Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte

Skolotājs

Otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programma

Iegūstamā kvalifikācija

Skolotājs

Studiju forma

Pilna laika klātiene

Studiju ilgums

2 semestri (1 gads)

Budžeta vietas

Programmu īsteno

Rīgā un Alūksnes, Bauskas, Cēsu, Jēkabpils, Kuldīgas, Madonas un Tukuma filiālē

Otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programma “Skolotājs” unikalitāti Latvijā pamato tās īstenošanas forma – darba vidē balstītas studijas.

Studiju programmas mērķis ir nodrošināt iespēju studējošajiem ar bakalaura vai maģistra grādu kādā zinātņu nozarē (vai tai pielīdzināmā nozarē augstākajā izglītībā), kas nav pedagoģija, bet atbilst apgūstamajai mācību jomai, attīstīt pedagoģiskajai darbībai nepieciešamo kompetenci un iegūt skolotāja kvalifikāciju atbilstīgi profesijas standartam “Skolotājs”, studējot vienā no mācību jomu moduļiem (tehnoloģiju joma, dabaszinātņu mācību joma, kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā mācību joma, matemātikas mācību joma, sociālā un pilsoniskā mācību joma, valodu mācību joma, veselības un fiziskās aktivitātes mācību joma), lai veiktu profesionālu pedagoģisko darbību kādā no izglītības pakāpēm un veidiem.

Uzņemšanas noteikumi

Nodibinājuma “Iespējamā misija” organizētā atlase notiek no novembra līdz aprīļa beigām trīs kārtās: studentiem ir jāiesniedz pieteikuma anketa (atrodama vietnē www.macitspeks.lv), jāveic mācību stundas vadīšana, darbs grupā un lomu spēle, jāpiedalās intervijā.

Konkursa vērtējuma aprēķināšanas formula

Vidējā svērtā atzīme (20 x 10 = 200) + noslēguma pārbaudījumu kopējā (vai vidējā) atzīme (10 x 10 = 100) + nodibinājuma “Iespējamā misija” organizētās atlases trīs kārtās rezultāti (1 x 700 = 700).

Iepriekšējā izglītība

1. variants: bakalaura un/vai maģistra grāds vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība, vai tai pielīdzināma augstākā izglītība atbilstošās zinātnes nozares izvēlētajā mācību jomā – valodu (latviešu valoda un literatūra, latviešu kā otrā valoda, krievu valoda un literatūra, krievu valoda kā svešvaloda, angļu valoda, franču valoda, zviedru valoda, vācu valoda, spāņu valoda), matemātikas, tehnoloģiju, kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā, dabaszinātņu, veselības un fiziskās aktivitātes, sociālajā un pilsoniskajā mācību jomā.

2. variants: bakalaura un/vai maģistra grāds vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība un studiju programmas ietvaros apgūti studiju kursi 12 kredītpunktu apjomā atbilstoši izvēlētajai mācību jomai – valodu (latviešu valoda un literatūra, latviešu kā otrā valoda, krievu valoda un literatūra, krievu valoda kā svešvaloda, angļu valoda, franču valoda, zviedru valoda, vācu valoda, spāņu valoda), matemātikas, tehnoloģiju, kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā, dabaszinātņu, veselības un fiziskās aktivitātes, sociālajā un pilsoniskajā mācību jomā.

3. variants: bakalaura un/vai maģistra grāds vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība ar mācību jomu nesaistītā nozarē, bet LU iestājpārbaudījumā izvēlētajā mācību jomā – valodu (latviešu valoda un literatūra, latviešu kā otrā valoda, krievu valoda un literatūra, krievu valoda kā svešvaloda, angļu valoda, franču valoda, zviedru valoda, vācu valoda, spāņu valoda), matemātikas, tehnoloģiju, kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā, dabaszinātņu, veselības un fiziskās aktivitātes, sociālajā un pilsoniskajā mācību jomā – iegūts vērtējums ļoti labi vai teicami, vai izcili (8–10).

Tehnoloģiju inovācijas un dizains izglītībai

Maģistra studiju programma

Iegūstamais grāds

Izglītības zinātņu maģistra grāds

Studiju forma

Pilna laika klātiene

Studiju ilgums

4 semestri (2 gadi)

Budžeta vietas

Studiju valoda

Studiju maksa gadā

Latviešu vai angļu2100 EUR

Programmā iespējams apgūt zināšanas par pedagoģiskā procesa organizatoriskajiem principiem, psiholoģiskajiem fenomeniem, kas ietekmē mācīšanos, par medijkompetences un digitālās kompetences attīstību, digitālās vides likumsakarībām, tiesiskajiem un ētiskajiem aspektiem. Studenti apgūs programmēšanas pamatprincipus, mācīsies, kā darboties ar izglītojošo robotiku, 3D printeriem, kā veidot mājaslapas, izstrādāt mācīšanās platformas u. c.

