Jornal da UNISC

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PÁGiNA

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NÚMERO 94 AGOSTO DE 2009

CARTA AO LEITOR

PALAVRA DO REITOR Gostaria de dar boas-vindas aos estudantes que retornaram às aulas ou que iniciaram a sua caminhada acadêmica neste início do mês de agosto e dizer também a todos os demais leitores que é com muita satisfação que apresentamos, por meio deste Jornal, alguns dos nossos projetos e atividades que visam sempre à qualificação do ensino e dos serviços prestados pela Unisc.

Meu primeiro destaque é para a inauguração do ProntoAtendimento SUS (PA), nas instalações do Hospital Santa Cruz (HSC). Desde o dia 1º deste mês, o PA está em pleno funcionamento, 24 horas por dia, conforme o modelo de Acolhimento com Classificação de Risco, sistema baseado na Política Nacional de Humanização do Ministério da Saúde.

Dessa forma, os pacientes vão ser atendidos de acordo com a gravidade da situação, e não mais por ordem de chegada. Além de contar com um novo serviço de pronto-atendimento, a população de Santa Cruz do Sul terá um atendimento mais qualificado e os alunos dos cursos da área da saúde da Unisc passarão a contar com melhores condições para a sua formação, enriquecendo os seus conhecimentos e o novo sistema implantado.

Nesta edição do Jornal da Unisc apresentamos ainda outro programa de fundamental importância na relação entre a Unisc e a

Nossa meta é realizar cada vez mais ações de inclusão social por meio de projetos esportivos comunidade, que é o Programa Unisc-Escola. Esse programa é direcionado às escolas de Educação Básica, principalmente àquelas que oferecem o Ensino Médio. O objetivo é aprofundar vínculos com essas escolas e criar alternativas integradoras para qualificar o desempenho de alunos, professores e da comunidade escolar como um todo.

Desde o ano passado, o Unisc-Escola está oferecendo com sucesso o Grupo de Estudos e Aprofundamento de Conteúdos de Ensino Médio, que concluiu mais uma turma no mês de julho. O objetivo do projeto é melhorar o rendimento escolar desses estudantes e prepará-los para a prova do Enem, necessária para concorrer à bolsa do ProUni, e também prepará-los para outros processos seletivos, como o vestibular.

Vale um destaque também para os projetos na área esportiva, que seguem formando cidadãos e revelando atletas. Em julho a Unisc lançou oficialmente o Núcleo de Atletismo, que recebeu recursos do Ministério dos Esportes para a aquisição de equipamentos para os atletas e materiais para treinamentos. Nossa meta é realizar cada vez mais ações de inclusão social por meio de projetos esportivos. Para se ter uma ideia, já são mais de 2 mil atletas beneficiados, no conjunto de propostas para essa área que são apoiadas pela Universidade, englobando atletismo, futebol de campo, futsal, basquete, natação, artes marciais, entre outros.

Tenham todos uma boa leitura!

Vilmar Thomé Reitor da Unisc

As ações comunitárias desenvolvidas pela Unisc englobam uma gama de atividades. Por meio de projetos de extensão universitária e de outros setores, além de iniciativas voluntárias de membros da comunidade acadêmica que recebem o apoio institucional, a Universidade colabora no amplo desenvolvimento social. Assim, se enraiza cada vez mais nas suas regiões de abrangência e cumpre a sua missão de contribuir para a constituição de uma sociedade solidária.

As ações comunitárias da Unisc podem ser divididas em 10 modalidades, todas elas atingindo, com maior ou menor intensidade, a população socioeconomicamente mais carente do meio urbano e rural, além do público interno, caso de funcionários e estudantes. Entre essas modalidades está a de Serviços Comunitários Institucionais, responsável pela

EXPEDIENTE

prestação de atendimento em saúde, como o Serviço Integrado de Saúde e as clínicas de Fisioterapia e de Odontologia; em direito, como o Gabinete de Assistência Judiciária; e até mesmo da Biblioteca, que disponibiliza o seu acervo para a comunidade em geral, entre outros.

Nas páginas centrais desta edição do Jornal da Unisc são apresentados justamente esses serviços oferecidos dentro da Instituição para a população, com depoimentos de usuários sobre o atendimento e a qualidade da infraestrutura e dos próprios serviços. É claro que dezenas de outros projetos e programas de extensão são desenvolvidos pela Universidade. Mas não é possível tratar de todos eles em uma única edição, tamanha abrangência, diversidade e complexidade dessas ações. Nesta edição, focamos os serviços comunitários institucionais.

Agora é a gripe com mutação: Influenza A Os vírus são agentes infecciosos que causam inúmeras doenças. No final do século XX, a Aids era considerada a doença da situação mundial. Neste início de século, outras doenças virais alertaram o mundo, como: a SARS (Pneumonia Asiática), a Gripe Aviária e agora a Influenza A. A pandemia de gripe tem se propagado pelo mundo em velocidade sem precedentes e estamos vivendo em tempo real essa situação, pois as Américas são um dos principais focos. Todo o “caos” que víamos acontecer no outro lado do mundo, pela televisão e pelos jornais, acontece aqui em nossa cidade.

Neste ano, o Rio Grande do Sul foi acometido por duas novas doenças que se disseminaram rapidamente. No verão, a febre amarela, e agora, no inverno, a gripe. Essa gripe difere daquela que estávamos acostumados. É cedo para termos conclusões e os dados de mortalidade e letalidade não estão definidos, apesar dos resultados oficiais. É uma doença que tende a curar em uma semana, mas nesse período a transmissão entre as pessoas é real e séria. A grande preocupação são as pessoas com fatores de risco (doenças prévias, profissionais de saúde, crianças e gestantes), para as quais a complicação com pneumonia pode ocorrer nas primeiras horas de sintomas febris, sendo o tratamento mais eficaz nas primeiras 48 horas de sintomas.

A medicação antiviral é alvo de inú-

meras críticas. O uso de máscaras é apropriado para aqueles que entram em contato com pessoas com sintomas respiratórios febris. O uso indiscriminado em ambientes abertos não é aceitável e nem necessário.

As condutas básicas de “etiqueta” respiratória, como evitar locais se estiver com doença respiratória febril, evitar compartilhar objetos de uso pessoal e higienizar as mãos com água e sabão ou solução alcoólica, são relembradas neste momento.

O cancelamento de eventos que ocasionam aglomeração de pessoas, uma medida recomendável e aceitável, se justifica na intenção de evitar novas pessoas doentes. Não existe sistema de saúde capaz de absorver um número elevado de doentes ou de leitos disponíveis para os casos graves. Sabe-se que economicamente essa conduta apresenta seus riscos, mas não temos outra opção aceitável!

Essa situação prova que estamos vulneráveis no aspecto da saúde física, mental, além da questão econômica e social. A prevenção é sim o melhor argumento!

Marcelo Carneiro Médico Infectologista – Professor de Infectologia no Curso de Medicina da Unisc Diretor da Associação Gaúcha de Profissionais em Controle de Infecção – AGIH e coordenador do Controle de Infecção e Epidemiologia Hospitalar - HSC

Onde encontrar o Jornal da Unisc A Banca Aquarius Hotel Flat Residence Biblioteca Municipal Casa das Artes Colégio Luiz Dourado Escola Ernesto Alves Escola Willy Carlos Fröhlich Escola Goiás Escola Santa Cruz

Escola Nossa Sra. Rosário Galeria Farah Hospital Santa Cruz Iluminura Livraria Café Shopping Center Santa Cruz Sine Virtua House Zaffari

Campus Venâncio Aires Campus Sobradinho Campus Capão da Canoa Campus Santa Cruz: Central de Informações Centro de Convivência Clínica de Fisioterapia Blocos 8, 12, 18 e 53 Reitoria

Conselho Editorial: Reitor: Prof. Vilmar Thomé Vice-Reitor: Prof. José Antônio Pastoriza Fontoura Pró-Reitora de Graduação: Profª Carmen Lúcia de Lima Helfer Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação: Profª Liane Mählmann Kipper Pró-Reitora de Extensão e Relações Comunitárias: Profª Ana Luiza Teixeira de Menezes Pró-Reitor de Administração: Prof. Jaime Laufer Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional: Prof. João Pedro Schmidt Editor: Luciano Pereira, reg. prof. 9234 Reportagem e Redação: Josemar Santos, reg. prof. 13.267; Luciano Pereira, reg. prof. 9.234; Ana Paula Greine, Janine Niedermeyer e Urgel Souza (estagiários) Projeto Gráfico e Capa: Agência da Casa Editoração Eletrônica: Assessoria de Imprensa Revisão: Roque Neumann e Beatriz Menezes Sperb JORNAL DA UNISC: Órgão Informativo da Universidade de Santa Cruz do Sul. Entidade filiada ao Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), ao Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (Crub) e à Associação Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc) Tiragem: 8 mil exemplares Versão On-Line: Erion da Silva Lara Site: www.unisc.br/jornaldaunisc Endereço: Av. Independência, 2293, bloco 3, sala 309. Santa Cruz do Sul/RS. CEP: 96.815-900. Telefone: (51) 3717-7466.

E-mails: lpereira@ unisc.br ou josemarsantos@unisc.br Este material é produzido em papel reciclável.

ENSiNO

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Alunos produzem documentário em Buenos Aires Depois de oito dias de muitas entrevistas, shows de tango e gravações e mais algumas semanas de edição, os alunos Elisângela Johann, Maurício Schneider e Nândria Oliveira, do curso de Produção em Mídia Audiovisual da Unisc, apresentaram em Santa Cruz do Sul o documentário Tortoni 150 años. O documentário é o trabalho de conclusão da graduação dos alunos.

Assim como a produção foi inusitada, pois o grupo optou por fazer um trabalho além das fronteiras brasileiras, a apresentação à banca de professores avaliadores também foi. No dia 7 de julho, o grupo defendeu o documentário num dos cafés de Santa Cruz do Sul, o Café Floriano. Os professores Leonel Aires (orientador), Alexandre Borges e Maria Lúcia Melão compuseram a banca.

Fotos: Divulgação

CAFÉ COM TANGO, VERSÃO BRASILEIRA Ficha técnica

Documentário Tortoni 150 años foi o trabalho de conclusão da graduação dos estudantes

Conforme a estudante Nândria Oliveira, a escolha do local foi para dar uma magia a mais ao trabalho. “Não quisemos apenas mostrá-lo, mas criar um ambiente no qual as pessoas pudessem sentir um pouco do brilho que absorvemos em Buenos Aires”, explica.

O documentário foi dirigido por Maurício Schneider; a direção de fotografia é de Nândria Oli-

Sinopse Envolto em uma mística de contos, poesias, músicas, política e dança, o Café Tortoni está inserido nas entranhas da sociedade portenha. Uma mística que encanta, atrai e estimula o saber de muitas pessoas está posto nesse audiovisual por meio de depoimentos de poetas, cantores e dançarinos, mesclado, ainda, com o puro tango e as imagens do local.

Rápida história do Café O Café Tortoni foi fundado por um francês que se inspirou num café de mesmo nome no Boulevar dos Italianos, em Paris. Com a passagem de vários donos por ele, na década de 50 o café se viu em uma crise e só chegou aos dias atuais graças à sociedade criada pelos garçons da época.

Bolsa leva aluno da Odontologia à Alemanha A Unisc, por meio da Assessoria para Assuntos Internacionais e Interinstitucionais, divulgou o resultado de seu processo seletivo para a Bolsa de Graduação na universidade alemã de Tübingen. As bolsas de estudo são oferecidas anualmente em nível de graduação e com duração de um semestre, junto às universidades com que a Unisc mantém Acordo de Cooperação Internacional.

O selecionado para a bolsa foi o aluno do curso de Odontologia Gustavo Eidt. O estudante conta que a bolsa foi uma grande oportunidade para realizar o seu sonho de ir para a Alemanha. “O convênio entre a Unisc e a Universidade de Tübingen possibilita

o intercâmbio Brasil-Alemanha, que é uma coisa muito boa, principalmente em uma região como a nossa, que recebeu tantos imigrantes alemães”, conta.

