ZSTH, ŻAGAŃ 2012
Na czym polega projekt? "Szkoła z klasą 2.0" jest otwarta dla wszystkich,
których szkoła dotyczy, ciekawi i boli. Chcemy wspólnie zastanowić się i wymyślić, jak komputery, Internet, komórki (niezastąpione w komunikacji i zabawie) mogą pomóc w sensownej edukacji, pobudzić stawianie pytań i hipotez, wspierać krytyczną analizę źródeł, rozumienie i objaśnianie świata. Aby tak się stało, potrzebne są jednak nie tylko komputery i sieć, ale przede wszystkim inny sposób pracy z uczniami w szkole, a także wypracowanie zasad i pomysłów, jak uczyć i komunikować się przy pomocy TIK.
Certyfikat 2.0 W II roku programu rozszerzono ofertę internetowego
coachingu i szkoleń dla nauczycieli. Szkoły dostaną certyfikat uczestnictwa w programie Szkoła z klasą 2.0 oraz tabliczkę do wywieszenia na murze szkoły. Aby uzyskać taki certyfikat, będą się jednak musiały solidnie napracować min: dyrektor, troje nauczycieli, w tym koordynator, a także uczniowie, którzy poprowadzą minimum jeden blog. Przewidziana jest też atrakcyjna niespodzianka – wszystkie szkoły w programie dostaną bezpłatnie routery, co ma dodatkowo je zachęcić do otwarcia na e-świat.
Festiwal 2.0
Na koniec programu każda ze szkół zorganizuje
szkolny Festiwal 2.0, na którym przedstawi swoją wersję Kodeksu 2.0 i pokaże TIK-owe dokonania uczniów i nauczycieli. Najlepsze szkoły wezmą udział w Ogólnopolskim Festiwalu 2.0 w Warszawie.
Kodeks 2.0 Kodeks 2.0 W Szkole z klasą 2.0 pracujemy równolegle nad
wzbogaceniem nauczania poszczególnych przedmiotów przy pomocy TIK oraz nad bardziej globalną zmianą w szkole w postaci tzw. Kodeksu 2.0. Kodeks to wypracowany przez nauczycieli wspólnie z uczniami pomysł, jak uczyć i komunikować się przy pomocy TIK, co, gdzie i komu wolno używać, jakie są granice korzystania z sieci itp.
Etapy wprowadzania kodeksu 2.0 Termin Początek I semestru
Spotkanie otwierające (rozmowa o zasobach, problemach i planach szkoły na cały rok szkolny)
I semestr
Debata klasowa
I semestr
Debata ogólnoszkolna
do końca I semestru
Przeprowadzenie i opisanie Zadania TIK, przetestowanie zasad Kodeksu 2.0
do końca roku szkolnego
Prezentacja Kodeksu na Festiwalu 2.0
do końca roku szkolnego
Zebranie przez zespół nauczycieli uczestniczących w programie wniosków dotyczących ewentualnych modyfikacji Kodeksu 2.0. Przyjęcie przez Radę Pedagogiczną ostatecznej wersji Kodeksu
Zadania dla dyrektora Zadaniem dyrektora szkoły jest przedstawienie propozycji wykorzystania lub/i
rozwoju zasobów TIK w szkole, oraz wprowadzenie tej propozycji w życie. W każdym semestrze dyrektor wybiera jedno zadanie z proponowanej przez organizatorów listy Te zadania to: nasz pomysł na e-szkołę (Opracowanie i wdrożenie projektu e-nauczania w całej szkole – obowiązkowe dla dyrektora szkoły pilotażowej); nasi e-nauczyciele (zorganizowanie wsparcia i/lub szkolenia dla zainteresowanych nauczycieli, dotyczącego wykorzystania nowych technologii na lekcjach); szkoła z Wi-Fi (zainstalowanie w szkole dostępnego dla wszystkich Wi-Fi); Szkoła w sieci (założenie albo zmodyfikowanie szkolnej strony internetowej i zastosowanie jej w codziennej komunikacji z uczniami i rodzicami; szkoła na platformie (wprowadzenie szkolnej platformy edukacyjnej, na której będą gromadzone i udostępniane szkolne materiały edukacyjne); szkoła z e-dziennikiem (wprowadzenie e-dziennika w szkole i wykorzystanie go do poprawy jakości pracy szkoły); komputery po lekcjach (udostępnienie uczniom sprzętu komputerowego i multimedialnego poza lekcjami).
