Indicadores
Criterios 10 puntos
Sustento pedagógico
Se incluyen en el modelo cinco principios 2 pedagógicos de alguna teoría de 1 aprendizaje o del modelo retomado.
Se incluyen en el modelo tres principios pedagógicos de alguna teoría de aprendizaje o del modelo retomado.
Se incluyen en el modelo un principio pedagógico de alguna 0.5 teoría de aprendizaje o del modelo retomado.
Enfoque al pensamiento crítico y creativo
El modelo específica las habilidades de pensamiento crítico y creativo que se desean desarrollar. De igual forma, 2 argumenta la importancia de estos tipos de pensamiento en el proceso de aprendizaje.
El modelo no específica las habilidades de pensamiento crítico y creativo que se desean desarrollar. Solo argumenta la importancia de estos tipos de pensamiento en el proceso de aprendizaje.
El modelo explica brevemente la importancia del pensamiento 0.5 crítico y creativo en la formación.
Definición de métodos y técnicas
Sustenta con autores el método y técnica que desarrolla su modelo para promover 2 1 habilidades de pensamiento cítico y creativo.
Sustenta con autores solo la técnica que desarrolla su modelo para promover habilidades de pensamiento cítico y creativo.
No específica el método y técnica que desarrollará su modelo de enseñanza0.5 aprendizaje para promover habilidades del pensamiento crítico y creativo.
Propuesta de la seceuencia didáctica de la técnica
La secuencia de aplicación de la técnica se desarrolla de manera general, sin incluir un tema específico o presentar 2 herramientas o recursos didácticos. La 1 descripción de aplicación de la técnica es clara y puede ser aplicable en cualquier temática.
La secuencia de aplicación de la técnica se desarrolla de manera general, sin incluir un No se presenta una tema específico o presentar herramientas o descripción clara sobre cómo recursos didácticos. La descripción de 0.5 se puede aplicar la técnica aplicación de la técnica no es clara y se seleccionada. percibe como solo aplicable en una temática específica.
Sistematización del diseño del modelo
Ortografía y formato APA
Describen cómo fue desarrollado el modelo, precisando tiempos de 1 interacción, recursos empleados y autores que más utilizaron para el documento. El documento presenta tres errores ortográficos y todos los autores citados 1 en el trabajo se encuentran en formato APA.
1
Desciben muy general algunos puntos que 0.5 permiten visualizar el desarrollo del modelo. El documento presenta cinco errores 0.5 ortográficos y algunas referencicas se encuentran en formato APA.
0
No presenta la explicación sobre cómo se desarrolló el modelo.
0
Hay más de siete errores ortográficos y las referencias no se encuentran en formato APA.