Guía de trabajo
Actividades de aprendizaje
Apertura:
Actividades de enseñanza
Apertura:
Identificar el lugar geométrico de la parábola, Explicar el concepto de la circunferencia como lugar su ecuación y su representación en el plano geométrico equidistante al centro. cartesiano. Desarrollo:
Desarrollo:
Explicar cómo se determina la ecuación de la parábola y su Determinar la ecuación de la parábola dados representación geométrica, considerando las diversas los puntos coordenados del vértice y un punto orientaciones geométricas en el plano cartesiano al utilizar en el plano cartesiano y su aplicación. tres puntos. Cierre:
Cierre:
Resolver actividades correspondientes a la Diseño de problemas que representen la determinación de parábola que se encuentra en la plataforma la ecuación de parábola, y dada la ecuación desarrollada moodle. encontrar el vértice y el foco.
Horas teóricoprácticas 6–6