Jornal da UNISC

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PÁGiNA

NÚMERO 98 DEZEMBRO DE 2009

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CARTA AO LEITOR

PALAVRA DO REITOR As universidades comunitárias brasileiras, como instituições de caráter público não estatal, buscam, junto a órgãos federais e ao Congresso Nacional o reconhecimento desse caráter, o que, em grande parte, contribuirá para maior efetivação de políticas públicas que visam ao desenvolvimento social do país, pelas novas oportunidades oferecidas a jovens e adultos de ingresso no ensino superior. Um dos resultados dessa mobilização foi a implantação da Frente Parlamentar em Defesa das Instituições de Ensino Superior Comunitárias Brasileiras. Dessa conquista participaram a Associação Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc), o Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), a Associação Brasileira de Instituições Educacionais Evangélicas (ABIEE), a Associação Nacional de Educação (Anec) e a Associação Catarinense das Fundações Educacionais (Acafe), todas em defesa do modelo comunitário.

A instalação dessa Frente Parlamentar, ocorrida no dia 28 de outubro, representa um marco na história de nossas instituições, pois será um forte ponto de apoio no Congresso Nacional em defesa dos legítimos interesses do segmento comunitário. A Unisc esteve representada, nessa ocasião, pelo Vice-Reitor, Prof. José Antônio Pastoriza Fontoura; pelo Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento

A Frente Parlamentar representa um grande apoio para as instituições Institucional, Prof. João Pedro Schmidt; pela Profª. Susana Margarita Speroni, da Adunisc; pelo técnico administrativo Gilson Alves, da Afunisc; e pela acadêmica Catiúscia Assmann, representando o DCE. Uma outra ação em desenvolvimento é a criação de um marco regulatório, legislação que diferencie definitivamente as instituições comunitárias brasileiras que, hoje, dentro do segmento de direito privado, muitas vezes ainda são confundidas com as instituições particulares.

Com esse objetivo foram apresentadas características a serem incluídas no marco legal, que diferenciam as IES comunitárias das demais, como oferecimento de serviços públicos sem objetivo de lucro; aplicação dos recursos arrecadados integralmente para o alcance de suas finalidades; destinação de seu patrimônio, que na prática é público, no caso de as instituições deixarem de existir, à União, portanto, à sociedade, a quem, em última análise, as instituições pertencem e servem.

O segmento comunitário está também mobilizado na discussão do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (Sinaes). Embora defendendo a necessidade de sistemas de avaliação, é essencial a melhoria desse processo, por existirem vários itens que precisam ser aperfeiçoados para que possam avaliar, de forma mais precisa e justa, os diversos conjuntos de instituições públicas, comunitárias e particulares.

Para os próximos meses também está sendo aguardada a alteração do Programa de Financiamento Estudantil (Fies) que deverá ser um Programa mais justo, com maior percentual de financiamento, maior prazo para pagamento e juros reduzidos, favorecendo o acesso e a permanência dos estudantes no ensino superior.

Neste final de ano desejamos mais uma vez agradecer e manifestar a todos a nossa satisfação pelo apoio que temos recebido e que nos permite continuar nesta caminhada que só é vitoriosa porque conta com a participação efetiva da comunidade acadêmica.

Um feliz ano de 2010 para todos.

Vilmar Thomé Reitor da Unisc

Uma matéria desta edição do Jornal aborda a pesquisa recente realizada pela Unisc, por meio do seu laboratório de Limnologia, que mostra o alto índice de contaminação das águas da Bacia Hidrográfica do Rio Pardo em toda a sua extensão. É algo alarmante, especialmente porque, embora grande parte da população já tenha conhecimento desse assunto, as campanhas de conscientização parecem não surtir nenhum efeito.

O resultado desse estudo veio comprovar essa teoria. As pessoas continuam desrespeitando os rios sem nenhum tipo de remorso e sem temer nenhuma consequência. Assim, a poluição do Rio Pardo alcança um índice assustador e, até de certo modo, caótico, levando em consideração a extensão da Bacia Hidrográfica do Rio Pardo e o grande número de cidades que são abrangidas por ela.

O mais curioso, quando o assunto é poluição das águas, é que parece ser um problema alheio. É como se a culpa fosse apenas do outro. Essa constatação

fica comprovada na medida em que não existe nenhuma preocupação das pessoas quando jogam lixo na rua, ou depositam dejetos para dentro do rio. É algo assustador. Parece que dali o lixo segue para um outro lugar, ou como, se o rio fosse capaz de consumir com tudo de ruim que é descarregado nele.

Talvez tudo isso explique a situação trágica mostrada nesse estudo quanto à situação do Rio Pardo. Percebe-se isso, também, quando as enchentes trazem um amontoado enorme de objetos deixados às margens do rio. É uma comprovação visível do descaso do ser humano para com a natureza.

Não sabemos onde tudo isso vai parar, mas o certo é que é preciso agir de forma punitiva para tentar coibir essas barbáries. Por mais imenso que seja, se continuar assim, um dia o rio vai deixar de existir. Se alguém não está preocupado com isso agora, deveria estar, porque as próximas gerações vão pagar caro por essas atitudes irresponsáveis.

A partir da década de 60, estudiosos das mais diversas áreas realizaram estudos referentes à educação de surdos, resultando numa nova concepção, que aponta para a diferença linguística do surdo, marcada pelo uso de uma língua diferente, a Língua de Sinais. Podese aceitar que esse olhar existe e que sinaliza para um caminho que constrói uma política da identidade surda, onde, como tal, os surdos se compreendam. Para a construção dessa identidade, faz-se necessária a aceitação dos surdos como sujeitos pelos ouvintes, num mundo que não insista em negar a sua existência. Um mundo que aceite que os surdos façam parte de uma cultura visual. Cultura visual baseada em características linguísticas, cognitivas e culturais diferentes. Essa experiência cultural é marcada e balizada por tecnologias culturais que estão permanentemente no cotidiano dos surdos: webcan, mensagem de celular, fax, dispositivo de telecomunicação para surdos (tdd), campainha luminosa, etc. Pode-se citar também a presença do intérprete de Língua de Sinais que hoje é obrigatória onde estejam surdos presentes, ou seja, em palestras, reuniões, seminários.

A partir dessa ótica, há um projeto “surdo da surdez”, que apresenta algumas marcas, tais como: afirmar que os surdos formam comunidades cujo fator aglutinante é a Língua de Sinais. Esse projeto considera que as pessoas surdas são diferentes a partir do uso de uma língua própria, que reúne os surdos em associações, escolas, ou seja, em comunidades.

A escola para surdos deve ser um espaço que assegure às pessoas surdas a possibilidade de respeito à sua diferença linguística a partir do bilinguismo, ou seja, de um ambiente favorável a um input

linguístico necessário à compreensão do cotidiano escolar e extraescolar, que permeie a aquisição e o uso da Língua de Sinais e possibilite o aprendizado da Língua Portuguesa Escrita como segunda língua. Assim, ficam garantidos o convívio e a integração das pessoas surdas com os ouvintes, pois muitos ouvintes participam da comunidade de surdos, como os professores ouvintes e a família ouvinte de pessoas surdas. Pode-se dizer que esses são ouvintes envolvidos ideologicamente com a comunidade de surdos.

O surdo convive quotidianamente com outros surdos e com ouvintes, até mesmo porque na maioria são filhos de pais ouvintes. Mas as pessoas surdas necessitam que os ouvintes compreendam as implicações de sua diferença linguística, o que lhes garante desenvolvimento. É difícil compreender porque, para os surdos, essa possibilidade é repleta de barreiras e dificuldades, que surgem desde a família, passando pela escola até chegar às políticas públicas. Pode-se ressaltar que hoje a Política Nacional de Educação Especial prevê que todos os alunos surdos devam estar incluídos na rede regular de ensino, recebendo apoio especializado em turno contrário. Entretanto, os movimentos surdos, especialmente do estado do Rio Grande do Sul, têm negado esse tipo de ação e lutam por escolas para surdos, pois, segundo eles, esse ambiente lhes garante um desenvolvimento linguístico e cultural adequado.

Esse cenário discutido durante o 5º Fórum Estadual de Educação de Surdos.

O evento ocorreu nos dias 27 e 28 de novembro nas dependências da Unisc.

Surdos: educação e inclusão

Professora Cleidi Lovatto Pires Departamento de Educação da Unisc

EXPEDIENTE

Conselho Editorial: Reitor: Prof. Vilmar Thomé Vice-Reitor: Prof. José Antônio Pastoriza Fontoura Pró-Reitora de Graduação: Profª Carmen Lúcia de Lima Helfer Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação: Profª Liane Mählmann Kipper Pró-Reitora de Extensão e Relações Comunitárias: Profª Ana Luisa Teixeira de Menezes Pró-Reitor de Administração: Prof. Jaime Laufer Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional: Prof. João Pedro Schmidt Editor: Josemar Santos, reg. prof. 13.267

Reportagem e Redação: Josemar Santos, reg. prof. 13.267; Luciano Pereira, reg. prof. 9.234; e Ana Paula Greine (estagiária) Projeto Gráfico e Capa: Agência da Casa Editoração Eletrônica: Assessoria de Imprensa Revisão: Roque Neumann e Beatriz Menezes Sperb

JORNAL DA UNISC: Órgão Informativo da Universidade de Santa Cruz do Sul. Entidade filiada ao Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), ao Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (Crub) e à Associação Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc) Tiragem: 8 mil exemplares

Versão On-Line: Erion da Silva Lara Site: www.unisc.br/jornaldaunisc Endereço: Av. Independência, 2293, bloco 3, sala 309. Santa Cruz do Sul/RS. CEP: 96.815-900. Telefone: (51) 3717-7466.

E-mails: lpereira@ unisc.br ou josemarsantos@unisc.br

Onde encontrar: A Banca, Aquarius Hotel Flat Residence, Biblioteca Municipal, Casa das Artes, Colégio Luiz Dourado, Escola Ernesto Alves, Escola Willy Carlos Fröhlich, Escola Goiás, Escola Santa Cruz, Escola Nossa Sra. do Rosário, Galeria Farah, Hospital Santa Cruz, Iluminura Livraria Café, Shopping Center Santa Cruz, Agência FGTAS / Sine, Zaffari, Campus Venâncio Aires, Campus Sobradinho, Campus Capão da Canoa e Campus Santa Cruz: Central de Informações, Centro de Convivência, Clínica de Fisioterapia, Reitoria e blocos 8, 12, 18 e 53 Este material é produzido em papel reciclável.

ENSiNO

Terminou no dia 5 de novembro o intercâmbio de estudantes argentinos na Unisc. O grupo, composto por 19 alunos, três professores e um funcionário da Universidade Tecnológica Nacional de San Rafael, esteve desde o dia 26 de outubro realizando visitas técnicas e culturais e atividades práticas por meio de um convênio com o Departamento de Engenharia da Unisc.

Os estudantes argentinos tiveram a oportunidade de visitar as empresas Tramontini, Crown Cork Tampas Plásticas, CVI Refrigerantes e Gazin e a Reserva Particular do Patrimônio Natural da Unisc (RPPN), além de agroindústrias da região de Rio Pardinho.

Eles também participaram de palestras e de um curso de Língua Portuguesa. Dois alunos e dois professores estiveram presentes ainda na aula de Língua Espanhola III, no Curso de Secretariado Executivo, e na aula de Língua Espanhola II, no curso de Letras.

Para o coordenador do gru-

Fotos: Divulgação

GRUPO DE ARGENTINOS VISITA A UNIVERSIDADE

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Seminário debate Redação de Vestibular

A Unisc, por meio do Departamento e do Curso de Letras e da Pró-Reitoria de Graduação, promoveu o 15º Seminário Estadual de Redação de Vestibular. O evento foi dirigido às Comissões de Vestibular das universidades e faculdades do Rio Grande do Sul. Também participaram professores de Ensino Médio envolvidos com ensino de redação.