O objetivo é oferecer uma oportunidade que possibilita a diversidade de experiências, a ampliação da visão de mundo, o aperfeiçoamento da língua alemã e a experiência de estudar a graduação em uma universidade estrangeira.

“Eu estou muito feliz por poder cursar odontologia na Alemanha e pretendo aprender e trazer muita coisa boa comigo, porque a Alemanha não é só cerveja e carros de boa qualidade, mas também um lugar onde a educação está em primeiro lugar”, finaliza Eidt. (A.P.G.)

veira; e a direção de edição é de Elisângela Johann. Tortoni 150 años conta a história do café mais antigo das Américas ainda em funcionamento. Contém depoimentos do proprietário e de poetas que frequentavam o local e apresenta shows de tango que lá acontecem.

Os três alunos realizaram as gravações na capital argentina em abril deste ano, acompanhados do câmera da Unisc TV, Luís Ha-

Direção Geral: Maurício Schneider; Assistente: Elisangela Johann Roteiro: Elisangela Johann, Maurício Schneider, Nândria Oliveira; Direção de Fotografia: Nândria Oliveira; Assistente: Elisangela Johann; Direção de Edição: Elisangela Johann; Direção de Entrevista: Flávio Wunderlich, Maurício Schneider; Direção de Arte: Julia Thetinski; Produção Brasil: Flávio Wunderlich, Nândria Oliveira; Produção Uruguai: Taketo Fort Orlov; Produção Argentina: Susana Reyna; Cinegrafista: Luís Habekost; Som direto: Flávio Wunderlich; Foto Still: Elisangela Johann; Making of: Taketo Fort Orlov; Transcrição: Hildegard Jung – Yázigi, Taketo Fort Orlov; Tradução: Hildegard Jung – Yázigi; Montagem: Maurício Schneider; Finalização: Maurício Schneider. beckost, do produtor Flávio Wunderlich e do tradutor Taketo Fort Orlov. Na Argentina, contaram com a produção de Susana Reyna.

A realização do documen-

tário é do curso de Comunicação Social – Produção em Mídia Audiovisual da Universidade, com o apoio do Yázigi e do Rio Pardo Turismo.

Professora da Psicologia apresenta trabalhos em congresso na Costa Rica Conhecer melhor as realidades e os contextos que envolvem a universidade para todas as idades e a experiência de outros países no assunto foi um dos motivos que incentivaram a professora do Departamento de Psicologia da Unisc, Silvia Virginia Coutinho Areosa, a participar do 3º Congresso Iberoamericano Universidades para todas as Idades, de 5 a 7 de agosto, na Costa Rica.

Na oportunidade, a professora Silvia apresenta dois trabalhos.

O primeiro, intitulado A Unisc e o Projeto Ações para o Envelhecimento com Qualidade de vida: Uma História em Construção, trata da experiência da Unisc com o trabalho com a terceira idade. O segundo trabalho é sobre a tese de doutorado que foi defendida em dezembro pela professora, As Novas Configurações Familiares a partir do Idoso como Provedor do Núcleo Familiar.

O 3º Congresso Iberoamericano Universidades para todas as Idades ocorrerá na Universidade de Costa Rica e será o primeiro a ser realizado na América Central.

O objetivo é criar espaços de encontro, reflexão e discussão entre as organizações e os programas que trabalham com público idoso.

Na programação estão previstos

Silvia, em pé, apresentou dois trabalhos na Costa Rica

programas educativos, experiências acadêmicas e educativas, planos de estudos, metodologias, projetos e capacitação docente.

O objetivo da apresentação do primeiro trabalho é socializar as práticas que vêm sendo construídas em nível de extensão e pesquisa ao longo dos últimos anos na Unisc em relação à temática do Idoso. A Unisc possui um grupo de trabalho e estudos sobre o envelhecimento com qualidade de vida, feito por profissionais das

áreas de educação física, psicologia, enfermagem, farmácia, fisioterapia e nutrição, desde 1993.

Esse grupo de profissionais busca realizar pesquisas e projetos de extensão para incentivar atividades de ensino, dentro de um enfoque multidimensional. Assim, o trabalho da professora dará enfoque à Universidade da Terceira Idade, abordando o convívio entre gerações, o acesso à educação permanente, atividades educacionais, socioculturais, recreativas, esportivas, de lazer e de ação comunitária.

Já no segundo trabalho, Silvia irá falar do contexto social ao qual o idoso e as famílias estão inseridos, os relacionamentos familiares e as diferenças de gênero em relação aos papéis desempenhados pelos idosos. Para maior entendimento das modificações que vêm ocorrendo dentro das famílias e sua relação com o envelhecimento populacional, foram relacionadas algumas variáveis que fizeram parte da pesquisa de doutorado da professora ao longo de 2008. Foram entrevistados 34 idosos e 34 familiares que falaram sobre como percebem suas relações, o papel desempenhado pelo idoso no núcleo familiar e as atuais configurações familiares. (A.P.G.)

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Divulgação

TESE PREMIADA

DOUTORADO NA ESPANHA As ex-alunas da Unisc Claudine Freire Rodembusch e Danielle Bonella estão em Burgos, na Espanha, onde cursam Doutorado em Direito Público desde janeiro deste ano. De volta ao Brasil, as doutorandas retornam à Espanha no próximo ano para a defesa das teses. Segundo elas, o primeiro contato ocorreu em 2008, quando viajaram ao país para pesquisas referentes às dissertações do Mestrado em Direito que cursavam na Unisc. “Após um mês de estudos fomos convidadas para, em janeiro de 2009, iniciarmos o curso. Estamos tendo a oportunidade de estudar em uma Universidade muito bem conceituada na Europa e de conviver com pessoas de diversos países”, comentam. “Tivemos grandes incentivadores, especialmente os professores Ricardo Hermany e Marli Marlene Moraes da Costa, que não mediram esforços para que fôssemos muito bem acolhidas na Espanha”.

OpenSolaris A Unisc sediou, no dia 22 de junho, o OpenSolaris Tour’09.

O evento foi promovido pela Sun Microsystems, em parceria com o grupo de usuários brasileiros de OpenSolaris, que conta com o apoio da Unisc e da Unisinos.

A programação contou com palestrantes estrangeiros, como Brian Leonard e Tithankar Das, que discursaram sobre Java, tecnologia de ponta, software livre, desenvolvimento colaborativo, trabalho em equipe e construção de carreira.

Os participantes puderam ainda esclarecer dúvidas sobre os sistemas Sun e software livre em geral, além da possibilidade de obtenção de uma instalação gratuita do sistema OpenSolaris.

NAAC O Núcleo de Apoio Acadêmico (NAAC) da Unisc participou, representado pela pedagoga Roseli Luedke, do 24º Encontro Estadual de Comissões de Vestibular, na Universidade de Passo Fundo (UPF). O tema do encontro, realizado em maio, foi Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais nos Vestibulares e nas Instituições.

EDUCAÇÃO FÍSICA I O curso de Educação Física da Unisc realizou, de 8 a 10 de junho, a sua semana acadêmica. Foram desenvolvidas oficinas com atividades aquáticas, ginástica laboral, ginástica de academia, marketing esportivo e handebol.

EDUCAÇÃO FÍSICA II O Projeto Educação Física em Questão, realizado pela Unisc por meio do Departamento de Educação Física e Saúde, promoveu um encontro no dia 27 de junho, na Unisc. O tema foi Meninos X Meninas juntos nas aulas de Educação Física: relatos de experiência.

No encontro, os participantes escolheram as temáticas a serem

desenvolvidas nos encontros seguintes, que ocorrem nos dias 22 de agosto, 26 de setembro, 24 de outubro, 28 de novembro e 12 de dezembro.

Mais informações podem ser obtidas nos sites www.situase.com.br e www.unisc.br, pelos telefones (51) 3711-3092 e 9981-6336, ou com a coordenadora do projeto, professora Sandra Mayer, e-mail smmayer@unisc.br.

DIREITO TRIBUTÁRIO O curso de Direito da Unisc realizou, no dia 13 de julho, um seminário sobre Direito Tributário. O evento marcou o encerramento do curso de pós-graduação em Direito Previdenciário. A programação foi um encontro para debate de aspectos atuais sobre o tema e teve a presença da Dra. Melissa Folmann, do Instituto Brasileiro de Direito Previdenciário (IBDP).

A palestrante é organizadora de diversos livros na área, entre eles Tributação e Direitos Fundamentais: Propostas de Efetividade; Direito Previdenciário em Debate; e Previdência nos 60 anos da Declaração de Direitos e nos 20 da Constituição Brasileira. Melissa já foi presidente da Comissão de Direito Previdenciário da OAB/PR (2003/2006) e coordenadora dos 3º e 4º Congressos Brasileiros de Direito Previdenciário e do 1º Congresso de Direito Previdenciário do Mercosul.

A Unisc mostrou mais uma vez a sua tradição na formação do seu corpo docente, desta vez com o prêmio conquistado pela professora Fabiana Marion Spengler, do Curso de Direito.

Fabiana concorreu ao Prêmio Capes de Teses 2008 com o trabalho Estado-Jurisdição em Crise e a Instituição do Consenso: por uma outra cultura no tratamento dos conflitos, e foi premiada com Menção Honrosa.

A solenidade de entrega das premiações foi realizada no dia 10 de julho, em Brasília.

Estando em sua 3ª Edição, o Prêmio Capes de Teses 2008, que selecionou a tese de Fabiana para receber a primeira premiação em todo o Rio Grande do Sul, é dividido em três categorias: Grande Prêmio, Prêmio Capes de Teses e Menções Honrosas. Ao todo concorreram 487 teses. Em âmbito jurídico, nesta edição do Prêmio, a professora foi a segunda escolhida em todo o Brasil.

Fabiana concluiu o curso de Direito em 1994 e o Mestrado em

Desenvolvimento Regional em 1998, ambos na Unisc. O doutorado foi realizado na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), com a defesa em 2007.

Durante o doutorado, a professora fez um período de pesquisa na Itália, junto à Universidade Degli Studi di Roma Tre. Segundo Fabiana, a obtenção da menção honrosa foi um prêmio que veio coroar de êxito um período de muito estudo e dedicação, posterior às disciplinas do programa de doutorado e à escrita da tese, que contou com 480 páginas. Da mesma forma, a menção honrosa vem dar destaque ao assunto debatido na pesquisa, a crise da jurisdição brasileira e a mediação como meio de obter o consenso no tratamento dos conflitos.

“Esse tema é atualmente objeto de estudo continuado nas disciplinas que ministro na graduação e no mestrado, no grupo de estudos e nos projetos de pesquisa e extensão que eu coordeno”, conta Fabiana.

COLETA SELETIVA O Fórum de Ação pela Coleta Seletiva Solidária e Reciclagem do Lixo em Santa Cruz do Sul (Facs) realizou uma reunião geral aberta à comunidade no dia 8 de julho. A comissão organizadora do Facs é composta pela Unisc, Uergs/Unidade de Santa Cruz do Sul, Prefeitura Municipal, Movimento Nacional dos Catadores de Materiais Recicláveis, Escola Educar-se, DCE da Unisc, DA da Uergs, associações de moradores dos bairros Beckenkamp, Bom Jesus e Imigrante, Unopar e agentes comunitários de saúde.

Na oportunidade, a empresa Cone Sul Serviços de Limpeza, responsável pelo recolhimento e pela destinação do lixo em Santa Cruz do Sul, e pesquisadores sobre a coleta e reciclagem do lixo, compuseram um painel com o tema Diagnóstico da coleta seletiva em Santa Cruz do Sul. Esse painel complementou o já ocorrido no dia 2 de junho, quando foi aberto um espaço para que representantes da Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul e do Movimento Nacional dos Catadores de Materiais Recicláveis (MNCR) apresentassem seus dados e suas propostas.

