www.cibersociedadconsultores.com CIBERINVESTIGADORES SOCIEDAD NET Metodología Cualitativa. TICS para la Investigación Social
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I.
OBJETIVOS DEL TALLER
Promover la investigación orientada a la formulación y ejecución de un plan de tesis académica universitaria desde el enfoque de las ciencias sociales. Discutir sobre los debates teóricos en el campo de la producción del conocimiento y acercamiento a la realidad de un fenómeno u objeto de estudio. Aproximar a las pautas metodológicas que implica un proyecto de tesis de investigación en gabinete y campo. Conocer sobre las técnicas y métodos de la investigación social cualitativa en el manejo de recolección de los datos.
II. EJERCICIO PRACTICO DE TRABAJO DE CAMPO El programa del curso propone una salida de campo en Lima con fecha sábado 17 de marzo con el propósito de aproximar a los participantes sobre el trabajo etnográfico, ejercicios de observación y aplicación de entrevista in situ. Así como discutir sobre la aproximación de la realidad social, la colección de los datos y el debate entre la construcción objetiva del conocimiento y la subjetividad del investigador. Al término de la visita se entregará un informe grupal (tres personas) sobre la práctica de campo resultando la evaluación N° 3.
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III. HORARIO
DEL CURSO
Sábados. De 10 a 2:00 pm 2 sesiones Part Time de 4 horas 3 Sesiones virtuales en plataforma educativa 1 Sesión Práctica Etnográfica de Campo Total. 3 Jornadas Vivenciales y 3 virtuales
IV. PUBLICO DIRIGIDO Profesionales, estudiantes e investigadores de las ciencias sociales o carreras afines que se encuentran desarrollando un proyecto de elaboración de tesis. Personal trabajador de organismos estatales, no gubernamentales y empresas consultoras encuentran desarrollando un proyecto de investigación social Público interesado interesados en la metodología de investigación cualitativa. V.
REQUISITOS
Un tema de investigación social, plan tesis o perfil de proyecto personal Disposición para la salida de campo Gusto por las lecturas otorgadas en taller Laptop o computadora para las sesiones line en el aula virtual CiberInvestigadores Sociedad Net.
de
el on de
https://sociedad-ciberinvestigadores.teachable.com/
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VI. MODALIDAD CLASSROOM
AULA
INVERTIDA
O
FLIPPED
¿Qué es Aula Invertida o Flipped Classroom? El Aula Invertida o Flipped Classroom en inglés es un modelo didáctico que da vuelta a los métodos tradicionales ofreciendo la teoría en línea mediante una plataforma virtual fuera del salón de clases mientras que las tareas prácticas se desarrollan presencialmente en el tiempo de clase. Es decir, los estudiantes aprenden nuevos contenidos con videos tutoriales en casa en donde tradicionalmente se realizaban las tareas o deberes asignados. Ahora estas tareas se realizan en el aula con la orientación personalizada del profesor y la interacción con los alumnos.
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I.
CONTENIDO TEMATICO DEL TALLER
UNIDAD
NOCIONES TEORICAS CIENCIA Y EPISTEMOLOGIA
SOBRE
LA INVESTIGACION CUALITATIVA
SOCIAL
LA OBJETIVIDAD EN LA CONSTRUCCION j DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFIC0
ENFOQUES TEORICOS SOBRE INVESTIGACION CUALITATIVA
LA
LA ETAPA DE GABINETE
UNIDAD II
UNIDAD III
EL DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN LA ELABORACION DE LA MATRIZ DE CONSISTENCIA
ETAPA DE EJECUCION
EL TRABAJO DE CAMPO METODOS Y TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS CUALITATIVOS
ETAPA DE CIERRE
ASESESORIAS CHAT EN SIMULTANEO
AFINAMIENTO DE LOS PROYECTOS ENTREGA FINAL DE LOS PERFILES DE LOS PROYECTOS
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II. PROGRAMACION. TALLER
FLIPPED CLASSROOM
3era sesión de 4 horas vivenciales / PART TIME. Sábado Tercera Semana 4ta sesión de 4 horas vivenciales/ PARTIME. Sábado Cuarta Semana 5ta sesión Práctica Trabajo de Campo. Domingo. Cuarta Semana Total de 3 sesiones vivenciales Full workshop con Coffee Breake ¿Cuántas sesiones virtuales comprende el taller? 1era sesión: 2 horas virtuales. Semana 2da sesión: 2 horas virtuales. Semana
Primera Segunda
3era sesión Chat On Line Asesorías Total de 3 sesiones en Plataforma Virtual
¿Cuántas sesiones y horas pedagógicas? Número horas presenciales: 8 horas Número de horas virtuales: 6 horas Total de 6 sesiones (3 virtuales+ 3 presenciales) y 14 horas pedagógicas
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¿En qué consiste la tercera Sesión de Asesoría de
Tesis Chat ON LINE?
