APRESENTAÇÃO
Para promover o desenvolvimento de um país, é fundamental investir no desenvolvimento de sua população. Isso implica aumentar o acesso à informação e fornecer conhecimentos essenciais em ciência e tecnologia, que são pilares fundamentais no mundo contemporâneo.
A Iniciação Científica (IC) e a Iniciação Tecnológica e Inovação (ITI) são políticas de formação de recursos humanos voltadas para incentivar jovens a se tornarem profissionais nas áreas de ciência e tecnologia, além de fomentar a criatividade com foco na solução de problemas reais. Esses programas são direcionados principalmente a estudantes de graduação, que devem estar expostos à cultura científica e tecnológica desde os primeiros anos do ensino superior. Isso permite que você adquira uma base sólida de conhecimento e desenvolva habilidades práticas que os preparem para enfrentar desafios no campo da inovação e pesquisa.
Esses programas são direcionados a estudantes de graduação, que devem ser introduzidos na cultura científica e tecnológica desde os primeiros anos da educação superior. Tanto a Iniciação Científica (IC) quanto a Iniciação Tecnológica e Inovação (ITI) estão consolidadas nas universidades e podem ser realizadas com ou sem o benefício de bolsas. Os programas de IC e ITI são instrumentos fundamentais para a formação da cultura científica, enquanto as bolsas de iniciação científica e tecnológica representam um incentivo individual, operando como uma estratégia de financiamento, incentivando o aumento da participação de alunos, vinculados a projetos conduzidos por pesquisadores da instituição.
As bolsas funcionam como um importante mecanismo de apoio à formação de recursos humanos, mas é essencial compreender que a iniciação científica e a iniciação tecnológica e inovação vão além da simples coleta de bolsas. Com essa perspectiva, em 2014, foi criado o Programa de Voluntariado Acadêmico, que regulamenta e certifica a participação de estudantes em grupos de pesquisa da Unijuí, de forma voluntária.
As bolsas são concedidas anualmente por meio de editais publicados pela VRPGPE, em um processo seletivo baseado na meritocracia, no qual o desempenho acadêmico é o principal objetivo de seleção. A Iniciação Científica (IC) e a Iniciação Tecnológica e Inovação (ITI) são atividades extracurriculares que envolvem estudantes de graduação em projetos de pesquisa, sob a orientação de um pesquisador, proporcionando um diferencial significativo em sua formação.
Essa participação atua como um instrumento valioso para o desenvolvimento de métodos e técnicas científicas, aprimorando competências essenciais para a formação de um profissional de nível superior. Além disso, a Iniciação Científica (IC) e a Iniciação Tecnológica e Inovação (ITI) estimulam o interesse pela pesquisa e favorecem a continuidade da formação acadêmica, qualificando recursos humanos para integração em integração.
No âmbito do ensino, as atividades relacionadas à iniciação científica e tecnológica podem ser registradas para a integralização curricular, sendo contabilizadas como Atividades Complementares ou Atividades Acadêmico-Científico-Culturais, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Graduação, respeitando o Projeto Pedagógico de cada curso.
Este guia foi elaborado com o objetivo de apoiar os estudantes participantes dos programas de Iniciação Científica (IC) e Iniciação Tecnológica e Inovação (ITI), tanto bolsistas quanto voluntários, na organização e execução de suas atividades, em conformidade com as normas institucionais e as diretrizes das agências de fomento. O material reúne informações sobre a estrutura e o funcionamento dos programas, além de apresentar as regulamentações e os procedimentos que devem ser seguidos.
A gestão do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica e Inovação na UNIJUÍ é organizada pela Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão (VRPGPE), com o suporte do Comitê Stricto Sensu e Pesquisa. Este comitê é formado pelos coordenadores dos programas de pós-graduação stricto sensu, representando as diversas áreas do conhecimento da universidade. Entre suas principais atribuições, destaca-se a avaliação e o acompanhamento dos programas de Iniciação Científica (IC) e Iniciação Tecnológica e Inovação (ITI), garantindo a qualidade e integridade dos processos.
