Revista Sinergia Nº 15

Page 1

Edição nº 15 - outubro/dezembro 2011

Revista

Sinergia

SuperAção Total Gincana promove integração histórica na Instituição


EXPEDIENTE

Revista

Sinergia Publicação bimestral, editada pela Coordenadoria de Marketing da UNIJUÍ, dentro do Programa Sinergia, de Endomarketing. Contato: sinergia@unijui.edu.br Telefone: (55) 3332.0543



EDITORIAL

Para um '2012' de realizações 2012: para os místicos, o fim dos tempos; para os céticos, indiferença; para os otimistas, realizações. Apesar de contraditórias, o ano de 2012 gera muitas expectativas e interrogações. Mas para nós, otimistas, que integramos a família FIDENE/UNIJUÍ, 2012 será um ano de concretizações. Pode-se dizer que nossa Instituição está passando por um dos momentos mais desafiadores dos últimos anos. Momento em que precisamos estar atentos ao mercado da educação, onde dezenas de concorrentes surgem a cada ano, quando reduz-se o número de estudantes dispostos a cursar uma graduação, e ainda quando a sociedade não reconhece ou não pode arcar com os custos para se ter uma formação de qualidade. Isto pode resultar na dificuldade na captação de alunos. Porém, aqui, percebemos este cenário como um desafio, como um momento estratégico. Por termos conosco pessoas otimistas, que levam a marca FIDENE/UNIJUÍ para todo o Estado, é que estamos sabendo nos destacar diante deste cenário desafiador. Tivemos o melhor Vestibular dos últimos anos. Com crescimento no número de inscrições, confirmações de inscrições, ainda com baixo índice de abstenção. Marcamos o nosso espaço, e nos consolidamos cada vez mais como a melhor Universidade da região. E é isto que nos motiva para entrar em 2012, sem se


preocupar se será o 'fim dos tempos', e muito menos em ter este como um ano qualquer, indiferente, mas um ano de muitas realizações. E, é para isto, que esta edição da Revista Sinergia traz na matéria principal dicas de como você deve se preparar para as férias, deixando tudo planejado e organizado para quem irá 'cobrir' suas atividades temporariamente. Conheceremos colegas que conseguem, e também que não conseguem, se desligar do trabalho no período de férias. Com a Revista Sinergia você também pode aproveitar este período de descanso para conferir os bastidores da Gincana Superação UNIJUÍ, que mobilizou técnicos administrativos, de apoio e professores de todas as coordenadorias e departamentos, dos campi, núcleo e mantidas da FIDENE. E, para quem realmente não consegue se desligar do trabalho, a Revista traz informações para você já se dedicar à campanha do Vestibular Mais 2012 UNIJUÍ. Todas as informações sobre este processo você confere em mais uma matéria destaque desta edição. Nas próximas páginas você também irá conhecer o primeiro doutor titulado pela UNIJUÍ; saber as 'artes' de uma colega que é destaque na editoria 'Fazendo Arte'; recordar a Festa de Fim de Ano no 'Click Sinergia'; e avaliar 2011 e projetar 2012 ao ler um texto do Presidente da Fidene e Reitor da UNIJUÍ, professor Martinho Luís Kelm. Boas festas, boas férias e boa leitura!

5


FAZENDO ARTE

As múltiplas facetas de

Lenice Schulz Gutterres A recepcionista institucional divide seu tempo com as tarefas da Instituição e encara diversos personagens

O

sorriso largo sempre estampado no rosto é uma das suas características mais marcantes. O jeito despojado, a irreverência e a forma extrovertida também a tornam uma figura

conhecida pelos corredores do campus, tanto entre

estudantes, quanto colegas de trabalho. Mas sua fama também se espalha fora dos corredores do campus universitário por um trabalho diferenciado, que somente alguém muito extrovertido, nada envergonhado e com muita energia positiva poderia realizar, assim é Lenice Schulz Gutterres, dona de muitas facetas. Com um estilo próprio e muito bom humor ela faz sucesso há muitos anos encarando diversos personagens. Talvez o mais popular seja Chupetinha, o palhaço


Lenice encarando o personagem Chupetinha


FAZENDO ARTE

irreverente que agrada a criançada. Mas seu currículo elenca uma diversidade muito grande de personagens: palhaço, papai Noel, noiva caipira, paródias de personagens das novelas (como o do guarda Abel, da novela Caminho das Índias), e de Milionário e José Rico (Miserável e José Pobre). Suas performances lhe rendem inúmeros convites para animar festas de crianças, participar de eventos e na UNIJUÍ ela já tem lugar cativo quando se fala em animação ou encarar algum personagem. “Fui Papai Noel, palhaço, noiva caipira aqui na UNIJUÍ e também participo de tudo que me convidarem, gosto do meu trabalho, mas adoro este outro lado, que é mais do que um hobby, é como se fizesse parte de mim”, admite.

