Tout l'Ufc / hs n°16 - special IUT

L E M A G A Z I N E D E L’ U N I V E R S I T É D E F R A N C H E - C O M T É

Hors-série

tout l’UL ' I U T fc

de Belfort-Montbéliard

Hors série

n°16

mai 2009

4O ans d’ouverture

Eloge de la diversité universitaire La loi Edgar Faure crée en 1968 l’Université de Franche-Comté en réunissant les facultés de lettres, médecine, droit, sciences et les Instituts Universitaires de Technologie. Les IUT avaient été créés deux ans auparavant dans le cadre du plan Fouchet. En 68, ils intègrent l’Université avec un régime spécial (dit ‘article 33’) qui préserve un certain nombre de prérogatives pour le directeur de l’institut et une définition nationale des programmes des Diplômes Universitaires de Technologies. C’est bien à cette date 1968 qu’il faut référer la naissance de l’Université moderne, la loi Savary de 1984 ne viendra un peu plus tard que conforter les statuts du nouvel ensemble.

Dès l’origine donc l’Université française contemporaine est constituée d’instituts ou de facultés réunis par la volonté politique mais conservant composante par composante des prérogatives particulières qui font de l’Université française une Université dont l’hétérogénéité des composantes est le caractère dominant.

Sommaire page 3

Administration

page 4

Formation

page 13 Recherche page 14 Partenariats page 16 Développement durable page 17 International page 18 Vie étudiante page 19 Sport

Les 40 ans de notre IUT-BM sont l’occasion de tenter un bilan. Les textes qui suivent dans ce numéro spécial de tout l’Ufc illustrent la réussite exemplaire des instituts universitaires de technologie et singulièrement de celui de Belfort-Montbéliard. Composantes de l’université, c’est à ce titre qu’ils peuvent délivrer des licences professionnelles, les IUT sont les plus en pointe des formations universitaires en termes de professionnalisation de niveau III et II et de proximité avec le milieu économique. En portant des formations technologiques centrées sur une approche métiers, en liens très forts avec les milieux professionnels, les IUT redynamisent l’efficacité de l’ascenseur social. La pluridisciplinarité, le cadrage national du diplôme DUT, la pédagogie spécifique développée et la mixité des statuts (enseignants-chercheurs, enseignants, intervenants de la profession) de chaque équipe de formation constituent ses autres atouts fondamentaux qui expliquent la réussite de nos IUT. La preuve est faite du succès de l’originalité de l’approche IUT. Ce constat en entraîne un autre en terme de politique universitaire. A spécificité de contenu et de pratique doivent correspondre des moyens spécifiques. L’Université de Franche-Comté, fière de la réussite des étudiants de ses IUT prépare des Contrats d’Objectifs et de Moyens qui garantiront aux IUT des dotations suffisantes et un appui aux nouvelles formations pour continuer l’œuvre sociale, économique que depuis 40 ans ils conduisent avec succès.

Claude Condé Président de l’Université de Franche-Comté

Tout l'Ufc - Hors série N°16 Direction de la Communication Université de Franche-Comté 1 rue Goudimel 25030 Besançon Cedex communication@univ-fcomte.fr http://www.univ-fcomte.fr/ Directeurs de la publication : Claude Condé, Président de l’Université Philippe Pracht, Directeur de l’IUT de Belfort-Montbéliard Vice-Président chargé de la communication : Daniel Sechter Directrice de la Communication : Maryse Graner Rédaction : Delphine Gosset Tél. 03 81 66 58 87

Numéro réalisé en partenariat avec l’IUT de Belfort-Montbéliard Photographies : Georges Pannetton Tél. 03 81 66 58 95 Conception graphique : Noir sur Blanc / JM Mourey Impression : Imprimerie Simon (8 000 ex.)

ISSN 1166 7672 Diffusion : Olivia Cœurdevey Tél. 03 81 66 58 86

édito Depuis sa création en 1968, l'IUT de Belfort-Montbéliard a doté près de 15 000 jeunes de solides connaissances théoriques doublées d'une formation professionnelle efficace. Au cours des quarante dernières années, il a réagi à l'évolution des conditions socio-économiques en adaptant régulièrement son offre de formations aux besoins des étudiants et aux attentes des entreprises, comme à celles de ses partenaires institutionnels. Avec l'ouverture, cette année, d'un département Génie civil et de nombreuses licences professionnelles, il propose désormais 24 diplômes dans divers domaines des services ou de l'industrie.

Une part importante de l'enseignement est consacrée aux projets tutorés dont le caractère concret et transversal maintient l'intérêt des étudiants par la mise en application des connaissances théoriques acquises. La formation pratique dispensée à l'IUT, tout comme les stages, constituent une bonne préparation à l'entrée dans la vie active. Plus de 80 % des étudiants désireux de s'insérer professionnellement trouvent du travail moins de quatre mois après l'obtention de leur DUT. Cependant, ces diplômes professionnalisants peuvent aussi être conçus comme un palier solide vers des études plus longues. Les trois quart des étudiants en DUT poursuivent en effet leur cursus. Pour des jeunes issus de milieux modestes, les études à l'IUT sont l'occasion de se construire une ambition. Notre établissement joue un rôle important dans la démocratisation de l'enseignement supérieur dans le Nord Franche-Comté qui compte de nombreux boursiers et nous sommes fiers de les aider à réussir.

La variété des formations proposées à l'IUT attire un public diversifié. La vie étudiante y est dynamique, riche en rencontres. C'est un lieu où on acquiert plus que des savoirs et des savoir-faire.

Tout cela a été rendu possible grâce aux enseignants, aux enseignants-chercheurs, aux personnels administratifs, techniques, ouvriers et de service ainsi qu'à nos partenaires extérieurs. Grâce à leurs efforts conjugués, l’IUT de Belfort-Montbéliard a augmenté de façon importante ses effectifs au cours des deux dernières années. Nous entendons poursuivre ce développement quantitatif et qualitatif dans les années à venir.

Philippe Pracht Directeur de l'IUT de Belfort-Montbéliard Tél. 03 84 58 77 01 philippe.pracht@univ-fcomte.fr

ADMINISTRATIONtoutl’Ufc L'équipe administrative L'équipe administrative fournit au quotidien un service de qualité aux étudiants, enseignants et responsables de formation. “La création de nouveaux diplômes à la rentrée 2008 a nécessité un important travail d'organisation et d'information. Celui-ci a porté ses fruits puisque les effectifs sont à la hauteur des objectifs que nous nous étions fixés” souligne Maud Maillard, responsable administratif de l'IUT. Son équipe accompagne les initiatives étudiantes en intervenant sur les parties logistiques et financières de leurs projets. ”L'IUT a aidé des étudiants à partir équiper en matériel informatique un centre d'éducation au Cameroun” raconte-t-elle. L'administration œuvre aussi pour leur insertion professionnelle en publiant très régulièrement des offres de stage et d'emploi sur le site internet de l'établissement. “Nous cherchons à valoriser l'IUT à travers des outils de communication rénovés comme la lettre d’information électronique que nous diffusons chaque mois aux personnels, aux étudiants et à nos partenaires” ajoute Maud Maillard.

Le pôle administratif central de l’IUT regroupe le directeur, le responsable administratif et financier, le responsable projets-communication et le responsable des services généraux. D'autres agents sont répartis dans différents services : trois à la scolarité, deux à la gestion financière, deux aux ressources humaines, un au secrétariat, un aux applications informatiques, deux à la reprographie et un à l'accueil.

Contact : Maud Maillard - responsable administratif Tél. 03 84 58 77 04 maud.maillard@univ-fcomte.fr

L'équipe administrative de l'IUT de Belfort-Montbéliard. De gauche à droite, en haut : Jean-Charles Wieder (reprographie), Chantal Brignon (traitements, GRH IATOS), Martine Canovas (secrétariat de direction, GRH enseignants), Nicolas Toussaint (accueil), Danielle Blanco (scolarité), Virginie Perrot (comptabilité), Fabien Donolo (applications informatiques). En bas : Martine Bailleul (responsable projets-communication), Elisabeth Boucon (reprographie), Sylvie Altmayer (comptabilité), Julie Invernizzi (assistante de direction), Sylviane Osmont (scolarité-vie étudiante), Maud Maillard (responsable administratif et financier), Frédérique Petithory (responsable des services généraux), Christelle Reina (infographiste-communication).

Marcelle Faudot est adjoint technique de recherche et de formation.

Elle s'occupe de l'entretien des locaux.

