Sumário Prefácio ........................................................................................................................... 7 Caroline Tozzi Reppold Claudio Simon Hutz
1. Educação Positiva: definição e aplicações no contexto escolar.........................................................................................................9 Cyntia Mendes de Oliveira Claudia Hofheinz Giacomoni
2. Intervenções positivas para a valorização e o bem-estar de professores.........................................................................................21 Luciana Karine de Souza Claudio Simon Hutz
3. Promoção do caráter moral e da expertise ética: o modelo RAVES .................................................................................................. 47 Darcia Narvaez Tonia Bock Luciana Karine de Souza Sophia Beylouni dos Santos Martínez
4. O papel da motivação no ensino-aprendizagem: contribuições da teoria da autodeterminação ..............................................................71 Daniela Bergesch D’Incao Marrone Claudio Simon Hutz
5. Contribuições teórico-práticas da Psicologia Positiva para a gamificação .......................................................................................... 87 Sheyla C. S. Fernandes Pedro Afonso Cortez Heila Magali da Silva Veiga Ig Ibert Bi encourt
6. Contribuições da prática esportiva escolar no desenvolvimento positivo de crianças e adolescentes .......................................... 109 Evandro Morais Peixoto Carolina Rosa Campos Leonardo Pestillo de Oliveira
7. Funcionamento psicológico positivo: proposta de avaliação e implicações para o contexto escolar....................................................127 Ema Patrícia Oliveira Leandro S. Almeida María Dolores Merino Jesús Privado
8. Intervenções positivas com adolescentes em contexto escolar .....................................................................................................143 Daniela Sacramento Zanini Iorhana Almeida Fernandes Raíssa Ferreira Ávila
9. Intervenções em autoeficácia no contexto escolar: revisão da literatura .................................................................................................... 159 Vanessa Kaiser Caroline Tozzi Reppold
10. Programas de desenvolvimento das competências socioemocionais no contexto escolar: uma revisão ....................................................181 Tatiana de Cássia Nakano Allan Waki de Oliveira Karina da Silva Oliveira
11. Intervenções em regulação emocional no contexto escolar: revisão da literatura .................................................................. 201 Caroline Tozzi Reppold Vanessa Kaiser
12. Escola de pais: aprendendo a florescer................................................................. 229 Miriam Rodrigues
13. Forças de caráter, afetos e emoções: proposta de intervenção em psicologia positiva .........................................................................251 Roberta Ramazo i Ferraz de Campos Ana Paula Porto Noronha Helder Henrique Viana Batista Acácia Aparecida Angeli dos Santos
14. Desenvolvendo projetos de vida em adolescentes: uma intervenção com base na Psicologia Positiva .....................................................269 Patrick Pereira Cristian Zanon Letícia Lovato Dellazzana-Zanon
15. Psicologia positiva e tecnologia de grupo: intervenção com adolescentes em vulnerabilidade social no contexto educacional .................................................................................. 291 Kátya Alexandrina Matos Barreto Mo a Daniela Sacramento Zanini Margareth Regina Gomes Veríssimo de Faria Daniela Cristina Campos
16. Universidade positiva: oficinas para redução de estresse e ansiedade ................................................................................. 311 Valeschka Martins Guerra Miriam Rodrigues Deborah Tiengo Ramos Gustavo Pfister Pirola Lívia Barreto Silva Luisa Taveira Magalhães
17. Considerações sobre as intervenções educacionais positivas no período pós-pandemia ........................................................................... 327 Caroline Tozzi Reppold Bruna Simões Tocche o Gabriela Bertole i Diaz Luiza Santos D’Azevedo Sergio Kakuta Kato Ana Claudia Vazquez Adriana Jung Serafini
Sobre os autores ......................................................................................................... 335