Portfolio RG II ∣ UFRGS

RG II

PORT FÓLIO

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo

Representação Gráfica II - Arq 01076

Valentina Figueiredo Thomas | Turma C

Professor: Carlos Bressa da Cunha

Semestre: 2022/1

1. CAPELA DST

Etapas 01, 02 e 03; Pesquisa, Modelagem e Documentação, realizadas em dupla.

SOBRE O ARQUITETO

DOCUMENTAÇÃO DE REFERÊNCIADOCUMENTAÇÃO DE REFERÊNCIA:

ESTRUTURA FORMAL E CONSTRUTIVA

Nuno Ferreira Capa, com atelier em Braga, é formado em arquitetura pela Faculdade de Arquitetura da Universidade de Porto e exerce atividade profissional desde 1998 Seus projetos apresentam programas e escalas diferenciadas; com isso, busca explorar em seus trabalhos as relações espaciais, os volumes, a luz natural e os materiais Entre os seus diversos projetos destacam-se: Urbo Business Center (em Matosinhos) e a Capela DST (em Braga). A capela, de 33 m², possui fachadas pentagonais (forma geométrica recorrente na arquitetura religiosa) e é composta por dois volumes de concreto afastados por um atravessamento livre, simbolizando a separação entre o lugar do divino - representado pela cruz de cristo suspensa por fios - e o lugar do ser humano local de contemplação, com um banco

Os extremos da estrutura em U-glass (vidro cujo sistema modular permite realizar grandes envidraçados de fachada), conferem aos blocos de concreto um aspecto visualmente leve À noite, a abertura entre os volumes e a transparência dos vitrais permitem uma iluminação suave destacando o aspecto tranquilo do ambiente A obra apresenta diversas características que se encaixam nos aspectos da arquitetura contemporânea, como a valorização da luz natural (janelas de grandes dimensões) minimalismo, espaços simples, uso de formas geométricas, entre outros

Planta Baixa | 1:50

Planta de Cobertura | 1:50

Elevacões | 1:50

Fotografias: João Morgado, Archdaily

MÉTODO DE TRABALHO COLABORATIVO

ETAPA 1: A pesquisa sobre a Capela DST e a organização do texto/documento foram realizadas de forma igualitária pela dupla no horário de aula

ETAPA 2: Optamos pelo uso do Teamwork do Archicad na etapa da modelagem, com o objetivo de executar o trabalho em conjunto no horário de aula e extraclasse Contudo, até o momento, não conseguimos realizar o processo de instalação corretamente em nossos computadores

Caso o uso do Teamwork não seja possível, a outra opção considerada é trabalhar no mesmo arquivo em horários diferentes e até mesmo, testar o módulo associado proposto em aula

A modelagem será dividida de forma igualitária a cada aula por exemplo: a aula do dia 29/06 propõe a modelagem da malha/lajes/paredes/superfície Assim sendo, uma aluna tem como responsabilidade a modelagem da malha/lajes e a outra, as paredes/superfície

ETAPA 3 A documentação será realizada em aula pela dupla em conjunto Se porventura isso não for possível, a divisão igualitária de tarefas também será realizada

ETAPA 4: O detalhamento de cada participante da dupla será do projeto da disciplina de Projeto Arquitetônico, ou seja, executado individualmente

ETAPA 5 A apresentação será realizada individualmente

ETAPA 6 O portfólio será realizada individualmente Somente as alterações necessárias das etapas anteriores (1,2 e 3) serão realizadas em dupla

FUNCIONALIDADE

A capela DST é um lugar de reflexão descanso espiritual e contemplação natural do entorno De acordo com o Dst Group, o espaço, referenciado como spot da meditação, surge “para ganhar tempo e interromper a ilusão da falta de tempo para pensar para estar em introspecção, em processo de respiração controlada e abstração de tudo, para meditar

CONTEXTO

A construção está inserida no jardim Teresa Gonçalves dentro do complexo Industrial da Dst Group em Braga, Portugal Inaugurado em 2018, o jardim reside em homenagem à matriarca da família Teixeira, uma das fundadoras do Dst Group O local é repleto de espaços que apelam ao convívio, lazer e à descontração Agregada nesse cenário, a capela revela-se como um espaço que convida à uma reflexão interior provocando refúgio e calmaria

A obra é vencedora do prêmio Architecture Masterprize 2020, na categoria Small Architecture (pequenas construções).

