Jornal da UNISC

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Cuidado com a automedicação dos filhos

Palavra do Reitor O período de conclusão do ensino médio é considerado de grande importância para todos os jovens, pois é a partir desse momento que estarão aptos a ingressar no ensino superior. E isso representa a necessidade de procurar definir qual o caminho a seguir na escolha de uma profissão, ou seja, de optar por um curso que lhe pareça ideal para a carreira profissional que pretende seguir.

Trata-se, portanto, de uma etapa que exige muito cuidado, já que vai determinar o encaminhamento do futuro profissional de cada jovem que está concluindo um ciclo e começando outro em sua vida.

E foi pensando nisso que a Unisc vem promovendo, a cada ano, um encontro denominado Viva Unisc. É um evento que tem como principal objetivo procurar auxiliar os futuros acadêmicos nesse processo de escolha de um curso que venha ao encontro daquilo que eles desejam para o seu futuro profissional.

Para isso, durante um dia, são apresentados aos participantes o perfil de todos os cursos oferecidos pela Universidade, para que os alunos visitantes possam conhecer o que é e o que faz cada profissional formado nos cursos oferecidos pela Universidade. Desse modo, no Viva Unisc, está a grande oportunidade para que os alunos

“

No Viva Unisc está a grande oportunidade para que os alunos esclareçam suas dúvidas e façam questionamentos quanto à rotina de trabalho e os campos de atuação de cada profissão

”

esclareçam suas dúvidas e façam questionamentos quanto à rotina de trabalho e os campos de atuação de cada profissão.

Para participar do Viva Unisc são também convidados os pais dos futuros estudantes para que possam conhecer a infraestrutura que a Universidade oferece, além de buscar informações sobre o sistema de bolsas e de financiamentos, matrículas, currículo escolar, entre outras questões importantes de serem tratadas quando do ingresso como aluno da Instituição.

A proposta é justamente essa, ou seja, a de que as oficinas oferecidas no Viva Unisc, nos turnos da manhã, tarde e noite, possam contribuir para a escolha da profissão, após conhecida a área de abrangência e a situação do mercado de trabalho de cada uma das profissões oferecidas pelos diferentes cursos.

Reforçamos, pois, o convite para que todos participem do Viva Unisc, no dia 11 de novembro, e usufruam desse momento em todas as suas dimensões para que possam ao final do evento estar conscientes da carreira que desejam seguir. A Unisc está pronta para recebê-los.

Entre os brasileiros, independente da idade, é bastante frequente o hábito de tomar medicamentos por conta própria, por orientação de amigos ou repetir uma antiga receita. Na área da saúde, essa prática chama-se automedicação, o que significa medicar a si mesmo.

Medicamentos somente devem ser usados com orientação profissional, especialmente quando se tratar de crianças, pois o organismo das mesmas encontrase em formação e as diferentes fases de seu desenvolvimento devem ser levadas em conta quando se emprega um medicamento. As crianças, principalmente os bebês, reagem aos medicamentos de forma diferente dos adultos. O fígado e os rins, que são responsáveis pela metabolização e eliminação de grande parte dos medicamentos do organismo, somente estarão completamente formados após o primeiro ano de vida. Além disso, a proporção de líquido no organismo de uma criança, em relação ao seu peso corporal, é muito maior que em um adulto.

Esses fatores devem ser considerados na determinação da do-

se do medicamento a ser administrada, bem como dos intervalos de tempo entre uma dose e outra e também por quanto tempo será necessário realizar o tratamento.

Quando se realiza a automedicação podem acontecer efeitos indesejáveis, intoxicações, mau funcionamento do organismo, problemas nos rins e no fígado, alergias, etc.

Os pais devem ter extremo

Medicamentos somente devem ser usados com orientação profissional, especialmente no caso de crianças (...) As crianças, principalmente os bebês, reagem aos medicamentos de forma diferente dos adultos cuidado com o local de armazenamento de seus medicamentos, os quais devem ser guardados longe do alcance das crianças, pois muitos possuem aparência atrativa e sabores doces que chamam a atenção, como é o caso do AAS Infantil®. Quem já não consumiu esses atraentes comprimidinhos doces

Camila Calheiro Camila Peraça Carina Horn Acadêmicas da disciplina de Farmácia Clínica, do curso de Farmácia da Unisc

Expediente JORNAL DA UNISC: Órgão Informativo da Universidade de Santa Cruz do Sul, entidade filiada ao Consórcio das Conselho Editorial

Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), ao Conselho

Reitor: Prof. Vilmar Thomé

de Reitores das Universidades Brasileiras (Crub) e à Associação

Vice-Reitor: Prof. Eltor Breunig

Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc)

Pró-Reitora de Graduação:

Tiragem: 8 mil exemplares

Profª Carmen Lúcia de Lima Helfer

Versão On-Line: Erion da Silva Lara e João Rauber

Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação:

Site: www.unisc.br/jornaldaunisc

Prof. Rogério Leandro Lima da Silveira Pró-Reitora de Extensão e Relações Comunitárias:

Endereço:

Profª Ana Luisa Teixeira de Menezes

Av. Independência, 2293, bloco 3, sala 309. Santa Cruz do Sul/RS.

Pró-Reitor de Administração:

CEP: 96.815-900. Telefone: (51) 3717-7466.

Prof. Jaime Laufer

E-mails: lpereira@unisc.br ou josemarsantos@unisc.br

Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional: Prof. João Pedro Schmidt

Onde encontrar: A Banca, Aquarius Hotel Flat Residence, Biblioteca Municipal,

Editores:

Casa das Artes, Colégio Luiz Dourado, Escola Ernesto

Josemar Santos, reg. prof. 13.267

Alves, Escola Willy Carlos Fröhlich, Escola Goiás, Escola

Luciano Pereira, reg. prof. 9.234

Santa Cruz, Escola Nossa Sra. do Rosário, Galeria Farah, Hospital Santa Cruz, Iluminura Livraria Café, Shopping

Reportagem e Redação:

Center Santa Cruz, Agência FGTAS /Sine, Zaffari, Campus

Josemar Santos, reg. prof. 13.267; Luciano Pereira, reg.

Venâncio Aires, Campus Sobradinho, Campus Capão da

prof. 9.234; e Larissa Gabe de Almeida (estagiária)

Canoa e Campus Santa Cruz: Central de Informações, Centro de Convivência, Clínica de Fisioterapia, Reitoria e

Projeto Gráfico e Capa: Agência da Casa

Vilmar Thomé Reitor da Unisc

como se fossem balinhas? A embalagem e o sabor despertam a curiosidade nas crianças que muitas vezes acabam por devorar vários comprimidos. É importante alertar que intoxicações envolvendo ácido acetilsalicílico, princípio ativo do medicamento anteriormente citado, são frequentes entre crianças e podem ser letais, isto é, levar à morte.

Outro problema comum é a ingestão de antibióticos, como a amoxicilina, para aliviar qualquer dorzinha de garganta. O uso indevido (sem necessidade) ou inadequado (por tempo insuficiente) do antibiótico pode resultar em resistência bacteriana, isto é, as bactérias acostumam-se com o medicamento e este não tem mais efeito.

Portanto, PAIS cuidem bem de seus filhos, lembrem-se de que crianças não são adultos em miniatura e que os medicamentos devem ser guardados em locais inacessíveis aos pequenos, preferencialmente em locais chaveados.

blocos 5, 8, 12, 18 e 53

Editoração Eletrônica: Assessoria de Imprensa Revisão: Roque Neumann e Beatriz Menezes Sperb

Este material é produzido em papel reciclável.

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Geral

Programa destina 10 bolsas para que estudantes de Ensino Médio tenham primeiro contato com a Universidade por meio da vivência e da iniciação à pesquisa A Unisc, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, teve a aprovação de uma cota de 10 bolsas para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Ensino Médio (Pibic - Ensino Médio), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Num primeiro momento, o Programa está oferecendo bolsas de pesquisa para alunos da Escola Estadual Ernesto Alves de Oliveira.

As bolsas terão duração de 12 meses. Os estudantes selecionados poderão atuar em atividades de pesquisa junto aos Grupos de Pesquisa da Unisc, por 8 horas/semanais. Com isso, o programa irá proporcionar ao aluno a vivência em atividades de pesquisa, contribuindo para o conhecimento científico e a participação em projetos de pesquisa com o objetivo de estimular a experiência científica, preparando-os e estimulando-os para a continuidade dos estudos em cursos de graduação da Universidade.

A ideia do Programa, segundo o pró-reitor de pesquisa e pósgraduação da Universidade, professor Rogério Leandro Lima da Silveira, é possibilitar que alunos do ensino médio possam ter um primeiro contato com a Universidade por meio da vivência e da iniciação à pesquisa.

“Havíamos solicitado 10 bolsas e tivemos o pedido integralmente atendido pelo CNPq”, conta Silveira. “É um incentivo para que, no futuro, como estudante da Unisc, ele possa dar continuidade a sua carreira como pesquisador”, complementou.

O Programa foi apresentado no dia 30 de setembro para a direção da Escola Estadual Ernesto Alves de Oliveira e para a imprensa. Na ocasião, o reitor da Unisc, Vilmar Thomé, afirmou que a ampliação do número de bolsas para estudantes, financiadas por órgãos externos, é uma das maiores conquistas dos últimos anos.

Já a coordenadora de Pesquisa da Instituição, professora Andréia Rosane de Moura Valim, destacou que o Pibic - Ensino Médio irá despertar novos talentos na Iniciação Científica. “É um orgulho para nós oferecer esse Programa”, disse. A vice-diretora da Escola Ernesto Alves, Carla Silva, falou da honra do estabelecimento de ensino em ter sido convidado para mais essa parceria. “É uma grande oportunidade para nossos estudantes e um desafio para a Universidade”, concluiu.

Para concorrer à bolsa, o estudante deve estar regularmente matri-

culado na Escola Estadual de Ensino Médio Ernesto Alves de Oliveira, no primeiro ou segundo ano do ensino médio, e possuir frequência igual ou superior a 80%.

Também deve ter o compromisso de dedicar oito horas semanais a atividades de pesquisa na Unisc, de acordo com o plano de trabalho apresentado para a bolsa, e não ter vínculo empregatício.

O período de inscrição de projetos por docentes na Unisc vai até 20 de outubro, com período de seleção que vai de 21 a 29 do mesmo mês. A divulgação dos projetos contemplados ocorrerá no dia 1º de novembro, no site www. unisc.br/pesquisa, e a seleção dos bolsistas será realizada de 1º a 5 de novembro. Mais informações podem ser obtidas no site www.unisc. br ou pelo telefone (51) 3717-7341.

Bolsas Conforme Thomé, a Universidade vive um momento histórico em relação a bolsas de estudo, com três programas que beneficiam públicos distintos. Além do Pibic Ensino Médio, há o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor). Com 50 vagas, é voltado para os professores da rede estadual que não têm

Luciano Pereira

UNISC OFERECE BOLSAS DE PESQUISA PARA O ENSINO MÉDIO

Thomé, Silveira e Andréia: despertar talentos e incentivar a pesquisa formação na área de atuação.

Já o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) oferece bolsa integral para 100 estudantes das licenciaturas, que atuarão nas escolas que obtiveram nota baixa no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). “Tanto os alunos quanto os professores conseguem obter qualificação por meio das bolsas de ensino e pesquisa”, comentou o reitor. “Este é um movimento nacional do qual a Unisc faz parte.”

Cronograma Prazo de Inscrição de Projetos por docentes na Unisc: 20 de outubro Período de Seleção: 21 a 29 de outubro Divulgação dos Projetos Contemplados: 1º de novembro, no site www.unisc.br/pesquisa Seleção de Bolsistas: 1º a 5 de novembro Vigência da Bolsa: novembro de 2010 a setembro de 2011

Reitor participa de debate dos presidenciáveis em Brasília Divulgação

Reitor da Unisc e presidente da Abruc participou do debate

Unisc inscreve para viagem de estudos de língua inglesa no Canadá A Unisc está com inscrições abertas até o dia 22 de outubro para o 3º Grupo de Estudos - Curso de Inglês no Canadá. O curso será realizado de 29 de janeiro a 28 de fevereiro de 2011 e é organizado pela Assessoria para Assuntos Internacionais e Interinstitucionais (AAII) e pelo Centro de Línguas e Culturas da Unisc (Celinc).

O objetivo da viagem é oferecer aos discentes, docentes e técnicos administrativos da Unisc uma oportunidade de realizar um curso de inglês, de nível intermediário, na Heartland International English School, em Winnipeg, promovendo a interação do grupo com comunidades do Canadá por meio da experiência de morar com famílias canadenses e aprimorar o idioma com a convivência. O roteiro será repassado para o grupo selecionado em reunião a ser agendada.

