Coleção Crer e Ser. Livro do 9º ano

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Ensino religioso e ética

Ensinofundamental Aprender & fazer adaptado ao novo acordo ortográfico

2ª edição atualizada - 2012


expediente Equipe editorial Rev. Dídimo de Freitas – Coordenador geral Profª Márcia Barbutti Barreto – Autora Colaboradores Profª Almeny Castro Portugal Rolin Profª Deborah Gianini Blancato Profª Diva Silva Almeida Profª Eloilda Henrique Pedroso Rev. Geraldo Henrique Lemos Barbosa Profª Michelle Razuck Arci Equipe de revisão e atualização Profª Neli Maria de Freitas - Coordenadora de revisão e atualização Willian Fernando da Silva - Ilustração e diagramação Visualmente Falando - Capa e projeto gráfico Revisão ortográfica Wilton Vidal de Lima

Editora Cultura Cristã Rua Miguel Teles Júnior, 394 – Cambuci 01540-040 – São Paulo – SP – Brasil C. Postal 15.136 – São Paulo – SP – 01599-970 Fone: (11) 3207-7099 / Fax: (11) 3209-1255

Versões bíblicas utilizadas:

Nova Tradução Linguagem de Hoje - NTLH Nova versão internacional - NVI Revista e atualizada - RA

www.mackenzie.com.br www.anep-ipb.org.br www.editoraculturacrista.com.br / cep@cep.org.br

B241e Barbutti, Márcia Ensino religioso e ética – 9º ano – aluno / Márcia Barbutti São Paulo: Cultura Cristã, 2012 200 p. (Série Crer e Ser) ISBN 978-85-7622-455-6 1. Ensino Religioso 2. Ética I. Título CDU 174 Conselho de Administração da ANEP Rev. Dídimo de Freitas – Presidente Rev. Marcos Rodrigues Izidoro dos Anjos – Vice-Presidente Rev. Wilson do Amaral Filho – Secretário executivo Profª Débora Bueno Muniz – Tesoureira Profª Ester Duarte Gomes Rev. Geomário Moreira Carneiro Dr. Alysson Massote Carvalho

Superintendente: Haveraldo Ferreira Vargas Editor: Cláudio A. B. Marra e Márcia Barbutti Editores assistentes: Eduardo Assis e Márcia Barbutti Produtora: Mariana de Paula dos Anjos © 2012 Anep. Todos os direitos são reservados.


APRESENTAÇÃO Querido aluno(a) É com muita alegria que apresentamos a você o livro de Ensino religioso e ética – 9º ano da Coleção Crer e Ser. Num tempo em que você enfrenta grandes desafios e se desenvolve física, mental, emocional e socialmente, nosso desejo é que também possa crescer muito espiritualmente, aprendendo a CRER no Salvador, Jesus Cristo, e SER obediente e fiel à sua Palavra, a Bíblia. Cremos que somente assim você pode ser bem-sucedido em todos os aspectos da sua vida. Que Deus o abençoe! Um grande abraço!

Equipe

Anep


Sumário Unidade 1 - Vivendo e aprendendo

1

Quem? Quando? Como? -10 A busca da vontade de Deus.

2

Seja um agente transformador! - 19 Conheça Elias e Acabe.

3

Geração shopping center - 27 Consumismo X Vida simples.

4

Papo-cabeça - 37 Música.

5

Projeto de vida X Projeto de morte - 45 Drogas: como sair dessa? Unidade 2 - Conhecendo os planos de Deus

6

E tudo começou... - 58 Deus Pai – Criador e Sustentador.

7

Jesus pode e faz - 68 Deus Filho: poder e milagres.

8

Operação resgate -78 Deus Filho: Redentor.

9

Um grande parceiro - 86 Deus Espírito Santo: Consolador.


Unidade 3 - Conhecendo a Palavra de Deus

10

Como a Bíblia chegou até nós? - 96 Wycliff, Tyndale e J. F. de Almeida.

11

Menina incrível - 104 Processo de expansão – a história de Mary Jones.

12

Deus fala a minha língua? - 114 Traduções atuais. Unidade 4 - Ação e reação: adolescência

13

Tudo depende do ponto de vista? - 124 Aspecto psíquico: sentimentos e desafios.

14

Alerta! Perigo! - 135 Gravidez na adolescência e DSTs.