Elle est aussi, de l'avis du directeur, l'un des piliers du département GEII. “Avec mon travail je suis toujours au milieu des étudiants.

Ils me connaissent et je leur rends divers services.

C'est souvent moi qui vais signaler à l'équipe pédagogique quand l'un d'eux ne va pas bien.

En contrepartie, je n'ai jamais un gobelet qui traîne.”

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FORMATIONtoutl’Ufc

A l'occasion des 40 ans de l'IUT, les étudiants du département Services et réseau de communication (SRC) ont réalisé un lipdub.

Ce clip de 3 minutes tourné en un seul plan séquence présente l'IUT de manière décalée.

Il a battu des records de participation : 400 étudiants y apparaissent.

Ce vélo conçu par un groupe d'étudiants du DUT Génie mécanique et productique (GMP) est utilisé par une famille qui peut ainsi transporter sa fille handicapée.

Une pédagogie inventive Des projets concrets

La liste des exemples est longue et hétéroclite. Un groupe d'étudiants en Génie thermique et énergie (GTE) a conçu un mini-musée en recueillant du matériel auprès d'industriels et en rédigeant les fiches pédagogiques correspondantes.

Un autre, en Services et réseau de communication (SRC), édite un journal baptisé “FRIGO”. En Génie civil, les étudiants ont travaillé à l'aménagement de leur propre salle d'informatique.

D'autres encore, en Génie mécanique et productique (GMP), participent au marathon Shell en fabriquant un véhicule capable de parcourir la plus grande distance possible avec un minimum de carburant.

Les étudiants ont l'occasion de travailler sur des sujets proposés par des associations, des entreprises ou des collectivités.

Ils sont alors amenés à respecter un cahier des charges et à gérer les contacts avec les commanditaires. Ils conçoivent le site web d'un festival ou d'une petite commune (en SRC), améliorent l'ergonomie de la scie portative d'un charpentier (en GMP) ou rassemblent un panel de volontaires pour des sondages dans l'aire urbaine de Belfort-Montbéliard en Gestion administrative et commerciale (GACO).

Xavier Senente, responsable de la licence professionnelle Webdesign, explique : “L'enseignement basé sur des projets permet aux étudiants d'aboutir à des réalisations concrètes qui leur servent ensuite de carte de visite quand ils recherchent du travail ou un stage.”

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Parfois, les projets vont au delà de la discipline étudiée et prennent une dimension sociale ou humanitaire. Des étudiants en GTE conçoivent des panneaux solaires thermiques moins coûteux pour une association de réinsertion sociale. En GMP, on aménage un pédalo pour qu'une personne handicapée puisse s'y installer en fauteuil roulant. En carrières sociales, on part volontiers à l'étranger pour des projets à vocation humanitaire.

Beaucoup d'étudiants de l'IUT de Belfort-Montbéliard participent au 4L Trophy. Ils remettent en état des Renault 4L pour partir distribuer des fournitures scolaires dans des écoles du désert Marocain. Tandis que les étudiants en GMP s'attachent plutôt à la rénovation et à la préparation des véhicules, ceux du DUT GACO et de la licence professionnelle Marketing et communication des organisations du sport, de l'événementiel et des loisirs (MOSEL) travaillent sur le financement du voyage et les relations avec les écoles locales.

Maxime Mammou, chef du département GMP déclare : “Nous privilégions les sujets proposés par des entreprises. Ces projets permettent aux étudiants de nouer des contacts dans le monde industriel et de faire connaître le DUT.”

Crédit photo : Jules Saulet

A l'IUT, des projets individuels et collectifs servent de support à l'enseignement des différentes matières. Une pédagogie pratique et concrète, souvent appréciée par les étudiants.

FORMATIONtoutl’Ufc Des simulations

Crédit photo : David Markezic

Pour une mise en application ludique des cours, des étudiants gèrent des restaurants virtuels et des enseignants se transforment en commissaire priseur ou en huissier de justice.

Le département Gestion administrative et commerciale (GACO) s'anime pendant une semaine autour d'un jeu de simulation de gestion d'entreprise. Des équipes étudiantes s'affrontent sur un marché comme celui de la restauration sur les villes de Belfort et Montbéliard. Chacune fait des choix pour son entreprise en termes de prix, d'investissement, de gestion, avant de défendre le bilan de cinq années fictives devant une assemblée d'actionnaires.

La concurrence aidant, chaque décision influence l'ensemble du marché et les étudiants peuvent apprécier immédiatement les conséquences de leurs choix. “L'objectif est de leur apprendre à travailler ensemble, dans un cadre contraint, avec des objectifs à atteindre” raconte David Markezic, chef du département GACO.

Crédit photo : Jules Saulet

Il précise : “La préparation représente beaucoup de travail, mais les étudiants se prennent au jeu et une vraie dynamique se crée”.

Les études de cas sont une autre formule pédagogique pour tester les acquis théoriques. Chaque année, une entreprise régionale fournit un ensemble de documents réels que les étudiants analysent en groupe. Ils rencontrent le chef d'entreprise qui leur expose ses problématiques de gestion et vont visiter ses locaux. Ils ont accès à des personnes ressources : enseignants, consultants, juristes. Ils doivent ensuite présenter une liste de préconisations pour l'entreprise dans différents domaines comme le marketing, la logistique ou les finances.

L'ouverture culturelle Le département Gestion administrative et commerciale (GACO) table sur la découverte culturelle pour ses étudiants.

Cela commence par deux journées de visite du patrimoine belfortain et montbéliardais. Les étudiants peuvent aussi jouer les reporters en assistant gratuitement à des spectacles de la scène nationale de l'Allan à Montbéliard pour en faire la critique1.

Les enseignants qui le souhaitent disposent de quelques heures pour surprendre leurs élèves avec une activité de leur choix. Spéléologie, sculpture, rencontre avec des artistes... tout est prétexte à se découvrir soi-même. Avec ce module optionnel intitulé “développement personnel”, on aborde la gestion administrative et commerciale sous un autre angle. Il s’agit par exemple de produire des textes poétiques à partir du vocabulaire comptable et marchand, sous la houlette d'un auteur venu animer des ateliers d'écriture, ou encore de travailler avec une chorégraphe pour comprendre comment les messages sont véhiculés par le geste et la posture. Lors de joutes oratoires, les étudiants improvisent devant un public et cherchent à convaincre un jury de leurs qualités d'expression. Autant d'approches originales qui visent à maintenir leur intérêt et à leur ouvrir l'esprit.

1 Dans le cadre d'un partenariat, deux places sont offertes à des étudiants pour chacun des spectacles.

Contact : David Markezic Chef du département GACO Tél. 03 81 99 46 21 david.markezic@univ-fcomte.fr

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FORMATIONtoutl’Ufc

De nouvelles licences professio L'IUT de Belfort-Montbéliard propose, en plus des 11 Diplômes universitaires de technologie (DUT), 13 licences professionnelles.

Pourquoi ouvrir des licences professionnelles ?

Réponse de Vincent Chollet, responsable de la licence professionnelle Gestion de la production industrielle, spécialité Capteurs, instrumentation et métrologie (CIM) : “Depuis longtemps, l'IUT travaille en collaboration avec les entreprises. Celles-ci sont en train de revoir leur conception du métier de technicien supérieur. L'industrie emploie de plus en plus de personnes de niveau bac + 3 pour assurer ces fonctions. C'est pourquoi nous avons créé la licence professionnelle CIM. Elle forme des techniciens ou des cadres capables de concevoir et de développer rapidement des solutions de mesure dans différents secteurs industriels. Nous cherchons également à amener aux métiers de la mesure des jeunes qui ont étudié une spécialité différente et qui ne sont pas issus de l'Université : les titulaires d'un BTS par exemple.”

Contact : Vincent Chollet Responsable de la licence professionnelle Gestion de la production industrielle, spécialité Capteurs, instrumentation et métrologie (CIM) Tél. 03 81 99 46 02 vincent.chollet@univ-fcomte.fr

La licence professionnelle CIM fait intervenir beaucoup de professionnels extérieurs. Ici, Jose Albuquerque, ingénieur commercial chez National instruments, lors d'une conférence devant les étudiants.

Marketing et technologies de l'information Les technologies de l'information et de la communication (TIC) peuvent servir des actions commerciales. Les grandes entreprises les utilisent déjà pour fidéliser leurs clients.

Les étudiants en licence professionnelle Commerce, spécialité Les TIC appliquées au marketing et au commerce (TIC@MaCo) sont formés pour développer ces services dans de petites et moyennes entreprises.