As inscrições podem ser feitas na própria AAII, sala 206A, bloco 2 do campus de Santa Cruz do Sul; no Celinc, localizado na sala 301B, bloco 3 do campus; no protocolo do campus-sede ou nos campi de Venâncio Aires, de Capão da Canoa e de Sobradinho. A divulgação dos selecionados e dos suplentes ocorre no dia 25 de outubro.

Para se candidatar, os estudantes devem ter idade mínima de 18 anos, estar matriculados no semestre em vigência da graduação, pósgraduação, Cepro e/ou Centro de Línguas, não ter nenhum impedimento legal ou administrativo e não estar em débito na Unisc. Já os docentes e técnicos administrativos devem estar vinculados à Unisc, ao Cepro, à Escola Educar-se e/ou ao Hospital Santa Cruz, além de não ter nenhum impedimento legal ou administrativo.

As inscrições serão repassadas à Comissão de Avaliação, formada pela AAII e pelo Celinc.

Também será agendada uma entrevista com cada candidato nos dias 22 e 25 de outubro. A lista dos candidatos aceitos será divulgada no dia 25 de outubro no quadro de avisos da AAII, no bloco 4, no site da Unisc e por e-mail aos candidatos.

O custo estimado da viagem é de R$ 6,5 mil e inclui transporte aéreo, curso, traslados, alimentação e estada. O curso de Inglês é de 100h, sendo 25h por semana. A hospedagem é em quarto privativo em família de acolhida canadense, com três refeições diárias no período completo da viagem. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3717-7314 ou pelos e-mails andremaurer@unisc. br e cmueller@unisc.br.

A Unisc TV, canal 15 da NET, transmitiu o debate dos candidatos à presidência da República no dia 23 de setembro. O debate, que ocorreu no auditório central da Universidade Católica de Brasília (UCB), em Taguatinga (DF), contou com as presenças dos candidatos Dilma Rousseff (PT), José Serra (PSDB), Marina Silva (PV) e Plínio Arruda Sampaio (PSol). O reitor da Unisc e presidente da Abruc, Vilmar Thomé, participou do debate e fez uma das quatro perguntas aos presidenciáveis.

O debate foi uma iniciativa da Universidade Católica de Brasília, Associação Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc), Comissão Brasileira de Justiça e Paz (CBJP) e Associação Nacional de Educação Católica (ANEC), com o apoio da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB).

4 O Serviço de Reabilitação Física de Nível Intermediário, realizado na Unisc, foi apresentado no evento Universidade e Política de Saúde: a parceria na construção de respostas adequadas à realidade de saúde, que ocorreu no dia 7 de outubro na Escola de Saúde Pública, em Porto Alegre.

As professoras Ângela Silva, do curso de Fisioterapia; Eunice Maria Viccari, do Serviço Social; e Teresinha Klafke, da Psicologia, falaram sobre a experiência de Atenção e Formação em Saúde.

As professoras apresentaram a metodologia de trabalho criada e desenvolvida neste Serviço, que é desenvolvido na Clínica de Fisioterapia da Universidade (FisioUnisc). O trabalho é integrado por uma equipe de professores e estudantes dos cursos de Fisioterapia, Psicologia, Serviço Social, Enfermagem, Nutrição e Medicina, além de uma terapeuta ocupacional contratada para atuar junto à equipe.

O trabalho disponibiliza 20 horas semanais de assistência e formação na lógica do trabalho em equipe multiprofissional e interdisciplinar, que atua na perspectiva ampliada de saúde balizada pelos princípios do Sistema Único de Saúde. “Ressalta-se que esse Serviço é conveniado com o Ministério da Saúde, com a Secretaria Estadual da Saúde e conta ainda com a parceria de três coordenadorias regionais de saúde e das secretarias municipais de 70 municípios”, complementa a professora Ângela, coordenadora do serviço. Mais informações podem ser obtidas na FisioUnisc, telefone (51) 3717-7538.

Dia do Administrador No dia 9 de setembro, em comemoração ao Dia do Administrador, os alunos do curso de Administração da Unisc de Venâncio Aires foram presenteados com a palestra Estratégias de cooperação interorganizacional e dos desafios para a carreira do administrador, proferida pelo Doutorando em Administração pela Ufrgs, Douglas Wegner. Estiveram presentes no evento o coordenador do curso local, professor Ingo Paulo Kessler; a subcoordenadora, professora Cristina Eick; a coordenadora administrativa do campus de Venâncio Aires, Andréia Haas; bem como professores e cerca de 160 alunos do curso de Venâncio Aires.

Rodrigo Nascimento / Diário Regional

Saúde Pública

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Professora no IBDP

Enxadrista é bicampeã estadual A aluna de Relações Públicas da Unisc, Mitiele Majewski Corrêa, venceu, pelo segundo ano consecutivo, o Torneio Estadual de Xadrez Universitário, realizado em Canoas. Ela disputou com mais seis jogadoras de universidades do Rio Grande do Sul. O próximo desafio será em novembro, pelo Campeonato Nacional, que ocorrerá em Santa Catarina. “É uma conquista inédita para nossa região”, diz Mitiele, que descobriu o jogo com o namorado, que também é treinador dela. A dupla já é veterana no que diz respeito ao jogo do raciocínio. “Eu tenho vários títulos regionais, sou pentacampeã santa-

cruzense”, sublinha a enxadrista.

Segundo o treinador, Flávio Henrique Schedler, a preparação para uma partida não é fácil. “Ela treina de duas a três horas por dia, e as nossas jogadas são testadas em programas de computador”, completa Flávio.

Mitiele tem o patrocínio da Unisc e agora se prepara para disputar novamente o campeonato nacional. Em 2009, ela concorreu em Fortaleza com jogadoras de todo o Brasil. “Esperamos bons resultados e estamos trabalhando para isso”, conclui a bicampeã.

Desde o dia 25 de setembro, a presidência do Instituto Brasileiro de Direito Previdenciário (IBDP) está sendo exercida pela professora Jane Lucia Wilhelm Berwanger, do curso de Direito da Unisc. Jane leciona na Instituição há seis anos, especialmente em matéria previdenciária, inclusive na pós-graduação.

O IBDP é uma entidade sem fins lucrativos que congrega advogados, professores, servidores, juízes, procuradores e demais interessados no estudo do direito previdenciário. Um dos principais eventos promovidos pelo Instituto é o Congresso Brasileiro de Direito Previdenciário que, em sua sexta edição, ocorreu em Porto Alegre, de 7 a 9 de outubro. O evento contou, entre outros palestrantes, com o integrante do Conselho Nacional de Justiça, Jeferson Kravchynchyn, e com o Ministro do Superior Tribunal de Justiça, Teori Zavascki.

“O direito previdenciário tem merecido destaque no Brasil, tendo em vista que afeta milhões de pessoas e está em mudança permanente”, destaca Jane. A presidente do IBDP observa que as demandas nessa área têm crescido muito, o que tem mostrado a necessidade de ampliar os estudos.

Professor da Medicina recebe troféu Obirici

Química apresenta trabalhos em Belo Horizonte

O professor do curso de Medicina da Unisc, Gilberto Gonçalves, foi uma das 30 personalidades gaúchas agraciadas com o Troféu Obirici 2010. Ele recebeu a premiação no dia 11 de setembro, no Salão dos Espelhos do Clube do Comércio em Porto Alegre.

O troféu, organizado pelo jornalista Saul Júnior do jornal Zero Hora, está em sua 19ª edição e destaca personalidades em diversas áreas do Estado do Rio Grande do Sul. Gilberto Gonçalves, que já foi Delegado Regional de Saúde, recebeu o prêmio pela sua atuação em prol da saúde pública e do meio ambiente.

Formado em medicina pela Ufrgs, possui especializações em Acupuntura pela República Popular da China, em Clínica Médica pela Associação Médica Brasileira, e em Medicina do Trabalho. Também é mestre em Gestão da Saúde e Saúde da Família.

Um grupo formado por professores e estudantes do curso de Química Industrial participou do 4º Congresso Brasileiro da Rede de Tecnologia de Biodiesel e do 7º Congresso Brasileiro de Plantas Oleaginosas, Gorduras, Óleos e Biodiesel. O encontro ocorreu de 5 a 8 de outubro, em Belo Horizonte (MG). Ao todo, foram apresentados 10 trabalhos de alunos dos cursos de Química Industrial, Engenharia Mecânica, Engenharia Ambiental e Mestrado em Tecnologia Ambiental da Unisc.

Os trabalhos são resultados das pesquisas realizadas com apoio da Fapergs, Finep, AES Uruguaiana, Afubra, MDA, SCT-RS e CNPq. Os estudantes foram acompanhados pelos professores do Departamento de Química e Física, Rosana Schneider e Wolmar Severo, que orientaram a maioria dos trabalhos apresentados. Dois dos trabalhos são resultados do projeto Afubra- Unisc com óleo de girassol.

Unisc Sobradinho comemora o Dia do Administrador

Filmes sobre deficiência

Para marcar a passagem do Dia do Administrador, os acadêmicos do curso de Administração da Unisc do campus de Sobradinho participaram de uma palestra intitulada O que é ser administrador? A atividade ocorreu no dia 9 de setembro, no auditório da Câmara de Comércio, Indústria e Serviços de Sobradinho (Caciss), e foi ministrada pela coordenadora do curso em Sobradinho, professora Dorângela Retzke.

Durante o evento foram abordados assuntos relacionados à profissão como a organização, o planejamento, a busca de soluções para todos os tipos de problemas administrativos, entre outros. “É importante ressaltar que esses administradores devem desenvolver a capacidade de aprendizagem do grupo de trabalho, identificando barreiras e bloqueios que possam comprometer o desempenho da empresa, de modo que possam compreender que qualquer mudança afeta toda a organização”, salienta Dorângela Retzke.

Após o encontro, professores, acadêmicos e egressos do curso de Administração da Unisc participaram de um jantar de confraternização no Clube Comercial de Sobradinho.

Santa Cruz do Sul entrou no circuito do Assim Vivemos, Festival Internacional de Filmes sobre Deficiência. Em 2010, na quarta edição do evento, além do Rio de Janeiro, São Paulo, Brasília, Belo Horizonte e Porto Alegre, a região do Vale do Rio Pardo pôde assistir, nos dias 29 e 30 de setembro, filmes com a temática envolvendo pessoas com deficiência. A programação incluiu debates com educadores e especialistas, coordenados pela diretora do festival, Lara Pozzobon.

A produção é da Lavoro Produções, do Rio de Janeiro, com o patrocínio da Petrobrás e apoio local da Unisc, por meio da Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias. A entrada foi franca e as exibições ocorreram no anfiteatro e no auditório do campus da Unisc em Santa Cruz do Sul. Dois temas específicos foram abordados nos debates. Na noite de 29 de setembro, o tema foi Surdo: sinalizado ou oralizado, motivado pelo filme francês Sou surdo e não sabia. Na manhã do dia 30, o tema foi Autista e artista, motivado pelo filme canadense Somos todos Daniel.

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360º Josemar Santos

Apresentação ocorreu no Laboratório de Informática

Lousa digital como ferramenta de ensino A Unisc, por meio do Fórum das Licenciaturas, apresentou, no dia 21 de setembro, um novo equipamento eletrônico para auxiliar o trabalho dos professores em sala de aula. Trata-se da Lousa Digital, recurso pedagógico importante para apresentação de materiais educacionais, agregando internet, vídeos, animações, jogos e outros aplicativos concentrados numa só placa.

A demonstração ocorreu no laboratório de informática e foi feita pela coordenadora do curso de Licenciatura em Computação, Marcia Jochims Kniphoff da Cruz, e por alunos do curso, contando com a presença de professores de cursos de licenciaturas da Instituição.

A Lousa Digital interativa ou eletrônica é equipada com um Tablet, sendo a condução das operações feita por meio de uma caneta eletrônica que substitui o mouse tradicional.

Os cursos de Licenciaturas da Unisc já adquiriram o equipamento que serve para apoiar o professor e permitir aos alunos maior interação com os conteúdos apresentados em sala de aula. A ferramenta eletrônica também pode ser usada em empresas, no comércio e em entidades que necessitem de apresentações de produtos ou vendas.

Comunicação leva sete prêmios no SET Universitário O curso de Comunicação Social da Unisc foi premiado com sete produtos laboratoriais no 23º SET Universitário da PUC/RS, que ocorreu entre os dias 21 e 23 de setembro. Os prêmios são fruto de trabalhos produzidos nas disciplinas das habilitações de Jornalismo e de Produção em Mídia Audiovisual.

