• PERFIL PROFESIONAL • CURRICULUM VITAE • PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS Y URBANÍSTICOS : -Análisis semiótico Urbano. • Modalidad de grado • Chapinero centro. • -La Quebrada el Carmen.
• Renovación Urbana • Villa de Leyva. -El Jardín • Intervención del patrimonio inmueble • Barichara • -Colegio Ovide Crowly . • Equipamientos • Bogotá D.C.
ÍNDICE
PROYECTOS DE MERITO: -capturando momentos Fotografía -Trazos Dibujo Artístico -viviendo el color Dibujo libre -Edificios famosos Estética de la arquitectura -la madera Escultura y Modelado
PROFESSIONAL PROFILE CURRICULUM VITAE ARCHITECTURAL AND URBAN DEVELOPMENT PROJECTS:
MERIT PROJECTS: -capturing moments Photography -strokes. Artistic drawing - Living the color Free drawing -Famous buildings Aesthetics of architecture -timber Sculpture and Modeling
-Urban semiotic analysis. Degree mode Chapinero center. -La Quebrada el Carmen. Urban renewal Villa de Leyva -The garden Real estate property intervention Barichara -College Ovide Crowly. Equipment Bogotรก D.C.
INDEX
PERFIL PROFESIONAL PROFESSIONAL PERFILE
Arquitecta
Egresada de la Universidad de La Salle, Facultad de Ciencias del Habitat, Programa Arquitectura, Bogotá, Colombia. Con responsabilidad ética , sentido social y liderazgo. Con capacidades para proyectar espacios arquitectónicos que guarden la estética y el equilibrio con el entorno, capacidad de análisis y diagnósticos de planos urbanos que ayuden a la solución o propuestas en la escala urbana. habilidades para el dibujo artístico y la escritura lirica y en prosa. con gran interes en el diseño de vivienda y espacios interiores. Con Buen desempeño Indesign .
en programas como: AutoCAD , Photoshop , sketchup e
Architect in training at the University of La Salle , School of Habitat Studies , Architecture Program , Bogotá, Colombia With ethical responsibility, social sense and leadership. With capacities to project architectural spaces that keep aesthetics and balance with the environment, capacity for analysis and diagnosis of urban plans that help the solution or proposals on the urban scale. skills for artistic drawing and lyric and prose writing. with great interest in the fields of history, research and architectural heritage. With good performance in programs such as: AutoCAD, Photoshop, 3d max and Indesign
Curriculum Vitae EDUCACIÓN FORMAL Arquitecta Universidad de la Salle 5 de agosto 2012 - 8 de junio de 2018 Bachiller académico Colegio mixto de integración moderna 2 Febrero de 2006 - 2 de diciembre de 2011
EXPERIENCIA LABORAL
VANESA GASKA Arquitecta PERFIL Profesional en Arquitectura. Con conocimientos certificados en avalúos urbanos, Excel intermedio, elementos básicos en escenografía, Sketchup y presupuestos. Con experiencia como residente de interventoría: elaborando informes semanales y mensuales de obra. Elaboración de cortes de obra y asistencia a comités, velando por el cumplimiento del objeto del contrato. Manejo de aplicativos como: Revit, AutoCAD, SketchUp, Photoshop, InDesign, 3D Max y herramientas ofimáticas. Con capacidades organizacionales y administrativas. Con gran Interes en el diseño de vivienda y supervisión técnica . Con competencias de rápido aprendizaje, trabajo en equipo, y solución de problemas.
