детский журнал восточного округа №3 2009 г.
компиркос вирус
Новый образ Ватажки
Президенты, мэры стр и.11нистры — им это МЫ
Никита сшил кота
Пригласительный билет ТЫ ВСЁ ЕЩЁ НЕ УЧАСТНИК ДЕТСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ? Не может быть! А как же детские советы, союзы, школьные парламенты, клубы… Подожди, дай дух перевести…Собрания, слеты, акции и соревнования? Все то, без чего не мыслят себя твои одноклассники — между прочим, и без того загруженные школьники! Что заставляет ребят находить время на участие во всевозможных акциях Детского движения? Хочешь, чтобы тебя уважали и любили ровесники, а бабушки и дедушки не говорили с иронией «Вот молодёжь пошла!»? У тебя есть желание познакомиться с новыми людьми, быть в курсе событий, участвовать в мероприятиях, ведущих за собой массу положительных эмоций и приятных воспоминаний? Ты хочешь открыть в себе умения и навыки, о которых раньше и не подозревал? А как насчет того, чтобы научиться не бояться трудных задач, уметь поддержать разговор почти на любую тему? Если ты еще не нашел себя в Детском движении, задумайся, что ты хочешь получать от каждого дня: много положительных впечатлений или уставшие от компьютера глаза? И прочти на стр. 12–13 отрывки из дневника ДД ВАО. Как стать участником одной из общественных организаций Детского движения, ты можешь узнать здесь: www.ddvao.ru, www.tema-ddm.ru
округе зажглись м о н ч о т с В Во новые звезды! 25 юных талантливых музыкантов и художников стали обладателями именных стипендий префекта ВАО, а имена пятерых увековечены на страницах «Золотой книги». Вручение стипендий одаренным детям Восточного округа по традиции, уже шестой год подряд, проводит Николай Николаевич Евтихиев. А лауреатами «Золотой книги» на этот раз стали художница Катя Горелова – детская художественная школа №5, гитарист Павел Коротков – детская музыкальная школа им. Л.Н. Власенко, скрипачка Полина Иванова – детская музыкальная школа №79, скрипач Женя Пролесковский – детская музыкальная школа им. С.В. Рахманинова, гитаристка Настя Изотова – детская художественная школа №7. Несмотря на юный возраст, они могут похвастаться победами в солидных творческих соревнованиях. Ими покорялись пьедесталы не только столичных, но и международных конкурсов. Свои таланты ребята развивают под руководством умелых руководителей в творческих объединениях ВАО.
Этот номер журнала для вас подготовили: Анпалова Наталья, Васневская Анастасия, Гамазкова Инна, Гребенюк Екатерина, Дармодехина Маргарита, Денева Людмила, Зинченко Ирина, Иванов Андрей, Иванов Игорь, Иванова Юлия, Левкоева Наталья, Лободова Светлана, Муталлиев Мага, Орлик Светлана, Пешель Илья, Подгорнова Ульяна, Савельева Наталья, Чудина Татьяна, Шурканцева Марина.
Детский журнал Восточного округа «Ватага» №3, ноябрь 2009 г. Ежеквартальное приложение к молодежному журналу Восточного административного округа г. Москвы «ВО!» Учредитель и издатель: ООО «Издательская палата «Молох» Генеральный директор Грязева Зоя www.vaomos.ru
Адрес редакции: 107076, г. Москва, ул. Атарбекова, 4а, офис 63. Тел.: 963-57-86; 963-54-88. E-mail:vo@vaomos.ru Отпечатано в типографии «POL.S.TAR» Общий тираж — 10000 экз.
Ш
Как? Вы не умеете мастерить игрушки и делать глиняную посуду?! Тогда вам сюда — в Центр развития творчества детей и юношества им. А.В. Косарева.
Папе — поросенка!
Кружок художественного сувенира. Как ни странно, сюда ходят и мальчики, причем от девочек в успехах не отстают: дошкольник Никита, пока я расспрашивала ребят, важно и аккуратно работая иголкой (под присмотром руководителя Ирины Владимировны Сотниковой, разумеется), дошил миниатюрного
усова, Женя Ур астер м кам р г по и уш
Настя, — а мой младший брат скучал. Тогда мама решила занять и его каким-то увлекательным делом. И Саша выбрал гончарный кружок. А потом и меня увлек. Так что, получается, я пошла по стопам своего младшего брата. Больше всего нам нравится работать на гончарном круге. Правда, пока не очень хорошо получается. Никак не могу правильно сделать чайник! Но это в ближай-
ВА
ТА
2
ших планах. А потом раскрашу его в мои любимые розовый, красный и желтый цвета — выйдет на загляденье!
А вот Вика Худякова, ученица школы № 1268, пришла в кружок целенаправленно: «Мы с мамой однажды были в музее, и мне предложили там на какой-то выставке слепить вазу. Но обжечь ее, конечно, не дали. Тогда мы стали искать, где же можно завершить изготовление вазы и заодно научиться чему-то, и узнали, что в Доме пионеров имени Косарева есть то, что нам нужно. Мне нравится лепить, покрывать росписью, что-то создавать своими руками. Из цветов предпольин, читаю нежные И а т и к и Н а шил кот — розовый, гос о т с о р п лубой». В августе в Манеже проходила ежегодная школьная ярмарка от «А» до «Я», ее посетители с большим интересом наблюдали за работой воспитанников кружка, а некоторые пытались сами поработать за гончарным кругом. Попробовал себя в этом удивительном мастерстве и мэр столицы Ю.М. Лужков.
ГА
кота. А рыжеволосая Женя рассказала, какие подарки она хочет подарить и кому: «Папе — поросенка, у него потерялась игрушка в машине! А бабушке — все остальное! У неё уже целая полка моих игрушек!» Кстати, юные леди делают здесь первые шаги на поприще модельеров и дизайнеров. Они уже знают, как правильно подобрать цвета, сделать выкройку и сшить самый настоящий маленький шедевр.
