VIA Don Bosco jaarverslag 2012-2013

Page 1

Jaa r ve r s l a g / / 2 0 1 2 - 2 0 1 3

le t’s de ve lop our futur 1e

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


2

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


“ Deze jongeren zijn als parels, je hoeft ze maar op te rapen en ze beginnen al te blinken.� Don Bosco

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

3


Inhoudstafel // Jaarverslag 2012-2013 VOORWOORD 5 WIE ZIJN WIJ? 7 HOE WERKEN WIJ 9 WAT DOEN WIJ?

15

NOORDWERKING 17 ZUIDWERKING

20

AZIË 23 AFRIKA 27 LATIJNS-AMERIKA 31 WAT DOEN WIJ MET UW GELD? 34 DANK + HOE KAN U HELPEN?

4

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

38


Voorwoord Geachte lezer,

uitsluiting van bepaalde groepen helpen voorkomen in plaats van enkel te genezen. Dit kan alleen als de

Als Belgische ngo beschouwen

sociale, economische en culturele mechanismen, die

we het pedagogisch project van

beletten dat sommige mensen volwaardig kunnen

Don Bosco als de hoeksteen

deelnemen aan het maatschappelijk en economisch

van

Concreet

leven, veranderen. VIA Don Bosco vertaalt dat in

betekent dit dat wij investeren

toenemende aandacht voor beleidsbeïnvloeding, het

in projecten en programma’s die de integrale

beïnvloeden van mensen en organisaties die zich in

vorming van de mens centraal stellen en die

een positie van macht of gezag bevinden, en wiens

mensen bereiken die maatschappelijk kwetsbaar

beslissingen en acties een groot verschil uitmaken voor

zijn en uitgesloten worden. We schenken daarbij

de toekomstperspectieven van onze eindbegunstigden.

aandacht aan zowel professionele en technische

2012 en 2013 waren bijzonder actieve jaren voor

vaardigheden als levensvaardigheden. Leiderschap,

VIA Don Bosco. Na onze naamsverandering hebben

zelfvertrouwen, (interculturele) communicatie, goed

wij

kunnen functioneren in verschillende groepen, durven

ontwikkelingseducatie behoorlijk verstevigd samen

opkomen voor je rechten om sociaaleconomisch op te

met onze partners. Ook intern werd er voortdurend

klimmen: deze competenties zijn haast even belangrijk

gewerkt om de continuïteit van onze organisatie te

als de technische aspecten om een beroep onder de

waarborgen. U leest er alles over in dit verslag.

onze

werking.

onze

rol

in

ontwikkelingssamenwerking

en

knie te krijgen. Ik wens u allen een zeer aangename lectuur. Ons werkterrein ligt in het formeel en niet-formeel technisch en beroepsonderwijs, zowel in België als in

Albert Van Hecke, sdb

onze partnerlanden in het Zuiden. Voorzitter VIA Don Bosco Het pedagogisch project van Don Bosco staat ook bekend als een preventief systeem. Toegepast op onze rol als ngo, betekent het dat we sociaal onrecht en

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

5


6

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


Wie zijn wij? Jongeren hebben recht op een toekomst. Meer nog, ze hebben recht op een toekomst die ze mee vormgeven. Voor velen vertaalt dat zich in een zoektocht naar een beter leven. Samen met onze partners in het Zuiden trachten wij de meest kwetsbare jongeren de vaardigheden aan te leren die hiervoor onontbeerlijk zijn.

Wereldwijd zetten onze partners zich in voor het welzijn

We zetten daarbij sterk in op de kwaliteit, relevantie

van kansarme jongeren en jongvolwassenen. Ze bieden

en toegankelijkheid van deze opleidingen en op de

onderwijs aan dat niet alleen gericht is op het verwerven

begeleiding van deze jongeren naar de arbeidsmarkt.

van professionele en technische vaardigheden, maar

Via ontwikkelingsbureaus werken we bovendien aan de

ook op de algemene ontwikkeling van deze jongeren,

capaciteitsversterking van de lokale centra.

zodat ook zij vervolgens kunnen bijdragen tot een rechtvaardigere wereld. Zo zorgen onze partners ervoor

Daarnaast informeren, sensibiliseren en activeren we

dat deze jongeren niet alleen uitgroeien tot motor van de

ook Belgische scholen die hun leerlingen willen opleiden

economie, maar ook tot motor van de samenleving.

tot actieve wereldburgers. Ontwikkelingssamenwerking draait tenslotte om wederkerigheid, de dialoog tussen

Al 45 jaren staat VIA Don Bosco hen met raad en daad

Noord en Zuid, waarin van elkaar leren centraal staat.

bij. In 2012 en 2013 steunde VIA Don Bosco projecten

Het besef dat belangrijke thema’s die onze toekomst

in een veertigtal ontwikkelingslanden. Het gaat vooral

en die van volgende generaties bepalen, ook globaal

–maar niet uitsluitend– om lokale centra die technisch

moeten aangepakt worden, valt stilaan niet meer weg

en beroepsonderwijs aanbieden aan jongeren die om

te denken. Mondiale vorming voor jongeren is dan ook

diverse redenen uit de boot dreigden te vallen.

meer dan een mooie gedachte, het is een noodzaak.

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

7


8

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


Hoe werken wij? VIA Don Bosco kan rekenen op een uitgebreid internationaal partnernetwerk, zowel in het Zuiden als in het Noorden. Eigen aan onze aanpak is dat wij niet werken met coöperanten of eigen personeel in het Zuiden, wel met volwaardige partners die zijn verankerd in de lokale samenleving, en haar noden bijgevolg als de besten kennen.

Ons netwerk

De Salesianen en zusters van Don Bosco staan

Onze partners zijn vaak al tientallen jaren actief in

middenin het gemeenschapsleven van de dorpen

deze dorpen en steden en kunnen daardoor – zo bleek

en steden waar ze actief zijn. Naast het bieden van

ook uit een recente externe evaluatie – rekenen op het

onderwijs en vorming, organiseren zij namelijk ook

respect en de waardering van de gemeenschap. De

culturele, sportieve en religieuze activiteiten waar

goede reputatie van de Don Boscoscholen is een niet

een breder doelpubliek aan kan deelnemen. Dit komt

te onderschatten element in de dialoog met potentiële

uiteraard de gemeenschap, maar vooral ook de

werkgevers en beleidsvoerders.

leerlingen ten goede; zij krijgen zo de kans om een breed sociaal netwerk uit te bouwen.

