы управления структурой и информационным наполнением. Обычно он скрыт от пользователя, с ним работают администраторы сайта, редакторы и авторы материалов. Важными свойствами сайта стали динамичность, компактность, мобильность, понятность для пользователя, предельно лаконичный стиль, хорошо читаемый логотип, минимум ярких пятен в дизайне, единство дизайна всех разделов, стремление максимально соответствовать общепринятыми показателями качества1, таким как глубина содержания; стабильность; доступность; оперативность обновления информации и т.п. Была обновлена информация всех основных разделов, достаточно полно представлены программы и проекты библиотеки (включая реализованные электронные проекты). Отрабатывались технология наполнения сайта, его стиль и дизайн. Начата очень важная работа по оптимизации сайта www.unbi74.ru в поисковых системах. План SEO (англ. Search Engine Optimization, поисковая оптимизация) включает комплекс мероприятий, направленных на перемещение сайта по определенным запросам пользователей на первые позиции в поисковых системах Yandex, Rambler, Google; увеличение видимости сайта в поисковых системах и в целом в Интернет. SEO оптимизация включает в себя работы по изменению текстового наполнения, кода, структуры, ссылочных связей сайта, контроль внешних факторов его значимости. В течение года приходилось одновременно работать с двумя версиями сайта, что, безусловно, отражалось на качестве и оперативности представления информации и на том и на другом. В декабре сайт ЧОЮБ, существовавший с 2001, будет законсервирован, перемещен с http://www.majordomo.ru на библиотечный сервер и какое-то время еще будет доступен для пользователей; его архивная копия будет записана на CD. Достаточно ли перечисленного для того, чтобы обновленный сайт ЧОЮБ стал понастоящему молодежным, динамичным, стильным, современным, востребованным? По-прежнему проблемой остается оперативное отражение на сайте того, ЧТО происходит в библиотеке каждый день, ГДЕ и какие экспонируются книжные выставки, КОГДА и какие новые издания появились в библиотеке, КАК прошло в библиотеке 1
Степанов В. Создание, поддержка и продвижение web-сайта библиотеки [Электронный ресурс] // Степанов В. Интернет в профессиональной информационной деятельности: электронный учебник. Режим доступа: http://textbook.vadimstepanov.ru/chapter5/glava5.html
1
конкретное событие (мероприятие), ЧЕМ еще юношеская библиотека может быть интересна, полезна молодому человеку и т.п. Необходима персонифицированная рекомендательная информация (рассказ о новых или актуальных или вечных книгах, авторах, журнальных публикациях, событиях, мероприятиях библиотеки). Нужны специалисты (м.б. даже не библиотекари, волонтеры со стороны), готовые к интерактивному общению, связанному с книгой, чтением, культурой, организацией досуга молодежи и т.д. Чтобы сайт был интересен кому-то – нужна ИНФОРМАЦИЯ КАЖДЫЙ ДЕНЬ. Надо уже сегодня думать о построение библиотечной сети (по аналогии с социальными сетями и рекомендательными сервисами – как бы фантастично это ни звучало!), которую читатель смог бы наполнить информацией в соответствии со своими потребностями, включить такой компонент, как личные «профили» (личная страничка читателя). В этом случае, при посещении сайта библиотеки, каждый читатель будет иметь возможность получить персонифицированную информацию, отвечающую его интересам 2. Нельзя откладывать на завтра использование библиотекой возможностей «ДваНольных» технологий (web 2.0; library 2.0) таких, например, как: • участие пользователя в формировании содержимого/контента отдельных проектов, возможность самому исправлять, обновлять – формировать свою страничку, размещать на сайте свои текстовые файлы, графику (фото, рисунки), музыку; • создание сетевых проектов совместными усилиями добровольцев, когда соавтором проекта может стать любой желающий. Такое прямое участие пользователей в общем деле – например, создании ресурсов краеведческого характера (проекты «Знай наших!», «Территория Урал») позволит повысить привлекательность региона, социальную активность участников проекта, положительно скажется на имидже юношеской библиотеки; • создание условий для удобного, комфортного общения на сайте путем организации различных видов обратной связи (инструментом такого общения м.б. гостевая/библиотечный блог; форум, чат); • оперативное реагирование на потребности пользователя, развитие сервисов для удаленных пользователей (организация виртуального консультирования специалистами разного профиля (библиотекарь, юрист, медик, неотложная психологическая помощь и др.); возможность задать вопрос и получить развернутый ответ в режиме реального времени. Объективно библиотека сегодня готова предоставлять интерактивные виды услуг, направленных на улучшение информационного обслуживания удаленных пользователей. Наличие оборудования, навыков у сотрудников позволяют выполнять ICQ-консультирование (в течение года сотрудники получали навыки чат-коммуникации, общаясь между собой в локальной сети); на основе Skype организовать голосовой чат для пользователей, вести видеоконсультирование. Библиотекой сделаны важные шаги по внедрению некоторых сервисов для удаленных пользователей. Реализован удаленный поиск и заказ литературы из фонда библиотеки через электронный каталог, размещенный на сайте. Для заказа книг читатель должен пройти авторизацию. После ее прохождения и осуществления поиска книги он получает в результатах поиска кроме данных о книгах еще и кнопку (ссылку) «Заказать». Нажав на нее под определенной книгой, читатель перенаправляется на страницу заказа книги, где может указать некоторые параметры (особенности) своего заказа (заглянуть в свой «Формуляр» и свои «Заказы»), в ближайшей перспективе – читатель сможет сам в удаленном режиме продлить срок возврата литературы, самостоятельно оформить читательский билет или формуляр. Алгоритм работы с удаленными пользователями опробован на абонементе библиотеки. Для дальнейшего продвижения услуги необходима ее эффективная реклама, 2
Шибаева, Е. Инновации Web 2.0 в библиотеках [Электронный ресурс] / Е. Шибаева // Библиотечные штучки: авторский блог. – Режим доступа: http://blog.shikate.ru/30/innovacii-web-20-v-bibliotekax. – (15/11/2010).
