Jornal da Unisc 190

2

Junho

Geral/Opinião

2019

Jô Nunes

Unisc marca presença no Encontro de Ouvidores Divulgação

Palavra da Reitoria Independentemente do que se pense, se fale ou se faça na gestão de uma instituição de ensino que pretenda ser relevante para a sociedade, a melhor atuação possível é na área acadêmica.

Em um momento de dificuldades econômicas, e de mudanças comportamentais das novas gerações ocasionadas, principalmente, pelos avanços tecnológicos, precisamos repensar as relações entre os atores do processo ensino-aprendizagem. Como na maioria das IES são a principal fonte de receita, essas relações, além de precisar atender às demandas sociais de qualidade e relevância, também precisam dar respostas às questões econômicas.

Há que se repensar, e atuar, no que se entende por qualidade de ensino. Os estudantes de hoje já nasceram em um contexto diferente daquele vivido pelo atual professor em relação ao acesso à informação. Daqui para frente, essa diferença tende a aumentar.

Tendo em vista que não há possibilidade, nem interesse, de revisão no comportamento do público jovem, precisamos rever nosso papel enquanto docente. Dentre as possibilidades de redução desse hiato, a alternativa mais plausível é a renovação da atuação docente, que pode ocorrer de três formas: pela substituição, pela adaptação, ou pela combinação entre as duas primeiras.

Como o professor deve ser um eterno estudante, aquele que pretende estender sua atuação por algum tempo necessita se adaptar ao novo, pois este sempre vem. Ao mesmo tempo em que me apavora saber que o método de ensino tradicional está com os dias contados, me encanta a possibilidade de me reinventar enquanto agente no processo de aprendizagem do estudante. Precisamos refletir sobre as razões pelas quais os estudantes não estão vindo para a Unisc, apesar de termos ótimos resultados na avaliação do corpo docente realizada pelos próprios estudantes. As razões econômicas explicam em grande parte, mas não devem ser vistas como as únicas. Se assim fosse, as decisões de gestão poderiam ficar puramente nesse campo.

Considero essencial a ação que estamos chamando de reinvenção pedagógica. Ela nos dará oportunidade de atuarmos de forma significativa na diferenciação daquilo que é a essência de uma IES: o enriquecimento pessoal e profissional do estudante.

Acredito, humildemente, que precisamos nos diferenciar de nós mesmos, buscar novo modus operandi. Então, que consigamos assimilar as metodologias ativas de aprendizagem e aplicá-las ao nosso cotidiano de aula. Em julho, teremos o início de um curso de especialização para os docentes da Unisc refletirem sobre o tema. Ao longo do segundo semestre, em paralelo a este curso e a outras capacitações, teremos o redesenho da matriz pedagógica.

Pode parecer que é pouco tempo para tanta modificação, mas, sinceramente, na minha opinião, quem pensar assim não vai conseguir se adaptar ao futuro. *Dorivaldo Brites de Oliveira, Pró-Reitor de Administração.

A Unisc esteve presente no 7º Encontro de Ouvidores de Universidades e de Hospitais de Ensino Gaúchos, que ocorreu no dia 9 de maio, na Universidade do Vale do Taquari (Univates), em Lajeado. A temática norteadora do evento foi Ouvidoria, acolhimento e respeito às individualidades.

O encontro acontece uma vez ao ano, sempre em uma instituição diferente, e tem como objetivo maior promover a troca de experiências e a partilha de informações para a melhoria das práticas das Ouvidorias das instituições de ensino superior (IES) gaúchas.

Representando a Unisc, a ouvidora Ana Claudia de Almeida Pfaffenseller frisou que “as Ouvidorias, cada vez mais, insurgem como canais inovadores na mediação de conflitos e como meio para a participação dos cidadãos. Então, momentos como esse, em que os profissionais se encontram para dialogar, são essenciais para o engrandecimento e a promoção das Ouvidorias”. No evento, também foi anunciado o Encontro Nacional dos Ouvidores Universitários, que será realizado no mês de setembro, em Curitiba, no Paraná.

Expediente Conselho Editorial

Jornal da Unisc

Reitora: Profª. Carmen Lúcia de Lima Helfer

Órgão Informativo da Universidade de Santa Cruz do Sul,

Vice-Reitor: Prof. Rafael Frederico Henn

entidade filiada ao Consórcio das Universidades Comuni-

Pró-Reitor de Graduação: Prof. Elenor José Schneider

tárias Gaúchas (Comung), ao Conselho de Reitores das

Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação:

Universidades Brasileiras (Crub) e à Associação Brasileira

Profª. Andréia Rosane de Moura Valim

das Universidades Comunitárias (Abruc).

Pró-Reitor de Administração: Prof. Dorivaldo Brites Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento

Versão On-line: Bruno Franco e Luiza Rabuski

Institucional: Prof. Marcelino Hoppe

www.unisc.br

Pró-Reitor de Extensão e Relações Comunitárias:

Endereço: Av. Independência, 2293, bloco 3, sala 309.

Prof. Angelo Hoff

Santa Cruz do Sul/RS. CEP: 96.815-900.

Telefone: (51) 3717-7466

Jornalistas responsáveis: Josemar Santos, reg. prof. 13.267

Onde encontrar: Aquarius Hotel Flat Residence,

Felipe de Queiroz Nopes, reg. prof. 12.320

Biblioteca Municipal, Escola Professor Luiz Dourado,

E-mail: imprensa@unisc.br

Escola Ernesto Alves de Oliveira, Escola Goiás, Escola Nossa Senhora do Rosário, Hospital Santa Cruz (HSC),

Projeto Gráfico e Capa: Agência da Casa

Agência FGTAS/Sine, Unisc - Capão da Canoa, Monte-

Editoração Eletrônica: Assessoria de Imprensa

negro, Venâncio Aires, Sobradinho e Santa Cruz do Sul (Centro de Convivência, Clínica de Fisioterapia, Clínica

Revisão

de Odontologia, Reitoria, Piscina, Biblioteca, GAJ, SIS,

Roque Neumann

Escola Educar-se, Central de Atendimento, DCE e blocos 1, 5, 8, 12, 16, 18, 35, 42, 51 e 53).

*Este material é produzido em papel reciclável.

Junho

2019

3

Ensino Unisc presente no Dia do Assistente Social

CURSO DE ENFERMAGEM PROMOVE ATIVIDADES PARA ALUNOS DO SENAI Divulgação

Divulgação

Nos dias 6, 7 e 8 de maio, os acadêmicos do quinto semestre do curso de Enfermagem realizaram atividades educativas com seis turmas de estudantes de Mecânica, Eletricidade e Assistência Administrativa do Centro de Formação Profissional Senai Carlos Tannhauser, em Santa Cruz do Sul. A iniciativa teve como objetivo conscientizar os alunos sobre a importância do autocuidado na vida profissional.

Os acadêmicos, juntamente com a professora da disciplina Foco das ações foi o autocuidado na vida profissional prática de Enfermagem em Saúde Ambiental e Coletiva - Saúde do Trabalhador, Luciane Schmidt Alves, palestraram sobre riscos ocupacionais, agravos relacionados ao trabalho e primeiros socorros. As turmas foram divididas de acordo com o curso técnico que realizam, o que oportunizou discussões pertinentes a cada área profissional.

O curso de Serviço Social da Unisc participou, no dia 14 de maio, de atividades alusivas ao dia do Assistente Social realizadas em Santa Cruz do Sul. Durante o evento, que ocorreu na Casa da Cultura, em parceria com o Nucress, Unisc e Uninter, a coordenadora do curso de Serviço Social da Unisc, professora Marta von Dentz, falou sobre a formação em Serviço Social na atualidade.

A profissão do Assistente Social é celebrada em 15 de maio e a atividade referendou o processo de construção dessa categoria profissional, bem como os desafios atuais da profissão.

Gestão de Operações I do curso de Administração na Philip Morris

Curso de Farmácia faz viagem de estudos ao Paraná

Divulgação

Divulgação

Cervejaria Ambev palestra para acadêmicos de Engenharia de Produção

No dia 8 de maio, os alunos da turma de Gestão de Operações I da Unisc Santa Cruz realizaram sua aula na empresa Philip Morris em Santa Cruz do Sul. Os discentes e o professor Tiago Scarano, responsável pela atividade, obtiveram conhecimento sobre os processos produtivos da organização. Os gestores da Philip Morris, Francisco Schmitt e Maurício Cunha, que acompanharam a turma, levaram os estudantes para um tour na linha de produção.

Dia das Mães no curso de Estética e Cosmética Divulgação

Um grupo de acadêmicos do curso de Farmácia da Unisc, acompanhado pela professora Arlete Klafke, visitou a indústria farmacêutica homeopática Waldomiro Pereira e a indústria cosmética O Boticário, em Curitiba (PR). A viagem de estudos ocorreu nos dias 6 e 7 de maio, por meio da disciplina de Cosmetologia, e teve como objetivo conhecer as estruturas físicas e os processos industriais da fabricação de cada empresa.

A indústria Waldomiro Pereira produz medicamentos homeopáticos há mais de 85 anos. Sua linha de produtos é consagrada no mercado por propiciar tratamentos mais naturais, sendo um segmento especifico de atuação do farmacêutico. Já no Boticário, o grupo teve a oportunidade de visualizar as áreas de produção de maquiagens, perfumes e emulsões, bem como conhecer a área de Pesquisa e Desenvolvimento.

“A oportunidade de aproximar os alunos com as práticas profissionais, ouvir depoimentos de profissionais que atuam na área e principalmente visualizar a possibilidade de se inserir e atuar em um mercado em constante evolução motivou o grupo, que terá como tarefa na disciplina o desenvolvimento de um cosmético inovador”, comentou a professora Arlete Klafke.

Divulgação

Na noite de 15 de maio, acadêmicos do curso de Engenharia de Produção participaram de uma bate-papo com gerentes e supervisores da Cervejaria Ambev - unidade Santa Cruz do Sul. Além de compartilhar um pouco acerca da história, da cultura e dos princípios da Companhia, os convidados também falaram sobre as oportunidades que o profissional de Engenharia de Produção pode ter dentro da empresa.

No dia 20 de maio, o curso de Estética e Cosmética da Unisc recebeu as mães dos ganhadores do 6º Concurso Cultural do Dia das Mães para uma noite de SPA. Na oportunidade, “as rainhas” desfrutaram de diferentes técnicas de massagem, finalizadas com um banho de ofurô, constituindo-se em uma noite relaxante e bastante divertida.