Daarnaast draagt de permanente aanwezigheid van onze partners bij tot het scheppen van een veilige

VIA

Don

Bosco

hecht

veel

belang

aan

de

leeromgeving voor de leerlingen. Er is niet alleen

zelfstandigheid van haar partners in het Zuiden. Niet

veel aandacht voor de psychosociale begeleiding

alleen zien we erop toe dat zij nooit volledig financieel

van jongeren, maar ook van hun ouders. Dankzij die

afhankelijk zijn van onze hulp, we stimuleren hen ook

begeleiding en regelmatig overleg met lokale leiders

om eigen inkomsten te genereren en waar mogelijk

slagen ze er niet zelden in om conflicten buiten de

duurzame banden met overheden en bedrijven aan

schoolmuren te houden.

te gaan. VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

9


Structuur van partnerrelaties In

het

Zuiden

onderscheiden

wij

twee

type

partnerorganisaties. De lokale centra staan in voor de vorming en opleiding van kansarme jongeren en jongvolwassenen. Het gaat voornamelijk om scholen die zowel formeel als niet-formeel onderwijs aanbieden, maar ook om centra die kansarme bevolkingsgroepen samenbrengen in zelfhulpgroepen. De centra zelf, of de tewerkstellingsbureaus die eraan gekoppeld zijn, begeleiden de afgestudeerden in hun eerste stappen op de arbeidsmarkt. Zij onderhouden contacten met bedrijven, organiseren stageplaatsen

en

zorgen

indien

nodig

voor

conflictbemiddeling op de werkvloer. Lokale centra in naburige landen worden vaak gegroepeerd in regio’s (bijvoorbeeld West-Afrika). Op landelijk of regionaal niveau werkt VIA Don Bosco

VIA Don Bosco is lid van diverse nationale en

samen met overkoepelende ontwikkelingsbureaus. Zij

internationale verenigingen en netwerken. Netwerken

bieden ondersteuning aan diverse lokale centra en

zoals Educaid en Don Bosco Network zorgen voor

zorgen voor coördinatie, planning en opvolging.

een betere afstemming van de werking en van de middelen tussen ngo’s onderling. Allianties met

10

Samenwerking

andere ngo’s, zoals de Coalitie 2015, geven ons de

De noden zijn groot, de middelen beperkt. Krachten

mogelijkheid om gemeenschappelijke thema’s onder

bundelen met andere organisaties is vaak essentieel

de aandacht van een breder publiek te brengen.

om gemeenschappelijke doelstellingen te bereiken.

Bovendien wegen we samen meer door op het beleid

Versnippering kost per slot van rekening geld. Daarom

rond ontwikkelingssamenwerking. Tot slot is VIA

engageert VIA Don Bosco zich in netwerken en koepels.

Don Bosco ook aangesloten bij verenigingen die de

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


transparante en efficiënte werking van organisaties

Op het vlak van interne kwaliteitszorg vormt het EFQM

tot doel hebben.

model ons referentiekader. EFQM staat voor European Foundation for Quality Management. Via Don Bosco

Onze dienst ontwikkelingseducatie (Noorddienst) werkt nauw samen met het Don Bosco Onderwijscentrum en met de pedagogische begeleidingsdienst van de Vlaamse Don Boscoscholen. Wij hebben expertise in ontwikkelingssamenwerking en interculturele dialoog, zij hebben specialisten in huis die het Belgische onderwijs door en door kennen. We vullen elkaar aan en kunnen zo optimaal inspelen op de behoeften van de scholen. Voor specifieke acties werkt de dienst ontwikkelingseducatie samen met andere

Ik heb heel mijn leven gewerkt voor het welzijn van jongeren, in de overtuiging dat het geluk van een samenleving afhangt van een gezonde opvoeding.

onderwijs-ngo’s zoals Broederlijk Delen, Studio Globo en Mondibuild. Samen klinkt onze boodschap luider. De partnerorganisaties in het Zuiden werken ook

behaalde in 2011 als eerste Belgische ngo het label

samen met de fora die georganiseerd worden door de

Commited to Excellence. Dit was echter geen aanleiding

Belgische ambassades.

om op onze lauweren te rusten, integendeel. Naar aanleiding van een zelfanalyse in 2011 ondernamen

Kwaliteitszorg

we concrete acties in 2012 en 2013. Zo pasten we

Het hoofdkantoor in Brussel streeft naar een

onder meer het organigram en het personeelsbeleid

transparante, duurzame en efficiënte werking.

aan. Het optimaliseren en evalueren van onze werking

We evalueren onze impact regelmatig en sturen

is uiteraard een continu proces dat ook de volgende

bij waar nodig. Zo kunnen de middelen maximaal

jaren een belangrijk agendapunt blijft.

ingezet worden waar ze echt nodig zijn. Onze partners

zijn

een

belangrijk

klankbord:

hun

Op regelmatige basis doen we ook beroep op externe

opmerkingen kunnen een aanleiding vormen tot

evaluatoren voor een onafhankelijke kwaliteitscontrole:

het bijsturen van onze werking.

dit gebeurt zowel op ons eigen initiatief als op vraag

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

11


van de overheid. In 2012 werden onze diensten

de interventielogica (de soorten activiteiten die we

ontwikkelingseducatie en ontwikkelingssamenwerking

ondersteunen) werd bijgestuurd. De focus ligt nu veel

onder de loep genomen door het studie- en adviesbureau

meer op een strategisch doelgroepenbeleid. Ook onze

Ace Europe. De nadruk lag op een inhoudelijke evaluatie

beleidsstructuren, het evaluatiebeleid en het financieel

van onze activiteiten in het Noorden en in het Zuiden.

management maken regelmatig het onderwerp uit van

Aan de hand van hun aanbevelingen stippelden we

externe audits.

een strategie uit voor de komende jaren. Maar ook

12

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


LIDMAATSCHAPPEN Om haar werking zo succesvol mogelijk te maken, is VIA Don Bosco lid van verschillende onderwijs -en ontwikkelingssamenwerkingsgerelateerde organisaties: Don Bosco Network, een wereldwijd samenwerkingsverband van ngo’s die de Salesiaanse waarden onderschrijven. ngo-federatie, de Vlaamse federatie van ngo’s voor ontwikkelingssamenwerking. Acodev, de Frans- en Duitstalige federatie van ngo’s voor ontwikkelingssamenwerking. Educaid, een Belgisch platform rond onderwijs en ontwikkelingssamenwerking. Coalitie 2015, het wereldwijde netwerk tegen armoede. Samen brengen we de Millenniumdoelstellingen onder de aandacht. De Vereniging voor Ethiek in de Fondsenwerving. EFQM, de European Foundation for Quality Management. Zij ondersteunen organisaties op het vlak van kwaliteitsbeheer.

