qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn REGLAMENTO PARA EL USO mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty DEL TALLER LABORATORIO Rescate con cuerdas uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm 21/07/2014
Lenin Arias P.
Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas
ÍNDICE Índice de contenidos Objetivo
Pag. 4
Áreas de Trabajo
Pag. 4
A. Muro de Autorescate básico
Pag. 4
B. Estaciones de Sistemas de Recuperación
Pag. 4
C. Plataforma de Salvamento y Rescate
Pag. 5
Reglamento para el uso del Taller Laboratorio
Pag. 6 Pag. 6
Antes Zonas de Trabajo
Pag. 6
Ropa de Trabajo
Pag. 6
Equipos de Protección Personal
Pag. 6 Pag. 7
Durante Clasificación de Anclajes
Pag. 7
Oficial de Seguridad
Pag. 7 Pag. 7
Después
Pag. 8
Señales de alerta y alarma Auditivas
Pag. 8
Físicas
Pag. 8
Señales visuales
Pag. 8
Inventario de Material
Pag. 9
Protocolo de mantenimiento del material
Pag. 11
Equipo Metálico
Pag. 11
Equipo Textil
Pag. 11
Equipo de Protección Personal
Pag. 11
Protocolo de renovación de material
Pag. 11
Reposición de material
Pag. 12
Caída de material sobre superficie no rígida
Pag. 12
Caída de material sobre superficie rígida
Pag. 12
Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
Página 2
Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas Retención de caídas
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Baja de material
Pag. 12
Protocolo para emergencias
Pag. 12
Glosario de términos para uso en el lugar de trabajo
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Bibliografía
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Anexos
Pag. 16
Índice fotográfico Fotografía 1
Muro de Autorescate
Pag. 4
Fotografía 2
Puntos de anclajes para muro de Autorescate
Pag. 4
Fotografía 3
Estaciones de Recuperación 1 y 2
Pag. 5
Fotografía 4
Estaciones de Recuperación 3
Pag. 5
Fotografía 5
Plataforma de recuperación vertical
Pag. 5
Fotografía 6
Plataforma para recuperación horizontal
Pag. 5
Fotografía 7
Superficie de llegada de recuperación horizontal
Pag. 5
Índice de gráficos Gráfico 1
Señalética EPP obligatoria
Pag. 6
Gráfico 2
Señales aéreas
Pag. 8
Gráfico 3
Factor de caída
12
Índice de tablas Tabla 1
Cuadro de Clasificación de anclajes
Pag. 7
Tabla 2
Inventario de equipos
Pag. 9
Tabla 3
Protocolo para emergencias
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Índice de Anexos Anexo 1
Formato de revisión para absorbedores de energía
1
Anexo 2
Formato de revisión para absorbedores de energía para deporte
2
Anexo 3
Formato de revisión para anclajes y cintas
3
Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas Anexo 4
Formato de revisiรณn para arneses
4
Anexo 5
Formato de revisiรณn para aseguradores semiautomรกtico
5
Anexo 6
Formato de revisiรณn para aseguradores manual
6
Anexo 7
Formato de revisiรณn para bloqueadores
7
Anexo 8
Formato de revisiรณn para cascos
8
Anexo 9
Formato de revisiรณn para cuerdas
9
Anexo 10
Formato de revisiรณn para descendedores
10
Anexo 11
Formato de revisiรณn para elementos de amarre
11
Anexo 12
Formato de revisiรณn para poleas
12
Anexo 13
Formato de revisiรณn para mosquetones
Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Tรฉcnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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13 Y 14
Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas
REGLAMENTO DE USO DEL "TALLER-LABORATORIO DE RESCATE CON CUERDAS" CAMPUS EL INCA OBJETIVO: Brindar a los Estudiantes de las Escuelas de Gestión de Riesgos y Escuela de Emergencias Médicas una formación técnica en el manejo de sistemas de cuerdas para recuperación de victimas simulando situaciones de emergencias en altura, en el Campus Tecnológico "El Inca".
ÁREAS DE TRABAJO Para las actividades de altura que se realizan en las instalaciones del ISTCRE contamos con 3 escenarios para las prácticas las cuales se detallan a continuación: A.
MURO DE AUTORESCATE BÁSICO
Pared norte del Edificio principal del ISTCRE, en la cual contamos con 10 anclajes para trabajar con 10 líneas simultáneas para la formación Básica de los Estudiantes, fundamentalmente encaminadas al ascenso con cordinos y ascenso mecánico, descenso en rappel, cambios de sistema ascenso-descenso y descenso-ascenso. 10 PUNTOS DE ANCLAJE
Fotografía 1 Muro de Autorescate Fotografía 2 Puntos de anclajes para muro de Autorescate Fuente: Lenin Arias Padilla - ISTCRE 2014
Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas
B.