2
краткая характеристика ЭК и БД библиотеки http://www.booksite.ru/LibSearch/default.aspx ).
на
сайте
(см.,
например,
Подготовлен пакет документов, регламентирующих работу виртуальной службы ЧОЮБ: Положение о виртуальной справочно-библиографической службе «Справка on-line» ГУК «Челябинская областная юношеская библиотека»; «Справка on-line»: Правила для пользователей; Выполнение запросов удаленного пользователя: Технологическая инструкция; Должностная инструкция библиотекаря/оператора/координатора ВСБС «Справка-on-line». Для сайта ЧОЮБ разработана примерная структура страницы ВСБС. Необходимо определиться с выбором ПО, на основе которого будет реализована «Справка-on-line»: адаптировать под CMS-сайт существующие модули или приобрести стандартный модуль «Виртуальная справка» – пакетное приложение к WebИрбис (что, конечно, же предпочтительнее). Подготовлены документы по предоставлению в электронном виде государственных услуг в ГУК ЧОЮБ: План проведения работ по…; Алгоритм получения услуги «Заказ литературы из ЭК ЧОЮБ, размещенного на сайте библиотеки»; Алгоритм получения услуги «Поиск информации в электронном каталоге, размещенном на сайте ЧОЮБ» и др. Начато создание полнотекстовых баз данных (БД). Формирование собственных электронных ресурсов юношеской библиотеки, главным из которых является электронный каталог (ЭК). ЭК ведется с 1996 г. (его объем на 01.01.2011?); до 2010 г. ЭК содержал, в основном, библиографические БД. Создать БД полных текстов документов, наполнить существующие БД полнотекстовыми документами, не нарушая закона об авторском праве – актуальная задача для ЧОЮБ. Так, например, полные тексты изданий библиотеки выставлялись на сайте с момента его создания, но поиск конкретного документа был ограничен. БД «Издания библиотеки» (1998-2010 гг.) позволяет вести поиск по ключевым словам, заглавиям, году выпуска. По принятым в библиотеке правилам в базу данных были введены библиографические описания (БО) на каждое издание, к БО были прикреплены гиперссылки на внешний объект (адрес полного текста документа, хранящегося на файловом сервере ЧОЮБ). Объем БД «Издания библиотеки» - 74 записи. С 2011 г. БД «Издания библиотеки» в САБ «ИРБИС» ведет организационно-методический отдел. В БД «Краеведение» к уже существующим библиографическим записям по аналогии с предыдущей работой прикреплялись ссылки на адрес конкретной статьи из газеты «Челябинский рабочий»; архивы которой хранятся на сайте холдинга «ЧР-менеджер» (http://www.chrab.chel.su/archive/archive.php ). Прикреплено около 350 ссылок. Давно назрела необходимость создания аналогичной БД по проблемам молодежи (если не полнотекстовой, то хотя бы развернуто реферативной), м.б. пример создания полнотекстовых БД, приведенный выше, будет заразительным… Собственные электронные ресурсы юношеской библиотеки пополнились сетевыми проектами краеведческого характера «Знай наших!»; «Территория Урал» (см. Приложение 1). Цель проектов проста и глобальна одновременно: показать, кем и чем может гордиться молодой человек, живущий на Урале сегодня; нельзя не согласиться, что именно сегодня такой пример особенно необходим, хотя уже и древние говорили: «Выбери того, чья жизнь и речь, и даже лицо, в котором отражается душа, тебе приятны; и пусть он всегда будет у тебя перед глазами либо как хранитель, либо как пример. Нам нужен кто-нибудь, по образцу которого складывался бы наш нрав»3 3
Сенека, Луций Анней (Lucius Annaeus Seneca) (ок. 4 до н.э., Кордуба – 65 н.э., Рим), римский философ-стоик, поэт, воспитатель Нерона.