Ils apprennent à utiliser quatre logiciels spécialisés de gestion de données commerciales. Le logiciel de géomarketing rassemble des informations individuelles et géographiques sur la clientèle.

Celui de quickbusiness produit des indicateurs et des tableaux de bord destinés au pilotage d'actions commerciales. Le progiciel de gestion intégré (Enterprise ressource planning) permet de gérer sur internet la vente, la distribution et l'approvisionnement dans les meilleurs délais.

Enfin, un programme de veille commerciale fournit des données sur le positionnement des entreprises concurrentes sur le marché.

Les étudiants suivent également des cours sur l'innovation, l'économie, la qualité, la gestion des relations client ou encore la sociologie des TIC. Un module intitulé Projet personnel et professionnel leur fait découvrir les secteurs d'activité dans lesquels ils travailleront plus tard : banque, immobilier, assurance, grande distribution, etc. Les stages sont pour eux l'occasion d'apporter une compétence nouvelle au sein d'une entreprise.

Il peut s'agir de mettre en place une campagne de prospection par le biais de la téléphonie mobile, par exemple.

Cette formation fait l'objet d'un partenariat avec le Lycée Condorcet et l'Ecole supérieure des technologies et des affaires (ESTA) de Belfort.

Elle est soutenue par la chambre des métiers et de l'artisanat. Elle s'adresse à tous les candidats de niveau bac + 2 qui se montrent motivés et présentent un projet professionnel cohérent, quelle que soit leur spécialité d'origine.

Contact : Alphonse Mboukou Responsable de la licence professionnelle Commerce, spécialité Les TIC appliquées au marketing et au commerce (TIC@MaCo).

Tel. 03 84 58 18 01 alphonse.mboukou@univ-fcomte.fr 6

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“Le marketing des services diffère de la vente d'objets tangibles.

Les étudiants formés en techniques de commercialisation découvrent une toute autre approche” fait remarquer Alphonse Mboukou, responsable de la licence pro TIC@MaCo

nnelles La licence professionnelle FVPI est unique en France. Elle fonctionne en alternance. Les candidats sont issus de formations diverses : des DUT, mais aussi des deuxièmes années de licences en sciences humaines et sociales, des BTS et certains brevets d'état.

Certains travaillent déjà dans le secteur de l'intervention sociale et viennent y chercher un complément de formation, notamment par le biais des contrats de professionnalisation.

Crédit photo : Delphine Gosset

Les interactions entre générations sont au coeur de la nouvelle formation proposée par le département Carrières sociales.

Découvrir les personnes âgées La nouvelle licence professionnelle Intervention sociale, spécialité Famille, vieillissement et problématiques integénérationnelles (FVPI) propose un point de vue nouveau sur les personnes âgées et sur les rôles parentaux.

Aujourd'hui, le vieillissement n'est plus synonyme de dépendance. Beaucoup de personnes retraitées sont en pleine possession de leurs moyens et manifestent l'envie de se rendre utile. En licence professionnelle FVPI, on invente de nouvelles formes d'activité pour répondre à ces besoins. En organisant chaque année une cinquantaine de projets d'animations, les étudiants créent des situations propices aux rencontres entre différentes générations. Avec des idées comme l'organisation de concours de jeux vidéos sur console Wii dans une maison de retraite, on est loin des clichés. “Grâce à ces expériences, les étudiants modifient leur façon de voir les personnes âgées et s'intéressent à leurs connaissances et à leurs compétences. A tel point que, parfois, des liens durables se créent”, remarque Olivier Prévôt, responsable de la licence professionnelle FVPI. En collaboration avec un enseignant en arts plastiques et un peintre, un groupe d'étudiants a réalisé une fresque dans une maison de retraite du Territoire de Belfort. Ces tableaux, élaborés à partir des récits de vie des pensionnaires, sont destinés à raviver la mémoire de personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer. ”Un tel travail implique une bonne connaissance de la perte d'autonomie et du grand vieillissement. Nous abordons ces problématiques dans nos enseignements de façon à ce que nos étudiants sachent ce dont sont ou ne sont plus capables les personnes auxquelles ils ont affaire” précise Olivier Prévôt.

Les étudiants en licence professionnelle FVPI apprennent aussi à accompagner les parents dans leur rôle éducatif. Ils deviennent des interlocuteurs pour tous ceux qui, un jour ou l'autre, rencontrent des problèmes avec leurs enfants. Leur rôle ne se limite pas aux familles en grande difficulté sociale. “La famille a fortement évolué au cours des 20 dernières années et les parents sont parfois démunis.

Ils ont besoin de repères, de réponses à leurs questions” souligne Olivier Prévôt. Si le métier n'est pas encore clairement défini, ces fonctions de médiation commencent à exister dans diverses structures comme les caisses d'allocations familiales, les lieux d'accueil de la petite enfance, les centres socioculturels ou les secteurs famille des conseils généraux.

L'IUT de Belfort-Montbéliard fait un pari sur l'avenir en formant des spécialistes capables de répondre à ces besoins de société.

Contact : Olivier Prévôt Tél. 03 84 58 18 01 olivier.prevot@univ-fcomte.fr

Olivier Prévôt, responsable de la licence professionnelle Intervention sociale, spécialité Famille, vieillissement et problématiques integénérationnelles (FVPI) déclare :“La formation universitaire doit répondre aux besoins professionnels immédiats mais aussi doter les étudiants de facultés de réflexion et de projection.

Ainsi, ils auront la capacité d'adaptation nécessaire pour garantir leur avenir dans le secteur de l'intervention sociale où les emplois évoluent en permanence.”

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FORMATIONtoutl’Ufc Plus de filles dans le bâtiment Aurianne Gionta et Amina Dekkiche ont choisi le DUT Génie civil qui accueille cette année sa première promotion à l'IUT de Belfort-Montbéliard.

De plus en plus de filles s'orientent vers ce secteur professionnel.

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Crédit photo : Jérémie Trombik

Aurianne Gionta s'intéresse plutôt aux bâtiments.

Elle explique : “J'ai toujours aimé le dessin.

C'est en troisième, au collège, que j'ai commencé à m'intéresser à la construction et à l'architecture.”

Amina Dekkiche préfère les travaux publics : “Pendant mes vacances en Algérie, j'ai vu à quel point la construction de routes, de ponts ou de tunnels pouvait améliorer le cadre de vie” raconte-t-elle. Le DUT propose d'ailleurs une orientation au quatrième semestre vers l'un ou l'autre de ces deux secteurs.

Elles ont parfois rencontré des réactions de surprise quand elles ont annoncé leur choix d'études.” Certains pensent que ce n'est pas un métier de fille. Ils ne connaissent pas bien les professions du génie civil” déclare Aurianne Gionta. En effet, la gamme des possibilités est vaste, selon que l'on travaille en amont des projets de construction, pendant la phase de réalisation des travaux ou après, pour du contrôle. On peut devenir chef de chantier, géomètre, travailler en bureau d'études, faire de l'économie de la construction... “Chaque femme, suivant son caractère et ses centres d'intérêt, peut y trouver son compte” déclare Patrick Robert, directeur du centre de Belfort de l'entreprise Colas Est, qui parraine la promotion.

Il ajoute : “Dans le génie civil, les femmes ne se cantonnent plus aux fonctions administratives.

Elles occupent toutes sortes de postes, à tous les niveaux de qualifications. Il y a des conductrices d'engins, des maçonnes... Les machines sont devenues plus ergonomiques et le travail demande moins de force physique”.

Avec un DUT Génie civil, on peut trouver un poste d'assistant chef de chantier, par exemple, et devenir ensuite chef de chantier. Amina Dekkiche envisage plutôt de poursuivre ses études. “J'ai choisi le DUT parce qu'il donne en deux ans une qualification professionnelle tout en laissant la possibilité de poursuivre des études” précise-t-elle. Beaucoup d'étudiants en DUT Génie civil s'inscrivent ensuite en licence professionnelle, en école d'ingénieur ou en école d'architecture.

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Amina Dekkiche Aurianne Gionta

Jérémie Trombik, chef du département Génie civil, affirme : “Le génie civil va continuer à se développer. Ce secteur est peu touché par les délocalisations et de nombreux départs en retraite sont prévus.

Même si le rythme des constructions neuves ralentit, d'autres domaines d'activité comme celui de la réhabilitation et celui des construction bioclimatiques se développent.

Nous travaillons d'ailleurs sur un projet de licence professionnelle, pour répondre aux demandes des professionnels et de la Région Franche-Comté.”

