Jornal da UNISC

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Por que fazer Geografia - Licenciatura?

Palavra do Reitor Até o dia 28 deste mês de novembro seguem abertas as inscrições para o Vestibular de Verão 2010. O processo seletivo, com prova marcada para o dia 4 de dezembro, é considerado o mais importante evento da Instituição, pois marca o início de uma caminhada nova na vida de muitas pessoas. E essa tem início marcado para o primeiro semestre de 2011. Diante disso, reiteramos o que já tivemos oportunidade de comentar: ingressar no ensino superior significa dar início à construção de uma carreira profissional e à autorrealização como cidadão perfeitamente integrado em sua comunidade.

Em decorrência disso, há na Unisc uma preocupação permanente no sentido de proporcionar aos estudantes uma preparação acadêmica para que sejam pessoas que exerçam a cidadania do ponto de vista do comprometimento com o destino de suas regiões, de seu estado ou do país como um todo. Do mesmo modo, o trabalho proposto pela Instituição é dirigido à formação ampla para que o egresso adquira competência para ser um profissional de sucesso e que possa atuar nas mais diversas áreas de conhecimento. É neste sentido que o vestibular de Verão 2011 está oferecendo 2.185 vagas para o campus de Santa Cruz do Sul; 150 para Capão da Canoa; 100 para Sobradinho e 100 para o campus de Venâncio Aires, divididas entre 43 opções de cursos nos quatro campi. Aguardamos também a autorização do MEC para a oferta de quatro cursos de graduação no campus de Montenegro.

De outra parte, no dia 21 de outubro, a Unisc recebeu a notícia de que foi novamente avaliada com a nota máxima 5 pelo Instituto Nacional

O ensino de Geografia desempenha um papel fundamental na formação e educação dos indivíduos, pois contribui para o conhecimento dos processos gerais e particulares que estruturam e organizam lugares, regiões do mundo, bem como capacita para a utilização de geotecnologias absolutamente necessárias no contexto atual. Através do seu estudo, os alunos estabelecem contato com as diferentes sociedades e culturas, ajudando-os a perceber de que forma os distintos espaços se relacionam entre si.

A Geografia, em suas diferentes especializações, reúne saberes culturais, científicos e tecnológicos, contribuindo com outras disciplinas, para que os alunos adquiram conhecimentos que os preparem para compreender e analisar problemas complexos, relevantes para a vida num mundo de múltiplas relações. Nesse sentido, cabe salientar que existe uma preocupação constante em relação à falta de profissionais graduados em Geografia – Licenciatura atuando em escolas, em nível nacional.

Alguns programas têm surgido para facilitar o acesso aos cursos de licenciatura, como a Geografia. O novo Financiamento

Estudantil - FIES para licenciaturas é um programa do Ministério da Educação destinado a financiar a graduação de estudantes regularmente matriculados em Instituições de Ensino Superior não gratuitas. O prazo de utilização do financiamento é o prazo do curso, deduzidos os semestres já cursados no momento do ingresso no FIES, com possibilidade de dilata-

A Geografia reúne saberes culturais, científicos e tecnológicos, contribuindo com outras disciplinas, para que os estudantes adquiram conhecimentos para analisar e compreender problemas complexos

(PIBID) oferece bolsa para estudantes de cursos de licenciatura para que eles exerçam atividades pedagógicas em escolas públicas de ensino básico, aprimorando sua formação e contribuindo para a melhoria da qualidade dessas escolas. O PIBID responde ao compromisso da Capes de investir na valorização do magistério e na melhoria da qualidade da educação básica brasileira.

No caso da Unisc, há programas de bolsas que os alunos podem acessar, como as disponibilizadas pelo Prolab, para atuação junto aos Laboratórios de Ensino; pelo Probae, para atuação como monitor de ensino nas disciplinas do curso; pelo Probex, para atuação junto a projetos de extensão; e pelo Puic, para atuação junto a projetos de pesquisa desenvolvidos pelos docentes. Estas e muitas outras vantagens estão esperando você para capacitar-se a cumprir papel social e científico relevante nas coletividades nas quais estamos inseridos!

ção de dois semestres. A restituição poderá ser feita por meio de prestação de serviços, nos termos do regulamento do programa.

Já o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência

Professores Erica Karnopp e Rogério Leandro Lima da Silveira Coordenação do curso de Geografia da Unisc

Expediente JORNAL DA UNISC: Órgão Informativo da Universidade de Santa Cruz do Sul,

“

Esse conceito máximo confirma a representatividade da Instituição perante as regiões em que está inserida e fortalece a sua imagem em nível estadual e nacional

”

de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), órgão do Ministério da Educação. O resultado coloca a Instituição como a única no Estado e uma das quatro no País a receber o conceito 5. Em 2006, a Unisc foi uma das primeiras instituições do país a passar pelo processo de avaliação, tendo obtido também naquela ocasião o conceito máximo.

As dimensões avaliadas foram a Missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI); a política para o ensino, pesquisa, pós-graduação e extensão; a responsabilidade social da instituição; a comunicação com a sociedade; políticas de recursos humanos; organização e gestão; infraestrutura física; planejamento e avaliação; políticas de atendimento ao estudante e ao egresso; e a sustentabilidade financeira da instituição.

Sendo assim, esse conceito máximo confirma a representatividade da Instituição perante as regiões em que está inserida e fortalece a sua imagem em nível estadual e nacional. Trata-se de uma conquista que é fruto do comprometimento e do trabalho da comunidade acadêmica, local e regional que, em conjunto, não mediram esforços para essa meta fosse alcançada. É importante ressaltar que esse trabalho não é apenas de uma pessoa ou de um grupo, mas, sim de toda uma história de quase 50 anos de ensino superior na Instituição.

Vilmar Thomé Reitor da Unisc

Conselho Editorial

entidade filiada ao Consórcio das Universidades Comunitárias

Reitor: Prof. Vilmar Thomé

Gaúchas (Comung), ao Conselho de Reitores das Universidades

Vice-Reitor: Prof. Eltor Breunig

Brasileiras (Crub) e à Associação Brasileira das Universidades

Pró-Reitora de Graduação:

Comunitárias (Abruc)

Profª Carmen Lúcia de Lima Helfer Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação:

Tiragem: 7 mil exemplares

Prof. Rogério Leandro Lima da Silveira

Versão On-Line: Erion da Silva Lara e João Rauber

Pró-Reitor de Administração:

Site: www.unisc.br/jornaldaunisc

Prof. Jaime Laufer Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento

Endereço:

Institucional: Prof. João Pedro Schmidt

Av. Independência, 2293, bloco 3, sala 309. Santa Cruz do Sul/RS.

Pró-Reitora de Extensão e Relações Comunitárias:

CEP: 96.815-900. Telefone: (51) 3717-7466.

Profª Ana Luisa Teixeira de Menezes

E-mails: lpereira@unisc.br ou josemarsantos@unisc.br

Editores:

Onde encontrar:

Josemar Santos, reg. prof. 13.267

A Banca, Aquarius Hotel Flat Residence, Biblioteca Municipal,

Luciano Pereira, reg. prof. 9.234

Casa das Artes, Colégio Luiz Dourado, Escola Ernesto Alves, Escola Willy Carlos Fröhlich, Escola Goiás, Escola

Reportagem e Redação:

Santa Cruz, Escola Nossa Sra. do Rosário, Galeria Farah,

Josemar Santos, reg. prof. 13.267; Luciano Pereira, reg.

Hospital Santa Cruz, Iluminura Livraria Café, Shopping

prof. 9.234; e Larissa Gabe de Almeida (estagiária)

Center Santa Cruz, Agência FGTAS /Sine, Zaffari, Campus Venâncio Aires, Campus Sobradinho, Campus Capão da

Projeto Gráfico e Capa: Agência da Casa

Canoa e Campus Santa Cruz: Central de Informações, Centro de Convivência, Clínica de Fisioterapia, Reitoria e

Editoração Eletrônica: Assessoria de Imprensa

blocos 5, 8, 12, 18 e 53

Revisão: Roque Neumann e Beatriz Menezes Sperb

Este material é produzido em papel reciclável.

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Ensino

UNISC RECEBE NOTA MÁXIMA EM AVALIAÇÃO DO MEC Resultado coloca a Universidade como a única no Estado e uma das quatro no País a receber o conceito 5 Luciano Pereira

A Unisc foi novamente avaliada com a nota máxima 5 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), órgão do Ministério da Educação. O resultado foi divulgado no dia 21 de outubro e coloca a Instituição como a única no Estado e uma das quatro no País a receber o conceito 5.

A visita da Comissão de Avaliação Institucional Externa à Unisc ocorreu no período de 10 a 14 de agosto e foi feita por três professores designados pelo INEP/MEC. A visita in loco é um procedimento estabelecido pelo Sistema Nacional de Avaliação das Instituições de Educação Superior (Sinaes). Os avaliadores verificaram pessoalmente o funcionamento da Universidade e conferiram a validade dos dados fornecidos pela Instituição ao Ministério da Educação por meio do sistema e-MEC. Durante a visita foram realizadas ainda reuniões com dirigentes, com a Comissão Própria de Avaliação, com docentes, técnicos administrativos e estudantes, além de visitas às instalações. Com base na visita, nas informações inseridas no sistema e nos conceitos obtidos pela Universidade no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) e na avaliação da Capes dos programas de pós-graduação, os avaliadores conferem um conceito à universidade, que vai de 1 a 5.

Em 2006, a Unisc foi uma das primeiras instituições do país a passar pelo processo de avaliação, tendo obtido também naquela ocasião o conceito máximo. O resultado de 2010 foi comemorado na Universidade e anunciado a toda a comunidade acadêmica na manhã do dia 22, no auditório central do campus de Santa Cruz do Sul. Para o pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional e presidente da Comissão Própria de Avaliação da Unisc, João Pedro Schmidt, a conquista do conceito 5 pela segunda vez só é possível porque na Unisc se acredita na validade da avaliação. “O olhar externo dos avaliadores do MEC se soma ao olhar interno”, comenta o próreitor. “Dirigentes, professores, técnicos administrativos e estudantes avaliam e são avaliados, num processo permanente inaugurado há mais de 20 anos e pelo qual se constatam acertos e erros.”

Esse conceito, destaca Schmidt, não se refere a um setor, a um curso ou a uma área da Universidade. “O conceito refere-se ao conjunto, mostra que o conjunto está bom”, explica. “Mais que qualquer outro, esse resultado é do coletivo, tem a contribuição de cada professor,

Sistema de Avaliação O Sistema Nacional de Avaliação das Instituições de Educação Superior (Sinaes) identifica o perfil e o significado da atuação das instituições por meio de suas atividades, cursos, programas, projetos e setores. As dimensões avaliadas são a Missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional; a política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação e a extensão; a responsabilidade social; a comunicação com a sociedade; políticas de recursos humanos; organização e gestão; infraestrutura física; planejamento e avaliação; políticas de atendimento ao estudante e ao egresso; e a sustentabilidade financeira da instituição.

Reitoria da Unisc divulgou a conquista em coletiva de imprensa técnico, estudante e membro da comunidade regional que interage conosco”, acrescenta o professor.

O pró-reitor diz ainda que o conceito máximo, além de ser um orgulho para a comunidade acadêmica, confirma a boa imagem que a Instituição tem nas regiões em que atua e fortalece essa imagem em nível estadual e nacional.

