Cuentos de 4 a 6 años

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Cuentos de 4 a 6 años Valeria Cerdas Chanto Valerie Carvajal Murillo Viviana Solano Orozco Ana Lòpez Rodrìguez Daniela Murillo Alfaro Natalia Chacón Rodríguez Clancy Pinnock Mathuren Felipe García Venegas


Objetivo general Desarrollar la escucha activa, utilizando diferentes tipos de interacción verbal y en diferentes contextos.

Objetivo específico Conoce la estructura de un cuento. Expone su imaginación en cuanto a la trama del cuento.


Introducción 

Los cuentos infantiles proporcionan a los padres una herramienta perfecta para educar en valores a los niños.

A los niños les entusiasma todo lo que sea nuevo y curioso. Aprender otro idioma es un reto que normalmente agrada a todos ellos, siempre que no les haga distintos de los demás.

El aprendizaje de un segundo idioma puede empezar desde la cuna y debe empezar de la misma manera que el primero: el primer contacto es auditivo. Al oír un nuevo idioma, el niño aprenderá a conciliar lo que está oyendo con lo que ve, es decir, con el objeto o idea que representa cada palabra, para después establecer un hilo conductor entre ellas, creando un lenguaje que puede interpretar porque lo comprende y le sirve para comunicarse. Por eso estos cuentos en inglés son un instrumento de aprendizaje ideal.


Indice 

Carrera de zapatillas…………………………………………………..5

Daniel y las palabras mágicas………………………………….……..7

El cuadro que quería ser circulo……………………………………….9

The ugly duckling………………………………………………………..10


Carrera de zapatillas Había llegado por fin el gran día. Todos los animales del bosque se levantaron temprano porque ¡era el día de la gran carrera de zapatillas! A las nueve ya estaban todos reunidos junto al lago. También estaba la jirafa, la más alta y hermosa del bosque. Pero era tan presumida que no quería ser amiga de los demás animales. La jiraba comenzó a burlarse de sus amigos: - Ja, ja, ja, ja, se reía de la tortuga que era tan bajita y tan lenta. - Jo, jo, jo, jo, se reía del rinoceronte que era tan gordo. - Je, je, je, je, se reía del elefante por su trompa tan larga. Y entonces, llegó la hora de la largada. El zorro llevaba unas zapatillas a rayas amarillas y rojas. La cebra, unas rosadas con moños muy grandes. El mono llevaba unas zapatillas verdes con lunares anaranjados.


La tortuga se puso unas zapatillas blancas como las nubes. Y cuando estaban a punto de comenzar la carrera, la jirafa se puso a llorar desesperada. Es que era tan alta, que ¡no podía atarse los cordones de sus zapatillas! - Ahhh, ahhhh, ¡qué alguien me ayude! - gritó la jirafa. Y todos los animales se quedaron mirándola. Pero el zorro fue a hablar con ella y le dijo: - Tú te reías de los demás animales porque eran diferentes. Es cierto, todos somos diferentes, pero todos tenemos algo bueno y todos podemos ser amigos y ayudarnos cuando lo necesitamos. Entonces la jirafa pidió perdón a todos por haberse reído de ellos. Y vinieron las hormigas, que rápidamente treparon por sus zapatillas para atarle los cordones. Y por fin se pusieron todos los animales en la línea de partida. En sus marcas, preparados, listos, ¡YA! Cuando terminó la carrera, todos festejaron porque habían ganado una nueva amiga que además había aprendido lo que significaba la amistad. Colorín, colorón, si quieres tener muchos amigos, acéptalos como son. FIN


Daniel y las palabras mágicas Te presento a Daniel, el gran mago de las palabras. El abuelo de Daniel es muy aventurero y este año le ha enviado desde un país sin nombre, por su cumpleaños, un regalo muy extraño: una caja llena de letras brillantes. En una carta, su abuelo le dice que esas letras forman palabras amables que, si las regalas a los demás, pueden conseguir que las personas hagan muchas cosas: hacer reír al que está triste, llorar de alegría, entender cuando no entendemos, abrir el corazón a los demás, enseñarnos a escuchar sin hablar.