ESTACIONES DE SISTEMAS DE RECUPERACIÓN
Sitios de trabajo en las esquinas Noroeste, Noreste y Sureste del Edificio Principal, lugares destinados para la parte complementaria de Salvamento con cuerdas, en la que se imparten los temas de descenso controlado y sistemas de recuperación con poleas, por lo que se brinda un espacio de trabajo adecuado para rescate urbano. 1 2 3
Fotografía 3 Estaciones de Recuperación 1 y 2 Fotografía 4 Estaciones de Recuperación 3 Fuente: Lenin Arias Padilla - ISTCRE 2014
Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas
C.
PLATAFORMA DE SALVAMENTO Y RESCATE
Ubicado en la pared Este del Edificio Principal en la cual está destinada para dos actividades para la especialidad del Equipo de Respuesta para Emergencias de Salvamento del ISTCRE, en el cual se trabaja en escenarios de Recuperación con camilla sea en Sistemas Verticales o en Pasos Tiroleses desde el edificio Principal hacia el Edificio dos, ubicado en la parte posterior del Campus.
Fotografía 5 Plataforma de recuperación vertical Fotografía 6 Plataforma para recuperación horizontal Fotografía 7 Superficie de llegada de recuperación horizontal Fuente: Lenin Arias Padilla - ISTCRE 2014 Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas
REGLAMENTO PARA EL USO DEL TALLER LABORATORIO El presente reglamento está creado de acuerdo a las etapas antes, durante y después del trabajo para el cual se usará el Taller Laboratorio de Rescate. ANTES I.
Para realizar cualquier práctica es necesario que el Instructor o responsable de prácticas este presente. De lo contrario no ingrese a la zona de trabajo II. En las zonas de trabajo es obligatorio el uso de EPP y la revisión de control previo al uso. III. La ZONAS DE TRABAJO son dos: Zona de Instrucción - espera, delimitada por seguridad - área acceso limitado)
(franja de
Zona de Trabajo, delimitada por (franja de precauciónárea restringida) IV. La ROPA DE TRABAJO a usar siempre será: Ropa a la medida, resistente y con buzo manga larga con cuello redondo; zapatos de trabajo con planta de caucho y cordones; guantes de cuero personales; V. Ninguna persona debe usar joyería, deben llevar el cabello recogido en una cola baja con moño, no deben llevar objetos en sus bolsillos como dinero, celulares, billeteras, etc. VI. El EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL estará conformado de: Arnés con dos líneas de vida, casco, guantes, ropa de trabajo, zapatos de trabajo, y chaleco distintivo; de acuerdo a la siguiente señalética: USO OBLIGATORIO de EPP
Arnés
Casco
Chaleco
Guantes
Ropa de trabajo
Calzado de seguridad
Gráfico 1: Señalética EPP obligatoria Fuente: Lenin Arias Padilla - ISTCRE 2014
VII.
El Líder de Equipo o a su vez un compañero de prácticas, es el encargado de realizar la segunda revisión de los EPP's de las personas que van a realizar la práctica.
Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas Esta revisión se la realizará en la Zona de Instrucción-Espera, tomando en cuenta que el Chequeo se lo realizará en forma ascendente. VIII. Mantenga el lugar en silencio - escuche las indicaciones del Instructor. IX. No sostenga objetos ni equipos en sus manos X. No corra por las zonas de Instrucción y Trabajo. DURANTE XI. Para el uso de las Áreas de Trabajo se debe respetar el código de colores para los ANCLAJES, mismos que se detallan a continuación: CUADRO DE CLASIFICACIÓN DE ANCLAJES
Seguro para soportar tensión con 1 solo punto Anclaje de 2 puntos Punto de anclaje solo línea de retención Punto de anclaje con protección en estructura Inseguro - no usar
Tabla 1 Cuadro de Clasificación de anclajes Fuente: Lenin Arias Padilla - ISTCRE 2014
XII.
