Unidad 1 - FUNCIONES

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Centro Universitario de los Valles (CUVALLES)

Conceptos de Cálculo Diferencial e Integral Unidad 1. Funciones Objetivo

El alumno comprenderá el concepto de función y su manipulación algebraica, así como su representación gráfica, además se familiarizará con las funciones especiales.


Números reales (Números racionales e irracionales, naturales, cardinales, enteros, enteros positivos, enteros negativos y cero)

Números Racionales: p/q, q≠0 1/2, 5/3, -4/8, 3/6, 3.35, -7.87

Números Naturales 1, 2, 3, 4, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10…

Números Irracionales 2/3 = 0.666 …. -4/11 = -0.3636… 8.95… 2

Números Cardinales 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, …

Números Enteros …-9, -8, -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9…

Números Enteros Negativos …-9, -8 ,-7, -6, -5, -4, -3, -2, -1

Cero: 0

Números Enteros Positivos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10…


Centro Universitario de los Valles (CUVALLES) De esta manera hemos completado la recta numĂŠrica, asociando a cada punto de ella un nĂşmero real.


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1.1 Introducir de manera intuitiva el concepto de función ¿Qué es una función? Una función es como una máquina: tiene una entrada y una salida. Y lo que sale está relacionada de alguna manera con lo que entra. Ejemplos “Multiplica por 2” es una función muy simple La raíz cuadrada (√) es una función Seno, coseno y tangente son funciones que se usan en trigonometría


El área A de un circulo depende del radio del mismo. A = πr2 La población humana del mundo, p, depende del tiempo t. ¨Por ejemplo P(1950) = 2,560’000,000. El costo C de enviar por correo una carta de primera clase depende de su pesos w. Aun cuando no existe una fórmula sencilla que relaciones. La aceleración vertical , a, del suelo, según la mide un sismógrafo durante un terremoto, es una función del tiempo transcurrido. Cuando se invierte dinero a alguna tasa de interés, el interés I (salida) depende del tiempo t (entrada) que el dinero esté invertido.


Ejemplo: Suponga que $100 ganan un interés simple a una tasa anual del 6%. Entonces, puede , mostrarse que el interés y el tiempo están relacionados por la fórmula: I = 100(0.06)t Si t=1/2, entonces I = 100(0.06)(1/2) = 3

¿Conocen algún ejemplo y que se encuentre relacionado con su vida cotidiana?


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