Segundo a coordenadora do curso de Comunicação Social da Unisc, Fabiana Piccinin, a premiação é um indicador importante do nível da produção dos alunos da Instituição, uma vez que os trabalhos estavam concorrendo com os de estudantes de cursos de Comunicação de todo o país. Os sete trabalhos premiados foram: Categoria: Cinema Audiovisual/ Animação Vencedor: Leia Mais, de Felipe Griebel Categoria: Cinema Audiovisual Experimental Vencedor: Detalhes, de Marina Vlacic Morais Categoria: Programa de Rádio: Radiojornalismo Vencedor: Momento Mistério, de Renan Silva da Silva Categoria: Projeto Gráfico – Jornal Vencedor: Unicom -Hábitos, de Vanessa Kannenberg Categoria: Publicação Impressa - Jornal Vencedor: Unicom - Hábitos, de Marilia Rodrigues Nascimento Categoria: Reportagem de TV Vencedor: A benzedeira apresentada ao contexto jovem, de Yaundé Narciso Categoria: Cinema Audiovisual Documentário Vencedor: A Granel – Seis Bancas do Mercado Público de Porto Alegre, de Luísa Cobalchini Damasio

Iniciação Científica

Dia de Feira é tema de documentário

A 16ª edição do Seminário de Iniciação Científica da Unisc traz duas novidades este ano. A Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão dá lugar ao Salão de Ensino e de Extensão e à Mostra Artística e Cultural. Os três eventos ocorrem simultaneamente na semana de 18 a 22 de outubro, no campus de Santa Cruz do Sul. Cada evento possui diferentes atividades que envolvem estudantes da Unisc e também de outras instituições.

A apresentação das atividades que envolvem o ensino e a extensão passa a se chamar Salão de Ensino e de Extensão. Já a Mostra Artística e Cultural é um espaço onde os estudantes, docentes e técnicos administrativos da Unisc poderão mostrar suas habilidades artísticas e seus talentos à comunidade em geral.

O Seminário de Iniciação Científica tem como objetivo divulgar a produção científica, promovendo o intercâmbio entre pesquisadores e bolsistas de iniciação científica nas diferentes áreas do conhecimento. Os trabalhos inscritos se enquadram nas áreas de Ciências Humanas, de Ciências Sociais Aplicadas, de Ciências Exatas, da Terra e Engenharias e de Ciências Biológicas e da Saúde. Mais informações pelo telefone (51) 37177345 ou no site www.unisc.br.

O documentário Dia de feira, produzido por alunos do curso de Produção em Mídia Audiovisual da Unisc, foi exibido pela primeira vez no dia 25 de setembro, no salão paroquial da Comunidade Católica de Linha Pinheiral. O público da estreia foi formado pelos próprios agricultores feirantes, muitos deles personagens do documentário. A exibição ocorreu durante a festa de aniversário dos 30 anos da Feira Rural em Santa Cruz do Sul. Dirigido por Marina Vlacic Morais e Matheus Unfer de Freitas, Dia de Feira foi produzido entre os meses de março e junho deste ano na disciplina Documentário II, ministrada pelo professor Jair Giacomini.

Integraram a equipe de produção os alunos Emilin Grings, Estela Costa Pilz, Éverton Michel Saldanha e Natália de Rissi. O documentário, com 23 minutos de duração, tem como palco principal a Feira Rural localizada na Rua Fernando Abott, no centro de Santa Cruz do Sul. Entre os assuntos abordados, estão a rotina dos feirantes, os produtos produzidos e comercializados e os consumidores.

De acordo com os diretores do documentário, a ideia surgiu em função do interesse de valorizar o trabalhador do campo e da feira, buscando uma forma de registro até então não existente para esse grupo de pessoas: “Pensamos que seria interessante apresentar a realidade do dia a dia de quem trabalha na feira e como são produzidos os produtos em suas propriedades no interior”, explica Marina.

No processo de produção foram escolhidas três famílias de feirantes que aparecem no documentário como forma de ligação entre o trabalho na feira e no interior. Assim se faz um paralelo entre a calmaria do campo e a agitação da cidade. As famílias escolhidas foram: Sehn, Kist e Heck. Elas são produtoras de verduras, leite e derivados; melado e conservas; e verduras e legumes.

Direitos do idoso No dia 28 de setembro foi oficializada a parceria entre o município de Capão da Canoa e a Unisc para a realização do projeto de extensão Direitos do idoso. O evento contou com a participação do prefeito de Capão da Canoa, Amauri Magnus Germano; da coordenadora do campus da Unisc no município, Lilian Agraso Alves; e da professora Caroline Fockink Ritt, que é coordenadora do projeto, além dos bolsistas Christian Walker Cronembold Mostajo e Raphaela dos Santos e demais representantes da comunidade e do Conselho Municipal do Idoso.

O projeto consiste no atendimento à população idosa para informações e esclarecimentos sobre seus direitos, previstos no Estatuto do Idoso e na legislação nacional, estadual e municipal, como também a possibilidade de encaminhamentos para que esses direitos sejam efetivados. O atendimento é feito todas as terçasfeiras, das 13h30 às 17h30, na Casa da Cidadania, localizada na Avenida Rudá, 671.

Simpósio de Contabilidade A Unisc realizou, nos dias 22 e 23 de setembro, o 3º Simpósio de Contabilidade do Vale do Rio Pardo, com o tema Gestão Tributária. O evento foi voltado para profissionais da contabilidade, estudantes de Ciências Contábeis e demais pessoas ligadas à área tributária e fiscal.

A programação contou com a palestra sobre PIS/Cofins, com André Bocchi da Silva, sócio da empresa CCA - Bernardon Consultoria Contábil e Tributária e membro do Instituto de Estudos Jurídicos da Atividade Rural (Iejur), e outra sobre Sped Fiscal e Nota Fiscal Eletrônica, com Claudete Vargas, especialista em Direito Tributário e consultora da Lefisc nas áreas de ICMS/ISS/IPI, redatora do Portal da Lefisc. Também foram apresentados cases dos alunos do curso de Ciências Contábeis da Unisc.

O Sebrae também promoveu uma palestra sobre MEI - Micro Empreendedor Individual. Houve ainda palestras sobre Planejamento Tributário e a sua importância na atividade empresarial, com o professor Marcelo Carlos Zampieri, da UFSM e da Escola de Magistratura Federal, e sobre Efeitos da Lei 11.638/07 na gestão tributária, com Pedro Einstein dos Santos Anceles, mestre em Integração Latino-Americana e professor de graduação e de pós-graduação na UFSM. O evento foi uma realização do Centro de Estudos Contábeis da Unisc (CEC), do Sindicato dos Contadores e Técnicos em Contabilidade de Santa Cruz do Sul (Sincotec/SCS), do Conselho Regional de Contabilidade e do curso de Direito da Unisc, com o apoio do Sebrae, da Lefisc – Legislação Fiscal e da Fundação Brasileira de Contabilidade (FBC).

Divulgação

Evento contou com palestras e cases apresentados por alunos

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Geral

SEMINÁRIO ABORDA INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E CIDADANIA Diversos temas e atividades foram desenvolvidos entre os dias 27 de setembro e 1º de outubro, na Unisc Larissa Gabe de Almeida

A Unisc sediou, de 27 de setembro a 1º de outubro, o 4º Seminário Nacional de Infância e Educação e o 4º Seminário Nacional de Literatura Infantil. O evento foi realizado no auditório central do campus-sede da Instituição e teve como tema central Infância, educação e cidadania.

Participaram dos seminários profissionais da infância e da educação básica, educadores, psicólogos, assistentes sociais, conselheiros municipais, representantes do Ministério Público e de redes de proteção à infância. O objetivo é consolidar um espaço de discussão sobre a infância a partir da divulgação de projetos, ações educativas e produções acadêmicas e culturais desenvolvidas sobre o tema em diferentes áreas do conhecimento.

A programação incluiu espetáculos de música e dança, Feira do Livro Infantil, roda de poesia e narrativas, sessão de cinema e Encontro de Pesquisadores da Infância. Também foram apresenta-

Atividades foram realizadas no auditório central da Unisc dos painéis sobre infância e diversidade e outros abordando os temas Os bebês na escola da infância e Medicalização da infância e contenção do brincar, além do lançamento da Revista R&A, de relatos sobre infância da Itália, de relatos de prática e de palestras com os temas A potência do riso na educação, A criança e a TV e Infância e Mídias – Experiências do Núcleo de Comunicação e Educação (NCE) da USP/ SP. Os dois seminários foram promovidos pela Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias da Unisc, pelo Departamento de Educação, pelo Departamento de Letras, pelo Departamento de Comunicação Social, pelo Núcleo de Educação Básica e pelo Grupo de Trabalho Educação Infantil, com o apoio do restaurante La Fiamma.

Universidade promove 1º Congresso do Profissional de Secretariado Executivo A Unisc, por meio do curso de Secretariado Executivo, promoveu o 1º Congresso do Profissional de Secretariado Executivo, de 27 a 30 de setembro. A abertura contou com a palestra Gestão de Processos Como transformar organizações rígidas em organizações inovadoras, com o professor Tadeu Cruz, de São Paulo.

No dia 28 foram realizados os painéis Cultura Chinesa, com Miao Guosheng e Liang Deqing, e Os fatores ocultos nas negociações internacionais: os uruguaios e os seus estilos de negociação, com o professor Carlos Alberto Mello Moyano.

Os painéis tiveram sequência no dia 29 de setembro, com os temas Secretários Executivos – Momento Case de Sucesso – Atitude Aditivada!, apresentado pelos egressos Rosa Maria Machado de Brito, Larissa Gabe de Almeida

Tadeu Cruz, à esquerda, palestrou na abertura do Congresso

secretária executiva da Universal Leaf Tabacos; Juliano Barreto, analista de importação e exportação da Philip Morris; e Gladis Eichner Loebens, gerente executiva da ACI. O evento encerrou no dia 30 com a palestra O profissionalismo revelado através da comunicação, ministrada por João Guilherme Burnett Jr..

Pedagogia Universitária A Unisc, por meio da PróReitoria de Graduação e com o apoio da Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul, promoveu, no dia 6 de outubro, uma palestra com o tema Pedagogia Universitária: alguns dilemas e incentivos, ministrada pela professora angolana Maria Clara Faria Costa Oliveira. A atividade integra o Programa de Pedagogia Universitária - 2010/2 da Instituição.

Maria Clara é doutora em Filosofia da Educação pela Universidade do Minho, em Portugal, onde leciona desde 1989.

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Estudantes e empresários vão à Feira do Empreendedor Um grupo de alunos da Unisc, representando as regiões dos vales do Taquari e do Rio Pardo e do Litoral, esteve na Fiergs, em Porto Alegre, dia 12 de setembro, para o lançamento do projeto Agente Reconhecimento RS. Eles também participaram de toda a programação voltada ao Projeto Negócio a Negócio durante a Feira do Empreendedor.

A missão contou ainda com alguns empresários atendidos pelo projeto.

No encerramento foi realizada uma palestra motivacional com Márcio Mancio, que falou sobre atendimento, como tornar possível o impossível, dicas para empreender e fazer a diferença na vida pessoal e nos negócios.

O Projeto Negócio a Negócio é desenvolvido pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias da Unisc. O objetivo do trabalho é ampliar o atendimento a microempresas e aos empreendedores individuais que tenham até quatro funcionários, visando à melhoria da gestão por meio do atendimento continuado. Até o final do ano cerca de 8 mil empresas do litoral e dos vales do Taquari e do Rio Pardo devem ser beneficiadas.

O trabalho de consultoria realizado pelos estudantes é totalmente gratuito. Cada empresa recebe até três atendimentos, totalizando mais de 24 mil visitas somente nas regiões do litoral, com 2.712 empresas, e dos vales do Taquari e do Rio Pardo, com 5.670 empresas atendidas pelo projeto. Mais informações pelos telefones (51) 3715-8746 e 9681-2651.

Divulgação

Grupo prestigiou lançamento do projeto Agente Reconhecimento

Ciclista Cidadão em Capão da Canoa A educação para o trânsito é direito fundamental de todo cidadão.

Com base nesse preceito, garantido pelo Código de Trânsito Brasileiro, a Defensoria Pública do Estado do Rio Grande do Sul (DPE/RS), com apoio da Unisc em Capão da Canoa, lançou no dia 23 de setembro, na Câmara dos Vereadores de Capão da Canoa, a campanha de educação para o trânsito Ciclista Cidadão. A iniciativa abrange, inicialmente, os municípios de Capão da Canoa, Xangri-lá, Terra de Areia e Itati.

De acordo com a professora do curso de Direito da Unisc Karina Meneghetti Brendler, boa parte da população de Capão da Canoa utiliza a bicicleta como meio de transporte diário. Desses, apenas uma pequena parcela faz uso desse meio de transporte de forma adequada, seguindo as normas de circulação vigentes. “Resultado disso é o crescente número de acidentes de trânsito envolvendo ciclistas em nosso município”, alerta.