4

Junho

360º

Campanha de inverno Guarda-roupa Solidário

Presidente do Comung cumpre agenda em Brasília Fotos: Divulgação

A edição de 2019 da campanha de inverno Guarda-roupa Solidário iniciou no dia 23 de maio. De caráter institucional, a ação envolve os campi da Unisc de Santa Cruz do Sul, Venâncio Aires, Sobradinho, Capão da Canoa e Montenegro, assim como a Escola Educar-se, o Centro de Educação Profissional da Unisc (Cepru) e o Diretório Central de Estudantes (DCE).

A proposta da campanha é receber, até o dia 19 de julho, somente roupas e calçados em bom estado de uso, sem necessidade de reparos.

As doações serão repassadas a entidades comunitárias parceiras da Universidade, buscando a máxima eficiência e transparência na distribuição dos donativos, com foco nas famílias em situação de vulnerabilidade social.

Mais informações podem ser obtidas em unisc.br/guardaroupa solidário, diretamente no Núcleo de Ação Comunitária (NAC), setor ligado à Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias (Proext), na sala 510, bloco 5 da Unisc, pelo telefone (51) 3717-7685 ou pelo email nac@unisc.br.

Graduação Dinâmica na empresa Foco Alternativo Divulgação

Ataide Alves e Carmen Lúcia de Lima Helfer

Nos dias 7 e 8 de maio, a presidente do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung) e reitora da Unisc, Carmen Lúcia de Lima Helfer, cumpriu agenda em Brasília, no Distrito Federal, onde participou de reuniões no Ministério da Educação (MEC) e fez vários contatos institucionais.

Num dos encontros, Carmen conversou com o secretário Ataíde Alves, da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres), e manifestou sua preocupação com o processo de Certificação de Entidades Beneficentes de Assistência Social (Cebas), o qual afeta grande número de Instituições Comunitárias de Ensino Superior (Ices) do Comung.

Com relação aos contatos institucionais, destaca-se o encontro com o ministro da Cidadania, Osmar Terra, e sua equipe (secretária executiva, secretário executivo adjunto e secretário nacional), que sinalizaram a possibilidade de parcerias nas áreas de esporte, cultura e ações sociais.

2019

Encontro com Osmar Terra

Acadêmicos de Serviço Social participam do Egas em Porto Alegre Divulgação

O curso de Serviço Social, presencial e EaD da Unisc, participou, no dia 17 de maio, do Encontro Gaúcho de Assistentes Sociais (Egas), em Porto Alegre. O evento contou com a participação de profissionais e estudantes de Serviço Social de todo o Estado do Rio Grande do Sul. Tendo como a temática Se cortam direitos quem é preta e pobre sente primeiro, houve debates acerca do momento atual brasileiro, da resistência, da defesa dos direitos sociais e das políticas públicas. Atualmente, a categoria profissional dos Assistentes Sociais no Estado do Rio Grande do Sul conta com mais de 14 mil profissionais. Destes, mais de 9 mil possuem registro no Conselho Profissional.

A coordenação do curso, o Departamento de Ciências Humanas e professores parabenizaram os acadêmicos de Serviço Social, presencial e EaD da Unisc, pela organização e participação no evento, que também é uma forma de garantir a qualidade da formação profissional e a integração com a categoria profissional de uma forma mais ampla.

No dia 27 de maio, os alunos das turmas de Gestão Comercial e Logística da Graduação Dinâmica da Unisc realizaram sua aula na empresa Foco Alternativo, em Santa Cruz do Sul. Os discentes e os professores André Kohl e Tiago Scarano puderam conhecer as instalações da Foco, além de trocarem experiência com o proprietário da organização, Alberto Rodrigues.

Processo Seletivo Prouni para 2019/2 na Unisc O Ministério da Educação (MEC) publicou o edital referente ao processo seletivo do 2º semestre do Programa Universidade para Todos (ProUni). As inscrições poderão ser feitas no período de 11 a 14 de junho, exclusivamente na página do Prouni, disponível em: http://siteprouni.mec.gov.br. Podem se inscrever candidatos brasileiros que não tenham diploma de curso superior e que tenham participado do Exame Nacional do Ensino Médio 2018 (Enem).

Para se candidatar ao Prouni, também é necessário atender a pelo menos um desses requisitos: ter cursado o ensino médio completo em escola pública, ou em instituição privada como bolsista integral; possuir alguma deficiência; ser professor da rede pública; ou estar enquadrado no perfil de renda exigido pelo programa.

Na Unisc, somente bolsas integrais são oferecidas, destinadas aos estudantes com renda familiar bruta per capita de até 1,5 salário mínimo. A divulgação do resultado da primeira chamada está prevista para o dia 18 de junho e a segunda chamada para o dia 2 de julho.

Mais informações podem ser obtidas em: https://www.unisc.br/pt/ processo-seletivo/bolsas-e-financiamentos/bolsas/prouni.

Junho

2019

5

Geral

ACADÊMICA COM NECESSIDADES ESPECIAIS GANHA SUPORTE PARA LIVROS

Fotos: Felipe Nopes

Patentes internacionais, elas existem?

Esq. para dir,: Daiana Rehbein, Cássio Oliveira, Gabriela Nunes, Ana Zappe, Maríndia Moura e Raquel Fialho Felipe Nopes Até há pouco tempo, segurar um livro para ler e folhear suas páginas, algo comum para muitas pessoas, era quase impossível para a acadêmica do curso de Pedagogia, Gabriela Bonassi Nunes. Portadora de necessidades especiais, com deficiência na mão direita, ela agora pode ler sem nenhum tipo de dificuldade, graças ao auxílio de um suporte para livros que permite a leitura usando apenas uma mão.

O dispositivo foi idealizado pelas alunas do curso de Engenharia de Produção, Ana Letícia Zappe e Maríndia da Silveira Moura, e desenvolvido em impressora 3D. As estudantes foram assessoradas pelo técnico do Laboratório de Desenvolvimento de Produtos, Cássio Dênis de Oliveira, e supervisionadas pelo coordenador e pelo subcoordenador do curso de Engenharia de Produção, professores André Luiz Emmel Silva e Jorge André Ribas Moraes, respectivamente.

Após alguns testes até chegar ao modelo final, o dispositivo foi aprovado de imediato por Gabriela.

“Sempre tive dificuldade para ler um livro e o suporte está me ajudando bastante”, conta a acadêmica, que antes precisava imprimir os textos para facilitar a leitura.

Segundo Oliveira, a tecnologia, feita de filamento em PLA, levou cerca de cinco horas para ser produzida, e o custo da matéria-prima ficou entre R$ 10,00 e R$ 15,00. “Como engenheiros, somos treinados a ser muito racionais, e esse trabalho trouxe o lado humano, pois ainda não havia tido a oportunidade de me envolver com algo dessa magnitude. Foi diferente de tudo o que já fiz na universidade”, ressalta.

Para Ana, desenvolver o dispositivo foi gratificante, uma vez que agregou conhecimentos e passou a ter um novo olhar em relação ao dia a dia dos alunos com necessidades especiais no campus. “É uma realidade muito construtiva na vida da gente”, salienta. Já Maríndia acredita que a engenharia deve ser usada a favor da qualidade de vida. “Esse trabalho resultou em muito aprendizado e sensibilidade, tanto pessoal quanto profissionalmente. Unindo esforços, conseguimos chegar a um mundo cada vez melhor”, comenta.

Preocupação A criação do suporte também foi acompanhada de perto pela coordenadora do Núcleo de Apoio Acadêmico (Naac) da Unisc, Raquel Ribas Fialho, e pela funcionária Daiana Luiza Rehbein. “Nossa preocupação era saber como a Gabriela estava estudando e usando os livros. A partir daí nos reunimos para ajudá-la e ela foi nos norteando. Não foi uma atividade fácil, mas faz parte”, revela Raquel. “Precisamos de parceiros para conseguir desenvolver os nossos serviços e que possam agregar ao nosso trabalho”, observa a coordenadora.

Divulgação

Graduação Dinâmica faz divulgação no 7º BIB No dia 30 de maio, os professores da Unisc, Tiago Scarano e André Kohl, realizaram uma atividade de divulgação dos cursos da Graduação Dinâmica no 7º Batalhão de Infantaria Blindado (7º BIB), em Santa Cruz do Sul. Na oportunidade, falaram sobre os cursos de Gestão Comercial, Gestão de Recursos Humanos, Logística, Marketing e Processos Gerenciais.

As patentes são títulos conferidos pelo Estado aos inventos que atendem aos requisitos legais de novidade, atividade inventiva e aplicação industrial. Esses conceitos estão discriminados na Lei nº 9.279/96, que é conhecida como a Lei da Propriedade Industrial. Assim, um produto ou processo pode ser patenteado quando novo, ou seja, não compreendido no estado da técnica, ou, ainda, em outros termos, quando desconhecido; quando desenvolvido, e não decorrido de maneira óbvia para um técnico no assunto, atingindo assim sua atividade inventiva; e, por fim, sendo passível de ser reproduzido, possibilitando sua aplicação industrial (o que difere de qualquer relação com escala industrial).

No Brasil, as patentes são concedidas pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), autarquia federal vinculada hoje ao Ministério da Economia, estendendo-se sua concessão apenas ao território nacional. Da mesma forma, em outros países, os seus respectivos escritórios nacionais de propriedade industrial concedem os pedidos de patentes que atendem aos requisitos legais para o seu território nacional.

Desse modo, se a concessão das patentes ocorre somente para o território nacional, percebe-se que há um equívoco ao afirmar sobre “patentes internacionais”.

O que existe em termos internacionais, que por vezes causa tal interpretação, são os pedidos de patentes encaminhados via “PCT”. O PCT é um Tratado de Cooperação em matéria de patentes (em inglês Patent Cooperation Treaty, que dá origem à sigla) que permite aos inventores e depositantes solicitar a proteção da invenção em diversos países simultaneamente, facilitando assim o encaminhamento. Porém, a análise do pedido ocorre de forma individual em cada um dos países, podendo uma mesma invenção ter uma patente concedida em determinado país e negado em outro, uma vez que cada qual obedece à sua legislação nacional.

