LIEVER TOCH MEZELF lespakket
In een bomvolle schuur vol knotsgekke spulletjes bouwt een meisje met giechelende krullen samen met haar Opa Buur aan een machine die je voor heel éven om kan toveren in wie of wat je maar wilt zijn. Voor eventjes maar, want wat als je met één druk op de knop, in iemand anders verandert en je helemaal niet meer ‘JIJ’ bent?
Of ..er is geen weg terug. Gelukkig kan de machine nog véél meer.. Luister maar mee..
Het (voor)lezen van Liever toch mezelf kan zowel met de onderbouw als de middenbouw.
Dit lespakket is goed te gebruiken vanaf groep 3. Lees het boek met de klas.
De afbeeldingen ervan voor deze les staan hier
AAN DE SLAG
weetje! De dikgedrukte woorden hierboven noem je ‘eigenschappen’.
Eigenschappen zeggen iets over hoe je bent en wie je bent. Ze horen bij jou.
Wat vond je van het verhaal?
Ik ben…
Ik heb…
Ik hou van…
weetje!
JIJ bent UNIEK
Dat betekent: Zoals jij is er maar één!
Zelfs je vingerafdruk bewijst het. Er is geen enkel ander persoon op de wereld die dezelfde vingerafdruk heeft als jij!
Zelfs eeneiige tweelingen hebben niet dezelfde vingerafdruk.
2. Maar soms voelt het niet fijn om de enige te zijn.
Bijvoorbeeld als je de allerlangste bent of juist de kortste.
Voel jij je weleens anders dan de andere kinderen om je heen?
Waarom? Welk gevoel geeft dat jou?
Is het (denk je) erg om ‘anders’ te zijn? Waarom?
Welke dingen zijn anders/uniek aan andere kinderen?
Hoe zouden zij zich voelen?
weetje!
Wanneer je je anders voelt dan de rest, of wanneer dingen niet lukken, kan dat je onzeker maken. Onzeker zijn betekent dat je twijfelt aan jezelf, dat je niet goed weet wat je moet doen of wat anderen van je vinden. Iedereen is weleens onzeker. Ook volwassen mensen!
Als ik me ergens onzeker over voel helpt het:
om erover te praten om een oplossing te zoeken, bijvoorbeeld door er hulp bij te vragen
om te denken aan de dingen die ik al wel kan als ik positief tegen mezelf praat als anderen iets positiefs over mij zeggen om toch door te zetten
om mezelf eraan te herinneren dat ik fouten mag maken en niet perfect hoef te zijn
Amara is trots op wie ze is. Maar ze fantaseert stiekem ook over allerlei dingen die ze anders zou willen of die ze óók zou willen.
3. Als JIJ de Geweldig-Zoals-Je-Bent-Machine in zou mogen, wat zou jij dan wensen of willen veranderen? Waarom? Maak hiernaast jouw wensenlijst, je mag ook iets tekenen.
weNSENLIJSTJE
Stel je nu voor dat je pats-boem alles zou krijgen wat je hierboven gewenst hebt. Zou je dan nog je echte zelf zijn?
4. Wat zouden jouw ouders van ‘de nieuwe jij’ vinden?
En je vriendjes en vriendinnetjes? Of houden zij al van jou zoals je bent?
Zou je jouw wensen ook zonder een magische machine kunnen bereiken? Zo ja, hoe?
Wie (of wat) zou je daarbij kunnen helpen? Schrijf in de HAND hieronder wie jij om hulp kunt vragen, (Denk bijvoorbeeld aan je juf of meester, je ouders, broers, zussen, misschien heb jij ook een Opa Buur of Oma Buur).
weetje! Leerlingen die goed presteren, vragen vaker om hulp! Je hoeft niet te denken dat anderen je dan niet slim of zelfstandig vinden.
Zelfstandig werken houdt namelijk ook in dat je weet wanneer je om hulp mag vragen.
Durf jij op school je leerkracht en/of klasgenootjes om hulp te vragen?
weetje!
Niemand vindt het fijn om fouten te maken maar fouten maken hoort er bij en is NIET ERG. Het is zelfs goed voor je hersenen! Van fouten maken leer je namelijk hoe iets wél moet en groeien er allemaal verbindingen in je brein. Je brein groeit en rekt dan. Echt waar! Hoe meer fouten je maakt, hoe sneller je leert en groeit! Onthoud dit maar en gooi je fouten op de NIET ERG BERG.
MAAK JE EIGEN geweldig-zoals-je-bent-machine!
5. Deze opdracht kan je voor jezelf doen, maar je kunt ook een
GEWELDIG-ZOALS-JE-BENT-MACHINE met de hele klas maken en deze in de klas ophangen. Je mag / Jullie mogen ‘m maken zoals jij dat wil/ jullie dat willen!
