Шевченко В. Е. Інтерпретація даних by Victoryshe

ОСНОВИ МЕДІАВИРОБНИЦ ТВА ШЕВЧЕНКО ВІКТОРІЯ ЕДУАРДІВНА

ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ДАНИХ

ПЛАН ТЕМИ • Способи інтерпретації даних • Стандарти подання фактів • Рівні інтерпретації • Cпособи залучення уваги • Критерії відбору новин

ЧОГО ПРАГНЕ СПОЖИВАЧ ІНФОРМАЦІЇ? • швидко знайти потрібне • схопити суть із заголовка чи зображення (відео)

• легко орієнтуватися

і переходити між сторінками (матеріалами)

• зафіксувати потрібне для подальшого пошуку • отримати конкретну відповідь на свій запит • зрозуміти розвиток події в часі • ?? © Шевченко Вікторія, 2020

ДЕ УКРАЇНЦІ БЕРУТЬ ІНФОРМАЦІ Ю?

СПОСОБИ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ІНФОРМАЦІЇ • Що є факт? • Що таке інтерпретація?

ФАКТ

ФАКТ - ДУМКА

перелік властивостей

ФАКТ? КОМЕНТА Р?

ФАКТ МОЖЕ ВИСВІТЛЮВАТИСЬ • з різних точок зору • з різними акцентами • у різних контекстах • різній комбінації з іншими фактами

КУЛЬТУРНІ ФІЛЬТРИ

ПРО ЩО МАТЕРІАЛ ? ЯКІ ПОПЕРЕД НІ ЕМОЦІЇ?

https://zaxid.net/ponad_80_vulichnih_sobak _kotiv_kolis_buli_domashnimi_n1496045

КОМЕНТАР Всі матеріали, які аналізують, тлумачать, співставляють факти, тобто їх інтерпретують.

ІНТЕРПРЕТОВАНА ІНФОРМАЦІЯ

– інформація, що пояснена чи доповнена іншою інформацією, яка у поєднання дає нове бачення фактичної події. © Шевченко Вікторія, 2020

РОЗ’ЯСНЕННЯ

СТАНДАРТИ В ПОДАННІ ФАКТІВ

• баланс думок і точок зору, • оперативність, • достовірність (посилання на джерела), • відокремлення фактів від коментарів, • точність, • повнота представлення фактів та інформації по проблемі

HTTPS://MVS.GOV.UA/UA/NEWS/2995 4_OPERATIVNA_INFORMACIYA_SHCH ODO_LIKVIDACII_LISOVIH_POZHEZH_ NA_TERITORII_KRAINI.HTM

DIGITAL DETOX

РІВНІ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ • пошук, моніторинг соцмереж • фільтрація і тлумачення • перевірка фактів • ефективна передача змісту © Шевченко Вікторія, 2020

ЗАВДАННЯ • Пояснити тему без тексту

• автор: Олена Гаврищук http://m.day.kyiv.ua/ ru/article/obshchestv o/vazhnye-ideicherez-prostyeobrazy © Шевченко Вікторія, 2020

ПРАВИЛА ЗАЛУЧЕННЯ УВАГИ

• Заголовок • Лід • Підзаголовок, • Текст, розбитий на блоки • Короткі ємні абзаци • Контрасність, акцент • Різноманітність верстки • Стиль! • Фото (розмір, зміст, акцент) транзитивний заголовок

ЗАГОЛОВОК СТАТТІ

• http://tourperson.zzz.com.ua/category/kontekst/

ЛІД

ТРАНЗИТИВНИЙ ЗАГОЛОВОК

ЗАГОЛОВОКНОВИНА

ТЕКСТ, РОЗБИТ ИЙ НА БЛОКИ

• https://kunsht.com.ua/zombi-recept-prigotuvannya/

АКЦЕНТ

ЧОГО ПРАГНУТИ? РІЗНОМАНІТНІСТЬ ВЕРСТКИ • https://www.nightingale.world/ • https://hubsanfrancisco.com/

СТИЛЬ • https://www.behance.n et/gallery/45631593/ Planeta-Kino? tracking_source=search _projects_recommende d%7Cmadcats

ТЕКСТМУЛЬТИМЕД ІА -... • https://www.behance. net/gallery/696713 13/Katacult? tracking_source=sear ch_projects_recomme nded%7Cmadcats