Miserável e José Pobre Os personagens Miserável e José Pobre, que Lenice faz junto com sua cunhada Vanderleia, ganharam repercussão quando do show de Milionário e José Rico na ExpoIjuí/ Fenadi 2011. A caráter, a dupla fez uma faixa de TNT e ficou bem na frente. O artista Milionário, durante o show, pegou a foto que elas seguravam e autografou e logo depois elas foram chamadas a se apresentar aos cantores, que ofereceram R$ 500,00 pela foto. Viraram a atração à parte do show, com direito a entrada no camarim, foto abraçadinhas com a dupla, entrevista à emprensa e os R$ 500,00. “A imitação começou em uma festa no ano passado, uma

8


homenagem a uma amiga que reuniu cerca de 40 mulheres, a dupla Miserável e José Pobre fez o maior sucesso e foi incorporada nas apresentações. Quando soubemos que a dupla original viria a Ijuí decidimos fazer uma homenagem e nem tínhamos ideia de que teria a repercussão que teve. Foi muito emocionante ser chamada no palco, fazer fotos, visitar eles no camarim e receber R$ 500 por uma foto nossa caracterizadas”, relembra Lenice.

Tá no sangue Questionada sobre como nasceu a vontade de viver personagens ela disse que desde sempre foi assim. “Na escola, ainda muito pequena, eu sempre era escalada pra participar dos teatrinhos e jograis pela facilidade em decorar texto e falar em público, acho que nasci assim”. Sobre a vontade de se profissionalizar, ela afirma que até tinha interesse em participar do grupo de teatro da UNIJUÍ, mas que em função dos seus horários não conseguiria conciliar.

Rompendo barreiras Os personagens vividos por Lenice já romperam barreiras. Ela acompanha anualmente a viagem promovida pelo gabinete da primeira dama do município. Em Piratuba, faz suas estripulias no hotel, nas piscinas, nos jantares e confraternizações, agradando a todos que conhecem as brincadeiras do palhaço Chupetinha. Na UNIJUÍ Lenice é sempre solicitada para encarar algum

9


Miserável e José Pobre com a dupla Milionário e José Rico

Ao lado, o primeiro personagem da carreira. Acima, em um casamento caipira na UNIJUÍ


tipo de personagem. No projeto “Quero ser grande”, quando os filhos dos funcionários dos colaboradores da instituição participam de um dia de trabalho dos pais e de atividades recreativas, ela sempre anima a criançada com o Chupetinha. Neste ano, no dia da Criança, no estande da UNIJUÍ na ExpoIjuí/Fenadi, o palhaço Chupetinha fez uma aparição especial e tomou o lugar da regente do Coral UNIJUÍ, Letícia Buckmann, para o delírio de quem estava no local. Mas vários personagens animaram projetos, festas e eventos da Instituição. E no dia a dia é possível contar com o bom humor do atendimento na recepção. Lenice confessa que sente um imenso prazer em encarar estes personagens e que não conseguiria viver sem o que ela define como “dom”. “Quando estou interpretando algum personagem eu me sinto bem, alegre e de bem com a vida, se eu não fizer eu me sinto mal, então sigo fazendo o que eu gosto”, declara. Outra de suas atividades é desenvolvida junto às crianças do culto infantil da Igreja Evangélica de Confissão Luterana da Linha 3 Oeste, onde atua há 14 anos. Lenice também leva seus personagens para animar seus pequenos. “Na Páscoa me visto de Coelho, no dia das crianças sou o palhaço, agora tive que dar um tempo para não quebrar a magia porque as crianças já me reconheciam, mas sempre me realizo trabalhando com crianças”.

11


EDUCAÇÃO

ELE é o primeiro Roque Ismael da Costa Gullich, graduado em Ciências Biológicas, mestre em Educação nas Ciências é o primeiro doutor titulado pela UNIJUÍ. Em breve ele apresentará a sua pesquisa à banca final, pelo Programa de Mestrado e Doutorado em Educação nas Ciências.

R

oque afirma que desde 2003 vem se dedicando a esta pesquisa. “Este é um processo solitário de intensas emoções, mas também se configura num tempo de amadurecer leituras e num

tempo proveitoso de desenvolvimento profissional no

processo de leitura e escrita”. Para quem deseja trilhar os caminhos da vida acadêmica ele deixa o conselho: “Façam um planejamento temporal, financeiro e tentem iniciar aproximações ao tema através de leituras do referencial teórico e busca internacional de artigos e produções (teses) acerca da temática de investigação”. Para ele, ser o primeiro doutor a conquistar o título pela UNIJUÍ significa um comprometimento com a formação


Roque Ismael da Costa Gullich


EDUCAÇÃO

qualificada. “Provavelmente serei o primeiro doutor da casa, formado em 24 meses que foi o tempo que planejei para meu doutoramento. Acredito que estive no tempo e no lugar em que desejei estar para fazer essa formação, especialmente porque na área de Educação em Ciências, a UNIJUÍ conta com pesquisadores reconhecidos nacional e internacionalmente – Drª Lenir Zanon (Professora Orientadora), Drª Maria Cristina Pansera de Araújo, Dr. Otavio Maldaner”.