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

13


14

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


Wat doen wij? Sinds Giovanni Bosco zich in de negentiende eeuw over straatjongens ontfermde, is er heel wat veranderd in het onderwijs. Toch blijven de principes van zijn pedagogische aanpak ook vandaag nog overeind. Deze vormen de basis van de projecten die VIA Don Bosco steunt.

Onderwijs met het hoofd

hoofd, maar ook vanuit het hart. Het bijbrengen van

Jammer genoeg zijn er nog steeds talloze jongeren

levensvaardigheden aan jongeren die in zeer moeilijke

die een helpende hand nodig hebben. Door armoede,

omstandigheden zijn opgegroeid, maakt dan ook

discriminatie, uitbuiting of conflicten hebben zij

integraal deel uit van de pedagogische aanpak van de

kansen die voor ons vanzelfsprekend zijn, gemist.

lokale centra.

Samen met onze partners in het Zuiden reiken we hen de hand door toegankelijke opleidingen aan te bieden.

Een hart voor het Zuiden

Toegankelijk in de zin van betaalbaar, maar ook in de

Onze Belgische partnerscholen zien onderwijs evenmin

zin van flexibel. We steunen zowel langere als korte

als louter kennisoverdracht. De uitdaging voor jongeren

opleidingen waarin jongeren en jongvolwassenen een

is tenslotte om de wereld rondom hen beter te leren

vak kunnen aanleren. Een vak dat hen uitzicht biedt op

begrijpen. Mondiale vorming, waarin begrippen als

betere werkomstandigheden.

solidariteit en inlevingsvermogen centraal staan, maakt daar een integraal deel van uit. VIA Don Bosco

En met het hart

biedt ondersteuning en begeleiding aan leerkrachten

Maar deze jongeren leren veel meer dan dat. Lesgeven

en directies die mondiale vorming opnemen in het

doe je volgens Don Bosco immers niet alleen vanuit het

curriculum van het secundair onderwijs.

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

15


16

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


Noordwerking Even voorbij je navel ligt een hele wereld. Een wereld waarin iedere jongere deel van uitmaakt en zijn weg in probeert te zoeken. Dit besef –en de verantwoordelijkheidszin die ermee gepaard gaat – is wat we verstaan onder het begrip wereldburgerschap. Wat het Noorden doet en laat heeft gevolgen voor het Zuiden en omgekeerd. De wereld is ons dorp.

Je ben jong en je wilt wat…

project werd uitgebreid en tegelijkertijd werd de

Een goed rapport, een tof lief, hippe kleding en straks

kwaliteit ervan verbeterd, o.a. door de inhoudelijke

dat lekkere stoofpotje van de mama. Oh ja en als het

thema’s beter af te bakenen. Ook de activiteiten in het

even kan een rechtvaardigere wereld. Eén waarin alle

Franstalig landsgedeelte kenden een groei.

jongeren van deze dingen kunnen dromen, zorgeloos. Jongeren worden vaak als naïevelingen en idealisten

Spreken mét het Zuiden

bestempeld. Toch beseffen ze vaak onvoldoende dat

Ons devies is en blijft ‘spreken met in plaats van óver

ook zij een steentje kunnen bijdragen en over een enorm

het Zuiden’. VIA Don Bosco wil haar ervaring in het

potentieel beschikken. Ze kunnen hun stem verheffen,

Zuiden aanwenden om op te treden als bruggenbouwer

kritisch denken en duurzame keuzes maken. Met haar

tussen leerkrachten en leerlingen in België en in het

educatief aanbod wil VIA Don Bosco jongeren aanzetten

Zuiden. We zetten sterk in op netwerking tussen

tot actief wereldburgerschap.

scholen, zowel in binnenland als tussen Noord en Zuid.

2012 en 2013 waren de jaren waarin VIA Don Bosco zich

Door een partnerschap aan te gaan met een school

nog sterker inzette op het TSO/BSO. Het pedagogisch

in het Zuiden krijgen onze leerlingen, leerkrachten en

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

17


directieleden een realistisch beeld van het Zuiden en leren ze omgaan met cultuurverschillen. Door de actieve inbreng van het Zuiden zelf worden aan beide kanten vooroordelen doorprikt en krijgt “de andere” een gezicht. Zo wordt dialoog opgebouwd en ontstaan wederzijds begrip en respect.

School-to-School VIA Don Bosco zette in 2012 -2013 sterk in op Schoolto-School (S2S), een langdurig samenwerkingsverband tussen een school in het Noorden en een school in het Zuiden. Leerlingen en leerkrachten leren elkaar kennen, maar leren vooral ook van elkaar. Dankzij S2S veranderen de droge, fantasieloze cijfers, statistieken en nieuwsberichten die we kennen met betrekking tot de Noord-Zuid problematiek in gezichten.

voor S2S was het bezoek van de Indische delegatie aan hun partnerschool in Haacht en Oudergem.

De partnerscholen bouwen samen activiteiten uit rond

18

gemeenschappelijke thema’s en doelen. Ieder partnerschap

Inleefreizen

is uniek. Scholen bepalen in wederzijds overleg waarrond

Een ander project waarbij Belgische leerlingen de

ze willen samenwerken, wat de duur en de wijze van hun

kans krijgen om leeftijdsgenoten in het Zuiden te leren

samenwerking zal zijn, en op welk niveau er samengewerkt

kennen, is de inleefreis, een gezamenlijk project van VIA

wordt. Het lerende aspect staat centraal.

Don Bosco en Broederlijk Delen.