REFERÊNCIAS

ANTEPROJETO Quem é quem Arq Nuno Ferreira Capa Disponível em <https://www anteprojectos com pt 2019/04/22/quem-e-quem-arq-nuno-ferreira-capaconheca-o-atelier-aqui/> Acesso em 20 de jun 2022

CAPA Nuno Capela Disponível em <https://www nunocapa com/capeladst> Acesso em 20 de jun 2022

CRUZ, Talia Arquitetura contemporânea Disponível em <https://www vivadecora com br/pro/arquitetura-contemporanea/> Acesso em 19 jun 2022

MOREIRA Susanna Capela dst / Nuno Ferreira Capa arquitectura e design Disponível em <https://www archdaily com br/br/962907 capela-dst-nuno-ferreira-capa-arquitectura-edesign> Acesso em 20 de jun 2022

PERSIMASTER Perfilado tipo U-Glass Disponível em <http://persimaster es/ptpt/vidrios/perfilado-tipo-u-glass/> Acesso em 19 de jun 2022

Representação

IMAGENS

LIÇÕES PROJETUAIS

A modelagem do projeto no Archicad 25 trouxe diversos desafios e aprendizados especialmente durante a utilização das operações de elementos sólidos e a criação de perfis complexos Devido à geometria dos blocos de concreto com bordas chanfradas, foi necessário utilizar o método de subtração para obter o detalhamento desejado na cobertura, lajes e paredes da capela Além da modelagem da estrutura foi necessária a criação de perfis complexos para o vidro com perfil U ou U-glass, assim como a edição das texturas a fim de modificar a opacidade, cor, e outros atributos das superfícies No que diz respeito ao mobiliário, foi feita a modelagem no Sketchup a partir das referências e a exportação dos arquivos para o Archicad Com o uso da extensão Enscape, foi possível renderizar algumas imagens para o registro da etapa de modelagem

REFERÊNCIAS

MODELAGEM

MOREIRA Susanna Capela dst / Nuno Ferreira Capa | arquitectura e design Disponível em: <https://www archdaily com br/br/962907/capela-dstnuno-ferreira-capa-arquitectura-e-design> Acesso em: 16 de ju 2022

IMAGENS MODELAGEM

MÉTODO DE TRABALHO COLABORATIVO

A modelagem foi feita, majoritariamente, em conjunto durante as aulas As tarefas foram uniformemente distribuídas sem a necessidade de uma divisão fixa previamente atribuída, de forma que ambas as integrantes da dupla puderam trabalhar em todos os diversos aspectos da modelagem e usufruir da prática

Durante os períodos de aula, o trabalho em conjunto colaborou para a solução de problemas, de forma que houve acompanhamento e auxílio mútuo Fora dos períodos de aula, manteve-se a comunicação durante a execução individual de funções

A divisão de tarefas da etapa de modelagem pode ser resumida da seguinte forma:

Sara - estrutura entorno (terreno, árvores), perfis complexos e subtrações (vidro, detalhes concreto), mobiliário (crucifixo), textura/materialidade (concreto), perspectivas e renderização

Valentina - estrutura, entorno (caminho, pisos), perfis complexos e subtrações (superfícies chanfradas, esquadrias), mobiliário (banco), textura/materialidade (vidro), diagramação

LIÇÕES PROJETUAIS

Devido à adaptação estratégica das ferramentas do Archicad 25 para a modelagem do projeto, foi necessária uma maior atenção à detalhes durante a etapa da documentação Essa etapa contribuiu para o exercício dos processos de configuração de canetas e tramas, de edição de elementos e vegetais e de criação de sobreposições gráficas praticados a fim de representar plantas, cortes e vistas condizentes com as referências e com as normas de representação gráfica