Os Programas da UNIJUÍ A UNIJUÍ possui atualmente três Programas de PósGraduação Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado). O objetivo destes programas é a formação qualificada de pesquisadores, em busca do desenvolvimento científico e tecnológico.

Mestrado em Desenvolvimento Este programa abrange profissionais de Economia, Contabilidade, Agronomia, Direito, Psicologia, Administração, Comunicação Social e áreas afins. “A formação destes profissionais agrega elementos de áreas diferentes do conhecimento de modo a capacitá-los no processo de intervenção na realidade local e regional, com olhar crítico e mais abrangente sobre as possibilidades de compreensão e proposição de novas estratégias de desenvolvimento”, destaca o coordenador do programa, Jorge Sausen.

14


Mestrado em Modelagem Matemática A Modelagem Matemática é uma nova área científica que usa amplamente a Matemática e a Computação Científica. “Atua em várias áreas, como engenharias, computação, física, utilizando dos conceitos da matemática para a resolução dos problemas do cotidiano. Assim, o pesquisador vê a aplicabilidade da matemática em qualquer área”, salienta Paulo Sérgio Sausen, coordenador do Programa de Mestrado em Modelagem Matemática. O Programa abrange profissionais com diploma em Matemática, Física, Engenharias, Ciências Agrárias, Economia, Ciências da Saúde e Meio Ambiente, Biologia, Química, Ciências da Computação e/ou áreas correlatas à matemática.

Mestrado e Doutorado em Educação nas Ciências O Programa desenvolve pesquisas na área da educação para a formação de educadores, desenvolvimento de currículos e gestão do sistema escolar. Além disso, investiga as formas de organização e os propósitos das instituições e das atividades educacionais, tais como os movimentos sociais e as organizações cooperativas. O programa destaca-se pela sua interdisciplinaridade, abrangendo profissionais tanto das licenciaturas, como das áreas da saúde, agrárias, humanísticas, entre outras.

15


PRINCIPAL


INTEGRAÇÃO

histórica Colaboradores da FIDENE participaram de atividades diferentes que testaram habilidade, integração, força e destreza, além de um momento de integração


PRINCIPAL

A

FIDENE/UNIJUÍ viveu no mês de dezembro um dos maiores, senão o maior, momento de integração de sua história. Centenas de colaboradores se reuniram em dois grandes eventos: a Festa de Final de Ano da

FIDENE e a final da Gincana SuperAção UNIJUÍ. Sobre os

eventos, não é exagero dizer que a INTEGRAÇÃO 'se superou'. A festa foi só alegria. Enquanto uns estavam concentrados e ao mesmo tempo se divertindo nas provas da Gincana, no campo de futebol da AFFI; outros preparavam o almoço nos QG's de cada setor. O sorriso e as gargalhadas mostravam a diversão e a integração de todos os colaboradores. A Gincana SuperAção é um grande projeto criado neste ano pela Reitoria, Coordenadoria de Recursos Humanos e Coordenadoria de Marketing, que coordenam o Programa Sinergia. O Gerente da Coordenadoria de Recursos Humanos, José Luis Bressam, conta que a Gincana SuperAção surgiu a partir de discussões do Conselho Sinergia, que percebeu a necessidade do programa ter ações que pudessem fazer do ambiente de trabalho algo mais descontraído. “Queríamos algo que fizesse as pessoas da Instituição se divertir, ao mesmo tempo em que focassem suas ações no cotidiano. A gincana surgiu com a proposta de integrar, motivar, oportunizar aos fideneanos mostrarem seus talentos em diferentes atividades que, muitas vezes, não fazem parte do cotidiano”. A primeira prova ocorreu no mês de setembro: “Momento Campeiro”, que deixou todos os participantes da Gincana