в
ХОББИ
е ла маст р о о к
нкина, Алена Я дель мо будущая
А амфору кому? Кружок гончарного дела. Руководитель — Грета Игоревна Орлова, член Союза дизайнеров России, она регулярно проводит мастер-классы на Измайловском вернисаже. По специально продуманной ею методике ребята овладевают навыками одного из самых древних и интересных искусств. Настя и Саша Пономаренко, ученики 399-й школы, попали в кружок, можно сказать, случайно. «Я ходила на танцы, — рассказала
ля мэра
класс д Мастер-
Детскому духовому оркестру «ПЕРВОМАЕЦ» из Центра им. Косырева — 80 лет. Вот это да! Познакомьтесь с его воспитанниками: может быть, именно они лет через 15 заставят говорить о себе как о лучших музыкантах России.
МУЗЫКА
ми созд оле Иго лофон ной шк «Мы с друзья чно, ведь кси ни: ь л а к ы с е В муз т хард-рок. жие пе ах, кон арабан лняем пока чу своё. Роитае б ч а о н п д ю е ем по ра пр ент. Ис же пиш р». Я иг «Линко рный инструм n, Арию. Но у абанную уста я р а w с а д o ь у б т D тава of a тоже даже System рь расс борот, Lumen, е против, нао лассикой Иго тупать в конк н с дители пили». Но и с обирается по видите по у у с к новку торопится — сли однажды р будет е е е , о н о р ый к к чт пока рию. Та , где отвязанн о т а в р се ип зору кл телеви по ксистучать е удив,н лофону это Ла— ь с е ляйт нк с горь, па зарев И торским Это — редкий инструмент ва консер азованием. обр
ГА
ТА
с ко азование обр рь играет классаилкиу,граудпопмуа
Быть настоящим
3
ВА
к им к н с а р о П нсерват м
Игорь начал заниматься музыкой в 6 лет по мамы. Инструмен настоянию т для занятий выбрал и редкий и необычный — ксилофон. К своим 12 го дам он собра л все значимые дл ян музыканта на ачинающего грады, к тому же получил с ти п е ндию фо «Новые имен а». Думаете, нда юный вундеркинд п отратит день ги на нотные те тр а д и ? Нет. «Отложу на мопед», — хвастает Иго рь.
трубачом!
А вы
ноктю
рн сы
грать
могли
бы...
Тигран Симонян, 9 лет, 3 «А» класс школы №1749:
— Хочу профессионально заниматься музыкой. В оркестр я пришел сам, а трубу выбрал потому, что мне очень понравился учитель — Дмитрий Анатольевич Васечкин. У нас что-то вроде такого неформального клуба: нам необязательно приходить к какому-то определенному времени, необязательно заниматься подряд 2 часа и так далее. Мне вообще нравятся духовые инструменты, надо бы обязательно выучиться играть ещё на флейте и саксофоне.
На флейте водосточных труб?
Награды «первомайцев»
Артём Данилов, 10 лет, 4 «А» класс, шк.734:
— Я хожу заниматься к Дмитрию Анатольевичу уже 3 года. Сначала я был маленький и ничего не умел, но теперь играю наравне со старшими ребятами. А ещё мама записала меня на плавание, так что я оценю, насколько хорошо игра на трубе развила мои легкие.
Поиграю, а потом – в бассейн!
Оркестр «Первомаец» — лауреат 17 Московских фестивалей искусств детей и юношества, лауреат трех Всесоюзных фестивалей народного творчества, дипломант двух Московских Международных фестивалей молодежи и студентов, а его солисты — неоднократные лауреаты окружного детского фестиваля искусств «Хрустальная капелька», открытого фестиваля инструментального исполнительского мастерства детей и педагогов «Музыка ХХ века», городского фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии». Художественный руководитель и дирижер оркестра — заслуженный работник культуры РФ Валерий Иванович Мостович.
МЫ САМИ
Историю Российскую инается с « т и ч а зн то «Ритм» — э лодым». Иерархия нач я мэрами о М ть и лжаетс р о в Т — лики, продо ент избирается уб п с е р та н езид Президе классов. Пр роходят как ть с е то , в о город боры п ние дин год. Вы я, выступле сроком на о редвыборная кампани ленные :п ис полагается онференции и многоч жки каждого к , ер в д д то о па п кандида телей. Груп ление. Затем а р и зб и ы с вопро выступ ой организует : с бюллетенями и урн кандидата в о р о б ень вы остное наступает д ия. В завершение рад н е а и в н о е с л о вступ для гол угурация и а н и — е ти собы
ВА
ТА
4
Б
у д у
КАК ПЯТИКЛАССНИК БОГДАН МЭРОМ СТАЛ
ГА
Лучший ученик школы по итогам года — Салып Богдан был в прошлом году мэром класса. Ему очень нравилась эта должность! Сейчас он в 6-м«б» классе в качестве советника по науке. Ответственности меньше, но дел не убавилось: «Когда я был мэром, в мои обязанности входило координировать работу всего города: советников, вожатых, оформителей. Я объяснял своим советникам, кто где должен участвовать, какие будут презентации, конкурсы. В этом году я советник по науке и должен оформлять класс-проекты, информировать об олимпиадах, конкурсах». Стать мэром города не просто. Советники в классе составляют таблицу, куда вносят информацию о кандидатах: успеваемость, внешний вид, участие в делах класса и школы. Так, Богдан принимал участие в профессиональных пробах, конкурсе на звание «Лучший ученик», Московском городском марафоне, где занял 3-е мес-
Это и есть мэр
й народом . Избранны будет честно ть с о н ж л о д в то Президента иносит клятву о том, ч нарушать е пр н , т а н л е е д д зи и е о р П нять св л о п ы классе есть в м о о д ьн . В каж н и правил а д ниям ж а гр х рны м направле свободы ми ветники по различны со циальное вице-мэры, енные за со ом расцвете тв тс е тв о , и вожатые а ние в полн амоуправле дком Татьян тским поря развитие. С е д за т . е а а в тр ен ды сил! Пригля досеева — директор Ц е Ф а н в е ге Сер
щи
ы , т н е д и з е е Пр к начать
Чем необычен этот Центр образования №1404 «Гамма»? Существует эта школа в качестве демократической республики «Ритм», в составе которой многочисленные города (классы). И здесь все повзрослому.