3
В качестве идеала, образца для подражания проект предлагает пример жизни знаменитых земляков, которые добились успеха в разных областях деятельности, своим трудом прославили Челябинскую область в России и за ее пределами. Особая привлекательность проектов заключается в том, что к их наполнению предполагается привлечь волонтеров, когда любой желающий сможет поделиться информацией о людях, которые живут рядом, о достопримечательностях родного края, пообщаться в рамках проекта. В помощь школьному курсу исторического краеведения был создан флэш-ролик «Точка отсчета – родной край», который знакомит с подготовленными в библиотеке мероприятиями, посвященными истории, природе родного края, памятным событиям и знаменитым землякам (подробнее о методике и технологии создания ролика см. Приложение 2). Видеоархив библиотеки пополнился 7 сюжетами самых интересных библиотечных мероприятий, но по-прежнему из-за нехватки времени не получается делать видеоролики по «горячим следам», они хранятся необработанным массивом, теряют актуальность и, скорее всего, никогда уже не будут использованы. Привлечь к этой работе нового специалиста библиотекаря, владеющего технологией нелинейного монтажа, навыками создания видеороликов не удалось по причине отсутствия таких специалистов, в других случаях - изза несовпадения пожеланий друг к другу.
4
В течение года рекламно-издательским сектором разработаны макеты и подготовлены к печати 18 изданий4 библиотеки (методические материалы, буклеты, закладки). Все методико-библиографические материалы были размещены на сайте библиотеки. Регулярно привлекал внимание сотрудников и читателей информационный стенд на абонементе. Для него оформлено 7 тематических «экранов», задуманных и выполненных совместно с отделом литературы по искусству и информационно-библиографическим отделом. Как правило, информация, представленная на стенде была составной частью комплексных библиотечных проектов и органично вписывалась в их программу. Информационный стенд «Необъяснимо нежный»: А.П. Чехов в русской живописи», (на нем были представлены прижизненные портреты писателя работы художников Н.П. Чехова, И.И. Левитана, О.Э. Браза, П.А. Нилуса, В.А. Серова, Н. Панова, Н. П. Ульянова), активно «работал» на всех мероприятиях, посвященных 150-летию со дня рождения А. Чехова, в их числе: День Чехова в библиотеке, экскурсии, тематические мероприятия, заключительный праздник по итогам конкурса короткого рассказа. Стенд «Парад Победы» рассказал о главных наградах Великой Отечественной войны «Награды эти – символ славы… В них отражен победный путь», о ключевых сражениях «Великие битвы минувшей войны», о героях Великой Отечественной, в честь которых названы улицы города «Челябинск помнит имена героев». В специальные кармашки-боксы поместили информационные материалы, которые читатели могли унести с собой: «Незатихающее эхо войны...» (списки лучших художественных произведений о Великой 4
ART-ПРОЕКТЫ: мероприятия библиотеки в помощь школьникам, студентам, преподавателям: буклет. Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. Библиотека и юношество: актуально - профессионально - интересно: методические рекомендации в помощь планированию работы библиотек с юношеством на 2011 год / сост. Н.С. Кузнецова. – Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. - 31 с. Библиотеки – молодым: опыт работы библиотек с молодежью: информационный дайджест. – Вып. 3 / сост. Т.Р. Елисеева. – Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. – 37 с. Библиотеки Челябинского региона - юношеству: аналитический обзор отчетов ЦБС области за 2009 год: вып. 9 / сост. Т.Р. Елисеева. – Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. - 83 с. В сердцах и книгах память о войне: мероприятия библиотеки, посвященные 65-летию Победы в Великой Отечественной войне: закладка. - Челябинск: ГУК ГУК ЧОЮБ, 2010. К службе готов!: закладка / сост. Е.В. Дементьева. - Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. Магическая семерка ВЕСНЫ [2010 г.]: закладка: Б. Акунин, В. Войнович, О. Дорман, М. Идов, А. Нотомб, Ф. Флэгг, Э.-Э. Шмитт / сост. Л.В. Запащикова. – Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. Магическая семерка ЛЕТА [2010 г.]: закладка: А. Брусникин, Е. Гришковец, Д. Драгунский, К. Мюллер, А. Нотомб, П. Пежю, М. Петросян / сост. Л.В. Запащикова. – Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. Магическая семерка ОСЕНИ [2010 г.]: закладка: П. Басинский, А.Гавальда, М. Галина, К. Исигуро, Н. Ключарена Д. ван Ковеларт, Г. Щербакова / сост. Л.В. Запащикова. – Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. Молодые голоса литературной России: обзор прозы молодых авторов России: Выпуск 10 / сост. Л.В. Запащикова. – Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. – 27 с. – (Литературные имена нового века. Проза молодых). Музы не молчат [2010 г.]: закладка: песни Великой Отечественной войны / сост. Т.К. Потапова. – Челябинск: ГУК «Челябинская областная юношеская библиотека», 2010. Мы были на войне, которой не было: библиогид по военной прозе молодых авторов России. Вып. 9 / сост. Л.В. Запащикова. – Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. - 16 с. – (Литературные имена нового века. Проза молодых). «Награды эти – символ славы… В них отражен победный путь»: наградные медали и ордена Отечественной войны 1812 года и заграничного похода русской армии в 1813–1814 гг.: путеводитель / составитель А.А. Шайдуров. – Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. – 32 с. Нет, они не инопланетяне!: психолого-педагогические рекомендации библиотекаря. Подросткам о родителях и не только / cост. Т. К. Потапова. – Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. – 5 с. Нет, они не инопланетяне!: психолого-педагогические рекомендации библиотекаря. Родителям о детях / cост. Т. К. Потапова. – Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. – 9 с. РАССКАЗЫ ПОБЕДИТЕЛЕЙ регионального молодежного литературного конкурса короткого рассказа, посвященного 150-летию со дня рождения А.П. ЧЕХОВА: Е. Коробовой, Е. Сотниковой, Т. Булюкиной, Е. Студенихиной. – Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. – 45 с. Услышать связь времен…: к 70-летию К. А. Шишова: буклет / сост. В. В. Мииль. – Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. Чехов А.П. Рассказы: Размазня. Жалобная книга. Лошадиная фамилия: книжка-складушка / Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010. Чехов А.А. Афоризмы: закладка. - Челябинск: ГУК ЧОЮБ, 2010.