O objetivo da campanha, conforme o defensor público Juliano Viali dos Santos, da Comarca de Capão da Canoa, é trabalhar por um trânsito mais seguro para todos. A logística do projeto consiste na distribuição de folhetos de conscientização voltados à população dos municípios participantes da campanha, contendo informações sobre condutas adequadas dos ciclistas.

Como apoiadora do projeto, a Unisc realizará um passeio ciclístico na avenida Beira Mar, em Capão da Canoa, no dia 14 de novembro, com orientações aos ciclistas e também aos demais usuários da via. Estão sendo produzidos ainda cartazes e programadas atividades específicas para a divulgação das informações contidas no material, além de buscar cooperação de instituições públicas e privadas para que essas ações se multipliquem.

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Entrevista

Josemar Santos

Bruno Leal palestrou no Programa Pedagogia Universitária

Novas mídias: ferramenta de auxílio à educação Josemar Santos A Unisc, por meio da Pró-Reitoria de Graduação, promoveu no dia 28 de setembro, a palestra Cultura da colaboração na Internet: a rede social Café História. O Encontro foi realizado na sala 101 da Instituição e integrou o programa de Pedagogia Universitária. A atividade foi ministrada pelo Editor da Rede Social Café História do Rio de Janeiro, jornalista e historiador Bruno Leal. A rede foi lançada em 18 de janeiro de 2008.

Natural do Rio de Janeiro, Bruno Leal é mestre em Memória Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Possui graduação em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Jornal da Unisc – Como você está vendo o crescimento das novas mídias e qual a relação delas com a educação?

Bruno Leal – A Internet está estabelecida no país há cerca de 15 anos. No início, o imaginário social enxergava a Internet apenas como um espaço de lazer e de entretenimento. Atualmente, estamos vencendo essa barreira, pois as novas mídias não se limitam somente ao entretenimento, mas são utilizadas, cada vez mais, para outros fins, inclusive profissionais.

Esse fenômeno vem provocando uma verdadeira revolução nos campos da educação, da pesquisa e da construção do conhecimento, por exemplo. Eu diria que a construção do conhecimento, especialmente, é a área que mais está sendo impactada com o incremento da tecnologia. E aqui estamos falando de conhecimentos interdisciplinares, como física, matemática, história, biologia, enfim, são todas essas áreas que estão sendo atravessadas por essas novas mídias.

JU – É devido a esse novo momento que vem aumentando o número de pessoas com acesso à Internet?

Bruno – Sem dúvida. Para se ter uma ideia, no final de 2009, pela primeira vez, o número de acessos ao Facebook ultrapassou o número de acessos ao Google. Tratase de um novo momento em que as pessoas estão procurando, cada vez mais, informações a partir de contatos de pessoas que elas conhecem muitas vezes somente por meio da Internet. Sendo as-

e Comunicação Social - Jornalismo - pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Entre 2005 e 2009, trabalhou com educação na Fundação Roberto Marinho.

Suas áreas de interesse são História Contemporânea, Memória, Mídia-educação, Novas Tecnologias da Comunicação e Informação, Segunda Guerra Mundial e, sobretudo, Holocausto. Atualmente é coordenador do Café História e presta consultoria na área de novas mídias, história e educação. A página pode ser acessada por meio do link http://cafehistoria.ning.com/.

Em entrevista ao Jornal da Unisc, Bruno Leal falou sobre a importância das novas mídias, especialmente como ferramenta de auxílio à educação.

sim, os sites estão tentando se adaptar a esse novo momento da Internet, que se apresenta como uma forma de busca de informações de uma maneira mais fria e mais rápida.

JU – E quanto aos educadores, como eles estão se adaptando a essa nova realidade, já que muitos não são da geração Internet?

Atualmente, as novas mídias vêm provocando uma verdadeira revolução nos campos da educação, da pesquisa e da construção do conhecimento Bruno – Penso que está sendo um desafio, porque a gente está rompendo um paradigma educacional. E, sempre que a gente rompe paradigma, pisamos em um terreno novo, em que é muito difícil não somente para compreendermos o que está ocorrendo, mas também para termos confiança naquilo que estamos utilizando. Com a educação, com certeza, é isso que está ocorrendo. Então, há um grupo de educadores que está aprendendo a lidar com essas ferramentas, embora não saibam exatamente o que fazer com tudo isso. Para eles ainda não é muito clara a forma como é possível utilizar as redes sociais como ferramenta de auxílio à prática didática, nem como utilizar uma plataforma co-

laborativa para desenvolver projetos que ajudem a estabelecer novos diálogos com seus alunos.

De outra parte, existem outros educadores que ainda são um pouco reticentes quanto a essas novas ferramentas digitais, o que é normal, por serem de uma geração diferente e que tem um pouco mais de dificuldade para se adaptar. No entanto, penso ser fundamental que todos esses educadores se sensibilizem cada vez mais no sentido de aplicarem as novas tecnologias para que, assim, possam trazer os alunos para mais perto deles, falando a mesma língua.

Quando falamos de aplicação de tecnologia no campo educacional, estamos falando em colaboração.

Hoje a gente não produz nada individualmente. Então, é no poder de colaboração que as novas mídias estão disponibilizando para professores e alunos, que está o cerne dessa verdadeira revolução na comunicação.

JU – E a rede Social Café com História, como surgiu?

Bruno – Ela foi criada em janeiro de 2008 e já atingiu 30 mil participantes. São pessoas de todo Brasil e do exterior que se reúnem no mesmo espaço para trocar informações, saberes e experiências sobre a história. Essas pessoas pesquisam o mesmo tema e, graças à rede, tiveram a oportunidade de se conhecerem. Esse espaço é espaço livre para troca e produção de conhecimentos.

JU – No contexto da história, qual o principal diferencial da rede social Café com História?

Bruno – Ocorre que a divulgação da história é muito direcionada à física, à biologia e à medicina, enquanto as ciências humanas ainda encontram diversos obstáculos. Diante disso, uma rede social como essa tem um peso enorme, pois ajuda a divulgar também essas ciências. Desse modo, o objetivo da rede Café com História é justamente fomentar esse espaço e proporcionar a troca de experiências e divulgar a história. É uma rede social voltada para estudantes, professores, pesquisadores ou simples apaixonados por história. É um espaço para se ler notícias, publicar textos, acessar vídeos, participar de debates, tro-

Os educadores devem se sensibilizar, cada vez mais, no sentido de aplicarem as novas tecnologias no campo educacional car ideias, conhecimentos e informações. Nosso objetivo é oferecer o melhor espaço possível para o estudo e a divulgação da história e também de temas educacionais.

JU – Esse seu interesse em pesquisar a história ocorreu quando e de que forma?

Bruno – Esse interesse surgiu na época em que eu era estudante de graduação. Nesse período, eu ficava bastante incomodado com o arquétipo que era atribuído ao historiador. O modelo de historiador era aquele sujeito que só gostava do passado e não se

interessava e nem podia estudar as questões referentes à contemporaneidade. Na realidadade, era de um sujeito que estava preso ao museu e ao arquivo. Lógico, entendo que o historiador faz parte e precisa ocupar esses espaços.

No entanto, não poderia ficar restrito somente a eles. Além do mais, percebia que muitos colegas de graduação compravam esse arquétipo atribuído ao historiador e tinham certa relutância em aceitar o emprego das novas tecnologias nesse processo. Foi então que passei a pensar em executar algum projeto baseado naquilo que aprendia durante o curso de Comunicação Social, que era uma área muito aberta ao novo. Na primeira tentativa criei um blog, mas que por uma série de razões não deu certo. Depois disso, conheci uma plataforma americana chamada Ning e que permitia a criação gratuita de uma rede social. Como era exatamente de uma plataforma como aquela que eu estava precisando, criei esse projeto denominado Café História.

JU – Você é o único mediador dessa rede social?

Bruno – Na realidade sim. É uma rede na qual sou eu que faço a mediação. No entanto, todos os participantes são os donos desse espaço, porque, afinal, são eles que adicionam os vídeos e as fotos. Também são os próprios participantes os responsáveis por estabelecerem os diálogos para troca de informações e conhecimentos. Do mesmo modo, são eles que constroem as páginas pessoais e disparam os fóruns. Enfim, tratase de um espaço público e, portanto, aberto a todos que desejam participar.

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Outubro Divulgação

Vestibular

Cursos oferecidos Campus de Santa Cruz do Sul

Processo seletivo oferece 2.535 vagas nos quatro campi

INSCRIÇÕES ABERTAS PARA O VESTIBULAR DE VERÃO Prova única será realizada no dia 4 de dezembro. Inscrições vão até o dia 28 de novembro, mas até o dia 9 tem desconto de 50% A Unisc abre inscrições nesta terça-feira, dia 5, para o Vestibular de Verão 2011. As inscrições podem ser feitas até 28 de novembro no site www.unisc.br ou diretamente nos protocolos da Universidade em Santa Cruz do Sul, Venâncio Aires, Sobradinho, Capão da Canoa e Montenegro. A prova única será realizada no dia 4 de dezembro, um sábado, às 14h.

Ao todo são 2.185 vagas oferecidas para o campus de Santa Cruz do Sul, 150 para Capão da Canoa, 100 para Sobradinho e 100 para o campus de Venâncio Aires, divididas entre 43 opções de cursos nos quatro campi. As inscrições podem ser feitas também via fax, pelo telefone (51) 3717-7454, com ordem de pagamento à Unisc. O valor é de R$ 30 até o dia 9 de novembro. Após essa data, o valor é de R$ 60.

Durante o evento Viva Unisc, que será realizado no dia 11 de novembro no campus de Santa Cruz do Sul, o valor é de R$ 20. Para os candidatos treineiros, os valores são os mesmos.

A duração da prova é de até 5h, com uma redação e 60 questões objetivas divididas nas disciplinas de Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira Moderna (Inglês, Espanhol ou Alemão), História, Geografia, Matemática, Física, Biologia, Química, Filosofia e Sociologia. O listão dos aprovados será divulgado no dia 7 de dezembro, às 14h. Mais informações podem ser obtidas no site www.unisc.br, pelo e-mail vestib@unisc.br, pelo msn centralinfo@unisc.br ou ainda pelo telefone (51) 3717-7439.

Informações sobre financiamentos e bolsas e o Manual do Candidato também estão disponíveis no site. No manual podem ser encontrados os conteúdos e pesos da prova.

Documentos para inscrição DFicha de inscrição devidamente preenchida; DComprovante do pagamento da taxa de inscrição; DCópia do documento que comprova a nota do Enem, encaminhado por e-mail, fax ou por correio; (somente para candidatos que optarem por aproveitamento dessa nota). Podem aproveitar a nota do Enem os candidatos que prestaram o exame nos anos de 2007, 2008 ou 2009.

Luciano Pereira

Orientações para a inscrição DPreencher o formulário de inscrição; DEfetuar o pagamento da taxa.

Inscrições poderão ser feitas a R$ 20 durante o Viva Unisc

Obs.: Candidatos com necessidades especiais e/ou que necessitem de recursos educacionais especiais para realizar a prova devem contatar a Unisc com antecedência de, no mínimo, 10 dias da data do processo seletivo, pelos telefones (51) 3717-7457, 3717-7453 ou 3717-7452.

BACHARELADOS Administração Arquitetura e Urbanismo Ciência da Computação Ciências Biológicas Ciências Contábeis Ciências Econômicas Comunicação Social – Jornalismo Comunicação Social – Publicidade e Propaganda Comunicação Social – Relações Públicas Comunicação Social – Produção em Mídia Audiovisual Direito – Manhã Direito – Noite Educação Física Enfermagem Engenharia Agrícola Engenharia Ambiental Engenharia Civil Engenharia de Computação Engenharia de Produção Engenharia Elétrica Engenharia Mecânica Farmácia Fisioterapia Medicina Nutrição Odontologia Psicologia - Formação de Psicólogo Química Industrial Relações Internacionais Secretariado Executivo Serviço Social Turismo LICENCIATURAS Ciências Biológicas Ciências Sociais Educação Física Filosofia Física Geografia História Letras Português Letras Inglês Matemática Pedagogia Química GRADUAÇÕES TECNOLÓGICAS Estética e Cosmetologia Fotografia Gastronomia Campus de Capão da Canoa Administração Direito Campus de Sobradinho Administração Direito Campus de Venâncio Aires Administração Direito

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FIES APRESENTA NOVAS REGRAS Entre as possibilidades oferecidas pela Unisc para facilitar o acesso ao ensino superior, está o Financiamento Estudantil do Ensino Superior (Fies). Esse programa passou por diversas melhorias neste ano de 2010. A partir das modificações realizadas, os estudantes da Unisc podem solicitar o financiamento a qualquer momento, pois as inscrições permanecem abertas durante todo o ano. Sendo assim, os alunos que tiverem interesse em aderir ao financiamento podem efetuar sua inscrição via internet, por meio do site http:// sisfiesportal.mec.gov.br.