то и 1-е среди мальчиков 5-х классов. Профессиональные пробы — конкурс на выбор будущей профессии. В прошлом году Богдан Салып выбрал дело переводчика английского языка. Он рассказывал на иностранном языке о себе, своей семье, истории Англии и даже переводил произведения Конан Дойла. В этом году научный советник решил выбрать историю и биологию в качестве своих профессий. По истории будет проводить уроки, а вот с биологией пока не решил. «Надо с учительницей посоветоваться, — говорит Богдан. — Мне нравится, что благодаря моей должности я всегда знаю о конкурсах. А участие в них даст несомненное преимущество при поступлении в университет. Такие вот серьезные планы! В свободное от официальной должности время юный активист занимается каратэ (уже есть зеленый пояс), плаванием (уже есть 2-й юношеский разряд). Говорит, нравится заниматься самообороной, к тому же спорт воспитывает силу воли. На досуге читает Джека Лондона, Конан Дойла, Хаггарда, Сабатини. Занят Богдан и главным классным проектом — фотовыставкой.
или Ка карьеру со школьной скамьи
Проектная деятельность — главное направление министерства науки. Тема: «Приспособление животных к среде обитания». Надо не просто найти фотографии, а защитить свой проект перед всей школой. У Лучшего ученика и сестры не отстают от брата: обе умницы, красавицы. Учителя хвалят. Оля в 8-м классе, Аня — в детском саду. Богдан говорит, что у Оли очень хорошая память, а еще она любит читать. Так что через пару лет у школы появится еще одна лучшая ученица.
ПЯТЬ СМАЙЛИКОВ
Тук-тук…Вот в дверь уже стучится инициативно-активная группа учеников 6-го «а» класса города Смайлики. Во главе мэр — Гаврилова Александра. Под ручку идет вицемэр — Морева Анастасия, советники по образованию: Пинюшина Виктория и Стародубцева Елена. Единственный мужчина интеллектуальной группировки — Сюкрин Глеб — является советником по науке. Все вышеперечисленные персоны избраны уже на второй срок — вот как класс им доверяет! Главной задачей этой пятерки являются класс-проекты, которых у них целых три:
— информация о здоровье глаз — доклад о средах обитания. Второй проект уже защищен.
мэр ы и м
бается Лена. «Неправда, — смущается Глеб, — еще много!» Читает молодой человек в основном фэнтэзи, «уже 100 раз Гарри Поттера всего перечитал», но не забывает и о школьной программе, о точных науках. «Мы один раз видели, как он от дома до школы с книжкой в руках шел», — не унимаются девчонки. Да, чтение — это хорошо! Поэтому читай, Глеб!
ини
ст р
ы
,
КТО БУДЕТ ПЯТКОЙ КОМПАНИИ?
Ребята успешно выступили с ним в школьном зале. Все ученики оказались очень разносторонними. Например, Лена увлекается футболом, болеет за «Спартак». И матч ни на что не променяет! Любит волейбол, читает исторические романы, обожает историю античности. Еще рисует и пишет стихи. Ее подруга Вика тоже увлечена не женским делом — любит она авиацию! Это досталось ей от папы, который познакомил дочку с летательными аппаратами. Вика также слушает музыку, рисует на компьютере в фотошопе. Вице-мэру Насте интересно искусство фотографии. Слушает Майкла Джексона, Роллинг Стоунс. А папа тем временем учит ее играть на гитаре. Мэр Саша, смеясь, начала перечислять все свои увлечения. Чего там только не было: и вышивание крестиком, и рисование, и написание стихов ночью под одеялом, и чтение фантастики, и любовь к Марине Цветаевой и даже простой просмотр телевизора. Глеб был очень скромен, так что девочки рассказывали за него. «Наверное, ни одной книги не осталось, которую бы он не прочитал!» — улы-
Класс, в котором учатся наши герои, очень дружный. Там даже группы взаимопомощи организовали. Так, каждый отвечает за какое-то дело в учебном процессе и контролирует, чтобы вся вверенная координатору группа это дело выполнила. Эксперты все это оценивают. И вот он результат: класс уже лидирует по рейтингу успеваемости. 6-й «а» класс очень музыкальный: половина хорошо поет, другая половина ходит в театральный кружок. Ребята признаются, что это им очень нравится. Они и в субботу не ленятся ходить на репетиции. Успели уже в театре Русской Драмы выступить со спектаклем «Когда куклы не спят». Помимо театра все вместе увлекаются биологией. Передают привет одной из любимых учительниц — Светлане Анатольевне. Говорят, ведет предмет она необычно. Ежегодное выращивание плесени вызывает у ребят дикий вос-
торг! Директор уже спокойно реагирует: «А, опять плесень по биологии выращивали…» Недавно написали олимпиаду по биологии. Желающих, по словам детей, оказалось так много, что ждали за дверью, пока кто-нибудь выйдет, чтобы зайти и написать работу. Эта незабываемая пятерка называет себя душой класса: мэр — сердце, Глеб — мозг группы. «Кто-то будет пяткой компании», — хохочут девчонки. «Вот вы себя уже по своему любимому предмету и раскладываете, — подмечает директор, — делите на составные части — все по биологии!» Незабываемые ребятишки! Сколько в них энергии, сколько желания учиться и узнавать что-то новое! Всем бы такое рвение! Посетив Центр, заряжаешься положительной энергетикой, боевым настроем детей, оптимизмом и верой в светлое будущее! Центр образования «Гамма» является членом Общественного движения детей и молодежи «Цивилизация юных». Благодаря этому движению ребята могут помогать детям в больницах и детдомах, делать общественно полезную работу, узнавать основы взаимопомощи. Социальная работа так важна в наше время!