Todavia, Schmidt alerta que o resultado não impede de ver que há muito a avançar em todas as áreas.

“Vamos tomar o conceito 5 como estímulo para melhorar mais”, diz ele.

O reitor da Unisc, Vilmar Thomé, salienta que a conquista é fruto do comprometimento e do trabalho da comunidade acadêmica, local e regional que, em conjunto, não mediram esforços para que essa meta fosse alcançada. “Esse trabalho não é de uma pessoa, ou um grupo, e sim de toda uma história de quase 50 anos de ensino superior na Instituição”, conclui.

Curso de Engenharia Agrícola comemora 15 anos O curso de Engenharia Agrícola da Unisc completa 15 anos neste ano de 2010. Para comemorar a data, foi realizado no dia 27 de outubro, Dia do Engenheiro Agrícola, um coquetel na sede da Adunisc para alunos do curso, alunos egressos, professores e membros da reitoria.

Criado em 1995, o curso forma profissionais com conhecimento científico e tecnológico, capazes de atuar nas cadeias produtivas do agronegócio, nas áreas de construções rurais e ambiência, de água e solo, de energização rural, de mecanização agrícola, de processamento de produtos agrícolas, de planejamento e desenvolvimento rural.

Quanto ao perfil do formando, a coordenadora do curso, professora Débora Chapon Galli, afirma que o Engenheiro Agrícola é um profissional ligado às ciências agrárias, que recebe uma formação com base nas ciências exatas, embora façam parte do seu conteúdo curricular matérias com ênfase nas áreas ambiental, econômica e social. “Sendo a Engenharia Agrícola aplicada à agricultura, ela trata de aspectos relacionados à infraestrutura do meio rural e assume um papel fundamental no

desenvolvimento do setor agrícola, pois atua diretamente no aumento da eficiência do processo produtivo, apresentando conhecimento em diversas áreas”, garante.

A professora disse ainda que, desse modo, o profissional formado pela Unisc está habilitado a realizar diagnósticos dos problemas do meio rural, identificando as potencialidades e orientando o planejamento da propriedade agrícola e da agroindústria do município e da região, procurando a utilização dos recursos produtivos disponíveis.

Vera Cruz contrata licenciados em computação Foi realizada, no dia 21 de outubro, uma reunião entre a Prefeitura Municipal de Vera Cruz e a coordenação do curso de Licenciatura em Computação da Unisc. O encontro teve como finalidade acertar a contratação de profissionais licenciados em computação para atuarem naquele município junto à Secretaria Municipal de Educação e às escolas.

Estiveram presentes as secretárias de Educação de Vera Cruz, Clair Torquinst, e de Administração, Roseli Finkler, além da coordenadora do curso de Licenciatura em Computação da Unisc, Márcia Kniphoff da Cruz, e do subcoordenador, Werner Haetinger. “A estrutura escolar exige a presença de profissionais específicos formados e qualificados”, afirmaram as secretárias. “Desse modo, existe o desejo de investir com intensidade nessa área, pois o futuro exigirá muitos conhecimentos”.

Para a a professora Márcia, os benefícios que o professor de informática leva para as escolas são muitos, uma vez que esse profissional conhece os recursos dos computadores e suas tecnologias e está preparado para atuação pedagógica. “Com uma intensidade muito grande, tanto escolas como empresas procuram o profissional que cursa Licenciatura em Computação”, salientou.

Márcia ressaltou, ainda, que na Unisc o curso é oferecido nos vestibulares de inverno. Segundo ela, a informática nas empresas e escolas não é composta apenas por equipamentos e softwares. “A informática precisa de pessoas que tenham habilidades para repassar o que conhecem sobre o assunto”, concluiu.

Josemar Santos

Reunião para acertar detalhes do convênio ocorreu na Unisc

4 Uma palestra na Unisc com o professor chileno Julio Neuling marcou a primeira etapa da viagem de estudos do Atlântico ao Pacífico. O tema abordado no dia 21 de outubro, no campus de Santa Cruz do Sul, foi Manejo e Impacto ambiental de recursos costeiros. O professor também acompanhou um grupo de estudantes em Torres e em Capão da Canoa.

A segunda etapa de estudos ocorreu nos dias 2 e 3 de novembro no Chile, nas cidades de Santiago e Viña del Mar. Lá, estudantes e professores da Unisc visitaram a faculdade de Química e Biologia da Universidad de Santiago de Chile e participaram de diversas atividades, como palestras, mesas-redondas, conferências e debates. O grupo também visitou a Universidade de Valparaíso, pontos turísticos, indústrias e outros centros de estudos.

Mestrado em Letras Coordenadas pela professora Onici Claro Flôres, as mestres em Letras pela Unisc Diane Blank Bencke e Raquel Eloísa Eisenkraemer estiveram apresentando uma sessão no 4º Encontro Nacional de Língua e Literatura (Enalli), realizado no dia 1º de outubro na Feevale, em Novo Hamburgo. As apresentações foram Linguagem, cognição e metacognição, de Onici Claro Flores; Metacognição, compreensão leitora e transferência linguística no plano das estratégias leitoras em L1 e L2, de Diane Blank Bencke; e Enigma cognitivo: a emergência de falsas memórias a partir da leitura, de Raquel Eloísa Eisenkraemer.

Exposição de máscaras Após a exposição de fotos campeãs do concurso de fotografias do SESC 2009, em setembro, o campus da Unisc de Venâncio Aires recebeu, até início de novembro, uma exposição de Máscaras. O evento foi realizado em parceria com o SESC e apresentou obras de artistas de Venâncio Aires e da região.

Além de revelarem um pouco da visão/arte dos artistas, as máscaras incitam uma percepção e interação entre obra e visitante.

Foram expostas as obras Emma, de Voni Eidt; Alma feminina, de Rosângela Aquino; Metamorfose, de Aline Katiê; Mãe e Filha, das artistas Ingrid Hamester e Fabiana Hamester; e Sem nome, de Joe Nunes.

Divulgação

Estudos no Chile

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Fórum de Extensão

Enfermagem é Arte No período de 11 a 15 de outubro, um grupo de 45 acadêmicos e professores do curso de graduação em Enfermagem da Unisc esteve em Florianópolis/SC participando do 62º Congresso Brasileiro de Enfermagem. Vários trabalhos foram produzidos e apresentados pelos acadêmicos da Unisc, entre eles o artigo O projeto de extensão Grupo de Teatro Enfermagem é Arte: ensino e educação em saúde, que descreve o trabalho do grupo que tem como objetivo promover atividades de educação em saúde por meio da técnica de dramatização. O trabalho obteve, entre 13 selecionados, o segundo lugar no Prêmio Vilma de Carvalho, patrocinado pela Escola Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro. As peças teatrais já produzidas e encenadas pelo grupo são Tião não anda Bão, sobre o trabalho multiprofissional na área da saúde; Tô com a doença braba, sobre câncer de mama; Um dia de peso, sobre o trabalho em equipe na enfermagem; e E agora Enfermeira, sobre aleitamento materno. Os integrantes do grupo, que trabalham de forma voluntária, são a professora Adriane dos Santos Nunes Anacker e as acadêmicas Leila Patrícia de Moura, Marieli Radaeli Daroit, Gésica Busatto, Tamiris de Mamam, Camila Mahle, Luana de Fátima Padão Lozado, Marília Alini Schons, Gerusa Bittencourt e Anelise Ortiz.

Pedagogia Universitária

Unisc é sede do Halloween Kids

A Unisc, por meio da PróReitoria de Graduação e com o apoio da Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul, promoveu, no dia 6 de outubro, uma palestra com o tema Pedagogia Universitária: alguns dilemas e incentivos, ministrada pela professora Maria Clara Faria Costa Oliveira.

A atividade integra o Programa de Pedagogia Universitária - 2010/2.

Maria Clara nasceu em Angola e é licenciada em Filosofia na Faculdade de Filosofia de Braga (UCP), onde também obteve o grau de mestre em Epistemologia e Filosofia do Conhecimento. Em 1997, doutorouse em Filosofia da Educação pela Universidade do Minho, em Portugal, onde leciona desde 1989.

O Programa Pedagogia Universitária é um espaço de estudo e reflexão sobre a docência em sala de aula, possibilitando a construção e a reconstrução de conhecimentos relacionados à prática pedagógica. O programa emerge da política de qualificação da ação pedagógica de apoio aos docentes.

A programação completa pode ser acessada no endereço www.unisc. br/pedagogiauniversitaria.

Foi realizado, no dia 30 de outubro, o evento intitulado Halloween Kids. A organização foi dos estudantes da disciplina de Recreação, do curso de Educação Física da Unisc, sob a supervisão da professora Sandra Mayer.

A atividade ocorreu no Ginásio Pedagógico da Instituição e foi dirigida a 250 crianças com faixa etária entre 6 e 12 anos das escolas carentes de Ensino Fundamental da região. O objetivo do encontro foi oportunizar momentos de integração, socialização e cooperação entre os participantes.

A pró-reitora de Extensão e Relações Comunitárias da Unisc, professora Ana Luisa Teixeira de Menezes, participou do 17º Encontro do Fórum Nacional de Extensão e Ação Comunitária das Instituições de Ensino Superior Comunitárias e da 12ª Assembleia Nacional, realizados de 5 a 8 de outubro na Faculdade Frassinetti do Recife (Fafire), na cidade de Recife (PE). Na oportunidade foi eleita a nova diretoria do Fórum Nacional de Extensão e Ação Comunitária das Instituições de Ensino Superior Comunitárias (Forext), com a professora Luciane Pinho de Almeida (UCDB) como presidente, o professor Wanderley Chieppe Felippe (PUC/Minas) como vice-presidente e a professora Ana Luisa como secretária-geral.

Também esteve presente no encontro o reitor da Unisc, Vilmar Thomé, como presidente da Associação Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc), além dos presidentes da Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (Anec), da Associação Brasileira das Instituições Educacionais Evangélicas (Abiee), da Associação Catarinense das Fundações Educacionais (Acafe), do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), do Forext, do Fórum Nacional de PróReitores de Extensão e do Fórum de Extensão das Instituições de Ensino Superior Particulares. O professor Cesar Hamilton Brito de Góes, do Departamento de Ciências Humanas da Unisc, participou da mesa redonda O diálogo entre universidade e movimentos sociais.

Direito em Capão Etiqueta Profissional O curso de Secretariado Executivo da Unisc estará oferecendo no dia 17 de novembro, no campus de Santa Cruz do Sul, um minicurso sobre Etiqueta Profissional. O evento ocorrerá na sede da Associação dos Docentes da Unisc (Adunisc), às 19h.

O minicurso será ministrado pela coordenadora da graduação em Secretariado Executivo da Unisc, Andréa Konzen, juntamente com a equipe de trabalho do Escritório Experimental. A duração é de 3h e a participação é gratuita. As inscrições podem ser feitas até o dia 15 pelo e-mail secretariadoexecutivo@unisc.br ou pelo telefone (51) 3717-7550.

Intercâmbio na Espanha As professoras do grupo de pesquisa Realidade, exclusão e cidadania na terceira idade da Unisc, Silvia Coutinho Areosa e Francisca Wichmann, viajaram à Espanha em outubro para participar de um intercâmbio sobre a temática do envelhecimento entre pesquisadores da Universidade de Barcelona (UB) e da Unisc. A pesquisa é financiada pelo CNPq. Lá elas trocaram experiências, fizeram contatos para novas pesquisas conjuntas e buscaram dados da pesquisa atual que têm em parceria sobre a realidade familiar e o convívio social do idoso na Espanha e no Brasil.