RESERVA LEGAL Com o objetivo de esclarecer sobre as implicações da Reserva Legal e das Áreas de Preservação Permanentes no agronegócio, a Unisc sediou em junho um seminário sobre o assunto. A realização é da Associação dos Engenheiros Agrônomos do Vale do Rio Pardo (AEAVARP), com apoio da Unisc e da Associação dos Fumicultores do Brasil (Afubra).

O tema Reserva Legal e Área de Preservação Permanente – Impactos no Agronegócio foi abordado por especialistas e políticos. O engenheiro agrônomo e diretor do CREA de Santa Catarina, Franklin Brum, abordou a Atualização sobre Legislação – APP e Reserva

Legal. Já o engenheiro agrônomo e professor da Ufrgs, Cláudio Mundstock, teve como pauta a Reserva Legal e seus impactos no Agronegócio do Vale do Rio Pardo. Os deputados federais Luiz Carlos Heinze e Sérgio Moraes também expuseram seus posicionamentos sobre o assunto.

Segundo o presidente da AEAVARP, engenheiro Anderson Biesdorf, a importância do evento se deve ao fato de que a questão da Reserva Legal e das APPs “está tirando o sono dos produtores rurais”. Ele destacou a presença dos parlamentares que irão levar a mensagem do Vale do Rio Pardo ao congresso.

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Luciano Pereira

ITUNISC

Ayres, Thomé e Ribas na assinatura do Protocolo de Cooperação entre a Unisc e a Universidade do Algarve

INTERCÂMBIO No dia 16 de julho, o reitor da Unisc, Vilmar Thomé, assinou o Protocolo de Cooperação com a Universidade do Algarve (UALG), de Portugal. Também estavam presentes o chefe do Departamento de Engenharia, Arquitetura e Ciências Agrárias, Jorge André Ribas Moraes, e o coordenador da Assessoria para Assuntos Internacionais e Interinstitucionais (AAII) da Unisc, Carlos Renê Ayres.

O acordo tramitou por intermédio do professor Dionei Delevati, que está na universidade portuguesa realizando atividades de pesquisa. O protocolo tem um caráter global (guarda-chuva), que prevê a promoção e a prática de atividades de intercâmbio entre docentes, investigadores e estudantes das duas universidades.

Este acordo prevê, ainda, a possibilidade da criação de

acordos específicos de cooperação, que serão intermediados pela AAII. Atualmente a Unisc mantém convênio de cooperação com 24 universidades da Alemanha, do Chile, da Argentina, da Espanha, dos Estados Unidos, da Itália, do México, do Paraguai, de Portugal e do Uruguai, além de duas entidades do Canadá. Estão em tramitação convênios de cooperação com as universidades de Buenos Aires, Barcelona, Alicante (Espanha), San Luis Potosí (México) e do Porto.

Além desses, estão em tramitação as renovações dos convênios com as universidades do Quebéc (Canadá), de Coruña (Espanha), Autónoma de México e de Lisboa. A AAII atende de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30. O telefone e fax é (51) 3717-7314 e o e-mail aai@unisc.br.

HISTÓRIA E CULTURA AFRO E INDÍGENA O Departamento de História e Geografia da Unisc está promovendo mais uma edição do curso de Atualização em História e Geografia. O objetivo é oferecer, sistematicamente, aos professores de Educação Básica, acadêmicos de História e Geografia e demais interessados, oportunidade de atualização e reflexão sobre as transformações conceituais e práticas pedagógicas nas áreas de conhecimento de História e Geografia, especialmente sobre conteúdos da História e Cultura Afro-brasileira e Indígena a

serem ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras.

O curso está sendo realizado desde junho e segue até 15 de outubro, com encontros quinzenais sempre nas segundas-feiras à tarde, das 13h30 às 16h30. As aulas serão ministradas na sala 625 – bloco 6. A carga horária é de 40h, com certificado. Esse curso conta com o apoio dos cursos de História, Geografia e Letras e do Programa Unisc-Escola.

SEMINÁRIO DE NEFROLOGIA Em junho foi realizada na Unisc a 13ª Jornada Gaúcha de Nefrologia, sediada na Unisc por meio da coordenação do curso de Medicina. O evento teve a promoção da Sociedade Gaúcha de Nefrologia e a coordenação do professor Homero Neto de Cunha e Agra.

Um dos destaques da Jornada foi a conferência do professor da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), Nestor Schor, que falou sobre célula-tronco e doença renal. Além disso, o evento contou com debates, mesas-redondas, assembleia geral, visitas, coquetel, jantar e entrega de prêmios aos melhores trabalhos.

As empresas CelRast e Procware foram aprovadas na primeira fase do Programa Prime - Primeira Empresa Inovadora. O Programa visa apoiar empresas nascentes na consolidação de sua estratégia gerencial para o desenvolvimento e a inserção no mercado de produtos ou processos inovadores. Serão disponibilizados recursos totais de até R$ 14,4 milhões para apoiar até 120 empresas. Cada uma receberá R$ 120 mil de subvenção econômica.

A Procware é uma empresa incubada pela Incubadora Tecnológica da Unisc (Itunisc) na unidade de Vera Cruz. Já a CelRast é um projeto novo dentro da Tecniagro, outra empresa vinculada à Itunisc.

Caso seja aprovada na fase 2 do Prime, a CelRast será uma spinoff da Tecniagro.

O objetivo do Programa Prime é selecionar empresas nascentes inovadoras, que apresentem produtos ou serviços de conteúdo inovador e um plano de negócio indicativo de seu potencial de crescimento.

Com isso, cria condições financeiras favoráveis para que essas empresas enfrentem com

sucesso os principais desafios de seus estágios iniciais de desenvolvimento, contribuindo para a criação de empregos qualificados e geração de renda para o País.

Os recursos serão liberados em duas parcelas de R$ 60 mil, sendo a primeira, após a contratação, e a segunda, seis meses após a primeira. O projeto deverá ser executado no prazo de 12 meses. As empresas que passarem com sucesso pelos doze meses iniciais, atingindo as metas estabelecidas nos planos de negócios, poderão candidatar-se, após um processo de avaliação, a um empréstimo do Programa Juro Zero, no valor de outros R$ 120 mil, para alavancar o segundo ano de atividades. O reembolso desse empréstimo será feito em 100 parcelas iguais, sem juros.

A sede da Incubadora Tecnológica da Unisc está situada na rua Marechal Floriano, 140, no centro de Santa Cruz do Sul. Mais informações podem ser obtidas pelos telefones (51) 3715-4899 e 37154876, pelo e-mail incubadora @unisc.br ou ainda no site www. unisc.br.

GESTÃO DE MARKETING A Unisc, por meio do curso de Especialização em Gestão de Marketing, trouxe nos dias 26 e 27 de junho o professor Paulo Goelzer, que ministrou o Seminário de Cultura Nacional, Cultura Empresarial e Desempenho. O seminário fez parte da grade curricular do curso e foi voltado para os alunos matriculados na Especialização em Gestão de Marketing, incluindo aluno especial dessa disciplina.

Paulo Goelzer é natural de Santa Cruz do Sul e atualmente trabalha como presidente do Instituto IGA Coca-Cola e vicepresidente executivo da IGA Internacional. É graduado em Administração de Empresas, com Habilitação em Comércio Exterior, e pós-graduado em Economia pela Universidade do Vale dos Sinos (Unisinos). Além disso, Goelzer possui especialização em Marketing pela Pontífica Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS), Mestrado em Marketing pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Ufrgs) e PhD. na Benedictine University, EUA.

PÔSTER PREMIADO O curso de Odontologia da Unisc conquistou o primeiro lugar na exposição de pôsteres no 14º Congresso Internacional da Associação Brasileira de Odontologia de Promoção de Saúde (ABOPREV). O evento ocorreu em Porto Alegre, de 4 a 6 de junho, com o tema Promoção de Saúde nos Diferentes Ciclos de Vida.

O Congresso visa contribuir para o estabelecimento de critérios de referência de ações de promoção de saúde, além de instrumentalizar a prática clínica e melhoria da qualidade dos serviços prestados nos diferentes ciclos de vida. Estiveram

presentes professores nacionais e internacionais.

Representando o curso de Odontologia da Unisc, participaram estudantes, exestudantes e professoras com a apresentação de seis pôsteres, do total de 65 expostos. O primeiro lugar ficou com o pôster Avaliação do Conhecimento de Mães de Recém-nascidos quanto à Saúde Bucal dos seus Filhos. As autoras do trabalho são as estudantes do 9º semestre do curso Sílvia Ruaro e Melina Dettenborn, orientadas pelas professoras Gladis Grazziotin e Renita Baldo Moraes.

Espaço Aberto Apoio: Charrua Hotel Local: Centro de Convivência Dia 19 de agosto - 12h15 às 13h Dual Roots - Violão e voz

Música Dia 29 de agosto - 20h Sarau dos alunos e professores da Escola de Música Local: Casa das Artes Regina Simonis Entrada franca Dia 31 de agosto - 20h30 Recital Trio Primus Piano – Violino - Violoncelo Local: Auditório Central Entrada franca Aos sábados - 13h30 às 15h30 Ensaios da Orquestra Jovem Unisc Local: Anfiteatro do bloco 18 Aberto ao público

Exposições Telas e estudos de Regina Simonis Exposição permanente Local: Casa das Artes Regina Simonis, 2º piso De segunda a sexta, das 13h30 às 17h30, e aos sábados, das 9h às 12h Agendamento para grupos: telefone (51) 3056-2086 Até 15 de agosto Fraternidade Holística Michaelus Local: Biblioteca

Programa Uniarte Inscrições abertas na Secretaria de Pós-Graduação e Extensão Sala 110 - Bloco 1 Informações: telefones (51) 37177343 ou 3717-7346

Missa e Aula Inaugural Dia 23 de agosto - 19h Missa em ação de graças pelos 10 anos do curso de Licenciatura em Computação da Unisc Local: Catedral São João Batista Dia 24 de agosto - 19h Palestra alusiva aos 10 anos do curso de Licenciatura em Computação da Unisc Educação profissional, com representantes da 6a Coordenadoria Regional de Educação e da Secretaria Estadual de Educação Local: Sala 5328, bloco 53

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GERAL

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Evento reuniu seis equipes representando escolas do Ensino Médio da região Foi no dia 28 de junho a final do Quiz Reforma Ortográfica que integrou a programação do projeto Inverno Integrado, promovido pela Unisc. O evento foi realizado no estacionamento do Shopping Santa Cruz. Foram seis equipes na disputa do título, vindas de Sobradinho, Venâncio Aires e Santa Cruz do Sul. O primeiro lugar ficou com a equipe Segred’u, da E.E.E.M. Padre Affonso Diehl, de Segredo, composta pelos alunos Marcos Vinicios Rodrigues, Romar Batista dos Santos e Bruna Schuh Rohrs.

O segundo lugar ficou com a equipe Mauá Três, do colégio Mauá de Santa Cruz do Sul, integrada por Luisa Horta, Bruna Waechter e João Pedro Sehnem. O terceiro lugar foi para a equipe Mariante, da E.E.E.M. Mariante, composta pelos alunos Ivana Maria Botelho da Rosa, Jessica Martins e Jonatan Rian Rodrigues Alexandre.

O prêmio de melhor torcida

foi para a E.E.E.M. Mariante, ficando a segunda colocação com a E.E.E.M. Padre Affonso Diehl.

No total foram entregues mais de R$ 7 mil em premiações. Para os alunos, uma bolsa de estudos de 12 créditos básicos, divididos igualmente entre os três participantes da equipe primeiro colocada.

A equipe que ficou em segundo lugar recebeu bolsa de estudos de nove créditos básicos, divididos igualmente entre os três participantes. Para o terceiro lugar, bolsa de estudos de seis créditos básicos, divididos igualmente entre os três participantes. Os créditos são válidos para o primeiro semestre de 2010 e intransferíveis.