ГА
ТА
— рассказ об итальянских блю-
5
ВА
дах
Ну, чем не смайлики!
ЧЕМПИОНЫ Захват или промокашка?
ПОРТРЕТ ЧЕМПИОНА Олег Тактаров начинал свою карьеру, как многие ребята, со школьного спортивного зала. Занимался не боксом, а самбо. Много тренировался, выступал на соревнованиях, завоевывал победы и постепенно превратился в отличного бойца. После школы отслужил в армии, а затем продолжил спортивную карьеру. В 1994 году Олег принял участие в турнире по боям без правил «Белый дракон», который проходил в Европе. И одержал победу. А потом отправился покорять Америку. Сначала он выступал в бойцовских клубах, потом на турнирах. Слава о русском богатыре разнеслась по всему заокеанскому континенту, и его пригласили в кино. Сейчас на счету Олега Тактарова три десятка кинофильмов. График у звезды напряженный: нужно тренироваться по нескольку часов в день. А еще поездки с выступлениями по разным странам, съемки на телевидении и в кино. Но время для мастер-класса с детьми Олег Тактаров планирует заранее и полностью отдает его ребятам.
ВА
деремся Гольяновским мальчишкам и девчонкам посчастливилось увидеть, как дерется знаменитый спортсмен и голливудский актер Олег Тактаров. И вовсе не по телевизору, а в спортивном зале клуба боевых искусств «Айкидо», куда ребята ходят заниматься . Чемпион мира по боям без правил провел здесь мастер-класс. «Бабочка, крестный захват, промокашка!» Что за странные слова произносит Тактаров? Бабочки по залу не летают, да и промокашка здесь вряд ли пригодится… Однако юные бойцы понимают, что к чему — это боевые приемы, они должны быть в арсенале каждого из них. Захват, подножка, кувырок… Описать словами то, что делает чемпион, не просто. А еще сложней повторить этот прием… Получается не сразу. «Только будьте осторожны, настоящий спортсмен всегда должен думать о своем противнике, действо-
вать надо аккуратно, чтобы не нанести травму сопернику. Запомните это», — говорит ребятам чемпион. «Олег Николаевич оказался такой добрый, помогает нам, следит за тем, чтобы никто не поранился, показывает приемы, которые он делал, когда снимался в кино», — говорит о знаме-
у к л з ь и т Ф
ТА
8
Мы
обедил?
ГА
з них п Кто же и
«Любите ли вы уроки физкультуры?» — спросили мы у ребят из секции по спортивной гимнастике физкультурно-оздоровительного комплекса «Гелиос». «Здесь интереснее, — был ответ, — а в школе мы пока только бегаем!» Спортивной гимнастикой они начали заниматься всего месяц назад, но у ребят уже многое получается. А самое главное — им это нравится! Посмотрите на них — возможно, это будущие чемпионы. Но оказалось, что помимо спортивной гимнастики у них есть и другие увлечения. Динара Юсупова ходит в бассейн, занимается в изостудии, увлекается бисероплетением и любит смотреть телепередачу «Давайте рисовать» на канале «Теленяня». Маша Зыкина
Это вам не танцы на паркете!
со звездой! А этот прием из кино? нитом спортсмене ученик школы Артур Тайжанов. Он занимается здесь второй год. В клуб боевых искусств «Айкидо» Артура привел папа. Мальчику понравилась дружеская атмосфера в клубе. Но по-настоящему он заинтересовался восточными единоборствами, когда примерил доспехи и кимоно.
баясь, Олег Тактаров. — Ну, на самом деле здесь многие ребята молодцы, способности есть у всех!» Лиза Филимонова: «Когда мама решила записать меня в какой-нибудь кружок, я сказала, что хочу заниматься только борьбой. Мама предложила мне ходить на танцы, но я отказалась. В школе и во дворе я больше дружу с мальчиками, и заниматься борьбой мне интересней». Познав азы восточных единоборств, Лиза решила для себя, что в будущем хочет стать профессиональной спортсменкой. Почему бы и нет! По словам Олега Тактарова путь к успеху лежит через труд и любовь к своему делу. И если что-то пока не получается — не беда, мастерство придет со временем. А боевой дух и настрой на дальнейшие победы в ребятах уже есть!
ГА
посещает кружок танцев, а Андрей Лагунов учится играть на необычном музыкальном инструменте — свирели и слушает «Детское радио». На будущее у ребят тоже существуют планы: Динара и Даниил Бражник мечтают стать чемпионами мира по плаванию, Маша — известным художником, а Андрей — шахматистом! Он утверждает, что ему иногда уже удаётся выиграть у папы партию-другую. Он и нашего фотографа обещал научить! Напоследок маленькие гимнасты передали привет нашим читателям, и всех желающих пригласили присоединиться к ним, ведь вместе заниматься спортивной гимнастикой веселее!
ТА
е т в ! и р
9
ВА
п
Артур Тайжанов: «На первые занятия я приходил в футболке и шортах, но сразу заметил, что у ребят совсем не такая форма. Мы пошли с папой в спортивный магазин, он купил мне кимоно. На другом занятии наши учителя показали нам, как тренироваться в шлеме и доспехах. Мне это особенно нравиться, ведь так дерутся современные самураи». Артур говорит, что занимается борьбой для того, чтобы суметь защитить себя, своих близких, друзей и подруг. Кстати, его соседка по ковру Лиза Филимонова сама может уложить на лопатки любого мальчишку-сверстника. Лизе 9 лет, и на занятиях в спортивной школе она одна из лидеров, по технике и ловкости ей почти нет равных. И это отметил сам Олег Тактаров, после того как Лиза выполнила новый прием. «Да с ней мне не будет страшно идти вечером домой, — говорит, улы-
и!