3era sesión: 2 horas de Chat simultáneo para asesorías para la entrega de los proyectos finales del taller: Sexta Semana 2 horas entrega de Proyectos finales. Sexta Semana Entrega de Proyectos finales. Sexta Semana
III. ENTREGA DE CERTIFICADOS DE HONOR Nota mínima aprobatoria 14 Promedio de cuatro notas: Nota Final: Nota 1+Nota 2+ Nota3+ Nota 4 4 Teoría Nota 1: Examen teórico virtual + Entrega de Marco Teórico -Conceptual Practica Nota 2: Promedio de tareas en pares (1+ 2) y Talleres workshop (1+2+3) Trabajo de Campo Nota 3: Salida + Informe de Práctica de Campo Proyecto Final Nota 4: Matriz de consistencia Perfil final de proyecto
+
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IV. CRONOGRAMA AULA INVERTIDA MODALIDAD AULA INVERTIDA
PLATAFORMA VIRTUAL
ON LINE
SESION 1
ON LINE
SESION 2
PART TIME 9:00 A 1:00 PM, PART TIME 9:00 A 1:00 PM, SALIDA DE CAMPO ASESESORIAS CHAT ON LINE Entrega de Perfil de proyectos finales TOTAL HORAS PEDAGOGICAS
HORAS PEDAGOGICAS
SEMANAS
2 HORAS
Primera Semana
2 HORAS
Segunda Semana
SESION 3
4 HORAS
Tercera Semana
SESION 4
4 HORAS
Cuarta Semana
SESION 5
SESION 6
2 HORAS
Quinta Semana TOTAL DE SESIONES VIRTUALES
NÚMERO
PRESENCIAL
3 SESIONES
Cuarta Semana Quinta Semana 6 SEMANAS
TOTAL DE SESIONES PRESENCIAL ES
TOTAL HORAS PEDAGOGICAS
TOTAL DE SEMANAS
3 SESIONES
14 HORAS
6 SEMANAS
EVALUACIONES DE PROMEDIOS Y PROYECTOS FINALES ENTREGA DE CERTIFICADOS -SEXTA SEMANA
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V.
EVALUACIONES DE ACTIVIDADES
¿Cómo son las evaluaciones? Evaluación virtual: Examen teórico y tareas. Evaluación presencial: Tareas, talleres, perfil de proyecto y matriz de consistencia.
Fecha de
entrega de tareas, talleres y
evaluaciones Nota 1: Examen teórico. Examen sobre la unidad 1: 25% Nota 2: Marco Teórico Nota 3: Promedio de tareas en pares + Promedio talleres workshop 25% Nota 3: Informe de Trabajo de Campo. 25 % Nota 4: Matriz de consistencia Perfil final de proyecto de investigación y matriz de consistencia (versión digital). 25%
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VI. EXPOSITORA DEL TALLER
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VII. INFORMES Y CONTACTANOS Teléfonos Cel. 956322478/
2487894
Correos electrónicos vanessetta2002@gmail.com vanessaverastegui@cibersociedadconsultores .com Aula virtual: https://sociedadciberinvestigadores.teachable.com/ Página web www.cibersociedadconsultores.
