MASTER EN INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
INSTITUCIÓN UPE Universidad de los Pueblos de Europa (Peoples University of the Europe) es una institución privada e independiente de educación superior que ofrece titulaciones a distancia a nivel profesional, de grado superior y de postgrado a través de unos programas académicos actuales. Nuestra metodología innovadora de enseñanza a distancia tiene el compromiso de cubrir las necesidades del estudiante adulto. Registrada en el Reino de España (UE) en la Dirección General del Registro Mercantil de la Provincia de Málaga del Ministerio de Justicia con el número 1505 y con el Código de Identificación B29651064. UPE Universidad de los Pueblos de Europa fue fundada en 1994. Está incorporada como miembro de pleno derecho al CUE Consorcio Universitario Euroamericano (University Euroamerican Consortium)
DESCRIPCION Intervención en Dificultades del Aprendizaje es un término general que se emplea para referirse a un grupo de problemas relacionados con el ámbito escolar. Se suelen presentar en mayor medida antes de la adolescencia y durante los procesos educativos intencionales de enseñanza y aprendizaje, formales e informales, escolares y no escolares, en los que interfieren o impide el logro del aprendizaje. Este Máster aportará los conocimientos necesarios para que el profesorado pueda llevar a cabo las pautas de actuación necesarias ante este tipo de problemas lo más tempranamente posible, conociendo los temas más importantes sobre la Intervención Psicopedagógica, Psicología Infantil, Atención Temprana y la Evaluación e Intervención Psicoeducativa, entre otros.
A QUIEN VA DIRIGIDO Este Máster está dirigido a todas las personas que trabajen en centros donde pueda haber niños con Dificultades de Aprendizaje, estando especialmente enfocado hacia el campo de actuación de la persona que trata diariamente con estos niños. También resultará apropiado para cualquier persona que esté interesada en conocer las pautas de actuación que se deben seguir con los niños que tienen este tipo de dificultad.
OBJETIVOS o Introducir los conceptos de aprendizaje y memoria y su localización cerebral. o Conocer el proceso de evaluación para detectar las Dificultades de o Aprendizaje de los niños. o Aprender los instrumentos que son necesarios para la evaluación de la inteligencia, el potencial de aprendizaje, las aptitudes y el rendimiento escolar de los niños. o Saber las diferencias entre los diferentes tipos de Dificultades de o Aprendizaje. o Conocer las peculiaridades del entorno social de los niños con Dificultades de Aprendizaje. o Explicar las medidas que se pueden llevar a cabo en el centro escolar para ayudar a los niños con este tipo de dificultad. o Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. o Saber el proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas. o Orientar en el proceso educativo tanto a los alumnos, como a sus padres, familiares y otros profesionales.
PARA QUE TE PREPARA El Máster le prepara para conocer las características específicas que presentan los niños con Dificultades de Aprendizaje y la forma de detectarlas lo más tempranamente posible. Además, enseña las pautas de actuación más apropiadas que se deben llevar a cabo dentro del centro escolar y con los padres para conseguir los objetivos propuestos cada curso con los niños, independientemente de sus dificultades. En definitiva, el curso prepara al profesorado para obtener los objetivos propuestos con el alumnado, tengan dificultades o no.
SALIDAS LABORALES Colegios de Educación Infantil y Primaria. Institutos de Enseñanza Obligatoria. Centros de Educación Especial / Asociaciones de Educación Especial. Refuerzo Educativo. Intervención Psicoeducativa.
PROGRAMACIóN CICLO PRIMERO: DIFICULTADES APRENDIZAJE I MDA101 MDA102 MDA103 MDA104 MDA105 MDA106 MDA107 MDA108 MDA109
Historia de las Dificultades del Aprendizaje Concepto de Dificultades del Aprendizaje Teorías explicativas de las Dificultades del Aprendizaje clasificaciones de las Dificultades del Aprendizaje Dificultades del Aprendizaje en España Evaluación de las Dificultades del Aprendizaje Intervención ante Dificultades del Aprendizaje Intervención psicopedagógica Evaluación.
CICLO SEGUNDO: DIFICULTADES APRENDIZAJE II MDA201 MDA202 MDA203 MDA204 MDA205 MDA206 MDA207 MDA208 MDA209
Desarrollo físico y psicomotor en la etapa infantil Desarrollo cognitivo en la etapa infantil Adquisición y desarrollo del lenguaje en la etapa infantil Desarrollo socio–afectivo y moral en la etapa infantil Evaluación psicopedagógica. Instrumentos y técnicas Dificultades del lenguaje oral Dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura Intervención en las necesidades educativas especiales Evaluación.