O PCT possui hoje 152 Estados-membros, incluindo-se, entre eles, o Brasil. É administrado pela Organização Mundial da Propriedade Intelectual (OMPI), entidade essa vinculada à Organização Mundial do Comércio (OMC), com sede em Genebra, na Suíça. Segundo dados divulgados pela OMPI, em 2018 foram apresentados 253 mil pedidos de patentes através do sistema PCT, tendo o maior número de pedidos sido apresentado por depositantes residentes nos Estados Unidos, na China e no Japão. Entre os 15 principais países de depositantes, levando-se em conta a residência dos mesmos, observase que a Índia e a Finlândia foram os dois únicos países a registrar crescimento anual de dois dígitos, em 2018, sendo +27,2% e +14,7%, respectivamente.

Nota-se, ainda, que as principais áreas em que foram solicitados os pedidos em 2018 foram: comunicação digital, tecnologia computacional, energia, tecnologias médicas e transportes.

Esses e outros dados relacionados a patentes estão disponíveis no site da OMPI, www.wipo.int. *Isabel Grunevald, Encarregada do NITT.

6

Junho

Geral

2019

UNISC E PREFEITURA ASSINAM TERMO PARA IMPLANTAÇÃO DO HOSPITAL VETERINÁRIO Felipe Nopes

A reitora da Unisc, Carmen Lúcia de Lima Helfer, e o prefeito de Santa Cruz do Sul, Telmo Kirst (PP), assinaram, no dia 9 de maio, no Palacinho, o Termo de Colaboração para a implantação do Hospital Veterinário no município. O documento prevê o repasse de R$ 1 milhão para a Associação Pró-Ensino em Santa Cruz do Sul (Apesc), mantenedora da Unisc, destinado às reformas do prédio que abrigará o hospital, doado pelo governo municipal e localizado em Linha Pinheiral.

De acordo com a reitora, a instalação do Hospital Veterinário é uma exigência do Ministério da Educação (MEC) para que os alunos do curso de Medicina Veterinária disponham de um ambiente para aprender e atuar. “O local é ideal e vai concretizar o atendimento de forma global.

Toda a comunidade acadêmica está muito satisfeita com a acolhida da administração municipal”, afirmou Carmen, que reconheceu o empenho e a colaboração do prefeito. “O senhor teve uma brilhante ideia e agradecemos a confiança depositada em nós. A grande beneficiada é a comunidade local e regional”, pontuou.

Para Telmo, o Hospital Veterinário representa um legado para Santa Cruz do Sul e região.

“Estamos transmitindo à população e aos defensores da causa animal que levamos o projeto Solenidade no Palacinho reuniu várias autoridades a sério”, salientou o prefeito. O ato na Prefeitura contou com a presença de autoridades da Unisc e do poder público, além de um grupo de estudantes da primeira turma do curso de Medicina Veterinária. As obras do hospital devem começar no próximo mês e a inauguração ocorrerá até março de 2020. O funcionamento no local será 24 horas, com capacidade para mais de 100 atendimentos por dia.

Ciências Contábeis realiza viagem a Montevidéu

Acadêmicos da disciplina de Direitos Humanos e Segurança Alimentar do curso de Nutrição, ministrada pela professora Francisca Wichmann, visitaram, no dia 21 de maio, o Banco de Alimentos e a Cooperativa Regional de Alimentos de Santa Cruz do Sul. Na oportunidade, o grupo conversou com a nutricionista da Secretaria das Políticas Públicas, Cristiane Gehlen Grapiglia, e com o técnico agrícola da Secretaria da Agricultura, Moisés Mora.

Cristiane é a responsável técnica pelo Banco de Alimentos do município, que viabiliza a recepção, a ampliação e a qualificação da compra e da distribuição de gêneros alimentícios da agricultura familiar, realizada por meio do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA) e do Programa de Alimentação Escolar (PNAE), além de auxiliar no combate ao desperdício de comida.

Durante a atividade, os alunos conheceram um pouco mais sobre as plantas alimentícias não convencionais (PANCs), muito parecidas com o mato, mas que podem ser servidas no prato, seja pelo sabor, ou pelo valor nutritivo que possuem.

Papo Assertivo ganha segunda rodada em Montenegro Divulgação

A empresa Acerte e a Unisc Montenegro promoveram, no dia 29 de maio, a segunda rodada do Papo Assertivo 2019. A diretora da Escola do Sesi de Montenegro, Adriana Vier, e o coordenador do curso de Psicologia, Moisés Romanini, lideraram o evento e discutiram a temática Reflexões sobre Saúde Mental: vivências na escola e no trabalho.

Divulgação

Divulgação

Alunos de Nutrição fazem visitas técnicas em Santa Cruz do Sul

Alunos do curso de Ciências Contábeis da Unisc, dos campi de Santa Cruz do Sul, de Sobradinho e de Montenegro, coordenados pelos professores Eloi Almiro Brandt e Vânia Stiebbe Peiter, participaram da 12ª viagem de estudo, tendo como destino, pela segunda vez consecutiva, a cidade de Montevidéu, no Uruguai.

Nessa edição, que ocorreu de 18 a 24 de maio, 33 acadêmicos contaram com uma ampla programação, que incluiu visitas técnicas à Zonamérica, à empresa Alfajores Punta Baleena, à Asociación Latinoamericana de Integrácion (Aladi), à Universidade Católica do Uruguai, ao Colégio de Contadores e ao Porto de Montevidéu. Além das visitações, que contribuíram para a troca de conhecimentos e a internacionalização de atividades do curso, os estudantes também tiveram a oportunidade de conhecer pontos turísticos e a cultura do país.

A caminho de Montevidéu, o grupo realizou um passeio a Punta del Este, fez um tour pela cidade e visitou a Zonamérica do Uruguai, importante polo tecnológico e empresarial da América do Sul, com mais de 350 empresas presentes em seu parque e mais de 10 mil funcionários atuantes. Segundo a coordenadora do curso de Ciências Contábeis do campus-sede, professora Marcia Rosane Frey, as viagens de estudo, além de proporcionarem conhecimentos técnicos e cultura em geral, oportunizam momentos únicos de integração entre os alunos e os docentes do curso.

As viagens, com visitas técnicas guiadas, fazem parte do Projeto Pedagógico do Curso (PPC), que tem como objetivo reforçar competências e habilidades trabalhadas durante a graduação. De acordo com os estudantes, a viagem anual é aguardada com muita expectativa, visto que a seleção dos participantes é feita em duas modalidades: 50% por desempenho acadêmico e 50% por sorteio, possibilitando a todos a chance de participação.

2019

7

Fora de sede

Divulgação

Os alunos da disciplina de Gestão Estratégica da Qualidade, ministrada pela professora Ione Sardão da Silva no curso de Administração da Unisc Capão da Canoa, assistiram, no dia 20 de maio, à palestra sobre os processos utilizados para a obtenção da Certificação de Qualidade. A atividade foi conduzida pelo gerente de Condomínios da Guarida Imóveis de Capão da Canoa, Augusto Cesar Roesler Smaniotto, e pela gerente de Qualidade e de Experiência do Cliente, da Guarida Imóveis de Porto Alegre, Quelen Vidal Fraga.

Na oportunidade, os palestrantes destacaram que, em 2000, a empresa conquistou a Certificação ISO 9001, tendo sido a primeira organização do ramo imobiliário do sul do Estado a obter esse reconhecimento. A empresa atua nas áreas de aluguéis e vendas de imóveis, administração de condomínios e gestão de franquias imobiliárias do Grupo Guarida.

Foram apresentadas, ainda, as metodologias, as ferramentas e as abordagens necessárias para a atuação com qualidade na prestação de serviços, com destaque para o User Experience, o Balanced Scorecard (com a definição de Indicadores-Chaves), os Fatores Centrais de Sucesso, os Métodos Ágeis, a Auditoria Interna (a empresa possui 80 auditores internos, todos preparados pela equipe de Qualidade), a Elaboração de Instruções de Trabalho, o Mapeamento de Processos e a utilização da técnica de Brainstorming.

A Unisc Montenegro esteve presente no Seminário de Liderança, realizado no dia 16 de maio, na Escola do Sesi, em Montenegro. Os alunos apresentaram trabalhos, participaram de oficinas e puderam conhecer os cursos oferecidos pela Universidade. As funcionárias Simone Drescher e Cláudia de Souza representaram a Instituição nos turnos manhã e tarde.

Comitê de Governança se reúne em Capão da Canoa

Divulgação

Unisc Montenegro participa da Semana de Combate à Violência Sexual Infantojuvenil

Seminário de Liderança na Escola do Sesi Divulgação

CERTIFICAÇÃO ISO 9001 É TEMA DE PALESTRA NA UNISC CAPÃO

Divulgação

Junho

De 13 a 16 de maio, ocorreu em Montenegro a Semana Municipal de Combate à Violência Sexual Infantojuvenil, com atividades que envolveram estudantes e entidades do município. Dentro da programação do evento, o coordenador do curso de Psicologia da Unisc Montenegro, Moisés Romanini, ministrou, no dia 14 de maio, no campus universitário, a palestra Prevenção e denúncia. O público-alvo foram os alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Jorge Guilherme Moojen.

A promoção foi da Prefeitura de Montenegro, da Secretaria Municipal de Habitação, Desenvolvimento Social e Cidadania e do Comitê de Enfrentamento à Violência Sexual Infantojuvenil, do qual a Unisc faz parte.

Palestra em Capão da Canoa reúne alunos da Escola Luiz Moschetti Divulgação

A Unisc Capão da Canoa realizou, no dia 9 de maio, na Casa de Cultura Érico Verissimo, uma palestra sobre o tema Ética, voltada para os alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Luiz Moschetti. A palestrante foi a professora do curso de Direito e coordenadora do Grupo de Pesquisa em Bioética e Biodireito (BioJUS), Elis Cristina Lauxen, com a participação do acadêmico Júlio César Lavieja. Os estudantes, que lotaram o local, manifestaram grande interesse pela temática apresentada e participaram ativamente do diálogo sobre o assunto abordado.

No dia 15 de maio, a coordenadora do curso de Administração da Unisc Capão da Canoa, professora Ione Sardão da Silva, participou da reunião do Comitê Municipal de Governança e Empreendedorismo, nas dependências da Prefeitura de Capão da Canoa, juntamente com o secretário de Cidadania, Trabalho e Ação Comunitária, Luciano Flores; o coordenador e técnico da Casa do Empreendedor; os técnicos do Sebrae; e as empresárias da Loja Dellano, Débora Borges, da Livraria Cabral, Paula Cabral, e da Empresa Dual MKT & Sales, Lisiane Soares, do Litoral Norte.

Durante o encontro, foram apresentados os projetos que terão a participação do curso de Administração da Unisc Capão da Canoa na execução das ações, em parceria com o Comitê, a Secretaria Municipal de Cidadania, Trabalho e Ação Comunitária e o Sebrae.