Para todas las Prácticas se debe designar a un OFICIAL DE SEGURIDAD (O.S.), quien será el responsable del acceso a la Zona de Trabajo, bajo los protocolos mencionados anteriormente con respecto a los literales II, IV, V, VI y VIII de este Reglamento. XIII. El O.S. previo al uso de los sistemas instalados, debe hacer la revisión conjuntamente con el Instructor. XIV. Para el ingreso a la zona de Trabajo, el Oficial de Seguridad es quien autoriza el ingreso, luego de la 3era revisión de los EPP's. XV. SIEMPRE SE DEBE TENER DOS PUNTOS DE ANCLAJE EN LA ZONA DE TRABAJO, donde existe riesgo de caída. XVI. No suba a las barandas si no tiene su EPP y su línea de trabajo asegurado a un punto de anclaje marcados de acuerdo a la clasificación de riesgos según la tabla de colores. XVII. Cuando se trabaje en el Muro de Autorescate, los estudiantes deben estar anclados a la cuerda antes de subir a la baranda. XVIII. Revise la seguridad de sus conectores y anclajes siempre que ponga o quite tensión de los mismos, los mosquetones siempre deben trabajar sobre el Eje Mayor. XIX. Para el uso de sistemas de cuerda, siempre se debe colocar el sistema de respaldo y luego el sistema principal. XX. Los estudiantes deben utilizar los conectores en los puntos de anclajes indicados, por seguridad se debe RECALCAR que los portamateriales no son puntos de anclaje. XXI. Los elementos metálicos que se usarán para los sistemas deben ser revisados antes de ser puestos en tensión. XXII. Utilice las palabras código para que sus compañeros estén enterados sobre las actividades que están realizándose, por ejemplo: Tensión, cuerda libre, piedra, llegue, listo, liberen cuerda, etc. Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas XXIII. XXIV. XXV.
Mantenga el equipo de trabajo ordenado. No consuma alimentos en la zona de trabajo Es completamente prohibido el uso de equipos electrónicos distractores (celulares, cámaras fotográficas, reproductores de música, etc.) mientras los alumnos se encuentren en la Zona de Instrucción y en la Zona de Trabajo. XXVI. Este siempre atento a las señales de Alerta y Alarma. DESPUÉS XXVII. El Instructor informa a todos los estudiantes, que finalizo la práctica y se desarman los sistemas y recuperan material. XXVIII. Se confirma la salida de todos los estudiantes hacia la zona de instrucción y que todos están recogiendo material. XXIX. Se verifica que todo el material sale hacia la zona de instrucción para clasificación y conteo de material. XXX. Luego del conteo del material se procede a dejarlo en bodega en el lugar designado. XXXI. El Oficial de Seguridad verifica que el lugar de prácticas queda completamente limpio y vacio, realizando un barrido de todas las áreas de trabajo. XXXII. La clase finaliza con la salida de todos los estudiantes del lugar de prácticas.
SEÑALES DE ALERTA Y ALARMA Como norma general del uso de las Instalaciones, es primordial que los estudiantes que van a realizar prácticas, deben conocer y entender las señales de alerta y alarma que se usan entre los equipos de rescate, estas señales las clasificamos en señales auditivas y señales físicas: AUDITIVAS Claves con silbato, sirena u otros dispositivos sonoros: ___ cese de operaciones. __ _ continuar operaciones. _ _ _ evacuar el área FÍSICAS Palmadas en la espalda a su compañero: _ cese de operaciones _ _ continuar operaciones _ _ _ evacuar el área
SEÑALES VISUALES Como forma alternativa de comunicación entre los operarios que se encuentran abajo con los que se encuentran arriba, para poder brindar indicaciones especificas sobre la elevación de la carga usamos las siguientes señales:
Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas
Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente TĂŠcnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas
INVENTARIO DEL MATERIAL El material destinado para las prácticas de Rescate con cuerdas se encuentra en la Bodega del Campus "El Inca" en el subsuelo del Edificio Principal, en el aula 2. El material con el que se cuenta es: Cant Estad Tipo Marca Modelo . o 2 Anclajes Petzl Paw M Bueno 4 Arneses Petzl Adjama S Bueno 9 Arneses Petzl Corax 1ra generación Bueno 10 Arneses Petzl Corax 2da generación Bueno 3 Arneses Petzl Navaho v1 Bueno 2 Arneses Petzl Navaho v2 Bueno 1 Asegurador Petzl Reverso Bueno 1 Aseguradores Petzl Gri gri 1 Bueno 7 Aseguradores Petzl Gri gri 2 Bueno 4 Bloqueadores Petzl Ascension Derecho Bueno 4 Bloqueadores Petzl Ascension izquierdo Bueno 1 Camilla Cotopaxi Canastilla Bueno 1 Camilla NFPA Canastilla Bueno 1 Camilla Spencer Tina con cojín Bueno 2 Camillas Sked Co. Strecher Bueno 1 Camillas Spencer Tina con cojín Bueno 16 Cascos Edelrid Ultralite Bueno 8 Cintas Precocidas Petzl Anneau negro C40 Bueno 6 Cintas Precocidas Petzl Anneau rojo c150 Bueno 4 Cintas tubulares Cousin Negra con amarillo x 10m Bueno Gráfico 2 Señales Aéreas 3https://www.laynesafety.com/dmdocuments/manuals/us/practices0409/Spanish/T11LSafePracSp.pdf Cintas tubulares Cousin Negra con amarillo x 3m Bueno 5 Conectores acero Petzl 06/08/2014 Maillon Delta Bueno Recuperado 8 Conectores acero Petzl Maillon Go7 Bueno
Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas
24 2 12 20 20 1 1 1 2 2
Conectores acero con seguro Conectores acero con seguro Conectores con seguro Conectores sin seguro Cordinos 8mm x 2m Cordinos 8mm x 2m Cordinos 8mm x 3m Cuerda Cuerda Cuerda guía Cuerdas Cuerdas
4
Cuerdas
1 4
Descendedor Descendedores Líneas de vida dobles con 2 mosquetones Poleas Poleas Poleas Poleas Triangulo evacuación
8 4
23 2 6 2 2 2
Usang
Automáticos
Bueno
Usang
Seguro de rosca HMS
Bueno
Black Diamond Petzl Sterling Sterling Sterling Petzl Petzl Edelrid Securite Securite
Screwgate Owall Amarillos dinámicos Negros dinámicos Negros dinámicos Azul dinámica 10,2mm x 50m Negra estática 11mm x 50m Verde dinámica 5mm x 50m Negra dinámica 11mm x 50m Negra estática 11mm x 50m Negra estática 11mm x 50m solo para pasamanos Rack Stop
Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno
V asimétricas
Bueno
Protraxion v1 Rescue Tandem Twin Pitagor
Bueno Bueno Bueno Bueno Bueno
Securite Petzl Petzl Securite y black diamond Petzl Petzl Petzl Petzl Petzl
Bueno Bueno Bueno
Tabla 2 Inventario de Equipos para Rescate con cuerdas Fuente: Lenin Arias Padilla - ISTCRE 2014
PROTOCOLO DE MANTENIMIENTO DEL MATERIAL El material de Rescate con cuerdas por ser un material delicado en cuanto a su mantenimiento, se debe llevar un estricto control periódico, ya que los materiales se ven deteriorados por los siguientes factores: Uso constante, fricción, factores de caída, tiempo de vida del material, entre otras. Por tal Razón es necesario que se respete el siguiente cronograma de revisión. EQUIPO METÁLICO.- Cada 3 meses después de finalizado cada hemiciclo, revisar control físico del material, limpieza del equipo, lubricar partes móviles, revisión de equipos mediante fichas de control. La limpieza del equipo metálico se lo realizará cada 3 meses para quitar restos de lodo o tierra se los la sobre las superficies móviles, el aceite de uso para limpieza es WD40, luego de secarlo y quitar el exceso se aplicara aceite 3en1para lubricar las partes móviles, luego se volverá a secar para quitar el excedente, antes que entren en contacto con el equipo textil. EQUIPO TEXTIL.- Cada 3 meses o después de finalizado cada hemiciclo, se realizará el lavado de las cintas, cuerdas y cordinos; para dejarlos secar por una semana para que se encuentren en buen estado para las siguientes prácticas.
Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas La limpieza se la realizará de la siguiente forma: - El lavado se lo realiza en un contenedor de agua tibia mezclado con una cantidad de 100cc de shampoo de pH neutro por cada 100litros de agua tibia. La cuerda se la mecerá hasta quitar la mayor cantidad de suciedad. - Luego se pasa la cuerda quitando el excedente de agua jabonosa hacia un contenedor de agua tibia limpia, se la mece hasta que el agua quede con el excedente de agua jabonosa y sucia. - Se la vuelve a exprimir y se la lleva a un lugar bajo sombra, con buena ventilación y se la coloca sobre frazadas que ayuden a absorber el agua. - Una vez secas se las vuelve a usar EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL.- los Equipos que están destinados para la protección de los alumnos, son los cascos, arneses y líneas de vida con los conectores; serán revisados cada 3 meses con su hoja de revisión. El lavado se lo realizará cada hemiciclo, de igual forma que el equipo textil.