Podem se inscrever estudantes que estão regularmente matriculados em qualquer um dos

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Vestibular cursos de graduação oferecidos pela Instituição e que tenham avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). A partir das modificações que foram implantadas no Fies, a contratação do Financiamento se tornou bem mais rápida e acessível. Na Unisc, mais de 2 mil alunos utilizam o Fies.

Agora o estudante que aderir ao financiamento tem uma carência de 18 meses após a sua formatura para o início da sua restituição e um prazo maior para a sua quitação, que corresponde a três vezes o tempo de sua utilização. Além do mais, as prestações são fixas e a taxa de juros foi reduzida para 3,4% ao ano. Os percentuais de

Financiamentos e bolsas

financiamento variam de 50% (mínimo) a 100%, conforme o comprometimento da renda familiar mensal bruta per capita com os encargos educacionais cobrados pelas Instituições de Ensino.

Os estudantes que cursam licenciaturas poderão solicitar até 100% de financiamento, independentemente da renda familiar mensal bruta per capita. A partir de 2011, uma das condições para solicitar o Fies será a participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Mais informações podem ser obtidas pelos sites www.mec.gov.br/ fies ou www.unisc.br; no Setor Financeiro - Atendimento ao aluno da Unisc, pelo telefone (51) 37177434 e também nas secretarias dos campi de Capão da Canoa, Sobradinho e Venâncio Aires.

Programa Universidade para Todos oferece bolsa integral Na Unisc são 645 estudantes beneficiados com bolsa integral do ProUni até o primeiro semestre de 2010. A Universidade aderiu ao programa em 2004. O ProUni, criado pelo Governo Federal em 2004, tem como finalidade a concessão de bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de graduação e sequenciais de formação específica em instituições privadas de educação superior.

O ProUni é dirigido aos estudantes egressos do ensino médio da rede pública ou da rede particular na condição de bolsistas integrais, com renda per capita familiar máxima de três salários mínimos, e conta com um sistema de seleção informatizado e impessoal, que confere transparência e segurança ao processo. Os candidatos são selecionados pelas notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Para manterem-se no programa, os beneficiados são acompanhados semestralmente por meio da avaliação de seu desempenho acadêmico, mensurado por nota e frequência, conforme critérios estabelecidos pelo MEC e visitas domiciliares, e do recebimento, a qualquer tempo, de denúncias junto à Ouvidoria da Instituição, caso seja conhecido algum caso de irregularidade na apresentação da documentação ou ocultação de patrimônio ou renda que comprometa a observância dos critérios do ProUni. Mais informações sobre o ProUni podem ser obtidas pelo e-mail prouni@unisc.br.

Josemar Santos

A Unisc tem cerca de 50% de seus alunos estudando com algum tipo de bolsa ou financiamento. As opções são as seguintes: DFinanciamentos com recursos externos: Financiamento Estudantil Federal (Fies) e Crédito Universitário Pravaler DBolsas de Ensino: Prolab e Probae DBolsa de Pesquisa: Puic, Pibic/CNPq, Bic e Probic/Fapergs; DBolsa de Extensão: Probex, Papeds e Provex DPrograma Universidade para Todos – ProUni DPrograma Parceria Unisc Mais informações podem ser obtidas no Setor Financeiro - Atendimento ao Aluno, bloco 6 do campus, telefones (51) 3717-7434, 3717-7436 e 3717-7448.

Unisc oferece programas de descontos A Unisc oferece diferentes opções de desconto para estudantes de cursos técnicos, de graduação e de pós-graduação. Alunos com mais de 50 anos, por exemplo, podem fazer qualquer curso de graduação com 10% de desconto. Acima de 60 anos, o desconto é de 50%.

Uma outra facilidade é voltada para as famílias com mais de um integrante nos cursos de graduação da Universidade. Nesse programa, o segundo membro da família regularmente matriculado estudando na Instituição tem um desconto de 5% nas mensalidades. Já o terceiro integrante pode ter um desconto de 15% e, a partir do quarto, de 30%.

O Programa Fidelização é uma opção para os alunos egressos da Escola Educar-se e do Centro de Educação Profissional (Cepro). Esses estudantes podem obter 10% de desconto em suas mensalidades na graduação, limitado a 33% do total nominal pago na Educar-se e a 50% do total nominal pago no Cepro. O programa ainda oferece desconto de 10% em cursos técnicos, limitado a 10% do total nominal pago na Escola Educar-se e no Cepro.

Mais informações no Setor Financeiro - Atendimento ao Aluno, bloco 6 do campus, telefones (51) 3717-7434, 3717-7436 e 3717-7448.

Voltare A Universidade oferece ainda descontos aos ex-alunos da Fisc e da Unisc por meio do Programa Voltare. Nesse programa, os egressos podem cursar uma segunda graduação com 30% de desconto nas mensalidades. Além disso, o Voltare proporciona 10% em cursos de pós-graduação lato sensu e 10% em cursos técnicos. Mais informações podem ser obtidas no site www.unisc.br/portaldodiplomado, pelo email voltare@unisc.br ou pelo telefone (51) 3717-7309.

Acesso ao ensino superior é facilitado pelas diversas opções de bolsas, financiamentos e descontos

Programas e parcerias facilitam o acesso Cerca de 45% dos alunos da Unisc estudam atualmente com algum tipo de bolsa ou financiamento. Além do ProUni, há os financiamentos oferecidos com recursos externos, como o Financiamento Estudantil Federal (Fies), e os institucionais, como o Crediunisc e o Programa Parceria Unisc.

Programa Parceria Unisc Instituições, empresas, municípios e outras entidades que tenham interesse em conceder bolsas de estudo para seus colaboradores/servidores podem firmar convênio junto à Unisc por meio do Programa Parceria Unisc.

Aderindo ao programa, a empresa recebe um percentual de desconto nas mensalidades e nos serviços/ produtos da Universidade, que varia conforme o número de matriculados nos cursos de graduação, pós-graduação e técnicos.

Mais informações no site www. unisc.br, pelo e-mail parceriaunisc

@unisc.br ou pelos telefone (51) 3717-7323.

Financiamento da Unisc O Crediunisc possibilita que o aluno conclua o curso no seu tempo regular. O objetivo é atender aos alunos que têm interesse em acessar um financiamento para arcar com parte do valor das mensalidades, sendo necessário atender a alguns critérios estabelecidos pelo Programa. Os percentuais de financiamento são de 40% para os alunos matriculados em até 12 créditos e de 50% para os alunos matriculados em mais de 12

créditos, estando o financiamento limitado a 12 créditos semestrais.

Informações pelo e-mail crediunisc @unisc.br ou no site da Unisc.

Financiamento SescCred Programa oferecido em parceria com o Serviço Social do Comércio que oferece financiamento de valores de serviços de educação oferecidos pela Apesc. Com o SescCred, os associados do Sesc podem financiar as mensalidades de cursos de graduação, extensão, pós-graduação e da Escola Educar-se, conforme critérios estabelecidos no regulamento.

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Geral

Outubro

DEBATE SOBRE AS COMUNITÁRIAS CHEGA AO SENADO A aprovação de projeto de lei que dispõe sobre a definição, qualificação, prerrogativas e finalidades das Instituições Comunitárias de Educação Superior (Ices) foi defendida em audiência pública no dia 1º de setembro, na Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE), em Brasília. A proposta, formulada pelas entidades das comunitárias, transformou-se no Projeto de Lei 7639/2010, na Câmara dos Deputados, em 13 de julho de 2010. Enquanto tramita na Câmara, o tema começa a ser discutido no Senado. O reitor da Unisc, Vilmar Thomé, e o pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, João Pedro Schmidt, participaram da audiência.

O senador Belini Meurer (PT-SC), que solicitou a audiência pública, lembrou que as universidades comunitárias estão presentes na maioria dos estados brasileiros, oferecendo cursos de graduação e pós-graduação, além de implementarem programas de alto nível de pesquisa e extensão com foco no desenvolvimento de comunidades fora dos grandes centros. Ele explicou que sua intenção, ao propor o debate, era esclarecer como o poder público poderá se utilizar dessa rede de universidades já constituídas para ampliar ainda mais a abrangência do ensino superior.

Ao defender as universidades comunitárias, durante o debate, Belini Meurer disse que a sociedade apoia essas instituições - que não visam ao lucro e cujos recursos são investidos nelas próprias. O senador Flávio Arns (PSDB-PR) destacou que quase um terço dos estudantes de ensino superior frequentam universidades comunitárias. Na opinião da presidenta da CE, senadora Fátima Cleide (PT-RO), é possível fazer parcerias entre a sociedade civil e o poder público com o intuito de criar instituições de ensino superior de qualidade.

Thomé, que é presidente da Associação Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc), disse que as universidades brasileiras podem se constituir em uma excelente alternativa de desenvolvimento para o Brasil. Ele defendeu a atuação das universidades comunitárias de forma complementar às atividades educacionais desenvolvidas em âmbito

estatal e privado. Essas instituições, destacou, já dispõem de estrutura física, corpo docente qualificado, laboratórios e todas as condições para oferecer educação superior de qualidade aos brasileiros.

A Constituição e a Lei de Di-

Programa teve como tema o jornalismo infantil

do, com a ajuda de voluntários e bolsistas, os jovens discutem como será a produção. O lançamento da 1ª edição do Telejornal JOBE ocorreu no dia 22 de setembro, na sala 101 da Unisc.

O Vivências Comunitárias começou em agosto de 2009, numa iniciativa da Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias da Unisc (Proext), como forma de atender a demandas de determinadas comunidades da região. O projeto atua no bairro Beckenkamp, na Linha Nova e no Capão da Cruz, com professores orientadores e alunos bolsistas de áreas

Fotos: Divulgação

Audiência em Brasília reuniu representantes de instituições comunitárias

Professor da Unisc em programa da TV Brasil O professor do curso de Comunicação Social e coordenador do Curso Superior de Fotografia da Unisc, Alexandre Borges, foi convidado a participar do programa VER TV, sobre jornalismo infantil. O programa é baseado nas seguintes perguntas: Que programas podem ser desenvolvidos para estimular a formação de um telespectador crítico? Como fazer jornalismo para crianças? O VER TV é uma realização da TV Brasil em parceria com a TV Câmara e com o apoio da Comissão de Direitos Humanos da Câmara dos Deputados. Semanalmente, debate as funções da televisão, a programação, os avanços tecnológicos e as questões éticas de uma TV de qualidade, comprometida com a cidadania. O programa vai ao ar todas as quartas-feiras, às 21h30, na TV Câmara. Na TV Brasil é apresentado aos domingos às 17h.

Borges participa do programa Vivências Comunitárias, da Unisc, e atua no bairro Beckenkamp. A iniciativa da Oficina de Telejornalismo, como é chamada, partiu da percepção do coordenador sobre as carências para os jovens da comunidade. Os encontros ocorrem semanalmente, quan-

2010

como Comunicação Social, Psicologia, Assistência social, Medicina e Educação Física. “O projeto consiste em uma oportunidade ímpar para alunos, professores e comunidade se envolverem e, mais importante ainda, se conhecerem através do convívio e da participação coletiva. Também oportuniza à comunidade um acesso mais próximo aos conhecimentos da Universidade e viabiliza muitos aprendizados dos alunos com os saberes, os comportamentos e as peculiaridades das crianças, de jovens e moradores das comunidades”, explica Alexandre.

retrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei 9.394/96) já reconhecem a existência das instituições comunitárias, destacou o presidente da Associação Nacional de Educação Católica (Anec), padre José Marinoni.

No entanto, observou, essas instituições ainda são tratadas como entidades privadas que pressupõem a busca de lucro.

O representante do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), João Pedro Schmidt, defendeu a criação do marco legal para que as políticas públicas sejam destinadas também a universidades comunitárias. Ele destacou que a Constituição, apesar de não esclarecer pontos importantes sobre as universidades comunitárias, prevê complementaridade entre estado e sociedade civil no que diz respeito à atividade educacional.

“As universidades comunitárias são confundidas com as particulares”, salientou. “O repasse de recursos às comunitárias é difícil. A legislação tem que clarear e facilitar”, disse Schmidt. Segundo Ademir Picanço de Figueiredo, do Ministério da Educação (MEC), o marco regulatório, sugerido pelo projeto da deputada Maria do Rosário (PT/ RS), visa oferecer um modelo diferenciado de educação e atende aos anseios da sociedade. “Essas universidades têm recebido avaliação positiva do MEC”, disse.