18


vestidos com a indumentária gaúcha. A atenção aos acidentes de trânsito foi tema da segunda prova, quando além de saber as leis que regulamentam o trânsito no país, uma prova prática divertiu os competidores. Na terceira prova, as equipes rolaram de rir. Adultos viraram, literalmente, crianças, ao criarem um vídeo, com os integrantes caracterizados de acordo com o tema 'Quero ser grande'. E o viés social estava em foco na quarta prova: 'Outubro Rosa'. Cada equipe deveria criar um cartaz conscientizando sobre a prevenção e tratamento do Câncer de Mama. A responsabilidade social foi lembrada também na Prova 5, do Meio Ambiente. Os gincaneiros foram a campo identificar locais com problemas de degradação ambiental. E, na última prova, o espírito de solidariedade falou mais alto: as equipes doaram centenas de itens de material de limpeza e higiene, alimentos e brinquedos para entidades sociais. No dia 17 de dezembro é que os nervos ficaram à flor da pele. A competição das equipes cara a cara foi o ápice dos três meses de competição. As provas da corrida, do ovo, encher a garrafa, corrida vendada e a prova da paródia fizeram as equipes se enfrentarem frente a frente. O gerente de Recursos Humanos diz que “se fizesse uma analogia vários aspectos que estavam encobertos, ou seja, um braseiro estava coberto por cinza e a gincana foi um sopro de vento, que destapou esse braseiro. Precisamos manter aceso o fogo da amizade, da

19


PRINCIPAL

solidariedade, da superação de limites, da cooperação, afinal de contas as pessoas são as que fazem a história da Fidene”.

Os campeões E, diante de tanta interação, a equipe que 'se superou', foi a Equipe do Departamento de Ciências Jurídicas e Sociais – DCJS. Com 1.568 pontos a equipe foi a grande campeã da Gincana SuperAção UNIJUÍ. Em segundo lugar ficou a Coordenadoria Patrimonial e de Serviços, com 1.543 pontos, seguidos da Coordenadoria de Educação a Distância, com 1.490 pontos.

Enquete Houve realmente uma integração. A realização da festa durante o dia proporcionou mais participação dos funcionários, à noite acabava aparecendo mais pessoas de fora. Ficar em segundo lugar na gincana foi uma surpresa! A maioria do pessoal participou”. Jonas Mazzurana - Coordenadoria Patrimonial A visão geral do pessoal foi de que a festa foi muito positiva. Neste ano confraternizamos com os colegas de setor. Foi diferente dos outros anos e agradou bastante. A gincana foi bem legal, talvez pudesse ter sido menos tempo, mas mesmo assim foi bom”. Cláudia Didoné - Departamento de Estudos Agrários

20


Provas testaram resistĂŞncia, habilidade e trabalho em equipe


PRINCIPAL

A nova idéia para a festa deste ano foi bem diferente, mas muito bem preparada e divertida. A gincana foi uma forma de interação com todos os colegas da Instituição, proporcionou o envolvimento de todos que compunham a equipe, para realização de cada tarefa com interesse e espontaneidade. Gostaríamos que, se possível, a Gincana pudesse ser realizada novamente no ano que vem”. Equipe do Campus Panambi Temos algumas sugestões para uma próxima edição da Gincana: limitar o número de integrantes para se ter algo mais justo nas competições; respeito as regras, como horário e regras das provas; cada campi ter um componente na organização da gincana. Quanto à festa, avaliamos que seria mais interessante se fosse realizada em cada campi e no período da noite”. Equipe do Campus Três Passos Acredito que acima do empenho das equipes, a organização do evento como um todo está de parabéns, principalmente pela iniciativa da proposta. Um detalhe que eu julgo importante destacar foi o comprometimento dos setores de apoio, pois se analisarmos de um modo geral, sem boa parte dos colegas Técnicos Administrativos a gincana não teria sido um sucesso. A proposta da Festa de Final de Ano foi uma ótima ideia, posso garantir que o DCJS

22


aprovou a forma de integração deste ano”. Bertil Hammarstrom - DCJS Veja o que as equipes contam das provas que mobilizaram os participantes da Gincana SuperAção UNIJUÍ, do mês de setembro a dezembro. PROVA 1 – Momento Campeiro “Primeiro, é importante cultivar as tradições e para isto a tarefa da Gincana contribuiu. Acredito, também, que as pessoas têm que ter disposição e vontade para assumir determinados movimentos, como o tradicionalista gaúcho. Eu já participei de elenco mirim e juvenil de CTG até os 12 anos de idade na minha terra natal (Ajuricaba), hoje Nova Ramada. Não usava um vestido de prenda há 36 anos. Mas, jamais, deixaria que a minha equipe perdesse pontos”. Véra Fischer - Reitoria PROVA 2 – Semana Nacional do Trânsito “Penso que a segunda prova da Gincana SuperAção foi muito original e criativa, pois consistiu em uma prova onde duas pessoas puderam debater algumas questões sobre legislação e atitudes no trânsito, gerando a conscientização para um trânsito mais seguro. Na segunda parte da prova foi um momento de testar nossas habilidades de estacionamento de um automóvel, e neste quesito percebi que em um simulador