O curso de Direito da Unisc de Capão da Canoa participou, nos dias 9 e 10 de novembro, de uma viagem de estudos a Brasília.

A viagem contou com 40 acadêmicos do curso e foi coordenada pelas professoras Karina Meneghetti Brendler e Jane Berwanger.

O grupo visitou o Tribunal Superior Eleitoral (TSE), o Tribunal Superior do Trabalho (TST), o Supremo Tribunal Federal (STF), o Congresso Nacional e o Palácio do Planalto, podendo vivenciar as rotinas práticas do poder Judiciário, acompanhar os julgamentos de recursos, as sustentações orais e os procedimentos adotados pelos ministros. Também visitaram a sede da OAB Federal em Brasília e os principais pontos turísticos da capital.

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Produção da Unisc concorre no MiniMetragem da RBS TV

Grupo da Unisc visitou as empresas MultiMóveis e Randon

Contábeis de Sobradinho na serra gaúcha O curso de Ciências Contábeis da Unisc realizou, no dia 21 de outubro, uma viagem para visitas técnicas a empresas da serra gaúcha. O grupo contou com 35 estudantes do campus de Sobradinho, três egressos do curso e três professores que acompanharam o grupo. A viagem foi coordenada pelo professor Eloi Almiro Brandt e incluiu visitas às empresas MultiMóveis, de Bento Gonçalves, e Randon, de Caxias do Sul. A atividade faz parte da programação permanente do curso que visa colocar os alunos em contato com o que acontece nas organizações empresarias, visando complementar e facilitar a relação teoria prática conforme o Projeto Pedagógico do curso. “As visitas foram muito produtivas e o grupo retornou revigorado”, avaliou Brandt. “As atividades certamente contribuíram para a formação de todos”, disse.

A Multimóveis Indústria de Móveis iniciou suas atividades fabricando móveis infantis e, em pouco tempo, tornou-se uma das maiores fábricas especializadas no segmento, com 230 colaboradores. Já o conglomerado de empresas Randon produz um dos mais amplos portfólios de produtos do segmento de veículos comerciais, correlacionados com o transporte de cargas, seja rodoviário, ferroviário, ou fora de estrada.

Semana Acadêmica da Fisioterapia O curso de Fisioterapia da Unisc promoveu sua Semana Acadêmica de 13 a 16 de outubro, com o tema Inovações em Foco. A organização ficou por conta do Diretório Acadêmico e da coordenação do curso de Fisioterapia, com o apoio do Departamento de Educação Física e Saúde, do Musical Banda Magia, da CCGS - Fisioterapia Hospitalar, da Cantina Giovanni, da Confeitaria Independência, da Etapa Produções, da Unimed e da Mercur. Paralelamente à Semana Acadêmica, ocorreu o curso de extensão Bands, Balls & Ballance, ministrado pela fisioterapeuta Beatriz Berenchtein, de São Paulo/SP, nas dependências da Clínica FisioUnisc, totalizando 10 horas.

Redes de Cooperação no Dia Mundial do Pão A Rede Ponto Pão, que pertence ao Programa Redes de Cooperação Unisc/Sedai e também é parceira do Sebrae/RS, ofereceu no dia 14 de outubro um café da manhã simbolizando o Dia Mundial do Pão. O evento, que ocorreu em uma estrutura montada no Parque da Oktorberfest, reuniu associados da Rede Ponto Pão, autoridades locais, representantes do Sebrae, equipe do Redes de Cooperação e da Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias da Unisc, comunidade em geral e panificadores do Vale do Taquari.

Na oportunidade, a coordenadora de Projetos do Sebrae, Claudia Regina Kuhn, iniciou a comemoração dando as boas-vindas aos presentes e comentando sobre o Setorial, do qual a Rede Ponto Pão faz parte. Posteriormente, a presidente da Rede, Maria Augusta Kessler, explanou sobre os trabalhos que a Ponto Pão realiza no Vale do Rio Pardo. A seguir, falou o supervisor do Programa Redes de Cooperação na Unisc, Tiago Scarano. O evento foi finalizado com a palavra do viceprefeito de Santa Cruz do Sul, Luiz Augusto Costa a Campis.

Um trabalho produzido pelos alunos do curso de Produção em Mídia Audiovisual da Unisc está concorrendo no Júri Popular do programa MiniMetragem, da RBS TV. Composto é um vídeo de um minuto, dirigido por Gibran Sirena e Natália de Rissi. O curta explora a ideia da criação artística, mostrando que um músico, para criar sua obra, precisa, às vezes, se multiplicar em muitos personagens.

A produção, coordenada pelo professor Jair Giacomini, ocorreu no primeiro semestre de 2009 pelos alunos do Núcleo de Produção em Mídia Audiovisual da Agência Experimental A4, do curso de Comunicação Social da Unisc. Além de Gibran e Natália, também integraram a equipe os alunos Carine Immig, Jordan Junges, Carlos Lisbôa, Simoni Helfer, Janaína Blanco e Jackson Gerhart.

Composto foi ao ar na RBS TV no dia 16 de outubro, junto com o programa Histórias Curtas. Também foi exibido na TV COM e no Canal Brasil. Quem perdeu as exibições na TV pode assistir no endereço www. rbstv.com.br/minimetragem. Os oito vídeos selecionados para a edição 2010 do MiniMetragem estão disponíveis para votação popular até 20 de novembro.

Ficha técnica Composto – Ficção, 1 minuto Direção: Gibran Sirena e Natália de Rissi Roteiro: Natália de Rissi Produção: Gibran Sirena, Simoni Helfer e Janaína Blanco Trilha: Gibran Sirena e Jordan Junges Fotos de still e making of: Carine Immig Continuidade: Carine Immig Elenco: Gibran Sirena Câmera: Elio Brixius Som direto: Jackson Gerhardt Edição: Carlos Lisbôa e Jordan Junges Coordenação: Jair Giacomini

Encontro de catadores

Prevenção à saúde no presídio

Catadores de materiais recicláveis do Rio Grande do Sul estiveram reunidos em Santa Cruz do Sul nos dias 22 e 23 de outubro. O tema do encontro foi Estratégias e políticas públicas de inclusão de catadores. As palestras e debate ocorreram no anfiteatro do bloco 18 do campus da Unisc. A promoção foi do Movimento Nacional dos Catadores de Material Reciclável (MNCR), com apoio de diversas entidades.

A Unisc realizou, em setembro, mais uma atividade de extensão para promover a prevenção da saúde no Presídio Regional de Santa Cruz do Sul. O domingo de visitas serviu para que 15 estudantes dos cursos de Enfermagem, Farmácia e Medicina da Unisc fornecessem orientações e distribuíssem panfletos informativos aos familiares dos apenados sobre diagnóstico, sintomas, tratamento e prevenção da tuberculose, além de sintomas respiratórios e realização de coleta de amostras para diagnóstico da doença.

Os visitantes foram convidados a observar em um microscópio a bactéria causadora da tuberculose. Foram abordadas em torno de 150 pessoas. Todas elas foram investigadas quanto à presença de sintomas respiratórios, como tosse com escarro por mais de três semanas, febre e sudorese. Participaram das atividades estudantes do PET Saúde-Vigilância, Liga da Infectologia e bolsistas de extensão dos cursos de Farmácia, Medicina e Enfermagem da Unisc.

Mestrado em Promoção da Saúde Os professores do Mestrado em Promoção da Saúde da Unisc, Daniel Prá e Silvia Isabel Rech Franke, participaram da 1º International Conference on Nutrigenomics: Gene-Diet Interaction for Personalized Health and Disease Prevention e da 10º International Conference on Mechanisms of Antimutagenesis and Anticarcinogenesis. Os eventos ocorreram de 26 a 29 de setembro em Guarujá, SP. O professor Daniel Prá proferiu a conferência Iron and genome stability: from deficiency to overload (Ferro e estabilidade do genoma: da deficiência ao excesso), além de coordenar a sessão Elementos traços e saúde humana, juntamente com o professor Bjorn Akesson, da Suécia. No congresso também foi apresentado o resultado da pesquisa DNA Damage and nutrition status in children and adolescents with cardiovascular risk factors, desenvolvida pelos professores e por Mariéle Kliemann, que foi orientanda de mestrado dos docentes referidos.

Semana da Alimentação Para marcar a Semana Mundial de Alimentação, o curso de Nutrição da Unisc promoveu ações educativas sobre como se alimentar bem. O tema deste ano foi Unidos contra a fome.

Nos dias 14 e 15 de outubro, o curso esteve presente na Oktoberfest, junto à Escola Gastronômica do Senac. Foram fornecidas informações sobre o valor nutricional das receitas com base nos ingredientes usados nas aulas, além de curiosidades em relação aos pratos elaborados.

Na Unisc, as atividades educativas ocorreram nos restaurantes.

Também foram instaladas na Instituição caixas coletoras de alimentos, disponibilizadas receitas nutritivas com aproveitamento integral de alimentos e divulgadas dicas e informações alimentares.

O planeta não tem culpa O Diretório Central de Estudantes da Unisc (DCE) promoveu, no dia 29 de outubro, o painel O planeta não tem culpa. O encontro reuniu representações da União Nacional de Estudantes (UNE), do Movimento Nacional dos Catadores de Material Reciclável (MNCR) e do Departamento de Engenharia, Arquitetura e Ciências Agrárias da Unisc.

Na oportunidade, a questão ambiental foi enfocada na perspectiva da ação humana como problemática central na sustentação da vida na Terra. “Está totalmente em nossas mãos reverter um processo de autoextermínio da espécie humana, levado adiante por uma sociedade pautada no consumismo e na injustiça social absurdos”, considera Fabrício Corrêa, diretor de cultura do DCE. A atividade foi realizada no saguão do bloco 22, sede do DCE, no campus de Santa Cruz do Sul, com entrada franca. O contato com o DCE da Unisc pode ser feito pelo telefone (51) 3717-4151 ou pelo e-mail dceunisc@hotmail.com.

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Geral

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Videogame é utilizado para tratamento de pacientes fisioterápicos Sistema alternativo auxilia no tratamento de diversas doenças como Paralisia Cerebral, Síndrome de Down, entre outras Fotos: Josemar Santos

O tratamento de doenças fisioterapêuticas conta com uma nova ferramenta de auxílio à recuperação de pacientes. Trata-se de uma técnica alternativa que prevê a utilização do videogame Wii da Nintendo para recuperação de pessoas de todas as idades. A Wiireabilitação vem sendo utilizada pela professora do curso de Fisioterapia da Unisc, Fabiana Wachholz, após uma visita que realizou aos Estados Unidos. O estudo começou a ser implantado em 2007, mas obteve notoriedade maior ao ser apresentado pela professora da Unisc durante o Criança 2010 - 3º Congresso Internacional de Especialidades Pediátricas, realizado em Curitiba no final de agosto deste ano.

Técnica foi experimentada na semana acadêmica de Fisioterapia

Por meio da Wiireabilitação é possível tratar doenças como Paralisia cerebral, síndrome de Down, fraturas, problemas posturais, parte respiratória, síndrome de Down, distrofia muscular, asma, obesidade, entre outras. Com a inovação, durante uma sessão de fisioterapia o controle de videogame Wii da Nintendo é utilizado para dirigir, jogar tênis, brincar de arco e flecha, lutar boxe. O movimento é detectado em três dimensões, por meio de um controle com sensor. Assim, o movimento que a pessoa faz é o mesmo que aparece na tela.

