Unidad de Formaci贸n Continuada
Online: 30 de abril al 29 de mayo de 2015 Presencial: 14 de mayo de 2015 CS Torrequebrada
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ACTUALIZACION EN URGENCIAS Y EMERGENCIAS PARA FACULTATIVO
Esta actividad forma parte del plan de formación integral que se está diseñando por el Distrito Sanitario Costa del Sol perteneciente al Sistema Sanitario Público de Andalucía para sus profesionales, respondiendo a los criterios que establece el Plan Andaluz de urgencias y Emergencias, y que tiene por objeto dar respuesta a la necesidad de una formación permanente y continuada en el ámbito de las urgencias y emergencias sanitarias. La propia característica de la Institución (Servicio Andaluz de Salud) hace que el curso sea sustancial. Se trata de una actividad formativa muy concreta que se complementa con el resto de las acciones formativas que se están diseñando. Además sirve como puesta al día para los profesionales de nueva incorporación. Con el II Plan de Calidad del Sistema Sanitario Público de Andalucía, la gestión por competencias es una herramienta imprescindible para alcanzar un objetivo clave; mejorar la calidad asistencial tanto para los ciudadanos como para los profesionales. Por último entendemos que la acción formativa es pertinente dentro del desarrollo del Plan Integral de atención a Cardiopatías de Andalucía.
OBJETIVOS Reconocer las situaciones de urgencia y emergencia. Actualizar los conocimientos en el ámbito de las urgencias y emergencias en Atención Primaria. Discriminar la trascendencia clínica inmediata de la situación (patología leve/ urgencia demorable/ urgencias no demorable/ emergencia) Administrar el tratamiento inicial de la situación urgente/emergente que conlleve a la estabilización del paciente.
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Valorar la necesidad de continuidad de cuidados a nivel hospitalario del paciente con patología urgente/emergente Aplicar los cuidados necesarios en la ambulancia medicalizada en caso de derivación a hospital.
OBJETIVOS ESPECIFICOS Actualizarse en los conocimientos y destrezas necesarias en el manejo de las urgencias y emergencias en Atención Primaria. Reconocer la estabilidad clínica del paciente con patología urgente/emergente Entrenarse en el trabajo en equipo como respuesta a la actuación urgente y emergente en Atención Primaria Establecer el diagnóstico clínico, sindrómico o etiológico de la patología urgente/emergente. Adquirir habilidades clínicas en el manejo de las urgencias y emergencias en Atención primaria. Interpretar los medios elementales de diagnóstico (trazados y monitorización electrocardiográfica) en las situaciones de urgencias y emergencia en Atención Primaria. Fomentar la continuidad asistencial de los Procesos Asistenciales con puerta de entrada en los dispositivos de urgencia extrahospitalarios de atención primaria. Pretendemos que se adquieran las competencias en: Semiología clínica de las urgencias y emergencias Identificación de las alteraciones del ritmo cardíaco y electrocardiograma Manejo del aparataje electromédico: monitor desfibrilador Establecimiento y seguimiento del plan terapéutico
EQUIPO DOCENTE Coordinador: Félix Plaza Moreno, Coordinador Urgencias y Formación del Distrito Sanitario Costa del Sol Dr. Frank Tibos. Director UGC DCCU Las Lagunas.