Para as escolas, a premiação foi de R$ 500 para a primeira colocada e de R$ 300 para a segunda.

As melhores torcidas receberam R$ 300 e R$ 150 para os dois primeiros lugares, respectivamente, além de troféu.

Fotos: Divulgação

ESCOLA DE SEGREDO VENCE INVERNO INTEGRADO

No total foram entregues mais de R$ 7 mil em premiações para as equipes vencedoras e também para as melhores torcidas

Arquitetura e Urbanismo completa 10 anos Curso é reconhecido nacionalmente com nível 4 no Enade Secretariado Executivo oferece oficinas O curso de Secretariado Executivo da Unisc ofereceu, nos dias 14 e 15 de julho, na Escola Cônego Albino Juchem, em Venâncio Aires, uma oficina sobre Inserção no Mercado de Trabalho para os alunos do terceiro ano do ensino médio. Foram atendidos cerca de 240 alunos de seis turmas (foto).

O objetivo foi oferecer aos alunos informações sobre a criação do curriculum vitae, entrevistas de emprego e etiqueta no trabalho. Além disso, os estudantes receberam dicas essenciais para a conquista de uma vaga no mercado de trabalho e para o crescimento profissional na empresa. Para agendar a oficina basta entrar em contato com o Programa Unisc-Escola, pelo telefone (51) 3717- 7686 ou e-mail uniscescola@unisc.br. (A.P.G.)

Desenvolvimento Regional O Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Regional (PPGDR) está com inscrições abertas até 27 de agosto para cursar disciplinas como aluno especial, nos níveis de Mestrado e Doutorado. Nessa condição, é possível cursar até três disciplinas. O formulário está disponível no site www.unisc.br/ppgdr, bem como a tabela com as disciplinas que aceitarão alunos especiais. Mais informações pelo e-mail desenvolvimentoregional@unisc.br ou pelo telefone (51) 3717-7392.

Uma exposição no mês de junho marcou os 10 anos do curso de Arquitetura e Urbanismo da Unisc. Nela foram apresentados trabalhos acadêmicos que são resultados de projetos, maquetes, design e publicações obtidos ao longo desse período. A exposição foi realizada na Casa de Cultura Regina Simonis, no centro de Santa Cruz do Sul. Os trabalhos expostos abrangem as áreas de planejamento urbano, projeto arquitetônico, interiores e design, expressão gráfica, história, tecnologia de construção e paisagismo. Após a abertura, dia 21 de maio, ocorreu o jantar dançante alusivo aos 10 anos do curso, no restaurante Quiosque da Praça.

O curso de Arquitetura e Urbanismo da Unisc já é reconhecido nacionalmente com uma avaliação nível 4 no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Ena-

Curso tem moderna infra-estrutura com laboratórios, suporte material e atividades como seminários, palestras e viagens

de), promovido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, do Ministério da Educação. “O curso possui ainda uma qualificação docente que possibilita a formação de excelentes profissionais na área, além de uma ótima infraestrutura com laboratórios, suporte material e atividades extracurricu-

lares como seminários, palestras e viagens”, cita o coordenador Luiz Carlos Schneider.

O professor também destaca o desenvolvimento de projetos de pesquisa e extensão de relevância para a comunidade regional, publicações e outros resultados e atividades desenvolvidas pelo curso.

Divulgação

ENTREViSTA

JOSEMAR SANTOS A Unisc, por meio das próreitorias de Graduação e de Extensão e Relações Comunitárias e do Programa UniscEscola, realizou, no dia 3 de junho, o projeto Integração Universidade - Escola. A atividade ocorreu no anfiteatro do bloco 18, no campus de Santa Cruz do Sul .

O objetivo foi promover uma atividade pedagógica e de integração com os professores das escolas de ensino médio que compõem a região de abragência da Unisc em comemoração ao aniversário da Instituição.

Entre as atividades, foi realizada a Conferência Currículo - Atividade Humana como princípio educativo, com o professor Celso dos Santos Vasconcelos. Ele é doutor em educação e especialista no trato das questões do cotidiano escolar em suas interfaces de planejamento, avaliação e construção do conhecimento produzido na vida da escola.

Logo após a palestra, Vasconcelos concedeu entrevista ao Jornal da Unisc.

Jornal da Unisc – Qual a sua avaliação sobre o atual currículo escolar?

Celso Vasconcelos – É um currículo que leva frequentemente o aluno à passividade e à indiferença. Nós temos consciência dos amplos aspectos que estão envolvidos, desde a organização social até o material didático. Um conceito que a gente tem trabalhado, e que tem ajudado bastante, é o conceito da zona de autonomia relativa, que é aquele espaço entre o limite externo e o limite interno.

Muitas vezes, no interior da instituição, a gente fica tão marcado pelos limites externos, que esquecemos de perceber que há limites que são internos, que nós pode-

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A ideia que a gente está trabalhando é a de resgatar a alegria, a potência e a capacidade tanto do aluno quanto do professor, de fazer alguma coisa que tem sentido para eles, não o fazer mecânico

{ { A ROTINA NA ESCOLA

mos quebrar e que podemos avançar, ainda que nós não consigamos romper num primeiro momento como, por exemplo, a questão da formação, do salário, do tempo e da legislação. O currículo é um processo vivo, humano, de trajetórias, de identidades, de saberes e desejos de alunos, professores, gestores e comunidades.

JU – Quais as sugestões para melhorar esse processo?

Vasconcelos – Estamos pensando em buscar alternativas no interior das instituições, até como fortalecimento para que daqui a um tempo possamos saber lutar pelos limites externos ou fazer isso de forma simultânea. Entre as práticas estão o trabalho coletivo e as reuniões pedagógicas. É preciso saber como será usado esse espaço, se vai ser um espaço burocrático, um espaço de avisos paroquiais, ou se vai ser um espaço de fato preparado de formação e de discussão. Tem que ver se a gente vai respeitar o colega ou se vai tratar o colega com preconceito. A ideia que a gente está trabalhando é a de resgatar a alegria, a potência e a capacidade tanto do aluno quanto do professor, de fazer alguma coisa que tem sentido para eles, não o fazer mecânico.

Então é preciso ter coragem de perguntar pelo sentido. Parece que como eu já sou professor há quinze anos, eu não posso fazer mais essas perguntas. Quem disse isso? As perguntas essenciais do ser humano, elas têm milênios.

Quem sou eu? De onde vim? Para onde vou? A gente tem que ter coragem de fazer e refazer essas questões. A atividade humana como o princípio educativo do currículo não é um simples fazer, nem a passividade. A atividade humana supera tanto a passividade quanto o fazer alienado.

JU – O que mudou na relação professor-aluno em sala de aula?

Vasconcelos - Você tinha antes uma autoridade que não era do professor, era uma autoridade que estava ligada a um papel social da escola que estava ligada a ascensão social. Muitos professores eram respeitados não por aquilo que eles eram, mas por aquilo que eles representavam. Eles representavam a via de acesso ao diploma,

A atividade humana como o princípio educativo do currículo não é um simples fazer, nem a passividade.

Ela supera tanto a passividade quanto o fazer alienado

{ { que por sua vez dava acesso a um bom cargo. Hoje em dia com essa reconfiguração no mercado de trabalho e que cada vez mais as pessoas percebem que o diploma não é mais a salvação, o professor tem que se impor, tem que se colocar a partir do que ele é, ou então ele não vai ter audiência. Diante disso, muitos professores ficam perplexos e presos ao passado. Concordo que antigamente a escola era diferente, mas também existiam muitos equívocos. Para se ter uma ideia, em 1936 nós já sabíamos estatisticamente que a reprovação

na primeira série era de 50%. Isso na época de “ouro” da escola, quando o professor era bem remunerado e valorizado. Por isso temos que olhar simultaneamente e com cuidado para as questões objetivas e subjetivas.

JU – O senhor considera que existem diferenças entre o ensino público e o privado?

Vasconcelos - Quando você olha o conjunto da obra, a escola particular está um pouco melhor.

Parte do mérito da escola particular não se deve à sua proposta pedagógica, mas sim à condição socioeconômica. O aluno é que tem um diferencial porque em casa ele tem acesso a jornais, revistas, viagens, teatro, cinema, celular, internet etc. Sem contar a ajuda dos pais, de fonoaudiólogo, aula de reforço, enfim. Então, você não pode atribuir tudo isso como qualidade de ensino da escola, pois está muito mais ligado à condição socioeconômica dele. Até porque o professor é o mesmo e o currículo é o mesmo. No caso da escola pública, nós temos a questão do corporativismo. Infelizmente, alguns colegas, ao invés de usarem a estabilidade para defender um projeto de educação a serviço das classes populares, eles usam para se ausentar, para faltar e não ser demitido, esse tipo de coisa.

Eu acho que precisaria reinventar essa lógica, ou seja, teria estabilidade quem de fato tivesse compromisso. Não são todos, mas, infelizmente, alguns colegas usam essa estabilidade contra as crianças.

JU – E quando ocorrem interferências dos pais em relação ao conteúdo aplicado aos seus filhos em sala de aula? Como lidar com isso?

Vasconcelos - Eu acho que

a questão básica ainda é a formação do professor. Essa formação é frágil e afeta a autoridade dele em sala de aula, assim como a relação dele com os pais. Você não vê isso em outros setores qualificados da sociedade. Então para superar esse senso comum presente na escola é preciso melhorar a formação. Mas, o próprio professor tem que querer essa formação. Há alguns que não querem porque acham que já sabem pela própria experiência que adquiriram na escola. Então, fica um ciclo vicioso que precisa ser quebrado.

JU – O que é ser professor na atualidade?

Vasconcelos - É aquele que está comprometido com a aprendizagem, com os saberes essenciais e com o desenvolvimento humano pleno. O professor deve procurar encontrar sentido, alegria, realização e prazer na sua experiência em sala de aula. Spinoza diz que a alegria é o sentimento de crescimento da potência. É nesse sentido de alegria, não uma alegria fácil. Acho que o professor tem acesso aos elementos da cultura que precisam ser dinamizados para que as novas gerações possam se apropriar deles e, a partir disso, possam recriar a si mesmos e ao mundo. Não pensar somente em termos de inserção no mercado de trabalho, mas também pensar em transformação das relações sociais. Precisamos trabalhar os aspectos do conhecer para compreender, para usufruir e para transformar. Essa terceira dimensão está faltando um pouco, porque as pessoas perderam um pouco isso. Fica muito no compreender e usufruir, a ideia da adaptação fica aí. Acho que é preciso sim adaptar, mas ao mesmo tempo, dialeticamente, é preciso também transformar.

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CENTRAL

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UNISC OFERECE SERVIÇOS À COMUNIDADE Somente no ano de 2008, a Unisc desenvolveu 51 programas e projetos continuados de extensão, que beneficiaram de forma direta 121.536 pessoas/atendimentos da comunidade. Essas ações são dirigidas, especialmente, às pessoas de baixa renda. Na Unidade de Saúde Comunitária da Universidade, por exemplo, são promovidos atendimentos à população carente da região por meio de serviços como enfermagem, psicologia, nutrição, odontologia e fisioterapia.

Para desenvolver esses projetos e atividades, a Unisc conta com a participação de 91 bolsistas do Programa de Bolsas de Extensão (Probex). O Programa de Apoio a Projetos de Extensão para o Desenvolvimento Social (Papeds) financiou, em 2008, cinco desses projetos e 12 bolsistas.

“Os estudantes têm a oportunidade de trabalhar de forma interdisciplinar, construindo um conhecimento integrado à realidade social”, explica a pró-reitora de Extensão e Relações Comunitárias da Unisc, Ana Luisa Teixeira de Menezes. Ela explica que as atividades curriculares, como os estágios, são ligadas à Pró-Reitoria de Graduação. Já as atividades extracurriculares, que englobam os projetos desenvolvidos por professores e estudantes a partir das demandas da comunidade, estão sob a gerência da Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias.