Zadania dla koordynatora Termin
Zadania
Początek I semestru
Spotkanie otwierające (rozmowa o zasobach, problemach i planach szkoły na cały rok szkolny)
I semestr
Debata ogólnoszkolna
II semestr
Festiwal 2.0
Zadania nauczycieli w I semestrze Termin I semestr I semestr do końca I semestru
Zadanie Debata klasowa Debata ogólnoszkolna Przeprowadzenie i opisanie Zadania TIK, przetestowanie zasad Kodeksu 2.0
Zadania nauczycieli w II semestrze Termin
Zadania
początek II semestru II semestr do końca roku szkolnego
Zaplanowanie projektu Realizacja projektu Prezentacja projektu 2.0
Blogi Na blogach uczniowie dyskutują nad zapisami i praktycznym zastosowaniem Kodeksu 2.0 oraz opisują realizowane projekty. Wpisy na blogach stanowią też dokumentację nabywanych przez uczniów umiejętności związanych z wykorzystaniem nowych technologii w uczeniu się i działaniu. Termin
Zadanie
I semestr
Rejestracja w serwisie CEO i założenie bloga
przez cały rok
Regularne prowadzenie bloga
do końca I semestru
Sprawność Uczymy się z TIK – znamy kodeks i umiemy go stosować na co dzień w szkole i poza nią / uczymy innych
do końca roku szkolnego
Sprawność Działamy z TIK – realizujemy projekt, wykorzystując nowe technologie
Harmonogram programu "Szkoła z klasą 2.0" nowa edycja (rok szkolny 2012/2013). OGÓLNY HARMONOGRAM PROGRAMU
OSTATECZNY TERMIN WYKONANIA ZADANIA
WYDARZENIE / ZADANIE
18.06.2012 – 14.10.2012
•rejestracja nauczycieli na platformie "Szkoły z klasą 2.0”
01.09.2011 – 28.02.2013
•rejestracja uczniów na platformie blogów CEO
październik/listopad 2012
Konferencje otwierające dla dyrektorów i szkolnych koordynatorów
01.10.2012 – 31.01.2013
Zadania Zespołu 2.0 w I semestrze
do 14.10.2012
•uzupełnienie profili przez dyrektorów, szkolnych koordynatorów i nauczycieli na platformie internetowej programu •zapoznanie się nauczycieli z Bazą 2.0, czyli biblioteką materiałów edukacyjnych
do 31.10.2012
•szkolny koordynator i dyrektor prowadzą Spotkanie otwierające Zespołu 2.0, w którym biorą udział wszyscy nauczyciele uczestniczący w Programie •podczas spotkania dyrektor wybiera (po konsultacji z Zespołem 2.0) jedno z zadań z listy podanej przez organizatorów do wprowadzenia w szkole w I semestrze •szkolny koordynator zamieszcza opis Spotkania otwierającego na wizytówce szkoły w programie
do 16.11.2012
•nauczyciele przeprowadzają z uczniami Zadanie TIK, mające na celu zapoznanie uczniów z zasadami korzystania z nowych technologii i zastosowanie metod motywujących uczniów do samodzielnej nauki (zajęcia mogą mieć formę "Uczymy innych" lub odwróconej lekcji); oraz zamieszczają opis Zadania TIK na swoich wizytówkach w programie. •zespoły uczniowskie prowadzące blogi zamieszczają opisy swoich zadań w ramach programu na platformie blogowej CEO
do 10.12.2012
•Zespół 2.0 pod kierownictwem szkolnego koordynatora organizuje debatę szkolną na temat: Kodeks 2.0 w całej szkole. Co już wiemy i umiemy oraz jak to pokażemy innym? •szkolny koordynator zamieszcza opis i wnioski z debaty szkolnej na wizytówce szkoły w programie •zespoły uczniowskie prowadzące blogi zamieszczają opisy swoich zadań w ramach programu na platformie blogowej CEO •dyrektor wprowadza do szkoły wybrane wcześniej zadanie z listy podanej przez organizatorów oraz zamieszcza opis zadania swojej wizytówce w programie
do 10.01.2013