5
Отечественной войне оформлены как солдатские письма-треугольники); «В сердцах и книгах память о войне» (мероприятия библиотеки, посвященные 65-летию Победы в Великой Отечественной войне) и др. Году Франции в России посвящен стенд «Шерше ля… France», Году учителя «Ученье свет, а неученье тьма», поэтам серебряного века - «Серебряные брызги», самым интересным библиотечным событиям уходящего года - «БУМ!» - Библиотека. Успех. Молодежь». Систематически менялось оформление и других выставочных и информационных стендов библиотеки. В течение года было оформлено более 180 книжных выставок, просмотров, объявлений (42 – в читальном зале; 52 – на абонементе, 44 – на стенде при входе в библиотеку). Отдел участвовал во всех крупных общебиблиотечных проектах, акциях, мероприятиях как внутри библиотеки, так и за ее пределами: выставке «Образование и карьера. Книга-2010», Фестивале книги и чтения на Кировке, конкурсах, проводимых библиотекой, Неделе молодежной книги, «Библиотека Open Air» др., которые сопровождались различными рекламными материалами (бэджи для сотрудников, визитки с контактной информацией о библиотеке, «живая» реклама библиотеки, закладки, афиши, квилт5, «нарезка» (монтаж) фрагментов фильмов для презентационного сопровождения выступлений сотрудников6 и прочее). Все перечисленные события находили отражение на сайте. Библиотека принимала участие в региональной социально-патриотической акции, посвященной 65-летию Победы «Помни меня». Более 40 тысяч фотографий участников войны, тружеников тыла было размещено 9 мая 2010 г. на уникальной Стене Памяти, на сайте проекта «Помни меня» - pomni.is74.ru, в Книге Героев, изданной по материалам сайта. Большинство снимков ранее нигде не публиковалось. Эти фотографии собрали не историки, не ученые, - обычные южноуральцы. Совершенно разные люди, которых объединила потребность вспомнить и рассказать о своих родственниках, знакомых, приносили старые фото в специально оборудованные пункты, где фотографии сканировались и отправлялись на сайт проекта. Одним из таких пунктов стала юношеская библиотека. За 34 дня было отсканировано более 200 фотографий, выслушаны десятки реальных историй, принято бесконечное количество слов благодарности и признательности за возможность почтить своих близких. Уникальная акция, по-настоящему народная, вызвала большой резонанс не только в городе и области, но и в других городах страны, дала возможность ее участникам (в т.ч. сотрудникам библиотеки) почувствовать причастность к важному делу, свою безусловную полезность. Методическая работа. С каждым годом увеличивается объем и сложность вопросов о внедрении и развитии информационных технологий в библиотеке, с которыми обращаются библиотекари к специалистам ОНБТ. Как правило, толчком к проявлению детального интереса к опыту ЧОЮБ становится знакомство с ним на семинарах, КПК, посещение библиотеки, публикация в профессиональной печати. Специалистами ОНБТ для библиотекарей области, работающих с юношеством, были подготовлены и проведены консультации:
5
«Я читаю книгу о войне…» (книга о войне, которую Вы читали и советуете прочитать), «Дорогой ветеран» (пожелания ветеранам Великой Отечественной войны), панно-аппликация «Мир на ладошке», «Я хочу признаться в любви… к родному краю» и др. 6 «Год молодежи в Челябинской области», «Территория «Чехов», «Брестская крепость – герой», «Учимся понимать друг друга: воспитание толерантности у молодежи. Опыт Челябинской областной юношеской библиотеки», «Еще раз про любовь…», «Серебряный век А. Блока» и др.