CONTACTO
TELÉFONO: 301-363-1914 SITIO WEB: https://www.linkedin.com/in/vanesa-gaska-2370a812a/ https://issuu.com/vanesagaska/docs/portafilo_de_arquitectura _vanesa_ga
CORREO ELECTRÓNICO:
vanesagaskav@hotmail.com
INSPECCIONES Y CONSTRUCCIONES INDUSTRIALES LTDA / ARQUITECTA RESIDENTE DE INTERVENTORÍA (2 de octubre de 2019 a 31 de diciembre de 2019. Seguimiento y control de los contratos entre la empresa I.C.I con la entidad: fuerzas militares: Cenac de ingenieros , dando respuesta a las solicitudes y requerimientos entre los contratistas y la entidad a partir de : elaboración de oficios , asistencia a comités de obra, elaboración y revisión de los cortes de obra, entrega y revisión de informes semanales y organización documental de cada uno de los proyectos. CENTURY 21 MAXIBIENES- AGENTE INMOBILIARIO (5 de abril a 5 de agosto de 2019) -Prospectar clientes a partir de llamadas telefónicas, estudio de mercado de zona y diferentes medios publicitarios. -Ayudar a clientes a buscar inmuebles según sus necesidades habitacionales a partir de la plataforma digital de la empresa. -Guiar al cliente en la venta y promoción de su inmueble destacando lo mejor de este a partir de diferentes estrategias de mercadeo.
EDUCACIÓN INFORMAL ❑
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UNIVERSIDAD DE LA SALLE -PRACTICA PROFESIONAL ARQUITECTA INVESTIGADORA (5 de agosto de 2017 -21 de noviembre de 2017) Apoyo al Arq. Giovanni Castellanos. Digitación de libro de Rafael Moeno “el concepto de tipo”,búsquedas de material bibliográfico y referencias de citas e imágenes en biblioteca. realización y seguimiento de llamadas a otras universidades para material de consulta. revisión y corrección de estilo de investigación según normas de publicación (apa a estilo chicago). Para publicación en revista “complejidad”. HOZZEA MULTISERVICES- DIBUJANTE DE PROYECTOS (1 de julio a 1 de agosto de 2017) -Levantamiento arquitectónico (plantas, cortes, fachadas y registro fotográfico) de una serie de viviendas en el pasaje marruecos en el barrio Getsemani en la ciudad de Cartagena. Y propuesta de distribución interior para el mejoramiento y adecuación del espacio.
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CREATE 21 /CAPACITACIÓN PARA AGENTES INMOBILIARIOS ❑ CENTURY21 ❑ 11 DE MARZO AL 5 DE ABRIL DE 2019 CURSO DE SKETCHUP (MODELADO 3D) ❑ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) ❑ 40 HORAS ❑ 19 DE MARZO 2019 SEMINARIO TALLER EN GESTIÓN DE PROYECTOS ❑ CORPORACIÓN TECNOLÓGICA COLSUBSIDIO ❑ 50 HORAS ❑ 12 DE SEPTIEMBRE DE 2018 CURSO DE PRESUPUESTOS I: GENERALIDADES ❑ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) ❑ 40 HORAS ❑ 10 DE SEPTIEMBRE DE 2018 CURSO DE AVALÚOS URBANOS ❑ LONJA DE PROPIEDAD RAÍZ DE BOGOTÁ ❑ 72 HORAS ❑ /5 DE FEBRERO DE 2018 A 12 DE MARZO DE 2018 CURSO DE EXCEL INTERMEDIO ❑ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) ❑ 20 HORAS ❑ 26 DE MARZO DE 2012 CURSO DE ELEMENTOS BÁSICOS DE ESCENOGRAFÍA ❑ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) ❑ 60 HORAS
Proyectos De Arquitectura
Proyecto de grado La construcciรณn de sentido urbano a partir del tratamiento del vestigio
Localización /Location Colombia
Bogotá
Chapinero
CASO: CHAPINERO CENTRAL Y SUS FORMAS DE MANEJAR EL PASADO. ( ENTRE CALLES 53 Y 63) Chapinero
forma parte de las principales centralidades de Bogotá, y ha sido escenario de diversos tipos de fricciones sociales que representan la idiosincrasia de su población, tenida en cuenta desde diferentes aspectos como la cultura, arquitectura, y dinámicas sociales internas y externas con relación a la ciudad. Estas dinámicas convergen en la apropiación de los espacios cuando adquieren un carácter semiótico mediante los signos.
