Guía de trabajo Actividades de aprendizaje
Apertura:
Actividades de enseñanza
Apertura:
Identificar el lugar geométrico de la recta acorde a Explicar los conceptos de la recta como lugar su ecuación y su representación en el plano geométrico, cartesiano. Desarrollo:
Desarrollo:
Explicar cómo se determina la ecuación de la recta, Determinar la ecuación de la recta dados dos puntos su pendiente y representación geométrica, así como en el plano, definir su pendiente y representarla su implicación con otras rectas. geométricamente en el plano cartesiano. Cierre: Determinar la relación entre la recta y un punto, así como la relación entre rectas que se encuentran en Diseño de problemas reales que representen la un plano determinación de la recta dados los puntos en un plano, su pendiente y su implicación con otras rectas Cierre: Resolver actividades correspondientes a la recta que se encuentra en la plataforma moodle.
Horas teóricoprácticas 6–6