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PREFÁCIO A RELEVÂNCIA DA REDAÇÃO NA VIDA ESCOLAR Ao analisar as correntes no âmbito internacional, evidencia-se que a formação se situa no primeiro plano das preocupações na área da educação, principalmente quando essas estão centradas no rendimento qualitativo dos sistemas educativos. As constantes transformações que ocorrem na sociedade exigem nova dinâmica do educador, o qual deve estar preparado para enfrentar os desafios que se lhe propõe. Esses conceitos requerem sempre uma nova análise a partir da realidade vigente, que é modificada com o passar dos anos pela influência de fatores econômicos e políticos, tornando possível a atualização em todos os campos de intervenção educativa. Em meio a este contexto de discussão acerca da formação dos educadores, emerge a questão da importância da redação. Parte-se aqui do princípio de que essa prática representa um campo de conhecimento que retrata a cultura de uma determinada sociedade e permite a compreensão de diferentes situações. Por conseguinte, a formação integral deve incluir a redação, a qual representa um estímulo à criatividade, complementando a necessidade de pensar com rigor acerca dos fatos concernentes à realidade social, além de auxiliar a compreender a complexidade humana. Assim, a leitura sempre teve um papel realizador na compreensão do universo, na relação dialética com a realidade, com os fenômenos e com a sua imaginação lúdica. A educação voltada para o estudo das características culturais dos grupos e de suas manifestações muito diz acerca dessas características. A sociedade atual vem trocando sua paisagem natural por um cenário desenvolvido pelo homem, pelo qual circulam pessoas, produtos, informações e, principalmente, imagens. Cada um desses objetos e paisagens desenvolvidos possui uma forma, uma função e um conteúdo, o que exige dos indivíduos uma sensibilidade estética para sua compreensão. Somente assim é possível deixar de ser um observador passivo para se tornar um expectador
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