Estos signos se presentan en el espacio y es deber del ciudadano saber interpretarlos: “El habitante que tiene competencia cultural para comprender su ciudad puede interpretar, en diversas dimensiones, las señales que ésta contiene (…) la capacidad de actuar con eficacia, abrirse camino en el laberinto de signos(…) Es preciso poder descifrar esos signos, hacer una labor de recepción, de lectura y comprensión que permita orientar las acciones” (Margulis, 2002, pág. 519).
Chapinero está lleno de distintos signos urbanos que lo han llevado a caracterizarse como un sector de diversidades, constituyéndose así los macro-discursos (impuesto por las organizaciones publico-privadas) y microdiscursos( lo informal , gente del común). que conviven en el espacio de manera contrastante, haciendo de este territorio un lugar transformable. La transformación de este territorio a lo largo de su historia lo convierte en un lugar potencial de estudio.
La percepción de lo que fue en el pasado como un lugar que pretendía ser de los más concurridos de la ciudad, ha evolucionado, y en la actualidad a pesar de que conserva su vitalidad urbana, existen lugares que han perdido su identidad y memoria. Son pocas las personas o pequeños grupos colectivos que aún recuerdan al chapinero de antaño y que han conservado algunas tradiciones a través del manejo de sus vestigios.
El Vestigio A través del tiempo, el vestigio ha sido importante como objeto de estudio, en diferentes contextos como huella física o simbólica de una cultura, que permite reconocer como era la vida en épocas pasadas. En contextos como los centros históricos, el vestigio muchas veces se consolida como patrimonio, pues ha sido valorado y reconocido por la sociedad, como elemento alusivo a la cultura y fuente física de memoria y pasado. Por ende las personas buscan mantener la originalidad del mismo, por medio de tratamientos, como la restauración y la conservación.
Estos tratamientos hacen parte el macro discurso y son implementados por entidades publico-privadas que se encargan de mantener su significado. En contextos como Chapinero central, el territorio es intervenido constantemente y por esto los vestigios tienden a cambiar. Se usa el reciclaje, maquillaje y vintage como medios de re significación del objeto. Estos manejos hacen parte del micro discurso como comportamientos locales, que son realizados por grupos colectivos.
Reseña Histórica: Es una de las principales vías de conexión Norte-Sur de Bogotá. Tiene su origen en el siglo XVI, cuando se consolido sobre el trazado de un camino indígena que conectaba a Santafé con lo que ahora corresponde a Usaquén. En esta carrera se desarrollaba el desfile del Corpus Christi, la marcha fúnebre de los personajes más destacados de la sociedad que iniciaba desde la Catedral Primada.
ANÁLISIS TOPOSEMIÓTICO En el análisis topo semiótico se determinaron 4 territorios semióticos diferenciados por vocaciones y características particulares. CIUDAD BUSINESS En esta zona se identifican gimnasios y un centro empresarial. este es el limite norte de chapinero central y aquí se desdibujan los micro-discursos.
CIUDAD COLLAGE Es un espacio que tiene cualidades distintas tanto estéticas como funcionales, como lo son: tiendas de música , oficinas de seguros , cafés culturales y anticuarios.
ANÁLISIS ESTÉTICO
CIUDAD SILENCIO
Se caracteriza por proporcionar actividades y servicios internos que nos transmiten un carácter simbólico al transeúntes. Ej: centros de salud , vivienda , venta de carros etc.
CIUDAD MODA
Es el lugar que hemos identificado con mas sentido y carácter simbólico dentro de la séptima, puesto que la moda alternativa y la alusión al pasado se conjugan para crear un concepto de ciudad.