15

Adolescente pode namorar? Boa pergunta! - 147 Aspecto afetivo: namoro na adolescência. Unidade 5 - Chegando perto de Deus

16

O.I.A. o texto aí! - 160 A prática da leitura bíblica (nível 4).

17 18

Mais do que palavras! - 169 A prática da oração (nível 4).

19

O ACD da escolha - 187 A prática da escolha.

20

Além das palavras - 195 A prática do falar.

Colocando o lixo para fora! - 177 A prática do desabafo.


Unidade

1

Vivendo e aprendendo 1 - Quem? Quando? Como?

A busca da vontade de Deus.

2 - Seja um agente transformador!

Conheça Elias e Acabe.

3 - Geração shopping Center 8

Consumismo X Vida simples.


4 - Papo-cabeça Música.

5 - Projeto de vida X Projeto de morte

Drogas: como sair dessa?

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Capítulo 1 QUEM? QUANDO? COMO? A busca da vontade de Deus

aquecimento 9º ano... realmente, o tempo passou bem depressa. Você já está chegando ao final do Ensino Fundamental. Formatura, viagem de formatura, ingresso no Ensino médio, vestibular batendo à porta, escolha de uma profissão, muitos eventos, muitas decisões a tomar. Que possa sentir a mão e o conselho do Senhor em cada momento deste ano que se inicia. Gostaríamos de lhe dar um conselho: “Vá em frente! Aproveite cada dia! Mas busque sempre agradar a Deus em suas decisões. Consulte sempre o Maravilhoso Conselheiro e, sem nenhuma dúvida, você conseguirá fazer coisas bem legais!” Talvez as coisas mudem no ano que vem. Talvez você ou alguns de seus colegas não estejam estudando mais juntos. Alguns provavelmente sairão da escola por este ou aquele motivo. Por isso este ano é tão especial. Marca o final de um tempo juntos! Com certeza nem todos são tão amigos íntimos. É verdade que há sempre algumas rixas entre colegas, mas saiba de uma coisa: no final, no dia da formatura, todas essas rixas se acabam, e vocês estarão unidos para sempre pela doce memória de um tempo único na vida de vocês. Curta cada dia, cada evento, cada brincadeira deste maravilhoso tempo, que não volta mais! Aproveite e escreva algo bem legal, que represente os seus sentimentos pela sua turma do 9º ano, e guarde isto como lembrança desse tempo megaespecial.

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Neste último ano do Ensino fundamental foram preparadas lições muito especiais. Você vai estudar um pouco sobre como conhecer a vontade de Deus para a vida. Vai aprender sobre o consumismo, sobre como crescer física e emocionalmente. Também vai conhecer um pouco mais da Palavra de Deus, entre outros assuntos. Tenha um excelente ano! Aproveite cada segundo dele! Que Deus o(a) abençoe ricamente!

neurônios em ação Se dependesse de cada um de nós, teríamos uma “bola de cristal” que nos mostraria o futuro, não é verdade? Assim você ficaria sabendo se vai levar “um fora” ou não, se a profissão que está pensando em seguir é a melhor para você, se vale a pena investir ou não em determinadas amizades, se vai se “dar bem” nas provas ou ficar em recuperação... A vida seria muito mais fácil (e muito monótona!). A verdade é que estamos sempre muito preocupados em relação às nossas escolhas: Fiz o certo? Como saber o que fazer? Como fazer? Todos nós temos medo de errar. Muitos de nós nos preocupamos em fazer a vontade de Deus em nossas vidas, afinal ele sabe de tudo e sabe o que é melhor para cada um de nós. Mas como saber a vontade de Deus? Quais são os seus planos para a sua vida? Como descobrir? Vamos ver o que a Bíblia nos ensina sobre isso!

FLASHBACK DEUS REVELA GRADUALMENTE A SUA VONTADE À MEDIDA QUE O OBEDECEMOS “A estrada em que caminham as pessoas direitas é como a luz da aurora, que brilha cada vez mais até ser dia claro.” (Provérbios 4.19 – NTLH) Quando acordamos de madrugada vemos apenas o clarão do sol, mas à medida que vai amanhecendo o sol vai brilhando, brilhando, e de repente o dia está perfeitamente claro. Também quando estamos viajando o farol do carro não ilumina a estrada toda de uma vez, mas à medida que o carro vai andando o farol vai iluminando passo a passo o caminho, até que chegamos ao destino final. Assim é a vontade de Deus, se confiamos nele, ele vai nos revelando dia a dia o seu plano para a nossa vida. Não existe um pacote em promoção com a vontade de Deus para nossa vida. Isso quer dizer que Deus não nos mostra tudo de uma vez, tipo “levem o pacote completo”, mesmo sabendo que gostamos de tudo muito rápido, fast ou on-line.