6
• Библиотечный сайт, как средство продвижения книги и чтения (День профессионального общения, ЦБС Копейского городского округа; семинар для специалистов системы среднего профессионального образования); • Библиотечный сайт. Новые сетевые проекты ЧОЮБ (творческая лаборатория, Курганская ОЮБ; КПК методистов ЦБС Челябинской области); • Информационные технологии в библиотеке: от электронного каталога к библиотеке 2.0. (КПК школьных библиотекарей области); • Искусство электронной презентации. (День профессионального общения, ЦБС Копейского городского округа). В 2010 г. отдел активно посещали коллеги из Челябинска, Челябинской области, других городов. С молодыми библиотекарями из Оренбургской ОЮБ обсуждались функциональные возможности и особенности САБ ИРБИС, организация работы ОНБТ, специфика рекламноиздательской работы. Особый интерес был проявлен к созданию сайта и электронным продуктам ЧОЮБ. Технология создания библиотечного сайта (ПО, структура, информационное наполнение, программы-редакторы, программы-конструкторы, обязательные требования к БС); особенности редактирования видео, использование программ обработки видео Movie maker, Pinacle интересовала коллег из ЦГБ г. Копейска. Организация сайта (ПО и ТО, поддержка сайта, хостинг, Интернет-провайдеры, и др.), обеспечение сохранности информации в библиотеке, возможности САБ ИРБИС были предметом обсуждения со специалистами ЦГДБ (Челябинск), ОЮБ (Курган). О своих впечатлениях после посещения ЧОЮБ курганцы оперативно рассказали на сайте «Методобъединения» (см. И.В. Кораблева «Информатизация в библиотеке – ключ к успеху» // http://vmo.rgub.ru/news/#news851). Формы использования ИКТ в Павленковской модельной библиотеке, перечень необходимого для этого оборудования, организация библиотечного пространства стали предметом размышлений с библиотекарями ЦРБ, Сосновский р-н, п. Рощино. Кроме этого коллеги задавали вопросы о проекционной (ЦБС, Верхний Уфалей), множительной технике (ЦБС, Усть-Катав), о внедрении штрих-кодовой технологии (Увельская МЦБС) и другие, связанные с использованием ИТ в библиотеке. Впервые в 2010 г. ЧОЮБ стала базой производственной практики студентов ЧГАКИ специальности «Прикладная информатика» (в информационной сфере). Содержанием их работы в ОНБТ стала адаптация программного комплекса web-ИРБИС под задачи библиотеки: настройка модуля авторизации, модуля удаленного заказа книг, осуществлена доработка web-интерфейса. Достаточно эффективной для библиотеки была работа по созданию полнотекстовых БД, которой занимался студент факультета информационных технологий. Все практиканты к выполнению заданий подходили добросовестно, ответственно, творчески, обе стороны остались довольны собой и полученными результатами. Также впервые ОНБТ стал местом стажировки молодого специалиста недавно образованного СЭИ. Несмотря на ее краткосрочность, основные цели были достигнуты: подготовлен пакет документов для организации виртуального справочнобиблиографического обслуживания; закреплены самые необходимые навыки работы со специальным программами, техническим оборудованием, по поиску информации в Интернет. В течение года в целом достаточно стабильно работали ЛВС библиотеки, серверы и другое оборудовании (хотя в некоторых случаях - на пределе своих возможностей); Неустойчивая работа отдельных АРМов заключается в физическом износе техники (ОКОЛ, ИБО) или ее моральном старении, когда техника перестает отвечать требованиям
7
современного ПО (читальный зал, ИБО). В связи с чем актуальным остается пожелание ежегодного обновления технического парка ЭВТ хотя бы на 5-7 единиц (текущее состояние ЭВТ см. Приложение 4). Сбои в работе почтового сервера были вызваны высокой t окружающей среды, отсутствием вентиляции в серверной комнате. Установка кондиционера, устройство приточной вентиляции обеспечит необходимый климат-контроль. Регулярно осуществлялся контроль и реорганизация БД «Ирбис» с целью более быстрой и стабильной их работы. Для модернизации сервера, создания резервной системы хранения данных, для обеспечения избыточной надежности хранения информации были приобретены современных емкие системы хранения информации. В читальном зале организована зона беспроводной связи Wi-Fi. В течение года было приобретено техники на сумму .., обновлено существующее ПО, приобретено новое (Приложение 3). Специалисты ОНБТ активно повышали свою квалификацию, осваивая новые программы и процессы, создавая новые продукты. Неизгладимые впечатления оставило участие в Российском молодежном конвенте (РГБМ, Москва). Для сборника второй межрегиональной Школы инноватики (Копейск, 2010) подготовлен материал о библиотечном сайте и новых сетевых проектах ЧОЮБ «Знай наших!», «Территория Урал»: Екимова Н. Г. Сетевые проекты Челябинской областной юношеской библиотеки / Н.Г. Екимова // Инновационные формы поддержки и продвижения чтения в общедоступных библиотеках: сб. материалов второй межрегион. Школы инноватики / ФГУ ВПО ЧГАКИ; ГУК ЧОЮБ; МУК ЦБС Копейского городского округа. – Челябинск, 2010. – С. 91-95.
В заключение – о приятном и очень приятном событиях 2010 года: Коллектив отдела пополнился новым перспективным техническим специалистом, знания и навыки которого будут использованы для эффективного продвижения библиотечного сайта, позволят выйти на новый уровень создаваемых библиотекой электронных продуктов. Добросовестное, творческое отношение к своим обязанностям зав сектором ОНБТ Н.П. Мащиц отмечено государственной премией Челябинской области талантливым молодым работникам культуры и искусства в номинации «Библиотечное дело».
