SCIENCES INFIRMIÈRES
(BAC+3 Niveau Licence)
SANTÉ PRÉSENTATION DE LA FILIÈRE La filière “Sciences infirmières”, est une formation de niveau Bac+3 (Licence) qui permet à l’étudiant d’acquérir les connaissances de base dans divers domaines relatifs aux sciences infirmières. Les champs d’apprentissage du diplôme recouvrent dix compétences :
3. Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
Cinq compétences “cœur de métier”
5. Informer et former des professionnels et des personnes en formation
1. Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine des soins infirmiers
4. Organiser et coordonner des interventions soignantes
6. Participer avec l’équipe médicale à la PEC optimale des patients
2. Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
ADMISSIONS
3. Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
La filière s’adresse aux bacheliers scientifiques
4. Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique 5. Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs Cinq compétences “transverses”, communes à certaines professions paramédicales et qui doivent être validées pour le métier d’infirmier 1. Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins 2. Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
Le candidat à la filière “Sciences Infirmières” doit avant tout avoir des qualités humaines basées sur la patience, la passion du métier d’infirmières. Le candidat doit avoir les traits distinctifs suivants : • L’empathie • La patience • L’écoute
MODALITÉS D’ACCÈS L’aacès se fait suite à : • Une étude de dossier • Un test d’admission portant sur une épreuve en Anglais et en Français • Un entretien oral
EXCLUSIF À L’UIC L’Université Internationale de Casablanca fait partie de Laureate International Universities, le 1er réseau mondial d’universités privées : plus de 70 universités dans 25 pays et regroupant plus de 1 000 000 d’étudiants. • Cours de développement personnel • Approfondissement en langues étrangères: Anglais et Espagnol
• Corps professoral de très haut niveau • Intervenants étrangers • Conférenciers de haut niveau
CONTACT : 05 22 36 76 88 admissions@uic.ac.ma
SCIENCES INFIRMIÈRES (BAC+3 NIVEAU LICENCE) DÉBOUCHÉS
APPROCHE PÉDAGOGIQUE
Débouchés Académiques Le diplômé en Sciences Infirmières a la possibilité de continuer ses études et d’accéder à des études supérieures de Master et de Doctorat, qui lui ouvriront de nouvelles possibilités dans le cadre d’activité cliniques spécialisées de l’enseignement, la gestion sanitaire et la recherche scientifique. Débouchés professionnels
Une formation orientée principalement vers la pratique La pratique est un élément fondamental dans le cursus académique de la licence en Sciences Infirmiers. Elle est illustré à travers la mise en place de travaux pratiques tout au long de l’année universitaire, mais aussi par la réalisation de stages en milieu hospitalier, centres spécialisés… et ce dès le 2ème semestre de la première année d’études.
Cette formation de qualité permet l’insertion de l’étudiant dans le monde du travail et ce, dès l’obtention de son diplôme de licence en Sciences Infirmières.
Durée de la formation :
Les infirmiers polyvalents peuvent exercer dans les structures sanitaires publiques ou privées, de s’installer dans un cabinet privé et/ou de prodiguer des soins à domicile. Ils peuvent également travailler au sein d’équipes multidisciplinaires et être en interaction avec les médecins généralistes, spécialistes : neurologues, pédiatres, psychiatres, chirurgien, cardiologue,…
Système d’évaluation :
6 semestres d’études y compris les stages.
L’évaluation est faite conformément au règlement de l’Université Internationale de Casablanca, sous forme de contrôles continus, notes de participation aux différentes activités pédagogiques de l’UIC, stages,et notes des examens finaux. Un examen clinique final est réalisé en S6 avant la soutenance du mémoire. L’évaluation tient compte des absences des étudiants.
STRUCTURE DE LA FORMATION SEMESTRE
S1
MODULES
SEMESTRE
Introduction aux sciences infirmières
Pathologies médicale et chirurgicale
Sciences sociales et humaines
Soins infirmiers aux personnes atteintes de pathologies medico-chirugicales
Gestion et droit Système national de santé
S4
Stage en médecine 2
Anatomie-physiologie
Stage en chirurgie 2
Langues
Stages en soins infirmiers de base (cds)
Activités sib stages pratiques
Méthodologie de recherche, démographie et statistiques
Soins infirmiers en soins de santé de base
Réanimation medico-chirurgicale et soins infirmiers
Pharmacologie-microbiologie et parasitologie Nutrition et régimes alimentaire
S5
Stage en réanimation médicale Stage en réanimation chirurgicale
Anglais médical
Stage en médecine 3
Stage en médecine 1
Stage en chirurgie 3
Stage en chirurgie 1
Santé communautaire, santé au travail et protection de l’environnement
Épidémiologie et maladie transmissibles
S3
Soins infirmiers au bloc opératoire Anglais médical et scientifique
Cytologie-histologie
S2
MODULES
Terminologie et sémiologie
Gériatrie et secourisme
Pathologie pediatrique
Stages spécialises : dermatologie-urgences
Soins infirmiers en pédiatrie Stage en pédiatrie Stage au bloc opératoire Stage en obstétrique
S6
Stages spécialises en orl - ophtalmologie Stages rural Mémoire et projet de fin d’études