A partir do uso das ferramentas de modelagem para além de suas funções originais (como por exemplo o uso da ferramenta viga para a modelagem dos vidros devido à necessidade de um perfil complexo), surgiu o desafio de configurar as espessuras das linhas e as tramas de forma correta de modo que houvesse diferenciação entre os elementos de mesma natureza, assim como uma representação condizente dos componentes do projeto

REFERÊNCIAS

MOREIRA Susanna Capela dst / Nuno Ferreira Capa | arquitectura e design Disponível em: <https://www archdaily com br/br/962907/capela-dstnuno-ferreira-capa-arquitectura-e-design> Acesso em: 16 de ju 2022

MÉTODO DE TRABALHO COLABORATIVO

A documentação foi realizada majoritariamente pela dupla no período de aula Desenvolvia-se as tarefas em documentos diferentes e posteriormente as informações eram colocadas em um arquivo final, por exemplo: enquanto uma integrante da dupla alterava as espessuras de linhas na planta do térreo, a outra colocava as cotas de nível principais na planta de cobertura contextualizada (e isso era posteriormente adicionado a um mesmo arquivo). Em razão disso, o desenvolvimento do trabalho foi muito eficaz, dado que, mediante auxílio mútuo, tarefas distintas eram executadas rapidamente Fora dos períodos de aula, a comunicação via internet se manteve fortemente presente Assim sendo, a dupla se ajudava durante a execução de tarefas individualmente

A divisão de tarefas da etapa de modelagem pode ser resumida da seguinte forma: Sara - Espessura de linhas, tramas, correções nos cortes, elevações, texto sobre o método colaborativo, planta de cobertura contextualizada, prancha Valentina - Espessura de linhas, tramas, cotas gerais e cotas de nível principal, correções nos cortes texto sobre as lições projetuis, planta de cobertura contextualizada, prancha

2. CENTRO COMUNITÁRIO ANDRÉ FORSTER

Etapas 04 e 05: Detalhamento e Apresentação, realizadas individualmente.

O PROJETO

O projeto detalhado nessa etapa, realizada individualmente, refere-se ao anteprojeto do edifício do Centro Comunitário desenvolvido durante a de Projeto Arquitetônico I A partir do corte transversal SS indicado nas plantas, foram detalhados os elementos da fundação/piso, das esquadrias (base e topo), do brise, da platibanda e da laje de cobertura.

O projeto detalhado nessa etapa, realizada individualmente, refere-se ao anteprojeto do edifício do Centro Comunitário desenvolvido durante a cadeira de Projeto Arquitetônico I A partir do corte transversal SS indicado nas plantas, foram detalhados os elementos da fundação/piso, das esquadrias (base e topo), do brise, da platibanda e da laje de cobertura

O edifício possui como elementos de destaque janelas guilhotina e de vidro fixo e brises horizontais e verticais instalados nos vãos entre lajes caixão perdido

O edifício possui como elementos de destaque janelas guilhotina e de vidro fixo e brises horizontais e verticais instalados nos vãos entre lajes caixão perdido

No momento da realização dessa etapa, o projeto ainda está em desenvolvimento.

Remoção do reboco no interior da viga caixão Detalhe da manta asfáltica aluminizada na cobertura 1 2 Valentina Thomas Valentina Thomas

3 Indicação da área de detalhamento na fachada Valentina Thomas 4 Correções gráficas no corte perspectivado Valentina Thomas

Federal do Rio Grande do Sul

de Arquitetura

de Arquitetura

de Arquitetura

ARQ01076 - Representação Gráfica II

Setorial SS 1:20 Corte Perspectivado SS 1:20

Detalhamento Platibanda 1:10

Canto Cobertura 1:10

LIÇÕES PROJETUAIS

Para realizar a etapa de detalhamento, foram feitas pesquisas principalmente em relação às esquadrias e aos brises devido à sua complexidade em uma escala mais detalhada.