O representante do MEC defendeu um sistema de educação superior que atenda à complexidade da sociedade brasileira. Ele também destacou a preocupação do ministério quanto à fiscalização dessas instituições. A ideia, disse ele, é alterar dispositivos específicos necessários à avaliação e intensificar o que já tem sido feito nos processos de avaliação e regulação. De acordo com Figueiredo, o ministério trabalha sobre o “tripé” acesso, qualidade e transparência.

Unisc na Semana da Água O Comitê Pardo, juntamente com a Unisc, a Central Analítica, a Secretaria de Meio Ambiente e Saneamento de Santa Cruz do Sul, a Emater/RS e a Secretaria de Educação, Cultura e Turismo de Sinimbu, promoveu, no dia 1º de outubro, uma atividade de sensibilização em comemoração à 17ª Semana Interamericana e 10ª Semana Estadual da Água. A ação ocorreu na Praça Siegfried Heuser, em Santa Cruz do Sul. O objetivo da atividade foi despertar para a importância da água, planejando a sua disponibilidade e seu uso de forma racional para que todos tenham acesso a ela de forma segura. Para isso é necessário incluir o tratamento de esgotos, destinação correta de águas servidas e diminuir o uso de agrotóxicos visando salvar os rios, protegendo as nascentes e as margens para que se possa garantir a disponibilidade de água em quantidade e qualidade suficientes.

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Institucional Desire Allram

O que eles dizem “Adoro trabalhar aqui. Acho que a Unisc merece esse prêmio por todo o diferencial que ela proporciona para os funcionários. Tem a bolsa que incentiva os funcionários a estudarem, que é o ponto mais forte dos benefícios. Além disso há outros programas como o Asas, e o contato com o público, formado por alunos e professores, que é maravilhoso.”

Eloisa Warken trabalha há 10 anos na Pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento Institucional (Proplan)

Resultado fortalece a marca de qualidade da Instituição

UNISC ESTÁ PELA TERCEIRA VEZ ENTRE AS MELHORES PARA SE TRABALHAR Guia da Revista Você S/A, da Editora Abril, foi divulgado em setembro Pela terceira vez em três anos de participação, a Unisc foi selecionada pela Revista Você S/A, da Editora Abril, entre as 150 melhores empresas para se trabalhar no Brasil. O Guia 2009 Você S/A – Exame foi divulgado em setembro e a entrega da premiação ocorreu no dia 8 do mesmo mês.

O resultado consolida a Universidade no cenário nacional das Instituições de Ensino Superior e fortalece a sua marca da qualidade.

O Guia é baseado na maior pesquisa de clima organizacional do Brasil e tornou-se uma referência em práticas de gestão de RH, acompanhando a evolução das empresas brasileiras no investimento em seu principal ativo: os funcionários.

E para comemorar o resultado, a Universidade surpreendeu seus funcionários, no dia 10 de setembro, com a visita da equipe da Assessoria de Comunicação e Marketing e do setor de Recursos Humanos da Instituição que presentearam os funcionários com bombons e um cartão alusivo à conquista. O presente foi entregue simbolicamente por três irmãos gêmeos de seis anos de idade, sob o slogan Na Unisc é tri de trabalhar. A ideia teve o objetivo de brincar com a tripla conquista e a gíria gaúcha.

Conforme a coordena-

mento e desenvolvimento da saúde do trabalhador e da sua qualidade de vida, além da adoção de políticas de inclusão a pessoas com deficiência, como, por exemplo, o Programa Pertencer Unisc.

“Foi considerada ainda a responsabilidade social como um dos meios que a Instituição utiliza para expressar essas ações junto não apenas aos empregados, mas à comunidade em geral”, frisou a coordenadora.

A formação é também tratada com relevância na Unisc que oferece um programa completo de qualidade de vida para ajudar a espantar o estresse. Além disso, os funcionários têm bolsa para graduação, especialização e cursos de inglês - desde que atendam Divulgação a determinados critérios. Os dependentes também têm acesso às bolsas para Ensino Superior e subsídio para cursar o Ensino Fundamental e Médio na Escola Educar-se, que fica no campus.

A Universidade investe ainda em cursos externos para aperfeiçoamento dos funcionários e oferece plano médico e odontológico e auxílio-creche, nesse último caso apenas para as funcionárias e professoras.

Qualidade de vida também merece destaque. Além da ginástica laboral, o Projeto Fabiana Metzdorf e Juliana, do RH Asas oferece aos funcionádora do Setor de Recursos Humanos da Unisc, Juliana Corrêa, a Universidade se mantém entre as 150 melhores porque mantém práticas e políticas institucionais de gestão e de desenvolvimento de pessoas que se destacam. Tais aspectos foram avaliados tanto pelos mais de 400 empregados pesquisados, como pela Fundação Instituto de Administração, que interpretou os dados da pesquisa como práticas que estão adequadas às necessidades das pessoas.

Juliana disse ainda que, na avaliação, são considerados a existência estruturada de convenções coletivas de trabalho, os planos de carreira e de capacitação, a avaliação funcional, os programas de prevenção, promoção, acolhi-

“O planejamento de ações em conjunto com órgãos da comunidade e o cunho humano que é valorizado dentro da Universidade são os pontos mais importantes para mim.”

Lucas Schneider trabalha há seis anos no Setor de Recursos Humanos Divulgação

“É bom trabalhar aqui por causa do ambiente acolhedor, dos colegas e da simpatia de todos. Gosto muito do que faço e me sinto valorizada dentro da Instituição”.

Nadir Ripplinger trabalha há 24 anos na Secretaria Geral Fotos: Luciano Pereira

“Gosto de trabalhar na Unisc por causa dos colegas e da amizade que criamos aqui. Acho que esse prêmio é em função do reconhecimento que a Instituição demonstra ao trabalho de seus funcionários”.

Rosi Ferreira trabalha há dois anos no Setor Financeiro Atendimento ao Aluno “O ponto forte da Unisc é que ela investe nos seus funcionários, proporciona o bem-estar por meio de benefícios como planos de saúde e odontológico, projeto Asas, valestransporte, entre outros.”

Lucas Motta trabalha há sete anos na Biblioteca

rios ioga, natação, hidroginástica, pilates, aula de dança e musculação e, a partir de 2009, com a criação do Asas Júnior, os filhos dos funcionários passaram a ter acesso a aulas de natação, judô, basquete e atletismo, sempre nas dependências da Unisc.

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Extensão

SEDAI PROMOVE ENCONTRO NACIONAL SOBRE COOPERAÇÃO ENTRE EMPRESAS A Secretaria do Desenvolvimento e dos Assuntos Internacionais do Estado do Rio Grande do Sul (Sedai/RS) e a Universidade Feevale realizaram o 3º Cooperação Brasil – Congresso Nacional de Redes de Cooperação. O evento, que ocorreu nos dias 27 e 28 de setembro, no Campus II da Universidade Feevale, em Novo Hamburgo, apresentou a experiência de diversas redes criadas no Estado e no Brasil nos 10 anos do programa Redes de Cooperação. A Unisc disponibilizou um ônibus para participantes da região.

A terceira edição do Cooperação Brasil, que este ano teve como tema Unindo experiência ao seu negócio, teve por objetivo disseminar a iniciativa gaúcha em associativismo e cooperação entre empresas, além de fomentar e divulgar a pesquisa acadêmica sobre as formas organizacionais em co-

operação. O congresso também objetivou promover parcerias entre as redes. Foram apresentados também cases internacionais para convidados, representando o associativismo feito no Peru e na Itália.

A equipe do Redes de Cooperação da Unisc participou do evento juntamente com os associados das redes pertencentes ao Programa por meio da Universidade. A equipe técnica esteve representada pelos consultores Fernando Lau, Maria Regina e o supervisor Tiago Scarano, além do coordenador de Extensão da Unisc, professor Ricardo Machado, e do reitor Vilmar Thomé.

O congresso contou ainda com diversas palestras e teve em torno de 500 participantes. Os reitores presentes aproveitaram para questionar os representantes do Governo sobre as renovações de convênios para 2010-2011.

Divulgação

Mais de 500 pessoas participaram em Novo Hamburgo do 3º Cooperação Brasil

Equipe técnica da Unisc/Sedai esteve presente no Congresso O Programa Redes de Cooperação fomenta a organização de micro e pequenas empresas em redes. Em 10 anos, apoiou e desenvolveu mais de 260 redes, com um total de 5,6 mil empresas integradas, gerando e mantendo mais de 50 mil postos de trabalho diretos e um faturamento conjunto anual superior a R$ 5 bilhões. Se-

gundo o diretor do Departamento de Desenvolvimento Empresarial da Sedai/RS, Carlos Alberto Hundertmarker, esses números consolidam o programa Redes de Cooperação como uma iniciativa de apoio ao desenvolvimento econômico com base em empresas de pequeno porte, sendo considerado uma inovação em políticas públicas no país.

O Projeto de Concessão de Órteses e Próteses desenvolvido pela Unisc completou um ano no dia 10 de setembro. A iniciativa beneficia pacientes de 67 municípios das regiões dos vales do Taquari, do Jacuí e do Rio Pardo. As entregas de cadeiras de rodas, de órteses e de próteses, assim como o acompanhamento dos pacientes, são feitos na Clínica de Fisioterapia da Instituição (FisioUnisc).

Entre setembro de 2009 e agosto de 2010, o número de triagens chegou a 2.160, beneficiando moradores de diferentes municípios das três coordenadorias regionais de saúde da região dos vales. Foram 199 pedidos de cadeiras de rodas, com 139 já entregues. Também já foram atendidos nove dos 12 pedidos de andadores; um par de muleta axilar, das duas solicitadas; seis dos nove pedidos de muleta canadense; 77 das 122 órteses solicitadas; e 45 das 70 próteses pedidas.

De 2001 a 2002, a FisioUnisc já havia desenvolvido o projeto de concessão de órteses e próteses em parceria com a Secretaria de Saúde do Estado, envolvendo também o acompanhamento aos pacientes durante a fase de adaptação. O programa foi pioneiro no Rio Grande do Sul pela forma ágil como vinham sendo efetivadas as concessões. Com a suspensão do convênio, no final de 2002, o trabalho de fisioterapia com os amputados continuou sendo executado na Universidade como projeto de extensão.

Desde 2005, a FisioUnisc e o Serviço Integrado de Saúde (SIS) desenvolvem um trabalho multidisciplinar que envolve os cursos de Fisioterapia, Nutrição, Enfermagem, Psicologia e Serviço Social, além de um médico, para atender esses pacientes. O incentivo surgiu graças a um convênio firmado em 2004 pela Unisc e pela Secretaria Municipal da Saúde de Santa Cruz do Sul, oferecendo gratuitamente todos os

Atendimento A FisioUnisc fica localizada no bloco 34 do campus de Santa Cruz do Sul e o telefone é (51) 3717-7538. Os serviços de enfermagem, nutrição, psicologia e serviço social são realizados no prédio do Serviço Integrado de Saúde (SIS), telefone (51) 3717-7480. Após avaliação médica, os pacientes são encaminhados às respectivas atividades, de acordo com suas necessidades.

Luciano Pereira

Concessão de Órteses e Próteses na Unisc completa um ano

Projeto proporciona qualidade de vida para os beneficiados serviços necessários para a inclusão social, a adaptação e a recuperação plena dos pacientes.

Atualmente o projeto conta com cerca de 20 bolsistas das diferentes áreas e com uma terapeuta ocupacional. Os nomes de beneficiados para integrar o projeto são indicados pela Secretaria de Saúde do Estado. Os pacientes amputados ou portadores de deficiência - devem inicialmente fazer o cadastro nas prefeituras das cidades onde residem. a partir disso, as prefeituras encaminham as solicitações para as coordenadorias regionais de saúde correspondentes e, sendo essa ficha cadastral enviada à Secretaria de Saúde do

2010

Rede do Bem Foi realizado, no dia 14 de setembro, o último encontro do curso de Elaboração de Projetos Sociais, que reuniu representantes da Rede do Bem e de outras entidades de Santa Cruz do Sul. O curso foi oferecido pelo Programa Redes de Cooperação, no intuito de qualificar e aprofundar os conhecimentos dos participantes em uma importante ferramenta para captação de recursos, bem como prepará-los para buscar a auto-sustentabilidade.

O Programa Redes de Cooperação foi criado no ano de 2000 pelo Governo do Estado do Rio Grande do Sul, por meio da Sedai, em parceria com algumas universidades de articulação comunitária. O trabalho visa à cooperação de micro, pequenas e médias empresas para que, unidas, aumentem sua competitividade no mercado. Nos vales do Rio Pardo e do Taquari já foram criadas mais de 27 Redes desde 2002. Informações pelo telefone (51) 3717-7663.