Através do eixo Educação Empreendedora, o Comitê apresentou o Projeto Impulsionador de Vendas, baseado nos dados da Pesquisa sobre a satisfação das consumidoras que compraram no varejo de Capão da Canoa e de Xangri-Lá, realizada pelos alunos do curso de Administração, em 2018. Esse projeto visa à qualificação do empresário local, para possibilitar o aumento do seu faturamento e da qualificação dos seus colaboradores, conforme informações obtidas na pesquisa de varejo.

Também foi apresentado o Projeto Educação Empreendedora nas Escolas de Ensino Médio – Start Work, com o objetivo de preparar os estudantes e os egressos do Ensino Médio do município de Capão da Canoa, para que tenham habilidades iniciais que atendam às demandas do mercado de trabalho.

A reunião possibilitou, ainda, a apresentação dos objetivos, das etapas do processo, do conteúdo programático, da metodologia, do cronograma de execução e responsabilidades, do local e dos horários para a realização dos projetos em Capão da Canoa. As propostas foram aprovadas pelos integrantes do encontro e a efetivação das mesmas terá início em agosto deste ano, em Capão da Canoa, com o desenvolvimento de ações sob responsabilidade do curso de Administração.

8

Junho

Geral

2019

Divulgação

CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO REALIZA AÇÃO SOLIDÁRIA EM ESCOLA DE VERA CRUZ Em 2018, o curso de Arquitetura e Urbanismo da Unisc assumiu a solicitação feita pela Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Sabor de Alegria, de Vera Cruz, relativa ao Trote Solidário Unisc 25 anos, para que o hall da creche fosse revitalizado. A partir de então, reuniu-se um grupo de acadêmicos, sob orientação da coordenação do curso, para que fosse desenvolvido o projeto.

O trabalho ocorreu em quatro etapas: visita ao local para reconhecimento do espaço, entrevistas e levantamento físico e fotográfico; desenvolvimento da proposta; apresentação da sugestão à direção da escola; e execução do projeto. A equipe foi composta pelas professoras Rosâne Jochims Backes (que se aposentou em agosto de 2018) e Adriana Schwindt da Costa e pelos alunos Erick Bitencourt Evaldt, Fernando Vargas Witczak, Jeferson Leidemer e Thatiane Carvalho Rocha.

Segundo Adriana, a principal solicitação feita pela escola foi que o hall trouxesse tranquilidade às crianças, servindo como um portal que Hall da Emei Sabor de Alegria após a conclusão do trabalho da equipe da Unisc convida às atividades escolares. Assim, levar cores mais calmas e suaves ao local foi um dos pontos principais do projeto. “Otimizando os recursos da nossa oficina de maquetes, os estudantes desenharam e montaram os bichinhos, que foram cortados em nossa máquina laser. Também executamos, na maquetaria, dois banquinhos para os pequenos, em formato de casinha”, conta a docente.

Para a execução do projeto, foi feita a preparação das superfícies para a pintura – lavagem com detergente neutro das plaquetas e limpeza das paredes –, realizada no dia 3 de maio de 2019. Já no dia 4, o grupo executou a pintura das paredes e das plaquetas (com fundo e tinta epóxi à base de água), instalou os bichinhos nas paredes (com fita dupla face de alta aderência) e pendurou as nuvens no pergolado existente no local.

Processo trabalhoso Conforme a professora Adriana, todo o processo, desde o desenvolvimento do projeto até a efetivação, foi bastante trabalhoso. “Tínhamos que criar uma proposta de baixo custo e execução otimizada, 100% realizada por nós. Mas, ver as crianças utilizando o espaço, bem como ouvir as falas da diretora e das professoras, nos encheu de orgulho e de esperança e fez valer a pena cada minuto investido nesse processo. Afinal, o arquiteto urbanista atua para tornar mais feliz a vida das pessoas”, revela.

Para a diretora da creche, Cintia Piccinini, o trabalho feito pela equipe da Unisc superou as expectativas. “O resultado nos surpreendeu bastante. As crianças ficaram muito felizes quando viram e, toda hora, estão admirando os bichinhos nas paredes. Para elas foi encantador”, salienta, elogiando o serviço realizado por ter sido “muito organizado e com pessoas comprometidas”.

A Unisc teve quatro projetos contemplados no Edital Fapergs/Capes 06/2018 - Programa de Internacionalização da Pós-Graduação. A proposta é aumentar o intercâmbio dos programas de pós-graduação reconhecidos pela Capes no Rio Grande do Sul com instituições conceituadas no exterior, por meio de projetos conjuntos de pesquisa entre as equipes gaúchas e estrangeiras.

Os projetos beneficiados apresentam missões de trabalho de pesquisador brasileiro no exterior, de trabalho de professores visitantes estrangeiros junto aos programas de pós-graduação, missões de estudo de estudantes em instituições estrangeiras e a realização de seminários e workshops junto aos programas de pós-graduação. De acordo com a coordenadora do Escritório de Projetos da Unisc e gestora do Polo de Modernização Tecnológica do Vale do Rio Pardo, Michele Braun, os termos de outorga de concessão de apoio financeiro devem ser assinados pelos contemplados nas próximas semanas e o recebimento do recurso ocorre a partir dessa formalização. “Após o recebimento dos recursos, inicia-se a execução dos projetos com o auxílio administrativo do Escritório de Projetos. A Universidade parabeniza os contemplados e agradece a todos os que submeteram propostas ao Edital”, salientou.

Projetos contemplados: - Cézane Priscila Reuter (PPGPS): Avaliação de parâmetros biológicos, de aptidão física, estilo de vida e fatores de risco às doenças cardiovasculares em adolescentes e jovens adultos: estudo de acompanhamento de 8 anos; - Rogério Gesta Leal (PPGD): Boa administração pública enquanto direito fundamental e suas repercussões na atuação do Estado no âmbito das políticas públicas e no combate à corrupção; - Rogério Leandro Lima da Silveira (PPGDR): Políticas públicas, novos arranjos institucionais e participação social: um estudo comparativo sobre as políticas de desenvolvimento territorial no Brasil e Chile; - Rosangela Gabriel (PPGL): Integrating reading research into educational practices: a focus on early childhood.

Divulgação

PPGPS colabora em projeto Unisc tem projetos de internacionalização da Ufes sobre TB e HIV aprovados pela Fapergs

O Projeto Desenvolvimento e validação de tecnologias inovadoras aplicadas à Vigilância da Tuberculose e HIV é coordenado pela professora da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), Ethel Maciel, enquanto a Unisc, por meio da professora do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde - Mestrado e Doutorado (PPGS), Lia Possuelo, coordenará o ensaio clínico a ser realizado no Rio Grande do Sul. No dia 21 de maio, ocorreu uma reunião da equipe de pesquisadores na Ufes, onde a professora Lia teve a oportunidade de conhecer detalhadamente o projeto, aprovado com financiamento da Fapes, através do edital do Programa de Apoio a Núcleos de Excelência (Pronex).

O alvo da proposta está no desenvolvimento e na avaliação de tecnologias inovadoras para o tratamento da Tuberculose (TB), focando na detecção e no tratamento em larga escala da TB para pessoas que vivem com HIV. Também objetiva predizer, com base em dados dos últimos 15 anos de controle da TB no Brasil, como essas novas tecnologias podem impactar a incidência e a mortalidade pela doença. Além disso, serão incluídas novas tecnologias para que o processo educativo em saúde, em especial aplicado à TB, possa ser mais facilmente atingido por meio de um aplicativo de fácil manuseio pelo profissional de saúde.

Junho

2019

9

Geral

TERCEIRA EDIÇÃO DO ESTAÇÃO UNISC RECEBE A COMUNIDADE PARA UM DIA DE VIVÊNCIA E LAZER Fotos: Josemar Santos

Evento realizado pela Universidade de Santa Cruz do Sul ofereceu diversas atividades gratuitas para os visitantes

A Universidade de Santa Cruz do Sul realizou no 18 de maio, no campus-sede, a 3ª edição do evento Estação Unisc. O objetivo foi abrir espaço para que a comunidade conhecesse a Instituição em um dia não letivo e participasse de atividades educativas, culturais, esportivas e gastronômicas, promovendo os espaços acadêmicos e criando maior interação da marca com os públicos não atingidos pelas tradicionais campanhas de ingresso à universidade.

Dessa forma, a Instituição recebeu a comunidade, disponibilizando diversas atrações gratuitas para toda família. De acordo com o pró-reitor de Graduação, Elenor Schneider, trata-se de um momento especial, pois reflete bem o caráter comunitário da Unisc. “É um evento para todas as idades, onde várias gerações que têm algum vínculo com a Universidade se encontram e participam. Então, para nós é um prazer enorme receber a todos para aproveitar esse espaço de vivência, cultura e lazer”, ressaltou.

Participando pela segunda vez do evento, juntamente com o esposo Humberto, Pâmela Janovik trouxe os dois filhos pequenos, Pedro e Miguel, para que pudessem aproveitar as atrações oferecidas. “Considero importante esse momento de integração entre universidade e comunidade. Já estivemos aqui na outra vez e gostamos bastante, pois existem atrativos para nós e também para as crianças, que podem brincar e se divertir”, salientou.

Entre as atividades, foram oferecidas oficinas; visitas guiadas oferecidas pelos cursos de graduação; espaço da agricultura familiar, com feira orgânica; espaço kids; edição especial do Cucas do Bem; e feira de empreendedores locais.

Pâmela, Humberto, Pedro e Miguel

Egressa da Unisc é selecionada para doutorado direto em São Paulo

Felipe Nopes

Roda de conversa do PPGDR

Arquivo pessoal

A egressa do curso de Fisioterapia da Unisc, Cassia da Luz Goulart, foi aprovada em 1º lugar no processo seletivo do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Fisioterapia da Universidade Federal de São Carlos (Ufscar), São Paulo, tendo sido selecionada para o doutorado direto com bolsa Fapesp.

Para Cassia, que desde o 1º semestre já desenvolvia atividades de extensão no curso e, posteriormente, ingressou na pesquisa, as conquistas que obteve devem-se às oportunidades e à estrutura oferecidas pelo curso de Fisioterapia da Unisc. “Tive apoio e incentivo dos professores, e todo meu crescimento na pesquisa devo à ajuda deles”, afirma.

