Ιλιάδα: ιδέες και ηθική των ηρώων

Page 1

4ο Γυμνάσιο ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

Οι ήρωες της Ιλιάδας


4ο Γυμνάσιο ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

Θέματα που ερευνούμε 1. Πώς απεικονίζονται οι ήρωες; (εικονογραφία)

2. Ποια εξωτερικά χαρακτηριστικά αποδίδονται στους ήρωες; 3. Ποιος είναι ο εσωτερικός κόσμος του ήρωα; 4. Ποια είναι η μεγαλύτερη αξία, ιδανικό για τον ήρωα;


4ο Γυμνάσιο ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

1. Πώς απεικονίζονται οι ήρωες (εικονογραφία) • Βρίσκω μερικές (δυοτρεις) απεικονίσεις του ήρωα και τις σχολιάζω.

• • • • • •

Αττικός μελανόμορφος κρατήρας που απεικονίζει μάχη γύρω από το σώμα του νεκρού (Πατρόκλου;). 530 π.Χ.

Πηγές αρχαία ελληνική αγγειογραφία πίνακες ζωγραφικής μυθολογία εικονογραφημένα κόμικς λαϊκή τέχνη κινηματογράφος

ΘΕΜΑ 1ο


4ο Γυμνάσιο ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

Χαρακτηριστικές αναφορές • Ποιος είναι ο οπλισμός του; (κοντάρι, ξίφος, ασπίδα…) • Στάση σώματος (σε επίθεση, σε άμυνα, όρθιος, ξαπλωμένος…) • Παρουσιάζεται ως νικητής, ως ηττημένος; • Ποιος είναι ο αντίπαλός του;

ΘΕΜΑ 1ο


Ευστρατία Καραμπάση 4ο Γυμνάσιο Αγίων Αναργύρων Β΄ γυμνασίου, τμήμα Β΄1


Λάμπρου - Κατσής


ΚΟΚΚΟΣ Δ. – ΧΡ. ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ – ΒΑΓΓ. ΚΩΤΣΙΑΣ


Δημήτρης Βασιλείου Β1


4ο Γυμνάσιο ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

2. Ποια εξωτερικά χαρακτηριστικά αποδίδονται στους ήρωες Πηγές • Ραψωδία Γ 160-233 Η Ελένη και ο Πρίαμος στα τείχη της Τροίας περιγράφουν τους: Αγαμέμνονα, Οδυσσέα, Μενέλαο, Αίαντα

ΘΕΜΑ 2ο

Η Ελένη στα τείχη της Τροίας, John Flaxman


4ο Γυμνάσιο ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

Χαρακτηριστικά ερωτήματα • Πώς περιγράφει τους ήρωες που βλέπει ο Πρίαμος; Ο Πρίαμος δίνει σημασία κυρίως στα σωματικά, εξωτερικά χαρακτηριστικά

• Τι συναισθήματα προκαλεί στον αναγνώστη (ακροατή του έπους) η εξωτερική εμφάνιση, το παράστημα του κάθε ήρωα; (σεβασμό, φόβο, βαθιά εντύπωση, θαυμασμό κ.λπ) • Πώς περιγράφει η Ελένη (που γνωρίζει καλύτερα) τους ήρωες; Η Ελένη δίνει βαρύτητα στα ψυχικά χαρίσματα και τον εσωτερικό κόσμο των ηρώων.

• Τι αποπνέει συνολικά η προσωπικότητα του ήρωα; (αρχοντιά, ο ΘΕΜΑ 2 σεβασμό, επιβλητικότητα, ηγετικές ικανότητες κ.λπ)


Χάρης Ζαφείρης


Καρούκης Σωτ. - Κατόπης Δημ.


Μανώλης Κ




4ο Γυμνάσιο ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

Ποιος είναι ο εσωτερικός κόσμος του ήρωα; Πηγές • Ραψωδία Α 350-413 (η συνάντηση του Αχιλλέα με τη μητέρα του, Θέτιδα)

• Ραψωδία Ι 307-429

(η απάντηση του Αχιλλέα στον Οδυσσέα)

ΘΕΜΑ 3ο


4ο Γυμνάσιο ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

Χαρακτηριστικά ερωτήματα • • • •

Πώς αισθάνεται ο ήρωας; Τι παράπονα έχει; Τι φοβάται; Τι επιθυμεί; Τι τον ενδιαφέρει περισσότερο στη ζωή του; Πώς θέλει να τον αντιμετωπίζουν οι άλλοι; Οι σύντροφοί του; • Ποια χαρακτηριστικά επίθετα θα περιέγραφαν τον χαρακτήρα του;

ΘΕΜΑ 3ο


Κυριακοπούλου Μ – Κωβαίου Ρένια – Λαμπροπούλου Αν.


4ο Γυμνάσιο ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

4. Ποιο είναι το μεγαλύτερο ιδανικό για τον ήρωα; Πηγές : Πάρε ιδέες • από την απάντηση του Έκτορα στην Ανδρομάχη που τον παρακαλεί να μην πάει να πολεμήσει: ραψωδία Ζ, 440-461 • από το δίλημμα του Αχιλλέα στην ραψ. Ι, 410-416, όταν απαντάει στην πρεσβεία των Αχαιών.

ΘΕΜΑ 4ο



Πάρης Κοντός – Δημήτρης Κοτρόζος


Καλινδέρη Θεοδ.


4ο Γυμνάσιο ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

2017-18 διδάσκων: Β. Παναγιωτόπουλος


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.