In 2012 begonnen zes Belgische en Indische scholen

In 2012 vertrokken twee groepen uit partnerscholen

aan hun avontuur, en in de lente van 2013 bezochten

in België naar Oeganda en in 2013 kregen Belgische

Belgische leerkrachten scholen in Lumumbashi (DRC) om

scholieren de mogelijkheid om kennis te maken met

ook daar een S2S-project op te starten. Het hoogtepunt

hun Senegalese leeftijdsgenoten.

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


Een leerkracht die voordien aan een inleefreis deelnam,

de Millenniumdoelstellingen (MDG’s). In 2000 legden

gaf hen de volgende tip mee: “probeer (…) vooral te

regeringsleiders de belangrijkste wereldproblemen vast

zwijgen om later, als je terug bent, nooit meer je mond

in acht Millenniumdoelstellingen. Ze engageerden zich

te houden!”. Wie zelf geraakt is door de situatie in

zo voor een rechtvaardigere wereld zonder extreme

het Zuiden, is dikwijls de beste pleitbezorger voor

armoede tegen 2015. Aan de hand van diverse activiteiten

ontwikkelingseducatie. Daarom organiseert VIA Don

(sport, knutselen, kwissen…) leren de deelnemers de

Bosco getuigenissen met deelnemers van inleefreizen

MDG’s kennen, benoemen en kritisch benaderen. Ze

en vrijwilligers op scholen.

worden doorheen de activiteiten geconfronteerd met de obstakels waarmee de regeringsleiders te kampen

Bouwkamp

hebben en met de gevolgen van ongelijkheid.

De deelnemers van het laatste bouwkamp dat VIA Don Bosco samen met mondibuild organiseerde – in

Saved by the Bell

2013 werd de samenwerking stopgezet – zullen ook

Naar jaarlijkse gewoonte organiseerde VIA Don Bosco

niet gauw hun mond houden over hun ervaring in het

samen met Broedelijk Delen ook in 2012 en 2013

Zuiden. De reis bracht hen naar Zuid-Afrika waar zij

een vastenactie op de partnerscholen. En “Saved by

samen met lokale jongeren letterlijk hun steentjes

the bell”, een initiatief van VIA Don Bosco en Studio

bijdroegen aan een nieuwe vleugel van het National

Globo, groeit hopelijk uit tot een vaste gewoonte.

Institute for the Deaf. De jongeren leerden naar eigen

Deelnemende scholen laten de schoolbel een extra keer

zeggen enorm veel van elkaar. Daarbovenop kwam de

rinkelen op de internationale dag van de leerkracht. Zo

voldoening van iets te hebben meegemaakt dat echt

vragen we aandacht voor de miljoenen kinderen die

gebruikt zou worden.

dit geluid nooit te horen krijgen omdat ze nog steeds geen toegang hebben tot onderwijs. En zetten we ook

Millenniumbal

de miljoenen leerkrachten die zich dagelijks inspannen

Je hoeft echter geen vliegtuig te nemen om je te

om jongeren kansen te geven in de kijker. Last but not

kunnen verplaatsen in de situatie van de ander. Dat

least herinneren we de regeringsleiders op die manier

bewijst Millenniumbal, een educatief spel dat in 2012

aan hun belofte dat tegen 2015 alle kinderen ter wereld

werd geïntroduceerd. Millenniumbal wil jongeren van 12

-jongens en meisjes- ten minste lager onderwijs zouden

tot 18 jaar op een speelse manier bewust maken van

kunnen lopen.

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

19


Zuidwerking Medefinanciering Andere financiering Beide

De jeugd van tegenwoordig. Mogen we ze even aan u voorstellen? Jongeren uit alle werelddelen die werk willen maken van een betere toekomst voor zichzelf, hun familie, hun gemeenschap, hun land. De opleidingscentra die VIA Don Bosco ondersteunt, bieden hiervoor de nodige vaardigheden. Want onze partners weten dat investeren in jongeren investeren in ontwikkeling is. VIA Don Bosco steunde in 2012 en 2013 tientallen opleidingscentra, coördinerende bureaus en projecten in 41 landen. Een groot deel van deze projecten gebeurt met medefinanciering door de overheid of de EU (landen in het kleur).

In

In 2012 ging 8.930.368,01 EUR naar het Zuiden. In 2013

VIA Don Bosco in 2012 & 2013 94

besteedden we 8.292.187,01 EUR.

opleidingscentra, coördinerende bureaus

LATIJNS-AMERIKA

ondersteunde

en projecten in Bolivië, Brazilië, Chili, Onze aandacht ging voornamelijk naar:

Colombia,

• betere toegang tot opleidingen,

Republiek, Ecuador, El Salvador, Guatemala,

• de kwaliteit en relevantie van de opleidingen,

Haïti, Honduras, Mexico, Nicaragua, Peru,

• begeleiding naar de wereld van het werk,

Uruguay en Venezuela voor een totaal

• performantere en duurzamere opleidingscentra.

bedrag van 5.658.279,62 EUR.

20

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

Costa

Rica,

Dominicaanse


In AZIË ondersteunde VIA Don Bosco in 2012 & 2013 meer dan 150 centra en projecten in Bangladesh, Cambodja, Filipijnen, India, Irak, Libanon, Nepal, OostIn AFRIKA ondersteunde VIA Don Bosco in

Timor, Pakistan, Sri Lanka en Thailand voor

2012 & 2013 voor een totaal bedrag van

een totaal bedrag van 3.530.559,69 EUR.

8.033.715,71 EUR 136 opleidingscentra, coördinerende in

Benin,

bureaus

Burundi,

en

projecten

Centraal-Afrikaanse

Republiek, Democratische republiek Congo, Ethiopië,

Gabon,

Ivoorkust,

Kameroen,

Kenia, Madagaskar, Mali, Republiek Congo, Senegal, Rwanda, Tanzania, Togo, Oeganda en Zuid-Afrika. VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

21


22

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


Azië Azië scoort. De millenniumdoelstellingen lijken binnen handbereik. Er is met andere woorden reden tot optimisme. Toch is er ook nog werk aan de winkel, in India bijvoorbeeld. Voor het subcontinent wordt het behalen van de millenniumdoelstellingen een race tegen de tijd.