Cassia graduou-se com 22 artigos publicados em revistas nacionais e internacionais, foi bolsista de Iniciação Científica pela Unisc com bolsas PUIC, Fapergs e CNPq, sob orientação da professora Andréa Lúcia Gonçalves da Silva. “Ela estava determinada em fazer sempre o seu melhor na pesquisa, além de ser uma aluna exemplar. Estamos honrados com tamanha façanha Cassia da Luz Goulart e desejamos sucesso para a nossa egressa Cassia”, ressalta a docente.

O Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia da Ufscar é nota 7, ou seja, o maior conceito recebido, considerando-a excelência no país, com repercussão internacional. A orientadora de Cassia durante o seu doutoramento será a professora Audrey Borgh e Silva, que convidou a professora Andréa para ser coorientadora da aluna, fortalecendo os laços entre as instituições envolvidas.

O curso de Fisioterapia da Unisc e o Programa de Pós-Graduação da Ufscar são parceiros de pesquisa desde 2015. Outros alunos da Unisc também se capacitaram na instituição paulista, assim como a professora Audrey já esteve na Unisc, em 2017.

Saiba mais A professora Andréa explica que o doutorado direto, dentre os quesitos necessários, se destina a alunos cuja “graduação foi recém-concluída e no prazo normal, com excelente histórico escolar e, preferencialmente, estágio bem-sucedido de iniciação científica”. Além disso, o bolsista deve ter potencial como pesquisador.

Com o objetivo de apresentar as ações realizadas e discutir as possibilidades de ampliação da atuação da Unisc junto às organizações da sociedade com as quais mantém projetos de extensão, o Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional (PPGDR) – Mestrado e Doutorado promoveu, no dia 14 de maio, na sala 1002, bloco 10, a roda de conversa O PPGDR-Unisc e sua inserção social na comunidade regional. A atividade foi alusiva aos 25 anos de atuação do Programa.

Além de representantes das instituições parceiras, o encontro também contou com a participação do pró-reitor de Extensão e Relações Comunitárias, Angelo Hoff, e do coordenador do PPGDR, Rogério Leandro Lima da Silveira. Foram apresentadas ao público presente as ações desenvolvidas pelos projetos do Conselho Regional de Desenvolvimento do Vale do Rio Pardo (Corede-VRP); do Núcleo de Gestão Pública e do Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Pardo; do APL da Agroindústria e Produção de Alimentos da Agricultura Familiar do Vale do Rio Pardo; da Articulação em Agroecologia do Vale do Rio Pardo; da Associação Amigos do Cinema de Santa Cruz do Sul; da Escola Família Agrícola de Santa Cruz do Sul; do Centro de Apoio e Promoção da Agroecologia; e do Conselho Municipal do Idoso de Santa Cruz do Sul. A roda de conversa também possibilitou mostrar o apoio que a Unisc presta à comunidade, visto que todos os projetos são financiados pela Universidade e obtêm resultados bastante consistentes.

10

Junho

Geral

A Unisc, por meio da Assessoria para Assuntos Internacionais e Interinstitucionais (AAII), realizou, de 19 a 31 de maio, a International School. O evento contou com atividades acadêmicas e culturais, como palestras com professores da Unisc, visita a empresas da região e participação em projetos de extensão e ações culturais. O objetivo do encontro foi promover a vinda de estudantes estrangeiros de Recepção oficial na sala 2535 universidades conveniadas à Unisc por um período curto, como busca de ampliação da mobilidade internacional da Instituição. Para essa edição foi aberto espaço para que alguns estudantes da Universidade pudessem participar, assim como para outros estrangeiros que estão desenvolvendo atividades na Unisc.

No dia 20 de maio, na sala 2535, houve a recepção oficial aos participantes. Na oportunidade, o grupo de estrangeiros foi recebido pela chefe de Gabinete da Reitoria, Carla Lavínia Pacheco da Rosa; pelos próreitores de Graduação, Elenor Schneider, de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, Marcelino Hoppe, e de Extensão e Relações Comunitárias, Angelo Hoff; pelo coordenador de Pesquisa, Adilson Ben da Costa; e pela coordenadora da AAII, Cristiana Mueller.

Entre as interfaces internas e externas envolvidas com a programação, estiveram: JTI, MOR, Cucas Rosana, UniAma, Celinc, TecnoUnisc, Laboratórios de Comunicação Social, Projeto Protetor das Águas, Projeto Conexão, Unisc Sobradinho, entre outros. Participaram da International School os seguintes alunos estrangeiros: Brianna Rose Skead (Canadá-Lakehead University); Reilly Marie Hutchinson (Canadá-Lakehead University); Xunjia Liang (Canadá-Lakehead University); Sydney Tayler Colbert (EUA-Governors State University); Athanasios William Kolovos (EUA-Governors State University); Tristana Hunt (EUA-Governors State University); Luis Fernando Motato (Colômbia-Universidad del Valle); Juan Camilo Mage Plaza (ColômbiaUniversidad del Valle); e Kelly Johanna Bolaños (Colômbia-Universidad del Valle).

NITT registra novo programa de computador Divulgação

Josemar Santos

UNISC PROMOVE ATIVIDADES NA INTERNATIONAL SCHOOL

Professores Andréa Konzen e Leonel Tedesco O Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (NITT) da Unisc obteve, junto ao Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), o registro do programa de computador intitulado UniscCARE – Aplicação móvel para acompanhamento de pacientes pós-cirúrgicos.

Os autores são o egresso do curso de Ciência da Computação, Roberto Junior dos Santos Araújo, e os professores do Departamento de Computação, Andréa Aparecida Konzen e Leonel Pablo Carvalho Tedesco.

O programa possibilita o monitoramento do paciente a distância, por parte dos profissionais envolvidos, cujo propósito é auxiliar na sua recuperação através do controle de fatores, como: ingestão de alimentos sólidos e líquidos, administração de medicamentos, monitoramento de atividades físicas, controle de calorias ingeridas e recomendadas, evolução na perda de peso, entre outros.

Segundo Andréa, com a criação de aplicativos móveis como esse, algumas necessidades e demandas da área da saúde, que surgem na região de Santa Cruz do Sul, são supridas. “Com a disseminação do desenvolvimento e do uso dessas tecnologias, será possível criar um ecossistema de computação em saúde na região por meio da Unisc e contribuir diretamente para o acompanhamento de pacientes, trazendo inúmeros benefícios”, explica a docente.

Mais informações podem ser obtidas junto ao NITT pelo telefone (51) 3717-7516, pelo e-mail nitt@unisc.br ou pessoalmente na sala 1600, bloco 16, no campus de Santa Cruz do Sul.

Felipe Nopes

Mestrado Profissional em Psicologia promove aula inaugural

Docente do PPGA no Equador Divulgação

Para marcar o início das atividades da primeira turma, o Mestrado Profissional em Psicologia promoveu, no dia 10 de maio, na sala 1002, bloco 10 da Unisc, a sua aula inaugural. O evento, também alusivo aos 25 anos de implantação do departamento e do curso de Psicologia, contou com a presença da reitora, Carmen Lúcia de Lima Helfer; da coordenadora de Pós-Graduação Stricto Sensu, Fabiana Piccinin; da coordenadora do Evento marcou o início das atividades da primeira turma Mestrado Profissional em Psicologia, Silvia Areosa; e da chefe do Departamento de Psicologia, Dulce Zacharias, além de docentes, alunos do curso e convidados.

“Esse mestrado possui características que correspondem ao tempo em que vivemos hoje. É um curso muito bem pensado e com excelentes professores, que atuam em diversas áreas do conhecimento”, destacou a reitora, que complementou sua fala desejando “vida longa e muito êxito em todas as atividades que forem realizadas”. Emocionada, a coordenadora do curso agradeceu a todos que contribuíram para essa conquista.

“O Mestrado Profissional em Psicologia é a concretização de um sonho coletivo. Foi uma longa jornada de 10 anos até chegarmos aqui”, apontou Silvia.

Em seguida, a aula inaugural foi conduzida pela coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS, Irani Iracema de Lima Argimon, que debateu o tema Por que trabalhar com saúde mental e políticas públicas? Irani é professora de graduação e de pós-graduação em Psicologia e atua no Instituto de Geriatria e Gerontologia da PUCRS. Psicóloga e especialista em Toxicologia Aplicada, possui mestrado em Educação e doutorado em Psicologia, sendo também terapeuta cognitivo-comportamental certificada pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas.

2019

Entre os dias 29 de abril e 14 de maio, o professor do Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) – Mestrado, Flávio Brambilla (foto), esteve no Equador para participar da UISEK Summer School 2019, evento internacional que contou com universidades de diversos países. Durante o período no país, ele também realizou outras atividades, como seminários e aulas ministradas em espanhol e em inglês nas Jornadas Internacionales UISEK Business School 2019. O docente considera que a experiência foi muito produtiva e acredita que trará benefícios concretos para o PPGA e para o curso de Administração da Unisc, bem como possibilidades para outras áreas do conhecimento.

Junho

2019

11

Geral

PROJETO A POESIA ENCONTRA A UNISC E A EDUCAÇÃO BÁSICA FOCA NAS EXPERIÊNCIAS POÉTICAS Encontros mensais reúnem comunidade regional, universidade, escolas e coletivos de leitura e de artes Desirê Allram

Vinculado ao grupo de pesquisa Estudos Poéticos: Educação e Linguagem e aos programas de Pós-Graduação em Letras e em Educação da Unisc, o projeto de extensão A poesia encontra a Unisc e a Educação Básica reúne forças em torno da dimensão educativa das experiências poéticas, que emergem como distintas formas de imaginar e agir, produzindo efeitos sensíveis no mundo.

Desde março de 2017, sob a coordenação das professoras Ângela Fronckowiak, de Letras, e Sandra Richter, da Educação, comunidade regional, universidade, escolas e coletivos de leitura e de artes têm se reunido mensalmente para encontros em que essas formas de linguagem são vivenciadas através de uma temática previamente escolhida. A adesão dos grupos é voluntária, novas participações são bem-vindas, e cada coletivo compartilha seu protagonismo e confirma o prazer que a linguagem imprime à partilha da vida comunitária quando concebida em sua dimensão poética. “Esse aspecto é essencial para a gênese de uma coexistência terna, tolerante e empática”, salientou a professora Ângela.

Mais informações sobre o projeto podem ser obtidas pelo site http:// www.unisc.br/site/poesia/index.html.