A lo largo de la carrera séptima, hay zonas en donde se concentran espacios de macro discurso y de micro discurso, así como centralidades. En la parte norte hay un parqueadero que no se relaciona con el contexto
cl. 63
Macro discurso Micro discurso Sin relación Centralidad
cl. 53
ANÁLISIS SOCIAL En el análisis social, se tomaron en cuenta los territorios semióticos antes encontrados, y se localizaron lugares con propuestas sociales especificas.
SIN PALABRAS
cl. 63 un café
SIN PALABRAS
Es inclusivo, que esta adecuado para personas sordas, funciona en una casa collage.
CUBO, ROCK Y TLB
EL CUBO,TLB Y ROCK’N’ ROLA Funcionan en una casa antigua de estilo ingles. En sus propuestas musicales, de moda y comerciales, usan los conceptos de retro y vintage para hacer alusión al pasado.
cl. 53
CIUDAD FREAK CIUDAD FREAK
Se ubica en una casa antigua de estilo inglés. En su propuesta de moda, usan el concepto de lo alternativo, para promover todo un estilo de vida.
CIUDAD COLLAGE ANÁLISIS DE TERRITORIOS SEMIÓTICOS Entre calles 58 y 59
Calle 58 Calle 59
Reciclaje por modificación
Reciclaje + Retro
Publico
La ciudad collage es un espacio en la séptima con cualidades urbanas distintas, tanto estéticas, como funcionales, como lo son tiendas de música, oficinas de seguros, cafés culturales y anticuarios. Es el lugar donde se mezcla todo en una sola calle.
Reciclaje por mantenimient o
Privado
Perdida de relación
En la mayorĂa de vestigios se maneja el zĂłcalo comercia, como es el caso de los edificios de estilo neoclĂĄsico de la calle 59; sin embargo lo hacen de diferentes formas : a partir de una macro-discurso y micro-discurso.
CIUDAD SILENCIO
Se
caracteriza por proporcionar actividades y servicios internos que no transmiten un carácter al transeúnte. Tiene vestigios que son muy fragmentados, como el edificio de la liga contra el cáncer, que además su uso es de carácter a publico cerrado o restringido; sobrevive como vestigio gracias a que se complementa con el edificio de salud de la calle de al frente.
Reciclaje Maquillaje abstracto Zócalo comercial Zócalo privado Conservación
En este sector hay un vestigio que mantiene su uso residencial, manteniendo el primer piso privado. Esto no va con el sentido de zĂłcalo social/comercial de la sĂŠptima.
CIUDAD MODA Entre calles 55 y 53
Relaciones
Al
confrontar los dos perfiles, se hace evidente como se construye una red de sentido, dada por el zócalo comercial y por el manejo de los vestigios. Se generan relaciones por medio de triangulación, en donde los lugares se vinculan con sus semejantes, tanto enfrente como lateralmente. Se consolidan espacios de amigabilidad con el peatón, donde la acera pasa de ser un recorrido lineal, a ser un lugar de micro pausas donde el transeúnte no solo circula, sino que también permanece.
El reciclaje, el maquillaje y el vintage son los tres tipos de valoraciรณn predominante y son mas frecuentes en las esquinas de las manzanas. En este caso, los edificios modernos se implantan de forma mas adecuada que los contemporรกneos.
CARACTERIZACIÓN DEL LUGAR
Vinilos TLB Tatuajes Cubo
Es una casa de estilo inglés que queda sobre carrera séptima con
calle 54, en ella funciona una red de marcas y locales de diseñadores independientes como Rock and rola y CUBO. Así mismo en el segundo piso se encuentra un local de tatuajes y en el tercer piso una tienda de vinilos. Esta casa es un vestigio de vivienda de la época republicana y se adapta a las dinámicas de la ciudad contemporánea, a través del reciclaje arquitectónico que tiene como ventaja la rentabilidad económica al adecuarse a los usos del mercado, el maquillaje como expresión artística y comunicativa y el vintage como una manera de transmitir nostalgia del pasado.