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Um bom exemplo disso é Abraão. Deus o chamou e disse para que deixasse a sua terra e fosse para um lugar que ele lhe mostraria. À medida que Abraão obedeceu e foi caminhando, Deus foi lhe conduzindo até que chegasse a Canaã, a terra que Deus lhe deu. Confira isto em Hebreus 11.8,9. Neste tempo em que estamos obedecendo e buscando a vontade de Deus, ele vai transformando a nossa vida, pois está mais interessado no que somos do que no que fazemos. Em geral a nossa preocupação é “o que eu faço?”, enquanto a preocupação de Deus é “como você é?” Deus se interessa por todas as nossas decisões. Ele quer fazer parte dos nossos sonhos e planos. Porém, a nossa tendência é querer saber qual é a vontade de Deus, para depois decidir se vamos cumpri-la ou não. PODEMOS CONHECER A VONTADE DE DEUS POR MEIO DA SUA PALAVRA, A BÍBLIA. Ao falar sobre a importância da Palavra do Senhor, Davi nos mostra algumas de suas funções para nossas vidas. Ela ilumina o nosso caminho e nos dá direção “A tua palavra é lâmpada para guiar os meus passos, é luz que ilumina o meu caminho.” (Salmo 119.105 – NTLH) Ela nos faz sábios Ainda falando sobre o seu amor pela Lei de Deus, Davi reconhece que sua sabedoria, conhecimento e entendimento para a vida vinham dela. Por conhecer a Palavra de Deus, Davi podia ter certeza da sua sabedoria: “Como eu amo a tua lei! Penso nela o dia todo. O teu mandamento está sempre comigo e faz com que eu seja mais sábio do que os meus inimigos. Eu entendo mais do que todos os meus professores porque medito nos teus ensinamentos. Tenho mais sabedoria do que os velhos porque obedeço aos teus mandamentos.” (Salmo 119.97-100 – NTLH)

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PODEMOS CONHECER A VONTADE DE DEUS POR MEIO DA ORAÇÃO Sabemos que em nosso relacionamento com Deus, como em todo e qualquer relacionamento, é importante desenvolver comunhão ou amizade com ele. Quando somos amigos de alguém temos prazer em estar com essa pessoa para conversarmos e também ouvila. Assim é com Deus. Por meio da Bíblia, Deus fala conosco. Por meio da oração, nós falamos com ele. Portanto, a oração é um meio eficaz de procurar conhecer a vontade de Deus. Compartilhamos com ele, pela oração, os nossos planos, desejos, e até os nossos sonhos, e assim vamos adquirindo convicção a respeito do que devemos fazer. Veja o exemplo do Rei Davi, utilizando o recurso da oração para conhecer a vontade de Deus para a sua vida: Ó SENHOR Deus, ouve as minhas palavras e escuta os meus gemidos! Meu Rei e meu Deus, atende o meu pedido de ajuda, pois eu oro a ti, ó SENHOR! De manhã ouves a minha voz; quando o sol nasce, eu faço a minha oração e espero a tua resposta. Mas, por causa do teu grande amor, eu posso entrar nos pátios da tua casa e ajoelhar com todo o respeito, voltado para o teu santo Templo. Ó SENHOR Deus, ajuda-me a fazer a tua vontade e faze com que o teu caminho seja reto e plano para mim! Que os meus inimigos vejam que tu estás comigo!” (Salmo 5.1-3, 7,8 – NTLH)

PODEMOS CONHECER A VONTADE DE DEUS POR MEIO DE CONSELHOS SÁBIOS

Outra pessoa sábia que recebeu diretamente de Deus a sua sabedoria, o Rei Salomão, nos ensina que para conhecer a vontade de Deus devemos ouvir os conselhos dos mais experientes que nós, especialmente dos nossos pais. Veja o conselho dele aos filhos, no livro de Provérbios:

