2 minute read
GU is climbing on
For example, the Board of Education has already started a project regarding the future of education and the examination process.
As the new operational plan is being launched, we will soon also be starting work on the plan for 2022, says Magnus Petersson. – Because of the pandemic, the workload is currently greater than normal for many employees. But despite this, management is tasked with planning and looking to the future: Where do we want the University of Gothenburg to be in the next ten years? That is a very interesting question to work on.
Eva Lundgren
THE WORLD AROUND US THE ORGANISATIONA UNIVERSITY FOR THE WORLD
THE SCIENTIFIC COMMUNITY
VISION 2030 5
FACTS
The objectives and strategies for the University of Gothenburg from 2021–2024
have been divided into the following focus areas: • Sustainable development • External relations and partnerships • Skills supply • Physical and digital environments • Sustainable working and student life • Governance and organisation The university-wide operational plan contains prioritized activities for realising the objectives and strategies. It also defines the timeline during which the activity is intended to run as well as the individual responsible for carrying it out. The operational plan will be followed up on an annual basis. At the end of 2024, this reporting will constitute the basis for the planning of the subsequent strategy period from 2025–2027.
Climbing on international rankings
Despite tougher international competition, the University of Gothenburg has managed to climb the major rankings. This is one conclusion from the report Göteborgs universitet och rankningarna. Hur går det egentligen (The University of Gothenburg and the rankings. How are we really doing?), produced by analyst Magnus MacHale-Gunnarsson.
RAPPORTEN VISAR hur det har gått för Göteborgs universitet de senaste 10 åren jämfört med både svenska och internationella universitet i de tre rankningslistorna Academic Ranking of World Universities, THE World Universities Rankings samt QS World Universities Rankings. – Vi behöver inte alls skämmas. Det har gått bättre för GU än för motsvarande lärosäten i det intervall vi ligger i (100–300), trots ökad konkurrens från andra universitet, troligen mest från Asien, konstaterar Magnus MacHale-Gunnarsson.
Förändringen syns mest på den så kallade Shanghailistan och THE World Universities Rankings. – GU:s styrka i dessa rankningar ligger i huvudsak på de bibliometriska indikatorerna. I den senaste Shanghai-rakningen gick Göteborgs universitet till och med om Lunds universitet, vilket aldrig har hänt tidigare.
Däremot har det gått något sämre för GU i QS-rankningen. Enligt utredaren beror det på rankningens metod och att de i hög grad förlitar sig på anseendeundersökningar, som generellt har mycket låg svarsfrekvens.
Sammantaget är det ändå ganska små förändringar över tid. En liten metodförändring kan få stort lyft ett år för att året efteråt vända neråt. Fördelen med Shanghailistan är att den är stabil, påpekar Magnus MacHale-Gunnarsson.
– ATT GU ENLIGT denna lista ligger på 155:e plats i världen är väldigt bra, särskilt när man betänker att det i hela världen finns uppemot 20 000 utbildningsinstitutioner.
Trenden de senaste tio åren är klar. Konkurrensen har blivit tuffare, vilket har gjort det svårare att behålla sin position på listorna. Totalt sett har det gått sämre för de västeuropeiska universiteten, i synnerhet de i Norden, som ligger i samma intervall som GU. Under samma period fördubblades antalet ostasiatiska lärosäten, från 26 till 52.
Magnus MacHale-Gunnarsson