Los conflictos

Page 1

Los conflictos Vanessa López Noreña Mariana Mejía 3 de octubre 2013 8B


Saberes previos. Pág. 59  Describe

una situación en la que enfrentaste un conflicto. Explica si se soluciono y como

R//: cuando estaba en 6° me reportaron 1 materia, y mi mama me regaño, allí iba a comenzar un gran conflicto, pero yo intervine explicándole porque, y ahí ya mi mama entendió y yo recupere la materia, lo solucione explicándole, ya que si no le digo nada se generaría un conflicto.  ¿Por

qué razones consideras que puede surgir un conflicto?

R//: yo considero que los conflictos se generar por las diferencias entre pensamientos, por las diferentes personalidades de cada persona y por el concepto que cada persona tiene de las cosas.


RESUMEN DE LAS PAGINAS 60 Y 61 

¿ que implica un conflicto?

Todo conflicto implica necesariamente dos a mas personas o grupos que interactúan, es decir, que tienen una relación de doble sentido, donde se comunican mutuamente 

las formas de ver el mundo y los conflictos

Cada persona tiene una forma de percibir y entender el mundo, es decir, cada persona tiene perspectivas diferentes de la vida. En general un conflicto puede surgir cuando no existe respeto por el modelo de mundo, algunos elementos personales que influyen en los conflictos son: intereses, necesidades, posiciones, objetivos, conciencia, percepciones 

¿Por qué ocurren conflictos?

Stephen Robbins clasifica en 3 grupos todas las posibles causas de un conflicto: 

las personales

las derivadas de las comunicaciones

las estructurales o del entorno.


los principales conflictos que surgen en la adolescencia, sus causas y consecuencias 

La falta de sus padres: esta es un conflicto que se presenta en muchos casos de adolescentes, ya que sus padres no están por estar trabajando, en reuniones, etc. y el adolescente esta solo

La diferencia de pensamientos: esta es también muy común ya que algunos adolescentes, piensan distinto a sus padres y por ello se forman conflictos, o los adolescentes tienen un pensamiento erróneo, pero no se dejan corregir.


competencias interpersonales de la página 63  Lo

que facilito que el experto solucionara el problema fue el conocimiento de este individuo, sino no hubiera sabido que tornillo apretar

 Yo

lo que tengo en cuenta es como me afecta a mi, como afecta a las otras personas y llegado al caso como afecta en la naturaleza

 En

parte estoy de acuerdo y en otra parte no, si estoy desacuerdo porque cualquiera reaccionaria a esta cierta cantidad de dinero, y en la otra parte no, porque no debió tomar esa actitud, debió pedir una explicación pacíficamente


competencias interpersonales de la página 65  Vanessa:

soy feliz, amable y amigable

Mariana: Soy muy alegre, me considero buena amiga y creativa  En

un concierto, se utilizan los cinco sentidos, ya que estas escuchando el concierto, esta viendo el concierto, esta oliendo tu alrededor, estas saboreando una gaseosa que compraste y estas tocando la gaseosa

l


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.