Universidad de Puerto Rico Recinto de Rio Piedras Facultad de Educación Escuela Secundaria
VOLEIBOL
Profesores: Dra. Frances Concepción Prof. Michael Serralta Revisado: Agosto 2009 Educación Física
I.
Voleibol A. Historia del Voleibol El voleibol es un deporte moderno, ya que fue inventado en el 1895, a pesar de lo cual se ha hecho inmensamente popular, en forma tal que en la actualidad en algunos países es el juego nacional.
El voleibol
ayuda a
desarrollar en el individuo el compañerismo, la cooperación y el espíritu de juego.
El voleibol fue creado por el Sr. William G. Morgan, Director de Educación Física de Comerciantes y Profesionales en la YMCA de Holyoke, Massachusetts, E.U.
El
voleibol se propagó rápidamente.
La dirección de Educación
Física de la Universidad de Springfield, invitó al Sr. Morgan a llevar dos equipos de comerciantes a fin de ofrecer una demostración del juego. Después de la exhibición, el Prof. Alfred Halsted de la Universidad de Springfield sugirió en nombre de “Volley ball”, que describe la acción fundamental de volear el balón; quedando este nombre aceptado por el inventor, quien le había dado el nombre de “Mintonette”.
El juego de voleibol se difundió por todo el mundo. El primer país que practicó este deporte, después de los Estados Unidos y fue Canadá, donde apareció en 1900. Poco después, se extendió por Centro y Sur América, a Puerto Rico llegó en 1909.
En el Oriente, el juego fue difundido por Elwood Brown, Director de la YMCA en Filipinas. Los chinos se apasionaron y se entusiasmaron con el juego.
El juego fue
conocido en Europa a través de las tropas
norteamericanas durante la primera guerra mundial. En el 1964 el voleibol se incluyo oficialmente en las Olimpiadas Mundiales celebradas en Japón.
II.
Equipo A. La cancha y las líneas de juego La superficie de la cancha deberá medir 59’ 0” (18 metros) pies de largo por 29’6” (9,00 metros) pies de ancho, incluyendo el borde superior de la línea. La cancha está limitada por las líneas definidas de 5 cm (2 pulgadas de ancho). Deben ser de color claro y diferente al color del piso. Las líneas cortas se llaman finales o fondo y las largas laterales. La cancha de divide en dos partes iguales, por la línea denominada central la que se traza en la proyección de la red sobre sobre la cancha 9’10”. Paralela a la línea central, se traza una línea que denomina línea de ataque. B. La red (malla) Al centro y a través de la cancha, se extenderá una red de 9.50 metros de largo por un metro de ancho y la misma divide el espacio de juego en dos canchas. La red estará sujeta a dos postes. La altura oficial de la red (malla) es de 2.43 metros ( 7’11”) para varones y 2.24 metros (7’ 4 1/4”) para damas. En otras categorías la altura se establece a tenor con las circunstancias de los participantes. En la liga Alianza Atlética, en la cual participan nuestros estudiantes, la altura es la siguiente: Categoría
Damas
Varones
Superior
7’ 4 ¼”
7’ 10”
Junior Varsity
7’ 2”
7’ 6”
Juveniles
7’
7’ 2”
La altura de la red se mide desde el centro de la cancha con una varilla marcada. Ambos extremos de la red (sobre las líneas laterales), deben estar a la misma altura de la superficie de luego y no deben excederse en más de dos centímetros de la altura reglamentaria.
C. Balón: Debe tener una forma esférica con una cubierta de cuero flexible que lleva en su interior una vejiga de caucho o material similar. D. Bandas laterales: Dos bandas blancas de 5 cm de ancho y 1m de largo, cada una se coloca verticalmente en la red sobre cada línea lateral. E. Antenas: Dos varillas flexibles que se colocan a lo largo del borde exterior de cada una de las dos bandas verticales. F. Postes: Deben ser redondos y fijados al piso sin cables.
III.
Terminología
1.
Servicio o saque-acto de poner la bola en juego.
2.
Rotación- cambio de posición de los jugadores en la cancha. Movimiento en el sentido de las manecillas de un reloj.
3.
Doble falta- cuando dos adversario cometen una falta simultáneamente.
4.
Punto- cuando el equipo contrario falla en contestar el balón legalmente.
5.
Bola retenida (holding)- cuando el balón descansa en las manos entre los brazos de un jugador.
6.
Cambio- cuando el equipo que tiene el saque comete una falta.
7.
Doble golpe- cuando un jugador toca el balón dos veces consecutivas con cualquier parte del cuerpo.
8.
Error-jugada mala que puede resultar en punto para el adversario.
9.
Falta- infracción a la regla.
10.
Balón en juego- el balón está en juego desde el momento del golpe del saque autorizado por el primer árbitro.
11.
Balón dentro (inside)- balón que cae dentro de la cancha.
12.
Balón fuera (outside)- balón que cae fuera de la cancha.
13.
Falta de pie ( foot fault)- pisar la línea en el acto del servicio.
14.
“Net service”- balón servido que choca con la red y no pasa al otro lado.
15.
“Let service”- balón servido que roza el borde superior de la red y pasa al otro lado. En esta situación el servidor cuenta como bueno, por lo tanto, el balón continúa en juego.
16.
“Reach over”- pasar la mano por encima de la red y tocar la balón en el otro lado.
17.
Bola muerta- balón que no está en juego, después que se anota un punto o se declara la pérdida del servicio.
18.
Voleo- acción continua en un juego hasta que el balón se declare muerto.
19.
“Bumping”- darle al balón con el antebrazo.
20.
Sustitución- acto mediante el cual los árbitros autoriza que un jugador salga de la cancha y otro entre a ocupar su posición.
21.
“Rally point”- sistema de punto por jugada.
22.
Bloqueo- es la acción de los jugadores de detener el balón procedente del campo contrario situando las manos por encima del borde de la red.
23.
Remate- es la acción ofensiva de golpear el balón que ha sido enviado sobre el nivel de la red hacia la cancha de oponente; requiere coordinación de brinco y movimiento del brazo para hacer contacto con el balón en movimiento.
24.
ACE- servicio directo que no contesta el adversario.
25.
Jugador libero- jugador defensivo especializado de cada equipo. La actuación del líbero está restringida a la zona da atrás y no se le permite completar un golpe de ataque desde ningún lugar de la cancha. Puede entrar o salir de la cancha por la línea
lateral frente al banco de su equipo entre la línea de ataque y la de fondo mientras el balón esta fuera de juego y antes que suene el silbato del servicio. El libero debe vestir una camiseta de color diferente en contraste con los demás jugadores.
IV.
Como ganar un set y el partido
1. Un set (excepto el último set) es ganado por el equipo que primero llegue a 25 puntos con una ventaja mínima de dos puntos. En caso de un empate 24-24 el juego continua hasta obtener una diferencia de dos puntos de ventaja como por ejemplo: 26-24,27-25,… 2. El partido se acredita al equipo que gane tres sets.
BIBLIOGRAFIA
American Volleyball Coaches Association (1997)-Coaching Volleyball Master Press. García I. & Ruiz E. (sin fecha) – Voleibol: Fundamentos Básicos. Departamento de Recreación y Deporte. Instituto de Capacitación Técnicas. González Millán, Cristina (1985)- Voleibol Básico. Editorial Alambra, S.A. Federación Internacional de Voleibol (2005-2008)- Reglas Oficiales de Voleibol. Ferrarse, Juan F. (1976)- El Voleibol, Editorial de Verchi Brucher.