2. Estrutura institucional de pesquisa na UNIJUÍ
VICE REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO PESQUISA E EXTENSÃO
COMITÊ STRICTO SENSU E PESQUISA
COMITÊ DE ÉTICA E PESQUISA COM SERES HUMANOS
COMISSÃO DE ÉTICA NO USO DE ANIMAIS
CIÊNCIAS DA VIDA AGRÁRIAS
CIÊNCIAS DA VIDA SAÚDE
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DIREITO
CIÊNCIAS HUMANAS
CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS
1. Sobre a gestão do programa
COORDENAÇÃO DAS ÁREAS
3. Bolsas de Iniciação Científica e Bolsas de Inovação e Tecnologia
3.1 Bolsas de Iniciação Científica
A Iniciação Científica é uma ferramenta essencial para a formação de recursos humanos, proporcionando aos estudantes de graduação um contato direto com atividades de pesquisa e o pensamento científico. Esse processo visa despertar a vocação para a ciência e incentivar o surgimento de novos talentos entre os alunos, promovendo um ambiente que estimula a curiosidade, a investigação e o desenvolvimento.
3.2 Bolsas de Iniciação e Tecnologia
Já a Iniciação Tecnológica e Inovação é um instrumento que permite estimular os jovens do ensino superior nas atividades, metodologias, conhecimentos e práticas próprias ao desenvolvimento tecnológico e processos de inovação. A formação da ITI tem como foco a formação de recursos humanos criativos e com espírito empreendedor que se dedicarão ao fortalecimento da capacidade inovadora das empresas no País, desta forma, os projetos de pesquisa aproximam a universidade de empresas.
4. Quem financia as bolsas de Iniciação Científica?
As bolsas dos programas IC e ITI são financiadas por agências governamentais: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS); e, por recursos próprios da UNIJUÍ.
4.1 Bolsas do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
O CNPq é uma agência do Ministério da Ciência e Tecnologia e Inovação (MCTI) que tem como principais atribuições fomentar a pesquisa científica e tecnológica e incentivar a formação de pesquisadores brasileiros. O CNPq oferece várias modalidades de bolsas de formação e fomento à pesquisa, a estudantes de ensino médio e graduação e cada Programa do CNPq tem políticas e objetivos definidos.
Objetivos PIBIC CNPQ
Despertar vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes de graduação universitária, mediante participação em projeto de pesquisa, orientados por pesquisador qualificado.
Objetivos PIBIC CNPQ Ensino Médio
Despertar vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes do ensino fundamental, médio e profissional da Rede Pública, mediante sua participação em atividades de pesquisa científica ou tecnológica, orientadas por pesquisador qualificado, em instituições de ensino superior ou institutos/centros de pesquisas.
Objetivos PIBITI CNPQ
Contribuir para a formação e inserção de estudantes em atividades de desenvolvimento tecnológico e inovação; Contribuir para a formação de recursos humanos que se dedicarão ao fortalecimento da capacidade inovadora das empresas no País e contribuir para a formação do cidadão pleno, com condições de participar de forma criativa e empreendedora na sua comunidade.
5. Bolsas de IC, ITI e Vínculo Empregatício
Os bolsistas de IC ou ITI das agências de fomento à pesquisa do CNPq e FAPERGS não podem possuir vínculo empregatício de nenhuma natureza, pois o estudante deve dedicar 20 horas semanais à atividade.
No entanto, desde 2022, o comitê institucional da UNIJUÍ passou a permitir, em caráter excepcional, que o bolsista PIBIC/PIBITI UNIJUÍ, concilie o trabalho da bolsa com uma atividade remunerada, desde que haja um acordo prévio com o orientador. Nesse caso, o bolsista assume a responsabilidade das entregas.
6. Das bolsas
O estudante poderá acessar apenas uma das modalidades de bolsas mencionadas acima, sendo vedado o acúmulo de bolsas, incluindo a modalidade institucional.