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“Para ser sábio, é preciso primeiro temer a Deus, o SENHOR. Os tolos desprezam a sabedoria e não querem aprender. Meu filho, escute o que o seu pai ensina e preste atenção no que a sua mãe diz. Os ensinamentos deles vão aperfeiçoar o seu caráter, assim como um belo turbante ou um colar melhoram a sua aparência.” (Provérbios 1.7-9 – NTLH) Salomão diz que ele mesmo ouviu e seguiu os ensinamentos dos seus pais, por isso ele foi bem-sucedido. Leia o seu testemunho! “Filhos, escutem o que o seu pai ensina. Prestem atenção e compreenderão as coisas. O que eu ensino é bom; portanto, lembrem dos meus conselhos. Quando eu era menino, filho único dos meus pais, o meu pai me ensinava, dizendo: – Lembre das minhas palavras e nunca as esqueça. Faça o que eu digo e você viverá. Procure conseguir sabedoria e compreensão. Não esqueça, nem se afaste do que eu digo. Não abandone a sabedoria, e ela protegerá você. Ame-a, e ela lhe dará segurança.” (Provérbios 4.1-6 – NTLH) A VONTADE DE DEUS É PERFEITA Alguns adolescentes temem que a vontade de Deus para as suas vidas seja algo difícil, e por que não dizer até “chata”. Mas não é isso que nos ensina a Palavra de Deus. A Bíblia usa três adjetivos para classificar a vontade de Deus: boa, perfeita e agradável. Isto está registrado em Romanos 12.1,2. Sim, ela é sempre perfeita, pois Deus é perfeito. Ele não faz nada errado. Mas alguns ainda podem questionar: “Como posso crer que a vontade de Deus é perfeita se acontecem coisas tristes e desagradáveis em nossas vidas?” Quando acontece algo desagradável ou triste em nossas vidas devemos nos lembrar do que Paulo nos ensinou: “Pois sabemos que todas as coisas trabalham juntas para o bem daqueles que amam a Deus, daqueles a quem ele chamou de acordo com o seu plano.” (Romanos 8.28 – NTLH)

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“Todas as coisas” que Deus permite acontecer em nossas vidas,

segundo o ensinamento da Palavra, no final contribuirão para o nosso bem. Por meio dos sofrimentos, dificuldades e perdas, Deus aperfeiçoa e fortalece o nosso caráter. As circunstâncias duras e difíceis pelas quais passamos servem para nos transformar e ensinar, e assim aumentar e amadurecer a nossa fé. Um exemplo claro disso é o que acontece com os atletas. Os anos de treinamento, exercícios físicos, alimentação e sono regulados, não dão prazer e alegria momentânea. Mas a vitória e a subida ao pódio trazem toda a recompensa por anos de treino duro. Foi Paulo que nos lembrou disso dizendo que podemos encontrar sentido, mesmo quando coisas difíceis nos acontecem pois crescemos e aprendemos em meio às dificuldades.

“E não somente isto, mas também nos gloriamos nas próprias tribulações, sabendo que a tribulação produz perseverança; a perseverança, experiência; e a experiência, esperança.” (Romanos 5.3,4 – NTLH) Adolescente, conhecer a vontade de Deus, boa, perfeita e agradável para a sua vida, é algo desafiador. Busque-a por meio da Palavra, da oração e ouvindo e obedecendo os sábios conselhos dos mais experientes, e você será muito feliz.

CHECKLIST PARA A VIDA Você quer conhecer a vontade de Deus para a sua vida? Busque-a! Há muitas coisas que já sabemos ser a vontade de Deus para as nossas vidas, pois estão bem claras na Bíblia. Por exemplo: “Filhos, obedeçam os seus pais!” Deus não é um “desmancha prazer”. Ele tem alegria em ver os seus filhos felizes, por isso não receie buscar a vontade dele para a sua vida. Quando estiver em dúvida sobre qualquer decisão a ser tomada, ore ao Senhor e peça orientação dele. Às vezes, mais difícil do que saber a vontade de Deus é obedecer aquilo que já sabemos ser a sua vontade para a nossa vida.