Millennium GOAL! Van alle ontwikkelingsregio’s kan Azië de beste cijfers voorleggen inzake toegang tot het lager onderwijs. En op India na is deze regio er nu al in geslaagd het aantal mensen dat in extreme armoede (over)leeft te halveren, ruim voor de deadline in 2015. Dat betekent echter niet dat het werk erop zit. Het is hoog tijd om de lat hoger te leggen. Een eerlijke, rechtvaardige wereld waarin iedereen kans krijgt op opwaartse sociale mobiliteit: voor minder doen we

Projecten in Azië

het niet.

Bangladesh - Cambodja - India - Filipijnen - Nepal Oost-Timor - Pakistan - Sri Lanka - Thailand

Het succes van Azië is deels toe te schrijven aan de economische groei van landen als China en India. Die groei heeft voor sommige bevolkingsgroepen een hoge

Midden-Oosten Irak - Libanon

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

23


kostprijs. India is hier een schrijnend voorbeeld van. De idee dat economische groei per definitie leidt tot minder armoede en uitsluiting, wordt hier ontkracht.

Welk Indisch succesverhaal? De grootste democratie ter wereld, één van de belangrijkste opkomende economische machten, een paradijs voor outsourcende Westerse bedrijven; kortom een economisch mirakel. Dat is het succesverhaal van India. Of toch een deel van het verhaal. Want India is ook het land van dalits, de onaanraakbaren, en van gemarginaliseerde minderheden, straatkinderen, slums en immense contrasten tussen rijk en arm, stad en platteland. In India is de plaats waar je geboren wordt, in welk gezin en of je een meisje of een jongen bent, nog steeds bepalend voor de kansen die je krijgt. Vrouwen in rurale, arme gebieden krijgen het hard te verduren.

24

Deze verhalen vallen steeds moeilijker te rijmen. Samen

De Avidasi (tea tribes) werken voornamelijk op

met haar Indiase partners wil VIA Don Bosco jongeren

theeplantages. Voor ongeveer één dollar plukken zij acht

opleiden die het Indische succesverhaal herschrijven.

uur per dag theebladeren in arbeidsomstandigheden

De uitdagingen zijn groot, vooral nu de economische

die sinds het Britse koloniale bewind nauwelijks

groei van het land stagneert, maar het potentieel is

geëvolueerd zijn. In de zelfhulpgroepen krijgen ze naast

enorm.

informele opleidingen ook een stem.

De Indiase partners van VIA Don Bosco doen er alles aan

VIA Don Bosco kan in India rekenen op een uitgebreid

om het tij te keren. Zo ook de zusters van Don Bosco

partnernetwerk. De grootste partner is DB Tech, een

die in de deelstaat Assam sinds enkele jaren meer dan

netwerk dat 176 opleidingscentra omvat, verspreid over

300 zelfhulpgroepen voor Avidasi vrouwen organiseren.

vijfentwintig staten. Deze opleidingscentra richten zich

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


voornamelijk tot ongeschoolde, kansarme jongeren die

maar bij het vinden van (waardig) werk. In India is

geen toegang hebben tot (goed) betaald werk. Ze leren

werk vinden niet zo moeilijk, er is namelijk genoeg

er op drie maanden tijd de professionele vaardigheden

werkgelegenheid en een gebrek aan goed opgeleide

die noodzakelijk zijn om hun kansen op de arbeidsmarkt

werkkrachten. Als jongere waardig werk vinden, is

te vergroten. In een land waar 42 procent (!) van de

echter een ander verhaal. Dat beseft ook de overheid.

bevolking het moet redden met minder dan één dollar

Tewerkstelling van jongeren is voor de huidige regering

per dag is dat een kwestie van overleven.

een belangrijke prioriteit en DB Tech speelt hier, als grootste netwerk van centra voor beroepsopleidingen, een cruciale rol in.

Dreams are what should keep you awake and not what you see when you sleep! Tanveer Reza, leerling Don Bosco Park Circus, Calcutta

66800 afgestudeerden DB Tech werd in 2006 opgericht met de bedoeling

“Mijn kind is niet langer een last, maar een zegen” zo beschrijft de vader van Anushaya de meerwaarde van de DB Tech opleiding die zijn dochter volgde. Anushaya is een jonge vrouw uit Rajanala, een dorp in het district Bidar, één van de minst ontwikkelde regio’s in India. Zij volgde de opleiding “operator industriële naaimachine” en kon nadien meteen aan de slag.

Meer weten over de projecten van onze partners in India? Surf naar: www.viadonbosco.org

zo veel mogelijk kwetsbare jongeren toegang te verlenen tot een kwaliteitsvolle beroepsopleiding. Het beste geven aan zij die het minst hebben, dat is de missie van DB Tech. Eind 2013 stond de teller op 66800 afgestudeerden, waarvan de grote meerderheid daadwerkelijk werk heeft gevonden. De taak van DB Tech stopt immers niet wanneer een jongere afstudeert,

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

25


26

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


Afrika Over vergrijzing hoeft Afrika zich alvast geen zorgen te maken, twee derde van de bevolking is er jonger dan 25 jaar. Dat de jeugd er de motor vormt voor de ontwikkeling van het continent, spreekt voor zich.

Uiteraard moeten die jongeren dan in de eerste plaats de kans krijgen om zichzelf te ontwikkelen. En daar knelt het schoentje. De jonge bevolking gaat gepaard met torenhoge jeugdwerkloosheid. Jongeren trekken in grote getallen, al dan niet vrijwillig, naar de steden in de hoop daar een betere toekomst te vinden. Een grote meerderheid heeft amper onderwijs genoten en velen belanden op straat. De inspanningen van de meeste landen bezuiden de Sahara om zo veel mogelijk kinderen op de lagere schoolbanken te krijgen, stemmen hoopvol. Maar een visie op korte en middellange termijn ontbreekt vooralsnog. Voor de jongeren die geen onderwijs hebben genoten, komen de inspanningen te laat.

Projecten in Afrika Benin - Burundi - Centraal-Afrikaanse Republiek, Democratische republiek Congo - EthiopiĂŤ - Gabon, Ivoorkust - Kameroen - Kenia - Madagaskar - Mali - Senegal - Republiek Congo - Rwanda - Tanzania Togo - Oeganda - Zuid-Afrika

Het werk van onze partners blijft dan ook essentieel.