23


PRINCIPAL

as dificuldades são maiores, mas foi muito divertido”. Átila Cordeiro - Coordenadoria de Informática PROVA 3 – Quero Ser Grande “Cumprir o desafio desta prova da gincana foi, acima de tudo, muito divertido. Grande parte da equipe se motivou para gravar o vídeo e encarou a tarefa de uma forma muito legal, tanto que fizemos a gravação num feriado e todo mundo veio muito animado. O resultado foi uma surpreendente repercussão entre o público interno, inclusive alunos dos cursos do DEAg, tendo atingido quase 700 acessos no YouTube. Esta gincana conseguiu atingir um dos seus principais objetivos, que é o fortalecimento das relações interpessoais”. Cláudia Didoné - Departamento de Estudos Agrários PROVA 4 – Outubro Rosa “A prova “Outubro Rosa” foi uma das tarefas de grande envolvimento da equipe UNIJUÍ Comunidade. A ideia foi constituída com a participação de todos os integrantes. Através da socialização das sugestões buscou-se formas para que a tarefa fosse realizada de maneira dinâmica, autêntica e inovadora. O resultado foi gratificante, pois a equipe alcançou o objetivo de “transmitir o recado”, além de proporcionar um momento de diversão e integração aos participantes”. UNIJUÍ Comunidade

24


Alegria foi uma das marcas dos competidores


PRINCIPAL

PROVA 5 – Meio Ambiente “Ao receber a prova de número 5, a equipe foi mobilizada. Dois integrantes da equipe foram instruídos a cumprir a primeira etapa, que consistia em tirar uma foto de um local onde fosse notável a poluição e a degradação ambiental e, a partir desta, propor uma solução. Gilmar Laurindo e Lahis Welter aderiram à sugestão de Elano Beckman e se deslocaram até o Arroio Moinho. Realizar a prova foi, com certeza, mais uma forma de mostrarmos o trabalho em equipe e aprender pensar em conjunto sobre educação ambiental. Para a segunda etapa, a Daiane e o João se prontificaram a realizar a prova. Para toda a equipe a prova 5 foi de grande interesse, comprometimento e satisfação, pela importância do tema”. Lahis Welter e João Cazali – Rádio UNIJUÍ FM PROVA 6 – Natal Solidário “A Gincana encerrou com chave de ouro, ao apresentar a Prova do Natal Solidário. O espírito de solidariedade, que deve estar presente em todos durante o ano todo, sempre se destaca neste período do ano. Nossa equipe se mobilizou de forma intensa nesta prova. Como éramos entre 36 integrantes, o que dificultou em provas anteriores, como reunir todos, por exemplo, facilitou nesta, na busca dos alimentos”. Felipe Rigon Dorneles - Campus Santa Rosa

26


Prova da paródia: ‘’não me perguntes onde fica a FIDENE...’’


MUNDO PROFISSIONAL

Desligue-se do trabalho durante as férias

O

ano está chegando ao fim e a FIDENE/UNIJUÍ está se organizando para dar uma parada geral, com um período de férias coletivas, entre os dias 23 de dezembro e 04 de janeiro

de 2012. Além desse período concentrado, muitos

colaboradores devem aproveitar para tirar os demais dias a que têm direito, afinal, é verão, tempo de sombra e água fresca. Entrando nesse ritmo de contagem regressiva para o descanso, a Revista Sinergia procurou saber como o pessoal se prepara para as férias e mais, como é que o pessoal aproveita esse período. O grande “x” da questão foi a pergunta: você consegue se “desligar” do trabalho durante as férias? Muita gente não consegue fazer isso. Checa e-mail a toda hora, não se separa do celular ou, ainda, chega a ir ao ambiente de trabalho só para “dar uma bisbilhotada”.



MUNDO PROFISSIONAL

Em busca de um equilíbrio Buscar um equilíbrio talvez seja um dos segredos para conseguir descansar e recarregar as baterias para o retorno ao trabalho. A psicóloga Patrícia Botton Sala, da Personaliti Consultoria, de Ijuí, explica que o trabalho é um forte registro da nossa identidade, por ser uma forma de afirmação social. Cada um elabora um tipo de relação com seu trabalho, alguns fazem uma relação equilibrada, priorizando qualidade de vida, estabelecendo os espaços e o tempo que o envolvimento profissional recebe em sua vida. Outros se entregam ao trabalho de forma compulsiva, colocando o mesmo em primeiro lugar, ou, ainda, existe o sentimento de insegurança ao se afastar do trabalho, por medo de ser substituído ou excluído. Patrícia destaca ainda que, nessas situações, os profissionais acabam tendo dificuldades para se desligar, para tirar férias, para descansar e curtir outras coisas que a vida pode lhe oferecer. “Não se permitir essa pausa tem muito a ver com a personalidade e o perfil profissional de cada um”. Mas é importante poder se avaliar e verificar quais são as razões dessa relação que impede de enxergar outras formas de realização. “Se permitir a pausa representa inteligência profissional, pois estará renovando ânimos e fortalecendo o organismo, o que irá lhe permitir retomar com novo pique”, conclui.