O Seminário ocorreu no dia 13 de novembro, na Unisc. O objetivo foi discutir as questões relativas às redações do vestibular,

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nos seus aspectos macro e microestruturais.Também abordou caminhos, perspectivas e realidade que as universidades encontram no texto escrito do processo seletivo.

O seminário reuniu dois eventos tradicionais das universidades gaúchas, que são as comissões de vestibular e as equipes de redação. Entre as atividades, a professora doutora, Matilde Virgínia Ricardi Scaramucci, da Unisc-camp, ministrou a palestra Leitura e escrita nos vestibulares: que alunos queremos?

SPI promove palestra

a vez de mais um grupo de estudantes da Unisc realizar o intercâmbio na Universidade Tecnológica Nacional de San Rafael.

O Mestrado em Sistemas e Processos Industriais (SPI) promoveu, dia 27 de novembro, a palestra Metodologia de Pesquisa para Ciência da Computação, ministrada pelo professor da Universidade de Santa Catarina, Raul Wazlawick. O tema é também o título do seu livro publicado recentemente. Ele é bacharel e mestre em Ciência da Computação, doutor em Engenharia de Produção e pós-doutor pela Universidade Nova de Lisboa. Possui experiência na área de Engenharia de Software. É autor da obra Análise e Projeto de Sistemas de Informação Orientados a Objetos.

O reitor da Unisc e presidente da Associação Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc), Vilmar Thomé, participou de uma audiência com o Senador Sérgio Zambiasi (PTB), em Porto Alegre. Também estiveram presentes o gerente financeiro e o supervisor financeiro acadêmico da PUC-RS, Darci Jorge Isoppo e Luiz Carlos Azevedo, respectivamente.

Na pauta do encontro, que ocorreu no dia 16 de novembro, esteve o projeto de lei 184/09, de autoria do deputado Gilmar Machado (PT-MG), que prevê alterações na lei 10.260, de julho de 2001, que dispõe sobre o Financiamento Estudantil (Fies).

O projeto de lei 184/09 encontra-se em tramitação na Câmara dos Deputados. Se aprovado, vai permitir alguns avanços, tais como: possibilidade de financiar até 100% dos encargos educacionais; taxa de juros de 3,5% ao ano para todos os cursos; abatimento do saldo devedor do financiamento estudantil aos profissionais do magistério público e médicos dos programas de saúde da família; carência de 6 meses para o ressarcimento e pagamento igual ao da última mensalidade paga à Instituição de Ensino Superior (IES) nos doze primeiros meses do res-

sarcimento.

Além disso, prevê um período de amortização de até três vezes o prazo de utilização do financiamento. Já para as Instituições de Ensino Superior fornecerá garantia de recompra trimestral dos títulos; possibilidade de utilização dos títulos repassados pelo Fundo para as IES como forma de pagamento dos encargos educacionais para saldar algumas contribuições sociais e para pagamento de tributos administrados pela Secretaria da Receita Federal.

Segundo Thomé, a audiência teve como objetivo manifestar o apoio da Abruc para a votação

Convênio permitiu que o grupo de argentinos realizasse visitas técnicas e culturais

po, Damián Zamora, conhecer os processos industriais e a cultura da região foi fundamental para os estudantes. “O que mais nos chamou a atenção foi a preocupação das empresas visitadas com a segurança dos trabalhadores”, ressaltou Zamora. Em janeiro será

Unisc inscreve para disciplinas de férias

A Unisc está com inscrições abertas até 18 de dezembro para estudantes da graduação que queiram adiantar ou recuperar disciplinas nos cursos de férias. As aulas das disciplinas dos cursos licenciatura em Ciências Biológicas, Educação Física, Matemática e Química serão realizadas no mês de janeiro de 2010.

Os alunos dos cursos regulares podem solicitar cursar disciplinas nos cursos de férias somente pela internet, pelo site www.unisc.br, em Serviços Acadêmicos, Lista de Espera de Disciplinas. As disciplinas oferecidas também podem ser consultadas no link Grades de Horários.

No dia 4 de janeiro, à tarde, ocorrerá a divulgação das solicitações para cursar disciplinas nos cursos de férias e, se o pedido for aceito, a realização da matrícula desta(s) disciplina(s), no protocolo da Universidade. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3717-7439.

Encontro debate análises de solo

A Central Analítica sediou a 41ª Reunião Anual da Rede Oficial de Laboratórios de Análises de Solo (Rolas), do RS e de Santa Catarina. O encontro ocorreu no dia 4 de dezembro e tratou de assuntos relacionados a metodologias, reajuste de preços das análises, desempenho dos laboratórios no controle de qualidade no ano de 2009, entre outros.

Em 1988, o Laboratório de Análise de Solos da Central Analítica iniciou a prestação de serviços de análises e ingressou na Rolas. Nesse mesmo período, adquiriu o direito ao selo de qualidade, concedido pela Rede aos laboratórios que obtêm bom desempenho no controle de qualidade, do qual participam atualmente 25 laboratórios.

Reitor da Unisc participa de audiência com Senador Zambiasi

Encontro debateu as alterações previstas na lei 10.260 que dispõe sobre o Fies

imediata do projeto de lei em questão, que está sob a relatoria do Senador Sérgio Zambiasi, na Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal. “O tema do projeto é do interesse das associadas da Abruc e também das associações que integram o Fórum de Presidentes das Associações de IES Comunitárias, formado pela Associação Nacional de Educação (Anec), Associação Brasileira de Instituições Evangélicas (ABIEE), Associação Catarinense das Fundações Educacionais (Acafe), e pelo Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung)”, considera.

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DESTAQUE EM COMUNICAÇÃO

A campanha de Vestibular da Unisc e o VT Parado foram premiados na sétima edição do Prêmio Destaque em Comunicação, promovido pelo Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino Privado no Estado do Rio Grande do Sul (Sinepe/RS). O evento ocorre todos os anos e premia as melhores iniciativas de comunicação das instituições de ensino particulares do Estado.

Os resultados foram divulgados no dia 9 de novembro e a entrega da premiação ocorreu no dia 3 de dezembro, em Porto Alegre.

Os trabalhos inscritos passaram por duas avaliações.

Na primeira etapa o júri avaliou individualmente os projetos e foram classificados aqueles que obtiveram as maiores notas. Os

três finalistas de cada categoria defenderam seus trabalhos em audiências públicas, marcando a segunda etapa da avaliação.

Foram vencedores aqueles que obtiveram a melhor nota na soma das médias das duas etapas de avaliação.

As categorias de mídias impressa, digital e eletrônica passaram apenas pela primeira etapa de avaliação, que já definiu os vencedores. A Unisc foi Ouro na categoria Gestão de Comunicação e Relacionamento, com a campanha de Vestibular Unisc, e na categoria Mídia Eletrônica - Ensino Superior, com o VT Parado. O site Promocional dos Sonhos ainda foi prata na categoria Mídia Digital - Ensino Superior.

Josemar Santos

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CICLO DE PALESTRAS DA FISIOTERAPIA

O Curso de Fisioterapia da Unisc realizou o 1º Ciclo de Palestras - Fisioterapia Cardiorrespiratória em Cirurgia Torácica do Hospital Santa Cruz (HSC). O evento ocorreu nos dias 27 e 28 de novembro.

O objetivo foi promover a atualização sobre aspectos da Fisioterapia Cardiorrespiratória em Cirurgia Torácica. Também buscou proporcionar o debate entre as mais diversas áreas que atuam no campo da cirurgia torácica.

MESTRADO EM SPI EM CONGRESSO SOBRE BIODIESEL

A Unisc, por meio do Mestrado em Sistemas e Processos Industriais (SPI), esteve presente no 3º Congresso da Rede Brasileira de Tecnologia de Biodiesel, em Brasília. O evento, considerado o maior congresso na área do Biodiesel, ocorreu nos dias 9 e 10 de novembro. No total, foram apresentados 484 artigos científicos, buscando atingir a difusão do conhecimento como uma das ações do Programa Nacional de Produção e Uso do Biodiesel.

O Mestrado em SPI da Unisc apresentou os trabalhos Aplicação das Transformadas Discretas Wavelets e Infravermelho (FTIR-ATR) na Quantificação de Biodiesel em Blendas Biodiesel/Diesel e Determinação Simultânea do Teor de Biodiesel e da Massa Específica em Blendas Biodiesel/Diesel. Os dois estudos são de autoria das acadêmicas

Mariela Viera, Ana Maria do Nascimento, Janice Francesquett, Márcia Werlang, Daniela Fachini; e dos pesquisadores Marco Ferrão, Rubén Pazos e Annelise Gerbase.

Os trabalhos foram resultados da parceria estabelecida entre o Mestrado em SPI da Unisc e o Programa de PósGraduação do Instituto de Química da Ufrgs. As pesquisas, que abordam principalmente o controle de qualidade do Biodiesel e suas Blendas com o Diesel, estão sendo realizadas graças ao financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (Fapergs) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) ao projeto Novas Metodologias Analíticas para Avaliação de Misturas Biodiesel/Diesel, coordenado pelo professor e pesquisador Marco Ferrão.

ENCONTRO DO FUNDEB

O Departamento de Educação e o curso de Pedagogia promoveram, no dia 26 de novembro, o 3º Encontro Regional de Conselheiros do Fundeb e o 4º Debate sobre os Recursos do Fundeb e a Qualidade de Ensino. O tema foi O Fundeb e a qualidade da educação no Vale do Rio Pardo. O evento foi realizado por meio do projeto de pesquisa O processo de implementação do Fundeb e os impactos sobre a qualidade e a valorização do ensino público escolar em Santa Cruz do Sul – RS. O objetivo é proporcionar um espaço de formação e de discussão sobre o Fundeb e a qualidade do ensino público escolar na Região do Vale do Rio Pardo, bem como sobre os recursos destinados à educação.

POSSE DA CIPA

Tomou posse, no dia 23 de novembro, a nova diretoria da 18ª Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (Cipa) da Unisc, para a gestão 2009-2010. A Cipa é constituída por representantes dos empregados e do empregador. Pelo empregador foram eleitos Jean Carlos Schaefer, da Biblioteca, como presidente; como 2º Titular, Denise Maria Seidel, da Central Analítica; como 3º Titular, Viviane Ceratti Leseux, do Setor de Orçamento; e, como 4º Titular, Mauro Adriano Schneiders, do Setor de Materiais. Os suplentes são Cristiane Merker (Setor de Informática), Vanderlei Mohr (Vigilância) e Tiago Baggiotto (Biblioteca), nesta ordem. Os representantes dos empregados são Isabel Grunevald (Nitt), Leandro Raffler (Setor Financeiro Atendimento ao Aluno), Luis Carlos Oliveira (Unisc TV), Iara Bonfante (Biblioteca), Eduardo do Nascimento (Central Analítica), Anelise Arend (Higienização) e Jeferson Diogo Menezes (Vigilância). A Comissão Interna de Prevenção de Acidentes tem por objetivo a prevenção de acidentes do trabalho, de modo a tornar compatível permanentemente o trabalho com a prevenção da vida e a promoção da saúde do trabalhador.

FÓRUM DE EDUCAÇÃO DE SURDOS

A Unisc e o Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Educação de Surdos (Gipes) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul promoveram, nos dias 27 e 28 de novembro, o 5º Fórum Estadual de Educação de Surdos (FEES).

Na Unisc, a coordenação foi do Núcleo de Educação Básica do Departamento de Educação e do Mestrado em Educação.

O objetivo do evento foi dar continuidade às discussões que já vinham sendo feitas nos fóruns anteriores e apresentar resultados de pesquisas e de projetos educacionais com foco

na inclusão e na educação de surdos. O Gipes articula universidades, escolas de surdos, órgãos de governo, organizações representativas dos movimentos de surdos e da comunidade em geral.

O tema central do evento foi A educação bilíngue no contexto da educação inclusiva, com diversas oficinas. A abertura contou com a conferência da professora Cristina Broglia Feitosa de Lacerda, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com o tema Educação Inclusiva Bilíngue.