O jogo também colabora para incentivar a atividade cerebral e trabalhar a coordenação motora, o equilíbrio, o alongamento e a concentração. “As sessões se tornam mais atrativas, pois, em alguns casos, o ritmo da fisioterapia convencional pode fazer com que as crianças, especificamente, não

Fabiana apresentou o estudo em um congresso internacional queiram mais frequentar a terapia. Com o Wii, os exercícios básicos são bem mais atraentes e eles ficam mais animadas, inclusive melhorando a autoestima”, garante.

A fisioterapeuta aplica o modelo de tratamento nos pacientes de suas clínicas particulares em Santa Cruz do Sul e Venâncio Aires. Como neste ano a semana acadêmica do curso de Fisioterapia da Unisc teve como tema Inovações em Foco, a professora Fabiana Wachholz foi uma das convidadas para palestrar. A atividade foi realizada no dia 16 de outubro, na Clínica FisioUnisc.

Participar de um intercâmbio que possibilita a troca de experiências e amplia conhecimentos na área de estudos, bem como conhecer um lugar com hábitos e culturas diferentes e fazer muitos amigos novos é o sonho de muitos

estudantes. Mas ao contrário do que alguns idealizam, não é necessário ir tão longe para ter uma experiência como essa.

O Programa de Mobilidade Acadêmica, iniciativa do Consórcio das Universidades ComunitáDivulgação

Andreza participou de aulas práticas nos laboratórios da UCPel

rias Gaúchas (Comung), proporciona um intercâmbio para os acadêmicos das áreas de saúde e comunicação social que já tiverem concluído mais da metade do curso. Além da Unisc, a Universidade de Caxias do Sul (UCS), a Universidade Católica de Pelotas (UCPel) e o Centro Universitário Univates participam do projeto.

Entre os dias 18 e 22 de outubro, a Unisc recebeu a acadêmica Larissa da Cunha, 20 anos, da UCPel. Estudante do 6º semestre de Fisioterapia, ela participou de inúmeras atividades, como aulas práticas de hidroginástica e eletroterapia, estágios no Hospital Santa Cruz e visitas a domicílio aos pacientes atendidos pela clínica FisioUnisc.

“Por mais que esteja no mesmo estado e a distância entre Santa Cruz e Pelotas seja pequena, são estruturas completamente diferentes e achei isso ótimo, principalmente porque aprendi muitas coisas novas e ideias que vou poder aplicar lá na UCPel”, afirma Larissa. A estudante também ficou impressionada com a estrutura da Clínica de Fisioterapia e com a qualidade dos equipamentos para a realização de exercícios com os pacientes.

A representante da Unisc Andreza Gomes, de 22 anos, acadê-

Larissa Gabe de Almeida

Intercâmbio aproxima estudantes de instituições comunitárias do Estado

Larissa realizou atividades na Clínica de Fisioterapia da Unisc

mica do 6º semestre de Enfermagem, foi para Pelotas conhecer a Universidade Católica. De acordo com ela, a experiência foi única, o ambiente era acolhedor e o aprendizado foi diferenciado.

Além das amizades que pôde fazer, Andreza destaca a diferença no currículo dos cursos e os projetos dos quais participou. Segundo ela, apesar da proximidade das universidades, os cursos de Enfermagem são bem diferentes. “Além de participar de projetos no hospital e na Secretaria Municipal de Saúde, também realizei visitas às gestantes do Projeto Canguru,

momento em que que pude conhecer melhor a cidade de Pelotas”, conta Andreza. “Acima de tudo, aprendi a valorizar o que tenho aqui na Unisc, principalmente a estrutura geral do curso e os professores, que são ótimos”, acrescenta a estudante.

O prazo de apenas uma semana para a realização de tantas atividades pode parecer pouco, mas Larissa e Andreza são a comprovação de que a experiência dá certo e que, mesmo o intercâmbio sendo no mesmo estado, o aprendizado e a troca de conhecimentos sempre são enriquecedores. (L.G.A.)

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Geral

Pibid/Unisc é lançado oficialmente

Itunisc gradua empresa

Programa destina bolsas de iniciação à docência aos estudantes dos cursos de licenciatura

No dia 19 de outubro foi realizada a cerimônia de graduação da empresa Valoriza, referente ao projeto Rede Divulgação, junto à Incubadora Tecnológica da Unisc (Itunisc). A incubação iniciou em 2007 e, desde lá, a empresa pôde desenvolver-se e preparar-se para enfrentar o mercado. A cerimônia contou com a presença do reitor da Universidade, Vilmar Thomé, que entregou o certificado para os sócios Ismael Brixius e Vitor Wolschick.

Conforme a coordenadora da Itunisc, Caroline Albrecht, não foi difícil detectar nos sócios um forte espírito empreendedor, determinação, garra, persistência e coragem para colocar no mercado um serviço inovador. "Quando se decide trabalhar com inovação, trabalha-se com riscos muito mais elevados do que os riscos inerentes às empresas tradicionais", comentou.

Por meio da Incubadora Tecnológica e em parceria com as prefeituras de Santa Cruz do Sul e de Vera Cruz, articulados com entidades empresariais e empresas de toda a região, a Unisc oferece as ferramentas e presta apoio aos projetos por meio de capacitações, consultorias, oferta de palestras, apoio em participação de feiras e eventos, além de proporcionar um ambiente de contatos e trocas de experiências. Com a graduação, a Valoriza está em um novo endereço, na rua Marechal Floriano, 607, sala 29.

Josemar Santos

Pibid/Unisc foi apresentado em solenidade na Unisc rão atividades pedagógicas nas escolas públicas de ensino da educação básica. O projeto prevê ações dos cursos de Pedagogia; Matemática e Computação; Letras; Ciências Biológicas; Educação Física; Química; Filosofia; História; e Geografia. Cada área desenvolve suas atividades num período de dois anos.

As cinco escolas selecionadas pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foram: Escola Municipal de Ensino Fundamental São Canísio; Escola Municipal de Ensino Fundamental Menino Deus; Escola Estadual de Ensino Médio Willy Carlos Fröhlich; Escola Estadual de Ensino Médio Alfredo José Kliemann; e Colégio Estadual Professor Luiz

Dourado. No total são 4.316 estudante beneficiados.

A primeira etapa iniciou em setembro, com a coleta de informações junto às escolas, com o objetivo de conhecer a realidade, o projeto político-pedagógico e o regimento escolar de cada uma delas. Também ocorreram ações de planejamento envolvendo coordenadores de áreas, professores supervisores e estudantes-bolsistas.

“Essa integração entre Universidade e escola é essencial para a formação dos educadores, pois é por meio dela que é lançado um outro olhar sobre as atividades escolares que contribuem, ainda mais, para melhorar a educação”, afirmou o reitor Vilmar Thomé. A pró-reitora de graduação, Carmen

Centro de Línguas inicia aulas de inglês no Inter

Divulgação

Ismael e Vitor entre o reitor Thomé e Caroline Lúcia de Lima Helfer, também destacou a importância do Programa para qualificar ainda mais a formação dos professores. “Trata-se de uma grande oportunidade para

que os estudantes das licenciaturas possam conhecer a realidade das escolas antes mesmo da conclusão dos seus cursos, o que é extremamente importante”, reforçou.

Divulgação

Em solenidade realizada no dia 29 de outubro, no anfiteatro do bloco 18 da Unisc, foi lançado oficialmente o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). O evento contou com as presenças do reitor da Unisc, Vilmar Thomé, da pró-reitora de Gradução, Carmen Lúcia de Lima Helfer, do coordenador do programa, Rudimar Serpa de Abreu, da secretária Municipal de Educação, Rejane Henn, e da Chefe do Setor Pedagógico da 6ª CRE, Jane Klein, além de bolsistas, estudantes e professores.

O Pibid/Unisc Professor em Formação: Tecendo Possibilidades Pedagógicas foi criado com a finalidade de valorizar o magistério e apoiar estudantes de licenciatura plena, das instituições municipais públicas e comunitárias, sem fins econômicos, de educação superior. Entre os objetivos estão o de propor o aumento da qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores nos cursos de licenciatura; promover a inserção dos licenciandos no cotidiano de escolas; além de integrar a educação superior com a educação básica.

Por meio do Programa, foram disponibilizadas 100 bolsas de iniciação à docência aos estudantes matriculados nos cursos de licenciatura. Os bolsistas desenvolve-

Objetivo é capacitar colaboradores e atletas do clube para a Copa do Mundo de 2014 O Centro de Línguas e Culturas da Unisc realizou na segundafeira, dia 25, uma aula inaugural com coquetel nas suítes do estádio Beira-Rio, em Porto Alegre, para celebrar o início das aulas de inglês que estão sendo oferecidas para os colaboradores e atletas das categorias de base do clube. A iniciativa é uma parceria entre a Unisc e o Sport Club Internacional, com o apoio do Unificado.

As aulas iniciaram já na segunda-feira e estão sendo ministradas dentro do complexo colorado por professores do Centro de Línguas. Os cursos visam proporcionar a aquisição e o aprimoramento da língua inglesa, com desenvolvimento das habilidades de audição, fala, leitura e escrita.

O objetivo é capacitar os envolvidos para a Copa do Mundo de 2014.

Ao todo já são seis turmas formadas, com 83 estudantes, entre funcionários, dirigentes e atletas das categorias de base. O lançamento contou ainda com a presença de vários dirigentes do Inter, incluindo o vice-presidente Mario Sergio Martins. Pela Unisc, esteve presente o pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional da Unisc, João Pedro Schmidt, e o coordenador do Centro de Línguas e Culturas da Universidade, Carlos Ayres.

Na sua fala, Martins destacou a preocupação do Inter em qualificar seus recursos humanos para a Copa 2014. “O domínio da língua inglesa é uma habilidade importante para que o clube possa cumprir adequada-

mente sua tarefa de receber e atender bem aos atletas, dirigentes de seleções e turistas que virão à Copa”, disse.

O pró-reitor João Pedro Schmidt destacou que os cursos de inglês também fazem parte do Programa de Formação em Gestão do Esporte, lançado em julho pelas três instituições. “A expectativa de uma parceria entre um clube de primeira grandeza como o Inter e uma Universidade como a Unisc é de uma oportunidade de aprendizado mútuo, com benefícios para ambos”, acrescentou.

Por fim, o professor Carlos Ayres apresentou a linha de trabalho que será seguida nos cursos, os materiais didáticos a serem utilizados e enfatizou que os estudan-

Aulas são realizadas nas suítes do Estádio Beira Rio tes dos cursos de inglês irão usufruir das mesmas oportunidades que têm os alunos de línguas da Unisc. “Especialmente os intercâmbios com escolas de outros países, para o aprimoramento do aprendizado de línguas”, garantiu.

Além desses cursos, denominados Let´s Speak English, o Centro de Línguas e Culturas está também disponibilizando cursos intensivos no clube, focados em viagem, que oferecem noções de língua inglesa, especialmente de fala e audição, voltadas às necessidades dos viajantes em termos de orientação geográfica, deslocamento, hospedagem e alimentação, bem como vocabulário relacionado ao futebol. O curso tem como púbico-alvo dirigentes, funcionários, atletas e torcedores do Inter que viajarão ao Mundial Interclubes, em Abu Dhabi, em dezembro.

