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Recursos proyectuales 2017/ Víctor Rojas G. / José Miguel Morales M. / Universidad de Concepción / vrojasg@udec.cl
Proyecto de indagación enfocado a las prácticas en el ámbito audiovisual, por medio de la exploración de las posibilidades técnicas que puedo desarrollar en esta área.
INDICE
Elegí trabajar con video por una motivación personal, ya que desde principios de este año he ido practicando y desarrollando diferentes procesos en el ámbito audiovisual, por lo que he trabajado video en tres ramos que estoy cursando actualmente.
antecedentes
Grupo I
Exploraciรณn toma secuencia
Toma secuencia
Exploraciรณn de toma secuencia, la cual se compone de dos tomas continuas del mismo lugar, con un seguimiento con diferentes planos. toma secuencia
Toma secuencia con seguimiento en escalera Toma secuencia Escalera
Toma sec 2
Toma secuencia en galerĂa ubicada en Carrera con Rengo Toma secuencia piero
Grupo II
Tomas fijas ediciรณn y montaje
experimentaciรณn 1
experimentaciรณn 2
Descubierto Oculto IV ENLACE
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Grupo III
Experimentaciรณn en la animaciรณn digital
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Descubierto Oculto loop ENLACE
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Descubierto Oculto loop ENLACE
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Discusiรณn de Resultados
Análisis Técnico
Análisis técnico Grupo 1 Respecto al trabajo en toma secuencia, en el proceso de grabar, no utilicé storyboard ni guión, fue algo mucho mas tentativo e improvisado. Las tomas realizadas surgen desde la observación del entorno y el análisis del lugar para plantear una ruta continua que permita la movilidad y fluidez durante la grabación, la presencia de personas y elementos emplazados en el espacio a grabar son factores a considerar para un recorrido correcto en la toma secuencia. Considerando esto, se realizan las dos tomas que formaran una toma única, esto se logra por medio de la edición y montaje, proceso el cual realicé con el programa Windows Movie Maker.
Grupo 2
El proceso con el grupo 2 consistio en un largo periodo de edición y montaje, para lograr un ritmo y frecuencia de imágenes específico, el cual busca lograr un impacto visual. Desarrolle la edición y montaje con Windows Movie Maker
Anรกlisis Visual
Grupo 1
el cual tiene características limitadas al momento de hablar de edición, pero dentro de sus limites se puede lograr un montaje fluido. Estos limites tienen que ver con la forma de cortar clips, ya que, no se puede hacer clic en cualquier parte de la línea de tiempo, por lo que hay que desplazarse de manera manual sobre ella. Además se puede trabajar con solo una línea de tiempo, no se pueden combinar en el mismo proyecto diferentes líneas ni capas. La duración de cada toma estaba directamente relacionada con el lugar en el que esta se desarrollaba, por lo que el criterio de seguimientos y la duración de la continuidad de estos, se determinaba por los factores del entorno.
Grupo 2
En el caso de las tomas fijas lo que considere para dar una visualidad similar entre cada toma, es buscar el mismo encuadre, en este caso un plano medio o plano medio corto de la persona (encuadre que considera mitad del torso, cortando arriba del antebrazo), para mantener una continuidad en las tomas. En el primer ejercicio experimente la visualidad desde 4 tomas con angulos similares con un encuadre parecido, en un mismo espacio
Conclusiones Respecto al grupo 1, para grabar toma secuencia, es necesario dar un recorrido por el lugar a recorrer, es decir, conocer el espacio, ambientarse, evaluar rutas de seguimiento, ya que eso dara con mejores resultados y facilitará la edición y montaje. En cuanto al grupo 2, se debe considerar la iluminación como una parte fundamental en este caso, ya que en las tomas secuencias era un tanto mas variable, (o a luz del dia o iluminación propia del lugar), en este caso la iluminación determinaba la visualidad del rostro por lo que el resultado varia notoriamente con los cambios de luz pero manteniendo el mismo plano. Y con el grupo 3, la cantidad de fotogramas que se extraigan del video a editar, determinan una nueva frecuencia y ritmo, por lo que la intervención con rotoscopia iba variando en cada prueba, en la primera y tercera prueba fui dibujando fotograma por fotograma, mientras que en la segunda mezcle la edición por fotograma y una rotoscopia contínua, es decir, mientras yo dibujaba corrian los fotogramas, esto según la presión y velocidad con que ocupaba el lápiz de la wacom.