Ольга Гайдай
Веселые истории Блюмкая Дрезден 2016
1
Как все началось... Во дворе дома построили фонтан. С утра дети побежали смотреть на него. На краю фонтана сидело непонятное существо по размеру и форме похожее на ананас, с зеленым кудрявым чубчиком, большими синими ушами и добрыми зелеными глазами под длинными ресницами и болтало ногами. Оно радостно заулыбалось, увидев детей. - Ты кто? – спросили дети. - Я – Блюмкай, - весело ответил незнакомец. - Блюмкай?! А кто такой Блюмкай?! - Это - я!!! – с радостью воскликнул он. - На человека ты не похож? – осторожно уточнили дети. - Не-а! – подтвердило существо. - А может ты птичка? - предположил маленький мальчик в кепке, надетой козырьком назад. - Может, - с восторгом воскликнул Блюмкай. - А крылья у тебя есть? – уточнил тот же маленький мальчик. - Не-а! – с улыбкой провозгласило загадочное существо. - Значит не птичка, - хором сказали дети. - А может ты – рыбка? – спросила девочка с косичками. - Но у него нет хвоста и плавников, - резонно возразил мальчик в очках и добавил. 2
3
- Он, наверное, и плавать не умеет. - Не-а! – с прежней радостью сказал Блюмкай. - А почему тебя зовут Блюмкай? - Почему? – незнакомец хитро посмотрел на детей.- Сейчас объясню. Только я прошу тишины. Дети замолчали. - А теперь, пожалуйста, подойдите поближе. Как только они подошли поближе, веселый незнакомец подпрыгнул и со всего размаха плюхнулся в воду. Раздался громкий звук: « Блюмк!». Прохладные брызги полетели на детей. От неожиданности они вскрикнули: «Ай!». Улыбающийся озорник вынырнул из воды, залез на бордюр фонтана и радостно сказал: - «Блюмк» в воде и ваше «Ай», получился я – Блюмк - ай! - Блюмкай, а почему у тебя такие большие уши? – спросили дети. - Мои красивые синие уши большие? – удивился Блюмкай. - Да. Они очень большие, - закричали дети. - Это ваши уши маленькие. А мои - как раз для быстроблюмканья. - Быстроблюмканье?! Что это такое? Мы о таком даже не слышали, – заинтересовались дети. - Сейчас покажу, - прокричал Блюмкай и прыгнул в воду.
4
«Блюмк!» и Блюмкай в фонтане. Потом он, не спеша выбрался из него, и опять прыгнул в воду. «Блюмк!». И опять выбрался и опять прыгнул. - Разве это «быстроблюмканье»? – разочарованно спросили дети. - Не-а, - радостно подтвердил Блюмкай и захлопал ушами, как ладошками. Это не «быстроблюмканье». Он хитро улыбнулся и с криком: «Блюмкай и его быстроблюмканье!». Прыгнул в фонтан. Раздалось знакомое «блюмк». Блюмкай вынырнул, взлетел и, лишь коснувшись бордюра фонтана, вновь прыгнул воду и вновь взлетел. Так продолжалось долго. Мелькал только зеленый чубчик и красные башмачки, и раздавалось «блюмк», «блюмк», «блюмк». Вначале дети не могли понять, как это происходит. 5
А потом одна девочка закричала: «А где уши Блюмкая? Их нет!». Конечно, уши были на месте. Просто они так быстро вращались, как пропеллеры, и стали невидимыми. Именно эти необыкновенные уши помогли Блюмкаю устроить это зрелище. Дети заворожено смотрели на полеты Блюмкая, не обращая никакого внимания на брызги. Закончив представление, Блюмкай замер на бордюре. Его уши перестали вращаться. И дети вновь их увидели. Блюмкай весело воскликнул: - Я сочинил стих! Обращаю ваше внимание, что мое «быстроблюмканье» связано с вашим промоканием. Дети посмотрели друг на друга и засмеялись. Все были мокрые. Мокрыми были их волосы, лица, одежда, и даже босоножки. Но день был очень жарким, и детям такой душ понравился. - Ну, что большие мои уши? - лукаво спросил Блюмкай. - Нет! В самый раз для «быстроблюмканья», - радостно ответила детвора.
6