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Reportagem

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PROGRAMA INSERÇÃO COMUNITÁRIA INICIA AS ATIVIDADES Ao todo, 24 alunos já estão atuando em oito instituições parceiras nesta primeira edição do programa Fotos: Luciano Pereira

A Unisc, por meio do Núcleo de Ação Comunitária, está criando um programa que irá aproximar ainda mais os acadêmicos e a comunidade. É o Programa Inserção Comunitária, uma nova prática de extensão para estudantes de graduação da Universidade. Para a primeira edição, que iniciou as atividades em agosto, foram distribuídas 90 vagas para acadêmicos do 2º ao 7º semestre, em diferentes organizações parceiras.

Por meio do Programa, os estudantes da Unisc têm a possibilidade de entrar em contato com comunidades de Santa Cruz do Sul, Venâncio Aires e Encruzilhada do Sul, interagindo e trocando conhecimentos com distintas realidades sociais, favorecendo e exercendo a cidadania.

A ideia, que entrou em prática no mês de agosto, oportuniza ao estudante contribuir com a sociedade, viver novas experiências e, ao mesmo tempo, acrescentar horas ao seu núcleo flexível.

Segundo a pró-reitora de Extensão e Relações Comunitárias da Unisc, Ana Luisa Teixeira de Menezes, o Inserção Comunitária é mais um diferencial da Instituição. “O Programa irá expandir a integração entre Unisc e comunidade”, afirma a professora. “Além dos benefícios e aprendizados adquiridos, o aluno participante poderá utilizar até 48 horas das atividades no núcleo flexível de seu curso”, explica.

Ao todo foram 24 estudantes inscritos neste primeiro semestre de funcionamento do programa, com alguns atuando em mais de um local, totalizando 26 inserções. Das 12 instituições parceiras, oito já contam com o trabalho voluntário dos estudantes da Unisc, oriundos dos cursos de Comunicação Social, Enfermagem, Psicologia, História, Filosofia, Administração, Odontologia e Serviço Social.

O coordenador do Núcleo de Ação Comunitária, professor José Antônio Pastoriza Fontoura, adiantou que as inscrições para novas inserções ao programa devem iniciar ainda em janeiro para estudantes de todos os semestres. “A intenção é ampliar cada vez mais o número de voluntários e de instituições parceiras”, disse.

As inscrições são feitas pelo site www.unisc.br/insercaocomunitaria.

Nesse endereço, o aluno pode escolher a área em que deseja atuar, entre Cidadania, Comunicação, Cultura, Direitos Humanos, Educação, Educação em Arte e Cultura, Empreendedorismo, Geração de Renda, Gênero, Lazer e Recreação, Mobilização e Mobilização Comunitária.

Após selecionar a área surgirão as respectivas possibilidades de locais e horários.

No link também é possível conhecer mais sobre a organização parceira, sua missão e seus objetivos. A experiência totaliza 48h, sendo 40 delas destinadas à atuação no campo e oito a atividades de formação para o trabalho comunitário. A ideia inicial é que seja aberta uma inserção a cada semestre.

Mais informações sobre o programa podem ser obtidas no Núcleo de Ação Comunitária da Unisc, localizado na sala 2710, bloco 27 do campus de Santa Cruz do Sul, ou no site www.unisc.br/insercaocomunitaria.

O telefone para contato é (51) 3717-7344.

Atividades Os trabalhos tiveram início no dia 28 de agosto, quando houve uma capacitação com os estudantes inscritos e com as instituições parceiras. Nesse encontro foram trabalhados os eixos cidadania, diversidade e desenvolvimento comunitário, com atividades e dinâmicas para construção de conceitos.

O grupo também conta com uma página na EaD (Educação a Distância), que serve como um espaço de comunicação entre os participantes, os professores coordenadores e as instituições parceiras, para troca de informações, leituras complementares e avaliações.

Conforme a assessora técnica do Núcleo de Ação Comunitária da Unisc, Elisabeth Garcia Costa, o Programa de Inserção Comunitária surgiu na Pró-Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias da Unisc, pautado em uma experiência da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC/PR). “Não se assemelha a estágio, nem a bolsa; é um trabalho voluntário dos estudantes na área de demanda das instituições”, compara a assessora.

Elisabeth explica ainda que o trabalho desenvolvido pelos acadêmicos não precisa ser na mesma área cursada na graduação. “Apesar de

Elisabeth e Fontoura, à esquerda, e as professoras Josiane e Mirian Giglio Neves da Silva, à direita utilizarem as horas para o núcleo flexível do curso, os estudantes demonstram que este não é o objetivo deles com o trabalho”, revela. “Eles estão no Programa pela realização pessoal e pela vontade de exercer uma ação voluntária, além do aprendizado e da experiência de vida”, conclui.

Pró-Reitora Ana Luisa

Pela democratização da informação Aos 17 anos, a estudante Magda Padilha, do primeiro semestre do curso de Produção em Mídia Audiovisual, já possui uma boa experiência em rádio. Em Barros Cassal, sua cidade natal, já trabalhava em uma rádio comunitária. E foi isso que a levou a optar pelo trabalho voluntário na Associação Brasileira de Radiodifusão Comunitária, a Abraço, que tem sede em Santa Cruz do Sul. Na associação, Magda participa das gravações do Jornal dos Trabalhadores, que é disponibilizado no site da Abraço (www.abracors. org.br) para todas as rádios comunitárias do Estado. Ela faz a locução do programa e também escreve notícias para o site. Mesmo já tendo trabalhado nessa área, ela quer aprender ainda mais com o novo desafio. Tanto que espera continuar mesmo depois de encerrar as 48 horas de atividades do Programa.

“Soube do Inserção Comunitária por meio do DCE, que divulgou as possibilidades de trabalho em nossa turma”, conta. “É uma experiência nova e que está valendo muito para mim, pois agora meu trabalho envolve todas as rádios comunitárias”, revela Magda.

Para a jornalista da Abraço Fernanda Almeida, o trabalho da estudante está sendo importante para o desenvolvimento da associação.

“Temos dois jornalistas, então uma pessoa a mais atuando conosco ajuda muito a suprir a nossa demanda”, comenta.

Instituições parceiras D Associação Brasileira de Radiodifusão Comunitário D ONG Parceiros da Esperança, de Venâncio Aires D Movimento Nacional dos Catadores de Materiais Recicláveis D Associação Desportiva de Venâncio Aires D Apae de Santa Cruz do Sul - Instituto Pioneer Semear Amigos D Sociedade Beneficente União D Escritório da Mulher

Magda quer seguir trabalhando com rádios comunitárias

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Reportagem Divulgação

Disposição para aprender

ONG Parceiros da Esperança, de Venâncio Aires, acolhe cerca de 140 crianças

UNINDO TEORIA E PRÁTICA Quatro estudantes do curso de Psicologia da Unisc escolheram a ONG Parceiros da Esperança, de Venâncio Aires, para fazer o seu trabalho voluntário por meio do Programa Inserção Comunitária. Um deles é Alexandre Pifer, 23 anos.

Segundo ele, os acadêmicos da Unisc aplicam medidas socioeducativas com as crianças acolhidas pela ONG, identificando e atuando a partir dos problemas que esses jovens enfrentam e que interferem no seu rendimento escolar. As atividades incluem debates e rodas de conversa sobre sexualidade e violência, esclarecimentos, atividades lúdicas, brincadeiras, vídeos, confecção de cartazes e atividades culturais como pintura e música.

O início do trabalho foi voltado para crianças de 5 a 7 anos. Conforme Alexandre, os resultados foram atingidos rapidamente, em pouco mais de um mês de atividades. “Os problemas iniciais foram praticamente sanados”, comemora. “Foi uma evolução muito grande, e logo passamos a atender crianças entre 8 e 11 anos”, conta o estudante.

Alexandre trabalha na ONG em dupla com a colega de curso Cleci Aparecida Gomes da Silva. Eles revezam os dias de atividades com outra dupla, formada pelas acadêmicas Marcela Prado Puglia e Emelin Braga Webster.

Com o sucesso do trabalho, Alexandre já planeja aplicar na ONG um projeto desenvolvido durante a graduação, que aborda o contexto

Organização atende a 140 crianças Além de entretenimento e educação, a Parceiros da Esperança trabalha com outros valores como responsabilidade, cultura, carinho e proteção. Ao todo, são 140 crianças e adolescentes, de 6 a 17 anos, atendidos pela entidade. A equipe de trabalho conta com uma funcionária, seis professores, cinco artesãos, 15 voluntários e os quatro acadêmicos da Unisc.

Das 7h30 às 18h, durante cinco dias por semana, os frequentadores participam de oficinas de crochê, pintura em tecido, emborrachado e isopor, arte e culinária, costura a mão, bordado, instrumentos, coral, axé, futebol e futsal. A prática esportiva é realizada em parceria com o Esporte Clube Guarani. Crianças e adolescentes recebem café da manhã, lanche, almoço servido pela empresa CTA, lanche da tarde e, na maioria das vezes, janta. As frutas, o leite, o pão e os outros gêneros alimentícios são doados por empresários.

Atualmente, a Parceiros da Esperança ocupa o espaço cedido pelo Centro de Assistência Social de Venâncio Aires (Casva), na rua Jacob Becker, 1.901. Mas, a partir de março, os atendimentos serão ampliados para 150 frequentadores e prestados na nova sede que está sendo construída no bairro Morsch. A inauguração está prevista para o final de fevereiro.

da violência. “Não me importo muito com as horas de atividades determinadas pelo Programa”, afirma. “É um trabalho gratificante e quero continuá-lo para seguir adquirindo experiência e para colocar em prática os conhecimentos obtidos em sala de aula, ajudando as crianças”, confessa Alexandre.

Era uma quinta-feira, 15h30.

O calor superava os 30º. Mas nada disso parecia importar para um grupo de estudantes que se concentrava em frente ao Diretório Central de Estudantes da Unisc (DCE) para mais uma visita à Usina de Reciclagem de Lixo de Santa Cruz do Sul, coordenado pela professora Josiane Abrunhosa da Silva Ulrich.

Em meio ao lixo e às esteiras, o calor no local parecia ainda maior.

Mas nada que pudesse impedir os estudantes de ouvir atentamente as explicações, dicas e histórias dos trabalhadores da usina. A intenção do grupo, explica a acadêmica de Psicologia Najara Lorenço dos Santos, 20 anos, é conhecer a realidade das pessoas, desde os catadores até os responsáveis pela seleção, com visitas domiciliares e aos locais de trabalho, inclusive nas ruas. “Após essa etapa será elaborada uma proposta de trabalho com base nas principais demandas e necessidades dos catadores”, adianta.

O grupo, que conta com nove estudantes, justifica a escolha do trabalho pela identificação que

Voluntários receberam informações sobre o processo de reciclagem

tem com o Movimento Nacional dos Catadores de Materiais Recicláveis. “Num primeiro contato, o coordenador do movimento, Fagner Jandrey, nos falou sobre a história, as conquistas, os princípios e o processo de luta do Movimento e explicou como funciona a cadeia de reciclagem”, complementa a estudante de História Ana Carolina Frantz, 20 anos.

Segundo o acadêmico de Filosofia Fabrício Soares de Borba Corrêa, 25 anos, a ideia também é trabalhar com as ações já desenvolvidas pelo movimento, como a participação no Fórum de Ação pela Coleta Seletiva e Reciclagem do Lixo em Santa Cruz do Sul (Facs). “O Fórum dá apoio e articula o movimento”, explica.