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DIRIGIDO A Personal facultativo de Distrito Sanitario Costa del Sol 24 alumnos
METODOLOGIA El curso tiene una duración de 24 horas, con clases teórico-prácticas, mediante exposiciones en power point, videos y talleres Es de modo semipresencial, siendo la parte no presencial a través de la Plataforma web de la Unidad de Formación DSAP Costa del Sol Exposición bidireccional favoreciendo la participación activa del grupo La acción formativa presencial se desarrolla con una metodología incorporando sesiones teóricas y prácticas con un grupo reducido La sesión seguirá una metodología interrogativos y por descubrimiento
mixta:
expositivos,
demostrativos,
Evaluación continúa de conocimientos por parte del docente Tutorías: los alumnos tendrán a su disposición un tutor on-line para consulta y resolución de dudas a través de la Plataforma de la Unidad de Formación de DSAP Costa del Sol 5 horas presenciales, 21 modo elearning
SISTEMAS DE EVALUACIÓN Cuestionario de conocimientos previo y cuestionario final. Resolución de casos prácticos a través de la plataforma de formación Encuesta de satisfacción para el alumno: evaluación por parte de los alumnos de los siguientes puntos: Valoración global del curso. Medios (instalaciones, recursos empleados y documentación aportada). Metodología. Organización
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Valoración de los docentes (sesiones teóricas y sesiones prácticas). Finalmente se pasará cuestionario de impacto a los 3 meses de la acción formativa Todo ello bajo una escala de calificación numérica (de 1 a 5, donde 1 es el valor mínimo y 5 el máximo). Además existe un apartado libre para observaciones y sugerencias. Encuesta de satisfacción para el docente: evaluación de la acción por parte del/de los docentes, en la que se valoran los siguientes apartados: Valoración de la organización. Satisfacción del Curso. Distribución horaria. Adaptación al horario establecido. Perfil del alumno. Aulas. Además existe un apartado libre para observaciones y sugerencias. Evaluación al alumno: dado el carácter eminentemente práctico del curso, la evaluación se realizará por parte de los docentes mediante el control de asistencia del alumno al 100% de actividad formativa, así como de la participación activa en la misma. Cuestionario de transferencia que el alumno realizará al mes de finalizar la acción formativa
LUGAR Y FECHA DE IMPARTICION Fase e-learning 30 de abril al 29 de mayo de 2015 Fase presencial 14 de mayo de 2015 Centro de Salud Torrequebrada Horario de 15:00h – 20:00h
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UNIDADES DIDÁCTICAS FASE ONLINE 1. Presentación del curso e introducción El docente realizará una exposición sobre la dinámica del curso. A continuación los alumnos participaran mediante métodos interrogativos en la evaluación de la fase de autoestudio con la resolución de un caso clínico. 2. Insuficiencia cardíaca El docente procederá aun breve repaso teórico-práctico del PAI insuficiencia cardíaca mediante método expositivo e interrogativo con resolución de casos prácticos. 3. Asma infantil y adulto El docente procederá aun breve repaso teórico-práctico de los PAIs asma infantil y adulto mediante método expositivo e interrogativo con resolución de casos prácticos. 4. Dolor torácico y SCA El docente procederá aun breve repaso teórico-práctico de los PAIs dolor tortácico, SCAEST, SCASEST mediante método expositivo e interrogativo con resolución de casos prácticos. 5. Sedoanalgesia Se proponen las pautas básicas de sedo-analgesia en urgencias 6. Intoxicaciones Se proponen las pautas básicas de las principales intoxicaciones en el ámbito de urgencias. 7. Urgencias diabéticas Actualización de conocimientos en las urgencias diabéticas. 8. Convulsiones Actualización en el manejo agudo de las convulsiones. 9. Urgencias HTA Actualización en el manejos de las urgencias-emergencias hipertensivas. 10. ACV código ictus El docente procederá aun breve repaso teórico-práctico del PAI ACV mediante método expositivo e interrogativo con resolución de casos prácticos, dando las pautas generales del Plan PLACA.
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11. Fármacos en urgencias Actualización del vademécum de Urgencias del Distrito Costa del Sol
UNIDADES DIDÁCTICAS FASE PRESENCIAL 12. La fase presencial consta de Talleres Prácticos de casos clínicos a resolver por el alumnado con CASOS SOBRE: - Dolor torácico - Código ictus - Urgencias diabéticas - Insuficiencia cardíaca/EAP - Crisis asmática - Intoxicaciones - Urgencias HTA
EVALUACION DEL CURSO - Realización de encuestas DE SATISFACCIÓN: PLATAFORMA MOODDLE - CUESTIONARIO DE CONOCIMIENTOS: PLATAFORMA MOODLE