SAIDEIRA

O projeto Saideira, promovido pelo curso de Comunicação Social, trouxe em novembro a relações públicas Marlene Marchiore, que abordou o tema Comunicação e Humanização nas Organizações, seguida de sessão de autógrafos na Livraria e Cafeteria Iluminura. Antes, Marlene também ministrou uma oficina gratuita para os alunos de Comunicação, com o tema Cultura e Comunicação nas Organizações.

O Saideira existe há três anos e é focado em debates sobre comunicação, trazendo discussões que são acadêmicas. Ocorre sempre em locais descontraídos, permitindo a presença da comunidade em geral e, especialmente, a interação do público com os convidados. O evento é aberto e gratuito.

Semana da Filosofia

A 13ª Semana Acadêmica do Curso de Filosofia da Unisc promoveu, no dia 30 de novembro, uma palestra com o professor Castor Ruiz, da Unisinos. Ele abordou o tema A constituição ética do sujeito, um diálogo (im)possível entre Foucault e Levinas. Castor Ruiz é doutor e pós-doutor em Filosofia e professor do curso de pós-graduação em Filosofia da Unisinos. Também é secretário da Associação Ibero-americana de Filosofia Política.

Cerveja

O curso de Química Industrial e o Programa de PósGraduação em Sistemas e Processos Industriais da Unisc estão realizando um curso de extensão de Produção de Cerveja Artesanal. O curso é fundamentalmente prático, com 20 horas/aula, e já está em andamento. Os temas abordados são formulações, equipamentos e processos, fabricação do mosto, fermentação e controle de qualidade.

REPRESENTAÇÃO NA SBPJor

O professor Demétrio de Azeredo Soster, do curso de Jornalismo da Unisc, foi eleito membro do conselho administrativo da Associação Brasileira dos Pesquisadores de Jornalismo (SBPJor) para a gestão 2009/2011. A eleição foi realizada no dia 27 de novembro, pouco antes do encerramento do 7º Encontro Nacional dos Pesquisadores em Jornalismo (7º SBPJor), na Escola de Comunicação e Arte da Universidade de São Paulo (ECA/USP). Cerca de 300 pesquisadores compareceram ao encontro. “É uma honra, como professor, pesquisador de jornalismo e jornalista, integrar o corpo diretivo-organizacional de uma entidade com a relevância da SBPJor”, salienta o professor da Unisc. A SBPJor agrega estudiosos de jornalismo e tem como propósito atuar em conjunto com

todas as demais associações científicas, acadêmicas ou profissionais já existentes.

Já o encontro anual da SBPJor consolidou-se como o principal fórum brasileiro para a discussão acadêmica do jornalismo como campo científico.

Atualmente a SBPJor tem mais de 300 associados. Metade deles são doutores, vinculados a mais de cem instituições brasileiras, dos Estados Unidos, da França e de Portugal.

A Unisc tem estado presente nos encontros da SPBPJor, realizados sempre em um Estado diferente (o próximo será o Maranhão), desde a sua fundação, por meio da apresentação de trabalhos dos professores da comunicação. Ou, ainda, pelo lançamento de livros editados pela Edunisc e dirigidos ao campo do jornalismo, como ocorre há quatro anos.

FARMÁCIAS E DROGARIAS

O curso de Farmácia da Unisc e a Secretaria Municipal de Saúde – Vigilância Sanitária promoveram, nos dias 27 e 28 de novembro, o Encontro Regional de Farmácias e Drogarias. O evento teve o objetivo de promover uma atualização aos profissionais farmacêuticos no que se refere às RDCs 44/09 e 67/07.

O evento contou com palestras e mesa-redonda sobre Controle metrológico de Balanças / Portaria Inmetro nº 096/ 2008 , Resolução RDC 67/2007 e Resolução RDC 44/2009.

Foram discutidos assuntos como a resolução pertinente da atividade da farmácia de manipulação, além da prática de atenção farmacêutica, dispensação e armazenamento de medicamentos em drogarias a partir da RDC 44/09.

No dia 28, um sábado, ocorreu o Dia do Medicamento, abordando o uso racional de medicamentos. O evento foi realizado na Praça Getúlio Vargas, com ações farmacêuticas de recolhimento e orientações sobre medicamentos. Além disso, foi promovida uma ação social com participação de profissionais farmacêuticos e estudantes do curso de Farmácia, alertando a população sobre o uso de medicamentos, reações adversas, armazenamento e coleta de medicamentos vencidos e não vencidos.

LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO NA PARAÍBA

A professora Márcia Jochims Kniphoff da Cruz, coordenadora do curso de Licenciatura em Computação da Unisc, esteve em Campina Grande, Paraíba, onde ministrou uma palestra sobre Perspectiva e mercado de trabalho do licenciado em Computação. O tema também foi abordado pelo professor Daltro Nunes, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Ufrgs).

A palestra fez parte da programação do 1º Fórum de Licenciatura em Computação, realizado entre os dias 5 e 6 de novembro na Universidade Estadual da Paraíba. O objetivo foi discutir, debater e aprofundar os grandes temas relacionados às necessidades do curso de

Licenciatura em Computação da Instituição, tendo em vista a sua confirmação como curso de graduação reconhecido e recomendado pelo Ministério da Educação (MEC).

Além disso, o Fórum promoveu um ambiente de troca de ideias e de experiências, apresentação de trabalhos, exposição da criatividade dos participantes, além da inovação e do cultivo de parcerias relacionadas aos objetivos do evento. “Existe um movimento crescente junto às Licenciaturas, uma vez que formam um profissional muito requisitado tanto para dar aula na área, quanto para trabalhar em empresas e no comércio”, apontou Márcia.

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Luciano Pereira

Espaço Aberto Apoio: Charrua Hotel Local: Centro de Convivência Dia 9 de dezembro - 12h15 às 13h Alcemar Machado - Violão e voz

Projeto foi lançado antes da palestra do judoca olímpico e campeão mundial João Derly

JUDÔ CIDADÃO

Nos dias 21 e 22 de novembro, Santa Cruz do Sul foi sede do Campeonato Estadual de Judô. O Ginásio Poliesportivo recebeu atletas olímpicos como Mayra Aguiar e o campeão mundial João Derly, que competiram com judocas de todo o Estado. No dia 20, uma sextafeira, Derly palestrou no auditório da Unisc.

Antes da palestra, João Derly e Mayra Aguiar lançaram oficialmente o projeto Judô Cidadão, uma parceria entre a Prefeitura e a Unisc. A iniciativa já atende a cerca de 120 crianças de escolas públicas, que

recebem aulas de judô gratuitamente. Os encontros ocorrem atualmente no prédio da Secretaria Municipal de Educação e Cultura. Para 2010, o objetivo do projeto é encontrar um espaço mais amplo para os treinos e disponibilizar quimonos aos alunos.

O campeonato estadual foi disputado em todas as categorias, incluindo master, reunindo atletas dos 8 aos 80 anos. A realização foi da Federação Gaúcha de Judô, com o patrocínio da Unisc, da Unimed Vales do Taquari e Rio Pardo, da Oi e da Prefeitura Municipal.

UNISC APOIA A DUPLA AVECRUZ NO GAUCHÃO

A Unisc assinou contrato de patrocínio com a dupla Avecruz para a disputa do gauchão 2010. Com o F.C. Santa Cruz a parceria foi firmada no dia 30 de novembro. Já com o Avenida, o apoio foi consolidado no dia 3 de dezembro.

As solenidades foram presididas pelo vice-reitor, José Antônio Pastoriza Fontoura. Os presidentes do Santa Cruz, Darci Fischborn, e do Avenida, Jair Eich, agradeceram o apoio da Instituição aos clubes do município. As duas esquipes estreiam dia 17 de janeiro. O Santa Cruz em casa contra o Esportivo, e o Avenida em Ijuí, diante do São Luiz.

TRABALHOS NA ARGENTINA

Entre os dias 3 e 6 de novembro ocorreu na cidade de Rosário, Argentina, o 13º Congreso Latinoamericano de grasas y aceites, no Centro Metropolitano de Eventos de Rosário. O evento teve a participação da professora do Departamento de Química e Física da Unisc, Rosana Schneider; do professor do curso de Engenharia Mecânica, Jonas Kaercher; da aluna do Mestrado em Tecnologia Ambiental, Mariéli Celin; e do aluno de Química Industrial, Rodrigo Klamt. Na oportunidade foram apresentados os resultados dos trabalhos realizados no Mestrado em Tecnologia Ambiental e no curso de Química Industrial.

Os trabalhos apresentados tratavam da obtenção de óleo de semente de tabaco obtido de sementes residuais do processo de produção de sementes para

cultivo na região; produção de biodiesel em escala para autoconsumo, visando à diversificação da propriedade familiar; avaliação do impacto ambiental da produção de biodiesel para autoconsumo; uso de biocatalisadores para produção de biodiesel empregando substratos de fontes renováveis; e produção de biodiesel por microalgas desenvolvidas no efluente da Estação de Tratamento de Esgoto da Unisc.

O tema Produção de biodiesel para autoconsumo em propriedades familiares foi selecionado para apresentação oral, feita pela professora Rosana Schneider. Segundo a professora, “a oportunidade foi muito importante, pois, além de possibilitar o contato com as novas tecnologias empregadas para a produção de biodiesel, foram feitas visitas à feira da área de óleos e derivados”.

Dia 23 de dezembro - 12h15 às 13h Carlos dos Santos - Violão e voz MÚSICA Dia 6 de dezembro - 20h Orquestra Jovem Unisc Local: Igreja Evangélica Centro Santa Cruz.

Dia 12 de dezembro - 20h Orquestra Jovem Unisc Local: Igreja Matriz Nossa Senhora dos Navegantes - Cachoeira do Sul Dia 13 de dezembro - 20h Orquestra Jovem Unisc Local: Praça José Bonifácio - Rio Pardo.

Parceria: Amigos Anônimos Dia 18 de dezembro - 20h Sarau dos alunos e professores da Escola de Música Local: Casa das Artes Regina Simonis Entrada franca Dia 19 de dezembro - 20h Orquestra Jovem Unisc Parceria: ACIS Dia 19 de Dezembro- 20h30 Música Barroca Natalina Local: Casa das Artes Regina Simonis . Duo Rodrigo Calveyra/ de Olaso Entrada franca.

Apoio: Centenário e Aquarius Promoção: Unisc Dia 20 de dezembro - 9h Orquestra Jovem Unisc Local: Pavilhão da Comunidade Católica de Linha Santa Cruz.

EXPOSIÇÃO Até 15 de dezembro Telas de Vania Dopke Programa Uniarte Local: Saguão do bloco 1 Até 8 de dezembro - 17h45 às 18h45 Encontros com a Poesia Tema: Cancionistas da Música Brasileira Local: Sala de Conferências da Biblioteca Sextas-feiras - das 19h15 às 21h Encontros com a Língua e Cultura Alemã - Kulturabend.

Local: Sala de Conferências da Biblioteca

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GERAL

NÚMERO 98 DEZEMBRO DE 2009

Um grupo de professores da Instituição participou de um workshop sobre gestão e manejo ambiental no Chile A Unisc foi representada no Workshop Gestão e Manejo Ambiental: Formação de Recursos Humanos Qualificados em Programas de Mestrado no Chile e no Brasil, realizado em Santiago. Entre os dias 2 e 7 de novembro, os professores dos departamentos de Biologia e Farmácia da Unisc, Eduardo Lobo Alcayaga e Jair Putzke; de Engenharia, Arquitetura e Ciências Agrárias, Diosnel Rodriguez Lopez; e de Química e Física, Ênio Leandro Machado, participaram de palestras e apresentações.

A participação dos pesquisadores da Unisc foi possível graças ao apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (Fapergs), através de um auxílio à Cooperação Internacional. O objetivo do evento foi contribuir para a formação de recursos humanos qualificados para atuar na área da gestão e de ma-

nejo ambiental no Rio Grande do Sul e no Brasil. Esse processo ocorre a partir do fortalecimento das linhas de pesquisa do Mestrado em Tecnologia Ambiental da Unisc e do Mestrado em Manejo Ambiental de Humedales, da Universidade de Santiago de Chile (Usach). Nesse sentido, um convênio de cooperação acadêmica, científica e cultural, foi assinado pelos reitores de ambas as instituições em 2008.