O acúmulo de bolsas resultará no ressarcimento integral das parcelas recebidas e no impedimento da concorrência estudantil em novos editais.
7. Bolsas e estágio extracurricular
Poderá ser concedida bolsa a estudante que esteja em estágio não-obrigatório, mediante declaração do orientador da pesquisa, de que a realização do estágio não afetará sua dedicação às atividades no projeto.
8. Como participar dos programas de IC e ITI?
Os estudantes interessados em desenvolver atividades de iniciação científica e iniciação tecnológica e inovação em projetos institucionais de pesquisa (com ou sem bolsa) podem contatar com os professores pesquisadores da sua área de formação ou manifestar interesse através do preenchimento de um formulário disponibilizado no portal de aluno, onde as informações ficam disponíveis aos professores contemplados com as cotas de bolsas.
Sobre a distribuição de cotas, respeitando as normas, prazos de editais e Resoluções publicados pela Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão para envio de projetos, o professor orientador elaborará o projeto de pesquisa, solicitando a participação do estudante como bolsista ou como voluntário de um dos programas de Iniciação Científica ou Iniciação Tecnológica e Inovação da Universidade.
8.1 Formas de participação
Como estudante Voluntário: A partir do Programa Discente de Voluntariado AcadêmicoPROAV/UNIJUÍ, o estudante pode participar, de forma voluntária, em projetos de pesquisa. O estudante não recebe bolsa, mas em contrapartida receberá certificado pela participação nas atividades de pesquisa, terá isenção de taxas para a expedição de documentos junto a Central de Atendimento ao Estudante e para a inscrição no Salão do Conhecimento. É exigido bom desempenho acadêmico e disponibilidade de 04 a 20 horas semanais, de acordo com o Plano de Atividades organizado pelo orientador. Mais informações sobre o PROAV/UNIJUÍ, podem ser consultadas na Resolução do CONSU nº 31/2021, disponível nas Secretarias dos Departamentos e na VRPGPE.
Como estudante Bolsista: A concessão de bolsas constitui-se em um processo de edital onde consta todos os critérios de comprometimento por parte do estudante, para participar dos projetos de pesquisa. As bolsas são financiadas por agências externas (CNPq e FAPERGS) e UNIJUÍ. A indicação é realizada pelo orientador à VRPGPE, a partir de um processo interno com os estudantes interessados. Os requisitos e compromissos do bolsista seguem descritos no decorrer deste Guia.
� Assinar o Termo de Aceitação de Bolsa ou termo de Outorga, documento enviado eletronicamente pelo CNPq e pela FAPERGS para o endereço eletrônico informado na indicação, que deve ser o mesmo do cadastro no Currículo Lattes do bolsista e/ou Termo de Outorga e Aceitação de Bolsa, emitido pela VRPGPE em caso de bolsa UNIJUÍ.
� No caso de Bolsa CNPq, possuir conta corrente em seu nome em qualquer agência do Banco do Brasil, para recebimento das mensalidades de bolsa.
� No caso de Bolsa FAPERGS, possuir conta corrente em seu nome em qualquer agência do Banco Banrisul, para recebimento das mensalidades de bolsa.
� No caso de Bolsa da Unijuí, possuir conta corrente em seu nome em qualquer agência do Banco do Brasil ou Banrisul, para recebimento das mensalidades da bolsa.
� Comprometer-se a permanecer como bolsista, no mínimo, até o final do mês de dezembro do ano de ingresso (quatro meses).
� Manter atualizado o Currículo Lattes (enviado ao CNPq).
� Não acumular o benefício com qualquer outro tipo de bolsa concedida pela UNIJUÍ ou por qualquer outra agência de fomento ou órgão financiador.
� Dedicar-se às atividades de pesquisa, atendendo aos horários propostos pelo orientador, a fim de cumprir com as atividades previstas no seu Plano de Orientação e Atividades.