8
Информация к размышлению: В конце каждого года на библиотечных сайтах и блогах публикуется много итоговых материалов, оценочных рассуждений и прогнозов и других любопытных сведений. В качестве информации к размышлению предлагается несколько статей из блога РГБМ «Библиотеки и молодежь. Зарубежный опыт». 10 принципов, которые нужно знать, чтобы работать в библиотеке 1. Библиотека – это не только книги 2. Библиотека – это в первую очередь люди 3. Библиотека – это современные технологии 4. Работа в библиотеке требует определенной квалификации 5. Библиотекарь должен быть готов к конкуренции 6. Социальные сети должны быть вашим другом 7. Библиотекарь должен быть готов активно бороться с отжившими методами работы 8. Библиотекарь должен быть готов к изменениям (основное качество библиотекаря 2.0) 9. Библиотекарь должен стремиться использовать свои лучшие качества в профессиональной деятельности 10. Библиотекарь может исполнять различные роли (более 40 специализаций). Источник: http://blog.rgub.ru/libex/2010/11/10-principov-kotorye-nuzhno-znat-chtoby-rabotat-v-biblioteke
Необходимые признаки библиотеки для молодежи Часы работы, выходящие за пределы традиционной модели с 9 до 5 или с 9 до 9. Открывайтесь рано и закрывайтесь позже, чем, например, магазин Apple • Благожелательный и заинтересованный в молодых пользователях персонал, готовый помочь • Современная, легко перемещаемая мебель, в которой удобно и приятно общаться с друзьями и сверстниками • Специально оборудованные для молодежи библиотечные зоны, в которых можно даже посидеть на полу • Разнообразные коллекции материалов для молодежи (книги, медиа, новые технологии) • Место, где молодежные идеи находят сторонников и трансформируются в библиотечную практику •
Источник: http://blog.rgub.ru/libex/2010/12/biblioteka-ne-supermarket
Идеальный портрет современных библиотекарей, работающих с молодежью Они должны читать сериал Twilight (Сумерки). Если библиотекари не делают этого, они дистанцируются от молодых читателей. • Они должны постоянно находиться в молодежной зоне библиотеки. Многие подростки не знают даже, что в библиотеке есть сотрудники, работающие только с молодежью • Они должны предлагать молодежи поучаствовать во многих библиотечных программах. Среди подростков особенно популярны различные конкурсы с призами. • Они должны хорошо разбираться в тематике молодежной литературы. Это позволит библиотекарям давать квалифицированные рекомендации по чтению. • Они согласны красить волосы в необычные цвета. Некоторые библиотекари делают это в надежде установить более тесные контакты с подростками •
9
Они должны читать сериал Harry Potter. Библиотекарю может совсем не нравится этот герой, также как и сериал о вампирах. Но в этом случае ему и молодому читателю всегда есть о чем поговорить. • Они должны быть хорошо знакомы с онлайновыми публикациями молодежных авторов. Многие писатели размещают свои произведения в Facebook или Twitter, имеют собственные блоги и даже каналы на YouTube. Такая осведомленность помогает библиотекарям не только наладить контакты с молодежью, но и установить связи с авторами. • Они имеют приверженцев. Если библиотекари выполняют все выше перечисленные требования, у них появляются настоящие поклонники среди молодежи, которые приходят в библиотеку только затем, чтобы пообщаться с ними. И это очень здорово. •
Источник: http://blog.rgub.ru/libex/2010/12/portret-molodezhnogo-bibliotekarya
Резюмируя общую направленность докладов, сообщений и презентаций, можно сделать такой вывод: библиотечную профессию [и библиотеки] погубят не электронные книги, Google или Аmazon, ее погубит нехватка воображения. Неспособность видеть и понимать не то, что есть, а то, что должно быть. Неспособность видеть перспективу сквозь призму сегодняшних возможностей. Источник: http://blog.rgub.ru/libex/2011/01/biblioteki-v-2011
10
Приложение 1 ПРОЕКТ «ЗНАЙ НАШИХ!» Знай наших! (разг.) - вот мы каковы! (похвальба). Нам нужен кто-нибудь, по чьему образцу складывался бы наш нрав. Сенека Старший, римский историк
Александр Градский, Анатолий Карпов, Светлана Ишмуратова, Галина Щербакова, Максим Сураев… Что объединяет этих звездных людей? Их знает вся страна, … но так случилось, что судьба каждого связана с нашим краем. Челябинская область для них - малая родина. Южный Урал дал России много замечательных людей. Проект «Знай наших!» посвящен знаменитым землякам, которые добились успеха в развитии экономики, науки, культуры и искусства, спорта, в общественно-политической деятельности, своим трудом прославили Челябинскую область в России и за ее пределами. Идея проекта возникла как отклик на замечательное событие – ежегодную церемонию вручения в Челябинской области народной премии «Светлое прошлое»,7 главная цель которой – собрать на малой родине знаменитых земляков и отметить их вклад в разные сферы деятельности. Проект «Знай наших!» отражает фактографическую информацию персонального характера (годы жизни, профессиональная принадлежность, чем связан с Южным Уралом, Челябинской областью). Персональная фактографическая информация сопровождается фотографиями, ссылками на печатные и Интернет-источники. Для удобства пользователей предусмотрен тематический и алфавитный поиск по ресурсу. Примерные темы для тематического рубрикатора: 1. 3. 5. 7. 9. 11.