Como resultado do trabalho conjunto realizado entre pesquisadores da Unisc e da Usach, foi elaborado o Programa de Manejo de Recursos Naturais e Tecnologia Ambiental (Programa MANTA). O objetivo é contribuir para a consolidação dos programas de mestrado de ambas as instituições, nas áreas de monitoramento ambiental de ecossistemas aquáticos e terrestres, prevenção e remediação da contaminação, biotecnologia e

Congresso debate marco legal das comunitárias

O Congresso Nacional começou a discutir, em outubro, a criação do marco legal das Instituições comunitárias de educação superior. Nessa data também foi instalada a Frente Parlamentar de Apoio às Universidades Comunitárias e realizada a Audiência Pública promovida pelas comissões de Educação e Cultura e de Finanças e Tributação. Os trabalhos no Plenário 20 da Câmara dos Deputados por deputados Maria do Rosário (PT-RS) e Cláudio Vignatti (PT-SC).

A Unisc esteve presente por meio de representantes de vários setores. O pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional da Universidade, João Pedro Schmidt, disse estar otimista quanto aos rumos da mobilização.

“Mesmo com 20 anos de atraso, a situação é favorável para buscar saídas para um segmento educacional importante, que vem sendo negligenciado pela legislação e tratado com pouca atenção pelas autoridades”, avalia.

Já o vice-reitor da Unisc, José Antônio Pastoriza Fontoura, destacou a unidade de todas as entidades representativas das comunitárias. “Nunca se conseguiu antes unir todas as forças numa mobilização como a de agora.

Essa unidade pesa muito”, considera. A Associação dos Docentes foi representada pela professora Susana Speroni, e o Diretório Central de Estudantes (DCE), pela estudante Catiuscia Assmann. “O que mais chamou a atenção no evento foi a convergência de opiniões em torno da necessidade de um marco legal, tanto dos parlamentares como dos dirigentes, professores e estudantes”, ressalta o representante da Associação dos Funcionários da Instituição, Gilson Alves.

O próximo passo será a apresentação de uma proposta de projeto de lei do conjunto das entidades representativas das comunitárias. A proposta será apresentada à Frente Parlamentar de Apoio às Universidades Comunitárias e ao Governo Federal. O Ministério da Justiça e o MEC já receberam uma proposta enviada pelas universidades gaúchas e catarinenses.

A nova proposta deve seguir as linhas gerais da anterior, com alguns ajustes. Um dos objetivos da mobilização em torno do marco legal é a possibilidade de as instituições comunitárias terem acesso a recursos públicos. Assim, vão poder oferecer educação gratuita ou mais acessível.

educação ambiental. A partir da elaboração de projetos conjuntos de pesquisa nessas áreas do conhecimento, a etapa seguinte será a busca de recursos financeiros internacionais para a execução dos mesmos, incentivando a formação de recursos humanos qualificados, contribuindo, em última análise, para o progresso da ciência em benefício geral da humanidade.

Para o professor Eduardo Lobo, Coordenador do workshop representando o Brasil, a consecução dos objetivos propostos nesse evento vem ao encontro das políticas de pesquisa da Fapergs, que é promover o intercâmbio e a divulgação científica, tecnológica e cultural, além de estimular a formação de recursos humanos, o fortalecimento e a expansão da infraestrutura de pes-

Fotos: Divulgação

PESQUISADORES DA UNISC VIAJAM AO CHILE

Equipe da Unisc ao lado do Reitor da Usach, Juan Manuel Zolezzi, do diretor, Juan luis Gautier e de Oscar Díaz

quisa no Estado. “Dessa forma, a Unisc, comprometida com o desenvolvimento regional, colocase mais uma vez à frente das ações que envolvem a gestão e o manejo ambiental, no sentido de contribuir para o avanço do conhe-

cimento científico e tecnológico do Estado e do país. Essa contribuição é entendida como um processo contínuo de busca da melhoria da qualidade de vida da população e a proteção do meio ambiente”, afirma.

Reitor da Unisc toma posse como presidente da Abruc

O ministro da educação, Fernando Haddad, deu posse ao reitor da Unisc, Vilmar Thomé, como presidente da Associação Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc). A solenidade ocorreu no dia 25 de novembro, no Salão de Atos do Ministério da Educação, em Brasília. Thomé, que foi o vice-presidente na gestão do reitor Gilberto Gonçalves Garcia, foi eleito por unanimidade durante a 18ª Assembleia Geral da Abruc, realizada em outubro, no Rio de Janeiro.

O reitor da Unisc assume a presidência da Associação num momento forte e de intensos desafios. A agenda Abruc é desenvolvida juntamente com o Ministério da Educação (MEC) e outros organismos da Educação Superior e da Comunidade, e exige uma permanente atenção e mobilidade de seus dirigentes em Brasília.

Fundada em janeiro de 1995, a Abruc possui sede em Brasília e reúne atualmente 54 instituições de ensino superior sem fins lucrativos.

Mudanças no Fies Também no dia 25 de novembro, o projeto de lei que muda as regras do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) foi aprovado na Comissão de Educação do Senado Federal. Agora, o projeto vai

Reitor da Unisc, Vilmar Thomé, ao lado do ministro da Educação, Fernando Haddad

para a Comissão de Assuntos Econômicos da mesma casa.

Se aprovado, seguirá para sanção presidencial. Isso significará mais facilidade de acesso à educação superior e a permanência de estudantes na universidade. “A combinação de políticas públicas para a educação superior constitui um novo marco regulatório e cria um novo cenário no Brasil”, disse o ministro Fernando Haddad durante cerimônia de posse da nova diretoria da Abruc.

A principal alteração na lei do fundo estudantil refere-se à redução dos juros do financiamento, com percentual definido pelo Conselho Monetário Nacional

(CMN) - de 6,5% para 3,5% ao ano. A nova taxa, abaixo da inflação, valerá para os novos contratos e para o saldo devedor dos contratos já financiados. Além disso, o prazo de financiamento subirá para até três vezes o tempo do curso - antes, era de duas vezes.

Ainda de acordo com o texto, os egressos dos cursos de licenciatura e de medicina que atuarem como professores da rede pública ou como médicos do programa Saúde da Família poderão pagar o financiamento com o exercício da profissão. Com isso, reduzirão 1% da dívida a cada mês trabalhado.

GERAL

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Trabalho foi desenvolvido em sala de aula por três estudantes do curso de Engengharia de Computação da Unisc Três estudantes do curso de Engenharia de Computação da Unisc desenvolveram um Braço Robótico. O trabalho foi realizado durante as atividades de duas disciplinas do curso, por acadêmicos do último semestre.

O equipamento é uma montagem que envolve motores comandados por um microcontrolador, programado em C. Esse braço se comunica com um computador normal, programado em Java, e também com uma câmera. Para gerenciar tudo isso, há um aparelho celular, programado em Java, que recebe a imagem da distribuição de peças para poder comandar o braço robótico. De posse dessa imagem, o usuário pode selecionar qual objeto deseja que o braço ro-

Josemar Santos

ESTUDANTES CRIAM BRAÇO ROBÓTICO bótico retire da cena.

Conforme o professor do Departamento de Informática da Unisc, Rolf Fredi Molz, a ideia do trabalho é integrar vários conceitos aprendidos em outras disciplinas do curso, além de Processamento Digital de Sinais e Programação de Dispositivos Móveis.

“Essa integração é muito importante, pois mostra ao estudante como aplicar na prática o conhecimento e, também, para perceberem a quantidade de assuntos vistos e que podem ser empregados em um determinado projeto”, afirma.

Ele ressaltou, ainda, que todo o conhecimento para o desenvolvimento do projeto foi adquirido durante o curso de Engenharia de Computação da Unisc.

Divulgação

Professora da Medicina é premiada em Congresso de Cirurgia Plástica

A professora Susana Mueller, do curso de Medicina da Unisc, foi premiada no 46º Congresso Brasileiro de Cirurgia Plástica, realizado em São Paulo no mês de novembro. O trabalho Modelo experimental do uso da neurorrafia término-lateral em plexo braquial de ratos recebeu o Prêmio Dra. Sireli Rinaldi, conferido pela Sociedade Brasileira de Cirurgia Plástica ao melhor trabalho de microcirurgia.

O plexo braquial é um conjunto de nervos responsável pelos movimentos e pelas sensações do nosso braço, antebraço e da mão.

Uma lesão nestes nervos pode deixar todo o braço paralisado e tem sido uma das sequelas mais frequentes em acidentes de motocicleta, atingindo 80% dos casos.

O trabalho da professora da Unisc propõe um modelo experimental para tratamento de lesões parciais do plexo braquial com enxertos de nervo suturados com neurorrafia término-lateral entre os troncos. Para isso, ela tentou expe-

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Braço Robótico idealizado em sala de aula recebe comando por meio de um celular

Biomonitores Ambientais é tema de palestra na Unisc

A Unisc, o Polo de Modernização Tecnológica do Vale do Rio Pardo (PMT/VRP) e o Mestrado em Tecnologia Ambiental da Universidade promoveram, no dia 10 de dezembro, a palestra Biomonitores Ambientais, com Suzana Maria de Azevedo Martins. O evento contou ainda com a participação do presidente da Fundação Zoobotânica do Rio Grande do Sul, Ernani Ruschel Filho, e do diretor administrativo financeiro Artur José de Lemos Júnior. Além disso, durante o encontro, foi realizada assinatura de convênio entre a Fundação Zoobotânica e

a Unisc, às 11hs, com a presença do reitor Vilmar Thomé.

O protocolo de intenções assinado busca a conjugação de esforços entre as partes para estabelecer programas nas áreas de ensino, pesquisa, extensão e cooperação técnica. As diferentes áreas de cooperação, bem como os termos, condições e métodos de realização das atividades nas respectivas áreas serão estabelecidos por meio de convênios específicos, mediante a apresentação de seus respectivos planos de trabalho, que serão partes integrantes dos convênios a serem firmados.

Luciano Pereira

Professora Susana Mueller recebeu o Prêmio Dra. Sireli Rinaldi, da Sociedade Brasileira de Cirurgia Plástica

rimentalmente em ratos um procedimento cirúrgico que possa melhorar a lesão sofrida nesses nervos.

“Provocamos a lesão nos ratos e em alguns já fiz o procedimento cirúrgico; em outros não fiz

nada. Depois comparamos e percebemos que o grupo operado melhorou seus movimentos”, conclui Susana. Nos testes foram utilizados 30 ratos Wistar, divididos nos grupos Desnervado, Neurorrafia e Controle.

NITT/UNISC LANÇA INFORMATIVO ON-LINE SOBRE INOVAÇÃO O Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (Nitt) da Unisc está lançando um link com um resumo de textos e matérias publicadas na mídia que envolvam propriedade intelectual e inovação. O canal irá se chamar É Notícia e será disponibilizado quinzenalmente no site www.unisc.br/ pesquisa/nitt.

O Nitt é ligado à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Unisc (Proppg) e é responsável pela gestão da propriedade intelectual da Universidade e pela transferência de tecnologias advindas de atividades institucionais, entre outras atividades afins. Informações pelo telefone (51) 3717-7516, pelo fax (51) 3717-7515 ou pelo e-mail nitt@unisc.br.

Protocolo de intenções prevê a conjugação de esforços para estabelecer programas em diferentes áreas

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CENTRAL

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THOMÉ É REELEITO COM 86% DE APROVAÇÃO JOSEMAR SANTOS LUCIANO PEREIRA A chapa única que concorreu à reitoria na Unisc, composta pelo atual reitor, Vilmar Thomé, e pelo vice Eltor Breunig, foi reeleita com 86% de aprovação. As eleições internas da Instituição ocorreram nos dias 4 e 5 de novembro e são válidas para os próximos quatro anos.