30


Planejar o antes, o durante e o depois Assim como planejamento é um item necessário para o dia a dia e para o andamento das atividades no trabalho, planejar as férias é um detalhe fundamental para a qualidade do período em que você irá se ausentar. “As atividades profissionais deste período devem ser mapeadas com antecedência para distribuição das tarefas e orientação aos colegas que assumirão as atividades”, destaca o professor Marcelo Blume, do Departamento de Ciências Administrativas, Contábeis, Econômicas e da Comunicação (DACEC/UNIJUÍ). Marcelo dá uma dica importante: “É fundamental que seja combinado com quem vai substituí-lo neste período que faça anotações, permitindo um relato detalhado das ocorrências mais significativas, para que quando você volte, seja rápida a sua inserção no contexto entendendo tudo o que ocorreu na sua ausência”.


MUNDO PROFISSIONAL

E quem é chefe, tira férias? Por incrível que possa parecer, chefes também saem de férias. E aí vem a pergunta: gestores conseguem se desligar completamente do trabalho? Fomos ouvir alguns dos gestores da Instituição, principalmente dos setores “mais complexos”, de atendimento ao público e em especial aos alunos. Todos foram unânimes em afirmar que, para esta “parada geral”, de férias coletivas, foi necessário um planejamento e esforço extra de todas as equipes para deixar tudo organizado e para minimizar, o máximo possível, o surgimento de algum problema. Também foi unanimidade a ideia de que, com responsabilidade mútua da equipe, é possível organizar as férias e fazer com que tudo corra bem, sem prejuízo ao descanso de quem se ausenta, e sem sobrecarga para quem fica trabalhando.

Tecnologia a todo vapor O mundo moderno hoje vive em torno da tecnologia, da conexão 24 horas por dia, e nesse sentido, manter tudo funcionando a pleno vapor é a principal preocupação da Coordenadoria de Informática, responsável por toda a parte

32


de gestão da informação e de comunicação. “O planejamento de um período de férias na área de Tecnologia da Informação é complexo, pois apesar de muitas pessoas não estarem trabalhando, o sistema deve estar operando sem prejuízo aos serviços prestados”, destaca o gerente Dionei Fábio Buske. Uma regra básica é não implementar novos sistemas e alterações nas estruturas de rede no período que antecede às férias. Dionei encara como fundamental o fato de estar sempre conectado, mesmo nas férias, sendo gestor desta área. “Responder e-mails urgentes, atender ligações, em hipótese alguma atrapalha as férias. Estar com a família, se divertir, curtir esposa e filho é fundamental, pois são eles que nos incentivam na atividade profissional e merecem toda nossa atenção não somente nas férias”.

Segurança 365 dias por ano Para Jeferson Dalla Rosa, gerente da Coordenadoria Patrimonial e de Serviços, trabalhar como gestor de uma área tão complexa exige planejamento e um trabalho em equipe consolidado, pois estão envolvidas sete áreas diferentes de serviços – vigilância; transporte; limpeza e copa e cozinha; jardinagem; multimeios; manutenção; e obras e infraestrutura. O serviço de vigilância, por exemplo, funciona 24 horas por dia, 365 dias por ano. “Para exercer essa função é necessário confiar no outro, confiar em sua equipe, pois, do contrário, o estresse toma conta. Mesmo assim, admite que não consegue se afastar do celular, pois “se esquecer em casa

33


MUNDO PROFISSIONAL

ou se acabar a bateria começo a me preocupar”.

Informação 24 horas por dia Outra unidade que não para nunca é a Rádio Unijuí FM, mantida da FIDENE. Elano Beckmann, diretor da emissora, explica que, como as atividades se mantêm, é necessária a realização de escalas de trabalho para dar conta dos programas e das produções diárias e semanais. No entanto, ele conta com o apoio dos coordenadores pedagógico e operacional, que na sua ausência, atendem demandas pontuais que podem ser resolvidas de imediato, fazendo contato com ele somente quando é uma questão mais complexa. “A própria função de chefia já nos impõe responsabilidades maiores pelas quais temos que responder. Por isso é difícil ficar totalmente desligado, desligar celular, não checar e-mails. Essa não é uma prática adotada por mim. Mas, durante o período de férias, com o passar dos dias, a gente consegue se desligar um pouco mais”.

Relacionamento permanente Giancarlo Bottega, gerente da Unidade de Educação Continuada, também fala da dificuldade de se desligar totalmente das atividades, em função das responsabilidades de gestor e do próprio princípio da unidade, que é o relacionamento permanente com o mercado. “Desligar-se por completo de qualquer ambiente de trabalho acredito que seja quase impossível, tendo em vista a dinamicidade das

34


relações e também a rotina imposta no dia a dia dos profissionais”. Se por um lado é possível analisar se é realmente preciso responder um e-mail naquele momento, o mesmo não funciona com o celular. “É uma obrigação atender chamadas mesmo em períodos de férias, pois em muitos casos as outras entidades não sabem deste período e esperam um retorno imediato as suas demandas”.