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AULA INVERTIDA DISEÑO DE TESIS E INVESTIGACION SOCIAL CUALITATIVA
ACTIVIDADES
PRIMERA, SEGUNDA SESION. ENTREGA DE ACTIVIDADES
PLATAFORMA VIRTUAL
TEORIA
PLATAFORMA VIRTUAL
PLATAFORMA VIRTUAL
TAREA N° 1 EN PARES TAREA N° 2 EN PARES
UNIDAD 1: EPISTEMOLOGIA DEL CONOCIMIENTO
LA INVESTIGACION CUALITATIVA
LA OBJETIVIDAD EN LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
ENFOQUES TEORICOS SOBRE LA INVESTIGACION CUALITATIVA
PLATAFORMA VIRTUAL EVALUACION 1 Y EVALUACION 2
EXAMEN TEORICO VIRTUAL UNIDAD 1
TEORIA
SESIÓN 1: PRIMERA SEMANA UNIDAD 2: EL DISEÑO DEL PROYECTO DE
EL TEMA DE INVESTIGACIÓN
INVESTIGACION
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS HIPÓTESIS MARCO TEÓRICO MARCO CONCEPTUAL MATRIZ DE CONSISTENCIA
SESIÓN 2: SEGUNDA SEMANA
EJERCICIOS
TEORIA
EL ENUNCIADO DEL PROBLEMA JUSTIFICACION PLANTEAMIENTO DE PREGUNTAS OBJETIVOS
ENUNCIADO DEL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DE PREGUNTAS OBJETIVOS MARCO TEORICO BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN 2 ENTREGA DE MARCO TEORICO Y MARCO CONCEPTUAL
TALLER AULA INVERTIDA DISEÑO DE TESIS E INVESTIGACION SOCIALCUALITATIVA
ACTIVIDADES UNIDAD 2: EL DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS HIPÓTESIS MARCO TEÓRICO MARCO CONCEPTUAL MATRIZ DE CONSISTENCIA
SESIÓN 3. TERCERA SEMANA SÁBADO HORA. 9.00-1:00 P.M. COFFEE BREAKE: 10:45-11:00 PM
TERCERA SESION PRESENCIAL ENTREGA DE ACTIVIDADES
PRESENCIALES
PRESENCIALES
PRESENCIALES
PRESENCIALES
CLASE EXPOSICION DIALOGADA
CLASE EXPOSICION DIALOGADA
TALLER WORKSHOP 1
TALLER WORKSHOP 2
EJERCICIOS DE
EJERCICIOS DE IDENTIFICACIÓN Y
MARCO
MATRIZ DE
PLANTEAMIENTO
TEORICO
CONSISTENCIA
TEMA
MARCO
EL PROBLEMA
CONCEPTUAL
OBJETIVOS
MATRIZ DE
HIPOTESIS
TRABAJO GRUPAL JUSTIFICACION
JJUSTIFICACION
CONSISTENCIA
TRABAJO INDIVIDUAL EXPOSICIONES RETROALIMENTACIÓN GRUPAL
EXPOSICIONES DE LOS PROYECTOS PERSONALES RETROALIMENT ACIÓN GRUPAL TAREAS 1,2 Y 3
TALLER AULA INVERTIDA
CUARTA Y QUINTA SESIONES ENTREGA DE ACTIVIDADES
DISEÑO DE TESIS E INVESTIGACION SOCIAL CUALITATIVA ACTIVIDADES
UNIDAD 3: ETAPA DE EJECUCION DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS CUALITATIVOS. SESIÓN 4:
CUARTA SEMANA.
PRACTICA DE GABINETE EL TRABAJO DE CAMPO
SALIDA TRABAJO DE CAMPO. DOMINGO
CHAT ON LINE ASESORIAS - QUINTA SEMANA HORA PROGRAMADA: 2 HORAS ENTREGA Y EVALULACION DE PROYECTOS FINALES ON LINE. SESIÓN 4: QUINTA SEMANA
PRESENCIALES
PRESENCIALES
CLASE
TALLER
EXPOSICION DIALOGADA
WORKSHOP 3
INSTRUMENTOS CUALITATIVOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS DE CAMPO
DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE DATOS DE CAMPO EN PARES
PRESENCIALES
PLATAFORMA VIRTUAL
EVALUACIÓN 3
EVALUACIÓN FINAL 4
EXPOSICION FINAL DE LAS MATRICES DE CONSISTENCIA TRABAJO INDIVIDUAL
SALIDA DE CAMPO AFINACION DE LOS PROYECTOS FINALES
ENTREGA FINAL DE PERFIL DE FINAL DE LOS PROYECTOS PERSONALES DE
INVESTIGACIÓN EVALUACIONES DE TAREAS, TALLERES Y PERFIL DE PROYECTO FINAL/ ENTREGA DE CERTIFICADOS: SEXTA SEMANA