Padziļinātā tehnoloģiju un tehnoloģisko risinājumu izpratne, kā arī efektīvas komunikācijas un līderības komandas darbā izkopšana, vienlaikus specializējoties dažādās izglītības zinātņu nozarēs, veicinās tehnoloģiju progresa izmantošanu izglītojamo jaunu zināšanu konstruēšanas atbalstam un viedās sabiedrības attīstībai, palīdzēs sagatavot nākamās paaudzes dzīvei un darbam tehnoloģiju transformētā sabiedrībā, kur nepieciešams pārzināt tehnoloģiju izmantošanas pamatprincipus, sadarbību ar virtuālo un paplašināto realitāti, mākslīgo intelektu un izmantot to ilgtspējīgas attīstības veicināšanai.

Uzņemšanas noteikumiKonkursa vērtējuma aprēķināšanas formula

Vidējā svērtā atzīme (20 × 10 = 200) + noslēguma pārbaudījumu kopējā (vai vidējā) atzīme (20 × 10 = 200) + eseja studiju motivācijas apliecinājumam (1 × 300 = 300) + iestājpārbaudījums (1 × 300 = 300).

Papildus iestājpārbaudījumam pretendents iesniedz dzīves gājuma aprakstu (CV) un, ja ir: 1) apliecinošu dokumentu par piedalīšanos ar referātu zinātniskajās konferencēs vai par publikāciju/ām zinātniskā izdevumā; 2) apliecinošu dokumentu par pieredzi, kas gūta, izstrādājot digitālos mācību līdzekļus un izmantojot mācību tehnoloģisko risinājumu, vai apliecinošu dokumentu par radošiem sasniegumiem dizaina izstrādē; 3) Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības rekomendāciju.

Iepriekšējā izglītība

Bakalaura grāds vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība, vai tai pielīdzināma augstākā izglītība vismaz 120 KP apjomā.

Papildu nosacījums studijām angļu valodā: angļu valodas prasme, kuru apliecina starptautisko angļu valodas testu rezultāti (vairāk sk. 76. lpp.) vai citi apliecinājumi par angļu valodas prasmi vismaz B2 līmenī, vai vērtējums angļu valodā iepriekšējās izglītības dokumentā (atzīmei jābūt ne zemākai kā 6 (10 ballu skalā)), vai vērtējums iestājpārbaudījumā, izņemot gadījumus, kad iepriekšējā izglītība iegūta angļu valodā.

Izglītības zinātnes

Maģistra studiju programma

Iegūstamais grāds

Izglītības zinātņu maģistra grāds

Studiju forma

Pilna laika klātiene (PLK) Rīgā,

nepilna laika klātiene (NLK) Rīgā un filiālēs

Studiju ilgums

50 KP, PLK 1,3 gadi, NLK 1,8 gadi 80 KP, PLK 2 gadi, NLK 2,5 gadi

Budžeta vietas

Studiju valoda

Latviešu vai angļu

Programmu īsteno

Rīgā un Alūksnes, Bauskas, Cēsu, Jēkabpils, Kuldīgas, Madonas un Tukuma filiālē*

Studiju maksa gadā

PLK – 2100 EUR, NLK 1,8 gadi – 1414 EUR, NLK 2,5 gadi – 1650 EUR

* Grupa tiek atvērta, ja specializācijā vai garajā modulī tiek uzņemti vismaz 10 studējošie.

ModuļiĪsais modulis (50 KP)

Specializācijas: Cilvēku uzvedība un izglītība (50 KP) – latviešu valodā; Dažādība un iekļaušanās izglītībā (50 KP) – latviešu valodā; Skolotāja profesionālā kompetence pārmaiņu vadībai (50 KP) – latviešu vai angļu valodā; Izglītības vadība (50 KP) – latviešu vai angļu valodā.

Garais modulis (80 KP): Pedagoģija (80 KP) – latviešu valodā.

