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UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL LETORT


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Contenido Tema: Teoría de la generación espontánea. .................................................................................... 2 Objetivos: .................................................................................................................................... 2 Objetivo general: ..................................................................................................................... 2 Objetivos específicos: ............................................................................................................. 2 Marco teórico: ................................................................................................................................. 2 Materiales y Métodos ...................................................................................................................... 2 Materiales .................................................................................................................................... 2 Procedimiento: ............................................................................................................................ 3 Observaciones: ........................................................................................................................ 3 Gráficos: .................................................................................................................................. 3 Anexos ............................................................................................................................................ 4

1 VICTOR HUGO HIDALGO


UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL LETORT

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INFORME DE CIENCIAS NATURALES Tema: Teoría de la generación espontánea. Objetivos:

Objetivo general: Conocer sobre la teoría de generación espontánea. Objetivos específicos: observar si la carne se pudre en los frascos. Observar cual carne se pudre primero dentro de los frascos.

Marco teórico: ¨ La teoría de la generación espontánea nos dice que todos los seres vivos nacen espontáneamente de la materia orgánica en descomposición, o bien de la materia mineral cuando se encuentra en determinadas condiciones. AUTORES QUE APOYAN LA GENERACIÓN ESPONTÁNEA: Teoría apoyada por autores como Aristóteles (384-322a.c), defensor fundamental de esta teoría y dice que los seres vivos se originan de otros seres vivos semejantes pero también se pueden originar a partir de la materia inerte. Su influencia es relevante durante toda la edad media, donde la base de dicha teoría se fundamentaba en fábulas fantásticas.¨ (Yoana,2011) (http://yoana.lacoctelera.net/post/2005/11/15/la-teoria-la-generacion-espontanea).

Materiales y Métodos Materiales Carne Frascos de vidrio con tapa Gasa Guantes quirúrgicos Alcohol Cuchillo Mascarilla

2 VICTOR HUGO HIDALGO


UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL LETORT Procedimiento: Observaciones: Gráficos: Primer día:

Tercer día:

3 VICTOR HUGO HIDALGO

[Año]


UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL LETORT Quinto día:

Ultimo día:

Anexos

4 VICTOR HUGO HIDALGO

[Año]


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