Para o elemento de controle solar, foi escolhido o Termobrise 335 do fornecedor Hunter Douglas, instalado tanto horizontalmente quanto verticalmente As janelas guilhotinas esudadas não pertencem a um catálogo específico, e seu detalhamento foi feito a partir de diversas referências do modelo

REFERÊNCIAS

Detalhamento Brise 1:5

https://architectural hunterdouglas com br/linha/controlesolar/termobrise

http://www7 tj ba gov br/secao/licitacao/esclarecimentos/1352

1/TJBA-FSE AR01-EXECUTIVO-AR-36-DETALHAMENTOJANELA pdf

https://www vivadecora com br/revista/janela-guilhotina/ https://www winhouse com tr/en-us/pvc-window-and-doorsystem/guillotine-system

gráficas no corte perspectivado Valentina

Detalhamentos Esquadria 1:5

Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Arquitetura Departamento de Arquitetura

ARQ01076 - Representação Gráfica II

Etapa 4: Detalhamento

Detalhamento Fundação/Piso 1:10

CENTRO COMUNITÁRIO ANDRÉ FORSTER

O projeto escolhido tanto para essa etapa quanto para a etapa de detalhamento foi o edifício do centro comunitário desenvolvido durante a cadeira de Projeto Arquitetônico I, ainda em andamento no momento da realização dessa etapa

LIÇÕES PROJETUAIS

Como software para a produção das imagens fotorrealistas (fachada do edifício e segundo pavimento da biblioteca), foi utilizado o TwinMotion 2022.2.1 pela disponibilização de sua versão educacional assim como pela interface didática O programa já havia sido utilizado no semestre 2021 2 durante a cadeira de Introdução ao Projeto Arquitetônico II

Em relação aos principais desafios da produção das imagens, há a imensa seleção de blocos e materiais para o melhoramernto gráfico do modelo, assim como a liberdade na escolha da iluminação em que se refere à posição do sol, horário do dia, clima, época do ano e vários outros fatores

Em geral, foi uma boa prática que gerou aprendizado para o futuro manuseio do programa assim como de outros softwares de renderização com mais precisão

REFERÊNCIAS

https://www youtube com/watch?v=uupe3HAFLmA

ARQ01076 - Representação Gráfica II

CENTRO COMUNITÁRIO ANDRÉ FORSTER

MOODBOARD

A partir de uma prática inicial em aula, foi montado um moodboard mesclando aspectos do interior e exterior do edifício Como se trata de uma ferramenta para gerar ideias e gerar inspiração, nem todas as referências puderam ser exploradas no projeto até o momento

Entre os principais elementos do moodboard que se mostram presentes no projeto estão o uso do concreto aparente nas vigas e brises metálicos em alumínio de cores acinzentadas O mobiliário inclui cadeiras Eames Eiffel nas cores branco, preto e azul petróleo, luminárias suspensas e elementos no estilo industrial modernista No trabalho final, acabei por utilizar a cor azul nas poltronas

No moodboard previamente realizado durante a aula prática, acabei me inspirando mais por materiais de cores avermelhadas como os azulejos

LIÇÕES PROJETUAIS

Tanto o moodboard quanto os diagramas de espaços foram feitos em softwares de edicão (Canva e Archicad). Foi uma experiência interessante e importante para desenvolver ideias para o projeto

REFERÊNCIAS

Imagens: https://imagesamericanas b2w io/produtos/5259039609/imagens/luminariapendente-meia-lua-preto-luxo-1883/5259039609 1 large jpg https://www tuacasa com br/wpcontent/uploads/2020/03/brise-0 jpg https://i pinimg com/originals/b5/3c/bf/b53cbfc68fdbb5e7b448 8b90dc67395a jpg

Produtos:

Cadeira Charles Eiffel Eames Daw Wood C/ Braço Termobrise Hunter Douglas

MOODBOARD FÍSICO

Federal do Rio Grande do Sul

ARQ01076 - Representação Gráfica II