мпионам
е Будем ч
Несколько лет назад я увлеклась рисованием. Особенно мне нравится создавать гравюры. Я даже свой способ придумала. Понадобятся свечи или воск, краски, лист бумаги для акварели, стержень от исписанной ручки. Нарисуйте фон. Затем нанесите воск и закрепите несколькими слоями чёрного цвета. А теперь стержнем рисуйте, что захотите! Настя ШЕПЕТИНА
ВА
ТА
10
Почему рисуют маслом?
— Слушай, — спросил я Вовку, — уда а как художник картину рисует? Отк вы? голо Из ет? бер он ее ло с картины, и мне — «Рисует!» — передразнил меня едят сливочное мас ху- стало как-то не по себе... Моя бабушка Вовка. — Рисуют дети, вроде тебя. А с почему-то считает, что без масла я умру дожники пишут. Кто по памяти, а кто я. хоть или у меня живот со спиной слипнетс натуры… Смотрит на речку или вот его мне Каждое утро она намазывает на тебя и пишет. маскисведь он а на хлеб и дает с собой в школу, а ой, — Пишут-то ручк ает. пачк все и т езае ри- ло это за хлеб выл точкой, — не унимался я.— Значит, авинен сто про его я так но, Если чест сует. чковую икру, которую — А я тебе говорю: пишут! — разо- жу! Не то что каба - нам в столовке дают. Я ее намазываю злился Вовка.— Нам на экскурсии гово ые на хлеб и ем, ем… рили, что картины — пишут! А стар ть. писа лом Нет, я бы на месте старых мастеров мас ли чита дпо пре тера мас чковой икрой! И я Вовка ушел. А я стал думать: поче- писал картины каба или представил, как стою перед картиной: му «маслом»? И каким: сливочным м. в левой руке у меня — блюдце с икрой, подсолнечным? «Наверное, сливочны стауквып в правой — кисточка. А вокруг — Все-таки его видно, оно желтое и рят, гово — а, те-к отри «См : тера мас рые лое». то, мыА й! икро чковой «Хотя, — рассуждал я дальше, — — он пишет каба Все ли! писа лом мас нь рас дураки, всю жиз сливочное — оно ведь твердое, его ым перепачкались!» нечн сол под чит, Зна . надо ь иват тапл него И бросают свои банки с маслом, — оно жидкое, в банке. Макаешь в бес- бегут в школьную столовую, выстраивакисточку и пишешь…Правда, оно й ются в очередь и просят: «Дайте нам кацветное… Но если добавить томатны ки крас бачковой икры, да побольше!» соус или кетчуп… настоящие …И вдруг кто-то закричал: «Дождь получатся!» им!» И я побежал. И А потом я подумал: «Почему они начинается! Беж -то пока бежал, думал: «Нет, больно это вообще-то маслом писали? Ну, чем о: хлопотно, художником быть. Дождь-то нил съедобным? И меня вдруг как осе не всю мою икру смоет! Лучше я писатемасло-то съесть можно! К примеру, по- лем буду. Надо только у Вовки узнать: понравилась картина, или никто ее они сколько лет книжка пишется? Если долкупать не хочет... Старые мастера, и, го, то вдвоем можно: к примеру, он — с жил ведь, наверное, на одну пенсию ь-то начала, я — с конца, а посерединке схокак моя бабушка. А с нее не очен димся…» разживешься!» Елена ГРИГОРЬЕВА тера мас ые стар как вил, дста Я пре СКАЗ РАССКАЗ РАССКАЗ РАССКАЗ РАССКАЗ РАССКАЗ РАС З СКА РАС З СКА РАС З СКА РАС РАССКАЗ
ГАЛЕРЕЯ р е с т с с а Ма кл
ГА
А краски бывают съедобными! В лаборатории «Солнечные энергетики» произошло историческое событие: был открыт способ делать краски для рисования не только яркими, но и съедобными. Секрет этой технологии принадлежит Валерии Павленко.
А может, всё-таки сначала на вкус попробуем?
Лера однажды заметила, что маленькие детки все, что им попадает на глаза, пытаются попробовать на вкус, в том числе и краски. И тут ее осенила мысль: раз детки такие неисправимые, то надо придумать съедобные краски! Рецепт
простой и совершенно недорогой: берется сок овощей и ягод, отвары лекарственных и пищевых растений. Можно добавлять горчицу, это не только не повредит ребенку, но и постепенно отучит все пробовать на вкус. Еще Лера придумала способ создания сухих красок из сока растений и пищевого наполнителя. Такие краски легко и быстро разводятся водой. А главное, на творчестве ребенка замена обычных красок на съедобные никак не отразиться: рисунки получаются яркими и красивыми. Изобретение Валерии было замечено сразу. «Съедобные краски» участвовали во многих конкурсах и выставках, отмечались высокими наградами. Мамы и их маленькие детки не отходили от стенда Валерии на салоне «Архимед».