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Mão na massa PESQUISE 1

Certamente nos preocupamos em saber a vontade de Deus para vários aspectos da nossa vida, e muitas vezes não a conhecemos de imediato, mas há muitas coisas que podemos saber imediatamente que é a vontade de Deus para nós. Pesquise em sua Bíblia e descubra quais são algumas dessas coisas. Escreva qual é a vontade de Deus a e explique o significado dessa vontade dele para a sua vida.

• Josué 1.8

• Salmo 37.5,6

• Provérbios 3. 5, 6

• Mateus 6.33

• Marcos 16.15

• Atos 16.31

• Efésios 4.25 16


• 1 Tessalonicenses 4.3

REFLITA 2

A Bíblia diz: “O coração do homem pode fazer planos, mas a resposta certa dos lábios vem do SENHOR”. (Provérbios 16.11-RA) Devemos fazer planos, mas submetê-los à vontade de Deus sempre, pois é dele que vem a resposta certa.

• Faça alguns planos. Pense um pouco. Como você se imagina daqui a 10 anos? O que gostaria de fazer no futuro? Escreva abaixo pelo menos cinco coisas que gostaria de realizar no futuro próximo.

• Agora, escreva uma oração submetendo esses planos ao Senhor.

Curta 3

Muitas vezes, quando temos de tomar decisões, nos sentimos inseguros, cheios de dúvidas e temores, no entanto devemos nos lembrar da promessa que Deus fez à Josué, em um momento decisivo da vida dele. Após ler a promessa de Deus Josué e um verso da canção “Deus cuida de mim” do Kleber Lucas, responda as questões a seguir.

“Não to mandei eu? Sê forte e corajoso; não temas, nem te espantes, porque o SENHOR, teu Deus, é contigo por onde quer que andares.” (Josué 1.9 – RA)

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“Se na vida não tem direção É preciso tomar decisão Eu sei que existe alguém que me ama Ele quer me dar a mão. Se uma porta se fecha aqui Outras portas se abrem ali Eu preciso aprender mais de Deus Porque ele é quem cuida de mim Deus cuida de mim.”

• O que a expressão “Não to mandei eu?”, dita por Deus, indica a Josué? • Pelas palavras de Deus, quais parecem ser os sentimentos de Josué? • Qual a mensagem comum entre a promessa de Deus

a Josué e a canção de Kleber Lucas?

• Em que situações da vida o adolescente deve se lembrar dessa mensagem? Cite pelo menos duas situações.

Curta o clipe da canção “Deus cuida de mim” disponível em: http://migre.me/agvbL último acesso em: 27/7/2012

aprenda.com Aprenda com Tiago: “Se algum de vocês tem falta de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá livremente, de boa vontade; e lhe será concedida.” (Tiago 1.5 – NVI)

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Capítulo 2 SEJA UM AGENTE TRANSFORMADOR! Conheça Elias e Acabe.

aquecimento Quanto tempo falta para você tirar o seu título de eleitor? Um ano? Um pouco mais? Você está ansioso para chegar a sua vez de usar desse direito civil, para que, por meio do seu voto, possa participar de decisões importantes do nosso país? Olha que interessante! Em 2006 o eleitorado brasileiro jovem (eleitores com menos de 18 anos) havia crescido 39,3% nos últimos quatro anos. (Agência de notícias da infância - Andi/ Frente Parlamentar em Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente do Congresso Nacional – 14/7/2006.) Já em 21/7/2010 uma notícia da Folha de São Paulo mostrou que apesar do eleitorado jovem ter crescido 7,8% em relação a 2006, a novidade foi a queda no número de votantes entre jovens de 16 e 17 anos, faixa etária que pode votar, mas não é obrigada. Eles eram mais de 2,5 milhões em 2006, chegaram a 2,9 milhões nas eleições municipais de 2008 e, agora, são 2,3 milhões. Portanto, observamos que caiu o número de jovens interessados em participar do processo decisório do país por meio do voto. Os especialistas enumeram várias causas, mas para o presidente da OAB, Ophir Cavalcanti, isto reflete a desilusão dos jovens com a política, e afirma: “Os jovens não estão se sentindo estimulados a votar, pelo descrédito que os políticos passaram a ter. Isso tudo exige de nós um trabalho de conscientização da importância do voto e do exercício da cidadania para transformar a sociedade. Não podemos criar uma geração de pessoas desinteressadas pela política”. (Disponível em: http://migre.me/a3Z9d - último acesso - 27/7/2012)