� Participar das atividades do Ciclo de Formação para Iniciação à Pesquisa e Extensão promovidas pela Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão e comparecer às reuniões e atividades convocadas.
� Comprovar ter conhecimento da língua inglesa apresentando teste de nivelamento aplicado pelo Núcleo de Educação Continuada ou estar cursando aperfeiçoamento na língua em escola de inglês ou no curso ofertado pela UNIJUÍ – Inglês no Campus, obtendo frequência e bom desempenho, comprovados pela emissão do certificado.
� Após 6 (seis) meses de vigência do período da bolsa, apresentar ao Comitê Institucional/Comissão de Área, relatório de pesquisa contendo resultados parciais de suas atividades.
� Apresentar os resultados finais da pesquisa, sob a forma de exposição oral, pôsteres, resumos e/ou painéis no Seminário de Iniciação Científica da Instituição/Salão do Conhecimento, e sob a forma de relatório final de pesquisa, elaborado segundo as normas de redação científica, que permita verificar o acesso a métodos e processos científicos.
� Nas publicações e trabalhos apresentados, fazer referência à condição de bolsista do PIBIC/CNPq, PIBIC-EM/CNPq, PROBIC/FAPERGS ou PIBIC/UNIJUÍ, conforme o caso.
� Incluir o nome do Orientador nas publicações e nos trabalhos apresentados em eventos, cujos resultados são advindos do projeto relacionado a bolsa de Iniciação Científica concedida.
� Devolver, em valores atualizados, a(s) mensalidade(s) recebida(s), caso os requisitos e compromissos estabelecidos não sejam cumpridos.
� Comunicar o professor orientador em caso de desistência da bolsa.
10.4 Requisitos e compromissos do orientador
� Possuir produção científica, tecnológica ou artístico-cultural qualificada nos últimos quatro anos, divulgada nos principais veículos de comunicação da área.
� Não estar afastado para participar de programa de pós-graduação ou trabalho de tese, não estar em processo de PDV, ou por qualquer outro motivo, durante a vigência da bolsa.
� Selecionar e indicar o bolsista com perfil e desempenho acadêmico compatíveis com as atividades previstas, observando princípios éticos, conflitos de interesse e requisitos do bolsista (item 8), com exceção do bolsista ensino médio, que será indicado pela escola participante do edital.
� Orientar o bolsista nas distintas fases do trabalho científico, incluindo a elaboração de relatórios e trabalhos a serem publicados e apresentados em eventos.
� Disponibilizar à VRPGPE os documentos necessários para implementação da bolsa, conforme definido em Edital.
� Comunicar a Coordenação institucional do PIBIC/PIBITI em caso de desistência, cancelamento ou substituição de bolsista, dentro dos prazos estabelecidos.
� Incluir o nome do bolsista nas publicações e nos trabalhos apresentados em eventos, cujos resultados tiveram a participação efetiva do bolsista de Iniciação Científica.
� Atuar como avaliador de trabalhos do Salão do Conhecimento, quando demandado pela VRPGPE.
� Monitorar e estimular a participação do bolsista nas atividades do Ciclo de Formação para Iniciação à Pesquisa e Extensão, promovido pela VRPGPE, bem como a participação no Curso de Inglês.
� Manter o currículo Lattes atualizado e no caso de orientar bolsista FAPERGS, realizar/atualizar o cadastro de pesquisador no Sig FAPERGS, anexando cópia digitalizada dos documentos. É vedado ao professor orientador a troca de projeto do bolsista durante o período de vigência da bolsa.
� Em casos de impedimento eventual do professor orientador, a bolsa retorna à Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão que faz o gerenciamento da cota, sendo vedado ao orientador repassar diretamente a bolsa para outro professor.
10.5 Currículo Lattes
Todo estudante de IC ou IT deve obrigatoriamente ter seu currículo cadastrado na Plataforma Lattes e mantê-lo atualizado. Lattes é uma base de dados de currículos de pesquisadores criada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq. O Currículo Lattes registra a vida profissional e acadêmica dos pesquisadores, sendo elemento indispensável à análise de mérito e competência.