Исторические деятели Писатели и поэты Деятели науки Политические деятели Религиозные деятели Спортсмены
2. 4. 6. 8. 10.
Деятели культуры, театра и кино Музыканты, исполнители, продюсеры Работники СМИ Бизнесмены Военные и разведчики
По мере развития проекта, к его наполнению предполагается привлечь волонтеров, когда любой желающий сможет поделиться информацией о людях, которые живут рядом, о достопримечательностях родного края, пообщаться в рамках проекта, что позволит повысить привлекательность региона, социальную активность участников проекта, положительно скажется на имидже юношеской библиотеки.
7
Инициатором создания премии стал благотворительный фонд нашего земляка Олега Митяева, известного автора и исполнителя бардовской песни. Название премии дала строчка - «Светлое прошлое» - из песни О. Митяева. Премия вручается 17 января, в день рождения области известным землякам, которые своим трудом прославили Челябинскую область. Главная награда и символ премии - статуэтка «Кентавр с цветком в груди» («Кентавр») работы всемирно известного русского скульптора, члена Шведской Королевской академии наук, академий искусства и науки Европы и Америки, нашего земляка Эрнста Неизвестного. С 2004 г. лауреатами премии стали 56 знаменитых южноуральцев, среди них: шестикратная олимпийская чемпионка по конькобежному спорту Лидия Скобликова и четырехкратный олимпийский чемпион по биатлону Александр Тихонов; чемпион мира по шахматам Анатолий Карпов; кинорежиссеры Сергей Герасимов и Глеб Панфилов; композиторы и музыканты Анатолий Кролл, Фридрих Липс; актеры Леонид Броневой и Инга Оболдина; певцы Евгений Нестеренко и Александр Градский; министры Виктор Христенко и Елена Скрынник; ученый Виктор Макеев, шоумен Александр Масляков и многие другие.
11
ПРОЕКТ «ТЕРРИТОРИЯ УРАЛ» В России проживает примерно 35 млн. молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет. И только один из тысячи принимает участие внутреннем туризме. За последние десятилетия количество молодых людей знающих свою страну и имеющих навыки жизни в природной среде сократилось на несколько порядков8. Молодежный туризм является важнейшей составляющей патриотического воспитания, воспитания любви к своей Родине, уважения к своей национальной культуре и культуре других народов. Южный Урал, находящийся на стыке Европы и Азии, являющийся границей между этими регионами, - не только крупный промышленный центр России. Здесь есть своя уральская «Венеция» и своя уральская «Швейцария», природные, историко-археологические памятники мирового значения. Проект «Территория Урал» позволит вместе с библиотекой «проложить» свои маршруты по территории родного края любителям экстремальных походов и увлекательных экскурсий, ценителям наскальных рисунков галерей каменного века, просто любознательным людям, создать «путеводитель» по достопримечательностям Южного Урала, природным, историческим и культурным.
8
Молодежный туризм как одна из важнейших составляющих патриотического воспитания: круглый стол Комитета по делам молодежи Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации. 16 ноября 2009 года: [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://www.yojo.ru/?p=2291
12
Приложение 2 Точка отсчета - родной край: Историческое краеведение в библиотеке Программа в помощь курсу исторического краеведения «Точка отсчета – родной край» представляет собой библиотечный проект, выполненный с помощью flash-технологии. Платформой разработки послужила программа Adobe Flash CS3 - одна из самых профессиональных среди подобных. Adobe Flash (ранее Macromedia Flash), или просто Flash (/flæʃ/, по-русски часто пишут флеш или флэш) — мультимедийная платформа компании Adobe для создания веб-приложений. Широко используется для создания рекламных баннеров, анимации, игр, а также воспроизведения на веб-страницах видео- и аудиозаписей. «Точка отсчета – родной край» - это совокупность анимированных роликов, собранных воедино. Каждый отдельный ролик знакомит с конкретным подготовленным в библиотеке мероприятием, посвященным истории, природе родного края, памятным событиям или знаменитым землякам. В техническом задании была определена идея проекта, составлен текст, выполнена раскадровка. В ходе реализации проекта возникла проблема, связанная с избыточностью информации (большой длительностью ролика - более 7 мин., большим количеством растровой графики). Именно поэтому принято решение разбить проект на отдельные ролики. 12 роликов объединил еще один – связующий, который выступил контейнером для остальных. Он стал ключевым: запустив его, можно запустить остальные. Данная функция реализована стандартным языком программирования Flash – ActionScript 2.0. Особую роль в проекте играет дизайн. Это особая стезя компьютерного мастерства и важный этап разработки. Дизайн был продуман перед началом работы, совершенствовался во время нее, дизайн определила стилевое единство получившегося продукта. Для обработки векторной графики применялась Flash, последние версии продукта (Adobe Flash CS4, CS5), позволяет делать это на высоком уровне; растровая графика обрабатывалась в Adobe Photoshop; с помощью Flash растровая графика переводилась в векторную. Звук редактировался средствами Flash (стандартные функций, позволяющие задавать точки громкости звука на продолжительности времени) и цифрового аудиоредактора Sound Forge. Целостность и законченность продукту обеспечила программа для автоматического запуска приложения, созданная на основе CD Autorun Creator.