Com esses projetos, a Unisc presta um importante serviço à comunidade regional, contribuindo com seu papel de procurar melhorar a qualidade de vida da população. “A extensão cumpre um papel de comunicação entre a comunidade e a Universidade, proporcionando a assistência e a consciência dos direitos à cidadania”, acrescenta Ana Luisa. “Colaborar com a construção das políticas públicas, permitindo às pessoas o acesso aos direitos básicos da cidadania, é uma forma de estar junto à comunidade”, define.

Entre os projetos de extensão promovidos pela Unisc, destacam-se os serviços comunitários institucionais, que é uma das 10 modalidades de ação comunitária desenvolvidas na Instituição. Nas clínicas localizadas no campus de Santa Cruz do Sul, a comunidade

é atendida gratuitamente, ou por meio de uma pequena taxa de manutenção, sendo beneficiada por toda a infraestrutura e pela qualidade dos serviços oferecidos à população. Além das clínicas de Odontologia e de Fisioterapia, na área da saúde, e do Gabinete de Assistência Judiciária Gratuita, o Serviço Integrado de Saúde (SIS) oferece ainda atendimentos de Psicologia, Enfermagem e Nutrição.

No setor de enfermagem, os serviços estão disponíveis à comunidade por meio de diversos procedimentos ambulatoriais. O setor também presta orientações, faz encaminhamentos e visitas domiciliares. Para promover a prevenção foram criados grupos, onde são tratados assuntos de interesse dos usuários.

O serviço de nutrição mantém um programa de acolhimento nutricional permanente, direcionado aos pacientes que procuram consultas, a grupos ou em forma de acompanhamento domiciliar.

Também promove atividades educativas, abriga diversos projetos de extensão e realiza palestras e oficinas. Para ressaltar a prevenção, foram criados grupos de trabalho, onde são tratados assuntos pertinentes a cada um, como é o caso do grupo de reeducação alimentar e o de ações para o envelhecimento com qualidade de vida.

Os atendimentos de psicologia abrangem desde a psicoterapia com crianças, adolescentes, casais e famílias até intervenções na comunidade, como em escolas, grupos de professores e de agentes comunitários de saúde, por exemplo. São ações que contribuem para a busca de alternativas frente ao sofrimento dos pacientes. Diversos outros trabalhos são realizados em grupos, com diferentes focos, como mulheres, orientação profissional, acolhimento, psicoterapia, ansiedade, entre outros.

A Unidade de Saúde Comunitária da Unisc também integra diversas feiras de saúde e campanhas.

Em 2008, houve participação em três campanhas nacionais de vacinação, contra a gripe, a poliomielite e a rubéola. O resultado desse trabalho foi a imunização de 2.742 pessoas.

“A realidade passa a influenciar de forma direta o conhecimento, se impondo e oferecendo um diálogo, uma troca de soluções e de buscas na construção de um conhecimento problematizador”, conclui Ana Luisa.

Na Unidade de Saúde Comunitária da Unisc são promovidos atendimentos à população por meio de serviços como enfermagem, psicologia, nutrição, odontologia e fisioterapia

Recuperação passo a passo na FisioUnisc A Clínica de Fisioterapia da Universidade (FisioUnisc) é vinculada ao curso de Fisioterapia e é um dos mais modernos centros de reabilitação física do país. Planejada para atender aos pacientes com a maior comodidade possível, utiliza os mais modernos recursos físicos disponíveis na área de Fisioterapia.

São realizadas triagens, avaliações e atendimentos fisioterapêuticos, além do serviço de pronto-atendimento para lesões súbitas e atendimentos complementares para pacientes encaminhados pelos hospitais de Santa Cruz do Sul. São atendidos pacientes com alterações ortopédicas, traumatológicas, neurológicas, reumatológicas e cardiorrespiratórias.

Profissionais da área também realizam visitas a bairros da comunidade. Um grande diferencial é o atendimento em grupos focados na saúde e no bem-estar, como de gestantes, de senhoras mastectomizadas e de trabalhadores.

Rojânio José Kolling, 40 anos, é paciente da FisioUnisc há dois anos, período em que ele vem tratando de um rompimento da hérnia de disco, o que comprimiu

a sua medula. Procurou o serviço de fisioterapia da Universidade por indicação dos próprios atendentes do hospital, após dois meses internado e duas cirurgias realizadas em 2007.

Além de frequentar a clínica da Unisc duas vezes por semana, Kolling faz fisioterapia também duas vezes por semana pelo Sistema Único de Saúde (SUS). Na

Unisc, dedica um dia para atividades no solo e outro na piscina de hidroterapia.

“O atendimento aqui é muito bom, melhor impossível, começando pela recepção até os professores e estudantes”, garante o paciente, que trabalhava com jardinagem. “A estrutura é ótima, e hoje já consigo caminhar e ter novamente minha independência”, conta.

Luciano Pereira

JOSEMAR SANTOS LUCIANO PEREIRA

Jô Nunes

SIS, Clínicas de Odontologia e de Fisioterapia e Gabinete de Assistência Judiciária Gratuita são os mais procurados

Rojânio José Kolling frequenta a Clínica de Fisioterapia da Unisc duas vezes por semana

CENTRAL

O Gabinete de Assistência Judiciária (GAJ) da Unisc atende à comunidade de forma gratuita. Os atendimentos são feitos por uma equipe formada por estagiários dos cursos de Direito e de Psicologia, supervisionados por profissionais e por professores da Instituição.

No GAJ, alunos do curso de Direito da Unisc, matriculados nas disciplinas curriculares de Prática Jurídica, oferecidas no 8º, 9º e 10º semestres, realizam o atendimento de pessoas carentes da comunidade. No setor é oferecido o ajuizamento de ações e a elaboração de defesas em processos cíveis e criminais gratuitamente, permitindo a garantia do acesso à justiça a todos que comprovem insuficiência de recursos para o pagamento de honorários e custas judiciais.

Somente em 2008 o GAJ atendeu a 3,3 mil pessoas, promovendo a defesa de direitos em cerca de 350 feitos, junto à Comarca de Santa Cruz do Sul. Os alunos iniciam processos e promovem defesas em processos que já estão em andamento, tais como separação e divórcio, violência familiar, abuso sexual, pensão alimentícia, reconhecimento de paternidade (exame de DNA), adoção e guarda, crimes, usucapião e execução fiscal, entre outras ações.

E foi a espera de sete anos sem solução em uma ação de pensão alimentícia que levou M.E.Q., de 44 anos, a apostar no GAJ da Unisc. “Foi uma indicação da mi-

nha irmã, que já havia sido bem atendida na Unisc e teve o seu caso de pensão alimentícia solucionado rapidamente”, frisou.

Com duas filhas, M.E.Q. encaminhou a sua ação ao GAJ em junho e elogiou o primeiro atendimento recebido pelos três estudantes do curso de Direito. “Foram atenciosos e tenho certeza de que vão conseguir resolver a minha situação”, diz ela, que havia sido chamada para o encaminhamento do processo.

O GAJ também presta assessoramento jurídico, com informações, análise de documentos etc.

Para ser atendido, o cliente deverá apresentar carteira de identidade ou carteira de trabalho, comprovante de renda e comprovante de

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Arquivo AI

GAJ oferece assistência judiciária gratuita na Unisc

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residência (conta de água ou Luz).

O serviço é disponibilizado nas comarcas de Santa Cruz do Sul, de Vera Cruz, de Rio Pardo, de Venâncio Aires, de Capão da Canoa e, recentemente, de Sobradinho. Atualmente o GAJ é coordenado pela professora Elia Denise Hammes.

As comarcas de Vera Cruz e de Santa Cruz do Sul são atendidas pelo GAJ de Santa Cruz do Sul que funciona junto ao campus da Unisc, no bloco 18. O telefone é (51) 37177444. O atendimento ocorre de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h, das 13h30 às 17h30 e das 19h às 21h. Os supervisores são Elia Denise Hammes, Cláudio Marino Stein Garcia Júnior, Leonardo Giacomet Barreto, Marta Luisa Piccinini e Francis Porto Soares.

Demais Comarcas do GAJ

Atendimento do GAJ em Santa Cruz do Sul é realizado no bloco 18 do campus

RIO PARDO: Rua Almirante Alexandrino, nº 1.023, telefone (51) 3731-5530.

Atendimento nas segundas, terças e quartas-feiras, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30.

Supervisor: Francis Porto Soares.

Saúde para a população O Serviço Integrado de Saúde (SIS) é destinado ao atendimento conjunto das atividades dos cursos de Psicologia, Enfermagem e Nutrição. O SIS reúne condições físicas e materiais para dar sustentação aos estágios, a atividades de pesquisa e ao atendimento comunitário. Somente em 2008 foram mais de 18 mil procedimentos ambulatoriais na área de enfermagem.

O aposentado Dario Carlos Mueller, de 64 anos, passou a utilizar o SIS há 5 anos, por indicação médica, para o controle da diabetes.

Os comentários positivos de amigos também o incentivaram a procurar o serviço oferecido pela Unisc.

“Fui muito bem atendido

VENÂNCIO AIRES: Rua Voluntários da Pátria, nº 1.152, sala 46, telefone (51) 37416722. Atendimento de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30.

Supervisores: Antônio Alberto Gomes Gorgen e Everton José Helfer de Borba.

CAPÃO DA CANOA: Rua Avenida Rudá, nº 627, sala 02, telefone (51) 3625-3371.

Atendimento de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30.

Supervisores: Aline Burin Cella e Karina Meneghetti Brendler.

SOBRADINHO: Avenida João Antônio, nº 55, telefone (51) 3742-3055. Atendimento nas terças e quintas-feiras, das 8h às 12h e das 13h30 às 17h30. Supervisor: Giana Roso.

Cenir Lacerda, 62 Por meio da Clínianos, é uma das pacica de Odontologia, a entes da Clínica de OUnisc oferece atendidontologia da Unisc. mento dentário a toda a Desde abril deste ano, comunidade regional. ela realiza procedimenInicialmente, os pacientos para colocação de tes passam por uma prótese fixa. O encamiavaliação (triagem) que nhamento para a connão tem custo. Nessa sulta ocorreu por meio triagem, além do cadasdo Posto de Saúde do tro, é realizado um exaBairro Schultz, próximo me para verificar as nea sua residência. Com o cessidades de tratamentratamento praticamento odontológico. A parte concluído, ela conta tir disso, a pessoa é enque está bastante satiscaminhada para o tratamento.

Unisc oferece atendimento dentário a toda a comunidade por meio da Clínica de Odontologia feita com o resultado.

“A equipe é muiOs procedimentos oferecidos são prevenção (o- pequenas cirurgias e outras que to atenciosa e passa orientações rientação de higiene bucal, apli- tenham interesse acadêmico; pró- bem esclarecedoras”, afirma. “Tamcação de selante, aplicação de tese; endodontia (tratamento de bém recebo um atendimento muito flúor, câncer bucal etc.); profilaxia canal); diagnóstico de lesões de carinhoso e humano por parte dos (limpeza); raspagem de tártaro; boca; radiografias e atendimento alunos e dos professores. Estou restaurações; cirurgias: extrações, odontopediátrico. realmente muito feliz”, explica.

Luciano Pereira

Odontologia para todas as idades

desde a primeira vez que vim”, elogia. “Já fiz amizade com os funcionários, os professores e os alunos, e só tenho palavras para agradecer o excelente atendimento”.

Mueller, que também utiliza a Clínica de Odontologia, irá agora iniciar tratamento na Clínica de Fisioterapia da Unisc.

Em 2008, o SIS participou ainda de 34 eventos de saúde que beneficiaram 811 pessoas. Foram realizados 1.290 procedimentos, com o objetivo de levar orientações para a prevenção da saúde.

Entre esses procedimentos estão verificação de pressão arterial, imunizações, testes de glicose e coleta de material para exames.