Temática dos encontros é previamente escolhida pelos participantes

O projeto e sua caminhada O projeto surgiu a partir de outro, o Encontros com a Poesia, ação do grupo de pesquisa Estudos Poéticos (Unisc/CNPq) de 1999 até 2016. Os estudos acerca da imaginação material em Gaston Bachelard, coordenados pelo professor Norberto Perkoski, resultaram na elaboração de coletâneas de poemas e de canções da MPB, a partir de temáticas com as quais o grupo promoveu 259 encontros na Unisc.

Em 2017, sua denominação passou a ser Estudos Poéticos: Educação e Linguagem. A mudança buscou dar visibilidade à experimentação da linguagem, pressuposto filosófico que aproxima as pesquisas do grupo em torno da interlocução entre Literatura, Artes Plásticas, Música e Educação e que coloca a necessidade de vivê-la com grupos multietários dispostos a assumirem a pluralidade de modos do seu acontecimento: vocalizando, cantando, dançando, dramatizando.

O grupo fez, então, contato com docentes de escolas do Vale do Rio Pardo e membros de coletivos de leitura, que obtiveram formação na Unisc, propondo a modificação do formato tradicional dos Encontros com a Poesia. As coletâneas elaboradas foram divulgadas e cada coletivo escolar ou cultural selecionou, de acordo com sua preferência e faixa etária de atuação, aquela com a qual se identificava, comprometendo-se a preparar um momento de vivência da linguagem num Varal Poético, aberto à comunidade regional, gratuito, no auditório do Memorial da Unisc.

Próximos encontros 25/06 (Memorial): E.E.E.F. 11 de Maio, de Venâncio Aires; 12/07 (Memorial): E.M.E.F. Nossa Senhora da Glória, de Sinimbu; 29/08 (Anfiteatro bloco 18): Semana Acadêmica do Curso de Letras; 18/09 (Memorial): E.E.E.M. Ernesto Alves de Oliveira; 29/10 (Memorial): Colégio Mauá; 22/11 (Memorial): E.E.E.M. José Mânica.

Percepção dos parceiros: “Participar do Encontros com a Poesia é se encontrar, é devanear, é libertar as palavras para que falem, para que extrapolem as barreiras literais e viajem pelo mundo de cada um dos que escolheram estar e ser presentes naquele encontro. A beleza do Encontro está em, sem querer, ler, ouvir, sentir poesia... encontrar-se com o eu poético que está em cada um de nós... (JANESCA KUNTZER WEGNER, professora de Língua Portuguesa e Literatura na Escola de Educação Básica Educar-se). “É bonito ver uma escola inteira envolvida na construção de um aprendizado que, realmente, faz sentido, que deixa revelar aquilo que nos torna seres humanos: nossos sentimentos e emoções. O fato de poder se fazer ouvir, sobretudo, em um ambiente diferenciado, pois o curso de Letras recebe as escolas em sua casa, a Unisc, colabora para o entendimento de que estar com o outro é prazeroso, de que essas interações propiciam, também, o crescimento pessoal. Então, em tempos tão sombrios, a poesia nos traz a luz da esperança, nos fazendo acreditar que a educação, ainda, é o caminho” (DAIANE LOPES, diretora da E.E.E.M. José Mânica).

“A poesia tem poder. As pessoas poéticas sabem que é possível acreditar além dos olhos. Nesse sentido, o curso de Letras e a Unisc cumprem seu papel social, dando a muitos alunos a total liberdade através da palavra” (AGDA BARACY NETTO, professora do Colégio Mauá).

“O Encontros com a Poesia trouxe uma nova vivência para os nossos educandos. São visíveis o entusiasmo e a sensibilização que a linguagem poética desperta nos participantes. A Escola Ernesto Alves, hoje, é protagonista da sua própria existência. O interesse foi tão grande que desencadeou novos projetos literários no educandário. Este ano publicaremos uma coletânea com as produções realizadas e ‘Encontros com a Poesia’ é o grande mentor dessas ações. Como graduada do curso de Letras, da Unisc, esse projeto fez, e continua fazendo, eu reafirmar ainda mais a minha escolha na área” (CLÁUDIA VOGT, professora da E.E.E.M. Ernesto Alves de Oliveira).

12

Junho

Extensão

2019

PROJETO CONEXÃO ESCOLA E UNIVERSIDADE DESENVOLVE ATIVIDADES EM VENÂNCIO AIRES Integram a proposta os cursos de Comunicação Social, Ciências Biológicas, Direito, História, Matemática e Química Josemar Santos Fotos: Josemar Santos

O projeto Conexão Escola e Universidade: sujeitos, ações e saberes, vinculado ao Programa UniscEscola, esteve na escola Alfredo Scherer, de Venâncio Aires, no dia 8 de maio. Na oportunidade, foram oferecidas oficinas, palestras e projeção de filmes para mais de 100 pessoas, entre alunos e professores do educandário, viabilizadas por meio dos cursos da Unisc que integram o projeto: Comunicação Social, Ciências Biológicas, Direito, História, Matemática e Química.

De acordo com o professor do Departamento de Comunicação Social da Unisc e coordenador do Projeto, Hélio Etges, o objetivo é implantar um processo compartilhado de ações extensionistas e levar às escolas a possibilidade de compartilhamento de conhecimentos. “O intuito é procurar incorporar experiência com aquilo que os estudantes aprendem em sala de aula, no sentido de ampliar o conhecimento para além das disciplinas.

Da mesma forma, oferecem-se aos professores ações para estimulá-los a incrementarem o seu fazer pedagógico em um período de transformações tecnológicas”, destacou.

A estudante do 8º ano da escola Alfredo Scherer, Luiza Carvalho, 13 anos, considerou positiva a atividade.

“Foi muito proveitoso, pois participei da oficina sobre o mercado de trabalho, uma vez que queria aprender um pouco sobre as possibilidades, já que pretendo começar a trabalhar cedo para conquistar a minha independência”, frisou. De sua parte, a diretora da escola, Ionara Raquel Bencke, agradeceu a escolha para que a ação fosse desenvolvida. “Estamos muito honrados por receber todo esse grupo da Unisc para atividades tão essenciais. Educar vai além da sala de aula, pois envolve também a formação de cidadãos. Então, atividades dessa envergadura incrementam a qualidade do ensino”, ressaltou.

A próxima atividade do Projeto Conexão Escola e Universidade: sujeitos, ações e saberes ocorreu na Escola Estadual de Educação Básica Padre Benjamim Copetti, de Sobradinho, no dia 29 de maio.

Estudante Luiza Carvalho

Parceria A atividade contou com a parceria do Jornal Folha do Mate, de Venâncio Aires, através do projeto Folheando, que incentiva à leitura em sala de aula. A iniciativa social é realizada pela Folha do Mate, com apoio de empresas e parcerias de organizações não governamentais e entidades. Surgiu da avaliação sobre a necessidade de aproximar o jornal e fazê-lo conhecer e popularizá-lo para crianças e adolescentes, no ambiente escolar.

Divulgação

Foi realizada no dia 4 de maio, no ginásio pedagógico da Unisc, a 3ª Copa Aspede de basquete em cadeira de rodas, sendo a primeira etapa do circuito gaúcho de 2019, com a presença de seis equipes: Cidef (Caxias do Sul), Adau (Erechim), Aspede (SCS), Blindados do Vale (Lajeado), Leme (Novo Hamburgo) e Brothers (Canoas).

O objetivo foi estimular o paradesporto para propiciar às pessoas com deficiência a possiblidade da prática do esporte adaptado e aproximar a sociedade de momentos e exemplos de superação. Durante o evento, foram arrecadados alimentos não perecíveis que serão doados à Copame.

A atividade contou com o apoio da Unisc (curso de Educação Física - disciplina de Atividade Física Adaptada e Fisioterapia, projetos de extensão Arquitetura e Saúde e Reabilitação Física e Asscom), da Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul, da Unimed Vales do Taquari e Rio Pardo, da Afubra, de Beto Peças, Karnopp Imóveis, Supermercado Müller, Imec Rio Pardo, Hotel Antonio’s e fisioterapeuta Claudio Araújo.

Para as professoras do Departamento de Educação Física e Saúde da Unisc, Patrícia Roveda e Sâmara Bittencourt Berger, essas práticas, além de aproximar a comunidade local e regional da Unisc, agregam muito na formação acadêmica de estudantes. “São experiências interessantes que possibilitam viver a indissociabilidade entre teoria e prática na realidade em diferentes contextos comunitários”, disseram.

Projeto Pupilo inicia 12ª edição e capacita jovens Divulgação

Unisc sedia a 3ª Copa Aspede de basquete em cadeira de rodas

Diretora Ionara Bencke

As atividades da 12ª edição do Projeto Pupilo, parceria que envolve a Unisc, o Instituto Pioneer Semear Amigos/Corteva Agriscience, a empresa Prato Feito e as escolas José Mânica, Professor Luiz Dourado, Willy Carlos Fröhlich, Nossa Senhora da Esperança e Alfredo José Kliemann, iniciaram no dia 13 de maio. São 20 jovens do Ensino Médio da rede pública de Santa Cruz do Sul que serão qualificados para a entrada no mercado de trabalho, por meio de um curso de 264 horas/ aula em serviços administrativos, divididos em encontros sobre contabilidade, informática, gestão, marketing, ética, entre outros.

Na abertura da edição 2019, que ocorreu na sede da empresa Corteva Agriscience, a professora do Departamento de Enfermagem e Odontologia da Unisc, Ana Zoé Shilling, ministrou uma palestra estimulando os novos “pupilos” a ações proativas em saúde.

Mais informações podem ser obtidas no Núcleo de Ação Comunitária (NAC), setor vinculado à Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias (Proext), na sala 510, bloco 5 da Unisc; pelo telefone (51) 3717-7685; ou pelo e-mail nac@unisc.br.

Junho

2019

13

Pesquisa

PESQUISA DO PPGPS SERÁ REPRODUZIDA EM MADRID

PPGL: encontros para leitura em inglês (Reading Group)

Divulgação

O Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde (PPGPS) - Mestrado e Doutorado firmou parceria de pesquisa com a Universidade Politécnica de Madrid (UPM-Espanha). A mestranda do PPGPS e bolsista Capes, Diene da Silva Schlickmann, orientada pela professora Silvia Isabel Rech Franke e coorientada pela professora Jane Dagmar Pollo Renner, reuniu-se, no dia 17 de maio, com o professor Pedro José Benito Peinado, na Faculdade de Cência e AtiviPedro Peinado, Diene Schlickmann, Víctor dade Física e do Esporte da UPM, Magallanes e Patricia Navarro para apresentar os objetivos da pesquisa que investigará o perfil dos praticantes de academias. O estudo, desenvolvido pelo grupo de pesquisa do Laboratório de Nutrição Experimental da Unisc, já está em andamento no Brasil e é coordenado pela professora Silvia.