Contact : Jérémie Trombik Chef de département Génie civil Tél. 03 84 58 77 88 jeremie.trombik@univ-fcomte.fr

Crédit photo : Nicolas Zwickel / PSA

L'apprentissage L'IUT de Belfort-Montbéliard compte à lui seul un tiers des apprentis inscrits à l'Université de Franche-Comté.

En 2003, deux DUT : Gestion administrative et commerciale (GACO) et Réseaux et télécommunications (R&T) ont été ouverts à l'apprentissage. Depuis la rentrée 2008, deux licences professionnelles le sont également : Gestion de la production industrielle, spécialité Capteurs, instrumentation et métrologie (CIM) et Electricité, électronique, spécialité Véhicules : électronique et gestion des automatismes (VEGA).

L'IUT cherche à développer cette formule d'enseignement qui consiste à se former alternativement à l'université et en entreprise pour apprendre un métier.

L'apprentissage est une solution pour obtenir simultanément de l'expérience et une qualification professionnelle.

“Certains étudiants se sentent mal à l'aise dans les cursus classiques et se révèlent sur le terrain. Ce sont les aspects pratiques de la formation qui les intéressent” remarque Jean-Michel Bouillet, responsable de l'alternance au département Réseaux et télécommunications. Certains bacheliers s'orientent d'emblée vers l'apprentissage, avec des demandes ciblées correspondant à des projets professionnels précis.

Ce système convient également à des jeunes qui ont fait des essais d'orientation infructueux et qui cherchent à se former dans un cadre moins scolaire. ”Malheureusement, comme ils sont souvent sortis du circuit universitaire, il nous est difficile de les informer sur ce que propose l'IUT” déplore Jean-Michel Bouillet.

Les apprentis bénéficient d'un statut de salarié et touchent un pourcentage du salaire de base en vigueur dans la profession1.

Ce financement facilite leur mobilité. Ils sont plus nombreux que les autres étudiants à partir se former en entreprise dans une autre région. Leur insertion dans le monde du travail est progressive : ils reviennent régulièrement pour des périodes de cours et ne sont coupés de leur vie étudiante que de façon épisodique.

Les enseignants accompagnent les futurs apprentis dans leur recherche d'une entreprise d'accueil. “Nous avons un bon réseau de contacts dans le monde économique” affirme Sylvie Courroy, responsable de l'apprentissage au département GACO. Jean-Michel Bouillet renchérit : “Quand les étudiants choisissent des entreprises avec lesquelles nous n'avons pas l'habitude de travailler, nous vérifions que les conditions nécessaires à un bon encadrement sont réunies.”

Si l'intégration professionnelle des apprentis est bonne, les poursuites d'études ne sont pas rares. “Dans le DUT R&T, les étudiants choisissent l'apprentissage pour travailler immédiatement après l'obtention de leur DUT, mais plus de la moitié change d'avis en cours de cursus. Ils continuent d'ailleurs souvent leurs études en alternance” explique Jean-Michel Bouillet.

1 Le numéro 141 de tout l'Ufc a consacré un dossier complet a l'apprentissage.

Contact : Jean-Michel Bouillet Responsable de l'alternance au département Réseaux et télécommunications Tél. 03 81 99 47 00 jean-michel.bouillet@univ-fcomte.fr Le CFA SUP-FC gère l'ensemble des sections d'apprentissage de l'Université de Franche-Comté. http://cfasup-fc.com

Sylvie Courroy, responsable de l'apprentissage au département GACO, affirme : “L'apprentissage est devenu un parcours de choix pour les jeunes qui désirent assurer leur insertion professionnelle par le biais d'applications variées et enrichissantes. Les postes proposés peuvent d'ailleurs être ambitieux. Les apprentis manifestent souvent une grande motivation, une grande maturité et un bon sens des responsabilités”.

Contact : Sylvie Courroy Tél. 03 81 99 47 64 sylvie.courroy@univ-fcomte.fr

L'institut universitaire des métiers Avec l'Institut universitaire des métiers, le département Gestion administrative et commerciale (GACO) a développé une formule originale pour l'apprentissage des métiers de la restauration, du bâtiment ou de l'industrie.

Pendant trois ans, les apprentis travaillent dans une même entreprise. Ils préparent deux diplômes : d'abord un Brevet d'études professionnelles (BEP) ou un baccalauréat professionnel, puis le DUT GACO qui leur permet d'accéder à des fonctions d'encadrement dans ce même secteur.

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FORMATIONtoutl’Ufc

Qiong Li déclare : “Le DUT GACO convient à des étudiants différents avec des objectifs différents.”

Trois ans après

Qiong Li a 25 ans.

Elle a obtenu son DUT Gestion administrative et commerciale (GACO) en 2006.

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“Je suis originaire du Hunan, une province du sud de la Chine.

Comme il n'est pas facile pour un étudiant étranger d'entamer des études supérieures en France, j'ai d'abord suivi deux années de préparation linguistique, à Chambéry et à Strasbourg. Je voulais intégrer une école de commerce mais de sévères problèmes de santé au moment des sélections m'en ont empêchée. J'ai alors envisagé le DUT Gestion des entreprises et des administrations (GEA) à Strasbourg. Les candidats étaient très nombreux et le jury a privilégié ceux qui parlaient mieux le français que moi. A Montbéliard, j'ai trouvé une toute autre écoute. Il faut dire que l'accueil d'étudiants internationaux est une priorité du département Gestion administrative et commerciale (GACO) de l'IUT. J'ai fait énormément de progrès en langues grâce à l'attitude des professeurs et des étudiants. Ils se sont toujours montrés encourageants, patients et compréhensifs. Pourtant, j'étais souvent en train de lever la main pour poser des questions ! Même en dehors des cours, il y avait un vrai échange entre enseignants et étudiants.

J'ai acquis à l'IUT des bases qui m'ont donné confiance en moi pour continuer mes études. J'ai d'abord fait une année à l'Institut d'administration des entreprises (IAE) de Lyon, puis je suis partie à Paris Panthéon-Assas pour une première année de master Monnaie, banque et finance. Je termine actuellement mon master à l'Institut des hautes études économiques et commerciales.

J'ai bien aimé le caractère intensif des cours à l'IUT. On y apprend beaucoup de choses. Le DUT GACO est une formation polyvalente. Cela peut poser problème quand on poursuit des études par rapport à des étudiants qui ont suivi un cursus plus spécialisé, mais il est facile de rattraper son retard en travaillant par soi-même. D'un autre côté, cette polyvalence permet de découvrir beaucoup de choses et de réfléchir aux domaines vers lesquels on souhaite s'orienter.

Me voilà de retour à Montbéliard pour huit mois de stage à la communauté d'agglomération du Pays de Montbéliard (CAPM).

C'est ici que j'avais fait mon stage de DUT. Ce n'était pas le stage que j'avais prévu au départ : je voulais partir à Londres mais un problème de visa m'en a empêché. Je ne l'ai pas regretté. Je travaillais au service enseignement supérieur, sur un sujet relatif à la coopération avec la Chine. J'avais même été embauchée trois mois pour achever de traiter ce dossier. Je termine aujourd'hui mon stage au service financier de la CAPM où j'ai fait des analyses d'offres bancaires. J'étais contente de revenir ici et de revoir des gens que j'ai côtoyé pendant mes années de DUT. Montbéliard est une petite ville mais j'y ai toujours été bien accueillie et bien entourée.”

Témoignages d'anciens Quinze ans après “Je suis originaire de Franche-Comté. J'ai choisi ce DUT comme plusieurs de mes camarades de terminale F5 à Besançon. Mes raisons étaient plutôt pragmatiques. À l’époque, j'ai préféré l'IUT à la faculté pour m'y sentir moins anonyme et être plus encadré.

La proximité géographique a joué aussi.

J'ai d'excellents souvenirs de ces années-là. L'ambiance était agréable. J'appréciais plus le versant appliqué de la formation, les travaux pratiques, que certains cours théoriques en amphithéâtre. Quand quelques intervenants extérieurs venaient parler de leur métier, c'était intéressant.

Il y a quinze ans, les domaines dans lesquels je travaille actuellement, c'est-à-dire les énergies renouvelables et la maîtrise de l'énergie dans le bâtiment, étaient beaucoup moins développés.

Ce n'était pas une préoccupation aussi forte qu'actuellement avec le Grenelle de l'environnement. Je ne peux pas dire que j'aie reçu une préparation spécifique au métier que j'exerce aujourd'hui. Mais j'ai acquis à l'IUT une certaine logique de réflexion et la capacité d'adaptation nécessaire pour y parvenir.