АРХИМЕДЫ
лы са шко с а л к 7-го еще ученик ь со стажем: – в о л Поспе етател грушку Никита н уже изобр л детскую и о совсем т а О №444. ассе придум получил за э кружных, р, л о в 5-м к кий конь». И различных ов. Наприме с с с «Троян кие награды йских конкур ской н с и т с ы е рум ерос не д ких, вс химед» глава с д о р о г не «Ар Никиту на сало ии наградил ц делега медалью. й золото
П р о его игрушку взрослые говорят: улучшает пространственное мышление, помогает изучить геометрические фигуры, арочка цифры, буквы. А для детишек Умная п — это сплошная забава: шнуровка «радуга», пластмассовые буквы или цифры, разноцветные тесемочки гривы и хвоста. Очень жизнерадостный детский «Троянский конь»! — Никита, что тебя вдохновило на создание такой игрушки? — У меня есть маленькая сестричка Танечка. Сейчас ей три с половиной года. Она очень любит лошадок, поэтому — У тебя есть уже — Есть игра для нее я сдеидеи новых изобре«Свойства предметов», лал коня. Это тений? принцип такой: на шести универсаль— Я хочу сделать кракнопках в прозрачных карная игрушка, в сивый ингалятор. Идея машках располагаются разнее включено такая: пока ребенок дыличные картинки. Нужно несколько пошит теплым воздухом, он попросить ребенка нажать лезных игр, расчем-то занимается. Это на две картинки, которые положенных на отразвивающая игра, в ней имеют что-то дельных съемных будет лабиринт, музыка и ! я общее — наЕсть иде схемах, питающихмногое другое. пример, цвет. ся от аккумуляторов. — Заинтриговал… А И если реВот, например, одна почему именно ингалятор? бенок праиз игр – «Формы»: ре— Маленькие детки довольно часто бовильно набенок учится разлилеют…Если честно, мой опыт детства поджимает на чать квадратики, треусказал мне эту идею: когда я болел, меня картинки, гольники и кружочки. И родители сажали перед кастрюлей с эвкато звучит если правильно наденет фигурлиптом — горло лечить. Вот я и решил примузыка. ки, рядом загорается свет. думать нормальное устройство, чтобы — Расскажи, как полупоследующим поколениям не причается так, что загораетшлось дышать над кастрюлей… ся свет? В лаборатории «Солнечные — Для создания такой энергетики», где творит Никита, игры я использовал паралкаждый работает над своими инлельное соединение трех светодивидуальными изобретениями, а диодов с герконами — это магнитвоплотить в жизнь некоторые идеи . . . но ные включатели, которые выполняют Перспектив ребятам помогают руководители. роль замыкающих устройств. Когда Никита сам придумал в данной колпачок надет, расположенный под игре использовать параллельное « Тр о ним магнит взаимодействует с герсоединение трех светодиодов с янский конь» коном и замыкает цепь. герконами. Интересно, как? Фиможет и подми— Что еще зика у Никиты началась только гивать глазками, умеет делать в этом году, а конкретно элекесли определен«Троянский тричество он будет проходить ная задачка будет конь»? — в 8-м. правильно выполь р е А теп т нена. е ч с а р
ь л е т а т е р
е н о к а
б о з И
ТА
ГА
11
ВА
н
ТВОЙ МИР
1 октября Наш дневн
ик
.
Поздравля ли дедуше и бабушек к ! Они даже В колледже м плакали старшего поко узыкально-театрального ис ления, в пр кусства №
еддвер 61 со щим в Восточн ом округе. Учащ ии которого были разосл стоялся концерт, посвящён аны более ный Между терами коллед ие ся пр едставили муз ж ыкальную прог двухсот приглашений ветера народному дню и повлажневш а из лучших песен времён ра нам, пр мму, Вто им от слез глаз ам ветеранов, рой мировой войны. Судя составленную режиссёрам оживаюпо теплым откл и ребята старал икам благодар и хормейсись не зря. ных зрителей Виктор КИР
ИЛЛОВ
ВА
ТА
12
Перевоплощение
ГА
2 октября. Дождливой погодой и сильным ветром встретила участников Торжественного парада 7 ноября первая репетиция, прошедшая 2 октября в Комендантском полку. Но это совсем не повлияло на настроение и боевой дух коробки «ВАО №1» и «ВАО №2». Участники репетиции с огромным энтузиазмом слушали приказы полковника и учились шагать «в ногу». Вначале было трудно, но ребята быстро освоились и, несмотря на жуткий холод, получали удовольствие от происходящего. А в перерыве даже успели попить горячего солдатского чая и перекусить бутербродами с сыром. Первая коробка Восточного округа состояла из ребят-активистов школ ВАО и
Репетировали строевую ходьбу. Скоро на Красную площадь!
участников таких детских общественных организаций, как «Ассоциация Витязей» и «Золотой щит Родины». А вторая – целиком из участников клуба «Цивилизация Юных». От участников репетиции кроме умения правильно шагать требовалось еще и научиться держать равнение. Учитывалось все: от положения
!
у готовы
К парад
рук до нужной высоты поднятого подбородка. Но со всем этим ребята справились на отлично. Теперь остается только ждать, когда активисты Восточного округа покажут себя во всей красе на самом Торжественном параде 7 ноября на Красной площади. Дарья ЕВТЯНОВА
ТВОЙ МИР ельно т а з я б О . е ком дом с т е д ками! р в а и д л о п Бы с я вернемс
6 октября.
ество игр, провели множ шками. ы ст ви ти ак и где наш сни с ребяти гадки и пели пе подезагадывали за ше обучали изготовлению а. А ар он ст рт по ка ть картин из Детей чу в, ло иа ер ат ш м бяти ки ных лок из природ все – и мы и ре тался м ро то ко в т, ер не ос потом был конц таланты. Ни один ребёнок счастливы. ои св ли ли бы е ви вс – проя без подарка, АНОВА П Алена СУ Р
Шагайте с нами
26 октября.
Напекли столько пирогов, что сами объелись!
!
усно
вк Ох и
дать...»