A coleta de dados em Madri foi previamente aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da Unisc (CEP) e fará parte da pesquisa Uso de suplementos alimentares na prática esportiva em academias: efeitos sobre a composição corporal, danos renal e hepático, acidose sanguínea, citotoxicidade e estabilidade genômica, que foi contemplada com Bolsa CNPq. O estudo tem sido desenvolvido no Brasil e será agora parcialmente reproduzido na Espanha, com o objetivo de investigar o estilo de vida, os hábitos alimentares e o consumo de suplementos por desportistas praticantes de academias em Madrid.

A mestranda Diene ressalta que o trabalho é inédito e que o principal objetivo é buscar conhecimentos científicos para melhorar a compreensão sobre o perfil dos praticantes de academias. “Essa troca de experiências entre os grupos de pesquisas Brasil e Espanha será enriquecedora para o estudo”, destacou. A professora e coordenadora do PPGPS, Silvia Franke, enfatiza que a cooperação entre a Universidade Politécnica de Madrid fortalece a integração entre professores e alunos. “Essa ação amplia e incentiva as ações de pesquisas internacionais, bem como fortalece os trabalhos científicos, constituindo-se de mecanismos que alavancam o processo de internacionalização do PPGPS”, frisou.

Docentes apresentam trabalho na Colômbia Divulgação

Unisc integra Rede Ibero-americana para Docência e Pesquisa em Direitos da Infância

Criado com a proposta de reunir professores e estudantes do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) para ler textos em inglês, o Reading Group oferece a oportunidade de ampliar a compreensão leitora e a fluência verbal, com toda a interação ocorrendo na língua inglesa. Nos encontros, que ocorrem semanalmente nas segundas-feiras, das 17h15 às 18h15, na sala 1006, são lidos textos em voz alta pelos participantes, onde em cada parágrafo é realizada uma pausa para esclarecimento de dúvidas, comentários a respeito da compreensão e interpretação do texto. Não há pré-requisitos para a participação (teste de nivelamento), apenas a vontade de aprender.

Até o momento, foram realizados seis encontros: 18/03: a apresentação dos participantes e suas experiências com a língua inglesa e leitura do texto Library recommends 1,000 books before kindergarten; 1º/04: texto Getting Ready to Read: Helping Your Child Become a Confident Reader and Writer Starting from Birth, by Rebecca Parlakian, Claire Lerner and Janice Im; 08/04: texto The women’s war, by Jenna Glass, in The Women’s War’ Is an Epic Feminist Fantasy for the #MeToo Era, by Sabaa Tahir, March 27, 2019; 15/04: leitura de abstracts de artigos científicos lidos no decorrer da semana; 22/04: texto Patterns in the mind, by Jackendoff, Ray.1998.

06/05: texto What is English Language Day? Os encontros acontecerão ao longo do primeiro semestre e contam com a participação da professora americana Lorena Flores, que está realizando atividades na Unisc, dentro do programa da Embaixada Americana English for Inclusion.

Divulgação

A Unisc, por meio do Programa de Pós-Graduação em Direito – Mestrado e Doutorado (PPGD), passa a compor a Red Iberoamericana para la Docencia e Investigación en Derechos de la Infancia (REDidi).

As tratativas iniciaram no mês de abril, tendo havido, no dia 29 de abril, a confirmação da adesão através da atual presidente, doutora Antonia Picornell Lucas, da Universidade de Salamanca (Espanha).

A rede tem o propósito de promover a integração entre pesquisadores de todo o mundo que abordem o tema dos direitos humanos da infância, aprimorando estudos, pesquisas e, principalmente, a qualidade de André Viana Custódio (coord. adj. PPGD) vida das crianças. No PPGD, o coordenador adjunto, e Antonia Picornell Lucas (pres. REDidi) André Viana Custódio, realiza pesquisas nessa área e coordena o grupo de estudos Direitos Humanos de Crianças, Adolescentes e Jovens. Essa ação fortalecerá as atividades de internacionalização, colaboração acadêmica e compartilhamento de projetos e pesquisas com os demais membros da rede.

A Rede Nascida em 2013, a REDidi é um projeto interinstitucional com interesse de diversos profissionais das áreas sociais, por meio da criação de estudos para proteger e promover os direitos da infância, além de enfatizar o debate entre estruturas públicas e movimentos sociais ativos. A rede conta com o apoio do Instituto Ibero-Americano da Universidade de Salamanca e com a participação de entidades ligadas ao campo dos Direitos da Criança. Atualmente, é composta por 45 instituições de diversos países, sendo que, no Brasil, a Unisc passa a ser uma das cinco instituições que fazem parte da Rede.

Daiane Kipper, Alexandre Wegner e Cláudio de Oliveira Os professores do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) e do Departamento de Matemática, Cláudio José de Oliveira e Alexandre Wegner, respectivamente, e a professora Daiane Kipper, doutoranda em Educação pelo PPGEdu da Unisc, apresentaram o trabalho Jogos e Aplicativos Matemáticos para os Anos Iniciais, na 15ª Conferência Interamericana de Educação Matemática (Ciaem).

O evento teve como sede as universidades de Medellín e de Antioquia, na cidade de Medellín, Colômbia. O Ciaem é uma conferência que ocorre na América Latina desde 1961, promovida pelo Comitê Interamericano de Educação Matemática, única organização multinacional americana afiliada à International Commission on Mathematical Instruction (ICMI). Nesta edição, o evento contou com representantes de 25 países dos quatro continentes. A 16ª Ciaem será realizada na Universidade de Lima, no Peru, em 2023.

14

Junho

Variedades

Felipe Nopes

COMUNICAÇÃO SOCIAL COMPLETA 25 ANOS COM A 24ª SEACOM Dentro das comemorações dos 25 anos dos cursos de Comunicação Social da Unisc, ocorreu, de 27 a 31 de maio, a 24ª Semana Acadêmica dos Cursos de Comunicação Social (Seacom), com o tema Caminhos e Transformações. A abertura do evento, no dia 27, no Anfiteatro do bloco 18, contou com a presença da reitora, Carmen Lúcia de Lima Helfer, de docentes, de alunos e de egressos de Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Primeira palestra da Seacom ocorreu em 27 de maio Relações Públicas, Produção em Mídia Audiovisual e Fotografia.

Em sua fala, o coordenador dos cursos de Comunicação Social, professor Leonel Aires, destacou que a semana acadêmica é sempre muito importante para docentes e estudantes. “E essa se reveste de mais importância ainda por ser a 24ª nos 25 anos dos cursos de Comunicação. Formamos alunos que hoje são profissionais espalhados pelo Rio Grande do Sul, pelo Brasil e até fora do país”, ressaltou.

Para a reitora, a área da Comunicação Social é muito forte e essencial dentro da Universidade. “Esses cursos vêm qualificando profissionais para atender às demandas locais, regionais e nacionais. Oportunizam espaços de aprendizagem, mas também dão visibilidade às atividades da Unisc”, enfatizou Carmen, frisando que os cinco cursos já formaram 1.237 acadêmicos. “Agradecemos a todos que estiveram presentes nessa trajetória e contribuíram para a devida qualidade na formação dos estudantes. Acreditamos que essa história será continuada e que venham mais 25 anos bem-sucedidos. Parabéns a todos e muito sucesso”, desejou a reitora.

Na sequência, Alexandra Zanela e Ivan Guevara conduziram a primeira palestra do evento, que abordou a temática Identidade, gênero e diversidade na comunicação. No dia 28 de maio, Juremir Machado da Silva falou sobre Mídia periférica e mídia central; no dia 29, Favelagrafia – A favela vista por um ângulo que ninguém nunca viu foi o assunto discutido por Anderson Valentim e Omar Britto; no dia 30, Bruno Alencastro ministrou a palestra Imagem e tecnologia no campo da comunicação; e no dia 31, Sara Bodowsky e Mauro Borba encerraram as atividades debatendo o tema Comunicação e entretenimento na era digital.

2019

Unisc volta a oferecer o Fies no segundo semestre A partir do segundo semestre de 2019, a Unisc voltará a oferecer aos acadêmicos o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

A Universidade não disponibilizava o recurso desde a metade do ano passado, quando o programa apresentou regras atualizadas para os novos contratos.

De acordo com a coordenadora do Setor Financeiro Acadêmico e do Programa Universidade para Todos (ProUni) na Unisc, Maria Luiza Hoffmann, a decisão foi tomada em conjunto com a Reitoria após as mudanças do Fies, apresentadas há um ano, estarem mais claras e definidas. “A Instituição tem consciência da importância dos programas de apoio financeiro para o acesso e a permanência da nossa comunidade acadêmica no ensino superior, buscando o desenvolvimento econômico da nossa região”, salienta.

Atualmente, 1.290 estudantes da Unisc utilizam o Fies. No entanto, em fase de adesão ao programa, não é possível informar o número de novas vagas que serão ofertadas pelo Ministério da Educação (MEC), pois o cronograma de inscrições para o próximo semestre ainda não foi disponibilizado (a previsão é de que isso ocorra até o final de julho). “A Unisc irá solicitar vagas para todos os cursos de graduação presenciais, mas é o MEC que define o número de vagas finais, conforme disponibilidade orçamentária, e os cursos selecionados, segundo critérios por áreas prioritárias”, ressalta Maria Luiza.

Todos os estudantes que tiverem interesse poderão se candidatar às vagas disponibilizadas pelo Fies, tanto vestibulandos quanto alunos já matriculados. Em breve, as informações sobre o processo seletivo do programa estarão disponíveis em www.unisc.br/fies.

Dicas de Leitura Livraria Simplesmente Helena, de Carolina Kotscho Preço: R$ 39,90

Biblioteca Mulheres do Brasil: a história não contada, de Paulo Rezzutti Editora: Leya Localização na estante: 920 R467m 2018

Editora: Planeta Quando o filme 2 Filhos de Francisco foi às telas, houve muitas mulheres que se perguntavam se os meninos não tinham mãe.

Com Simplesmente Helena, a pergunta é respondida. E mais - o que poderia ser um simples relato da mulher que não quis ficar de fora da história (e do sucesso) dos filhos, ganha um contorno surpreendente na interpretação da autora Carolina Kotscho.

Nesse extraordinário documento íntimo, Helena dá voz ao que as mulheres dizem quando se calam -, Rosa Amanda Strausz.