Studiju programmas mērķis ir sekmēt studentu profesionālās pedagoģiskās, vadības un pētnieciskās kompetences pilnveidi un konkurētspēju izglītības jomā, inovatīvā un pētnieciskā darbībā, pārmaiņu vadībā un pedagoģiskajā darbībā un motivēt tālākai akadēmiskai izaugsmei.

Īsajā modulī četrās specializācijās tiek piedāvāti kursi, kas mērķtiecīgi pilnveido studentu zināšanas, prasmes un kompetences kādā no mūsdienu izglītības videi aktuālajiem virzieniem:

“Cilvēku uzvedība un izglītība” – skolotājiem, sociālajiem pedagogiem, speciālajiem pedagogiem, izglītības darbiniekiem, pieaugušo izglītības īstenotājiem, kā arī citu sociālo zinātņu absolventiem, kas specifiski vēlas padziļināt savas zināšanas par cilvēka uzvedību izglītības kontekstā, izprotot uzvedības veidošanās bioloģiskos un sociālos faktorus, kā arī pilnveidot savas prasmes un kompetences, lai mērķtiecīgi veicinātu gan skolēnu, gan pieaugušo pozitīvu uzvedību.

“Dažādība un iekļaušanās izglītībā” – skolotājiem, izglītības iestāžu vadītājiem, speciālajiem pedagogiem, logopēdiem un sociālajiem pedagogiem ar pedagoģisko izglītību, kas saskata nepieciešamību pilnveidoties izglītības dažādības kontekstā, ņemot vērā daudzveidīgos izaicinājumus (piemēram, bērnu ar speciālajām vajadzībām iekļaušanās skolā, starpkultūru izglītība, jauniebraucēji – migranti vai remigranti skolā), ar kuriem ikdienā saskaras skolotāji, atbalsta personāls un administrācija.

“Skolotāja profesionālā kompetence pārmaiņu vadībai” – piedāvā skolotājiem pilnveidot savu pedagoģisko kompetenci jaunajā pārmaiņu un reformu procesā mūsdienu skolā, īstenojoties kompetencēs balstītai mācīšanai, skolotājiem kļūstot par līderiem un konsultantiem, atbalstu saviem kolēģiem, attīstot spēju strādāt starpdisciplināros kontekstos, veidojot starppriekšmetu saikni praksē.

“Izglītības vadība” – mērķauditorija ir topošie un esošie izglītības vadītāji valsts un pašvaldību institūcijās, publiskajās un privātajās izglītības iestādēs, vadītāju vietnieki, metodiķi, skolotāji, eksperti un speciālisti valsts un pašvaldību iestādēs, kuri apgūs nepieciešamās zināšanas, prasmes, kompetences, lai kļūtu par dažāda līmeņa vadītājiem.

Garajā modulī “Pedagoģija” – iespēja apgūt pedagoģiskās līderības un pētniecisko kompetenci studentiem ar iepriekšēju pedagoģisko izglītību vai bez tās, lai varētu strādāt daudzveidīgās jomās, kur būtu nepieciešamas pedagoģiskās zināšanas, prasmes, kompetences – augstākās izglītības iestādēs, vispārējā un interešu izglītībā, pieaugušo mācību centros, pašvaldības un valsts institūcijās u. c.

Uzņemšanas noteikumi

Konkursa vērtējuma aprēķināšanas formula: iestājpārbaudījums (1 × 1000 = 1000).

Papildu nosacījums: jāiesniedz rakstiska argumentēta eseja par aktualitātēm un problemātiku izglītībā izvēlētajā specializācijā saistībā ar iespējamo maģistra darba tēmu (ne vairāk kā 500 vārdu). Minimālais punktu skaits uzņemšanai – 300.

Iepriekšējā izglītība

Īsajā modulī specializācijā “Dažādība un iekļaušanās izglītībā” un “Skolotāja profesionālā kompetence pārmaiņu vadībai” (50 KP, 2,5 semestru studijām PLK un 3,5 semestru studijām NLK): pedagoģiskā izglītība – bakalaura grāds vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība ar apgūtu programmu vismaz 160 KP apjomā.

Specializācijā “Izglītības vadība” un “Cilvēku uzvedība un izglītība” (50 KP, 2,5 semestru studijām PLK un 3,5 semestru studijām NLK) – bakalaura grāds vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība ar apgūtu programmu vismaz 160 KP apjomā.

Garajā modulī “Pedagoģija” (80 KP, 4 semestru studijām PLK un 5 semestru studijām NLK) – bakalaura grāds vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība ar apgūtu programmu vismaz 120 KP apjomā.