Je pense que les DUT sont des filières nécessaires. Ces cursus courts permettent à ceux qui le souhaitent de travailler tout de suite, mais laissent la possibilité pour les autres de rebondir vers des études plus longues. Les stages en entreprise sont très formateurs. Ils sont aussi l'occasion de voir si on veut rentrer tout de suite dans la vie active. Pour ma part, j'ai préféré enchaîner sur une licence Génie des procédés thermiques à Longwy. A la suite de mon service militaire, j'ai été embauché en tant que technicien à l'ADEME sur un emploi jeune relatif au développement du solaire thermique en Franche-Comté.

Deux ans après, j'étais titularisé.

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Jean-Yves Richard a 35 ans.

Il est chargé de mission Énergies renouvelables à la délégation régionale Franche-Comté de l'ADEME1.

Il y a 15 ans, il a obtenu son DUT Génie thermique et énergie (GTE) à l'IUT de Belfort.

Grâce à la formation professionnelle continue, j'ai obtenu il y a quatre ans un master de l'école d'ingénieurs de Chambéry sur la valorisation des énergies renouvelables et des déchets dans la construction. Mon travail à l'ADEME a évolué vers du conseil et de la gestion de projets, toujours autour de la question de la maîtrise des énergies. Il s'agit par exemple de projets de construction de bâtiments à très faible consommation énergétique2.

Il m'arrive de revenir à l'Université de Franche-Comté, mais c'est maintenant en tant que représentant de l'ADEME pour intervenir dans des formations liées à l'environnement.”

1 Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie.

2 Label énergétique BBC-effinergie.

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FORMATIONtoutl’Ufc Formation continue L'IUT de Belfort-Montbéliard ouvrait déjà la totalité de ses diplômes à la formation continue. Depuis cette année, il décline également leurs contenus sous la forme de 90 formations qualifiantes courtes qui s'adressent aux salariés, aux demandeurs d'emplois ou aux entreprises.

Ces sessions de formation permettent d'acquérir, en un à cinq jour, des connaissances et des compétences utiles sur le plan professionnel. Le catalogue, varié, concerne à la fois les secteurs secondaires et tertiaires. Il s'agit de répondre à la demande croissante de formation tout au long de la vie.

Ces modules peuvent être capitalisés et aboutir à un diplôme grâce à l'obtention cumulée de crédits ECTS1. Ils permettent aussi de compléter une formation dans le cadre d'une validation partielle des acquis de l'expérience. Ces formations s'intègrent dans divers dispositifs tels que les plans de professionnalisation, le droit individuel à la formation (DIF) ou le congé individuel de formation (CIF). Les demandeurs d'emploi peuvent, sous certaines conditions, bénéficier de financements de la Région FrancheComté.

En plus de ce nouveau catalogue de formations courtes, le service formation continue de l'IUT analyse également les demandes spécifiques des entreprises pour construire des contenus de formation sur mesure.

Le service Formation continue de l'IUT de Belfort-Montbéliard, relais du service central de Formation continue de l'Université, assure une réponse locale aux demandes des étudiants et des industriels. Sur chaque site se trouve un correspondant : Didier Hosate (à gauche) pour Montbéliard et Bharat Gupta pour Belfort.

Nadine Bouvier (à droite) gère la partie administrative des dossiers et les demandes de validation des acquis de l'expérience.

1 European credits transfer system (Système européen de transfert de crédits)

Contacts : Secrétariat formations diplômantes Nadine Bouvier Tél. 03 81 99 46 02 nadine.bouvier@univ-fcomte.fr Secrétariat formations catalogue Sylviane Osmont Tél. 03 84 58 77 07 sylviane.osmont@univ-fcomte.fr

Diplômes proposés en formation initiale et continue à l'IUT de Belfort-Montbéliard 11 diplômes universitaires de technologie

13 licences professionnelles

Secteur secondaire

Secteur secondaire

• Génie civil (GC) • Génie électrique et informatique industrielle (GEII) • Génie mécanique et productique (GMP) • Génie thermique et énergie (GTE) • Informatique (Info) • Mesures physiques (MP) • Réseaux et télécommunications (R&T)

Secteur tertiaire • Carrières sociales (CS) • Gestion administrative et commerciale (GACO) • Services et réseaux de communication (SRC) • Techniques de commercialisation (Tech. de Co)

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• Gestion de la production industrielle, spécialité Capteurs, instrumentation, métrologie (CIM) • Réseaux et télécommunications, spécialité Chargé d'affaires en réseaux et télécommunications (CART) • Santé, spécialité Dosimétrie et radioprotection médicales (DORA) • Énergie et génie climatique, spécialité Energies renouvelables (EnR) • Gestion de la production industrielle, spécialité Gestion de projets d'innovation (GPI) • Système informatiques et logiciels, spécialité Administration/ maintenance de systèmes d'applications répartis (ASAR) • Électricité et électronique, spécialité Véhicules : électronique et gestion des automatismes (VEGA)

Secteur tertiaire • Commerce, spécialité Attaché au développement international des organisations (ADIO) • Commerce, spécialité Marketing et communication des organisations du sport, de l'évènementiel et des loisirs (MOSEL) • Commerce, spécialité Les technologies de l'information et de la communication appliquées au marketing et au commerce (TIC@MaCo) • Intervention sociale, spécialité Animation sociale et socio-culturelle (ASS) • Intervention sociale, spécialité Famille, vieillissement et problématiques intergénérationnelles (FVPI) • Activités et techniques de communication, spécialité Webdesign

RECHERCHEtoutl’Ufc

Crédit photo : FEMTO-ST

Les chercheurs de l'IUT Comme dans les autres composantes de l'Université, certains des enseignants de l'IUT de Belfort-Montbéliard sont aussi chercheurs. Ils mènent leurs travaux au sein de deux laboratoires : LIFC 1 et FEMTO-ST 2.

Informatique Tous les membres de l'équipe Algorithmique numérique et distribuée (AND) du LIFC enseignent au département informatique de l'IUT. Ils dispensent aux étudiants une formation générale avec des cours sur les systèmes informatiques et l'architecture des ordinateurs, les bases de l'algorithmique et différents langages de programmation.

Ces chercheurs conçoivent des programmes qui résolvent des problèmes scientifiques en répartissant les calculs sur plusieurs machines mises en réseau. Ils font en sorte que les algorithmes équilibrent eux-mêmes les charges de travail envoyées aux différents processeurs. Ils peaufinent ces codes pour atteindre une performance optimale. Les domaines d'application des algorithmes numériques distribués sont divers. Ils peuvent par exemple solutionner des problèmes en physique ou en médecine.

Cette équipe s'intéresse aussi aux réseaux de microcapteurs utilisés pour surveiller des régions inaccessibles. Les informaticiens ne travaillent pas sur les aspects techniques de ces capteurs mais sur la façon dont ils traitent et transmettent l'information. Comment, par exemple, les répartir pour les faire communiquer compte-tenu de leur faible rayon de couverture ? Comment fusionner les données qu'ils relayent alors qu'ils ont peu de capacité de stockage ?

Le chaos numérique est la troisième thématique développée au sein de l'équipe AND. Le chaos est très utile en cryptographie, pour dissimuler de l'information, mais très difficile à générer avec des ordinateurs.

Contacts : Jacques Bahi responsable de l'équipe AND du LIFC Tél. 03 84 58 77 94 jacques.bahi@univ-fcomte.fr

Crédit photo : C. Reina

François Spies Responsable de l'équipe OMNI du LIFC Tél. 03 81 99 47 13 francois.spies@univ-fcomte.fr

Certains enseignants-chercheurs des départements Réseaux et Télécommunications (R&T) et Services et réseaux de communication (SRC) de l'IUT appartiennent à une autre équipe du LIFC : Optimization, mobility, networking (OMNI). Leurs travaux sont liés aux réseaux complexes et à la mobilité.

Dans un réseau complexe, chaque élément communiquant peut être alternativement émetteur, récepteur ou simplement relais de l'information. Les informaticiens qui travaillent sur ces architectures dynamiques les programment de façon à ce que l'information continue à circuler de façon adéquate même si l'un des éléments tombe en panne ou n'est plus disponible. Ce type d'algorithme peut servir à de faire fonctionner des surfaces dites intelligentes qui sont capables de trier des pièces microscopiques3. Ces recherches ont aussi des applications dans la sécurité automobile car elles permettent de faire communiquer des véhicules entre eux.