13
Приложение 3 Приобретение нового оборудования в 2010 г. № пп
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.
Наименование
Оборудование Жесткие диски для хранения архивных копий Hitachi, Barracuda, 1 Tb каждый Цифровой фотоаппарат (в комплекте с зарядным устройством, дополнительной картой памяти, чехлом) Сканер формата А4 (СЭИ) Микрофон профессиональный Гарнитура с микрофоном Web-Камера Клавиатуры + манипуляторы типа «мышь» ИБП для ПК ПК неттоп Acer (ПО MS Windows 7) принтер цветной стрйный HP (СЭИ) ноутбук Acer Программное обеспечение ПО Антивирус Касперского MS Office 2010 Professional Почтовая программа The Bat! MS Windows XP Professoinal MS Windows Server 2008 Adobe Flash
Количество
Стоимост ь
Сумма
6
1 1 1 2 1 10 3 3 1 1 30 лицензий 4 лицензии 5 лицензий 15 лицензий 1 лицензия
1 лицензия
14
Техническое состояние парка ЭВТ на 1.01.2011 г.
Приложение 4
отдел
сетевое имя
ip-адрес
тех. состояние
оценка по задачам
рекомендации к замене
дополнительное оборудование
ОНБТ ОНБТ
ONBT1 (Менщиков) ONBT2 (Мащиц)
192.168.20.160 192.168.20.161
4 4
4 3
после 2012 2011
ОНБТ
192.168.20.162
4
4
после 2012
ОНБТ
ONBT3 (Графич. станция) ONBT4 (Екимова)
192.168.20.163
4
4
после 2012
IBO
IBO1 (Потапова)
192.168.20.150
2
0
2011
IBO IBO IBO
IBO2 (Калугина) BOSS(Архипова) IBO4 (деж. библиограф)
192.168.20.151 192.168.20.152 192.168.20.154
2 4 5
0 4 4
2011 после 2012 после 2012
METOD METOD
METOD1 (Елисеева) METOD2 (Кузнецова)
192.168.20.140 192.168.20.141
5 5
4 4
после 2012 после 2012
METOD
METOD4 (Запащикова)
192.168.20.142
5
4
после 2012
CHITAL_ZAL
CHAT1
192.168.20.130
2
0
2011
ABONEMENT ABONEMENT
ABON1 ближний
192.168.20.170 192.168.20.171
4 2
4 0
после 2012 2011
ABONEMENT
дальний
192.168.20.172
2
0
2011
REGIST
REG
192.168.20.180
3
4
2012
Принтер HP1010
OK
OK1 (Егозова)
192.168.20.190
5
4
после 2012
OK
OK2 (Ухоботова)
192.168.20.191
3
4
2012
OK
Шадчина
192.168.20.192
3
3
2012
Принтер HP 1018 Колонки ИБП Принтер HP1020 ИБП Сканер HP3800 ИБП Колонки
OK
OK4 (Такшеева)
192.168.20.193
3
4
2012
EZAL
EZAL1 (оператор)
192.168.20.120
4
4
после 2012
EZAL EZAL EZAL EZAL
EZAL2 EZAL3 EZAL4 EZAL5
192.168.20.121 192.168.20.122 192.168.20.123 192.168.20.124
4 4 4 4
5 5 5 5
после 2012 после 2012 после 2012 после 2012
MUSIC
MUSIC1
192.168.20.110
4
4
После 2012
Колонки Система оцифровки видео (Pinacle) Колонки Сканер HP8200 Колонки Принтер HP2200 Принтер HP1280 Принтер HP2550 Принтер HP1010 Колонки
Колонки Колонки Принтер HP1020 ИБП Колонки Колонки ИБП ИБП ИБП Принтер HP1020
Принтер HP 1006 Колонки Сканер Canon LIDE100
Принтер HP1010
Техническое состояние: 0 – не работает, 1 – работает с перебоями, 2 – работает (отказ возможен в любой момент времени), 3 – удовлетворительно (не вышел срок службы), 4 – хорошее (эксплуатируется менее 3 лет), 5 – новый (эксплуатируется менее года) Оценка по задачам: 0 – не запускается современное антивирусное ПО, 1 – не запускаются большинство приложений, 2 – работает большинство необходимых приложений, скорость работы неудовлетворительная, 3 –
15
работают все необходимые приложения, но скорость работы низкая, 4 – соответствует поставленным задачам, 5 – возможен переход на перспективное ПО (Widows7, Office 2010, ИРБИС128 ит.п.).
16
Приложение 5
17