Tiesības pretendēt uz ārpuskonkursa reģistrāciju pilna laika studijās: tiem, kas 2021./2022. akadēmiskajā gadā absolvējuši LU profesionālās augstākās izglītības bakalaura studiju programmu “Skolotājs”, “Dabaszinātņu un informācijas tehnoloģijas skolotājs”, “Sākumskolas skolotājs ar tiesībām mācīt vienu priekšmetu pamatskolā”, “Izglītības darba vadītājs un viena mācību priekšmeta skolotājs”, “Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs”, “Pirmsskolas izglītības skolotājs”, “Sociālais pedagogs” vai “Vidējās izglītības bioloģijas un pamatizglītības bioloģijas, ģeogrāfijas un dabaszinību skolotājs”, vai otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmas “Skolotājs” absolventiem, kuriem bakalaura darba vai diplomdarba vērtējums nav zemāks par 9 (“teicami”) un vidējā svērtā atzīme iepriekšējās studijās nav zemāka par 9.

Papildu nosacījums specializāciju “Skolotāja profesionālā kompetence pārmaiņu vadībai” un “Izglītības vadība” studijām angļu valodā: angļu valodas prasme, kuru apliecina starptautisko angļu valodas testu rezultāti (vairāk sk. 76. lpp.) vai citi apliecinājumi par angļu valodas prasmi vismaz B2 līmenī, vai vērtējums angļu valodā iepriekšējās izglītības dokumentā (atzīmei jābūt ne zemākai kā 6 (10 ballu skalā)), vai vērtējums iestājpārbaudījumā, izņemot gadījumus, kad iepriekšējā izglītība iegūta angļu valodā.

Psiholoģija

Profesionālā maģistra studiju programma

Iegūstamais grāds

Profesionālais maģistra grāds psiholoģijā

Iegūstamā kvalifikācija

Psihologs

Studiju forma

Pilna laika klātiene

Studiju ilgums

4 semestri (2 gadi)

Budžeta vietas

Studiju maksa gadā

2150 EUR

Profesionālās maģistra studiju programmas “Psiholoģija” mērķis ir attīstīt un pilnveidot praktiskās iemaņas, kā arī paaugstināt studentu teorētisko zināšanu apguves līmeni, izpratni par psiholoģijas zinātni, lai iegūtu profesionālo maģistra grādu un psihologa kvalifikāciju kādā no šiem psiholoģijas virzieniem – Klīniskā un veselības psiholoģija, Izglītības un skolu psiholoģija, Juridiskā psiholoģija, Darba un organizāciju psiholoģija.

Uzņemšanas noteikumiKonkursa vērtējuma aprēķināšanas formula

Tā sastāv no četriem kritērijiem: 1) Vidējā svērtā atzīme (25 × 10 = 250). Vidējai svērtajai atzīmei jābūt ne zemākai par 6 ballēm. 2) Bakalaura darba atzīme (25 × 10 = 250). Bakalaura darba atzīmei jābūt ne zemākai par 6 ballēm. 3) Angļu valodas iestājpārbaudījums (25 × 10 = 250). Vērtējumam jābūt ne zemākam par 4. 4) Iestājpārbaudījums – pārrunas (25 × 10 = 250). Vērtējumam jābūt ne zemākam par 4.

Papildu nosacījums iestājpārbaudījumam: jāiesniedz eseja par studiju motivāciju un apakšnozares izvēli, kā arī pētnieciskajām interesēm, minot vismaz 3 avotus; un dzīves apraksts (CV).

Iepriekšējā izglītība Bakalaura grāds psiholoģijā.

Tiesības pretendēt uz ārpuskonkursa reģistrāciju

2021./2022. akadēmiskā gada LU bakalaura studiju programmas “Psiholoģija” absolventiem un profesionālās augstākās izglītības bakalaura studiju programmas “Psiholoģija” absolventiem, kuriem bakalaura darba vērtējums nav zemāks par 10 (“izcili”) un vidējā svērtā atzīme bakalaura studijās nav zemāka par 9.