A equipe que irá compor a reitoria para o exercício 2010-2013 terá também Carmen Lúcia de Lima Helfer como pró-reitora de Graduação, com Maria Salete Sartori como coordenadora de graduação e Rudimar Serpa de Abreu na coordenação pedagógica. O pró-reitor de Administração será Jaime Laufer, com Egardo Orlando Kuentzer como coordenador de Orçamento e Finanças. Na Pró-Reitora de Extensão e Relações Comunitárias estará Ana Luisa Teixeira de Menezes, enquanto a coordenação será de Angelo Hoff.

O pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação será Rogério Leandro Lima da Silveira. A coordenadora de Pós-Graduação Stricto Sensu será Rosângela Gabriel. A coordenação de Pesquisa ficará com Andréia Rosane de Moura Va-

Fotos: Josemar Santos

Chapa Única teve como candidato a vice o professor Eltor Breunig, do Departamento de Direito

Votaram estudantes, professores, funcionários e membros da Assembleia Comunitária da Apesc

lim, enquanto na coordenação de Pós-Graduação Lato Sensu estará Luci Elaine Krämer. Já o pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional será João Pedro Schmidt.

Como o processo eleitoral teve apenas uma chapa, os eleitores tiveram que votar “sim” ou “não”. As propostas para o período 2010–2013 foram elaboradas com a participação de professores, alunos, funcionários e representantes de órgãos e entidades que integram a Associação Pró-

Vilmar Thomé Atual reitor da Unisc e presidente da Associação Pró-Ensino em Santa Cruz do Sul (Apesc), Vilmar Thomé é Bacharel em Ciências Contábeis e pós-graduado em Administração Financeira pelas Faculdades Integradas de Santa Cruz do Sul (Fisc). Cursou Especialização em Gestão da Qualidade Total pela Unisc e tem Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Também realizou curso de especialização em Administração Universitária no Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (CRUB) e na Organização Universitária Interamericana (OUI).

Na Unisc é professor das Disciplinas de Contabilidade Pública e de Contabilidade Administrativa e Orçamentária do curso de Ciências Contábeis. Também foi próreitor de Administração, de 1993 a 2006.

Na Apesc foi assessor de contabilidade, entre 1984 e 1987, contador de 1987 a 1993, e assessor administrativo da Presidência de 1987 a 1992.Atuou, ainda, na Superintendência de Administração da Fisc, de 1992 a 1993.

Ensino em Santa Cruz (Apesc), mantenedora da Unisc.

“Estamos muito felizes com o resultado da eleição”, afirmou Thomé. “É um reconhecimento ao trabalho realizado e um incentivo para continuar a buscar a qualificação de nossos cursos e serviços, concluiu”. Na Unisc, têm direito a voto estudantes, professores, funcionários e membros da Assembleia Geral Comunitária da Apesc, composta por representantes de diversos segmentos da comunidade.

Eltor Breunig

É licenciado em Letras, bacharel e mestre em Direito. Toda a sua formação foi realizada na Unisc. Em 1988 iniciou sua carreira de docente da casa, ministrando aulas de Direito Comercial.

Além de professor, atua, ainda, como assessor jurídico, função que exerce desde 1991. O professor Eltor Breunig foi coordenador do curso de Direito, de 1996 a 1999. No período de 1994 e 1995 atuou, concomitantemente, como subcoordenador do curso de Direito. Desde 2004, também exerce o cargo de subchefe do Departamento de Direito.

Entrevista / Vilmar Thomé Ser reeleito com uma aprovação de 86% dos votos dá confiança para seguir à frente do comando da Unisc?

Efetivamente a aprovação de 86% de votos “sim” numa eleição foi um resultado maravilhoso que vem, de certa forma, respaldar o trabalho realizado até aqui e faz com que tenhamos as energias renovadas para enfrentar os próximos quatro anos, com o desafio de continuarmos o desenvolvimento da Unisc, tanto em relação à sua expansão quanto em relação à sua qualificação.

Como você avalia os primeiros quatro anos à frente da reitoria?

O que destaca como as principais realizações?

Podemos destacar três principais objetivos atingidos. Em primeiro lugar o reconhecimento da qualidade acadêmica da Universidade a partir dos resultados da avaliação dos cursos de graduação, realizada pelo Ministério da Educação (MEC); da avaliação dos programas de pós-graduação stricto sensu e do IGC, que é o índice geral de avaliação da universidade, onde atingimos o conceito 4, que é um excelente resultado no Brasil. Numa escala de 1 a 5, somente 20% das instituições de ensino superior brasileiras se encontram no conceito 4 e 5. Portanto, este é um grande resultado da gestão. Outro aspecto é a ampliação da oferta de cursos, com diversos novos cursos de graduação, de pós-graduação, de pós-graduação a distância, mestrados, não só em Santa Cruz do Sul, mas também em Sobradinho e em Capão da Canoa. E o terceiro aspecto é o de que conseguimos, mediante um ajuste interno decorrente da geração de novas receitas e da redução dos custos, realizar um ajuste de natureza econômicofinanceira na Universidade, inclusive com apoio do Sinpro e da Associação dos Docentes (Adunisc) para que pudéssemos atingir esse objetivo.

Quais os desafios da Unisc para os próximos quatro anos?

Há três aspectos que podemos destacar em nosso projeto. O primeiro é a continuidade dos programas que buscam a excelência acadêmica. O nosso objetivo é melhorar ainda mais o desempenho acadêmico dos nossos cursos e dos programas de pós-graduação.

Ou seja, o nosso objetivo é qualificar ainda mais a formação dos estudantes e, com isso, conseguirmos conceitos ainda melhores junto ao MEC e à Capes. Outro objetivo é a ampliação dos programas de ação comunitária, tanto por atividades de extensão quanto por atividades de ensino e de pesquisa. Nesse sentido, buscaremos fortalecer o Programa Unisc-Escola por meio do engajamento de mais professores com horas-atividade e com a participação dos técnicos administrativos e estudantes, solidificar o Programa Terceira Idade na Unisc com cursos de extensão e de apoio ao programa e articular, formar e fortalecer os núcleos de ação social, gestão pública, saúde coletiva e educação básica. Também queremos fortalecer as atividades extensionistas que estimulem o empreendedorismo, como o Redes de Cooperação, o Peiex, entre outros. O terceiro item é a manutenção do equilíbrio econômico-financeiro.

Como projeta a expansão da Universidade?

Para o ano de 2010 estão previstas uma série de novidades. Na graduação estaremos implantando o campus de Montenegro, com os cursos de Administração, Ciências Contábeis, Sistemas para Internet e Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Além disso, estamos em fase final de credenciamento da modalidade a distância (EaD Unisc) na graduação e a implantação de novos cursos em Santa Cruz do Sul. Na pós-graduação stricto sensu, estaremos implantando o Doutorado em Direito, o novo mestrado na área da saúde, que é o Mestrado em Promoção da Saúde. Estamos também com atividades de pós-graduação em Porto Alegre, em parceria com o Grupo Unificado, e está em fase de tratativas a implantação de um campus em parceria. Entretanto, não há previsão de que isso ocorra em 2010, podendo vir a se concretizar nos anos seguintes. Além dos cursos de especialização lato sensu, a Unisc e o Grupo Unificado estão projetando também cursos técnicos, de nível médio, e a consolidação de um polo de educação a distância.

Fonte: Entrevista concedida à Revista Sala d’Espera, de Santa Cruz do Sul.

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Equipe de Pró-reitores para a nova gestão As pró-reitorias são responsáveis por planejar, organizar, dirigir, coordenar e controlar as atividades de planejamento, desenvolvimento, avaliação, administração, ensino de graduação, pós-graduação, pesquisa, extensão e relações comunitárias da Instituição

vo, junto à Pró-Reitoria de Administração, de 1997 até início de 2006.

A professora Ana Luisa Teixeira de Menezes será a Pró-Reitora de Extensão e Relações Comunitárias.

Ela é graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Psicologia pela PUC-RS e Doutora em Educação pela Ufrgs. Está há 10 anos na Unisc, onde já atuou como coordenadora de estágios, coordenadora do curso de Psicologia e Pró-Reitora de Extensão e Relações Comunitárias, desde 2009.

Pesquisou sobre a dinâmica comunitária do bairro Margarida Aurora. Também realizou pesquisa de doutorado com os Guarani Dança Guarani e Educação. Atuou no projeto de Extensão VERSUS e realizou pesquisa e exten-

Luciano Pereira

Extensão e Relações Comunitárias

Graduação A Pró-Reitora de Graduação será a professora Carmen Lúcia de Lima Helfer.

Ela é Bacharel em Direito, pela Fisc, e Licenciada pelo curso de Formação Pedagógica para Ensino Médio. É especializada em Currículo por Atividades e em Gestão Universitária e Mestre em Educação. Tem 27 anos de Magistério, com experiência em escolas da rede pública estadual e da rede privada.

Em 1984 iniciou suas atividades na Escola Educar-se, ano de criação da escola, como docente das séries iniciais. Em 1990, no Departamento de Educação da Fisc, assumiu a Coordenação do Pro-

com a Disciplina de Metodologia do Ensino Superior nos Cursos de Especialização da Unisc.

Pesquisa e Pós-Graduação O Professor Rogério Leandro Lima da Silveira estará à frente da Pró-Reitoria de Pesquisa e PósGraduação, onde já é o Coordenador de Pesquisa, desde 2006.

Geógrafo graduado pela PUC-RS, também é Mestre e Doutor em Geografia Humana pela Universidade Federal de Santa Catarina. Ingressou na Unisc em 1989, onde já exerceu as funções de Coordenador de Extensão, Coordenador de Pesquisa e, temporariamente, de Pró-Reitor temporá-

rio na então Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão (Proppex).

Coordenou o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (Nitt). É professor titular e pesquisador do Departamento de História e Geografia, tendo sido também Chefe de Departamento.

Atua como pesquisador e orientador do Programa de Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Regional. É, ainda, líder do Grupo de Pesquisa Organização do Espaço Urbano e Regional (CNPq).

Eleições também na Escola Educar-se são com os Guarani de Estrela Velha - Mito, Dança e Comunidade; e na coordenação da Pós-Graduação em Educação Biocêntrica na primeira e segunda edições.

A Escola de Educação Básica Educar-se realizou eleições para os cargos de direção e vice-direção, quadriênio 2010-2013. O processo eleitoral ocorreu no dia 18 de novembro, no saguão dos blo-

Planejamento e Desenvolvimento Desde 2003, o professor João Pedro Schmidt está à frente da Pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento Institucional da Unisc.

Ele é graduado em Filosofia – Licenciatura Plena pela Faculdade de Filosofica Nossa Senhora da Conceição de Viamão. Possui Mestrado em Filosofia da Ação e Doutorado em Ciência Política, ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professor titular do Departamento de Ciências Humanas, está na Fisc/Unisc,

grama Regional de Formação de Professores Leigos, para titulação, em nível médio, de professores municipais. A partir de 1992, iniciou como docente no Curso de Pedagogia/Unisc. Foi assessora da Coordenação de Extensão, assumindo essa Coordenação, na Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão em 1994 e de 1997 a 2001. De 2002 a 2005, foi a 1ª Pró-Reitora de Extensão e Relações Comunitárias.

E desde 2006, vem atuando como Pró-Reitora de Graduação na Unisc. Como professora do Departamento de Educação atuou com disciplinas específicas do Curso de Pedagogia e no Estágio Supervisionado. Desde 1997, trabalha

desde 1988, onde também já coordenou os cursos de férias e foi chefe do Departamento de Ciências Humanas.

Atualmente é docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito. Como pesquisador, vem se dedicando a temas de políticas públicas, capital social, instituições comunitárias e público não estatal, com livros e artigos publicados. Também participa ativamente da mobilização criada em favor do marco legal das instituições comunitárias do país.

cos 7 e 8 da Unisc. O pleito teve chapa única formada pelas professoras Cristiane Iserhard Machado, para o cargo de diretora, e Valderez Maria Kern, para o cargo de vice-diretora. A chapa obteve 79% de aprovação.