La transmission d'information devient compliquée quand elle fonctionne avec des éléments mobiles. Les chercheurs de l'équipe OMNI élaborent des méthodes pour que cette transmission ne soit pas interrompue quand les terminaux sont en mouvement.

Ils font aussi en sorte que l'information envoyée s'adapte automatiquement aux capacités du terminal cible qui peut être aussi bien un téléphone portable qu'un ordinateur. Grâce à ces recherches sur le positionnement, il est possible de maintenir une transmission continue vers un individu qui circule en intérieur et en extérieur, en faisant appel tantôt au GPS, tantôt au WiFi. Les informaticiens de l'équipe OMNI utilisent aussi un type particulier d'algorithmes pour des calculs d'optimisation. Ces programmes améliorent l'efficacité de systèmes de déplacements en déterminant le trajet le plus court et le plus rapide pour aller chercher plusieurs passagers à des endroits différents. Ces solutions ont un double objectif de développement durable et de gain de temps.

1 Le Laboratoire d'informatique de l'Université de Franche-Comté (LIFC) 2 Franche-Comté électronique, mécanique, thermique, optique – science et technologie (FEMTO-ST).

3 Ce type d'application est développé dans le cadre d'une collaboration avec FEMTO-ST.

Energie Les chercheurs de FEMTO-ST qui enseignent à l'IUT de Belfort-Montbéliard sont des membres du département Energie et ingénierie des systèmes multiphysiques (ENISYS).

Leurs travaux s'articulent autour du thème de l'énergie et relèvent de différents domaines : la mécanique des fluides, la thermique ou encore le génie électrique.

Ils étudient la conversion et le stockage de l'énergie, dans une logique d'optimisation.

Les chercheurs d'ENISYS développent les outils de mesure et d'instrumentation indispensables à leurs expériences. Ils modélisent des processus physiques complexes liés à l'interaction de flux énergétiques de différentes natures. Ils conçoivent des systèmes producteurs ou convertisseurs d'énergie et cherchent à les améliorer ou à les miniaturiser. Ils travaillent notamment sur l'utilisation des piles à combustibles. Leurs recherches sur le stockage et la conversion de l'énergie électrique ont des applications dans les transports. Elles influencent les contenus de la licence professionnelle Electricité et électronique, spécialité Véhicules : électronique et gestion des automatismes (VEGA) et du DUT Génie électrique et informatique industrielle.

L'une des équipes d'ENISYS s'intéresse à la physique biomédicale et étudie l'impact des rayonnements ionisants sur divers matériaux. Ces recherches sont en lien avec les enseignements dispensés dans la licence professionnelle Santé, spécialité Dosimétrie et radioprotection médicales (DORA).

Contact : Marie-Cécile Pera Tél. 03 84 58 36 23 marie-cecile.pera@univ-fcomte.fr UNIVERSITÉ DE FRANCHE-COMTÉ

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PARTENARIATStoutl’Ufc

Les partenaires de l’IUT L'IUT de Belfort-Montbéliard collabore avec des entreprises et des collectivités locales.

Une ouverture vers les entreprises L'implication de professionnels extérieurs dans l'enseignement, les jurys et les instances de décision caractérise l'IUT. Certains représentants d'entreprises sont mêmes invités à parrainer des promotions de licence professionnelle. Fabienne Cardot, délégué régional d'EDF1 en Franche-Comté est à la fois vice-président de l'IUT de Belfort-Montbéliard et marraine de la première promotion de la licence professionnelle Energie et génie climatique, spécialité Energies renouvelables. Elle précise : “Soutenir l'éducation nationale a toujours fait partie de la politique d'EDF. Notre partenariat avec l'IUT fonctionne depuis une dizaine d'années.” Pour Patrick Robert, directeur

du centre de Belfort de l'entreprise Colas Est, parrainer la première promotion du DUT Génie civil allait de soi. “Je suis moi-même détenteur d'un DUT Génie civil et parfaitement convaincu de l'utilité de ce diplôme. Cela fait plusieurs années que je souhaitais la création de la filière Génie civil à Belfort et que nous travaillions en ce sens avec l'IUT et les collectivités locales” raconte-t-il.

Le parrainage, c'est avant tout des moyens. Colas Est a équipé les étudiants avec du matériel de protection individuel adapté aux chantiers : casque, baudrier et chaussures de sécurité. EDF a fait don d'une pile à combustible et prête régulièrement des maquettes pédagogiques sur les différents modes de production d'énergies renouvelables.

Les parrains font découvrir leur entreprise

aux étudiants lors de visites. Visites de chantier pour Colas Est, visites de sites de production électrique ou du réseau de distribution pour EDF. Pour Fabienne Cardot : “Ces visites sont l'occasion de montrer aux jeunes à quel point les métiers techniques peuvent être intéressants et valorisants”. La découverte du métier s'effectue aussi à travers les interventions de professionnels lors de cours ou de conférences. Ceux-ci s'impliquent même parfois dans l'élaboration des programmes pédagogiques.

Le parrainage se poursuit à la fin de la formation avec l'accueil de plusieurs étudiants de l'IUT lors des stages.

1 Electricité de France

Perspectives d'embauche Les formations dispensées à l'IUT sont professionnalisantes.

Plus de 80 % des diplômés de DUT à la recherche d'un emploi le trouvent en moins de quatre mois. Six mois après l'obtention d'une licence professionnelle, 79 % des diplômés travaillent1.

De l'avis des dirigeants des grandes entreprises avec lesquelles l'IUT collabore, les perspectives d'embauche sont présentes malgré un contexte socio-économique difficile. Daniel Bonnet, président de France-Télécom, affirme : “France Télécom compte 1300 salariés en Franche-Comté. Les nombreux 1 Sources : Enquêtes réalisées par l’IUT de BelfortMontbéliard auprès des diplômés 2001-2006 Enquête réalisée en 2006 par l’Observatoire de la Formation et de la Vie Etudiante de l’Université de Franche-Comté.

Matériel pédagogique fourni par EDF

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départs en retraite prévus vont entraîner une pénurie de talents”. Même chose dans le secteur de l'énergie. Fabienne Cardot, délégué régional d'EDF en Franche-Comté, annonce : ”EDF va embaucher plus de 2000 personnes par an pendant cinq ans. Dans la région, des investissements importants sont prévus pour rénover le réseau de distribution.

Certains de ces projets de transformation sont liés à la construction de la ligne ferroviaire à grande vitesse”. Elle ajoute : “Les entreprises françaises ou européennes du secteur de l'énergie se portent bien et ne sont pas touchées par la crise. Il y a des possibilités de carrière, y compris à l'étranger”.

Patrick Robert, directeur du centre de Belfort de l'entreprise Colas Est

PARTENARIATStoutl’Ufc

L'IUT acteur de son territoire

Fabienne Cardot, délégué régional d'EDF en Franche-Comté, déclare : “L'entreprise partenaire doit être un accompagnateur de la vie quotidienne.

Nous développerons le parrainage l'an prochain en finançant des ordinateurs ou des abonnements à des revues selon les besoins que les étudiants exprimeront.”

Une promotion – un parrain • DUT GC - Société Colas Belfort avec Patrick Robert • DUT GMP - Entreprise Vistéon Rougegoutte avec Stéphane Jenny - LISI Automotive à Delle avec Estelle Bernard • DUT GTE - DALKIA SPIE Belfort avec Reynald Ferdinand et Olivier Santoni • DUT INFO - Société RTTB Danjoutin avec Yannick Monnier • DUT Tech de Co - Est Républicain Belfort avec Jean-François Ravey - Le Pays avec Philippe Nicolas - LCL Belfort avec Nehme Souaid - BNP Belfort avec Sophie Botin • DUT GACo - Société Générale Montbéliard avec Pierre Receveur • LP DORA - Hôpital de Belfort-Montbéliard - site du Mitan - service de Radiothérapie-Oncologie avec le Docteur Monnier • LP EnR - EDF Franche-Comté avec Fabienne Cardot • LP GPI - Entreprise Converteam Belfort avec Jean-Luc Habermacher • LP TIC@MaCo - Chambre de Métiers et de l'Artisanat Belfort avec Belinda Wieder

Etienne Butzbach, maire de Belfort, est le président du conseil de l'IUT depuis novembre 20071.

Il donne son point de vue sur cet établissement : “L’IUT de Belfort-Montbéliard célèbre son quarantième anniversaire. Durant toutes ces années, la Ville de Belfort a été un partenaire fidèle aux côtés de l’IUT et c’est ce travail en partenariat qui a notamment permis à l’établissement de pouvoir s’adapter et évoluer comme en témoigne l’ouverture du nouveau Département Génie Civil.