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NEURÔNIOS EM AÇÃO Realmente, é triste saber que os nossos jovens, ao observar o mau exemplo dos políticos que se envolvem em corrupção, desiludem-se, e por isso se desinteressam e abrem mão da participação cidadã dos destinos da nação, por meio do envolvimento no processo eleitoral. Mas essa não é a melhor opção para os jovens cristãos. Precisamos quanto antes conhecer os nossos direitos e deveres de cidadãos e participar ativamente de programas, debates e ações que promovam o desenvolvimento da sociedade brasileira. Veja que exemplo interessante! Igreja de Porto Velho se posiciona diante de problemas sociais Rev. Vivaldo da Silva Melo A Primeira Igreja Presbiteriana de Porto Velho, Rondônia, lançou, recentemente, um projeto de distribuição de folhetos com temas regionais. O objetivo é contextualizar a mensagem do evangelho e manifestar a voz da igreja em relação aos problemas sociais mais angustiantes da região. O folheto, com o tema, “Luta por terra gera mortes em Rondônia”, passou a ser distribuído na semana em que as autoridades do Estado começaram a se posicionar de maneira mais contundente sobre os conflitos fundiários em algumas regiões. Um dos membros da igreja, José Felipe, tem sido ameaçado de morte por pertencer a uma ONG que luta pela preservação de uma reserva natural nas imediações de Buritis, onde alguns guardas florestais já perderam a vida. O texto do folheto observa que os conflitos pela terra, envolvendo situações injustas, não se restringem a Rondônia. Em outros Estados brasileiros também acontecem muitos crimes por causa de pedaços de terra cobiçados por poderosos. O folheto lembra que “na verdade esse problema é tão antigo quanto a História”, citando o episódio de 1 Reis 21.1-16, em que Nabote é assassinado por não abrir mão de seu pedacinho de chão. Embora a vida tivesse sido aparentemente injusta com ele, Deus o usou para derrubar a estrutura do mal montada por Acabe e Jezabel. (Fonte: Jornal Presbiteriano – Dezembro/2003. Ano 44, nº 591.)

Envolver-se em questões importantes para fazer diferença em nosso país é de fato necessário. Isto é ser agente transformador da sociedade. Vamos aprender um pouco mais sobre isso com Acabe, Jezabel e Nabote? Que nomes diferentes! Quem são eles e o que fizeram? Vamos conhecê-los!

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FLASHBACK HISTÓRIA DE ACABE E NABOTE Acabe, rei de Samaria, tinha um palácio em Jezreel. Perto desse palácio havia uma plantação de uvas que pertencia a um homem chamado Nabote. Certo dia, Acabe disse a Nabote: – Dê-me a sua plantação de uvas. Ela fica perto do meu palácio, e eu quero aproveitar o terreno para fazer uma horta. Em troca, eu lhe darei uma plantação de uvas melhor do que a sua ou, se você preferir, eu pagarei um preço justo por ela. Esta plantação de uvas é uma herança dos meus antepassados! – respondeu Nabote. – Deus me livre de entregá-la ao senhor! Acabe foi para casa aborrecido e com raiva por causa do que Nabote tinha dito. Ele se deitou na cama, virado para a parede, e não quis comer nada. Então a sua esposa Jezabel foi falar com ele e perguntou: – Por que você está assim aborrecido? Por que não quer comer? Ele respondeu: – É por causa do que Nabote me falou. Eu lhe disse que queria comprar a sua plantação de uvas ou então, se ele preferisse, eu lhe daria outra em troca. Mas Nabote me disse que não me daria a sua plantação. Então Jezabel disse a Acabe, o seu marido: – Afinal de contas, você é o rei ou não é? Levante-se, anime-se e coma! Eu darei a você a plantação de uvas de Nabote, o homem de Jezreel! Então ela escreveu algumas cartas em nome de Acabe e carimbou-as com o anel-sinete dele e as mandou para as autoridades e para os líderes de Jezreel. As cartas diziam o seguinte: “Mandem avisar que vai haver um dia de jejum, reúnam todo o povo e ponham Nabote no lugar de honra. Ponham sentados na frente dele dois homens de mau caráter para acusarem Nabote de ter amaldiçoado a Deus e ao rei. Depois levem Nabote para fora da cidade e o matem a pedradas.” (1 Reis 21.1-13 – NTLH) Do jeito que Jezabel, a mulher do rei, tramou aconteceu, e o rei Acabe, injustamente, tomou posse da vinha de Nabote. Mas eles não contavam com a justiça de Deus e do homem que Deus havia levantado para denunciar o mal e o pecado deles: o profeta Elias! Deus o enviou para desmascarar o rei e sua esposa malvada. Leia o relato bíblico:

“Então o SENHOR Deus disse a Elias, o profeta de Tisbé: – Vá falar com Acabe, rei de Israel, que mora na cidade de Samaria. Você o achará em Jezreel, na plantação de uvas de Nabote. Ele foi até lá para tomar posse dela. Diga a Acabe que eu, o SENHOR, estou dizendo a ele: ‘Você mata o homem e ainda fica com a propriedade dele?’ Diga a Acabe que o que eu estou dizendo é isto: ‘No mesmo lugar onde os cachorros lamberam o sangue de Nabote, eles lamberão o seu próprio sangue’.” (1 Reis 21.17-19 – NTLH)

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Anos mais tarde, do jeito que Elias predisse aconteceu ao rei Acabe. Elias não se calou diante da injustiça, denunciou a violência e a corrupção de maneira clara e objetiva, obedecendo a ordem de Deus. Elias fez diferença. Foi um agente transformador, pois cumpriu o seu papel de profeta e cidadão, denunciou a injustiça. VOCÊ, AGENTE TRANSFORMADOR! Mas você pode se perguntar: o que isso tem a ver comigo? O que posso aprender com o fato de Elias ter denunciado Acabe? A primeira coisa que aprendemos é que Deus não tolera a injustiça, e embora muitos falem que Deus não se importa, pois se de fato importasse não haveria tanta injustiça no mundo, o Senhor se importa com a justiça social. E como ele age para operar mudanças sociais? Por meio dos “elias” do século 21. E quem são os “elias” de hoje? As pessoas que se dispõem a lutar pelo que é justo e não ficam de braços cruzados esperando as coisas acontecerem, sem fazer nada. É muito fácil “malharmos” o governo e a sociedade, culpando-os de todos os problemas. Mas essa atitude não altera a situação, pelo contrário, só agrava. Todos nós somos plenamente responsáveis por desenvolver ações que demonstrem cidadania e compromisso com Deus, como vemos no exemplo da reportagem de Porto Velho. Em pouco tempo, você também poderá participar, por meio do voto, das decisões de sua cidade, Estado e país. Não basta tirar o título de eleitor, desde já é preciso que você assuma o seu papel de cidadão. Você pode achar que ainda é muito jovem para dar a sua contribuição, mas isto não é verdade. Descubra formas de participar de maneira efetiva como cidadão que você é.

CHECKLIST PARA A VIDA Lembre-se: • Pequenas ações cidadãs são o início de grandes mudanças! Por exemplo: Não fure fila! Não jogue papel na rua! Respeite os sinais de trânsito! Recicle o lixo da sua casa!

• Ore a favor dos governantes da sua cidade e do país, como ensina a Bíblia. 22


MÃO NA MASSA COMPARTILHE 1

Após a leitura da história, responda, juntamente com mais dois colegas, as questões abaixo:

O MENINO E A ESTRELA-DO-MAR Certo dia, depois de uma ressaca, milhares de estrelas-do-mar foram lançadas a uma praia deserta e iam secando e morrendo ao sol. Um garotinho ia caminhando, apanhando as estrelas uma a uma e as lançava de volta ao mar. Um velho pescador que assistia a cena disse ao garoto: “Menino, não percebe que o que você faz é inútil? São milhares de estrelas! Não faz diferença jogar apenas algumas de volta ao mar.” O garoto se abaixou, pegou mais uma estrela e disse: “Pra essa aqui faz toda a diferença do mundo!” E lançou-a de volta ao mar. (Autor desconhecido)

• Que ações vocês podem praticar para fazer diferença: Em casa:

Na escola:

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Na igreja:

Na cidade:

No País:

No mundo:

Pesquise 2

Pesquise em jornal, revista ou internet sobre um problema que você considera grave para o nosso país. Faça um resumo de uma reportagem sobre o problema e depois cite algumas maneiras de como os cidadãos brasileiros, inclusive você, poderiam contribuir para a solução do problema.