PROTOCOLO DE RENOVACIÓN DE MATERIAL Los equipos con los que se cuentan tienen un tiempo de vida de aproximadamente 10 años con un buen uso y un uso no excesivo, sin embargo en el ISTCRE por ser parte de las Materias del Ámbito Básico, todos los alumnos reciben la Cátedra de Técnicas de Salvamento y Rescate, el número estimado de Estudiantes por cada semestre que realizan prácticas es de 500 alumnos, con uso máximo de 40 horas semanales y mínimo 30 horas, en el hemiciclo de menor asistencia. Por este motivo es que el uso del material se ve reducido a la décima parte de su vida útil, pero por el buen uso y el mantenimiento adecuado que se realiza, EL TIEMPO DE VIDA QUE SE LE DA ES DE 18 MESES MÁXIMO, para cumplir con el tiempo de vida seguro, tanto para el equipo metálico y el equipo textil. Para el caso de los EPP's, (arneses, líneas de vida y mosquetones) EL TIEMPO DE VIDA SERÁ DE 24 MESES, por el uso que se le da. Y para los cascos el tiempo de vida será de 5 años.
REPOSICIÓN DE MATERIAL El material está expuesto a sufrir accidentes como caídas de altura, así como también evitar accidentes de los alumnos, para ello se debe tomar en cuenta los parámetros para poder retirar el material por accidentes o si es necesario enviar el material a revisión. CAÍDA DE MATERIAL SOBRE SUPERFICIE BLANDA.- Todo el material metálico y los EPP's que sufran una caída de más dos metros de altura no serán reemplazados, el equipo se enviará a revisión y dependiendo de ella se decidirá si se reemplaza o no. CAÍDA DE MATERIAL SOBRE SUPERFICIE RÍGIDA.- Todo el material metálico y los EPP's sufran una caída de más de dos metros de altura, el material será reemplazado, por seguridad para los alumnos que luego usarán ese material. RETENCIÓN DE CAÍDAS.- Cuando ocurra un accidente, de por lo menos un factor de caída 1 (observe gráfico 3), todo el sistema de retención (cintas de anclajes, mosquetones, cuerdas, líneas de vida, arnés, etc) que retuvieron la caída o que se hayan visto envueltas en ese incidente, deben ser reemplazados inmediatamente.
Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas
Gráfico 3 Factor de caída www. http://profsafety.es/wordpress/wp-content/uploads/2012/05/factor-caida1.jpg
BAJA DE MATERIAL Todo material que haya sido desechado o reemplazado, luego de haber cumplido su tiempo de vida y haber sido evaluado con las fichas de revisión y tener la autorización del encargado del área de Salvamento y Rescate, para ser dado de baja definitivamente se lo debe de dejar inutilizable antes de arrojarlo a la basura, o venderlo como material para reciclaje en el caso del equipo metálico. El equipo metálico se lo debe cortar con una sierra o amoladora. El equipo textil debe ser cortado, las cuerdas especialmente en tramos de menos de 2 metros para que no se vuelvan a usar. Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas PROTOCOLO PARA EMERGENCIAS
Se aproxima al escenario
Confirmación de emergencia
Evaluación de incidente
Señal de alarma
Informan a Coordinació n Académica
Informa a Talento Humano para activar Seguro
Evacuación de estudiantes
Punto de reunión para conteo de estudiantes
Evacuación de personas suspendidas
Atención de incidente
Delimitació n del lugar
Control de riesgos en el escenario
APH trauma
Activación del sistema de emergencias
Llamada a Ecu-911
Activar ambulancia de turno en Base "El Inca"
Preparación de pacientes y empaquetamient o para transporte
Equipo de trauma
Protocolo de Trauma
Recibir Unidad de emergencias
Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
ECU-911
Notifican a docente
GUARDIANIA
DOCENTE / INSTRUCTOR
Emergencia
ALUMNOS PRACTICANTES
EVENTO
COORDINACIÓN ACADÉMICA
Las actividades que se realizan en el Taller laboratorio conllevan un grado de riesgos de accidentes muy elevado. Por la experiencia de las personas que están a cargo de las prácticas, este riesgo se ve disminuido a niveles mínimos como los de un trabajo cotidiano, como cualquier actividad diaria. Sin embargo como el Taller Laboratorio es un área segura tenemos el siguiente protocolo de emergencias:
Recepción de llamada y despacho de unidad
Permite ingreso de personal de emergencia s y dirigir hacia el
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas lugar del accidente
Transporte de paciente
Regreso a actividades
Transferenci a de paciente
Transport e de paciente hacia casa de salud del Seguro
Recuperar material
Tabla 3 Protocolo para emergencias Fuente: Lenin Arias Padilla - ISTCRE 2014
Este protocolo se lo utilizará para toda emergencia que se pueda presentar.