Dario Carlos Mueller passou a utilizar o SIS por indicação médica para o controle da diabetes

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EXTENSÃO

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Atividade é promovida pelo Programa UniscEscola Um coquetel encerrou, no dia 2 de julho, as atividades da segunda turma do Grupo de Estudos e Aprofundamento de Conteúdos de Ensino Médio, promovido pelo Programa Unisc-Escola. Participaram desta edição 45 estudantes de toda a região, sendo que 19 tiveram 100% de frequência e ganharam como prêmio a inscrição gratuita no Vestibular de Verão da Unisc.

As aulas deste semestre iniciaram no dia 13 de abril com as disciplinas de biologia, química, matemática, geografia, inglês, física e história.

O grupo oferece aos participantes a revisão de conteúdos, propiciando-lhes habilidades para ampliar os conhecimentos das diferentes disciplinas do Ensino Médio. O curso é gratuito, com 3 a 4 encontros por semana realizados nas dependências da Unisc.

As aulas são ministradas por professores voluntários e monitores da Universidade.

“O principal objetivo do trabalho é melhorar o rendimento es-

Luciano Pereira

GRUPO DE ESTUDOS CONCLUI NOVA TURMA

Dos 45 estudantes do grupo, 19 tiveram 100% de frequência e ganharam como prêmio a inscrição gratuita para o Vestibular de Verão da Unisc

colar desses estudantes e prepará-los para a prova do Enem, necessária para concorrer à bolsa do ProUni”, aponta a coordenadora do Programa Unisc-Escola, professora Liane Wendling Roos.

“Também prepara para outros processos seletivos, como o vestibu-

lar”, complementa.

O Grupo de Estudos já está com inscrições abertas para o segundo semestre. As atividades são dirigidas aos alunos de terceiro ano do Ensino Médio. As inscrições para as 50 vagas disponíveis podem ser feitas pelo site

www.unisc.br/escola. As aulas iniciam no dia 10 de agosto e serão realizadas na Unisc, das 13h30 às 16h45. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3717-7686 ou diretamente no campus de Santa Cruz do Sul, bloco 5, sala 508.

Experiência Jenifer Eduarda Becker achou que nunca passaria no vestibular para estudar em uma universidade. Para a sua surpresa, acabou sendo aprovada em segundo lugar no curso de Comunicação Social - Habilitação Relações Públicas da Unisc. Hoje, aos 18 anos, ela já está no segundo semestre e, segundo ela, participar da primeira turma do Grupo de Estudos, em 2008, a ajudou na preparação para o processo seletivo.

“Foi importante porque pude rever e recapitular os conteúdos de todo o ensino médio”, afirma. “E esse era o meu maior objetivo quando decidi participar do Grupo de Estudos da Unisc”, diz Jenifer.

Ela, que cursou o Ensino Médio na Escola Luiz Dourado, conheceu melhor o curso de Relações Públicas ao participar do Viva Unisc, no ano passado. Além de garantir que fez a escolha certa, a estudante logo começou a trabalhar como estagiária nos laboratórios de informática da Instituição. Sobre o Grupo de Estudos, são só elogios.

“As aulas são muito boas, e me ajudaram bastante nos estudos”, reforça. “Os professores são muito amigos, divertidos e preparados para ensinar”, conclui.

O curso de Odontologia da Unisc vem beneficiando a população dos bairros da Zona Sul de Santa Cruz. No primeiro semestre de 2009, por exemplo, ofereceu atendimento, transporte e extração dentária gratuita para os moradores dos bairros Faxinal, Harmonia, Glória e Cristal do município. A atividade é realizada pelos estudantes do quinto semestre da disciplina Cirurgia Bucomaxilofacial, sob a supervisão direta dos professores orientadores José Luiz Piazza, Leo Kraether Neto, Athos Schulz, Volnei Martins e Mahmud Juma Abdalla Abdel Hamid.

A dinâmica envolve também as Agentes Comunitárias de Saúde que visitam, indicam e orientam os moradores mais necessitados.

Depois disso, eles são encaminhados para uma pré-triagem (avaliação) nos Postos de Saúde da Família (PSFs) dos bairros. Estudantes do curso de Odontologia e um professor orientador vão até o posto para realizar a avaliação inicial. Detectada a necessidade de extração, é providenciado o transporte dos pacientes até a Clínica de Odontologia para a execu-

ção do procedimento. O trabalho é realizado todas as quintas-feiras nos turnos da manhã e da tarde.

O programa trouxe alívio para a população de baixa renda. É o que afirma a moradora do bairro Harmonia, Silvane Lopes, 27 anos.

Ela e os quatro filhos foram buscar atendimento no PSF. “A gente tem muitas dificuldades financeiras, é tudo muito caro. Eu e meus filhos pequenos estamos sofrendo com dor de dente, dói tudo, ainda bem que agora consegui esse atendimento”, considera.

Dona Maria Anaí da Silva, 43 anos, moradora do Bairro Cristal, elogiou o bom atendimento da equipe, enquanto aguardava para ser submetida a uma extração dentária na Clínica de Odontologia da Unisc. “Estou com dor de dente há muito tempo e não tinha condições de buscar atendimento. Além disso, me buscaram em casa, ninguém faz isso, é muito bom”, disse.

Segundo a coordenadora do curso de Odontologia da Unisc, professora Beatriz Baldo Marques, essa é uma das propostas do curso que, além de beneficiar a população, também oportuniza aos estu-

Josemar Santos

Trabalho do curso de Odontologia beneficia moradores da Zona Sul

Atividade é realizada pelos estudantes do quinto semestre da disciplina Cirurgia Bucomaxilofacial, sob a supervisão direta de professores orientadores

dantes uma compreensão da realidade. “Essa população beneficiada, na maioria das vezes, não tem acesso ao atendimento pela ausência do mesmo no bairro onde mora, por não ter condições finan-

ceiras para chegar até a Unisc ou por desconhecer os atendimentos prestados pelo curso de Odontologia da Universidade. Tanto que muitas pessoas, beneficiadas por essa atividade (extração), conhe-

ceram a Unisc, o curso de Odontologia e o que ele oferece e já buscaram outros tipos de procedimentos como limpeza (profilaxia), restaurações e tratamento de canal”, finaliza.

PESQUiSA

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Trabalho é uma parceria com a Escola Superior de Direito Municipal Durante o 2º Congresso de Direito Municipal, realizado em Porto Alegre, foi lançado o livro O mundo na cidade e a cidade no Mundo – Reflexões Sobre o Direito Local. A obra é uma parceria entre a Unisc e a Escola Superior de Direito Municipal (ESDM), com o apoio do Instituto Padre Reus (IPR). O lançamento ocorreu no dia 30 de junho, no Hotel Plaza São Rafael, e acompanhou a temática do Congresso.

O livro foi a consolidação de um grupo de pesquisa do Programa de Mestrado em Direito da Unisc (Gestão Local e Políticas Públicas), em conjunto com a ESDM, que, tradicionalmente, reúne aplicadores da gestão municipal em obras científicas. Já a diagramação e editoração ficaram por conta da Editora IPR. Além de professores e profissionais do Direito, a obra apresenta também artigos das áreas da engenharia e da arquitetura e urbanismo.

De acordo com a presidente do Núcleo de Procuradores Municipais da ESDM e presidente da Associação Nacional dos Procuradores Municipais (ANPM), Cristiane Nery, o livro reflete o conteúdo científico do congresso. “As pessoas saem do congresso com

um documento. Os resultados da obra servirão de referencial para as discussões que serão realizadas ao longo de todo o ano pelos procuradores municipais de todo o país”, diz.

Além da apresentação da obra no Congresso de Direito Municipal, o livro também servirá de material didático do curso de pósgraduação em Direito Municipal, na modalidade Ensino a Distância EAD. Cada aluno receberá um livro. O coordenador da Assessoria de EAD da Unisc, professor Paulo Roberto Marcolla Araújo, diz que os professores se basearão em artigos do livro O mundo na cidade e a cidade no Mundo – Reflexões Sobre o Direito Local.

Também estará disponível a versão eletrônica (e-book) da publicação.

Conforme o coordenador de pesquisa da obra, professor Ricardo Hermany, a publicação tem “o foco central na esfera local, por meio da profissionalização da gestão e do controle social das políticas públicas”. Já Marisa Bueno, do IPR, diz que o livro foi um desafio “por conseguir juntar autores de várias partes do país e transformá-lo num material bonito e bom de ler”. (U.S.)

Urgel Souza

MESTRADO EM DIREITO LANÇA LIVRO

Ricardo lançou o livro na presença do prefeito de Porto Alegre, José Fogaça, durante o 2º Congresso de Direito Municipal, realizado na capital

Pós-Graduação em Direito Municipal Outra parceria entre a Unisc e a ESDM é o curso de pós-graduação em Direito Municipal. O curso visa qualificar bacharéis em Direito, procuradores municipais, advogados e servidores públicos, fornecendo aos alunos meios e instrumentos para a produção de conhecimentos que melhorem a prática do Direito Municipal. Inscrições podem ser feitas até o dia 17 de agosto, nos sites www.unisc.br/pg e www.esdm.com.br.

O Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional - Mestrado e Doutorado (PPGDR) da Unisc está completando 15 anos em 2009. O Programa tem como alicerce a interdisciplinaridade, por meio da atividade permanente de pesquisa, debate e reflexão sobre as mudanças econômicas, políticas e culturais, assim como as repercussões sobre o território e universo material e simbólico das comunidades regionais.

Durante 15 anos, foram defendidas 9 teses de doutorado e 243 dissertações de mestrado, formando 252 profissionais aptos para o exercício de atividades de pesquisa, assessoria e consultoria, avaliação e planejamento estratégico, em instituições públicas e privadas. O programa ainda conta com o credenciamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), com conceito 4, nos dois níveis oferecidos.

Tendo como objetivo a pro-

dução e difusão do conhecimento sobre os processos de desenvolvimento político-institucional, social, cultural, econômico e tecnológico que configuram o espaço do regional, a Revista Redes também é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional. A revista tem mais de uma década de existência, sendo organizada e editada pelo Centro de Pesquisas em Desenvolvimento Regional (Cepeder), com 11 volumes impressos e com resumos e textos de forma integral para os leitores.

As inscrições para o Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional - Mestrado e Doutorado poderão ser feitas entre os dias 1º de setembro e13 de novembro. São oferecidas 16 vagas para o mestrado e 12 vagas para o doutorado, anualmente.

Mais informações pelo telefone (51) 3717-7392 ou pelo e-mail desenvolvimentoregional@unisc.br.

A professora do Departamento e do Mestrado em Letras da Unisc, Lilian Cristine Scherer, participou entre os dias 1º e 11 de junho, em Boston (MA), nos Estados Unidos, de um curso sobre Neuroimagem Funcional nos Estudos da Cognição Humana. A viagem contou com o apoio da Assessoria para Assuntos Internacionais e Interinstitucionais e do Departamento de Letras da Unisc.

Numa promoção conjunta das universidades de Harvard e MIT (Massachusetts Institute of Technology), o curso foi oferecido gratuitamente a pesquisadores selecionados entre instituições de pesquisa mundiais. O objetivo foi oferecer especialização a pesquisadores que atuam em estudos da cognição humana utilizando técnicas de neuroimagem funcional, como FMRI (Ressonância Magnética Funcional), MEG (Magnetoencefalografia), PET (Tomografia por Emissão de Pósitron), entre outras.

Os docentes do curso foram pesquisadores de renome (em es-

Divulgação

Desenvolvimento Regional Professora faz curso de neuroimagem nos EUA completa 15 anos

Lilian Scherer, à direita, é professora do Departamento e do Mestrado em Letras da Unisc

pecial das áreas da Medicina e da Psicologia) das instituições promotoras do evento, bem como convidados de outros países. Para a professora Lilian Scherer, o aceite de um professor da área da Neuropsicolinguística da Unisc, em um evento do qual participaram profissionais com pesquisas consolidadas em diversas áreas do conhecimento, mostra os frutos da

valorização que vem sendo dada pela Instituição à pesquisa desenvolvida pelo seu corpo docente.