Mão na massa O estudante de História Marcelo Azambuja de Freitas Filho, 22 anos, não se satisfez apenas com as explicações. Colocou as luvas, tomou o seu posto ao lado da esteira e ajudou na separação do lixo. “É importante sentir a dificuldade do trabalho e reforçar a necessidade da separação do lixo em casa”, adverte Marcelo, que já participava de trabalhos de formação de catadores por meio do programa Fortalecimento do Associativismo e do Cooperativismo dos Catadores de Materiais Recicláveis: formação para a autogestão, assistência técnica e mobilização, também conhecido como Cataforte. Nessas capacitações, segundo ele, são abordados temas como planejamento, organização da associação, gestão, articulação, conjuntura, entre outros.

Fotos: Luciano Pereira

Marcelo, à direita, ajudou na separação do lixo na Usina de Reciclagem de Santa Cruz do Sul

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PROFESSORES DA UNISC RETRATAM A HISTÓRIA DE SANTA CRUZ DVD multimídia, que será distribuído nas escolas municipais, resgata a evolução do município em texto, fotos, áudio e vídeo Josemar Santos

Um trabalho de pesquisa que levou três anos para ser concluído resultou no lançamento de um DVD multimídia que retrata, em seu conteúdo, um resgate histórico dos principais acontecimentos que marcaram a evolução do município de Santa Cruz do Sul. O trabalho denominado Santa Cruz do Sul: um olhar sobre o passado, iniciou em 2007, e foi organizado pelos professores da Unisc, Emigdio Henrique Campos Engelmann, do Departamento de Informática, e Roberto Radünz, do Departamento de História e Geografia, com a colaboração do bolsista do curso de Ciência da Computação, Marcus Cortes da Rosa.

Para a produção do livro eletrônico foram pesquisados textos de jornais, livros e revistas do município. Também foram utilizados artigos, vídeos, fotos e outros materiais do Centro de Documentação da Unisc (Cedoc) e de colaboradores que possuem acervos particulares. O DVD interativo pode ser assistido no computador e

reúne a história do município, relatando os principais acontecimentos registrados antes da chegada dos imigrantes alemães até os dias atuais. A contextualização engloba a história do município, a evolução política, o desenvolvimento econômico, a criação e evolução dos meios de comunicação, das comunidades religiosas, do ensino e das sociedades.

O livro digital permite ao leitor percorrer um caminho totalmente aberto. As páginas oferecem, num primeiro plano, informações introdutórias que podem ser aprofundadas em textos consagrados da história de Santa Cruz.

Além das informações em texto, o DVD também trabalha com fotos e postais que mostram uma grande riqueza iconográfica. Por fim, e não menos importante, um acervo de pequenos vídeos editados que registram imagens históricas de Santa Cruz e que se mesclam com imagens atuais.

“Trata-se de uma síntese daquilo que foi pesquisado e escrito

a respeito do passado, mostrando a pluralidade das abordagens do conhecimento histórico de Santa Cruz. Não se trata, pois, de toda a história, mas de um olhar sobre o passado”, explica o professor Emigdio Engelmann.

Uma parceria com a prefeitura municipal vai viabilizar a distribuição do material nas escolas, já que o público-alvo são, especialmente, os estudantes das escolas púbicas do município. “No currículo do terceiro ano do ensino fundamental consta o estudo da história local. Nesse sentido, percebe-se que há uma carência de material de pesquisa. Assim, o DVD irá servir de base para enriquecer os conhecimentos e facilitar o aprendizado desses estudantes”, comenta o professor Roberto Radünz.

Olhar sobre o passado A pesquisa do resgate histórico de Santa Cruz, presente no DVD Santa Cruz do Sul: um olhar sobre o passado, remete um olhar

Curso aborda gestão e técnicas de futebol A Unisc está com inscrições abertas para o curso de Extensão sobre futebol. O curso será realizado nos dias 26, 27 e 28 de novembro, no auditório central da Unisc. O público-alvo são os profissionais de Educação Física, técnicos de futebol profissional, coordenadores e professores de escolas de futebol, dirigentes de futebol e futsal e comunidade acadêmica em geral. Para fazer a inscrição é necessário ser maior de 15 anos e ter concluído o ensino médio.

O objetivo é promover a qualificação de profissionais para a atuação no futebol e em projetos de formação de atletas em todos os níveis e modalidades de ensino. A proposta é incentivar o surgimento de projetos na área de formação de atletas, além de contribuir para melhorar a formação de recursos humanos na área de Educação Física e aprofundar o conhecimento profissional na gestão dos clubes.

As inscrições podem ser feitas até o dia 26 de novembro na Secretaria de Pós-graduação e Extensão ou pelo site www.unisc.br link extensão cursos abertos. O investimento é de R$ 120 para a

comunidade em geral, e de R$ 90 para estudantes da Instituição. O pagamento pode ser feito em duas parcelas.

Dia 27, após a aula, será realizado um jogo de futebol no campo da Unisc, às 18h.

Programação Sexta-feira - 26/11 19h: Abertura – Vídeo Fernando Carvalho (15’) 19h30: Professor Sandro Orlandelli - Scout na América Latina do Arsenal, da Inglaterra. Tendências no Futebol de alto desempenho 21h30: Professor Rafael Vieira - Auxiliar Técnico da Seleção Brasileira.

Tecnologia aplicada ao futebol - Análise de desempenho .

Sábado - 27/11 8h: Professor Ademir Calovi - Coordenador Geral das categorias de base do Internacional. Gestão nas Categorias de base 10h: Professor Ricardo Drubscky (Técnico de Futebol). Aspectos gerais na formação de talentos no futebol 14h: Professor André Volpe - Preparador Físico da equipe Júnior do Internacional. Gestão da preparação física no futebol de base 16h: Professor Hilário Melo - Preparador Físico da equipe “B” do Internacional. Aspectos Fisiológicos na formação de jovens atletas Domingo - 28/11 8h: André Jardine - Técnico da equipe juvenil do Internacional. Estratégias individuais e coletivas das comissões técnicas na sistematização do treinamento 10h: James Freitas - Técnico da equipe júnior do Internacional. Modelo de jogo e treino - Uma abordagem metodológica 14h: Enderson Moreira - Técnico da equipe “B” do Internacional. Sistemas táticos no futebol 16h: Willian Thomas (Preparador Físico). Diferenças metodológicas do futebol europeu e sul-americano

Radünz e Engelmann: trabalho realizado em três anos de pesquisa sobre os primeiros habitantes indígenas dessa terra que estão representados no acervo arqueológico do Centro de Ensino e Pesquisas Arqueológicas da Unisc (CEPA). Também destaca os ocupantes portugueses e os africanos escravizados que ocuparam as sesmarias a partir de Rio Pardo.

Posteriormente, registra a presença hegemônica de colonos alemães desde a chegada dos primeiros imigrantes, em 1849.

Quanto à evolução da cidade, o histórico mostra que o processo ocorreu paralelamente ao desenvolvimento da agricultura e do comércio. Mostra um traçado urbano muito lógico que abrigou as funções político-administrativas, comerciais, industriais, religiosas, recreativas, que eram típicas de uma cidade. Nesse caminho, também a agricultura, o comércio, a indústria, o setor de ser-

viços se desenvolveram como em outros lugares do país, fruto do desempenho de pessoas que adotaram essa terra como seu chão.

Outra constatação foi a de que a sociedade santa-cruzense sentia necessidade de informações. Diante dessa lacuna, surgiram os meios de comunicação que chamaram para si a responsabilidade de aproximar as pessoas. Na mesma esteira das necessidades de socialização, surgiram as comunidades religiosas e as sociedades, espaços que congregavam as pessoas atendendo a motivações distintas.

Também escolas foram construídas para abrigar crianças em idade escolar. Nessa página da história foram adotados como critério de seleção, preferencialmente, com exceção do ensino público, as instituições com uma história mais longa.

Monografia de aluna da Unisc é premiada A bolsista do Mestrado em Desenvolvimento Regional da Unisc, Rozana Ellwanger, formada em Comunicação Social - Jornalismo pela Instituição, irá receber o prêmio de melhor monografia do ano de 2010 na área de Jornalismo, concedido pela Associação Brasileira de Pesquisadores sem Jornalismo (SBPJor). O Prêmio Adelmo Genro Filho de Pesquisa em Jornalismo 2010 – Categoria Iniciação Científica - será entregue em São Luiz, Maranhão, neste mês de novembro, no congresso da SBPJor. A monografia foi orientada pela professora Veridiana Mello e foi realizada em 2009, ano em que Rozana concluiu a graduação. O trabalho premiado tem como título Perdão, leitores: uma análise da crítica política na seção opinativa do Coojornal e faz uma análise de discurso da coluna político do jornal alternativo Coojornal, feito nos anos 70 por meio de uma cooperativa de jornalistas de Porto Alegre.

A SBPJor é uma associação que reúne pesquisadores da área de jornalismo e anualmente premia trabalhos em nível de iniciação científica, mestrado e doutorado, além de agraciar um pesquisador sênior. A pesquisa de Rozana foi a única premiada de universidade não federal.

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Extensão

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Fotos: Luciano Pereira

Fórum aborda Política Nacional de Resíduos Sólidos Divulgação

Facs foi criado para debater ações sobre coleta seletiva

Bolsistas apresentaram a fauna e a flora da Reserva da Unisc

UM DIA DE AULA NA RPPN UNISC Polo de Modernização Tecnológica leva para a RPPN cerca de 80 crianças do ensino fundamental na Semana de Ciência e Tecnologia Durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia deste ano, comemorada de 18 a 24 de outubro, a Unisc, por meio do Polo de ModerA Semana nização Tecnológica do Vale do Rio Pardo, promoveu uma atividade diferente. No dia 20, quarta-feira, cerca de 80 crianças de 5ª e 6ª séries A Semana Nacional de Cidas escolas de ensino fundamental Petituba e Ferrugem passaram o dia ência e Tecnologia (SNCT) ocorna Reserva de Patrimônio Particular Natural da Unisc (RPPN). re no Brasil desde 2004, por iniA atividade foi realizada em parceria com o Programa Unisc-Escola ciativa do Ministério da Ciência e com o curso de Biologia da Instituição, que disponibilizou bolsistas e Tecnologia, buscando a popara monitorar as trilhas ecológicas e organizar uma sessão de perguntas pularização da Ciência e tem tido sobre conhecimentos gerais de biodiversidade, com sorteio de brindes. grande êxito e contado com uma Os estudantes foram recepcionados no início da manhã no Centro participação crescente do públide Visitantes da RPPN, que fica localizada a 48 km de Santa Cruz do Sul, co a cada ano. Esta é a 7a edição no interior de Sinimbu. Lá eles receberam um lanche e praticaram ginástica do evento que, em 2010, chama laboral como preparação para a primeira trilha, onde puderam conhecer a atenção para o crescimento um pouco mais sobre a fauna e a flora da região e receber dicas dos econômico associado à protebolsistas sobre educação ambiental. ção do meio ambiente, à preserApós o almoço no Centro de Visitantes, as crianças participaram vação da vida e à melhoria da da segunda trilha, mais longa, que leva ao Salto do Rio Pardinho. Sequalidade de vida das pessoas. gundo a gestora do Polo Adriana Hintz Eick, que coordenou a atividade, Mais informações sobre a Sea escolha das escolas deu-se pela participação delas em atividades de mana podem ser obtidas no enextensão promovidas pelo Programa Unisc-Escola e pelo Centro de dereço eletrônico www.semanact.