Participaram da eleição professores e funcionários da Escola em pleno exercício de suas funções; os membros do Conselho Administrativo-Pedagógico (CAP); os alunos matriculados com, no mínimo, 12 anos completos, e os pais ou responsáveis pelos alunos matriculados.

Para a diretora reeleita, Cristiane Iserhard Machado, empreender cada vez mais no conhecimento e na formação continuada para preparar os alunos para o mundo, são os desafios para essa nova etapa.

“Temos que investir na educação tecnológica, ecológica e nos novos

Josemar Santos

Desde 2006, a Pró-Reitoria de Administração está sob o comando do professor Jaime Laufer.

Ele é Bacharel em Ciências Contábeis e em Administração pela Fisc. Cursou especializações em Análise de Sistemas e em Gestão da Qualidade Total na Unisc. Tem Mestrado em Engenharia da Produção pela UFSM. Desde 1989 é professor da Fisc/Unisc.

Já chefiou o Departamento de Ciências Administrativas, foi Subcoordenador do curso de Administração em várias gestões e atuou como Subchefe do Departamento de Ciências Administrativas em várias gestões, incluindo a atual. Também foi coordenador administrati-

Jô Nunes

Administração

Cristiane e Valderez obitveram 79% de aprovação

métodos de avaliação, mas, sobretudo, investir no pensar”, acredita.

A escola conta, atualmente, com cerca de 300 alunos. O trabalho é fundamentado na potencialização do conhecimento e da cultura, o que resulta da produção de instrumentos capazes de gerar saberes que transcendem o senso comum e que estão além daqueles historicamente pensados.

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EXTENSÃO

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PROJETO A UNIÃO FAZ A VIDA EM HERVEIRAS Mais de 700 alunos de Herveiras apresentaram projetos escolares orientados pelo programa Divulgação

Nove escolas de Herveiras realizaram no dia 7 de novembro, no Ginásio Poliesportivo daquele município, a 1ª Mostra de Trabalhos Escolares. O evento simboliza a apresentação dos resultados da inserção do Programa A União Faz a Vida na metodologia de ensino do município. O projeto, que é desenvolvido pelo Sicredi com o apoio da Unisc e das prefeituras, completou dois anos.

Orientados por professores, estudantes de oito escolas do município e de uma estadual de Herveiras participam do programa. “É a oportunidade que as escolas têm de mostrar o trabalho que é desenvolvido”, explica a coordenadora do A União Faz a Vida em Herveiras, Greice Greiner da Silva.

O envolvimento dos alunos na apresentação das atividades, feitas na sala de aula, também faz parte dos conteúdos previstos.

“Com o Programa eu aprendi que tenho que ajudar as pessoas, retribuir a ajuda, ter amor e paciência”,

Comunidade escolar de Herveiras prestigiou a 1ª Mostra de trabalhos

constata Débora Patrícia da Silva, 12 anos. Ela é aluna da Escola Municipal Estevão da Silva Lemos, localizada em Linha Herval de Baixo.

Os objetivos básicos do Programa, voltados para a educação do cooperativismo e da ci-

dadania, já podem ser observados na comunidade local. “Eles estão respeitando mais os próprios colegas na escola”, acrescenta Greice.

Encontro universitário Câmara Sul realiza reunião de negros

A Unisc foi a sede do Fórum Nacional de Extensão e Ação Comunitária das Universidades e Instituições de Ensino Superior Comunitárias (Forext), da Câmara Sul. O evento ocorreu nos dias 27 e 28 novembro. Durante os dois dias foram desenvolvidas atividades, na sala 106 da Instituição. Além de palestras e debates, também foram apresentados os projetos de extensão e foi realizada uma visita aos espaços de desenvolvimento das ações extensionistas no Bairro Bom Jesus. Também foi elaborado o plano de atividades para 2010.

Efasc é recebida pelos vereadores de Herveiras

Seguindo o roteiro de prestar contas aos apoiadores da Escola Família Agrícola de Santa Cruz (Efasc), direção, alunos e lideranças da instituição, estiveram no município de Herveiras, no dia 26 de novembro.

Eles foram recebidos em sessão solene pelos vereadores do município. O encontro contou com a presença de pais e familiares de alunos, além de representantes do Executivo. “Herveiras foi o primeiro município a assinar convênio conosco”, frisa o presidente da Associação Gaúcha Pró-Escolas Famílias Agrícolas (Agefa) e do Sicredi Vale do Rio Pardo, Mario Kuntz.

Já o tesoureiro da Agefa, José Carlos Lago (Zeca), disse que a comunidade de Herveiras demonstra satisfação em falar da Escola. “Eles estão felizes em participar da EFA que é um sonho, pois valoriza a permanência do jovem no campo”, aponta.

Atualmente, o município de Herveiras mantém quatro estudantes na instituição, que deve receber mais alunos. A Escola Família Agrícola é um projeto da Sicredi Vale do Rio Pardo em parceria com a Associação dos Fumicultores do Brasil (Afubra), Unisc e com a Diocese de Santa Cruz do Sul.

Para marcar a passagem do Dia Nacional da Consciência Negra, foi realizado na Unisc, no dia 25 de novembro, o 7º Encontro Universitário de Negros e Negras. O evento ocorreu no saguão do Diretório Central de Estudantes, bloco 21. O encontro teve painel de relatos de experiências, bate-papo, música ao vivo e outras intervenções artísticas.

Entre os painelistas esteve a educadora Delvina Pasquali, que atua há mais de uma década em Moçambique, África, em projetos de educação. Ela atuou, até 1993, como professora do Departamento de Educação da Unisc. Também foi uma das idealizadoras do Programa Educação Popular - uma das atividades de extensão mais antigas da Universidade. Além disso, foi a primeira homenageada com o título de doutora honoris causa.

A promoção foi do Grupo de Trabalho pela Promoção da Comunidade Negra em Santa Cruz do Sul (GT-Afro), do Diretório Central de Estudantes (DCE) e da Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias (Proext) da Unisc.

Inscrições abertas para o VER-SUS/Unisc

A Unisc recebe, até 16 de dezembro, inscrições de estudantes dos cursos da área da saúde interessados em participar do VERSUS/Unisc. O projeto foi criado, em 2001, no Rio Grande do Sul. Em 2004, se transformou num projeto do Ministério da Saúde (VERSUS/Brasil). Como deixou de ser um projeto nacional, a Unisc assumiu a proposta neste ano.

O VER-SUS é uma vivência no Sistema Único de Saúde (SUS), onde num período de 13 dias os alunos conhecem serviços do SUS, instâncias do controle social, instituições e organizações sociais. A partir do conhecimento da realidade e do estudo de diversos autores, os acadêmicos podem pensar, analisar e refletir sobre as práticas e teorias.

Estão sendo oferecidas 20 vagas, sendo duas para acadêmicos de outras universidades. O restante das vagas é aberto para os diversos cursos da área da saú-

de da Unisc, como Enfermagem, Farmácia, Nutrição, Fisioterapia, Medicina, Psicologia, Educação Física, Odontologia e Serviço Social. A vivência será realizada de 17 a 30 de janeiro de 2010.

O processo seletivo ocorre no dia 19 de dezembro, com início às 8h30, na sala 108, do bloco 1.

As inscrições podem ser realizadas no Diretório Central de Estudantes (DCE) ou pelo e-mail getesc_unisc@yahoo.com.br.

O VER-SUS está sendo organizado pelo Grupo de Estudos e Trabalhos em Saúde Coletiva (Getesc) e pelo Projeto de Extensão Educação Permanente em Saúde: ações estratégicas para o desenvolvimento de cenários na Unisc - EPS. Também conta com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias (Proext), do DCE, da Prefeitura Municipal e da Secretaria Municipal de Saúde de Santa Cruz do Sul.

Peiex/Unisc promove palestra em Santa Cruz

Foi realizada no dia 25 de novembro a palestra Mercados Potenciais, ministrada por Carla Ramos de Carvalho. A palestra ocorreu na sala 101, bloco 1 do campus-sede da Unisc, e contou com o apoio do Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior (MDIC), por meio da Agência Brasileira de Promoção de Exportação e Investimentos (Apex-Brasil), da Fiergs, de entidades setoriais e da Unisc.

Carla Ramos é analista da área de Inteligência Comercial e Competitiva da Apex-Brasil, Núcleo América Latina e Caribe. Graduada em Relações Internacionais pela Universidade de Brasília (UNB), falou sobre o trabalho da área de inteligência comercial da Apex-Brasil, bem como apontou os mercados potenciais para os setores produtivos do Rio Grande do Sul. O projeto (Peiex) tem como objetivo principal a resolução de problemas técnico-gerenciais e tecnológicos e visa incrementar a competitividade e promover a cultura exportadora empresarial no Vale do Rio Pardo, na AMCSERRA e na Região Central do Rio Grande do Sul. O Núcleo Operacional que atua na Unisc deu início às suas atividades em março de 2009.

Na solenidade estavam presentes o coordenador geral do Peiex, Tiago Terra, representando a Apex-Brasil, e o coordenador técnico Leonardo Deppe. Na ocasião foi realizada a 3ª Reunião do Comitê Consultivo, que tem por finalidade divulgar e explicar os objetivos das ações para o desenvolvimento setorial, com foco em sua ação estruturante de extensão industrial exportadora, além de explicar os objetivos do projeto e as demais ações da Apex-Brasil. Foram apresentados o fluxo de trabalho, o cronograma, a equipe técnica, as entidades setoriais, bem como trabalho realizado até o momento pelo Núcleo Operacional.

Oficinas O Projeto Extensão Industrial Exportadora (Peiex), juntamente com a Unisc, proporcionou em Cachoeira do Sul uma oficina buscando a qualificação das empresas do município inscritas no projeto. A oficina foi ministrada no dia 18 de novembro pelo consultor Renato Saldanha, na sala de aula do Precisão.

Na atividade foram abordados vários aspectos pertinentes à área de custos, tais como métodos de custeio, custos fixos, custos variáveis, margem de contribuição, sugestão de preço de venda e ponto de equilíbrio. O Peiex está sediado no campus-sede da Unisc, em Santa Cruz do Sul, sala 201, bloco 2. O telefone para contato é (51) 3717-7663.

PESQUiSA

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Pesquisa para monitorar a qualidade da água na Bacia Hidrográfica do Rio Pardo foi realizada pelo Laboratório de Limnologia da Unisc

A Unisc, por meio do Laboratório de Limnologia, realizou pesquisas para monitorar a qualidade da água na Bacia Hidrográfica do Rio Pardo. Os trabalhos foram realizados nos anos de 2005 a 2009 e consistiram na coleta de água, para análises físicas e químicas, e de algas diatomáceas epilíticas para avaliação biológica.

As diatomáceas são reconhecidas internacionalmente como bioindicadoras de qualidade da água, devido à sensibilidade das mesmas a mudanças ambientais.

O Laboratório de Limnologia da Unisc é dirigido pelo professor do Departamento de Biologia e Farmácia, Eduardo Lobo Alcayaga. Também participam os professores Adilson Ben da Costa, do mesmo Departamento, e Alcido Kirst, do Departamento de Química e Física.Atualmente quatro bolsistas de iniciação científica estão vinculados ao laboratório e trabalham em programas de monitoramento ambiental. Dois deles, Ana Paula Kist e Valéria Louzada Leal, são do curso de Ciências Biológicas. Já Ana Paula Wetzel e Roberta Kaufmann pertencem ao curso de Engenharia Ambiental.Também estão envolvidos nos trabalhos os biólogos recém-formados Marilia Schuch e Edson Fiedler de Abreu Júnior.

Resultados apresentados Os resultados obtidos na pesquisa mostraram que a área da Bacia Hidrográfica do Rio Pardo apresenta sinais evidentes de contaminação orgânica e eutrofização, que é a alta concentração de fosfato apresentada na água.