A obra resgata a história de mais de 200 mulheres das mais variadas épocas que tiveram suas biografias deturpadas ou que sequer apareceram nos registros. Depois de desmistificar as figuras dos imperadores D. Pedro I e D. Leopoldina, Paulo Rezzutti se dedica a mulheres conhecidas ou ignoradas pela história do Brasil: das guerreiras às vilãs, das mulheres do poder a artistas. Também ilumina trajetórias pouco conhecidas de indígenas e negras escravizadas e avança até os dias atuais, com mulheres como Marielle Franco, a vereadora carioca assassinada em março de 2018.

Edunisc Educação básica e pesquisa volume I. Organizadores do Ebook: Felipe Gustsack, Rafael de Brito Vianna e Angela Alenice Rothmund Download gratuito: https://www.unisc.br/pt/home/ editora/e-books?id_livro=482 Educação básica e pesquisa volume I vem para celebrar os 10 anos de existência do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unisc (PPGEdu), tendo sua origem nas ações de estudos, debates e reflexões elaborados a partir do projeto Pesquisa e Educação Básica - ações de formação continuada de professores por doutorandos/as do Programa. Esse projeto, por sua vez, decorre da disciplina Pesquisa e Educação Básica, do curso de Doutorado em Educação. O objetivo é estudar, propor e realizar produções em parceria com professores das redes de Educação Básica.

Junho

2019

Geral

15

CURSO DE ENFERMAGEM COMEMORA 25 ANOS Divulgação

Jantar na sede da Adunisc festejou o aniversário do curso

Com atividades iniciadas em 1994, o curso de Enfermagem da Unisc completou 25 anos com a realização de uma série de eventos. Foram vários encontros científicos e sociais e a elaboração de um e-book, que será lançado no final deste semestre.

Para confraternizar e celebrar a data, na semana da Enfermagem na Unisc todos os estudantes do curso foram convidados a participar da comemoração, num espaço organizado para fotos, e saborear o bolo de aniversário. No dia 10 de maio, na sede da Associação dos Docentes da Unisc (Adunisc), ocorreu um jantar com a participação de docentes, alunos, egressos, funcionários, familiares e comunidade. Estiveram presentes, entre outros, os pró-reitores de Graduação e de Extensão e Relações Comunitárias, Elenor Schneider e Angelo Hoff, respectivamente, e o coordenador de Pesquisa, Adilson Ben da Costa.

“Destacamos que esses momentos são muito especiais para todos nós. O curso de Enfermagem tem uma história muito linda, construída por várias mentes e mãos. Ele foi indicado pela comunidade e, desde o seu planejamento, a mesma está envolvida, caracterizando e sustentando o perfil de nossa universidade comunitária”, salientam a coordenadora e a subcoordenadora do curso, professoras Maristela Soares de Rezende e Leni Dias Weigelt, respectivamente.

Histórico No final da década de 80, as Faculdades Integradas de Santa Cruz do Sul (Fisc) encaminharam ao Ministério da Educação (MEC) o projeto de criação da Unisc, o qual mencionava a implantação de novos cursos. Na oportunidade, foi realizada uma pesquisa com alunos de Ensino Médio, empresários, professores, associações e instituições de toda a região, questionando sobre quais os cursos na área da saúde que a Universidade deveria oferecer. Os resultados dessa pesquisa apontaram o curso de Enfermagem como um dos almejados pela população. A elaboração do projeto de criação do curso de Enfermagem contou com professores da Unisc e enfermeiros da região, formando uma equipe que passou a manter contato com instituições de saúde e demais enfermeiros, para debater as diretrizes do curso a partir das necessidades apontadas.

Alguns gestores da região solicitaram que as práticas e o estágio se desenvolvessem em seus municípios. A comunidade regional salientou a necessidade de projetos de pesquisa e de extensão, principalmente nas áreas materno-infantil, de oncologia, de doenças crônico-degenerativas e de saúde ocupacional. O curso de Enfermagem foi o segundo na área da saúde implantado na Universidade – o primeiro foi o curso de Educação Física.

Atendimentos à comunidade Ao longo dos anos, vários foram os projetos de pesquisa e de extensão desenvolvidos e que atendem às demandas da comunidade, assim como os atendimentos à saúde da população regional no Serviço Integrado de Saúde (SIS) da Unisc, que, no ano de 2018, totalizou 13.964 serviços prestados pela Enfermagem. Além disso, docentes e alunos do curso organizam e participam de eventos locais, regionais, nacionais e internacionais. “No final de 2018, contabilizamos 1.256 egressos do curso, que hoje estão inseridos nos diversos serviços de saúde da região, do estado e do país. São profissionais com competências e habilidades técnico-científicas, humanísticas, ético-políticas e socioeducativas, capacitados para atuar nos diversos segmentos da atenção à saúde da população”, ressaltam as coordenadoras.

Junho

Contracapa

Docente tem projeto premiado em concurso do Coren-RS Divulgação

PPGD REALIZA SEMINÁRIO INTERNACIONAL E MOSTRA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS

2019

Felipe Nopes

A Unisc, por meio do Programa de Pós-Graduação em Direito (PPGD) – Mestrado e Doutorado, realizou o 16º Seminário Internacional Demandas Sociais e Políticas Públicas na Sociedade Contemporânea e a 12ª Mostra Internacional de Trabalhos Científicos, em parceria com a Semana Acadêmica do Curso de Direito. O evento ocorreu nos dias 23 e 24 de maio e contou com palestras, minicursos e apresentação de trabalhos.

Abertura oficial foi realizada no Auditório Central da Unisc O objetivo foi oportunizar à comunidade acadêmica em geral e aos alunos da graduação e da pós-graduação (lato e stricto sensu) a reflexão e a ampliação do debate sobre Direitos Sociais e Políticas Públicas na Sociedade Contemporânea, contribuindo para a integração, a troca de experiências e as pesquisas entre instituições do Brasil e do exterior. A abertura oficial foi realizada no dia 23, no Auditório Central, com a palestra magna Políticas Públicas no Estado Democrático de Direito, ministrada pelo professor da Universidad Panamericana (México), Alfonso Herrera García.

O evento foi patrocinado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (Fapergs), pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e pelo Conselho de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), com o apoio do curso de Direito, do Escritório de Projetos, do Centro Integrado de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas, do Observatório da Jurisdição Constitucional Latino-Americana, do Comitê de Direitos Humanos para a Promoção da Diversidade Cultural e da Assessoria para Assuntos Internacionais e Interinstitucionais da Unisc.

Professora Suzane Krug (E) durante a premiação A professora do Departamento de Enfermagem e Odontologia e do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde (PPGPS) Mestrado e Doutorado, Suzane Beatriz Frantz Krug, recebeu uma premiação pelo desenvolvimento do projeto Estratégias de educação permanente em saúde na rede de cuidado à pessoa com deficiência. O projeto concorreu ao edital da 1ª Mostra sobre Experiências Exitosas do Cuidado da Enfermagem no SUS, promovido pelo Conselho Regional de Enfermagem (Coren-RS) e ficou em segundo lugar entre 49 projetos participantes no Estado. A premiação ocorreu no dia 21 de maio, no Anfiteatro do Hospital de Clínicas, em Porto Alegre.

Realizado em 2017 e 2018 e coordenado pela professora Suzane Krug e pela servidora pública Camila Dubow (13ª CRS/RS), o projeto conta com o apoio financeiro da Organização Pan-Americana de Saúde (Opas) e do Ministério da Saúde, tendo como objetivo fomentar estratégias de Educação Permanente em Saúde para a implementação da Rede de Cuidado à Pessoa com Deficiência no SUS, contemplando necessidades regionais e contribuindo para transformações no campo da saúde da pessoa com deficiência.

Docente da Unisc Montenegro palestra na empresa John Deere Divulgação

Professora Ione Sardão da Silva

Cursos da Saúde realizam atividades integradas Felipe Nopes

Para atender ao convite feito pela empresa John Deere Brasil, de Montenegro, a coordenadora do curso de Administração da Unisc Montenegro, professora Ione Sardão da Silva, palestrou para os funcionários da Indústria de Tratores, no dia 10 de maio, na sede da empresa. Na oportunidade, a docente compartilhou um pouco da história e da experiência pessoal com a maternidade, com enfoque nos desafios enfrentados e nas conquistas como mulher, mãe e profissional no mercado de trabalho.

Unisc Montenegro promove visitas técnicas na Serra Gaúcha

Abertura da 15ª Aula Inaugural dos Cursos da Saúde

No dia 28 de maio, um grupo de 23 alunos dos MBAs em Gestão Empresarial e em Controladoria da Unisc Montenegro participou de visitas técnicas na Vinícola Salton e no grupo Todeschini, em Bento Gonçalves. Na oportunidade, os estudantes vivenciaram na prática vários conceitos abordados nas disciplinas dos cursos. Na Salton, receberam a informação de que atualmente a cada 10 garrafas de espumantes vendidas no mercado brasileiro, quatro são da referida empresa. No grupo Todeschini, que está comemorando neste ano 80 anos, a palestra contemplou o Sistema Todeschini de Excelência, implantado em 1993, com foco na valorização das pessoas.

“Os relatos dos participantes indicam que esse tipo de atividade contribui para o seu desenvolvimento, pois trata-se da oportunidade de conhecer modelos de gestão de empresas de outras regiões, mantendo-se no mercado de forma destacada”, comentou o professor Eloi Almiro Brandt, que acompanhou o grupo.

Com o tema Redes de Atenção em Saúde, foram realizadas, de 27 a 30 de maio, a 12ª Semana Acadêmica Integrada dos Cursos da Saúde, a 15ª Aula Inaugural dos Cursos da Saúde e a 11ª Roda de Integração Ensino-Serviço. A programação contou com palestras, mesas-redondas e rodas de conversa sobre diversos assuntos.

Entre os destaques estiveram as palestras Inovação e tecnologias na saúde, ministrada pelo professor da Escola Politécnica da PUCRS, Fabiano Hessel, no dia 27, no Auditório Central, e Trabalho em equipe multiprofissional: redes de atenção em saúde, conduzida pela professora da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), Maria Elizabeth Barros de Barros, no dia 29, no mesmo local. A última palestra fez parte da 15ª Aula Inaugural dos Cursos da Saúde.

A promoção é dos cursos de Biomedicina, Educação Física, Enfermagem, Estética e Cosmética, Farmácia, Fisioterapia, Medicina, Nutrição, Odontologia, Psicologia e Serviço Social.

Divulgação