Ciências da Universidade. Nas próximas edições, outras escolas serão pa.gov.br. selecionadas. “É importante incentivar nas crianças a preservação da natureza”, justificou Adriana. “Em anos anteriores, a Semana de Ciência e Tecnologia realizou apenas palestras para empresários; por isso, este ano decidimos inovar trazendo as crianças até a RPPN”, explicou a gestora do Polo.

A ação contou ainda com o apoio da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), da Afubra, da Xalingo, da Mercur, da Unimed, da Xuk e da Clínica Sorriso e Saúde. Mais informações sobre a RPPN podem ser obtidas no Estudantes receberam lanche e almoço e fizeram ginástica laboral site www.unisc.br/rppn.

Para ampliar o conhecimento sobre a Política Nacional de Resíduos Sólidos e debater o papel do município em sua execução, o Fórum de Ação pela Coleta Seletiva Solidária e Reciclagem do Lixo em Santa Cruz do Sul (Facs) promoveu, no dia 22 de outubro, no Plenário da Câmara de Vereadores de Santa Cruz do Sul, o seu encontro geral.

O presidente Lula sancionou neste ano a Lei nº 12.305, que institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos. A lei traz uma série de detalhamentos e responsabilidades acerca de material, substância, objeto ou bem descartado resultante de atividade humana em sociedade. Trata-se de um problema que se avoluma a cada dia e é uma ameaça real à saúde e ao bem-estar das pessoas e sustentabilidade do planeta.

O palestrante foi Fábio Cedrim, da Secretaria Nacional da Economia Solidária, ligada ao Ministério do Trabalho e Emprego. O evento teve debatedores convidados – incluindo representantes da Prefeitura Municipal, do Movimento Nacional dos Catadores de Material Reciclável (MNCR) e do próprio Facs.

Universidade e Prefeitura desenvolvem o PET- Saúde Por meio de uma iniciativa da Unisc e da Secretaria Municipal de Saúde de Santa Cruz do Sul está sendo desenvolvido, desde março deste ano, o projeto PET-Saúde/Saúde da Família. A proposta envolve os estudantes dos cursos de Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Medicina, Nutrição, Odontologia, Psicologia e Serviço Social da Universidade. O objetivo é proporcionar o aprendizado por meio da prática, em que a meta não é essencialmente a cura de doenças, mas a implantação de ações para contribuir com a alteração do modelo assistencial e das relações que se estabelecem entre os serviços de atenção à saúde, os usuários e os equipamentos sociais.

A parceria entre a Universidade e a Secretaria Municipal de Saúde tem viabilizado experiências no processo ensino-aprendizagem, tanto no âmbito do ensino quanto no serviço. A perspectiva é que com o PETSaúde essas parcerias se tornem mais fortalecidas, desenvolvendo atividades conjuntas com padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar, e multiprofissional, definindo estratégias de atuação de acordo com as necessidades do Sistema Único de Saúde-SUS. O grupo de trabalho está distribuído em seis unidades da Estratégia Saúde da Família – Faxinal, Margarida Aurora, Menino Deus, Pedreira, Rio Pardinho e SENAI no município de Santa Cruz do Sul -, acompanhadas por um preceptor vinculado à unidade. O projeto é formado por bolsistas e voluntários que estão inseridos nas ESFs de forma multiprofissional, contando, ainda, com um Tutor e uma Coordenadora.

A proposta do PET-Saúde/Saúde da Família além de proporcionar ao acadêmico uma relação entre serviço e saúde, ressalta a importância da formação voltada para a atenção básica de saúde, visando também reforçar os princípios do SUS, pela ampliação do conceito do processo saúde/doença.

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Pesquisa

UNISC ENTREGA PRÊMIO DESTAQUE NA INICIAÇÃO CIENTÍFICA Trabalhos foram apresentados no 16º Seminário de Iniciação Científica da Universidade, realizado de 18 a 22 de outubro A Unisc entregou, no dia 5 de novembro, o Prêmio Destaque do Ano na Iniciação Científica Unisc 2010. Ao todo foram premiados 12 trabalhos que se destacaram no Seminário de Iniciação Científica da Instituição, realizado de 18 a 22 de outubro. Os vencedores foram comunicados de forma inédita, em uma ação surpresa nas suas respectivas salas de aula.

A 16ª edição do Seminário de Iniciação Científica da Unisc envolveu estudantes da Unisc e também de outras instituições de ensino superior. O objetivo é divulgar a produção científica, promovendo o intercâmbio entre pesquisadores e bolsistas de iniciação científica nas diferentes áreas do conhecimento. Na edição deste ano foram selecionados 228 trabalhos para apresentação oral nas áreas de Ciências Humanas, de Ciências Sociais Aplicadas, de Ciências Exatas, da Terra e Engenharias e de Ciências Biológicas e da Saúde.

“Os números consolidam ainda mais o Seminário na Instituição e também entre os mais importantes no Estado, revelando-

Professores e bolsistas de iniciação foram homenageados

Área de Ciências Biológicas Avaliação do perfil lipídico sanguíneo de atletas corredores no ensaio ergoespirométrico de Bruce utilizando espectroscopia no infravermelho Francielle Pasqualotti Meinhardt, Valeriano Antonio Corbellini, Hildegard Hedwig Pohl

se como um momento privilegiado de divulgação da produção científica e de intercâmbio entre pesquisadores das diferentes áreas do conhecimento no âmbito da Unisc e de outras instituições de ensino superior do Estado”, avaliou o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, professor Rogério Leandro Lima da Silveira.

Sobre a premiação, o pró-reitor afirmou que a iniciativa coroa toda uma caminhada dos estudantes na iniciação científica. “É um reconhecimento ao trabalho realizado pelos alunos e professores, que valoriza ainda mais a pesquisa na Instituição”, disse.

Para o vice-reitor da Universidade, professor Eltor Breunig, “o resultado dos trabalhos faz jus à nota máxima obtida recentemente pela Unisc na avaliação do Ministério da Educação (MEC)”. Os acadêmicos premiados terão ainda a publicação de seus trabalhos completos em formato de e-book. Além disso, um representante de cada trabalho premiado terá o custeio da inscrição e transporte a um evento científico de sua escolha.

SPI ganha prêmio no Enegep em São Paulo O melhor artigo do 30º Encontro Nacional de Engenharia de Produção (Enegep) é resultado de uma pesquisa realizada no Mestrado em Sistemas e Processos Industriais (SPI) da Unisc. A premiação ocorreu no dia 14 de outubro, na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). O trabalho premiado tem como título Avaliação de adulteração de misturas Biodiesel - Diesel empregando espectroscopia no infravermelho e análise por componentes prin-

Trabalhos que receberam o Prêmio Destaque na Iniciação Científica

cipais e foi elaborado em parceria com a Ufrgs. Os autores são Mariela de Souza Viera, Janice Zulma Francesquett, Daniela Fachini, Annelise Engel Gerbase e Marco Flôres Ferrão.

O Enegep é um dos mais relevantes eventos nacionais da área de Engenharias, organizado pela Associação Brasileira de Engenharia de Produção (Abepro).

O encontro reúne comunidade acadêmica, pesquisadores, professores e estudantes, empresários,

consultores, engenheiros, administradores e demais profissionais atuantes na área de Engenharia de Produção.

O evento é um dos principais divulgadores da produção técnica e científica da área e se consolidou como fórum de discussão de questões pertinentes à Engenharia de Produção no âmbito nacional. Além do mais, também promove a integração e o intercâmbio do conhecimento acadêmico com o setor produtivo.

Projeto aprovado pela Fapergs capacita recursos humanos Foi aprovado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (Fapergs) o projeto enviado pela Unisc, por meio do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (Nitt), que tem como objetivo capacitar recursos humanos para a comunidade. As atividades serão gratuitas e devem ocorrer a partir de março de 2011.

O projeto vem ao encontro da necessidade atual da promoção de políticas e ações públicas e privadas para capacitação de recursos humanos que proporcionem a disseminação da propriedade intelectual e a transferência de tecnologia. O número de vagas será limitado.

Voltado para as comunidades acadêmica e empresarial da região do Vale do Rio Pardo, o projeto visa criar melhores condições para a vivência com a cultura permanente da propriedade intelectual e da transferência de tecnologia como ferramenta na interação entre Universidade - Empresa – Governo. Além disso, servirá como instrumento estratégico para o desenvolvimento de projetos empresariais inovadores, utilizados

como instrumento de competitividade e de crescimento sustentável.

Entre as atividades previstas estão cursos básico, intermediário e avançado em propriedade intelectual, licenças e softwares e atividades voltadas a micro e pequenas empresas. Para algumas destas atividades haverá pré-requisitos, os quais serão divulgados posteriormente.

Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3717-7516, pelo e-mail nitt@unisc.br ou no site www.unisc.br/pesquisa/nitt.

Concepções sobre implementação das diretrizes da Política Nacional de Humanização da Gestão e Atenção à Saúde: com a palavra, gestores de saúde de municípios da 13ª Coordenadoria Regional de Saúde Janice Bringmann, Suzane Beatriz Frantz Krug Análise do perfil de mortalidade por doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC) no município de Santa Cruz do Sul - RS Gabriela Crestani, Marcelo Tadday Rodrigues, Tânia Cristina Fleig

Área de Ciências Sociais Aplicadas Uma análise sobre o custo dos direitos: as implicações que a efetivação dos direitos fundamentais gera para o Estado e as escolhas em meio à escassez de recursos Julia Carolina Muller, Monia Clarissa Hennig Análise de tipologias arquitetônicas ao longo da 3ª Perimetral em Porto Alegre (RS) Mariana Louise Sehnem, Heleniza Ávila Campos Cooperação, capacitação tecnológica e inovação no arranjo produtivo metal-mecânico da Região Funcional 2/RS - Brasil Gabriella Azeredo Azevedo, Heron Sergio Moreira Begnis, Rejane Maria Alievi

Área de Ciências Exatas, da Terra e Engenharias Biorremediação in situ com peróxidos sólidos e surfactante de solos contaminados Tiago Bender Wermuth, Diosnel Antonio Rodrigues Lopez Produção de ésteres de óleo de girassol e canola epoxidados Manuella Schneider, Rosana de Cassia Schneider, Wolmar Alípio Severo Filho Avaliação da qualidade das águas subterrâneas em áreas de preservação permanente (Sistema Aquífero Guarani - SAG), Bacia Hidrográfica do Rio Pardo, RS, Brasil Marluce Purper, Eduardo Alexis Lobo Alcayaga

Área de Ciências Humanas Desenho da figura humana na chuva - Proposta de validação no Brasil Emanueli Paludo, Roselaine Berenice da Silva Leitura e infância: figuras de criança na literatura infantil Karen Cristina Cavagnoli, Betina Hillesheim, Lílian Rodrigues da Cruz Movimento Negro no Brasil contemporâneo: estratégias identitárias em questão de trabalho Rafael Petry Trapp, Mozart Linhares da Silva

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Variedades

MOSTRA DIVULGA TALENTOS CULTURAIS

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Fotos: Luciano Pereira

A primeira edição da Mostra Artística e Cultural da Unisc ocorreu de 18 a 22 de outubro, paralelamente ao Seminário de Iniciação Científica da Instituição. O objetivo da Mostra é divulgar os talentos da comunidade universitária e da comunidade em geral, oportunizando um espaço para mostrarem suas habilidades artísticas. Os participantes puderam se inscrever nas modalidades de artes visuais, artes cênicas, cinema, música, literatura e outros projetos especiais.