Daniel juega muy contento en su habitación, monta y desmonta palabras sin cesar. Hay veces que las letras se unen solas para formar palabras fantásticas, imaginarias, y es que Daniel es mágico, es un mago de las palabras. Lleva unos días preparando un regalo muy especial para aquellos que más quiere. Es muy divertido ver la cara de mamá cuando descubre por la mañana un buenos días, preciosa debajo de la almohada; o cuando papá encuentra en su coche un te quiero de color azul. Sus palabras son amables y bonitas, cortas, largas, que suenan bien y hacen sentir bien: gracias, te quiero, buenos días, por favor, lo siento, me gustas. Daniel sabe que las palabras son poderosas y a él le gusta jugar con ellas y ver la cara de felicidad de la gente cuando las oye. Sabe bien que las palabras amables son mágicas, son como llaves que te abren la puerta de los demás. Porque si tú eres amable, todo es amable contigo. Y Daniel te pregunta: ¿quieres intentarlo tú y ser un mago de las palabras amables? FIN


El cuadrado que quería ser circulo El cuadrado estaba triste y preocupado, veía al círculo que se movía de un lado al otro y a él se le hacía difícil moverse. Los niños jugaban con el círculo, porque podía girar, los círculos eran partes de una bicicleta, de un carro, hasta el sol era circular no había sol, ni luna cuadrada. Pensaba que, con una pequeña fuerza, el círculo podía correr, el cuadrado no se movía tan fácilmente. Se dio cuenta que él no era el único, también estaba: el triángulo, el trapecio, el paralelogramo, el rectángulo, el rombo y otros más. A todos les costaba moverse de un lado al otro. El cuadrado no estaba conforme y un día tuvo una gran idea, se quitó un triángulo de cada esquina y se convirtió en otra figura llamada octágono, pero todavía no podía desplazarse como él quería, nuevamente se quitó un triángulo ahora más pequeño y se volvió un polígono de 16 lados. Al mirarse se dio cuenta que si seguía recortando triángulos se parecería más al círculo, así continuó recortando triángulos... Hizo muchísimos cortes en las esquinitas y se pareció bastante al círculo. Al fin, con un pequeño empujón pudo rodar y estar en los juegos de los niños y ser redondo como el sol.


The Ugly Duckling Once upon a time down on an old farm, lived a duck family, and Mother Duck had been sitting on a clutch of new eggs. One nice morning, the eggs hatched and out popped six chirpy ducklings. But one egg was bigger than the rest, and it didn´t hatch. Before she had time to think about it, the last egg hatched. A strange looking duckling with gray feathers that should have been yellow gazed at a worried mother. The ducklings grew quickly, but Mother Duck had a secret worry. - "I can´t understand how this ugly duckling can be one of mine!" she said to herself Well, the gray duckling certainly wasn´t pretty. As the days went by, the poor ugly duckling became more and more unhappy because his brothers didn´t want to play with him. He felt sad and lonely. He secretly wept at night. He felt nobody wanted him. -"Nobody loves me, they all tease me! Why am I different from my brothers?"


Then one day, at sunrise, he ran away from the farmyard. He stopped at a pond and began to question all the other birds. -"Do you know of any ducklings with grey feathers like mine?" But everyone shook their heads in scorn. - "We don´t know anyone as ugly as you." The ugly duckling did not lose heart, however, and kept on making inquiries. He fled as far away as he could, and at dawn, he found himself in a thick bed of reeds. -"If nobody wants me, I´ll hid here forever." There was plenty a food, and the duckling began to feel a little happier, though he was lonely. One day at sunrise, he saw on a pond a group of beautiful birds. White, with long slender necks, yellow beaks and large wings. - "If only I could look like them, just for a day!" said the duckling, admiringly. Finally he got the courage to fly to the pond, where the beautiful birds were swimming. That was when the duckling saw himself mirrored in the water. - "Goodness! How I´ve changed! I hardly recognize myself!" When the beautilf birds saw him, they realized he was one of their kind, and soon made friends. -"We´re swans like you!" they said, warmly. -"Where have you been hiding?" -"It´s a long story," replied the young swan, still astounded. Now, he swam majestically with his fellow swans. One day, he heard children on the river bank exclaim: "Look at that young swan! He´s the finest of them all!" And he almost burst with happiness.


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