Órteses e próteses Prótese é um substituto artificial de parte do corpo, perdida acidentalmente (dente, braço, perna etc.), por causa patológica ou por retirada de modo intencional.

A órtese (cadeira de rodas, muleta, colete etc.) é um dispositivo de uso externo que tem como objetivo proporcionar melhora funcional. As órteses podem ser classificadas em pré-fabricadas ou confeccionadas sob medida.

Estado que, por sua vez, envia para a Unisc a listagem dos pacientes a serem atendidos, que recebem a reabilitação e o dispositivo conforme a sua necessidade.

Os atendimentos do projeto são realizados às terças e quartasfeiras, nos turnos da manhã e da tarde. No entanto, a triagem mensal tem dias específicos pactuados entre a Secretaria de Saúde do Estado e o Departamento de Assistência Hospitalar e Ambulatorial (DAHA) da Unisc.

Formação Além desse Projeto proporcionar qualidade de vida à população, a professora Ângela Silva, coordenadora do Projeto, destaca também outro aspecto que é o da formação dos estudantes. “Somos uma instituição comunitária e o nosso aluno estará diretamente inserido na comunidade, fazendo a diferença na sua formação”, afirmou.

Para o reitor Vilmar Thomé, o caráter comunitário e o trabalho social da Unisc são reforçados com esse Projeto. “O papel da Universidade em relação à formação de seus estudantes e à assistência à saúde está mais uma vez evidenciado”, salientou. “É um projeto que vai conferir vida nova para um grande número de pessoas a cada ano”, finalizou.

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2010

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Pesquisa

AVALIAÇÃO DA CAPES CONFIRMA A QUALIDADE DA UNISC Programas de mestrado e doutorado da Instituição foram avaliados em processo trienal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Luciano Pereira

O presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Jorge Almeida Guimarães, divulgou, no dia 14 de setembro, o resultado da avaliação trienal dos cursos de pós-graduação em todo o Brasil. Todos os programas de pós-graduação da Unisc foram avaliados e obtiveram avaliação positiva.

Foram avaliados 2.718 programas acadêmicos, que correspondem a 4.099 cursos, o que significa um aumento de 21% desde o ano de 2007. Desse total, 2.436 são mestrados, 1.420 são doutorados e 243 mestrados profissionais. Na avaliação, 85 (2,1%) cursos não alcançaram a nota mínima 3 e podem ser fechados. Dos 4.099 cursos, 780 alcançaram a nota mínima, o equivalente a 19% do total.

“Os programas correspondem às áreas de conhecimento em pós-graduação nas instituições, podendo englobar mais de um curso (mestrado e doutorado, por exemplo)”, afirmou o diretor de avaliação da Capes, Lívio Amaral.

“Os cursos são as unidades (das titulações) avaliadas”, completou.

duação em Direito – Mestrado e Doutorado e em Desenvolvimento Regional - Mestrado e Doutorado confirmaram a nota 4. O Mestrado em Promoção da Saúde, recentemente reconhecido pela Capes, não participou dessa avaliação. A novidade ficou por conta do Mestrado em Tecnologia Ambiental, que obteve conceito 4 na avaliação trienal, considerado um avanço importante na trajetória do programa.

De acordo com a professora Rosângela Gabriel, coordenadora de pós-graduação stricto sensu da Unisc, os resultados divulgados

As avaliações geram notas de 1 a 7. Os cursos com notas 1 e 2 (desempenho fraco, ou abaixo do padrão) podem ser descredenciados pela Capes; a nota 3 equivale ao chamado “padrão mínimo”; 4 é para “bom desempenho”; 5 para cursos com “alto nível de desempenho” (maior nota para cursos só com mestrado); 6 e 7 são para desempenho equivalente ao dos mais importantes centros internacionais de ensino e pesquisa.

Em relação aos cursos da Unisc, os programas de pós-graduação em Educação, em Letras e em Sistemas e Processos Industriais mantiveram a nota 3, ao passo que os programas de pós-gra-

Diretor de avaliação da Capes, Lívio Amaral

Fotos: Divulgação

Tijolos com adição de resíduos para testes industriais dora do projeto, professora Adriane Lawisch Rodríguez, os estudos iniciaram com a obtenção de materiais cerâmicos compostos por matriz de argila vermelha com os resíduos como material agregado, tais como o lodo proveniente de Estações de Tratamento de Efluentes (de galvanoplastia e da indústria de papel-celulose) e o pó de fumo.

Conforme a professora, os resultados mostraram que é possível se obter corpos cerâmicos a

Direito - Mestrado e Doutorado – Inscrições até o dia 13 de outubro 2010 pelo site www.unisc. br/ppgd.

Mestrado em Educação – Inscrições até o dia 5 de novembro de 2010 pelo site www.unisc.br/ ppgedu.

Mestrado em Promoção da Saúde – Inscrições de 29 de outubro de 29 de novembro de 2010 pelo site www.unisc.br/ppgps.

Pesquisa desenvolvida na Unisc prevê a reutilização e a revalorização de resíduos industriais em produtos cerâmicos A Unisc está desenvolvendo, desde 2007, um trabalho de pesquisa que tem como foco a reutilização e a revalorização de resíduos industriais como material agregado em produtos cerâmicos.

A pesquisa denoninada Reutilização e revalorização de resíduos industriais como material agregado em produtos cerâmicos tem como objetivo principal o desenvolvimento de produtos cerâmicos que possam receber resíduos industriais como material agregado.

A proposta foi aprovada pela Fundação de Amparo à Pesquisa no Estado do Rio Grande do Sul (Fapergs) - Edital Casadinhos - que prevê apoio para a interação entre programas de mestrado acadêmicos. O projeto de pesquisa está sendo realizado em parceria com o Laboratório de Materiais Cerâmicos (LACER), da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Ufrgs), e o Mestrado em Tecnologia Ambiental da Unisc (MTA).

De acordo com a coordena-

Desenvolvimento Regional Mestrado e Doutorado – Inscrições de 15 de outubro a 24 de novembro de 2010 pelo site www.unisc.br/ppgdr.

Mestrado em Letras – Inscrições até o dia 25 de novembro pelo site www.unisc.br/ppgl.

Josemar Santos

Rosangela: avaliação positiva

são motivo de grande satisfação para a instituição, que vê reconhecido o esforço de pesquisadores e estudantes na produção de novos conhecimentos e na qualificação de recursos humanos. A avaliação dos programas pela Capes engloba o desempenho dos três últimos anos, ou seja, de 2007, 2008 e 2009. As instituições de ensino superior são avaliadas com base nos seguintes quesitos: corpo docente; corpo discente, teses e dissertações; produção intelectual; inserção social e diferenciais de alta qualificação e desempenho de forte liderança nacional.

Processo seletivo 2011

partir da adição de pó de fumo tanto in natura quanto calcinado.

“Assim também foi possível obter materiais cerâmicos com propriedades tecnológicas compatíveis com produtos comerciais, utilizan-

do-se lodo de galvanoplastia como matéria-prima”, comenta.

Após a etapa de ensaios em laboratório, onde foram determinadas as condições de mistura e avaliações iniciais de impacto ambiental, foram realizados alguns ensaios na indústria. A atividade ocorreu na empresa Cerâmica Candelária, especializada na produção de blocos cerâmicos e parceira no projeto. A conformação dos produtos e o processo de queima foram realizados na empresa avaliando-se posteriormente as propriedades do novo obtido a partir da argila com a adição dos resíduos.

Também participam do estudo os professores Cláudia Mendes Mahlmann e Diosnel Antonio

Mestrado em Sistemas e Processos Industriais – Inscrições de 18 de outubro de 2010 a 18 de janeiro de 2011 pelo site www. unisc.br/ppgspi.

Mestrado em Tecnologia Ambiental – Inscrições até o dia 18 de novembro pelo site www.unisc.br/ mta.

Rodriguez Lopez. Os pesquisadores tem ainda como objetivo a utilização de instrumentos que permitem avaliar o impacto ambiental do processo industrial como, por exemplo, o programa SimaPro 7.2 que viabiliza a Análise de Ciclo de Vida (ACV) dos produtos em questão.

A análise funciona como um processo para avaliar os encargos ambientais associados com um produto, processo ou atividade com base na identificação e quantificação da energia e materiais usados e dos resíduos emitidos para o meio ambiente. Assim, estão sendo quantificadas todas as etapas envolvidas na produção de tijolos para a posterior avaliação do ciclo de vida do novo produto.

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Outubro

Variedades

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Larissa Gabe de Almeida

HINO DO INTER Versão em árabe Tradução: Sandry Muhammad Hussein

Glória do desporto nacional Majd Al Riyada Al Watania Oh, Internacional Uh Internacional Que eu vivo a exaltar Ana A-ish Mumajadan Levas a plagas distantes Ka Amwaj Al Shawati Al Baida Feitos relevantes Intisaratak Sari-kha Vives a brilhar Ta-ISH Mutalikan

RITMO ÁRABE EM VERMELHO E BRANCO

Correm os anos surge o amanhã Tamdi Al Sanawat fa Yath-har Al Sabah

Às vésperas do Mundial de Clubes, professor do Centro de Línguas traduz para o árabe o hino do Internacional De origem palestina e apaixonado pelo futebol brasileiro, Sandry Muhammad Hussein, de 39 anos, que é professor de Língua Árabe no Centro de Línguas Culturas da Unisc, veio para Santa Cruz do Sul em 1998 para estudar Educação Física e se casar.

Quando chegou em solo gaúcho sofreu o que chama de amor à primeira vista pelo Sport Clube Internacional.

Em setembro deste ano, após o time ganhar a primeira partida classificatória para a final da Libertadores da América contra o São Paulo, Hussein, que já tinha a convicção de que o Inter iria conseguir o título, se pôs a traduzir o hino do clube, Celeiro de Ases, de Nélson Silva, para o idioma árabe, já pensando no Mundial de Clubes que será em dezembro em Abu Dhabi. Sobre o motivo que levou Sandry a fazer a tradução, ele resume em poucas palavras: “Fiz por amor ao clube”, revela.

O gesto do palestino logo chamou atenção do time colorado e foi reconhecido em todo o Estado com a gravação do hino feita por músicos como Neto Fagundes, Rafael Malenotti (Acústicos e Valvulados), Alemão Ronaldo e Thedy Corrêa, Sady Homrich e João Vicente dos Santos da banda Nenhum de Nós.

Sandry, filho de mãe brasileira e pai palestino, é natural de Brasília, no Distrito Federal, mas ainda muito pequeno, aos 9 meses de idade, se mudou com os pais para a cidade de Saffa Ramallah, na Jordânia, onde cresceu e permaneceu por 27 anos.

As lembranças dessa época são muitas, algumas felizes, outras nem tanto, devido à guerra instalada no país palestino.

Dos 11 aos 24 anos jogou futebol no time da própria cidade em que residia. As competições eram bem amadoras e, os campos, de chão batido. “Apesar de ser muito difícil jogar futebol lá, conheci muitas cida-

des da minha terra durante os torneios federados e fiz muitos amigos”, diz Hussein que, naquela época, já reconhecia o valor do esporte.

Ao chegar no Brasil sofreu um choque cultural. De um lado, as proibições e regras impostas pelo governo na Jordânia que já estavam internalizadas em seu comportamento. De outro, a liberdade e a alegria do povo brasileiro. “Tenho orgulho de ter dupla nacionalidade”, afirma Sandry. “Esse país é o paraíso; o significado que o povo atribui à palavra liberdade é muito bonito”, acrescenta.

Sandry se formou em Educação Física pela Unisc em 2006 e, desde então, trabalha como instrutor de musculação. Em 2008 começou a dar aulas de língua árabe no Centro de Línguas e Culturas da Universidade. Hoje, Sandry já trabalha na tradução do livro De Belém a Yokohama, escrito pelo vice-presidente de Futebol do Inter, Fernando Carvalho.

De acordo com Hussein, ele será bem aproveitado pelo povo de seu país. “Traz grandes lições, fundamentais para qualquer time de futebol, ainda mais para os palestinos, que estão em processo de construção da categoria profissional do esporte”, explica.

O maior sonho de Hussein, além de ver a Palestina em paz, pensando na família e nos amigos que deixou por lá, é fazer um curso para se tornar técnico de futebol e voltar para a Jordânia com uma grande missão: “Treinar a seleção do meu país”, conclui. (L.G.A.)