“Além disso, demonstra a qualidade da pesquisa em nosso Mestrado, o qual insere nossos alunos em um contexto amplo e denso de conhecimento, enriquecido pelo que há de mais recente em nossas áreas de estudo”, comenta.

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INSTiTUCiONAL

NÚMERO 94 AGOSTO DE 2009

Instituições irão oferecer cursos em Porto Alegre A Unisc e o Grupo Educacional Unificado anunciaram, no dia 30 de junho, uma parceria para o desenvolvimento de atividades de educação superior e profissional em Porto Alegre. A cerimônia ocorreu no Hotel Plaza San Rafael, na capital. Neste ano, as atividades da parceria estarão concentradas em cursos de pós-graduação lato sensu, nas modalidades presencial e a distância (EaD).

Os cursos presenciais vão ser realizados nas dependências do Colégio Leonardo da Vinci – Beta, na Avenida Icaraí, zona sul de Porto Alegre. Vão ser oferecidos incialmente os cursos de Auditoria e Perícia Contábil; Gestão Empresarial e Educação Biocêntrica: Educar na Vida e para a Vida.

As inscrições já estão abertas e as aulas começam em setembro.

Nos cursos de pós-graduação EaD, desenvolvidos desde o ano passado pela Unisc com alunos de vários estados do Brasil, a parceria busca fortalecer a aproximação com os estudantes da região metropolitana por meio de ações de relacionamento e de comunicação. A Unisc é responsável pela contratação de professores e

pelos aspectos acadêmicos, enquanto o Unificado cede o espaço físico e presta apoio de manutenção e operacional.

Conforme o reitor da Unisc, Vilmar Thomé, a parceria visa oferecer novas oportunidades em termos de cursos de especialização para a comunidade de Porto Alegre e Região Metropolitana. “Estamos apresentando novas opções para os graduados de três áreas de conhecimento, permitindo, assim, a busca de um aperfeiçoamento ainda maior para esses profissionais”, frisa. “O resultado dessa união é um ensino de grande qualidade que inicia na educação infantil, passa para o ensino médio, pré-vestibular, concursos e agora também para os cursos de pós-graduação que contribuirão para a formação profissional de muitos cidadãos”, comenta o presidente do Grupo Educacional Unificado, professor Carlos Alberto Fontoura.

Já o pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional da Unisc, João Pedro Schmidt, avalia a parceria como uma oportunidade importante tanto para a Unisc como para o Unificado. “Temos muito a aprender uns com os outros. Nós temos uma trajetória consolidada na educação superior e profissional, tendo alcançado o reconhecimento de instituição de qualidade por parte dos órgãos oficiais”, consi-

Josemar Santos

UNISC E UNIFICADO FIRMAM PARCERIA

Reitor da Unisc, Vilmar Thomé, e o presidente do Unificado, Carlos Alberto Fontoura, firmaram a parceria no dia 30 de junho, no Hotel Plaza San Rafael, em Porto Alegre

dera. “Assim como um conjunto de instituições de ensino de grande qualidade, o Unificado também se estruturou com propostas pedagógicas diferenciadas e na promoção da cultura de milhares de estudantes de nosso Estado. Mais uma vez essa visão de futuro faz

com que essa parceria com a Unisc seja uma nova etapa que apresentamos para os estudantes de Porto Alegre”, lembra o Diretor de Ensino do Grupo Educacional Unificado, professor Ênio Kaufmann.

Para 2010, a parceria deverá oferecer cursos técnicos de nível

médio e cursos de graduação EaD. Já os cursos de graduação presenciais estão previstos para 2011.

Além de Santa Cruz do Sul, a Unisc também está instalada em Capão da Canoa, Sobradinho, Venâncio Aires e Montenegro (campus em construção).

Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu oferecidos em Porto Alegre na modalidade presencial Auditoria e Perícia Contábil Público participante: graduados em Ciências Contábeis.

Objetivo do curso: oportunizar aos bacharéis em Ciências Contábeis conhecimentos aplicados e específicos em auditoria e perícia, nas suas diversas modalidades, permitindo uma atuação qualificada.

Coordenação: professores Renê Luiz Seibert e Jairo Machado Início do curso: 14 de setembro de 2009, com encontros semanais, com eventuais encontros quinzenais: segundas e quintasfeiras, das 19h às 22h30.

Matrículas: até 16 de agosto de 2009.

Investimento: pagamento à vista: 15% de desconto. A prazo: 1 no ato da matrícula + 23 parcelas de: R$ 354.

Especialização em Gestão Empresarial Público participante: graduados em Administração, Ciências Contábeis, Turismo, Economia, Engenharia e/ou profissionais que atuam ou desejam atuar em gestão de organizações.

Objetivos do curso: apresentar e discutir as inter-relações existentes entre as diferentes áreas funcionais de empresas, bem como a necessidade de integração dos diferentes objetivos setoriais com uma política gerencial adequada, promovendo a integração da empresa em seu todo; apresentar conceitos, discutir habilidades e desenvolver ferramentas, que possam apoiar os participantes na elaboração de análises e diagnósticos gerenciais, atuando como elemento de apoio ao processo de tomada de decisão; estimular, nos participantes, a utilização de habilidades e conhecimentos técnicos para formular, discutir, analisar, decidir e

implementar estratégias de gestão nas respectivas organizações.

Coordenação: professor Ernani Tadeu de Oliveira Início do curso: 08 de setembro de 2009. Término: agosto de 2011 Encontros quinzenais: terças, quartas e quintas-feiras, das 18h30 às 22h30.

Matrículas: até 16 de agosto de 2009.

Investimento: pagamento à vista: 15% de desconto. A prazo: 1 no ato da matrícula + 23 parcelas de: R$ 395.

Especialização em Educação Biocêntrica Educar na Vida e para a Vida Público participante: profissionais graduados que atuam ou desejam atuar em escolas, instituições de saúde e comunidades.

Competências e habilidades de formação do curso: desenvolvimento de

uma formação humana biopsicossocial; capacidade para facilitar grupos sociais; desenvolvimento afetivo e sensível e compreensão do ser humano como um ser em potencial. O estudante deve ser capaz de desenvolver potenciais de afetividade e criatividade em sua prática, ter visão ampla e interdisciplinar da educação; e desenvolver a capacidade dos profissionais para ser um educador, percebendo educação como um processo contínuo de relação e intervenção.

Coordenação: professora Ana Luisa Teixeira de Menezes Início do curso: 11 de setembro de 2009. Término: abril de 2011 Encontros quinzenais: sextas-feiras, das 19h às 22h30 e sábados, das 8h às 12h e das 13h às 15h30.

Matrículas: até 16 de agosto de 2009.

Investimento: pagamento à vista: 15% de desconto. A prazo: 1 no ato da matrícula + 23 parcelas de: R$ 315.

Informações e matrículas pelo site www.unisc.br/pg ou pelo telefone (51) 3211-2100.

Cursos de Pós-graduação Lato Sensu na modalidade Educação a Distância (EaD): - Direito do Trabalho e Processual do Trabalho - 2ª edição - Direito Eleitoral - Direito Municipal - Direito Penal e Processual Penal 2ª edição - Direito Previdenciário - Direito Processual Civil - 2ª edição - Gestão da Produção - Gestão de Pessoas - 2ª edição - Gestão Empresarial - Gestão por Processos de Negócios - Planejamento e Gestão Ambiental Informações e matrículas pelo site www.ead.unisc.br ou pelo telefone (51) 3717-7664.

E AGORA

REFLEXÕES SOBRE CARREIRA E PROFISSÃO

NÚMERO 94 AGOSTO DE 2009

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Adriano Silva

SER AGRESSIVO OU SER MANSO?

é jornalista e publisher da versão brasileira do Gizmodo (www.gizmodo.com.br), o melhor site de tecnologia, inovação e tendência do mundo. Autor do romance Homem sem nome e dos livros de negócio E agora, o que é eu faço? e Tudo o que eu aprendi sobre o mundo dos negócios, Adriano dá palestras sobre carreira e mantém o blog Manual do Executivo Ingênuo (http://portalexame.abril.com.br/blogs/manualdoexecutivo/listar1.shtml) doceoficio@uol.com.br

Recebi um amigo para jantar esses dias. cuidava mais de mim. Era mais leal aos meus Ele é muito talentoso, um cara que eu admiro. próprios sentimentos. Isso me tornava um Vinho vai, vinho vem, ele me contava da cara mais áspero, mais cortante. Me cultura da empresa em que trabalhava, que adaptava menos aos ambientes: as pessoas muitas vezes expunha os funcionários e os que me recebessem em suas vidas do jeito departamentos ao confronto, para ver quem se que eu era. Não sei exatamente quando a saía melhor na rinha. Me contava das vezes que chave virou para mim. O certo é que houve um teve que levantar a voz, bater na mesa e roncar momento em que eu decidi que talvez estivesse grosso - para sobreviver, para se fazer ouvir, mesmo muito expansivo, muito pontudo. Admiti a para ser respeitado e para defender o seu minha presença como algo excessivo e resolvi me time. (Sim, ele era chefe, falava em nome apequenar para caber no mundo. Talvez isso tenha me de muitos.) E eu pensava: como uma tornado mais palatável, mais agradável aos outros. empresa pode incentivar os indivíduos a Mas é bem possível também que meu carisma e se baterem dessa forma? Pensava: logo meu brilho pessoal tenham decaído na mesma esse cara, tão culto, tão articulado, tão medida. Talvez o meu processo de contrição interessante, não merecia ter que se pessoal em nome de ser melhor aceito ou mais sujeitar a esse tipo de situação. Em amado pelas pessoas tenha estacionado lá paralelo, constatava também: eu não atrás, naqueles anos em que você sai da tenho jeito para isso. faculdade se considerando um gênio e Ao mesmo tempo que me entra no mercado de trabalho se ressentia em seu nome, pelas situações que ele descobrindo apenas mais um a ajoelhar tinha tido que enfrentar, eu o admirava no milho corporativo. Ou talvez esse um bocado pela coragem de bater de frente e de processo tenha avançado lenta e perigosamente defender seu ponto, de não levar através dos anos, me tornando cada vez mais desaforo para casa, de se dar o dócil aos desejos dos outros e cada vez direito de ter o pavio curto (ou de um mais insensível às minhas próprias www.osfiguras.com.br tamanho que lhe garantia dignidade), demandas. O fato é que muitas vezes me pego de não se deixar abusar, de devolver as agressões no perguntando: o que eu quero? Não minha família, meus mesmo tom. (Ou, quem sabe, num tom acima.) Eu constatava ali: simplesmente não sou sócios, meus clientes. Não meus filhos, minha mulher, meus patrões, meus assim. Sem orgulho e sem vergonha nessa constatação. Apenas me admitindo como eu funcionários. Mas eu. O que eu quero? Nesses momentos percebo o número de vezes era. E talvez percebendo que eu poderia, sim, em alguns momentos, me dar um pouco em que me encontro apartado de mim mesmo, vivendo uma vida definida pelas mais ao respeito. circunstâncias, por fatores externos, pelas expectativas dos outros, e não por mim. É que sou basicamente um cara da conciliação. Acho irracional gritar numa Mas também há um tanto de sabedoria nesse processo que me tornou um cara reunião, por exemplo. Acho uma situação cenicamente ridícula. Então não a pratico. A mais manso. Ser alguém que ocupa espaços ao redor, invadindo o território alheio, é ser recuso. Mesmo nos momentos em que a contemporização significa perda e uma posição alguém incômodo. Falar muito e ouvir pouco tende a ser sempre pior do que falar pouco desconfortável, pior do que aquela que me faria justiça naquele determinado momento. e ouvir muito. Então acho que há boa dose de maturidade nesse funcionamento de estar Nunca esmurrei a mesa nem coloquei o dedo em riste no nariz de outrem. E acho que sempre disposto a rever meus pontos de vista, de sempre considerar que o outro pode nunca vou fazê-lo. Sei ser incisivo e até mesmo duro. Mas não sei passar de uma estar certo. Acho que isso é aprendizagem de vida. Ainda que às vezes exagere, e o faça determinada linha que gosto de chamar de racionalidade. Não me vejo e não me admito muito mais do que a média das pessoas. Ainda que isso me enfraqueça em vários perdendo a compostura, a altivez, a elegância e a inteligência. Então prefiro desistir a momentos. brigar. Prefiro perder a disputar qualquer coisa a socos com alguém. Talvez isso seja É claro que ser alguém extrovertido, ser uma pessoa que não se uma postura blasé, magnânima (ou doadora, salvadora, se você já fez análise) de restringe previamente, muitas vezes significa ser alguém mais em paz consigo mesmo, quem pensa assim: eu sou maior do que isso, isso não vai me fazer falta, não vale a pena ser alguém mais bem resolvido. Por outro lado, quem vai sempre na jugular no o desgaste, deixa para lá. Ou talvez seja tudo só covardia. O medo do confronto que me interlocutor, quem considera que o ataque é a melhor defesa, e não arreda o pé um faz ser sempre aquele piloto que mede consequências e que pisa no freio quando centímetro das suas posições, também pode viver uma vida agastada, amargurada, acelera na curva com outro carro. exatamente por conta das vitórias que impõe ao mundo em volta, à custa de sopapos e Houve uma época em que eu era mais agressivo. Cuidava menos dos outros e nocautes.