GLOSARIO DE TÉRMINOS PARA USO EN EL LUGAR DE TRABAJO ANCLAJE.- Punto fijo que está diseñado para resistir la aplicación de una tensión por tiempo indefinido. ARNÉS.- Equipo de Protección Personal que está formado por cintas y hebillas que están diseñados para poder sostener cómoda y ergonómicamente el peso de una persona mientras se encuentra en suspensión. CUERDA!!.- grito que informa que se va a bajar o lanzar una cuerda, para que el personal que se encuentra abajo se ponga atento para protejerse. CUERDA LIBRE.- da a entender a los operadores que la cuerda quedo a disponibilidad de los operadores, que no existe nadie anclado a ella. DEN CUERDA.- informa a los operadores de rescate que deben ceder cuerda para el descenso, ascenso o para liberar tensión del sistema. EQUIPO DE PROTECCIÓN PERSONAL.- Implementos destinados a la prevención de accidentes y protección para reducir las lesiones que se pueden sufrir si el accidente ocurre. LISTO.- informa al equipo de trabajo que el operador que va a ascender o descender se encuentra asegurado anclado a la cuerda luego de la revisión del oficial de seguridad. Y que va a colocar su peso sobre el sistema. LIBEREN CUERDA.- informa a los operadores que deben soltar la cuerda del sistema de anclaje. LLEGUÉ!!.- informa a los operadores que la persona que desciende o asciende llego al lugar previamente indicado. PIEDRA!!.- termino que se usa para indicar a todas las personas, que están cayendo objetos y que se deben poner a resguardo protegiendo su cabeza. Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas RECUPEREN MATERIAL.- informa a los operadores que deben recuperar y ordenar el material. ¡¡TENSIÓN!!.- termino que indica a los operadores que tienen que tensar las cuerdas.
Este reglamento está sujeto a revisión y modificación de acuerdo a las circunstancias que se puedan presentar en cuanto a modificación del Lugar de Trabajo, o a las necesidades de las circunstancias. Lenin Arias Padilla ELABORADO POR: DOCENTE DE TÉCNICAS DE SALVAMENTO Y RESCATE -ISTCRE Dr. Victor Málquin REVISADO POR: VICERRECTOR DEL ISTCRE Lcda. Grace Aguilar CORREGIDO POR: JEFE DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN MSC. Javier Sotomayor VISTO BUENO: RECTOR DEL ISTCRE
BIBLIOGRAFÍA:
• • • • •
ARIAS, L. (2014). Guía del Estudiante de Técnicas de Salvamento y Rescate. Quito -Ecuador. DÍAZ, C. (2001). Normas básicas de seguridad en acciones de emergencia. Quito Ecuador: Cruz Roja Ecuatoriana. DURÁN FERNÁNDEZ, D. (2006). Cuerdas, cintas y cordinos para actividades verticales. España: Federación Española de Espeleología. NATIONAL FIRE PROTECTION ASSOCIATION. (2012). NFPA1983 - Standard on life Safety Rope and Equipment for Emergency Services. Estados Unidos. Edition 2012 PETZL. (2013). Catálogo de trabajo 2014. Crolles-Francia: Editorial FOT.
Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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Reglamento de Uso del Taller Laboratorio de Rescate con Cuerdas
Anexos
Ficha de revisión EPI's Petzl Anexo 1
Formato de revisión para absorbedores de energía
Anexo 2
Formato de revisión para absorbedores de energía para deporte
Anexo 3
Formato de revisión para anclajes y cintas
Anexo 4
Formato de revisión para arneses
Anexo 5
Formato de revisión para aseguradores semiautomático
Anexo 6
Formato de revisión para aseguradores manual
Anexo 7
Formato de revisión para bloqueadores
Anexo 8
Formato de revisión para cascos
Anexo 9
Formato de revisión para cuerdas
Anexo 10
Formato de revisión para descendedores
Anexo 11
Formato de revisión para elementos de amarre
Anexo 12
Formato de revisión para poleas
Anexo 13
Formato de revisión para mosquetones
Elaborado por: Lenin Arias Padilla Docente Técnicas de Salvamento y Rescate ISTCRE
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