Ekonomika un uzņēmējdarbība: Izglītības vadība

Doktora studiju programma

Iegūstamais grāds

Zinātnes doktors (Ph. D.) ekonomikā un uzņēmējdarbībā

Studiju forma

Pilna laika klātiene (PLK), nepilna laika klātiene (NLK)

Studiju ilgums

PLK 6 semestri (3 gadi), NLK 8 semestri (4 gadi)

Budžeta vietas

Studiju maksa gadā

2150 EUR

Doktora studiju programmas "Ekonomika un uzņēmējdarbība" apakšprogramma "Izglītības vadība" ir veidota, lai doktorants apgūtu zināšanas un prasmes, kuras dod iespēju izstrādāt patstāvīgu zinātnisko darbu un to pabeigt ar zinātniski oriģinālu un pārbaudītu rezultātu izglītības vadības jomā, tādējādi apliecinot savu kompetenci pētniecības darba veikšanā, organizācijā un vadībā.

Iepriekšējā izglītība

1) Maģistra grāds vadībzinātnē, ekonomikā un uzņēmējdarbībā vai tam pielīdzināma izglītība; 2) Maģistra grāds citās sociālajās zinātnēs, izglītības zinātnēs vai tam pielīdzināma izglītība, personai ar vismaz divu gadu profesionālā darba pieredzi uzņēmumu un iestāžu vadībā; 3) Maģistra grāds dabaszinātnēs, inženierzinātnēs vai tam pielīdzināma izglītība, personai ar vismaz divu gadu profesionālā darba pieredzi uzņēmumu un iestāžu vadībā.

Izglītības zinātnes

Kopīgā doktora studiju programma

Iegūstamais grāds

Zinātnes doktors (Ph. D.) izglītības zinātnēs

Studiju forma

Pilna laika klātiene (PLK), nepilna laika klātiene (NLK)

Studiju ilgums

PLK 6 semestri (3 gadi), NLK 8 semestri (4 gadi)

Budžeta vietas

Studiju maksa gadā

2500 EUR

Doktora studiju programmu “Izglītības zinātnes” kopīgi īsteno četras Latvijas augstskolas – Latvijas Universitāte (LU) partnerībā ar Daugavpils Universitāti (DU), Liepājas Universitāti (LiepU) un Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmiju (RTA). Programma ir unikāla Latvijā un Baltijā, jo tā tiek realizēta kā kopīga starpaugstskolu doktora studiju programma izglītības zinātnēs un tās moduļi tiks īstenoti vairākās augstskolās dažādos valsts reģionos. Programmas mērķis ir pilnveidot doktoranta pētniecisko un akadēmisko kompetenci izglītības zinātnēs patstāvīgas un novatoriskas pētnieciskās darbības veikšanai, izglītības zinātņu teoriju pilnveidei un izstrādei, pedagoģiskās prakses uzlabošanai dažādos izglītības līmeņos (no pirmsskolas līdz pieaugušo izglītībai) Latvijas un starptautiskā mērogā, patstāvīgi izstrādājot un publiski aizstāvot promocijas darbu, kas satur oriģinālu zinātnisku pētījumu rezultātus un sniedz jaunas zināšanas izglītības zinātnēs.

Iepriekšējā izglītība

Maģistra grāds pedagoģijā vai psiholoģijā; maģistra grāds izglītības zinātnēs; maģistra grāds humanitārajās, sociālajās zinātnēs, medicīnā, sporta zinātnē un dabaszinātnēs vai tam pielīdzināma augstākā izglītība un vismaz divu gadu pedagoģiskā darba pieredze izglītības institūcijā.

Psiholoģija

Doktora studiju programma

Iegūstamais grāds

Zinātnes doktors (Ph. D.) psiholoģijā

Studiju forma

Pilna laika klātiene (PLK), nepilna laika klātiene (NLK)

Studiju ilgums

PLK 6 semestri (3 gadi), NLK 8 semestri (4 gadi)

Budžeta vietas

Studiju maksa gadā

2134 EUR

Programmas mērķis ir sagatavot augsti kvalificētus zinātniekus un mācībspēkus dažādās psiholoģijas nozarēs (vispārīgā/kognitīvā, klīniskā, attīstības, personības, sociālā/organizāciju psiholoģijā), veicinot viņu pētniecības darba organizācijas, vadības un realizācijas iemaņas, pamatojoties uz dziļāku psiholoģijas teorijas un metodoloģijas izpratni vismaz divās psiholoģijas apakšnozarēs, uz prasmi sadarboties ar savas jomas speciālistiem Latvijas un starptautiskā mērogā un izstrādājot oriģinālu zinātnisku pētījumu − promocijas darbu, kuru aizstāvot tiek iegūts starptautiski pielīdzināms zinātniskais doktora grāds.

Iepriekšējā izglītībaMaģistra grāds sociālās zinātnēs, ja pamatstudijās ir iegūts bakalaura grāds psiholoģijā.