Nous nous félicitons de disposer, à Belfort, d’un établissement d’enseignement supérieur de proximité, ouvert sur le monde de l’entreprise, et proposant, à la fois, une grande qualité ainsi qu’une importante diversité de formations aux étudiants, dont le nombre ne cesse de croître depuis sa création.

Toutefois, malgré ce bon fonctionnement, un sentiment d’inquiétude quant à l’avenir des IUT plane aujourd’hui. Il convient donc de rester vigilant afin de permettre à l’IUT de pouvoir conserver toute la spécificité qui a contribué à la réussite de ce modèle.”

1 Les maires des villes de Belfort et Montbéliard exercent alternativement les fonctions de président du conseil de l'IUT pour des mandats de trois ans.

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DÉVELOPPEMENT DURABLEtoutl’U

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L'IUT durable Alain Berthon, chef du département Génie électrique et informatique industrielle (GEII), déclare : “Les étudiants en GEII apprennent à transformer et à stocker l'électricité de façon optimale, dans une logique d'économies d'énergie. Depuis 2005, avec le projet médiateur des technologies hybrides énergétiques électriques (PROMETHEE), nous avons intégré la réflexion sur les énergies alternatives de façon interactive dans nos programmes. Des éoliennes et des panneaux solaires photovoltaïques installés sur le toit du département GEII de l'IUT nous servent de supports pédagogiques. Les étudiants réalisent des montages et des maquettes pour mesurer la quantité d'énergie ainsi produite. Nous avons également conçu un véhicule électrique de type quad sur lequel les étudiants testent diverses technologies embarquées comme le multiplexage.”

Contact : Alain Berthon Chef du département GEII Tél. 03 84 58 77 45 alain.berthon@univ-fcomte.fr Mahmoud Mahouast, chef du département Génie thermique et énergie (GTE), déclare “Le département GTE se préoccupe des énergies renouvelables depuis le premier choc pétrolier. Nous avons ouvert en 2008 une licence professionnelle Energies renouvelables qui forme des professionnels capables de conduire des projets liés à la production, l'utilisation, la maîtrise l'économie et la gestion d'énergies renouvelables comme le bois, le photovoltaïque, l'eolien, l'hydraulique...)”.

Contact : Mahmoud Mahouast, Chef du département GTE Tél. 03 84 58 77 59 mahmoud.mahouast@univ-fcomte.fr

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http://velocampusdulion.free.fr/

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Vélocampus

Contact : André Lopes Simoes Tél. 06 85 46 65 31 velocampusdulion@gmail.com

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Les équipes pédagogiques de l'IUT de Belfort-Montbéliard développent des modules d'enseignement en lien avec le développement durable au sein de chaque département.

Le vélo est un moyen de transport à la fois écologique et économique que l'association Vélocampus du lion cherche à promouvoir.

Elle a mis en place sur le site de l'IUT de Belfort, rue Engel Gros, un système de prêt de vélos pour ses adhérents. Ces derniers se voient confier une bicyclette à l'année. Ces vélos tous chemins (VTC) de qualité sont destinés aux déplacements liés aux études mais pas seulement. “Nous organisons des sorties et divers évènements pour faire découvrir le vélo autrement que par ses côtés pratiques” explique Clément Martinez, président de l'association.

Un atelier de maintenance est mis à disposition des adhérents. Un mécanicien y est présent pour dispenser des conseils et apprendre aux utilisateurs à réaliser eux-mêmes l'entretien et les réparations des vélos. Les étudiants qui possèdent déjà leur propre bicyclette peuvent aussi bénéficier de cet atelier et des prix avantageux sur les pièces détachées que l'association a négocié avec un magasin de sport.

Les premiers vélos ont pu être achetés grâce à l'aide financière de nombreux partenaires : l'IUT de Belfort-Montbéliard, l'Université de Franche-Comté, la ville et la communauté d'agglomération de Belfort, le conseil général du territoire de Belfort et l'Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie (ADEME). Un vélo a été offert par l'entreprise Décathlon.

A Montbéliard, un projet de même nature devrait voir le jour à la rentrée 2009 sur le campus des Portes du Jura.

INTERNATIONALtoutl’Ufc Les étudiants de l'IUT s'exportent Tous les ans, une centaine d'étudiants part faire son stage de DUT ou de licence professionnelle à l'étranger.

Contacts : Sylvie Courroy Stages et semestres internationaux GACO Tél. 03 81 99 47 64 sylvie.courroy@univ-fcomte.fr

Ce sont surtout ceux des filières tertiaires, cependant, la possibilité existe dans tous les départements de l'IUT de BelfortMontbéliard. Des enseignants sont disponibles pour informer et aider dans leurs démarches les étudiants intéressés1. Ils restent également en contact avec eux pendant leur stage.

Pendant un à quatre mois passés dans un pays d'Asie, d'Afrique, d'Amérique ou d'Europe, ces stagiaires découvrent une autre culture et apprennent à s'adapter, parfois au prix de quelques surprises, à des fonctionnements différents dans le monde du travail.

Pour les bourses de stage : Sylviane Iltis Tél. 03 84 58 77 13 sylviane.iltis@univ-fcomte.fr

De jeunes chinois bien accueillis

C'est aussi l'occasion pour eux de se perfectionner dans la langue qu'ils ont choisi d'étudier : anglais, allemand, espagnol et même arabe ou chinois grands débutants pour ceux du département Gestion administrative et commerciale (GACO).

Une vingtaine d'étudiants bénéficie chaque année d'une autre opportunité offerte par les départements GACO et Techniques de commercialisation : valider un semestre de formation au Québec.

1 Le programme d'échanges européens ERASMUS et les bourses Dynastage ou Aquisis offertes par la Région Franche-Comté peuvent contribuer au financement du voyage.

Les étudiants étrangers à l’IUT Depuis quelques années, grâce à l'Association des directeurs d'IUT (ADIUT), l'IUT de Belfort-Montbéliard a accueilli une vingtaine d'étudiants étrangers. Ces jeunes venus du Gabon, du Sénégal, de la Thaïlande, du Vietnam, du Vénézuela ou encore du Mexique ont bénéficié d'un soutien et d'un suivi particulier.

Une année de formation préalable à la langue française est proposée aux étudiants étrangers qui entament leurs études à l'IUT de Belfort-Montbéliard.

Ce Diplôme universitaire (DU) Langue française et technologie est ouvert, depuis 2008, à tous les étudiants venant d'une université étrangère partenaire de l'Université de Franche-Comté. Pour le moment, il compte uniquement de jeunes chinois originaires des villes de Qingdao et Wuhan.

Ces 24 étudiants apprennent la langue française tout en préparant leur entrée dans un DUT du secteur tertiaire1. Ils suivent, en français, différents enseignements qui leur font découvrir la culture, la société et l'économie françaises. En fin d'année, ils rejoignent les étudiants de première année de DUT pour quelques cours en amphithéâtre. Ils s'initient ainsi à des disciplines qu'ils étudieront l'année suivante tout en s'entraînant à prendre des notes.

Une partie de la formation est assurée en dehors des salles de classe. Le vendredi, on emmène ces jeunes étranger visiter des structures touristiques ou industrielles. Tous les prétextes sont bons pour les inciter à interragir, en français, avec d'autres personnes. Ils participent aux projets pédagogiques des autres étudiants de l'IUT et à leurs activités associatives.

Guillaume Jehannin, responsable pédagogique du DU, précise : ”Comme en Chine l'enseignement est fortement axé sur la répétition, nous essayons de leur montrer des méthodes d'enseignement un peu moins scolaires”. Le petit groupe d'étudiants étrangers doit également gérer un projet de manière autonome. Cette année, ils ont organisé diverses rencontres, notamment dans des lycées, à l'occasion du nouvel an chinois.

Une dizaine d'enseignants de l'IUT est impliquée dans ce DU. Parmi eux, deux sont d'origine chinoise et deux ont de bonnes notions de mandarin. “Même si les cours se déroulent en français, le fait que nous puissions échanger quelques mots dans leur langue maternelle et que nous connaissions leur culture crée une certaine complicité” raconte Guillaume Jehannin. Soucieux d'assurer un bon accompagnement, ces enseignants vont jusqu'à aider les nouveaux-venus dans leurs démarches administratives.

1 L'IUT accueille également, en plus de ces étudiants inscrits en DU, près d'une cinquantaine de stagiaires chinois qui suivent des cours de Français langue étrangère assurés par le CLA. Ceux-ci sont accueillis dans les départements Gestion administrative et commerciale (GACO) et Mesures physiques.