Tempo e informação “Hoje existem dois bens preciosíssimos no meio empresarial, um é o tempo e outro é a informação. A maior parte das ações de responsabilidade de um gestor são reféns destes dois fatores, e em instituições complexas, como é o caso da FIDENE, eles estão muito mais presentes e influenciam diretamente no momento de decidir sair em férias”. A opinião é defendida pelo gerente da Coordenadoria Financeira, Roberto Montagner Büron. Para ele, o planejamento das férias perpassa por uma série de aspectos operacionais que podem ser organizados antecipadamente, a partir de uma rotina pré-estabelecida. “No meu caso, sair de férias depende uma organização antecipada, pois grande parte de nossa atividade é relacionada diretamente com os períodos de matrículas e rematrículas, portanto, nosso período de maior demanda é aquele em que o aluno não está em sala de aula”.

35


MUNDO PROFISSIONAL

Vivendo cada momento O planejamento e a busca de um equilíbrio são dois ingredientes fundamentais para a receita das férias dar certa. E o professor Paulo Frizzo é um exemplo de quem aprendeu este segredo. Depois de 40 anos e meio como docente na área da Administração, acaba de ingressar no quadro de docente sênior, reduzindo a carga horária e deixando de lado uma rotina atribulada, sempre à frente de algum cargo de gestor. Lançamos a ele a pergunta: como sair em férias em meio a


MUNDO PROFISSIONAL

tantas responsabilidades? E a resposta saiu contagiante: “Procuro viver cada espaço existencial da forma em que ele consiste. Se estou trabalhando, me absorvo inteiramente nisso. Mas se estou em férias, consigo literalmente 'varrer' da minha cabeça todas as preocupações. O segredo para isso? Acho que está em criar este hábito e também buscar o equilíbrio emocional. Procuro estar ligado no que é objeto no momento. Se entro em férias, entro nesse clima, que começa por guardar o relógio na gaveta, trocar a calça e o sapato pela bermuda e o chinelo, e levar o que este lado externo me diz para o meu interior, passando a viver inteiramente esse momento”. Fica o recado final: saia em férias, mas leve na bagagem o planejamento, a confiança e o equilíbrio. Voltemos todos com as energias renovadas!


INSTITUCIONAL

O Desafio de Fazer a Diferença

C

omo a história já demonstrou por diversas vezes, a sobrevivência tem menos a ver com força e mais com capacidade de adaptação. Nestes últimos anos, este foi o grande desafio que norteou nossas iniciativas: reposicionar a Instituição a um novo cenário de expectativas e exigências da sociedade e o convívio com novos atores do segmento. Entendo que tivemos sucesso em vários aspectos, mas ainda temos de avançar em outros. Progredimos em nossa capacidade de decidir, de fazer escolhas complexas, fato que permitiu, apesar das dificuldades, que fossemos pouco a pouco gerando um estado de maior estabilidade financeira, o que tem permitido um aumento paulatino de nossa autonomia administrativa. Embora não seja ainda uma posição consolidada, o ano de 2011 praticamente restringiu as preocupações desta área à direção superior. Apesar dos custos e esforços demandados deste processo ainda em construção, era necessário que fossem retrabalhados os elementos instrumentais de nossa sustentabilidade para que houvesse uma Instituição capaz de discutir os elementos


Martinho Luís Kelm, Reitor da UNIJUÍ


INSTITUCIONAL

substantivos de nosso fazer. Isto se deu para que pudéssemos, como afirma Tünnermann (2008), edificar um paradigma de desenvolvimento humano endógeno, ao mesmo tempo humano e sustentável, o que significa um desenvolvimento baseado em nossas próprias forças produtivas, nas nossas capacidades e na competitividade a serviço da dignidade do ser humano. Desenvolvimento que respeite o direito das futuras gerações de satisfazer suas necessidades, e que preserve sua identidade cultural. Este é o sentido de nossa existência, mas para ter sentido foi preciso também garantir a própria existência. Agora se avizinha o ano de 2012 com um conjunto de desafios à materialização de nosso projeto: a crítica, o aperfeiçoamento, o reposicionamento de nossos programas de ensino, pesquisa e extensão, garantindo pertinência e equilíbrio entre as dimensões instrumentais e humanistas; a participação determinante e permanente da Instituição na construção de um projeto endógeno de desenvolvimento regional, confrontando necessidades, oportunidades e crítica social; a rediscussão do papel do docente neste novo contexto, seja na relação com a sociedade, com o aluno, mas também com a própria profissão de ser professor, pesquisador ou extensionista. Embora estes exemplos estejam longe de esgotar a pauta para 2012, entendo ser fundamental destacar a “tecnologia de gestão”, em todas as suas esferas, como elemento crucial à consecução de nossa missão. Neste sentido, nunca é demais relembrar nosso compromisso em aperfeiçoar um modelo de gestão que equilibre três visões: a autogestão de uma

