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3. REALIZACIÓN DE PROPUESTAS DE LOS DOCENTES PARA LA MEJORA PARA LA ACCIÓN FORMATIVA

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A.1.3. Seguimiento

A.1.3. Seguimiento

3. REALIZACIÓN DE PROPUESTAS DE LOS DOCENTES PARA LA MEJORA PARA LA ACCIÓN FORMATIVA.

La puesta en marcha de procesos de calidad debe englobar a todos los participantes en los procesos formativos. Por ello, los docentes, tienen un papel relevante al estar en contacto directo con las personas que buscan empleo o quieren promocionar.

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La propuesta docente para la mejora de la calidad debe centrarse en:

• Realización de evaluación inicial, procesual y final.

• Impulso de los procesos necesarios para facilitar el aprendizaje de estrategias metacognitivas que permitan a los alumnos regular sus procesos de búsqueda de empleo.

• Detección de las necesidades de los alumnos para intentar darles respuesta y las necesidades del mercado laboral para adaptar las necesidades del individuo al contexto en el que se encuentra.

• Promoción de aprendizajes de conocimientos y habilidades.

• Indagación en las problemáticas sociales que provocan desempleo para iniciar el proceso de búsqueda de forma contextualizada.

• Reciclaje continuo por parte del equipo docente en aspectos relevante de empleo.

• Fomento de la corresponsabilidad en los procesos de búsqueda de empleo.

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