Espaço Aberto Apoio: Charrua Hotel Local: Centro de Convivência Dia 24 de novembro - 12h15 às 13h Carlos Santos - Violão e voz Dia 30 de novembro - 20h30 Oscar dos Reis - Acordeon Local: Auditório Central Ingressos: Livraria da Unisc e PróCultura. Promoção: Unisc

Divulgação

Sábados - 10h às 12h Ensaios da Orquestra Jovem Unisc Local: Anfiteatro do bloco 18 Aberto ao público Dia 16 de novembro - 20h Dança Tablao - Aire Flamenco Projeto Lâmpada Mágica Entrada franca com doação espontânea de material escolar Realização: Cida Planejamento Cultural. Patrocínio: AES Sul Co-promoção: Unisc

Divulgação

Exposição Até 30 de novembro Telas de Elsa Cauduro Local: Saguão do bloco 1 Literatura Segundas-feiras - 19h15 às 21h30 Encontros Culturais com a Língua Alemã - Kulturabend Local: Sala de Conferências da Biblioteca Realização: Centro de Línguas e Culturas da Unisc

Dicas para ler Livraria da Unisc

Biblioteca

Edunisc

Elite da Tropa 2, de Luiz

Jogo de damas,

Eduardo Soares, André Batista, Rodrigo Pimentel e Cláudio Ferraz

de David Coimbra

Midiatização e processos sociais: aspectos metodológicos, de Antônio Fausto Ne-

Editora: L&PM Localização: RS869.301 C679j 2008 - 3.ed

to, Jairo Ferreira, José Luiz Braga e Pedro Gilberto Gomes, 192 p.

Editora: Nova Fronteira Preço: R$ 39,90 (à vista tem 10% de desconto) Obra de ficção sobre o crime organizado no Rio de Janeiro.

Com autores que conviveram de perto com a violência na cidade, este livro é a continuação da obra que, lançada em 2006, apresentou, sob o ponto de vista da polícia, os detalhes das guerrilhas urbanas brasileiras. Em Elite da Tropa 2, mostram-se agora os bastidores das máfias brasileiras - as milícias.

Preço: R$ 33 (Na Livraria da Unisc, 20% de desconto) David Coimbra contraria a ideia de que foram os homens, e não as mulheres, os responsáveis pela evolução do mundo e conta a história das mais célebres mulheres da história, desde a Grécia antiga até o século XX. Unindo diversão e erudição, o autor reflete sobre o papel das mulheres no mundo. O papel dos homens, segundo David, elas que vão determinar.

Reúne reflexões desenvolvidas no âmbito da Rede Prosul, apoiada pelo CNPq e integrada por pesquisadores e professores de universidades do Brasil, da Argentina, da Colômbia e do Uruguai. Este estudo propõe produzir reflexões teóricas, e sinalizações analíticas, sobre os procedimentos de como estudar os processos de midiatização dinamizados nos mais variados formatos comunicacionais.

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E agora? Reflexões sobre carreira e profissão

Quem não é indispensável será dispensado Você já ouviu essa, é claro: o porco e a galinha queriam fazer um café da manhã. A galinha entraria com os ovos, para o omelete, e o porco com o bacon... (É uma fábula de origem anglo-saxã, como se pode ver.) A moral é que, num negócio aparentemente equilibrado, com os dois sócios aportando contribuições em princípio equivalentes, a galinha arrisca pouco, emprestando um recurso que lhe é renovável, enquanto o porco arrisca tudo, entregando parte de si, sem possibilidade de reposição. É uma pequena e poderosa lição de como coisas iguais podem ser terrivelmente diferentes. E de como os distintos aportes de sócios num negócio podem ser a garantia do equilíbro eterno - ou então a origem da discórdia sem fim.

A primeira vez que ouvi essa anedota foi por telefone, em pleno abril de 2000, quando a Nasdaq quebrou e a primeira bolha de internet pulverizou alguns bilhões de dólares mundo afora. (Dizem que tem uma segunda bolha de internet em curso... mas acho que isso é pura intriga.) Eu era um jovem executivo bem posicionado e com aquela terrível coceira que todos, naquela época, traduzíamos na seguinte pergunta, aparentemente sem resposta, que nos martelava a cabeça e o coração: “O que eu vou contar para os meus filhos quando eles me perguntarem por que eu não enriqueci com o surgimento da internet?” Era a corrida do ouro digital e eu estava prestes a mergulhar num negócio com um sócio. A situação era a seguinte: ele tinha outros negócios, que continuaria tocando, e eu largaria meu emprego para tocar aquela nova venture. Ou seja: ele era a galinha, disponibilizando meia dúzia de ovos, e eu era o porco, com o machete na mão, pronto para arrancar meu próprio lombo em nome daquele empreendimento. Eu estava na Itália, de férias, quando a bolha estourou e milhares de ideias tão boas ou tão ruins, tão promissoras ou tão malucas quanto a nossa desceram ralo abaixo, sem direito à apelação. E meu quase-sócio, num telefonema internacional que fiz a ele e que ele se prontificou a pagar, me disse que eu não deveria dar o salto naquele momento. Me contou a fábula do porco e da galinha e foi muito legal comigo.

Acho que ele sempre foi muito bacana com minhas ignorâncias, ingenuidades e idiossincrasias. E por isso guardo tanta simpatia por ele, até hoje. E por isso lhe serei eternamente grato.

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Adriano Silva é jornalista e publisher da versão brasileira do Gizmodo (www.gizmodo.com.br), o melhor site de tecnologia, inovação e tendência do mundo. Autor do romance Homem sem nome e dos livros de negócio E agora, o que é que eu faço? e Tudo o que eu aprendi sobre o mundo dos negócios, Adriano dá palestras sobre carreira e mantém o blog Manual do Executivo Ingênuo (http:// portalexame.abril.com.br/blogs/manualdoexecutivo/listar1.shtml) doceoficio@uol.com.br

trazido por outros sócios, você estará sempre numa posição frágil. Seja o motor, seja a mola propulsora. Claro que há outras formas de fincar posição numa composição acionária. Mas nenhuma é tão forte quanto emprestar a alma e o combustível para a empresa.

Se você é um executivo, a regra é a mesma - só que vale em dobro. É muito mais fácil trocar um funcionário do que um sócio. Então, combata essa fragilidade dobrada buscando com redobrada atenção trabalhar somente em empresas para as quais as suas competências sejam sine qua non. Se o planejamento de carreira é uma ferramenta de algum modo relevante, e se esse planejamento é algo a que você tem alguma condição de se dedicar minimamente, pense nisso: busque atuar em áreas e posições nas quais você seja fundamental. Talento, mesmo o mais agudo, fora de lugar, adianta pouco, não vale muito. Michael Jordan, o Pelé do basquete, não conseguiu ser Michael Jordan no beisebol...

Ser essencial, por fim, é descobrir, antes que tudo, a sua própria essência. E compreendê-la. E aceitá-la. É impossível ser essencial se você não sabe o que tem dentro de si. Depois disso, é correr atrás de encontrar lugares no mercado de trabalho onde você possa fazer a diferença de verdade. E ser feliz.

Em paralelo, gostaria de dizer outra coisa este mês: seja essencial ao negócio de que participa. É o único jeito de se perpetuar. Quem é essencial tem lugar garantido. Todos os demais vão ficar cada vez mais na incômoda posição de ter que disputar posições na rebarba, na bacia das almas, pendurados para fora da janela do trem ou então perigosamente perto das portas de saída. Portanto, trate de colocar seus exércitos onde você é fundamental. Ou você será sempre acessório, será sempre o primeiro na linha de tiro, viverá sempre como refém das situações. Sua primeira e maior missão como ser econômico que deseja sobreviver e viscejar no mercado de trabalho é essa: ser essencial.

Isso vale tanto para quem é sócio de um empreendimento quanto para quem é executivo. Se você é dono da empresa, mas a competência central do negócio é um aporte

www.osfiguras.com.br

Muitos anos mais tarde, me encontrei de novo na situação de empreender. Mas aí, nesse novo momento, já sem tanto a perder. Para quem não nasceu galinha, nem herdou essa condição de viver na relativa segurança de ser um fornecedor de ovos, um belo jeito de deixar de ser porco e de ter que entregar sempre a própria carne é aproveitar aqueles momentos em que a vida não lhe deixa muita alternativa, em que não há muito a perder, em que não há muita gordura para ficar refletindo sobre passarlhe a faca ou não, e aí meter a faca nos dentes e ir à luta.

Aos poucos, com luta, você vai pondo uns ovinhos, criando bico e penas, trocando os cascos por patas galináceas, prontas para alçar voos mais altos e ao mesmo tempo menos arriscados.

VIVA UNISC REÚNE MAIS DE 5 MIL ESTUDANTES Clima ameno e céu azul colaboraram para o sucesso de mais uma edição do evento Mais de 5 mil estudantes de 120 escolas da região dos vales e centro-serra visitaram o campus de Santa Cruz do Sul na edição 2010 do Viva Unisc, realizado no dia 11 de novembro. O evento ocorre todos os anos e possibilita à comunidade, em especial estudantes do ensino médio, conhecer os cursos, os serviços e a infraestrutura da Instituição. As atividades foram realizadas das 8h30 às 21h30.

O objetivo do evento é proporcionar aos visitantes a vivência prática nos campos de atuação que a Unisc desenvolve e aproximá-los da profissão que eles seguirão. Para isso foram oferecidas atrações como a Mostra de Cursos, que ocorreu no ginásio pedagógico do campus, as oficinas, o Unisc Tour Motorizado, o Biblio Tour, shows, entre outras atividades.

Na Mostra de Cursos foram representados os 48 cursos oferecidos pela Instituição. No estande dos cursos, o estudante pôde conhecer detalhes dos currículos, laboratórios e atividades específicas de cada área, além de ter contato direto com os coordenadores, professores e estudantes de cada um dos cursos de graduação.

Além disso, os visitantes tiveram a possibilidade de realizar atividades práticas nas oficinas, minicursos e visitas orientadas. Outra atração do evento é o Unisc Tour Motorizado, em que um guia acompanha os visitantes em um passeio ao redor de todo o campus e apresenta a infraestrutura de cada curso, assim como sua localização. O Biblio Tour é uma visita orientada à biblioteca central do campus, que conta com um acervo de mais de 330 mil exemplares.

No Centro de Convivência foram realizados dois shows com a banda Maquinados. Também foram distribuídos brindes e picolés aos visitantes.

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Fotos: Assessoria de Comunicação e Marketing / Unisc

Contracapa

Campeões dos torneios de aniversário da Unisc

Futsal: Argélia Tiago, Diego, Cassio, Afonso, Tiago Dresch, Leonardo, Lucas, Matheus e Henrique.

Fotos: Divulgação

Futebol 7: França Em pé: Luciano Peçanha, Felipe Henker, Leonardo Trindade, Rafael Kniphoff da Silva, Jeferson Mandler. Agachados: Ruan Schiestz, Lucas Skolaude, Rangel Bloedorn, Altobeli. Jogaram ainda Thiago Alfredo Rauber e Antonio Kretzmann.