Crédit photo : C. Reina

Contact : Guillaume Jehannin Responsable du DU Langue française et technologie Tél. 03 84 58 76 01 guillaume.jehannin@ univ-fcomte.fr

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VIE ÉTUDIANTEtoutl’Ufc

Les associations Tous les départements de l'IUT de Belfort-Montbéliard ont leur association étudiante. Beaucoup d'entre elles organisent des soirées et des sorties. Ces structures associatives fournissent aussi un support législatif et un soutien financier aux projets étudiants.

Anim'toi Entretien avec deux représentants d'Anim'toi, l'association des étudiants du département Carrières sociales. Jérome Travers en est le président et Yoann Janowicz le chargé de communication.

Quelles sont les actions d'Anim'toi ?

YJ : L'association apporte une aide financière aux étudiants qui veulent partir en stage à l'étranger. Certains sont par exemple allés au Canada faire du théâtre auprès de personnes handicapées ou encore de la zoothérapie en maison de retraite. En leur permettant d'étudier les méthodes utilisées ailleurs dans le domaine de l'intervention sociale, on favorise l'apparition d'idées nouvelles.

JT : Les stages ont lieu un peu partout, en France ou à l'étranger.

Des étudiantes sont parties deux mois au Cameroun pour un échange interculturel et professionnel. Elles travaillaient dans un centre d'animation pour enfants et adolescents.

L'association soutient-elle aussi les projets tutorés qui font partie du cursus ?

YJ : Oui, nous fournissons un soutien financier à certains de ces projets : la Nuit du sport par exemple. Les bénéfices tirés des entrées de cette soirée de rencontres sportives ont été reversés à une association caritative.

Comment récoltez-vous des fonds?

JT : Nous touchons une subvention de la ville de Belfort, que nous redistribuons. Il y a l'argent des cotisations, et celui que nous recueillons en organisant des soirées étudiantes et divers évènements.

Jérome Travers (à gauche) et Yoann Janowicz (à droite)

Quels sont vos objectifs?

YJ : Nous voulons montrer qu'il est relativement facile de mettre en application ce que nous apprenons en cours. En montant un projet, on acquiert de l'expérience, des compétences, des connaissances. On se prépare à la vie professionnelle.

JT : Anim'toi fait aussi du “lobbying masqué”. C'est en allant dans les maisons de retraite que l'on peut montrer l'utilité de nos métiers et susciter l'idée d'y créer des postes d'animateurs socio-culturels.

L'association a t-elle d'autres activités?

YJ : Oui. Anim'toi organise des randonnées à pied et à vélo. Nous avons aussi créé toute une série d'ateliers culturels : cirque, théâtre, Qi gong, projection de films. Nous éditons également un journal.

Contact : Jérome Travers Anim'toi Tél. 06 80 85 74 59 animtoi@gmail.com Vente de sandwichs destinée au financement d'un projet étudiant.

Les lions casqués Les membres de l'association des étudiants en Génie civil se sont baptisés “les lions casqués”.

Entretien avec leur président Ludovic Barelli et leur trésorier Simon Bieniek.

Que font les lions casqués ?

LB : Nous cherchons à dynamiser la section en organisant un parrainage des nouveaux arrivants, des repas conviviaux, des soirées étudiantes, un voyage au ski...

SB : Nous avons réussi à obtenir à l'IUT un local que nous allons équiper avec des postes informatiques pour que les étudiants aient accès à Internet et aux cours en ligne. Nous avons négocié auprès d'un fournisseur des prix de gros pour le matériel de dessin.

Nous voulons créer un site web pour y publier des offres de stage et d'emploi dans le secteur du génie civil.

Contact : Ludovic Barelli Association universitaire des Lions casqués Tél. 06 69 31 10 09 aulc90@gmail.com 18

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Comment parvenez-vous à animer une section qui vient d'être créée?

LB : Nous travaillons beaucoup avec les autres associations étudiantes et nous souhaitons développer ces liens. En faisant appel aux bénévoles de plusieurs associations, on peut organiser des évènements de grande envergure. Nous allons organiser à la rentée prochaine un tournoi sportif entre tous les départements de l'IUT, en espérant que ce challenge sera reconduit chaque année.

SPORTtoutl’Ufc Un bonus sport A l'IUT de Belfort-Montbéliard, une option sport intégrée au cursus du DUT permet d'obtenir une bonification sur la moyenne générale du semestre.

Les étudiants peuvent choisir une ou deux activités. Pas d'hésitation, que l'on soit sportif débutant ou confirmé, ce sont l'assiduité, les progrès et l'investissement sportif, plutôt que la performance, qui sont évalués pour l'attribution de ce bonus. Celui-ci peut s'élever jusqu'à 0,25 points.

Ceux qui souhaitent en bénéficier passent un “contrat sport”. Il en existe quatre types. Le plus fréquemment choisi est le contrat dit “pratiquant”. L'étudiant s'engage simplement à pratiquer régulièrement l'activité physique et sportive de son choix et tâche de répondre aux critères d'évaluation. Le contrat “compétition” implique de représenter l'IUT dans les compétitions académiques, régionales et nationales après avoir souscrit une licence à la Fédération française du sport universitaire (FFSport U). Ceux qui sont motivés pour encadrer une formation sportive passent un contrat “pratiquant animateur”. Tout étudiant compétent dans une pratique sportive peut ainsi prendre en main un groupe d'étudiants, tout en étant supervisé par un professeur. Un dernier contrat, le contrat “idée” permet de mener un projet sportif à son terme, par exemple préparer un évènement sportif ponctuel.

Les étudiants inscrits en licence professionnelle peuvent également pratiquer le sport. Les activités sportives proposées sont variées et fluctuent selon les années en fonction des demandes des étudiants.

On en dénombre une vingtaine : sports collectifs (volley, handball, basket, football, foot en salle...), duels (tennis, tennis de table, badminton, judo, karaté, aikido...) ou individuels (natation, musculation, fitness...).

Les séances ont lieu tous les soirs de la semaine ou le jeudi après-midi, sur le site Engel Gros de l'IUT à Belfort et au gymnase de l'étudiant sur le campus des Portes du Jura à Montbéliard ou encore dans des équipements municipaux avec lesquels l'IUT a établi une convention.

Deux enseignants de l'IUT : Bernard Daguet (à gauche) et Patrick Bédat (à droite) gèrent les équipements et le planning des activités, respectivement à Montbéliard et à Belfort.

“Le sport est fédérateur à l'IUT car il facilite les rencontres entre étudiants des différents départements” déclarent-ils.

Pour les 40 ans de l'IUT de Belfort-Montbéliard les deux équipes de handball masculine et féminine ont remporté une médaille de bronze au championnat de France des IUT.

Contact : à Belfort : Patrick Bédat Tél. 03 84 58 77 31 patrick.bedat@univ-fcomte.fr Contact : à Montbéliard : Bernard Daguet Tél. 03 81 99 47 02 / 46 55 bernard.daguet@pu-pm.univ-fcomte.fr

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40ans

d'IUT

L’Institut universitaire de technologie (IUT) a été créé en juillet 1968 et a accueilli, au cœur du Belfort industriel, ses 111 premiers étudiants à la rentrée suivante.

Depuis, douze départements ont progressivement été créés sur deux sites à Belfort et sur un site à Montbéliard.

1968 - Génie mécanique et productique Génie électrique et informatique industrielle (Belfort) 1969 - Informatique (Belfort) 1979 - Génie thermique et énergie (Belfort) 1987 - Qualité, logistique industrielle et organisation (Belfort) initialement Organisation et gestion de la production 1991 - Mesures physiques (Montbéliard) 1993 - Techniques de commercialisation (Belfort) 1994 - Réseaux et télécommunications (Montbéliard) initialement Génie des télécommunications et réseaux 1997 - Services et réseaux de communication (Montbéliard) 2000 - Carrières sociales (Belfort) 2004 - Gestion administrative et commerciale (Montbéliard) 2008 - Génie civil (Belfort)

IUT de Belfort-Montbeliard Rue Engel Gros 90016 Belfort Cedex Tél. 03 84 58 77 00 contact@iut-bm.univ-fcomte.fr

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L'IUT en chiffres 40 ans d’expérience 15 000 diplômés 1 730 étudiants (+ 28 % en deux ans) 144 enseignants 58 personnels ingénieurs, administratifs, techniques, ouvriers et de service 11 DUT et 13 licences professionnelles