Assim, o índice está acima dos valores máximos permissíveis para diferenciar as classes de uso da água, passando da classe 3 para a 4. Esse valor é determinado pela Resolução 357, de 2005, do Conselho Nacional do Meio Ambiente (Conama), e corresponde às águas de má qualidade. Dessa forma, elas ficam destinadas apenas à navegação e à harmonia paisagística.

De acordo com o estudo, o aumento da concentração de fosfato na água é reconhecido como uma das principais causas da eutrofização. A avaliação da qualidade da água, realizada com a utilização da comunidade de algas diatomáceas, revelou que os níveis de poluição da água variaram entre forte e muito forte na maioria das amostras coletadas. Isso é devido ao fato de ter sido constatada a ocorrência de altos percentuais de espécies tolerantes à poluição orgânica e à eutrofização da água.

Segundo o professor Eduardo Lobo, a poluição na Bacia Hi-

A avaliação da qualidade da água foi realizada com a utilização da comunidade de algas diatomáceas

drográfica do Rio Pardo é causada pelo aporte de nutrientes e carga orgânica oriundos de esgotos domésticos e dejetos de animais.

Também pode ser atribuída ao excesso de fertilizantes e insumos agrícolas utilizados em lavouras.

“Esses resultados demonstram a necessidade da implementação de medidas mitigatórias para conter o processo de eutrofização detectado na Bacia. Isso afeta a saúde da população e, ainda, possui grande importância tanto para a economia como para a biodiversidade local”, adianta o professor.

Fotos: Divulgação

ESTUDO AVALIA QUALIDADE DA ÁGUA DO PARDO

Contaminação está acima dos valores máximos permissíveis para diferenciar as classes de uso da água

Região de abrangência A Bacia Hidrográfica do Rio Pardo está localizada na região central do Estado do Rio Grande do Sul, sendo uma das principais afluentes do Rio Jacuí, na Região Hidrográfica do Guaíba. Possui formato alongado na direção nor-

te-sul, com extensão máxima de 115 km e largura média de 35 km, com uma área total de 3.749 km², representando 1,3% da área total do Estado.

As duas principais vertentes formadoras da bacia consistem na do Rio Pardo, correspondente a 71% da área total da bacia,

e na do Pardinho, com 29%. A região da Bacia compreende áreas com campos, lavouras de subsistência, locais de atividades pecuárias e industriais.Também existem áreas de remanescentes florestais, onde se encontram significativos elementos da fauna e flora do estado.

As avaliações nacionais propostas pelo Ministério da Educação (MEC), como a Prova Brasil, têm revelado o baixo desempenho de estudantes brasileiros no que tange à competência leitora. Em se tratando de leitura, o Brasil ocupa uma das últimas posições, figurando no grupo de países que têm mais de 50% dos estudantes com dificuldades para usar a leitura como meio para adquirir conhecimentos em outras áreas.

O último levantamento do Programa de Avaliação Internacional de Estudos (PISA), de 2006, considerado o mais importante no mundo em educação e realizado a cada três anos, comprova isso. Na média, os estudantes brasileiros conseguem apenas localizar informações ou reconhecer temas de um texto. “Lamentavelmente, a maioria dos brasileiros avaliados não consegue organizar informações, apontar o que é mais relevante no texto, avaliar criticamente e demonstrar compreensão aprofundada no conteúdo lido”, aponta a pesquisadora Maristela Juchum.

Maristela é autora da dissertação Concepções de leitura inerentes à Prova Brasil versus Concepções de leitura de professores

do ensino fundamental, defendida em maio no Mestrado em Letras da Unisc. O trabalho propôsse a investigar em que medida as concepções de leitura subjacentes às questões da Prova Brasil, instrumento de medida aplicado junto a crianças e jovens matriculados na quarta e oitava séries (quinto e nono anos), estão em consonância com as concepções de leitura de professores que atuam no Ensino Fundamental.

Para isso foi realizado, num primeiro momento,um levantamento das diferentes visões sobre leitura, processamento da leitura, ensino e avaliação da leitura, especialmente no âmbito da linguística e de suas interfaces. Em seguida, foi conduzida a análise de questões de Língua Portuguesa que integram a Prova Brasil, disponíveis no site do INEP, buscando inferir as concepções de leitura a elas inerentes. Na seqüência, foram entrevistados professores que atuam nas séries em que a Prova Brasil foi aplicada, a fim de comparar as visões dos docentes e as do instrumento que avalia o resultado do trabalho por eles desenvolvido.

Os dados indicam que o discurso teórico sobre leitura dos

professores pesquisados está, em parte, em consonância com as concepções inerentes à Prova Brasil. Por outro lado, os professores entrevistados manifestaram desconhecimento das competências e habilidades avaliadas pela Prova Brasil. “Um estudo das concepções de leitura inerentes às questões da Prova Brasil faz-se necessário para auxiliar os professores a conhecerem melhor essas avaliações e a refletirem sobre sua prática pedagógica, dando melhores condições aos alunos de desenvolverem a compreensão leitora”, analisa Maristela.

O Mestrado em Letras da Unisc está com inscrições abertas até 31 de dezembro no site www. unisc.br/cursos/pos_graduacao/ mestrado/letras ou na Secretaria do Programa, sala 5348, bloco 53 do campus de Santa Cruz do Sul. Mais informações podem ser obtidas no site, pelo telefone (51) 3717-7322 ou pelo e-mail mestradoletras@unisc.br.

Prova Brasil é tema de análise em Dissertação na Unisc

Obs.: O trabalho completo pode ser encontrado no link http:/ /www.unisc.br/cursos/pos_ graduacao/mestrado/letras/ dissertacoes/2007/maristela_ juchum.pdf.

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INSTiTUCiONAL

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UNISC VAI À FEIRA

Editora lança 18 livros na 55a Feira do Livro de Porto Alegre Divulgação

A Editora da Unisc (Edunisc) participou com destaque da a 55 edição da Feira do Livro de Porto Alegre, realizada de 30 de outubro a 15 de novembro. Ao todo foram 18 lançamentos da Universidade.

Apesar de o total geral das vendas da feira ter reduzido em 17% comparado ao ano passado, a Edunisc vendeu 1.541 livros, o que representa um aumento de 25% em relação a 2008. Os livros mais vendidos da Edunisc foram Mídia e Identidade Gaúcha; Meio Ambiente, conte com a gente; Metamorfoses Jornalísticas II; Retratos do Exílio; Perspectivas em Relações Públicas; Educação Ameríndia; Humanidades (saldo); Biográfico (saldo); Reforma Psiquiátrica no Brasil; e Currículo e Avaliação: a diferença surda na escola, respectivamente.

Para a editora da Edunisc, Helga Haas, a participação na Feira do Livro de Porto Alegre é sempre um excelente momento para

Consolidação da Edunisc na Feira se reflete na participação cada vez maior de autores nas sessões de autógrafos

apresentar a produção da Editora da Universidade. “É uma vitrine para a Edunisc e para a Universidade”, ressalta. “Sempre alcançamos bons resultados, que são superados a cada ano”, avalia Helga.

Segundo a professora, a Edunisc se faz presente na Feira há cerca de 20 anos, o que consolida a tradição da Editora no e-

vento de Porto Alegre. “Nos últimos anos estivemos localizados sempre no mesmo lugar, então as pessoas já nos conhecem, conhecem nosso trabalho e sabem onde nos encontrar”, afirma a editora.

“Essa tradição faz também com que, a cada ano, mais professores participem das sessões de autógrafo da Feira”, finaliza.

Fazer com que as crianças tenham acesso à prática da programação é o principal objetivo do Projeto Robokit, desenvolvido por professores e estudantes do curso de Licenciatura em Computação da Unisc. A novidade deste ano é o controle do Robokit utilizando o celular e o software via internet.

O Robokit é desenvolvido por meio da parceria entre o curso de Licenciatura em Computação e a empresa Imply Tecnologia Eletrônica, que comercializa os kits.

Ele consiste em um kit de robótica educativa que possui caixa controladora independente (funciona sem computador), motores pequenos e leds (pequenas luzes). Por meio de programação é possível controlar os motores e os leds.

O aparelho foi desenvolvido para que todas as escolas de Educação Básica tenham acesso a essa tecnologia, sendo ideal para o desenvolvimento de programação e robótica, animando maquetes e inventos dos alunos. É composto por quatro leds, dois motores contínuos e um motor de passo que permitem a programação de sons, a repetição de comandos e a elaboração de procedimentos. A caixa apresenta um teclado colorido e divertido, próprio para crianças e adolescentes.

Com a inovação do uso via

Fotos: Luciano Pereira

Robokit apresenta controle por celular

Controle do Robokit utilizando o celular é a principal novidade do projeto em 2009

celular e via internet, as escolas que não têm acesso à Robótica poderão acessar o Robokit desenvolvido na Unisc por meio desses recursos. O objetivo é mostrar que a internet tem potencialidade para servir como controle remoto, assim como o celular. O trabalho é coordenado pelos professores Márcia Jochims Kniphoff da Cruz e Werner Haetinger.

“Essa experiência realizada junto às escolas pode permitir que esses softwares sejam utilizados futuramente para o controle residencial”, exemplifica Márcia. “E o projeto motiva as crianças a trabalharem com robótica”. Segundo a

professora, foram elaborados este ano dois aplicativos on-line: um chat para que os usuários conectados consigam se comunicar e enviar comandos ao Robokit de forma organizada e uma agenda para que os usuários possam marcar com antecedência data e hora de uso.

O Projeto Robokit conta atualmente com o trabalho de três bolsistas, sendo dois de pesquisa e um de extensão, além de dois voluntários e uma estudante em trabalho de conclusão de graduação.

Um artigo sobre o trabalho já foi publicado na Espanha e pode ser acessado pelo endereço http:// webs.uvigo.es/cesei/rita.

Livros lançados na Feira de Porto Alegre

A ação sindical em tempos de crise, de Iran da Costa Pas A circulação do trabalho no Mercosul e na União Europeia, de Valter de Almeida Freitas Currículo e avaliação: a diferença surda na escola, de Adriana Thoma, Madalena Klein, Márcia Lise Lunardi-Lazzarin Corpo e palavra: caminhos da fala do ator contemporâneo, de Moira Stein Universidade comunitária e avaliação: os quinze anos do Paiung, de Ana Karin Nunes, Francisco de Paula Marques Rodrigues, Marcelo Marques Soares, Ana Lúcia Souza de Freitas Aventura na Amazônia, de Moina Mary Fairon Rech Educação Ambiental: projeto e processo, de Jair Putzke Meio ambiente, conte com a gente, de Jacqueline Annes Perspectivas em relações públicas, de Mônica Pons, Elizabeth Moreira, Cleusa Scroferneker, Délci Grebin, Lílian Fengler, Ana Maria Strohschoen, Rudimar Baldissera, Cíntia Carvalho, André Quiroga Sandi Educação ameríndia: a dança e a escola guarani, de Ana Luisa Teixeira de Menezes e Maria Aparecida Bergamaschi Desenvolvimento sustentável no Brasil de Lula: uma abordagem jurídicoambiental, de Maria Beatriz Oliveira da Silva Ciência, raça e racismo na modernidade, de Mozart Linhares da Silva, Patrícia Lovatto, Luiz Ricardo Centurião, Marçal Paredes Mídia e identidade gaúcha, de Ângela Felippi, Vitor Necchi Reforma psiquiátrica no Brasil: um estudo sobre a trajetória de Betim, Minas Gerais, de Karla Gomes Nunes Rotas Críticas II: ferramentas para trabalhar com a violência de gênero, de Stela Meneghel, Marta Julia Marques Lopes, Sandra Maria Cezar Leal e Kathie Njaine Metamorfoses jornalísticas 2: a reconfiguração da forma, de Demétrio Soster e Fernando Firmino da Silva Retratos do exílio: solidariedade e resistência na fronteira, de Marlon Aseff Estudos culturais, educação e alteridade, de Mozart Linhares da Silva, Betina Hillesheim e Cláudio José de Oliveira

Memorial busca doações

O Memorial da Unisc está recebendo doações do Imposto de Renda (IR) para a conclusão das obras. Pessoas físicas podem destinar até 6% do IR, e pessoas jurídicas até 4%. O prazo para doação vai até o dia 18 de dezembro.