Esquema de sub-arriendos El mantener una casa de este tipo puede ser costoso en la séptima. Sin embargo, vestigios como este, logran subsistir mediante el sistema de subarriendo de pequeños locales, que tienen sentido y vocaciones afines. Estos pequeños locales tienen éxito, porque han entendido la propuesta de re significación del lugar y porque manejan un carácter intimo y acogedor que va acorde con los conceptos que usan. El tener usos que son similares siígnicamente, contribuye a la consolidación del vestigio como medio re significación, cuando se combina el lenguaje del sector, con su propuesta.
Renovaciรณn urbana Villa de Leyva
Localización /Location
Colombia
La
Boyacá
Villa de Leyva
construcción tradicional en villa de Leyva , consiste en casas muy amplias con una altura mínima de 1 piso y máxima de 3 pisos , por lo general las viviendas son de color blanco , las mas tradicionales tienen zócalo y están construidas con técnicas en tierra , mientras que las mas modernas suelen ser de concreto y ladrillo ,pero conservando la tipología `para mantener la uniformidad con el municipio.
El Centro Histórico fue declarado “Monumento Nacional” en 1954 mediante el Decreto 3641 del 17/12/1954 .su valor arquitectónico forma parte de un conjunto armónico altamente valioso y representativo del arte colonial. Sin embargo anteriormente la plaza no era como la conocemos hoy día sino mas bien ,los catorce mil metros cuadrados de esta estaban cubiertos por tierra dura y en sus costados quedaban algunos trozos del empedrado colonial de 1638.
www.2.bp.blogspot.com
-Festival astronómico -Cumpleaños de Villa de Leyva -Festival gastronómico -Festival de cine -fiestas de la virgen del Carmen -festival de viento y cometas -festival nacional del árbol
www.artesanum.com
-Marroquinería y artesanías en cuero. -Técnica en cerámica -Técnica en tejido artesanal
Propuesta zonal: Entorno del Carmen
El proyecto de renovación Urbana en la quebrada San Agustín , consiste en la intervención de 7 manzanas del sector entorno del Carmen, las cuales tienen el objetivo de conformar una red de espacio publico , servicios dotacionales y de comercio, además de la inclusión de nueva vivienda con un valor paisajístico importante .El objetivo principal es generar una renovación urbana , que mediante un proyecto integral que contiene vivienda, equipamientos, comercio y espacio publico , se logre la descentralización del centro histórico.
Movilidad
Dentro de la propuesta se generan circuitos de circulación dándole prioridad al peatón, rasgo característico del municipio conectando a su vez los diferentes elementos que componen la propuesta.
Espacio Comunal Inmuebles existentes en la zona que se encuentran en buen estado en los cuales se plantea un cambio de uso para integrarlos a la propuesta siendo las zonas comunales del proyecto de vivienda además de las diferentes plazas y espacios verdes comunales presentes.
Ronda de Rio El proyecto pretende generar la conservación y el cuidado a la quebrada a través de la integración de la estructura ecológica principal con el componente de espacio publico de recreación pasiva o contemplativa , a partir de la generación de caminos y recorridos que enriquezcan el paisaje.
Primer piso: Cuenta con estudio , sala de estar , 2 baĂąos sociales, cocina, comedor , patio de ropas y garaje.
Cultura y Patrimonio
Barichara-santander
Colombia
Vientos
Las épocas del año con los vientos mas fuertes son a partir de abril y Diciembre , mientras los mas ligeros se dan en la época de Junio y Octubre.
Santander
Barichara
Asolación
la temperaturas promedio de la población de Barichara es de 21º centígrados,v de oriente referencia por la quebrada de Barichara a occidente tomando vista del malecón de Moncara.
Vegetación
Podemos observar que la vegetación cercana al lote en su mayoría , se localiza en los patios internos de las viviendas. El cuerpo de agua natural mas próximo al lote es la Quebrada de la Toma .