CICLO TERCERO: DIFICULTADES APRENDIZAJE III MDA301 MDA302 MDA303 MDA304 MDA305 MDA306 MDA307 MDA308 MDA309
Modelos aplicados a la atención temprana Bases neurobiológicas de la atención temprana Diagnóstico de las deficiencias Prevención desde el ámbito educativo Evaluación y pruebas de evaluación infantil Atención temprana en deficiencia mental Programas de intervención familiar Calidad en los servicios de atención temprana Evaluación.
CICLO CUARTO: DIFICULTADES APRENDIZAJE IV MDA401 MDA402 MDA403 MDA404 MDA405 MDA406 MDA407 MDA408 MDA409 MDA409
Evaluación e intervención psicoeducativa Dificultades de aprendizaje Análisis de dificultades de aprendizaje Dislexia evolutiva Dificultades de comprensión Diagnóstico y tratamiento Correlatos sociales y emocionales Panorama de la investigación Evaluación. Proyecto final.
DURACIÓN DEL CURSO Puede estudiar a su ritmo al tratarse de un curso a distancia. Está valorado en 60 Créditos equivalente a 600 horas lectivas.
MATERIAL DEL CURSO Guía didáctica: “manual de instrucciones” del curso. Unidades didácticas clasificadas por áreas de estudio: El alumno recibirá los volúmenes correspondientes al programa que está interesado en soporte físico (libros de textos publicados). o Introducción a las Dificultades del Aprendizaje. (352 págs). Autor: Antonio Aguilera Jiménez, (McGraw-Hill Interamericana de España S.L.). o Aplicaciones de intervención psicopedagógica. (344 págs). Autor: Jesús Nicasio García Sánchez, (Ediciones Pirámide, S.A.) o Psicología Infantil. (472 págs). Autor: María Paz Bermúdez Sánchez, (Editorial Biblioteca Nueva) o Atención Temprana. (432 págs). Autor: Julio Pérez-López; Alfredo G. Brito de la Nuez, (Ediciones Pirámide, S.A.) o Evaluación e intervención psicoeducativa en dificultades de aprendizaje. (248 págs). Autor: Eduardo Vidal-Abarca Gámez, (Ediciones Pirámide, S.A.)
MODALIDAD DE ENSEÑANZA A distancia, con tutoría, y soporte por medio del Campus Virtual. Recibirá, vía correo electrónico, instrucciones y credenciales de acceso, al Campus Virtual, donde tendrá acceso a una serie de recursos de apoyo al estudio, tutoría, y evaluación.
TUTORIAS Al comenzar el programa del curso se asignará al alumno el tutor del área correspondiente, con el que seguirá el programa del curso hasta su finalización. Para ello se pone a su disposición el correo electrónico, que el tutor atenderá de manera personalizada.
TITULACION Al finalizar el Master el alumno recibirá por parte de UPE Universidad de los Pueblos de Europa el Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje, que Certifica que ha superado con éxito los objetivos del programa formativo. Una vez en posesión del Máster el egresado puede optar al Postgrado de Doctorado a través de CIU Cambridge International Universiy
TASAS ACADEMICA Y ADMINISTRATIVAS
Máster completo al contado:
UE€ 1.350
Máster fraccionado:
3 Plazos a UE€ 625
Gastos de envío:
España UE€ 20
FORMA DE PAGO Puede utilizar los siguientes recursos: 1. Ingreso Bancario 2. Tarjeta Electrónica 3. Servicio PayPal
Internacional UE€ 35
SOLICITUD DE ADMISIÓN Cumplimente la Solicitud solicitados a continuación:
de
Admisión,
con
los
datos
1. Digitalización de su título o certificado de formación actual. 2. Digitalización en Blanco y Negro de su DNI (No lo remita en color) 3. Curriculum Vitae en formato pdf 4. Digitalización de una fotografía dignificada. Recibirá la resolución de su solicitud de matriculación, mediante escrito por correo electrónico. Aceptada su solicitud de matriculación, y recibido el comunicado en su correo electrónico, puede formalizar la matriculación, mediante los datos indicados en el apartado “Tasas Académicas y Administrativas”.
CONTACTO Comuníquese con el Dto. de Información, utilizando los datos siguientes: Dto. de Información U.P.E. Universidad de los Pueblos de Europa C/ Francisco Jiménez Lomas, 5 29004 –Málaga -España (UE) Telf.: (+34) 952 30 79 12 Fax: (+34) 952 27 70 20 Correo electrónico: upe@upe-edu.org URL: http://www.upe-edu.org