Mais informações podem ser obtidas pelo fone (51) 37177316, ou pessoalmente na sala 2533, bloco 25, com Rosane.

O Memorial Unisc será um dos principais espaços culturais da região dos Vales e irá abrigar eventos artístico-culturais, acolher exposições nacionais e internacionais, além de abrigar a memória histórica da região. Projetado para ocupar uma área de 2.550 m2, o prédio de dois pisos contará, no pavimento inferior, com oficinas, salas de reuniões, laboratório e auditório. No segundo pi-

so estarão localizadas salas de exposição e o Salão Nobre, além de hall, guarda-volumes e recepção.

As obras encontram-se em estágio avançado. O Memorial abriga hoje o Centro de Ensino e Pesquisas Arqueológicas (Cepa), o Centro de Documentação (Cedoc) e o Projeto Uniarte. Atualmente os trabalhos concentramse na conclusão do Auditório, com capacidade para 100 lugares, na parte inferior do prédio.

O Memorial já recebeu entre 2002 e 2009, 17 doações de empresas e 320 doações de pessoas físicas. As empresas que vêm contribuindo são as seguintes: Souza Cruz S.A., Kannenberg & Cia. Ltda., Eletrosul, Alliance One Brasil, CTA Continental, Universal Leaf Tabacos e Poliagro.

Memorial Unisc será um dos principais espaços culturais da região dos vales

E AGORA

REFLEXÕES SOBRE CARREIRA E PROFISSÃO

A MORTE DO ESCRITÓRIO

O símbolo perdido, de Dan Brown Editora: Sextante Preço: R$ 39,90 (à vista 15%)

Depois de ter sobrevivido a uma explosão no Vaticano e a uma caçada humana em Paris, Robert Langdon está de volta com seus conhecimentos de simbologia e sua habilidade para solucionar problemas. O professor de Harvard é convidado às pressas pelo amigo e mentor Peter Solomon -maçom e filantropo - a dar uma palestra no Capitólio dos Estados Unidos. Lá descobre que caiu numa armadilha.

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Adriano Silva

é jornalista e publisher da versão brasileira do Gizmodo (www.gizmodo.com.br), o melhor site de tecnologia, inovação e tendência do mundo. Autor do romance Homem sem nome e dos livros de negócio E agora, o que é que eu faço? e Tudo o que eu aprendi sobre o mundo dos negócios, Adriano dá palestras sobre carreira e mantém o blog Manual do Executivo Ingênuo (http://portalexame.abril.com.br/blogs/manualdoexecutivo/listar1.shtml) doceoficio@uol.com.br

Trabalhar em casa é mesmo uma arte. Só que (ao menos para mim e ao menos até aqui) bem menos difícil de operar do que sempre imaginei. Há que seguir umas regrinhas. Como, aliás, tudo na vida. Tem o que dá certo e o que dá menos certo. (É interessante como este tema, que comecei a roçar ontem, gerou comentários bacanas. Gente que já experimentou, que tem opinião formadíssima a respeito, que é a favor e que é contra, de modo bem fundamentado.

Um debate maduro para uma questão que a meu ver é premente. Apareceu a questão do controle do processo e dos funcionários, do autocontrole necessário, da expectativa de clientes e fornecedores. Muito interessante.)

Para mim, até agora, tem funcionado assim: 1. Home office pressupõe um espaço de trabalho dentro de casa. Um espaço físico isolado. Que ajude a demarcar um espaço mental bem definido. A porta tem que estar fechada. A www.osfiguras.com.br cabeça tem que estar focada. A rotina da casa não pode interferir. As questões domésticas têm que ser resolvidas fora do horário de trabalho. Você não está disponível. Você está trabalhando.

2. É preciso tirar o pijama. A roupa é um signo importante. E vestir-se para trabalhar é um ritual de passagem igualmente necessário. Você está indo trabalhar.

Você não está doente, nem vai para a piscina, nem está no quintal ou de férias. Você está indo para o escritório. Só que ele fica na sua casa: você vai andar alguns passos ao invés de vários quilômetros.

3. É preciso ter hora para começar e hora para acabar. É preciso acordar na hora devida. E desligar o computador e desconectar-se do escritório, do trabalho, na hora certa.

O que eu mais tenho curtido até agora, além de não perder tanto tempo de vida trancafiado dentro do carro, são os breaks com meus filhos. Faço um ou dois ao longo da tarde. São cinco minutos de alegria, de farra, de presença. Acho que é isso o que querem dizer com o conceito de “quality time”. É a hora do beijo, do abraço, da luta no chão, das cócegas, dos cheiros, de uma ou outra brincadeira rápida. (Meu filho está curtindo agora um filme novo que apresentei a ele esses dias e que ele chama de “Guerra de espadas nas estrelas”...) Depois troco de universo de novo, de dimensão, e o dia de trabalho segue. Eles têm 4 anos e, acredite, entendem e respeitam. E acredito que sintam quase tanto prazer nessa nova rotina do papai quanto eu. Temos almoçado juntos ao menos três vezes por semana. Temos tomado banho juntos no mínimo esse

Livraria da Unisc

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tanto de vezes. Daqui do meu lado, decidi que não serei um daqueles caras que afirmam, chateados: “não vi meus filhos crescerem”. Estou vendo tudo bem de perto. De olhos bem abertos. E o home office tem me ajudado muito com isso.

Só que a discussão sobre home office envolve um ponto a meu ver ainda maior, mais revolucionário e mais significativo: a do office anywhere. Ou seja: a do escritório em qualquer lugar.

Essa, talvez, seja a grande mexida para melhor que eu tenho vivido nos últimos meses em relação ao trabalho. Entrei com os dois pés na era do escritório móvel.

Esses dias é que eu percebi com mais clareza essa nova e benfazeja realidade que se instalou em minha vida: o escritório, para mim, agora, é onde eu estou.

Estou escrevendo este artigo, por exemplo, na quadra onde jogo minha pelada. Cheguei mais cedo, achei uma mesa sossegada ao lado da churrasqueira, me conectei e escrevi. O segundo eu escrevi no dia seguinte, no lobby do prédio de uma empresa que eu havia acabado de visitar. Me aboletei num sofá e batuquei ali o segundo item dessa série em três capítulos. Esse é o ponto: eu trabalho em todo lugar com minha conexão 3G. Esta é provavelmente a grande questão para pensar o futuro do escritório como um lugar fixo, seja ele em endereço comercial ou residencial: você pode trabalhar onde quer que esteja. Basta estar conectado e achar um canto razoavelmente calmo e confortável.

Aliás, encerro aqui esta reflexão chamando a atenção para esses aparelhos de conexão 3G que você espeta na saída USB do seu notebook. Todo mundo trata esse aparelhinho como um item de tecnologia ordinário, como uma novidade trivial, como um avanço apenas previsível do mundo mobile. Eu tenho uma percepção diferente. A capacidade de conectar a internet em qualquer lugar, e com o seu computador oficial, com tudo dentro e tela grande, é uma enorme ruptura.

Trata-se, a meu ver, de um salto quase tão grande quanto a própria internet. Ou quanto a própria banda larga. É daquelas tecnologias que realmente alteram para melhor o jeito como a gente vive. Você leva seu escritório, completo, para dentro do táxi, para o saguão do aeroporto, para as horas antes perdidas no engarrafamento, para a mesa do restaurante, para a sala de espera do dentista. É isso. Office everywhere.

DICAS PARA LER...

Biblioteca

Cenas da vida na aldeia, de Amós Oz. Editora: Cia. das Letras Localização: 892.43 O99c

Em uma aldeia centenária, histórias diferentes se desenrolam paralelamente e seus protagonistas se cruzam, figurando nas histórias. Em ‘Cenas da vida na aldeia’, Amós Oz se atém à simplicidade das pessoas, dos acontecimentos, das paisagens corriqueiras que se repetem e se cruzam para, a partir deles, abrir diante do leitor a cortina de outro mundo possível.

Edunisc

Entre poderes nativos e saberes ativos: (...), de Ceres Brum e Guilherme José da Silva e Sá, 307 p.

Simultaneamente embebida das numerosas e distintas vertentes teóricas a que tem sido arrebatada nas últimas décadas, a antropologia revela-se ainda melindrosa ao tratar do “empowerment nativo”.

Anexar os saberes nativos parecia ser uma tarefa relativamente, ou relativisticamente, simples, desde que esses fossem conservados em sua natureza de objeto.

JORNAL DA UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL NÚMERO 98 NÚMERO 98 DEZEMBRO DE 2009 DEZEMBRO DE 2009

ESPECIAL

Viva Unisc atrai mais de 5 mil estudantes Fotos: Luciano Pereira

Evento realizado anualmente é direcionado especialmente a alunos do Ensino Médio Estudantes de mais de 130 escolas de ensino médio da região passaram um dia no campus da Unisc. É o Viva Unisc, evento que a Instituição promove anualmente com o objetivo de proporcionar a vivência prática nos diversos campos de atuação que o ensino universitário desenvolve, aproximando o estudante de ensino médio da profissão que ele deseja seguir. Este ano a ação foi realizada no dia 11 de novembro.

Na Mostra de Cursos, que ocorre no Ginásio Pedagógico da Universidade, estiveram representados os 48 cursos oferecidos pela Instituição. No estande do curso o estudante pôde conhecer detalhes dos currículos, laboratórios e as atividades específicas de cada área, além de ter contato direto com os coordenadores, professores e estudantes de cada um dos cursos de graduação.

“O evento é bem interessante porque se encontra todos os cursos no mesmo lugar”, reforçou

Bianca Schwazer, 17 anos, estudante do 3º ano do Ensino Médio da Escola Guararapes, de Arroio do Meio. Ela elogiou também todos que trabalharam no evento.

“Foram muito receptivos e se preocuparam em explicar tudo para a gente”, conta.

Bianca disse ainda que foi a sua primeira visita à Unisc. Ainda está em dúvida, mas pensa em cursar Administração, Secretariado Executivo ou uma área afim. “O evento ajudou porque todos explicaram bem e ajudaram a tirar dúvidas”.

Além dos estandes, os visitantes tiveram a possibilidade de realizar atividades práticas nas oficinas, minicursos e visitas orientadas. No Viva Unisc 2009 foram mais de 70 atividades. Shows, atividades interativas e inscrições para o Vestibular de Verão 2010 com valor promocional foram outros atrativos oferecidos no Viva Unisc 2009.

Outra atração do evento foi

Viva Unisc 2009 ofereceu mais de 70 atividades, como mostra de cursos, oficinas, visitas orientadas, minicursos, shows e desconto nas inscrições para o Vestibular de Verão

o Unisc Tour Motorizado, em que um guia levou os visitantes em um passeio ao redor de todo o campus e apresentou a infraestrutura de cada curso, assim como sua localização. Houve ainda o Biblio Tour, visita orientada à biblioteca central do campus, que conta com um acervo de mais de 325 mil exemplares. “É a primeira vez que visitei a Unisc e achei o evento muito bom”, elogiou João Antônio Linden Prates, 17 anos, aluno do 3º ano do Ensino Médio da Escola Polivalente, de Vera Cruz. “Ajudou a tirar dúvidas e provavelmente irei cursar Direito”, apontou o estudante.

Bianca elogiou a receptividade e a atenção dos expositores

Atividades realizadas

Estudantes do Ensino Médio de diversos municípios aproveitaram para tirar dúvidas sobre os cursos C M Y K

D Mostra dos cursos da Universidade D Oficinas, minicursos e visitas orientadas D Interação com professores e estudantes D Tour motorizado pelo campus e Biblio Tour D Música ao vivo no Centro de Convivência com Dual Roots D Batalha de iPods D Brindes D Ponto do picolé (Parte externa do ginásio) D Último dia de desconto na inscrição do vestibular

Para João Antônio, evento ajudou a tirar dúvidas