Usos del suelo
Podemos observar que la vegetación cercana al lote en su mayoría , se localiza en los patios internos de las viviendas. El cuerpo de agua natural mas próximo al lote es la Quebrada de la Toma . Se presenta carencia de comercio en la manzana del lote y el mayor uso es residencial.
Hitos
Cultural Espacio publico.
Lote Educación .
Lote LOTE EN ALZADO: ( CARRERA 9 Y CALLE 8 )
El lote ubicado en la carrera 9 y calle 8 como se puede observar tanto en las fotografías como en los perfiles dibujados, las calles ,en ningún punto poseen las misma dimensiones que en otro aunque se trate de la misma manzana, esto debido a las múltiples intervenciones que han sufrido a lo largo del tiempo y a la materialidad (piedra) exigida para su realización.
Fotografías del lugar
El lote posee un alto grado de inclinación , por ende para los criterios de implantación se ha escogido el cuadrado como figura geométrica estructuradora del espacio, así mismo para evitar la monotonía del proyecto se genera una centralidad por medio de un puente que funciona como puerta urbana.
IMPLANTACIÓN DEL PROYECTO: ( CARRERA 9 Y CALLE 8 )
Por ende el proyecto se divide en dos zonas : zona A: Que consiste en una biblioteca publica y oficinas de turismo. zona B: tiene restaurantes , cafeterĂas y museos. La zona de espacio publico consiste en una plazoleta escalonada , con cuerpos de agua y diferentes especies de vegetaciĂłn.
Bocetos del terreno
CORTE LONGITUDINAL DEL PROYECTO ( CARRERA 9 Y CALLE 8 )
El proyecto en general contiene locales comerciales y de actividad cultural con el objetivo de integrar la población de Barichara a través de un espacio publico con plazas y jardines escalonadas , (aprovechando la inclinación del terreno). Estos puntos de comercio y cultura generara ingresos para que el proyecto se sostenga económicamente.
Salón de Arte ▪ Hall de entrada ▪ Boletería ▪ Baños (dama) ▪ Baños (caballero) ▪ Dos salas de exposición
Cafetería ▪ Cocina ▪ Zona de servicio ▪ Baños (dama) ▪ Baños (caballero) ▪ Escalera
Restaurante ▪ Cocina ▪ Zona de servicio ▪ Baños (dama) ▪ Baños (caballero) ▪ Escalera
Salón de Arte ▪ Hall de entrada ▪ Boletería ▪ Baños (dama) ▪ Baños (caballero) ▪ sala de exposición ▪ Sala de proyección
Terraza ▪ Jardines
Restaurante ▪ Cocina ▪ Zona de servicio ▪ Baños (dama) ▪ Baños (caballero) ▪ Escalera
Artesanías ▪ Salón de stands ▪ Baños ▪ Escaleras
“Los sitios culturales y naturales forman el entorno del que los seres humanos dependen psicológica, religiosa, educacional y económicamente. Su destrucción , e incluso su deterioro , será perjudicial para la supervivencia de nuestra identidad, nuestro país y nuestro planeta. Tenemos la responsabilidad de preservar estos sitios para las futuras generaciones ”. Compromiso con el patrimonio Mundial, Foro Juvenil del Patrimonio Mundial, Bergen(Noruega).