Para obter mais informações sobre como se cadastrar e atualizar o currículo, acesse o endereço eletrônico http://lattes.cnpq.br
10.6 Termos de compromisso
O bolsista selecionado, assina o Termo de Outorga e Aceitação da Bolsa de acordo com a regulamentação da agência fomentadora da bolsa.
11 - Aceitação, acompanhamento e avaliação da iniciação científica
11.1 - Aceitação da Indicação
Ao ter a indicação, todos os planos de atividades prescritos para os bolsistas são avaliados, CNPq por avaliadores professores externos bolsistas produtividade CNPq. FAPERGS e UNIJUÍ por professores da área indicados pelo comitê institucional. Todos recebem um parecer descritivo e a indicação de aprovado, aprovado com sugestões ou reprovado.
Em caso de aprovação a VRPGPE dá seguimento a implementação, em caso de aprovado com sugestão, este volta para devidas adequações e após implementação, e em caso de reprovação, deve ser feito um novo plano e este novamente avaliado.
11.2 Avaliação parcial
Seguindo a legislação das agências externas de fomento, após o decorrer de 6 meses do período da bolsa, os bolsistas recebem um documento personalizado onde devem descrever as atividades realizadas durante o período, e essa deve conter um parecer do seu orientador.
11.3 Avaliação anual
Para o encerramento do período total da bolsa, o bolsista deve fazer o relatório final, contendo todos os resultados do período em que esteve em atividade.
Este bolsista também tem a obrigatoriedade de elaborar e apresentar um resumo expandido, para apresentar em um evento científico, este deve ser de acordo com as normas apresentadas pela VRPGPE, de acordo com as regras da escrita acadêmica, onde o bolsista deve mencionar o órgão de fomento responsável pelo pagamento da bolsa, bem como identificar como coautor, seu orientador de projeto.
Esses dois documentos também são avaliados da mesma forma, que na indicação, em caso de bolsa CNPq, para professores avaliadores externos bolsistas PQ, e em caso de FAPERGS e UNIJUÍ, por professores indicados pelo comitê institucional.
Desde o ano de 1992 a UNIJUÍ, disponibiliza na própria instituição o Seminário de Iniciação Científica, estando agora em 2024 em sua 32ª edição, dentro do Salão do Conhecimento.
12 - Atividades permanentes de formação e apoio aos bolsistas
12.1 Formações bolsistas
Com o objetivo de ampliar a formação de estudantes como pesquisadores, a Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, no âmbito do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica, criou o "Ciclo de Formação para Iniciação à Pesquisa e Extensão". Nesse ciclo, os bolsistas realizam reuniões periódicas e realizam formações sobre temas de interesse, com a finalidade de qualificar a atuação de estudantes envolvidos em projetos de pesquisa
Após a realização de todos os eventos do Ciclo de Formação para Iniciação à Pesquisa e Extensão, os alunos recebem um certificado de participação. Esta certificação pode ser utilizada para comprovar as Atividades Complementares e Atividades Acadêmico-Científico-Culturais, conforme a normatização de cada curso, e deve ser registrada no relatório parcial e final da bolsa ou do voluntariado.
12.2 Participação no Salão do Conhecimento
O Salão do Conhecimento da Unijuí é um evento científico, composto pela Jornada de Pesquisa, Seminário de Iniciação Científica, Seminário de Inovação e Tecnologia, Jornada de Extensão e Mostra de Iniciação Científica Júnior, em que ocorre a divulgação da produção em pesquisa e extensão permitindo a socialização de experiências e a reflexão sobre as atividades desenvolvidas na Unijuí e em demais instituições participantes, nas diversas áreas de conhecimento. Possibilita aos autores - pesquisadores, extensionistas, estudantes de ensino fundamental e médio, de graduação e de pós-graduação, um espaço de diálogo, de socialização e de trocas de saberes e de experiências entre si e com a comunidade externa. É uma das oportunidades para o bolsista e para o voluntário em pesquisa expor o seu trabalho aos demais membros da comunidade universitária. A participação de todos, com críticas e sugestões aos trabalhos apresentados, representa uma grande contribuição à formação dos estudantes.