Ontwerp coole knoppen, hendels, schuifjes, buizen, tellers, grafiekjes, scanners, cabines en nog veel meer. Je kunt ook wat knoppen en onderdelen uitknippen van het blad achteraan deze les. Bedenk bij elke knop of schuif een POSITIEVE
GEDACHTE. Zoals: ‘Ik ben slim’. Of ‘Ik ben sterker dan ik denk’. Welke positieve
• Misschien wil jij er net als Amara ook een Bikkel-button op. (Een Bikkel is een doorzetter. Iemand die voor zichzelf opkomt en niet snel opgeeft!)
Teken je eigen Bikkel-button op de machine of kies er een paar uit het knipvel.
Kies er dan een positieve gedachte bij:
zoals IK BEN EEN DOORZETTER / WIJ ZIJN DOORZETTERS
• Of wat dacht je van een ‘Ik-kan-het-wel-bel? Teken je eigen Ik- kan -hetwel-bel op de machine of kies hier beneden een bel uit.
• Je kunt er ook een Ik-ben-top of Geef-nooit-op-knop op maken!
• Of een Stop-stekker. De stop stekker staat voor je grenzen aangeven: zoals ‘nee’ of ‘stop’ durven zeggen en aangeven wanneer je iets niet wilt of niet fijn vindt. Maar de Stop-stekker kan je ook gebruiken wanneer JIJ zelf misschien iemand plaagt of heel druk doet. Ook dan kun je de (Stop-)stekker er even uittrekken. Een soort time-out! Teken je eigen Stop-stekker voor op de machine.
• Misschien heeft jouw machine wel een Slechte-gedachte-slurper. “Niemand vindt mij aardig. Het lukt mij niet. Ik ben niet mooi.Ik kan het niet”. We hebben allemaal weleens negatieve gedachten. Ze mogen er ook best zijn. Maar teveel negatieve gedachten zorgen voor een boos, bang of verdrietig gevoel en weinig zelfvertrouwen.
Vind meer positieve gedachten voor bij de knoppen op jouw machine in het knipvel.
Weetje!
Je kunt de Geweldig-zoals-je-bent-machine ook gebruiken om anderen te helpen!
Bijvoorbeeld op een positieve manier tegen anderen te praten (door complimentjes geven).
Je maakt elkaar dan sterker!
droom groot
Je kunt alles worden wat je wil en je mag groots dromen!
Je kunt meer dan je denkt! Er is alleen geen wonderpil of tover-apparaat
waardoor je in één klap wordt of krijgt wat je wil.
En dingen willen veranderen of ergens beter in worden mag natuurlijk, als je maar onthoudt dat je niemand anders hoeft te zijn dan JEZELF.
Je mag er zijn!! En de kinderen om je heen ook
Wij allemaal.
Woordzoeker voor DE MIDDENBOUW
De Geweldig-zoals-je-bent-machine herinnert je aan wat je allemaal al in je hebt en dat je in jezelf mag geloven! De knoppen erop wakkeren jouw krachten aan! Ze moedigen je aan. Jij moedigt jezelf aan!
Zoek de eigenschappen (krachten!) die in de woordzoeker verstopt zitten. Let op! De woorden gaan alle kanten op.
Liever toch mezelf !
Liever toch mezelf !
woordzoekerfabriek.nl - maak je eigen woordzoeker Oplossing
BEHULPZAAM
CREATIEF
DAPPER
DOORZETTER
EERLIJK
AARDIG
GEWELDIG
BEHULPZAAM
GRAPPIG
CREATIEF
HANDIG
DAPPER
PRACHTIG RUSTIG SLIM SPORTIEF SUPER TOF TOP TROTS UNIEK
VROLIJK
LIEF POSITIEF
DOORZETTER
ZORGZAAM
EERLIJK
GEWELDIG
GRAPPIG
HANDIG LIEF POSITIEF
slot, Wat heb jij geleerd van deze les?
6. Wat heb jij geleerd van deze les?
Welke weetjes heb jij onthouden? (Die gingen over wat eigenschappen zijn, over je vingerafdruk, over waar fouten maken goed voor is en wat onzeker zijn betekent).
Hoe kijk je nu naar jezelf?
Ga eens terug naar je wensenlijst. Zijn er dingen die je graag wilde veranderen, die je misschien nu weg zou kunnen strepen?
Lied: Luister met de klas naar het lied Liever Toch Mezelf
Ik geloof in mezelf
I k mag een eigen mening hebben
Ik geef niet op
Ik hoef niet per se de beste te zijn
Ik kan mijn gevoel vertrouwen
Ik ben geliefd
Ik mag zijn wie ik ben
Ik ben slim
Ik ben mooi vanbinnen en vanbuiten
Ik mag nee zeggen
Al mijn emoties mogen er zijn
Ik mag om hulp vragen
Ik mag trots op mezelf zijn
Ik ben behulpzaam
Ik durf initiatief te nemen
Ik ben creatief
Ik doe mijn best Ik ben lief
Ik ben dapper Ik heb talent
Ik kom er wel!
Ik ben sterker dan ik denk
Ik mag fouten maken
Ik ben uniek
Ik kan goed samenwerken
liever toch mezelf
liever toch
toch mezelf