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

27


Ondernemen in de DR Congo Naast haar natuurlijke rijkdom en haar jonge bevolking, beschikt Afrika over nog een grote troef: ondernemingszin. Zelfs daar waar de formele economie in een ellendige toestand verkeert, gonst het op de markten van bedrijvigheid. Ondernemerschap

is

een

eigenschap

die

onze

partners in de Democratische Republiek Congo zoveel mogelijk willen stimuleren. In een land waar maar liefst zeventig procent van de jongeren tussen 15 en 24 geen baan vindt, is dit de manier bij uitstek om studenten te motiveren. De Congolese partnerscholen besteden dan ook in toenemende mate aandacht aan zelftewerkstelling. In 2012 en 2013 steunde VIA Don Bosco elf opleidingscentra in RDC.

28

Groei stimuleren

Voorbereiden op de arbeidsmarkt

In het centrum Mazzarello in Mbuyi Mayi krijgen de

Technisch en beroepsonderwijs inrichten vraagt

leerlingen landbouw, bijvoorbeeld een eigen stuk

een grote financiĂŤle inspanning. Er dient regelmatig

landbouwgrond toegewezen. De gewassen die ze kweken,

te worden geĂŻnvesteerd in nieuw materiaal om

verkopen ze zelf op de lokale markt. De link tussen

de opleiding up to date en relevant voor de

inspanning en opbrengst wordt dan al snel duidelijk. Wie

arbeidsmarkt te houden. Deze kost doorrekenen

hard werkt, kan zich misschien wel een fiets veroorloven

naar de kansarme doelgroep is geen optie. Om

en groeit uit tot rolmodel voor de anderen. De leerlingen

hun financiĂŤle duurzaamheid te verhogen, gaan

worden bovendien begeleid bij het oprichten van een

de opleidingscentra (die zelden op steun van de

eigen onderneming, zodat zij ook na hun opleiding de

overheid kunnen rekenen), op zoek naar inkomsten

vruchten kunnen blijven plukken van hun inspanningen.

genererende activiteiten.

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


Dit doen ze onder meer door de producten van de

onbestaande tot de Salesianen er in 1993 een eerste

leerlingen aan de man te brengen. De leerlingen van

centrum voor beroepsopleidingen openden. Vier jaar later

de afdeling boulangerie et pâtisserie van het CFP Don

volgde een tweede centrum. Momenteel kunnen er 750

Bosco Gombo in Kinshasa leveren bijvoorbeeld brood

leerlingen terecht in deze centra, vorig jaar stelden 1500

aan particulieren en bedrijven. De leerlingen leren zo

jongeren zich kandidaat om een cursus houtbewerking,

op bestelling te werken en kwalitatief hoogstaande

lassen,

producten af te leveren, een uitstekende leerschool.

metselen, snit en naad, landbouw, secretariaat of Engels

Bovendien vormen de producten de beste reclame voor

te volgen.

automechanica,

elektronica,

loodgieterij,

het centrum én voor de leerlingen.

Nergens in Kenia Nergens, dat betekent Kakuma in het Swahili. Kakuma is een vluchtelingenkamp in een afgelegen, dorre, door zandstormen geteisterde streek in het noordwesten van Kenia. Het heeft zijn naam niet gestolen. De meer dan honderdduizend vluchtelingen die er leven - het kamp heeft

Maar die toekomst was nog moeilijk te zien, want in Kakuma was alleen stof. Dave Eggers

zijn maximumcapaciteit overschreden - kunnen dat beamen. De jongeren vinden in de Don Bosco centra opnieuw een Kakuma vierde in 2012 zijn twintigste verjaardag. Voor

doel. Want rondhangen in een kamp maakt het leven

de vele duizenden jongeren die er opgroeien, er vaak

betekenisloos. Ze leren er vaardigheden die kunnen

zelfs geboren werden, is dat niet meteen een reden tot

bijdragen tot de heropbouw van hun land, maar die ook

feestvreugde. Op een veilig onderkomen en voedselhulp

het dagelijkse leven in het kamp draaglijker maken. VIA

na, heeft het kamp hen weinig te bieden. Ze kunnen niet

Don Bosco ondersteunde één van de centra in Kakuma.

terug naar hun door oorlogsgeweld geplaagde thuisland Somalia en mogen het kamp niet uit. Verveling en eentonigheid zijn troef.

Meer weten over onze projecten in Afrika? Surf naar: www.viadonbosco.org

Het (secundair) onderwijsaanbod was in Kakuma

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

29


30

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


Latijns-Amerika Latijns-Amerika heeft de bedenkelijke eer de meest ongelijke regio ter wereld te zijn: de kloof tussen arm en rijk is enorm. Hoewel er sinds de eeuwwisseling beterschap in zicht is, blijft armoede vooralsnog een erfrecht waaraan moeilijk te ontsnappen valt.

De gevolgen zijn talrijk: plattelandsvlucht, criminaliteit en ouders die er niet in slagen voor hun kinderen te zorgen. Miljoenen kinderen en jongeren belanden op straat. Ze gaan aan de slag als straatverkoper, slecht betaald hulpje, ze bedelen of kiezen voor het snelle geld dat in criminele middens te rapen valt. De maatschappelijke en financiële kost van de ongelijkheid is aanzienlijk en staat ontwikkeling in de weg. Om aan armoedebestrijding te werken, dient men de ongelijkheid aan te pakken. Onze partners doen dit door onderwijs te bieden aan de meest kansarmen. Daarnaast wijzen ze beleidsmakers op hun verantwoordelijkheid om de rechten van de meest

Projecten in Latijns-Amerika

kwetsbare kinderen en jongeren te vrijwaren. Met succes,

Bolivië - Brazilië - Chili - Colombia - Costa Rica -

zo bleek in 2012-2013.

Dominicaanse Republiek - Ecuador - El Salvador Guatemala - Haïti - Honduras - Mexico - Nicaragua

Er beweegt iets in Ecuador

- Peru - Uruguay - Venezuela

Goed leven en onderwijs, het zijn thema’s waarop de

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

31


Ecuadoriaanse overheid de afgelopen jaren sterk heeft ingezet. Het aantal mensen dat onder de armoedegrens leeft, werd meer dan gehalveerd en de overgrote meerderheid van de kinderen kreeg een plaats op de schoolbanken. Niettemin leven nog duizenden kinderen op straat. Hun grootste bekommernis is genoeg geld verdienen om de dag door te komen. Naar school gaan, past niet in dat plaatje. Het is om de levenskwaliteit van deze kinderen en jongeren te verbeteren dat de salesianen in 1990 het project “Ninos de la Calle” in het leven riepen.