DICAS PARA LER...

Livraria da Unisc

Amanhecer, de Stephenie Meyer Editora: Intrinseca Preço: R$ 49,90 (à vista 10%)

Estar apaixonada por um vampiro é tanto uma fantasia como um pesadelo, costurados em uma perigosa realidade para Bella Swan. Empurrada em uma direção por sua intensa paixão por Edward Cullen e, em outra, por sua profunda ligação com o lobisomem Jacob Black, ela resistiu a um tumultuado ano de tentação, perda e conflito, para atingir o momento da decisão final.

Biblioteca

Cine Privê, de Antônio Carlos Viana, 123 p.

Editora: Cia. das Letras Localização: B869.301 V614c

Trata-se de uma reunião de 20 contos do autor, narrados em primeira pessoa. De repente, somos postos diante de um jovem que acabou de matar sua mãe.

Ou de um homem cujo trabalho é limpar as cabines individuais de um cinema pornô, entre outros. Esses são alguns abusos da vida humana apresentados pelo autor, com personagens que normalmente estão condenados à invisibilidade.

Edunisc

Arquitetura de pedra e cal no Litoral Sul e Vale do Jacuí (...), Doris Maria Machado de Bittencourt. Preço: R$ 30

No período de lutas pela formação do Rio Grande, há cerca de trezentos anos, nas cidades, os prédios oficiais, religiosos e as casas eram construídos em pedra e cal.

Essa arquitetura resiste até hoje e é testemunho de uma época. O objetivo deste trabalho é o estudo das técnicas construtivas empregadas nessa arquitetura de pedra e cal, aliado à história do povoamento e à formação das cidades.

JORNAL DA UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL NÚMERO 94 NÚMERO 94 AGOSTO DE 2009 AGOSTO DE 2009

ESPORTE

Solenidade também marcou o anúncio do Programa Segundo Tempo Ocorreu, no dia 10 de julho, o lançamento oficial do Núcleo de Atletismo da Unisc. O evento ocorreu na pista de Atletismo da Instituição e contou com a presença da deputada federal, Manuela D’Ávila (PCdoB). Em 2008, a parlamentar teve um papel importante para que fosse aprovada, por meio do Ministério dos Esportes, uma verba de R$ 80 mil, que foi investida no projeto.

Com os recursos foram adquiridos equipamentos para os atletas como Notebook, tendas e diversos materiais para treinamentos como blocos de partida; dardos; pesos; martelos; sarrafos; postes para salto em altura; cinturão de couro; sapatilhas de corrida; vara para salto; barreira em aço; colchão para salto; uniformes e abrigos. Além disso, foram realizadas melhorias na pista de atletismo.

O Projeto de Atletismo existe na Universidade desde 2001 e congrega cerca de 90 atletas. As atividades são coordenadas pelo professor Jorge Peçanha, e atendem a todas as categorias, do prémirim ao veterano, englobando corridas, saltos e lançamentos. O objetivo é a formação integral de jovens atletas e demais integrantes. Aberto à comunidade, o projeto também desenvolve parcerias com escolas municipais, estaduais e particulares.

Atualmente, o destaque da equipe é Sabine Heitling, medalha de ouro e recordista dos Jogos Pan-Americanos nos 3 mil metros com obstáculos no Rio de Janeiro, em 2007. “A nossa meta é realizar ações de inclusão social por meio de projetos esportivos. Para se ter uma ideia, já são mais de dois mil

atletas beneficiados no conjunto de propostas para essa área que são apoiados pela Universidade, englobando atletismo, futebol de campo, futsal, basquete, natação, artes marciais, entre outros. Também trabalhamos com crianças de várias escolas”, disse o reitor da Unisc, Vilmar Thomé. “Quero parabenizar a Unisc por ações como estas de acreditar e investir no esporte. Dessa forma, a Instituição está também investindo no ser humano e contribuindo para a construção de um mundo melhor”, comentou a deputada federal Manuela D’Ávila (PCdoB).

A solenidade também marcou o anúncio do Programa Segundo Tempo, que será desenvolvido pela Unisc a partir deste segundo semestre em escolas da rede pública de Santa Cruz do Sul. O projeto, idealizado e financiado pelo Ministério dos Esportes, consiste na realização de atividades esportivas no turno inverso ao da escola. A finalidade é colaborar para a inclusão social, o bem-estar físico, a promoção da saúde e o desenvolvimento intelectual e humano de crianças e adolescentes expostos aos riscos sociais. Já foram repassados para a Unisc R$ 37.528,00 do Ministério dos Esportes, devendo ainda ser liberados mais R$ 150.112,00.

O número de beneficiados serão 800 estudantes, com idade entre sete e 15 anos. O projeto vai atender às escolas estaduais de Ensino Médio José Mânica; de Ensino Fundamental Sagrada Família; de Ensino Médio Willy Carlos Fröhlich; e de Ensino Fundamental Professor José Wilke. As modalidades são atletismo, futsal, voleibol e futebol.

Ana Paula Greine

Técnicos Marc Maxey e Victor Chukwudebe fazem parte da rede de cidadãos Os Companheiros das Américas

Josemar Santos

LANÇADO O NÚCLEO DE ATLETISMO

ATLETISMO I A atleta Sabine Heitling conquistou o primeiro lugar no Campeonato SulAmericano, em Lima, no Peru, nos 800 e nos 3 mil metros. Além do título, a fundista santa-cruzense fez o seu melhor tempo do ano e obteve o novo recorde do campeonato de 9min52seg54.

Aos 21 anos, Sabine vai agora em busca da vaga no Mundial de Berlim, em agosto. O título já seria suficiente para a classificação, porém a Confederação Brasileira de Atletismo exige ao menos o índice B, de 9min48seg. A atleta ficou quatro segundos acima da marca mínima.

ATLETISMO II

Deputada Federal Manuela D’Ávila teve papel importante na aprovação da verba de R$ 80 mil

Sabine obtém índice para o Mundial A atleta Sabine Heitling, da equipe de atletismo da Unisc, conquistou, no dia 25 de julho, o índice para disputar os 3 mil metros com obstáculos no Campeonato Mundial de Atletismo, que será realizado de 15 e 23 de agosto em Berlim, Alemanha. A vaga foi obtida em Londres, onde Sabine disputou o Super Grand Prix, na Inglaterra, e ficou em quinto lugar com o tempo de 9min41seg20, na sua última oportunidade de conquistar um lugar entre os melhores do atletismo mundial. Além do índice, a corredora ainda estabeleceu novo recorde sul-americano. A campeã da prova em Londres foi a polonesa Katarzyna Kowalska, com 9seg34min07.

Cestinha tem encontro com técnicos norte-americanos O Projeto Cestinha, iniciativa da Unisc e do Sesi/RS, promoveu no dia 12 de junho um encontro de dois técnicos americanos com as crianças que integram o projeto. Os técnicos Marc Maxey e Victor Chukwudebe fazem parte de uma rede de cidadãos da América Latina, do Caribe e dos Estados Unidos, Os Companheiros das Américas.

Um dos objetivos do projeto da rede de cidadãos é realizar trabalhos voluntários, a fim de melhorar a vida dos povos em toda a região, por meio de atividades comunitárias não políticas. Além de proporcionar assistência técnica e treinamento a comunidades da América Latina, do Caribe e dos Estados Unidos, a rede de voluntários dos Companheiros ainda promove a colaboração no desenvolvimento social e econômico da região, por meio de relações de trabalho entre profissionais e instituições do Hemisfério.

Marc Maxey tem 18 anos de experiência em treinamento para

o desenvolvimento da juventude, além de experiência em desenvolvimento de projetos sociais por meio do esporte, que é atualmente sua área de trabalho. Victor Chukwudebe é o atual treinador de basquete da Crispus Attucks High School, em Indianápolis, nos USA. Foi treinador de basquete da Lanphier High School Springfield, nos USA, em 2004, e instrutor de acampamentos de basquete em Illinois e Indiana. Também tem carreira como jogador de basquete na University of Illinois e na Europa.

Criado em 2001, o Projeto Cestinha/Sesi/Unisc é voltado para o ensino da prática do basquetebol e tem a finalidade de oportunizar a educação, a cidadania, o esporte e o lazer. O Programa busca oferecer atividades como inclusão digital, atendimento médico e odontológico, fisioterapia, psicologia e reforço muscular aos atletas.

Recentemente o projeto chegou também a Venâncio Aires, com a meta de atender a mais de 200 crianças até o final do ano. (A.P.G.)

A equipe de Atletismo da Unisc obteve resultados expressivos no Estadual Sub23. A competição foi realizada nos dias 27 e 28 de junho, na Sogipa, em Porto Alegre. A seletiva para o Brasileiro reuniu mais cerca de 300 atletas, entre masculino e feminino, representando 14 equipes gaúchas.

Os atletas medalhas de ouro da Unisc foram Roger Butzge (Lançamento do Martelo); Camila Athanasio (Lançamento do Disco); Sabine Heitling (1.500m, 5.000m e 3.000m com obstáculos); Volmar Fiúza (400m); Leonardo Trindade, Volmar Fiuza, Hamilton Hennig e Matheus Trapp (Revezamento 4x100m); Tiago Lima da Silva (10.000m rasos); Aline Sausen (Marcha Atlética); Rafaela Ritz (800m); Luciano Peçanha (Lançamento do Dardo); Rafaela Ritz, Maiqueli Schurer, Viviane Batista e Sabine Heitling (Revezamento 4x400m feminino).

As medalhas de prata foram para Claucio Conrad (1.500m rasos e 10.000m rasos); Maiqueli Schurer (Salto em Distância e Salto Triplo); Luciano Peçanha (Lançamento do Disco); Viviane Batista (400m com barreiras e 400m rasos); Tiago Lima da Silva (5.000m rasos); Camila Athanasio (Lançamento do Dardo e Arremesso do peso); Pedro Severo (Marcha Atlética); Leonardo Trindade (100m rasos - 200m rasos); Marcos Linhares (3.000m com obstáculos); Tiago Lima da Silva, Volmar Fiúza, Hamilton Hennig e Matheus Trapp (Revezamento 4x400m masculino).

Já os atletas da equipe da Unisc que conquistaram medalhas de bronze foram Tiago Lima da Silva (1.500m rasos); Rafaela Ritz dos Santos (1.500m); Priscila Tatiana da Silva (5.000m); Camila Athanasio, Maiqueli Schurer, Viviane Batista e Sabine Heitling (Revezamento 4x100m).