•nauczyciele przeprowadzają z uczniami zadanie "Sprawdzamy i tworzymy materiały" na podstawie wybranych i/lub stworzonych przez siebie materiałów (zajęcia mogą mieć formę "Uczymy innych" lub odwróconej lekcji); oraz zamieszczają opis zadania "Sprawdzamy i tworzymy materiały na swoich wizytówkach w programie; •szkolny koordynator zamieszcza/aktualizuje Kodeks 2.0 na wizytówce szkoły w programie •zespoły uczniowskie prowadzące blogi zamieszczają opisy swoich zadań w ramach programu na platformie blogowej CEO
10.01.2012-10.06.2012
Zadania Zespołu 2.0 w II semestrze
do 03.03.2013
•dyrektor wybiera (po konsultacji z Zespołem 2.0) kolejne z zadań z listy podanej przez organizatorów do wprowadzenia w szkole w II semestrze. •nauczyciele wspólnie z uczniami wybierają temat projektu edukacyjnego z wykorzystaniem narzędzi TIK i planują jego przebieg oraz zamieszczają opis planowania projektu edukacyjnego na swoich wizytówce w programie
marzec/kwiecień 2013
Konferencje podsumowujące pierwszy semestr programu
do 12.05.2013
•nauczyciele nadzorują realizację przez uczniów projektu edukacyjnego z wykorzystaniem narzędzi TIK (realizacja projektu powinna zakończyć się do 12 maja) oraz zamieszczają opis realizacji projektu edukacyjnego na swojej wizytówce w programie •zespoły uczniowskie prowadzące blogi zamieszczają opisy swoich zadań w ramach programu na platformie blogowej CEO •dyrektor wprowadza do szkoły wybrane wcześniej zadanie z listy podanej przez organizatorów oraz zamieszcza opis swojej wizytówce w programie •Dla chętnych: po konsultacji z całym Zespołem 2.0 dyrektor lub szkolny koordynator wybierają i zgłaszają jeden z realizowanych w szkole projektów do reprezentowania szkoły na Ogólnopolskim Festiwalu Projektów 2.0
•nauczyciele wspierają uczniów w przygotowaniu i przeprowadzeniu prezentacji projektu edukacyjnego oraz zamieszczają opis prezentacji projektu edukacyjnego na swojej wizytówce w programie •Zespół 2.0 pod kierownictwem szkolnego koordynatora organizuje Szkolny Festiwal 2.0 •szkolny koordynator zamieszcza opis Szkolnego Festiwalu 2.0 na wizytówce szkoły w programie •zespoły uczniowskie prowadzące blogi zamieszczają opisy swoich zadań w ramach programu na platformie blogowej CEO
do 16.06.2013
•szkolny koordynator i dyrektor prowadzą z całym Zespołem 2.0 Spotkanie podsumowujące •szkolny koordynator zamieszcza opis przebiegu spotkania na wizytówce szkoły w programie
pierwsza połowa czerwca 2013
Ogólnopolski Festiwal 2.0 w Centrum Nauki Kopernik
16.06.2012-15.07.2012
Zakończenie i podsumowanie programu, zaliczanie programu uczestnikom przez organizatorów, wystawienie i wysłanie dyplomów do szkół
Regularnie przez cały czas trwania Programu •Ukazują się cykle tematyczne związane z programem w "Gazecie Wyborczej"; •Cały Zespół 2.0 regularnie loguje się na platformie internetowej programu, publikuje opracowane materiały, kontaktuje się z moderatorami, ekspertami i organizatorami i dzieli się doświadczeniami z uczestnikami z innych szkół; •Cały Zespół 2.0 (nauczyciele, szkolny koordynatorzy i dyrektorzy) dzielą się doświadczeniami, wnioskami i wypracowanymi materiałami z uczestnikami z innych w wirtualnych pracowniach przedmiotowych •Uczniowie prowadzą blogi; •Zespół 2.0 może skorzystać z dodatkowych szkoleń oferowanych przez Organizatorów
Nasz szkolny zespół 2.0
Dyrektor szkoły –Małgorzata Wróblewska Koordynator – Wioletta Sosnowska eNauczyciele: (zgłosili się w czerwcu ) Izabela Burzyńska Aleksandra Gałązka Lucyna Kultys Edyta Bis Kowalczyk Małgorzata Grześkowiak Radosław Sobieraj Grzegorz Jankowski Tatiana Czepurnych Hamrol