Kinderen van de straat “Ninos de la Calle” biedt opvang en onderwijs aan 1500 jongeren en kinderen die van de straat hun thuis hebben gemaakt. Deze jongeren terug naar de schoolbanken begeleiden is niet vanzelfsprekend, wie

in één van de opleidingscentra. Wat hij geleerd heeft,

de ordeloosheid van de straat gewoon is, past zich niet

wil hij nu doorgeven aan anderen.

altijd even gemakkelijk aan aan het keurslijf van het

32

reguliere onderwijs. Velen kampen met een aanzienlijke

Spannende jaren

leerachterstand en voldoen niet aan de vereisten om

Voorbeelden als Washington zijn niet alleen belangrijk

door te stromen naar het officiële onderwijs. Daarom

als rolmodel voor andere jongeren die in precaire

bieden de salesianen flexibele opleidingen aan die

omstandigheden leven. Ze zijn een voorbeeld van

erg doelgericht zijn: een vak leren waardoor ze hun

het potentieel voor verandering in een regio in

levensomstandigheden kunnen verbeteren. Een mooi

ontwikkeling. Dat is alleszins de mening van de Inter-

voorbeeld is Washington: vijftien jaar geleden een

Amerikaanse Bank voor Ontwikkeling. Deze instelling

zesjarige bedelaar, maar nu leerkracht schrijnwerkerij

reikte in 2012 de prijs “Juscelino Kubitschek” uit aan

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


het project “Ninos de la Calle”. De selectie gebeurde

Een globale aanpak

onder meer op basis van criteria zoals innovatie en

Ontwikkelingen inzake het beleid rond kinderrechten,

duurzaamheid. Een mooie erkenning en een stimulans

straatkinderen en kinderarbeid houden VIA Don Bosco

om verder de ingeslagen weg te bewandelen.

en de salesianen nauwlettend in de gaten. Waar nodig wordt aan de alarmbel getrokken. Naar aanleiding

Toch stond de toekomst van de werking van de

van een onderzoeksrapport van de Verenigde Naties

salesiaanse centra even op de tocht toen de

over straatkinderen werd bijvoorbeeld een open brief

vernieuwde Ecuadoriaanse onderwijswetgeving werd

verzonden waarin zij samen met andere experten wezen

voorgesteld. Daarin was namelijk geen plaats meer

op de beperkingen van de studie en aanbevelingen

voor deze projecten. Alle jongeren moesten en zouden

formuleerden voor een bredere aanpak.

de verplichte tien jaar regulier onderwijs volgen. Een mooie gedachte, maar niet in overeenstemming met

De Ecuadoriaanse salesianen staan zeker niet alleen

de realiteit van de kinderen waarover “Ninos de la

wat hun aandacht voor globale ontwikkelingen met

Calle” zich ontfermt. De salesianen bleven niet bij

betrekking tot kinderrechten betreft. Ook andere Latijns-

de pakken zitten en startten een dialoog met de

Amerikaanse partners van VIA Don Bosco mengen zich

overheid. De ervaring en kennis van de salesianen kan

in het debat. Zo kon het Dominicaanse “Muchachos

op deze manier mee de toekomst van het onderwijs

Con Don Bosco” een afgevaardigde afleveren voor de

in Ecuador vormgeven.

International NGO council on Violence Against Children.

Succesverhalen

Dit zijn slechts enkele van de vele voorbeelden over

In Colombia beweegt het. Pacto Motor, een pact tussen

de succesvolle werking van VIA Don Bosco in Latijns-

de automobiel- en transportsector en het onderwijs, bleek

Amerika. De ngo ondersteunde er in 2012 en 2013

een ongezien succes. Na een geslaagd pilootproject in

tientallen partners in veertien landen in hun strijd om

2013 waarbij 98% van de afgestudeerden de weg vond

kansloze jongeren een betere toekomst te bieden.

naar een waardige job in de auto- en transportsector, zullen in 2014 niet minder dan 900 jongeren dankzij het pact een kosteloze en kwalitatief hoogstaande opleiding

Meer weten? www.viadonbosco.org

kunnen volgen.

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

33


Wat doen wij met uw geld? Wie geld geeft, heeft het recht te weten wat ermee gebeurt. Daarom doen wij jaarlijks ons boekhoudkundig boekje voor u open. VIA Don Bosco onderschrijft immers niet voor niets de Ethische Code van de Vereniging voor Ethiek in de Fondsenwerving.

Resultatenrekening Overheidssubsidies

blijven

kosten, uitzonderlijke kosten en diverse andere kosten) belangrijkste

zijn betrekkelijk laag. Zoals de grafiek weergeeft,

inkomstenbron. In 2012 - 2013 zijn ze goed voor

onze

wordt het merendeel van de kosten besteedt aan

60,81 - 59,1 procent van de totale inkomsten. Giften

de realisatie van onze doelstellingen in het Zuiden.

van individuele schenkers, bedrijven en stichtingen

De kosten voor het realiseren van de doelstellingen

vertegenwoordigden 37,82 - 39,8 procent van de

in BelgiĂŤ zijn grotendeels vervat in de categorie

opbrengsten.

personeelskosten.