Radioso de luz, varonil Nur Mushi wa Baraq Segue a tua senda de vitórias Yatabi Masar Intisaratok Colorado das glórias Amjad al colorado Orgulho do Brasil Fakhr al Brazil É teu passado alvi-rubro Wa madika al Ahmar Motivo de festas em nossos corações Sabab al Farha fi kolubuna O teu presente diz tudo Wa hadiruka yakul kol shai Trazendo à torcida alegres emoções Tajlib li Jamahirak Mashaeir Saida Colorado de ases celeiro Colorado Sahib Al Sawlat Teus astros cintilam num céu sempre azul Wamid Nujumak Tushi Fi Samaa Azrak Vibra o Brasil inteiro Tahtaz Al Brazil Bi Akmalaha Com o clube do povo do Rio Grande do Sul Ma Farik Al Shaab Farik Al Rio Grande do Sul

Sobre o curso de Língua Árabe O curso é composto por quatro módulos de 45 horas cada. São desenvolvidas a comunicação oral e escrita e o material é produzido pelo professor. As turmas são de quatro a 12 alunos.

As aulas ocorrem no período da manhã e as turmas podem ser abertas a qualquer momento, desde que a turma tenha o número mínimo de participantes. Mais informações podem ser obtidas no Centro de Línguas e Culturas da Unisc, localizado na sala 301B, bloco 3 do campus de Santa Cruz do Sul, pelo telefone (51) 3717-7381 ou pelo e-mail linguas@unisc.br.

Mostra Artística e Cultural Dia 18 de outubro 12h15 - Centro de Convivência Banda da APAE - Música 14h - Auditório Central Cinema: Sala de Espera, Percorrendo Caminhos e Diegesis 19h30 - Auditório Central Banda Distúrbio 19h30 - Memorial Unisc Construindo Criativamente Caminhos - Oficina com a professora Gislene Nunes Guimarães Dia 19 de outubro 9h - Auditório Central Alemanha para iniciantes - Palestra interativa com vídeo 12h15 - Centro de Convivência Orquestra de Violões 13h30 - Auditório Central Mostra Artística Clubes e Grupos de Convivência da Terceira Idade 20h40 - Centro de Convivência Louvai ao Senhor - Música Dia 20 de outubro 9h - Auditório Central Cinema: A Granel - seis bancas do Mercado Público de Porto Alegre, VT - Feira do Livro 2010, VT ABTU e O Intruso 12h15 - Centro de Convivência The Winds - Música 14h - Auditório Central O Desafio de Dançar, 5ª e 6ª série da Escola Vidal de Negreiros 14h30 - Auditório Central Teatro: José, o peregrino em busca da cidadania Dia 21 de outubro 9h - Auditório Central Cinema: Dia de Feira, VT Copa, VT Feira do Livro de Santa Cruz do Sul - Imaginação, Backspace e Videoclipe - Vem pro meu mundo - Banda Xis positivo 14h - Auditório Central Grupo de Teatro Enfermagem é Arte 15h30 - Auditório Central Cinema: Ensaio Geral - documentário sobre a Orquestra Jovem Unisc 20h30 - Centro de Convivência Orquestra Jovem Unisc Dia 22 de outubro 9h - Auditório Central Cinema: Documentário VIDE + Videoclipe, Azul da cor do céu, Hoje e A Maçã Artes visuais nos blocos 1, 8, 12, biblioteca central, hall do auditório, prédio da reitoria e Memorial Unisc

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E agora? Reflexões sobre carreira e profissão

Sobre ser bom e não ser tão bom assim Há quem, numa conversa com a gente, coloque o dedo num ponto central que estávamos guardando como segredo o tempo todo. Você tinha montado o seu discurso de modo a tergiversar sobre a sua posição acerca de um assunto qualquer que por qualquer motivo não estava a fim de revelar, nem de sustentar, nem de falar a respeito. E, do nada, como que por acaso ou sem querer, seu interlocutor deixa claro, numa resposta, embora de modo não explícito, que derrubou a sua cidadela, que enfiou um periscópio na sua intimidade, que decifrou seu código, que sacou exatamente aquilo que você não queria que ele soubesse.

O sujeito não afirma frontalmente, para não parecer por demais antipático nem causar excessivo constrangimento, mas coloca no bolso do seu casaco a letra de que lhe desnudou diante de você mesmo. Ainda que ele tenha a elegância de fingir olhar para outro lado enquanto você se debate para encobrir de novo seu segredo, o fato é que ele lhe aplicou um tuchê. Você tinha a bola dominada e ele a roubou de você na boa, com um drible arguto que o deixou sentado no gramado.

Há também quem, numa conversa com a gente, coloque o dedo num ponto sobre o qual não estávamos nos dando conta. Quando isso acontece, sacamos ali que o sujeito simplesmente enxergou primeiro algo que nós inexplicavelmente não estávamos vendo.

Não sabemos direito, numa situação assim, se agradecemos ao sujeito ou o odiamos por isso. Faz-se ali a luz – graças a ele, não a você. O meme que ele propõe é mais forte que o nosso. Seu jeito de ver as coisas, sua síntese, suas conclusões – tudo nos ultrapassa, ali, bem à nossa frente. E somos então compelidos a trocar a nossa reflexão pela dele. A adotar o seu ponto de vista. Poucas coisas geram mais ódio num sujeito com alguma autoestima intelectual do que isso – dar o braço a torcer diante de uma linha de raciocínio de nossa própria lavra que se mostra equivocada ou menos poderosa do que imaginávamos. Trocamos de opinião – à fórceps. E ficamos inevitavelmente com uma expressão parva ou momentaneamente de calças curtas, vestidos como colegiais.

E há ainda quem, numa conversa com a gente, diga algo, solte uma frase que só vamos entender mais tarde.

Na hora, aquilo não faz sentido. Não encaixa, nosso radar não capta, nem sequer compreendemos (porque não estamos preparados para entender aquela mensagem ali, de improviso). De modo voluntário ou não, de modo consciente ou não, esses raros sujeitos têm o dom de nos traduzir, e de nos jogar muitos metros adiante – num ponto avançado, num ponto futuro que só vamos alcançar mais tarde, se tivermos sorte. Esses caras costumam virar nossos ídolos, costumamos elegê-los como nossos mentores – se formos inteligentes.

Tudo isso para dizer: tem gente por aí mais inteligente que você. Sempre tem. Não seja burro a ponto de ignorar isso. Nem de deixar de tirar todo o proveito que puder desses encontros imediatos de terceiro grau.

Adriano Silva é jornalista e publisher da versão brasileira do Gizmodo (www.gizmodo.com.br), o melhor site de tecnologia, inovação e tendência do mundo. Autor do romance Homem sem nome e dos livros de negócio E agora, o que é que eu faço? e Tudo o que eu aprendi sobre o mundo dos negócios, Adriano dá palestras sobre carreira e mantém o blog Manual do Executivo Ingênuo (http:// portalexame.abril.com.br/blogs/manualdoexecutivo/listar1.shtml) doceoficio@uol.com.br

Outro ponto importante: supondo que você seja alguém talentoso e esforçado, saiba que ainda assim haverá vida afora algumas vezes em que você estará na incômoda posição de não figurar entre os melhores, de ter que correr muito atrás apenas para ficar na média.

Estar entre gente muito boa, melhor do que você, não é fácil. É uma situação incômoda para qualquer um que não admita relaxar numa posição desconfortável. Eu já vivi isso algumas vezes. E digo: não é fácil. Se você tomar as decisões corretas, aprenderá um bocado, expandirá a si mesmo, sairá melhor do que entrou. Mas será preciso rebolar muito no processo.

Quando se vive uma situação assim, tudo o que se quer é reencontrar a zona de conforto. É sair da pressão. Tanto a que advém diretamente dos outros, que lhe cobram uma performance similar a deles, quanto a que brota de dentro de você mesmo (a pior das cobranças), que lhe faz odiar a si mesmo por não conseguir alcançar com seu salto a altura da barra colocada naquele ambiente. A autoestima baixa, a ansiedade cresce e sair todo dia de manhã para trabalhar começa a soar como um exercício de autoimolação (A menos, é claro, que você desencane e aceite de bom grado um lugar no final da fila).

Ocorre que não percebemos, no meio desse processo de desejar a calmaria por estarmos sofrendo no olho do furacão, que é muitíssimo pior a situação contrária: trabalhar entre um monte de gente ruim. Você não aprende, você precisa diminuir a sua própria velocidade, sua performance individual acaba sendo jogada para baixo pela performance coletiva. Para avançar, além de seus próprios esforços, você tem que empurrar os outros. Fica tudo mais lento, menos eficiente, mais desencontrado. E você acaba também virando mais um praticante da autocondolência e da lentidão improdutiva. Quando a ruindade relativa é apenas uma questão de circunstância, mas há vontade dos laggards de avançar, menos pior. E quando a ruindade é uma atitude, é uma displiscência assumida, é uma postura diante da vida? Acredite: mil vezes trabalhar com gente que não lhe deixa respirar do que com um bando de dorminhocos ao redor. Mil vezes ser o pior dos melhores do que o melhor dos piores. www.osfiguras.com.br

Dicas para ler Livraria da Unisc Não há silêncio que não termine - Meus anos de cativeiro na selva colombiana, de Ingrid Betancourt

Biblioteca Eu sou Alice,

Eduardo III, de Willian

de Melanie Benjamim

Shakespeare - Tradução de Elvio Funk, 208 p.

Editora: Planeta do Brasil Localização: 813 B468e 2010

Editora: Cia. das Letras Preço: R$ 45 (à vista tem 10% de desconto) Entremeando a narrativa do cativeiro com reflexões sobre a morte, a liberdade e o poder, ‘Não há silêncio que não termine’ reconstitui o período de mais de seis anos que Ingrid Betancourt passou no inferno verde da selva amazônica em poder das Farc, a principal organização guerrilheira da Colômbia.

Edunisc

Todos conhecem a Alice que caiu numa toca de coelho e foi parar no país das maravilhas. Mas quem foi a menina que inspirou Lewis Carroll a escrever um dos maiores clássicos da literatura infantil? Melanie Benjamim conta, neste romance biográfico, a história de Alice Liddel que, aos 82 anos, se diz cansada de ser Alice.

Preço: R$ 35 (Na Livraria da Unisc, 20% de desconto)

É uma peça de teatro isabelina, impressa, pela primeira vez em 1596. A primeira parte é centrada na Condessa de Salisbury, esposa do Conde de Salisbury, que, envolvido por furiosos escoceses, é libertado pelo Rei Eduardo III. O Conde jura sua vida se Eduardo abandonar sua posição de rei. Na segunda parte, Eduardo abre seu exército na França e há a luta entre a moralidade da guerra antes de alcançar a vitória sobre a aparentemente insuperável contradição quanto a ela.

UNISC LANÇA NOVO PORTAL INSTITUCIONAL Portal inovou no design, na arquitetura de informação e na forma de gerenciamento Desde o dia 21 de setembro está no ar o novo Portal Institucional da Unisc (www.unisc.br). Essa é a maior mudança já realizada no site da Universidade. A última havia ocorrido em 2004 e focou-se somente na mudança de layout.

No projeto do novo Portal foram trabalhados três aspectos: design, arquitetura de informação e forma de gerenciamento. No que diz respeito ao design, o portal foi desenvolvido levando-se em conta o que mais vem sendo utilizado atualmente em portais.

“Com o crescimento e popularização da Internet, era inevitável tal mudança, tudo para atender de melhor maneira ao público que utiliza o Portal”, justifica o responsável pelo Núcleo de Comunicação Digital da Assessoria de Comunicação e Marketing da Unisc, Erion Lara. No último mês, segundo ele, foram mais de 250 mil visitas ao Portal da Universidade.

Para o desenvolvimento do projeto, a equipe do Núcleo de Comunicação Digital da Instituição trabalhou em conjunto com uma consultoria externa e com o setor de Tecnologia de Informação da Unisc. O CMS (content management system), ou sistema de gerenciamento de conteúdo, foi desenvolvido com base no Joomla, software livre customizado para atender às necessidades da Universidade.

“A parte de arquitetura de informação foi projetada para que o usuário consiga chegar à informação desejada com um número menor de cliques”, explica Lara. A maior mudança, no entanto, ocorre na forma de gerenciamento das informações. “No novo Portal, os cursos terão total gerência sobre o conteúdo de suas páginas, além da nova galeria de fotos e blog”, acrescenta.

A funcionária do Departamento de Direito da Unisc, Bruna Travi, 20 anos, considerou ótimo o novo Portal. “O visual mais limpo torna o site mais bonito, além de facilitar o acesso”, opina. Para ela, a possibilidade de a página de cada curso ser modificada em tempo real pela coordenação aproxima o aluno da Unisc. “Além de todas as utilidades que o site já tinha, agora ele é um canal direto entre a coordenação e o aluno, com mais interatividade”, aponta Bruna, que é estudante do 8º semestre de Jornalismo.

O Portal pode ser acessado no endereço www.unisc.br.

Outubro

2010 Fotos: Luciano Pereira

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