ТАБЛИЦІЗОБРАЖЕ ННЯ

•

https://texty.org.ua/d/2019/bus_network/

•

https://data.gov.ua/dataset/1b428b3e-d613-43a2-9781-94c26959db06

• • • • • • • • • • • • •

КРИТЕРІЇ ВІДБОРУ НОВИНИ

точність даних (джерело інформації) час та простір (коли і де) масштаб відносно конкретного регіону частота, повторюваність відома особистість неоднозначність – наскільки суспільство може сприймати і має неоднозначні думки з цього приводу значущість для більшості передбачуваність чи непередбачуваність трагедія; несподіваність (неочікуваність); розвиток події © Шевченко Вікторія, 2018 (невідоме у відомому, оригінальність погляду) відомість негативність (свідоме погіршення ситуації, утрирування)

ЗАСОБИ: • функціональне конструювання (структуризація, складники публікації)

• графічна інтерпретація (графічні засоби, візуалізація, емоції)

ОПТИМАЛЬНА ФОРМА

• функціональне конструювання тексту -метод оптимального наочного подання інформації, структуризації матеріалу відповідно до поставленого завдання. Його завдання – максимально полегшити користування виданням, пошук, сприйняття, засвоєння та запам’ятовування інформації.

• художня інтерпретація засобами складання – спосіб такої творчої обробки тексту, при якій зміст сприймається крізь призму його бачення художником © Шевченко Вікторія, 2020

КОНКУРС ЖУРНАЛІСТСЬКИХ РОЗСЛІДУВАНЬ для студентів-журналістів 1 листопада - 7 грудня 2020

• https://www.checkregion-ua.info/konkurs/

МОЖЛИВОСТІ • https://www.facebook.com/groups/novitnimedia / • GIJN - Глобальная сеть журналистов-расследователей Курс з програмування на #Python

• Інфотон: створи крутий проєкт із медіаграмотності ! за 48 годин створити разом із менторами прототип свого проєкту (це може бути гра про фейки, креативний комікс про науку, влоги чи блоги і ще багато чого іншого обмежень жодних). У фіналі - можна виграти 50 тисяч гривень на його реалізацію.

ТУРИСТИЧНА ЖУРНАЛІСТИКА http://labs.journ.knu.ua/mtmd/546/tematychna-spetsializatsiya-turystychn a-zhurnalistyka / Дисципліни: Туристичне краєзнавство та країнознавство; Сучасні інформаційні технології в туризмі ; Організація роботи редакції туристичного сайту ; Віртуальні екскурсії; Телевізійні передачі про подорожі; Друковані туристичні медіа; Реклама і популяризація туризму в медіа; Практикум з аналізу діяльності туристичних порталів та інші . Студентські проєкти: Ілюстрований артбук “Туристична Німеччина”

http://tourperson.zzz.com.ua/

Путівник “UKR.Є” Газета “Анфілада. Послідовно про архітектуру” Інформаційний ресурс Ukrained Cайт про історії людей, на честь яких названі вулиці Києва Мережева галерея “Вуличні митці Києва ”

КУРСИ ЗА ВИБОРОМ (РОБОТА З ДАНИМИ ТА ВІЗУАЛІЗАЦІЯ) • Візуальна комунікація та дизайн • Журналістика даних • Візуалізація журналістського тексту • Візуалізація даних • Візуальна статистика • Графічна інтерпретація інформації • Мультимедійний контент • Редактор заголовків • Фактчекінг та верифікація http://labs.journ.knu.ua/mtmd/dystsypliny-vyboru / Контакти: м. Київ, вул. Юрія Іллєнка , 36/1, кім © Шевченко Вікторія , . 103-а victoryshe@knu.ua

2020

ЗАВДАННЯ • Знайти (під час заняття) 5 новин для вашого медіа. Пояснити критерії відбору

• Підібрати 5 заголовків про одну подію з інтерпретацією події через заголовки (різні аспекти, нерідко протилежні)

• інтерпретувати дитячу казку для різної аудиторії (бульварне, спортивне, криминальне , музичне ваидання) , підібрати зображення, заголовки, врізи. акцентувати... тексту може бути зовсім небагато. як правило, пропоную одну казку для 3 видів видань

ШЕВЧЕНКО В. Е. ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ДАНИХ Лекція з дисципліни «Основи медіавиробництва» для студентів 1 курсу Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка / Вікторія Шевченко. – Електронні дидактичні матеріали. – Режим доступу https://issuu.com/victoryshe/docs/2020- _ d0_9e_d0_9c_d0_92-3-lec.pptx . - 42 слайда. Рекомендовано на засіданні кафедри мультимедійних технологій і медіадизайну Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Протокол №3 від 21.10.2020 р.