Voor projecten zonder medefinanciering door de overheid gaat 98 procent van de giften naar het Zuiden. Voor noodhulp is dat 90 procent. Bij medefinanciering door de Belgische overheid of de EU houdt VIA Don Bosco enkel de administratieve vergoeding die contractueel voorzien is. De kosten voor algemeen beheer (diensten en diverse goederen, personeelskosten, afschrijvingen, financiĂŤle

34

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

Onze jaarrekening kan u raadplegen op onze website, www.viadonbosco.org/nl/financiering. Specifieke vragen? Contacteer Jan De Broeck of Peter Goossens via e-mail viadonbosco@skynet.be +32 (0)2 427 47 20

of

per

telefoon


Opbrengsten 2012

Andere werkingsopbrengsten 0,74%

Financiële opbrengsten 0,48%

Kosten 2012 Uitzonderlijke opbrengsten 0,15%

Afschrijvingen, waardeverminderingen, voorzieningen 0,07%

Andere bedrijfskosten 0,19%

Financiële kosten -0,04% Uitzonderlijke kosten -0.91%

Onttrekking aan de reserves 0,00%

Legaten 0,00%

Subsidies DGOS en EU 59,42%

Subsidiesgemeenten, provincies en regio’s 1,39%

OPBRENGSTEN (IN EUR) Giften Legaten Subsidiesgemeenten, provincies en regio’s Subsidies DGOS en EU

Diensten en diverse goederen 3,98%

Giften 37,82%

Projectfinanciering 85,00%

Personeelskosten 9,81%

Eigen 2012 3.796.459,19 139.799,56 5.964.251,77

KOSTEN (IN EUR)

2012

Projectfinanciering

8.692.769,78

Diensten en diverse goederen Personeelskosten

407.030,00 1.003.592,44

Andere werkingsopbrengsten

74.073,27

Afschrijvingen, waardeverminderingen, voorzieningen

Financiële opbrengsten

47.719,12

Andere bedrijfskosten

18.845,31

Uitzonderlijke opbrengsten

15.525,79

Financiële kosten

-4.051,93

Onttrekking aan de reserves

-

TOTAAL OPBRENGSTEN

10.037.828,70

Uitzonderlijke kosten TOTAAL KOSTEN

6.868,23

-93.474,95 10.031.578,88

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

35


Opbrengsten 2013

Andere werkingsopbrengsten 0,42%

Financiële opbrengsten 0,48%

Kosten 2013 Uitzonderlijke opbrengsten 0,20%

Afschrijvingen, waardeverminderingen, voorzieningen 0,16%

Andere bedrijfskosten 0,18%

Financiële kosten 0,02%

Onttrekking aan de reserves 0,00%

Uitzonderlijke kosten 0,02%

Giften 38,87%

Subsidies DGOS en EU 57,95%

Legaten 0,93% Subsidiesgemeenten, provincies en regio’s 1,15%

OPBRENGSTEN (IN EUR) Giften Legaten Subsidiesgemeenten, provincies en regio’s Subsidies DGOS en EU

36

Eigen 2013 3.937.476,91 93.820,73 116.575,20 5.869.215,24

Diensten en diverse goederen 3,11% Personeelskosten 9,01%

KOSTEN (IN EUR) Projectfinanciering

Projectfinanciering 87,50%

2013 8.814.296,29

Diensten en diverse goederen

313.700,25

Personeelskosten

907.764,95

Andere werkingsopbrengsten

42.665,90

Afschrijvingen, waardeverminderingen, voorzieningen

16.443,94

Financiële opbrengsten

48.863,97

Andere bedrijfskosten

17.737,13

Uitzonderlijke opbrengsten

20.000,00

Financiële kosten

2.425,92 1.820,27

Onttrekking aan de reserves

10.128.617,9-

Uitzonderlijke kosten

TOTAAL OPBRENGSTEN

10.128.617,95

TOTAAL KOSTEN

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

10.074.188,75


VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

37


Dank

Hoe kan u helpen?

Directie-Generaal Ontwikkelingssamenwerking (DGD)

Overschrijving

Vlaams Agentschap Internationale Samenwerking (VAIS) Wallonie- Bruxelles International (WBI) Agentschap Sociaal-Cultureel Werk voor Jeugd en Volwassenen Ondernemers voor Ondernemers 11.11.11 Consortium 12-12 Koning Boudewijnstichting (KBS) Provincie West-Vlaanderen de gemeenten Asse, Dilbeek, Herselt, Kraainem, Oostende, Rotselaar, Sint-Martens-Latem, Tessenderlo, Tielt, Wevelgem, Zemst, Zulte, Zwevegem Animatiecel Oostende en vele individuele schenkers

U kan hiervoor gebruik maken van een overschrijvingsformulier. Overschrijven kan ook online, zie www.viadonbosco.org/nl/wil-je-ons-steunen

Maandelijkse gift U kan uw gift ook spreiden over een jaar. Een doorlopende opdracht instellen kan u online of door langs te gaan bij uw bank. Zie: www.viadonbosco.org/nl/wil-je-ons-steunen

Feest Een huwelijk, geboorte of jubileum op de agenda? U wil kansarme jongeren laten delen in de feestvreugde? Vermeld ons op uw aankondiging zodat uw gasten een vrijblijvende bijdrage kunnen schenken. Neem contact op met VIA Don Bosco.

Testament, duolegaat, schenking Door een goed doel op te nemen in uw testament helpt u niet alleen het Zuiden. Ook uw erfgenamen kunnen hier baat bij hebben.

Vrijwilligerswerking Raadpleeg onze website voor oproepen: www.viadonbosco.org/nl/vrijwilligerswerking

38

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013


Raad van Bestuur Cor Anthonissen, Omer Bossuyt, Lode Bolckmans, Peter Annegarn, Christian Boils, Jean Boils, Frans Claassen, Willy Gunst, René Jeanmart, Koenraad Nijssen, André Penninckx, Bert Van Hecke.

Contact VIA Don Bosco Leopold II-laan 195 BE-1080 Brussel Tel.: +32 (0)2 427 47 20 E-mail: info@viadonbosco.org

Redactie: Laure ALLAIN, Omer BOSSUYT, Jan DE BROECK, Kilian DE JAGER, Etienne VANDERCRUYSSEN – Lay-out: Pierre VANDEVIVERE Verantwoordlijke uitgever: Albert Van Hecke, Leopold II-laan 195, B-1080 Brussel

VIA Don Bosco // Jaarverslag 2012 - 2013

39


Via Don Bosco is een erkende Belgische ngo die opleidings- en onderwijsinstellingen steunt in Afrika en Latijns-Amerika. Al meer dan 40 jaar bieden we pedagogische en financiĂŤle steun aan plaatselijke scholen. De rode draad van onze projecten is: technische, sociale en professionele vaardigheden aan kansarme jongeren bieden om hen zo te helpen hun plaats op de arbeidsmarkt te vinden en bij te dragen aan de maatschappij. Tegelijk slaan we een brug tussen Belgische scholen en partners in het Zuiden zodat alle jongeren kunnen opgroeien tot wereldburgers. www.viadonbosco.org


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.