O bolsista de Iniciação Científica e Tecnológica tem obrigatoriedade na apresentação dos resultados de sua pesquisa, inscrevendo o trabalho no Salão do Conhecimento e apresentando-o na forma de comunicação oral.
12.3 Inglês para bolsistas
O inglês é uma das obrigatoriedades dos bolsistas pesquisadores, por esse motivo a UNIJUÍ, oportuniza aos estudantes bolsistas turmas do nível básico ao avançado, totalizando cinco níveis, em horários flexíveis, sendo o avanço progressivo de acordo com o aproveitamento obtido pelo estudante. Também o bolsista pode cursar com valores reduzidos, o bolsista também pode optar por fazer sua formação, em outro local desde que comprove a atividade.
Ao final do curso o estudante bolsista receberá certificado referente à sua participação e aprovação no curso.
Possuímos também um Escritório de Relações Internacionais - ERI, onde o estudante pode praticar conversação interagindo com os estudantes intercambistas, que temos na instrução, bem como receber informações sobre a possibilidade de intercâmbio com países que possuem convênios com a UNIJUÍ.
reconhecidos como trabalhos destaque no Salão e que atenderem às normas da Jornada Nacional de Iniciação Científica, e as diretrizes específicas para essa selecção.
A partir da análise e concordância do Comitê Científico da UNIJUÍ, os autores dos trabalhos selecionados, são indicados à SBPC, podendo, assim, inscrever seu trabalho.
A Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão disponibiliza subsídio da inscrição, aos estudantes indicados.
12.5 Prêmio Destaque na Iniciação Científica e Tecnológica CNPq
O Prêmio Destaque na Iniciação Científica e Tecnológica foi criado pelo CNPq em 2003 e tem como objetivos premiar bolsistas de Iniciação Científica e Tecnológica do CNPq que se destacaram durante o ano.
O Prêmio é concedido anualmente pelo CNPq e é destinado às Três grandes áreas do conhecimento: Ciências Exatas, da Terra e Engenharias, Ciências da Vida e Ciências Humanas e Sociais, Letras e Artes.
Por meio da Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão através de uma diretriz de acordo com critérios constantes em regulamentação específica do CNPq, seleciona os 6 melhores trabalhos apresentados no Salão do Conhecimento, três para iniciação científica e três de iniciação tecnológica, e com o aval do Comitê Científico para representar a UNIJUÍ neste evento. Desde 2013, o Prêmio é entregue na reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) proporcionando, assim, maior visibilidade junto à comunidade acadêmica e aos universitários brasileiros.
13 - Comitês de Ética em Pesquisa
13.1 Pesquisas a serem avaliadas pelo Comitê de Ética em Pesquisa - CEP
As pesquisas que envolvem seres humanos deverão, obrigatoriamente, atender a Lei nº 14.874/2024 e a Resolução CNS nº 510/2016 e ser submetidas ao Comitê de Ética em Pesquisa da UNIJUÍ e, se for o caso, adaptadas de acordo com as recomendações do referido Comitê. Somente depois de atendidas as recomendações, os projetos poderão ser implementados (as pesquisas poderão ter início).
13.2 Pesquisas a serem avaliadas pela Comissão de Ética no Uso de Animais - CEUA
Projetos que necessitem do uso de animais deverão, obrigatoriamente, ser submetidos à Comissão de Ética no Uso de Animais da UNIJUÍ a qual emite parecer sobre os mesmos segundo a legislação nacional, conforme princípios éticos de experimentação animal preconizados pela resolução de nº 58 do Conselho Nacional de Controle de Experimentação Animal (COBEA).
14 - Mais informações
VRPGPE - Vice-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão (55) 3332-0323 - ramal 2043 | pibic@unijui.edu.br
