GUÍA DIDÁCTICA DEL ALUMNADO
Actividad formativa: SEGURIDAD CLINICA DEL PACIENTE Organiza: Unidad de Formación Continuada del Distrito Costa del Sol
Coordina la Actividad: Unidad de Formación Continuada Docentes: Isabel González Cruz, enfermera
Código SAS: 15/732/7942/PS/D/FC Curso acreditado ACSA: 3.25 créditos Curso enmarcado dentro de la FORMACION PARA EL EMPLEO 2015
13 de abril al 4 de mayo de 2015
DATOS GENERALES DE LA ACCIÓN FORMATIVA
SEGURIDAD CLÍNICA DEL PACIENTE
Objetivos Generales: Dotar a los profesionales de los conocimientos y las habilidades que les permiten identificar prácticas de actuación seguras y aplicar las medidas adecuadas para garantizar un entorno seguro y durante la práctica clínica
Objetivos Específicos: Conocer los conceptos básicos de la seguridad clínica Aumenta la conciencia de que la seguridad clínica es una prioridad . Identificar el marco legal de la seguridad clínica y las posibles consecuencias Entender el concepto de responsabilidad y de transferirla al ámbito de trabajo Conocer el contenido de la ley sobre notificación de efectos adversos para seguridad del paciente Mostrar las líneas de estrategias y líneas de actuación en materias de seguridad en el ámbito andaluz, nacional e internacional Adquirir la competencia de la transferencia segura de Atención Primaria a Atención hospitalaria
Horas lectivas: 16 horas no presenciales
CRONOGRAMA BÁSICO Fecha
Unidades Didácticas Unidad 1 : Introducción a la Seguridad del paciente. Definiciones.
13-19 abril
Docente Isabel González Cruz
ERROR en la asistencia. Marco jurídico.
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Unidad 2 : 20-26 abril
Infecciones asociadas a la asistencia sanitaria Higiene de manos y precauciones estándares
Unidad 3: Sistemas de registro y notificación 27 abril – 4 mayo
Isabel González Cruz
Transferencia de pacientes. El método ISOBAR
Isabel González Cruz
Análisis causa-raíz
METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS
Metodología adaptada a la modalidad e-learning. Estudio de unidades semanalmente, actividad y ejercicios, tutorías individualizadas, y foro de debate.
SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA Para ser aptos/as, es necesario: Acertar como mínimo el 50% de las preguntas de los tests Realizar las actividades semanales solicitadas. Y conseguir una puntuación mínima del 5/10 en todas ellas. Participar en el foro semanal. Conectarse todos las semanas, el NO HACERLO durante dos semanas seguidas, sería MOTIVO DE BAJA en el curso.
Se evaluará: realizarán las siguientes evaluaciones: La satisfacción del alumnado con el curso: aspectos logísticos, objetivos, contenidos, metodología y docentes. La satisfacción de los docentes con el desarrollo la actividad formativa El impacto de la acción formativa La transferencia del aprendizaje
ACREDITACIÓN Y DIPLOMA La obtención del diploma se entregará tras la aportación del coordinador del curso del listado de los alumnos que han sido considerados aptos y que han realización de todos los cuestionarios propuestos. Al alumnado se le entregará el diploma (certificado de capacitación), una vez finalizada la acción formativa, habiendo completado todas las fases de la misma, así como todos los requerimientos de evaluación establecidos.
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REALIZACION Utilizamos una plataforma moodle que está alojada en nuestra página web: www.diference.es, enlace: http://zeno.lunariffic.com/~difer2/moodle/index.php
Como ya es sabido, moodle promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Es sobradamente demostrado que la arquitectura de moodle, y sus herramientas son apropiadas para clases en línea
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