ГА
ТА
ем ж «Мы буд
13
ВА
кое, отпрацентра Ивановс с ограниГ» А «Ш О О Д т ы Мы – активист пухов, чтобы навестить ребя местном в ер их С д вились в горо кими возможностями, живущ ов, одежды рк ес да ич игрушек, по ченными физ Погрузив кучу Едем, чтобы сделать этот . детском доме. ть пу сов: наши двинулись в и с мастер-клас ия из аэв автобус, мы ал ач Н ! м ны ен ен об иж ос т м различные дв ли игротеку, день для ребя зывали ребята ои девчонки пока , для самых маленьких устр робики
В Семейном клубе «Мы вместе» (Северное Измайлово) в середине октября все объедались пирогами. Так прошел традиционный кулинарный конкурс «День пирога», на который свои кулинарные шедевры принесли юные хозяюшки вместе с мамами и папами. В то время как участники конкурса регистрировали свои изделия, а молодежь нашего клуба готовила чай и украшала столы принесенной выпечкой, на улице дети и взрослые играли в различные настольные и спортивные игры. И вот столы накрыты, и члены жюри начинают дегустацию. Здесь все — начиная с пирожков и заканчивая многоэтажными тортами, у каждой выпечки свой порядковый номер, по которому жюри может проголосовать. Победители получили заслуженные награды. После чего все присутствующие были приглашены к столу. Получилась своеобразная встреча без галстуков. Такие конкурсы проводились и раньше, но в этот раз праздник получился особенно торжественным и теплым, совсем как дома. Мария БЕКАСОВА
Стоя или сидя
Ха-х Вот и пр а-ха! иземлил
ся!
Неотеса нный ма льчишка !
ЭТИКЕТ
Герой романа Дефо «Робинзон Крузо», оказавшийся на необитаемом острове, рассказывает: «Всего нужнее были мне стол и стул: без стола и стула я не мог … ни есть по-человечески, ни писать, ни читать…»
ВА
ТА
14
Как сидим? Нужно уметь красиво сидеть. Изящной выглядит такая поза: мы садимся на стул, выпрямив спину, прижимаемся к спинке стула, носок одной ноги приставлен к подъему другой, колени плотно прижаты (для женщин). Можно голени наклонить в одну сторону. Сидеть, положив ногу на ногу, можно только в неофициальной обстановке.
Можно ли сидеть в ходе разговора, если Ваш собеседник стоит? Разговаривать, находясь на разной «высоте», в наше время не принято. — Сидящий должен встать или предложить собеседнику место рядом с собой. — Здороваясь с дамой, мужчина должен встать.
Что делать с руками?
ГА
Стоя или сидя, мы держим руки спокойно — сложив их в «замочек» или просто положив одну на другую.
Суровая дружба Я стукнул Мишку по плечу, что мне с ним — интересно. А он меня, — Привет, Молчун! Слегка портфелем треснул. А я ему — щелчок по лбу, Что, мол, сегодня я приду? А он меня — по шее, Мол, приходи скорее! У Мишки видели синяк? Так это верной дружбы знак! А у меня — две шишки, подарочек от Мишки. Мы не девчонки —сю-сю-сю, Не ходим парой чинно. Уж если дружим, так вовсю! Сурово! Как мужчины! Инна ГАМАЗКОВА
Как садиться и подниматься со стула? Кажется, что может быть проще, о чем тут вообще говорить, но проблема заключается в том, что делать это нужно бесшумно. Во всех театральных институтах занятия по актерскому мастерству начинаются с того, что студентов обучают бесшумно вставать, садиться и передвигать стулья. Обычно за несколько уроков это им вполне удается. Легко научиться этому нехитрому делу, если только понять, что шум отсутствует лишь тогда, когда стул не передвигают, а переставляют. Сначала, для того чтобы избежать лишних звуков, вам придется совершать движения медленно и осторожно, но потом все войдет в обычный ритм. Не удивляйтесь, если бесшумные движения не получатся у вас с первого раза или будут недостаточно грациозны. Грациозностью редко кто наделен от природы, чаще это качество достигается путем немалых усилий. Так что тренируйтесь, тренируйтесь, тренируйтесь!
Помоги нете! а л п й е о в с
е д о р
ёжик быстрее шёл на поправку. Всё лето мы кормили его, а он благодарно принимал нашу помощь». КАТЯ: «А как-то раз я нашла на даче, в мусоре около нашего дома, маленького котёнка и принесла его домой. Кошечку назвали Муркой. Спустя какое-то время мы заметили, что с её хвостиком что-то не так. Повезли к ветеринару. Врач сказал, что хвост сильно повреждён и необходима его ампутация. Мурке сделали операцию. Дома мы ухаживали за больной любимицей, и вскоре она совсем поправилась. Теперь это весёлая и игривая кошечка». Свою любовь к природе сёстры стараются донести до всех ребят. Они просят вас любить природу, защищать её, заботиться о ней, не ломать деревья, не рвать цветы, не разорять гнёзда, ведь это наша планета, наш зелёный дом! Тех, кто решил стать членами Союза охраны птиц России, ждут по адресу: шоссе Энтузиастов, дом 60, корп. 1. В сб. с 11.00 до 12.30 и с 12.45 до 14.15; в пн. с 14.30 до 16.00 и с 16.15 до 17.45. Запись по тел.: 8-915-148-78-52 , 8-916-797-07-01.
ТА
ГА
Ст р
б а ущер п л ри и с о н
илка о девоч к е аш
Девочка Маша любила ловить бабочек, раскрашивать их крылья в разные цвета, а потом класть их в клетку и запирать там. Ещё ей нравилось срывать цветы и их сжигать. И ещё ей нравилось топтать траву. Её за это ругали родители, даже ставили в угол. Мама ей говорила: — Из-за тебя в Красную Книгу могут занести бабочек, цветы и траву. Всё кругом опустеет, а тебя по ночам будут мучить кошмары. Маша своей маме не поверила. Подумала, что она просто шутит. Вечером Маша легла спать. Сначала ей ничего не снилось. Потом она вдруг оказалась в царстве цветов и растений. И цветы во сне не были похожи на цветы: поломанные, горелые, неживые. Тут к Маше подошёл большой цветок. «Он, наверное, главный здесь, — подумала Маша, — потому что у него на голове корона». Да, это был правитель цветов, и говорил он Маше: — Ты зачем над нами издевалась и над нашими друзьямибабочками. Ты сейчас почувствуешь, как это больно и обидно. А ну, друзья, несите сюда клетку, краски и большие ботинки. Маша сказала: — Извините меня. Я больше не буду. Правитель цветов ответил на это: — А ну стучите по ней ботинком! Тут Маша проснулась. И поняла, что это был всего лишь сон. Но с тех пор она больше цветам и бабочкам не вредила. Настя Максимовская, 4-й кл.