40


organização complexa, as especificidades da gestão administrativa e a efetividade de uma gestão acadêmica voltada não à formação de profissionais, mas à formação de agentes de desenvolvimento. Com relação à autogestão, essa envolve a conversão do diálogo em decisão. Em cotejar e enfrentar as possibilidades, limites e conflitos entre a sustentabilidade institucional e a viabilidade de projetos específicos. A gestão administrativa tem como grande desafio garantir uma estrutura operacional que dê passagem para que a agenda acadêmica possa emergir com todas as suas possibilidades transformadoras. Enquanto Instituição, entendo que avançamos em adaptar nossos processos administrativos e financeiros ao novo ambiente. Resta, porém, muito ainda a recontextualizar nos elementos que nos dão pertinência social. O Brasil deverá em 2012, apesar dos dissabores da crise internacional, manter uma tendência de melhoria das condições econômicas e de crescimento. Em nossa região de atuação, muito fruto de nossa ação e de nossos egressos, também passamos por um período de crescimento. Felizmente, não atuamos mais em uma região de extrema carência, mas de grandes necessidades e oportunidades. Desta forma, em um momento em que a sociedade exige um ensino superior de excelência, e internamente buscamos organizar seus elementos fundantes, entendo que, seguindo nossa vocação histórica, a FIDENE deve estar um passo à frente. Se o mercado, ao exigir excelência acadêmica espera

41


FIDENE construiu elementos de sustentabilidade em 2011


competência técnica, temos de ter capacidade de adjetivar nossos padrões de excelência e contribuir para a formação de efetivos agentes de desenvolvimento. Acredito que um agente de desenvolvimento se faz, sim, a partir de um profissional com uma adequada competência técnica, mas também com uma elevada capacidade críticoreflexiva, e com um comportamento que tenha na iniciativa e na pró-atividade a energia de transformação da sociedade. Este profissional não se forja somente no discurso e nem a partir de uma ação isolada da Universidade, mas exige que esta se movimente de modo convergente e articulado às iniciativas dos diversos atores sociais que compõem nossa comunidade. Será somente a partir de uma ação orgânica com esta comunidade, que nos dá legitimidade, que construiremos os elementos de nossa sustentabilidade. Acredito que cada professor, técnico-administrativo e de apoio pode concluir o ano de 2011 com uma elevada autoestima. Estamos demonstrando à sociedade regional mais que nosso comprometimento com uma organização, mas nossa capacidade de gerar soluções para um projeto exitoso de transformação social pela educação. Esperamos que 2012 possa ser um tempo de novos avanços e de solidificação de uma trajetória de quem sabe que pode fazer a diferença. Martinho Luís Kelm, Presidente da FIDENE e Reitor da UNIJUÍ

43


VESTIBULAR

Vestibular Mais 2012 com inscrições abertas a partir de janeiro

N

osso ano já inicia com muitas atividades. O primeiro grande projeto será o Vestibular Mais UNIJUÍ 2012. O processo seletivo oferta vagas remanescentes do Vestibular Verão 2012, e

torna-se estratégico no momento em que estudantes de toda a região não conseguiram vagas em seus cursos

escolhidos, ou estavam, no mês de dezembro, em processos seletivos de instituições federais de ensino. Diante deste cenário, este processo se constitui em


nova oportunidade para ingresso no ensino superior, ainda no primeiro semestre de 2012. Apesar do sucesso do Vestibular Verão 2012, com crescimento significativo no número de inscritos e confirmações de inscrições e, além disto, baixos índices de abstenção, ainda têm estudantes que sonham em ingressar no ensino superior no primeiro semestre de 2012. Técnicos administrativos, de apoio e professores podem auxiliar em mais esta etapa, convidando interessados em ampliar sua qualificação profissional a se inscreverem para este Vestibular. As inscrições para o Vestibular Mais ocorrem do dia 09 de janeiro a 08 de fevereiro, com pagamento até o dia 09, quinta-feira. A prova, de redação, ocorrerá no dia 12 de fevereiro, domingo, das 9 às 11h. A taxa de inscrição é de R$ 50. Para participantes do Profissional do Futuro 2011 a taxa de inscrição é de R$ 35. As inscrições devem ser realizadas no site www.unijui.edu.br/vestibular.

VESTIBULAR

MAIS

Í UNIJU 2012


CLICK SINERGIA

Imagens da final da Gincana SuperAção e da festa de final de ano da FIDENE














Confira a galeria de imagens completa no Blog Sinergia

www1.unijui.edu.br/sinergia/galeria-sinergia


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.