Equipamientos Colegio ovide crowly
ANÁLISIS DEL LOTE FRENTE AL CONTEXTO: LIMITES: AV BOYACÁ , AV ESPERANZA , LA CALLE 13
Vía Vehicular Ciclo ruta Vía Peatonal
Lleno Vacío
Vivienda Comercio Mixto
0-1 piso 2-3 pisos 4-5 pisos 6-8 pisos 9-15 pisos
CIRCULACIÓN Corredores Escaleras Puentes Hall Ascensores Rampas
PERMANECER Jardines Salones auditorio Salones especializados(arte , música ,sistemas ,teatro y danza) Salas interactivas(cinema , sala de sistemas ) Salones de investigación Laboratorio de biología Secretaria Sala de reuniones Biblioteca Enfermería
SERVICIOS Baños Cafetería Biblioteca Sala interactiva Auditorio
PRIMER PISO
SEGUNDO PISO
TERCER PISO
CUARTO PISO
AULA JARDIN Son las aulas que poseen mayor luz natural, no solo porque es mejor para los niños sino porque el calor generado por esto, es satisfactorio. Ya que ellos casi nunca están quietos, y pueden salir mas a los jardines que tienen afuera. Sus actividades están distribuidas entre el medio externo he interno.
AULA PRIMARIA: Poseen un termino medio de asolación, ubicados en la parte media del ala oriente del colegio y por las horas del día, reciben una luz natural intermedia, generando un confort adecuado para las clases y la disposición de las sillas q están circundantes al salón hace que las sombras de la ventana no afecte su estudio.
AULA SECUNDARIA: Son las aulas que se dispone en la parte inferior del proyecto, indicando q reciben mayor luz de la tarde, pero no quiere decir que no tengan luz de la mañana sino esto se dio ya que los mayores están dispuestos a los salones especializados en la mayoría del dia y están en sus salones netamente en la tarde, lo cual buscamos es un calor mínimo para no usar calefacciones y tengan un confort climático del salón.
Vivienda de interĂŠs social El bosque
El concepto que se manejo para la agrupaciĂłn de vivienda fue el Medio Ambiente , generando asĂ mayores espacios verdes que los podemos encontrar en : los espacios comunales entre las torres de vivienda , en recorridos junto a los senderos alrededor y dentro del proyecto y en el parque publico , a demĂĄs del uso del agua como cerramiento
Ă rea Neta
Servicios
Se genera un total de 20 torres de aptos , cada una con 5 pisos de altura y en cada piso se encuentran distribuidos 3 unidades de vivienda con diferentes caracterĂsticas , para diferentes tipos de familia.
TIPO I
TIPO II
TIPO III
El conjunto
de vivienda de interés social “el bosque “ tiene como objetivo integrar a la
comunidad del barrio San Juan con los residentes del proyecto , esta integración se hace de una manera controlada de forma que no afecte la seguridad de los usuarios , para esto se planteo unos equipamientos : un centro cultural , y zonas de comercio que bordearan una parte de la zona de vivienda y se plantea cerramiento de distintas especies de arboles que no solo ayudaran con la seguridad del proyecto sino también contribuirán con la parte del medio ambiente .
Modelado 3d y render
Modelado de mueble de cocina en Sketchup + vray 3.4
Modelado de mueble de cocina en Sketchup + vray 3.4
Modelado EDEIFICIO SENA CRA 30 en Sketchup + vray 3.4
Dibujos
DIBUJO ARTÍSTICO
El dibujo artístico referencial nos permite a partir de la observación generar una imagen parecida a la realidad , a través del estudio de la perspectiva , la composición , luz y sombra . Se tiene en cuenta el estudia de la anatomía humana , desde sus partes , para generar un dibujo mas exacto. Sin perder su esencia , pues cada artista tiene una expresión diferente que se manifiesta en sus trazos.
Los siguientes dibujos a continuación fig. 1 , fig. 2 ,fig. 4 y fig. 6 . son dibujos rápidos hechos a partir de una modelo , cuyas poses tenían una duración de 5 minutos para retratarlas , las sombras y los detalles se hacen posteriormente. Lápices usados: 2H , B2 y B6
“Todo sale del gran libro de la naturaleza.” -Antoni Gaudí
Arquitecta: Vanesa Gaska Villarraga Contacto: TelĂŠfono : 301 363 1914 Correo: vanesagaskav@Hotmail.com