15
ВА
Девочки любят кормить уток в усадьбе Кусково, на Терлецких прудах. К зиме они мастерят кормушки, помогая перезимовать замерзающим пичугам, а весной вешают скворечники, чтобы прилетевшие из тёплых краёв птички могли в них поселиться и вывести птенцов. Девочки уже изучили повадки ворон. Оказывается, это очень умные и хитрые птицы! Когда Маша и Катя утром выносят во двор еду собаке, прилетает ворона. Птица берёт кусочек еды и улетает, видимо, для того, чтобы позвать остальных. Спустя какое-то время она возвращается со своими собратьями, и они вместе начинают клевать то, что предназначалось собаке. Девочки рассказали несколько занимательных историй о том, как они помогают братьям нашим меньшим. МАША: «Однажды соседка принесла нам побитого израненного ёжика. Его покусала собака. Мы его долго выхаживали, поили молоком. Больного мы поселили под крыльцом. Катя, как самая маленькая, легко могла туда подлезть, она и соорудила для малыша постель из мягкой травы, чтобы
ЭКОЛОГИ
Сёстры Катя и Маша Абоносимовы — юные экологи. Маше 12 лет, а Кате 9, они готовятся вступить в Союз охраны птиц России, а пока делают свои первые шаги в деле защиты нашей зелёной планеты.
Трава для льва Раз молодой голодный ЛЕВ Из дому вышел, не поев. А впереди и сзади ЛЬВА Росла ТРАВА, ТРАВА, ТРАВА. Слыхали ль вы, слыхали ль вы, Что ЛЬВЫ Не кушают ТРАВЫ? Иль, может, вы видали ЛЬВА, Кому бы нравилась ТРАВА? Не скажешь и об этом ЛЬВЕ, Что находил он вкус в ТРАВЕ! Нет, он из тех свирепых ЛЬВОВ, Что не желают есть… ТРАВОВ! Он не питал себя ТРАВОЙ, Поскольку был свирепым… ЛЬВОЙ! Запомнить крепко нужно нам: Не предлагайте ЛЬВАМ ТРАВАМ! А кто предложит ЛЬВУ ТРАВУ — Пойдет домой без ГОЛОВУ! Инна ГАМАЗКОВА
оторая при ,к
ВНЕКЛАССНЫЙ ЧАС
ВА
ТА
16
ГА
При
кольные 1.ежВдралуги четыре
приб али. И с одною убеж ноги, е дв и Подскочил и ноги, Подхватили тр рем. ты И тремя по че зжали Но четыре зави и. ал еж уб ю И с одно
2.роОг?дин глаз, один рог, но
загад
ки
8.
Какое слово вс егда звучит неверно?
не
носо
9.
Как найти прошлогодний снег?
3.
ть, когда Что нужно дела чка? ве ло че го видишь зелено шесть детей, В каком случае рослых, тверо вз две собаки, че один зонтик, не д забравшись по т? ну ок нам
4.
5.
в ночи идет Если в 12 часо идать, что но ли ож дождь, то мож дет солнечная бу са через 72 ча погода?
6.
Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом?
7.
На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно начертить окружность. С чего начать?
10.
Что сд шелковым плат елается с красным ком, если его оп на пять минут на дно Красног устить о моря?
11.
Крыша одного дома не симметрична: од горизонталью ин скат ее составляет с уг угол 70 градус ол 60 градусов, другой — ов. Предполож им откладывает яй цо на гребень , что петух какую сторон крыши. В у уп более пологого адет яйцо — в сторону или крутого ск ата?
!
!
рд
Ответы на сканво
сок. Турки. Литр. По горизонтали: Но р. Кипа. Кофе. Слухи. Трава. Кабак.Дво . Скрежет. ей Калач. Атака. Кедр. Елис Комик. Река. он. Ужас. Кило. Слалом. Сл ань. Горький. Гагара. Ангел. Зубр. Гав ик. гал Койот. Бокс. Тюрбан. Ро вание. Гогот. ЛюльПо вертикали: Рисо лома. Гриб. Иранка. Стук. Оговор. Уха. Со . Плакса. Егор. тки ка. Аквариум. Каньон. Ни др. Кладка. Рекс. Слава. Кекс. Лото. Ка л. Строфа. Дело. Резьба. Волк. Жилье. Уко ск Кубики. Речь. Тонна. Ри
я, Ответы на задани в этом опубликованные номере.
уретке и ест 1. Человек сидит на таб собака, ет куриную ножку, подбега и т.д. хватает куриную ножку глядывает. 2. Корова из-за угла вы 3. Переходить улицу. 4. Если не будет дождя. будет снова 5. Нет — через 72 часа полночь. ят, что ночью. Все 6. Многие сразу говор ерь открыта. гораздо проще: когда дв
маги. 7. Надо достать лист бу 8. Слово “неверно”. вогоднюю ночь. 9. Выйти на улицу в но 10. Будет мокрым. ца! 11. Петухи не кладут яй
на головоломку
Ответы кисть руки; “Найди пять отличий”: 1— — луна; 4 ;3 2 — глаз на статуе быка ка на плаще. — конфета; 5 — завяз
5. 4. 3. 3. Ответ на этот вопрос ты найдешь на стр. 10. 4. «Прическу» газона ищи на стр. 15. 5. Это то, чем не занимался Олег Тактаров (см. стр. 8).