• Resumo da notícia sobre o problema:

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• Ações cidadãs para mudança ou solução do problema:

Curta 3

Curta esta interessante e divertida história abaixo e depois responda a questão proposta sobre ela.

A ratoeira Um rato, olhando pelo buraco na parede, vê o fazendeiro e sua esposa abrindo um pacote. Pensou logo no tipo de comida que poderia haver ali. Ao descobrir que era uma ratoeira ficou aterrorizado. Correu ao pátio da fazenda advertindo a todos: – Há uma ratoeira na casa, uma ratoeira na casa! A galinha disse: – Desculpe-me, sr. rato, eu entendo que isso seja um grande problema para o senhor, mas não me prejudica em nada, não me incomoda. O rato foi até o porco e lhe disse: – Há uma ratoeira na casa, uma ratoeira! – Desculpe-me, sr. rato, disse o porco, mas não há nada que eu possa fazer, a não ser orar. Fique tranquilo que o senhor será lembrado nas minhas preces. O rato dirigiu-se então à vaca. Ela lhe disse: – O que, sr. rato? Uma ratoeira? Por acaso estou em perigo? Acho que não! Então o rato voltou para a casa, cabisbaixo e abatido, para encarar a ratoeira do fazendeiro. Naquela mesma noite ouviu-se um barulho, como o de uma ratoeira pegando sua vítima. A mulher do fazendeiro correu para ver o que havia pegado. No escuro, ela não viu que a ratoeira havia pegado a cauda de uma cobra venenosa. E a cobra picou a mulher. O fazendeiro imediatamente levou-a ao hospital. Ela voltou com febre. Todo mundo sabe que para alimentar alguém com febre, nada melhor que uma canja de galinha. O fazendeiro pegou seu cutelo e foi providenciar o ingrediente principal. Como a doença da mulher continuava, os amigos e vizinhos vieram visitá-la. Para alimentá-los, o fazendeiro matou o porco. A mulher não melhorou e acabou morrendo. Muita gente veio para o funeral. O fazendeiro então sacrificou a vaca, para alimentar todo aquele povo.

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Moral da história: na próxima vez em que você ouvir dizer que alguém está diante de um problema e acreditar que o problema não lhe diz respeito, lembre-se de que quando há uma ratoeira na casa toda a fazenda corre risco. “O problema de uma pessoa da comunidade é problema de todos.” (Autor desconhecido)

• Agora, com os seus colegas, identifique dois problemas que mais angustiam a comunidade escolar e o quê, efetivamente, vocês podem propor e fazer para mudar a situação.

Curta os sites abaixo e aprenda um pouco sobre o que é protagonismo infantil. Disponíveis em: http://pt.redcontraeltrabajoinfantil.com/ http://www.promenino.org.br/ http://aprendiz.uol.com.br/ último acesso em: 17/7/2012

aprenda.com Aprenda com João: “Ora, aquele que possuir recursos deste mundo, e vir a seu irmão padecer necessidade, e fechar-lhe o seu coração, como pode permanecer nele o amor de Deus? Filhinhos, não amemos de palavra, nem de língua, mas de fato e de verdade.” (1 João 3:17-18 – Ra)

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Capítulo 3 GERAcao SHOPPING CENTER Consumismo X Vida simples

aquecimento Do que realmente você precisa para viver? Pense bem e escreva abaixo dez coisas sem as quais você acha que não conseguiria viver. Reveja a lista. Se você tivesse que descartar sete dessas coisas, quais as três que sobrariam? E entre as três, de qual você não abriria mão? Este é um exercício simples para que você reflita sobre o que de fato tem valor em nossas vidas. Será que precisamos de tudo que achamos que é importante para a nossa sobrevivência? Quais são, de fato, as nossas reais necessidades? Nesta lição, “gastaremos” um precioso tempo aprendendo acerca das nossas reais necessidades, e de como a sociedade e seu marketing pesado nos incentivam a cada vez ser mais consumistas. E você? Compra essa ideia?

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NEURÔNIOS EM AÇÃO Todos nós gostamos de comprar coisas e, se a propaganda realmente for boa, é quase irresistível. Leia um trecho de um artigo sobre consumo entre jovens, escrito por um especialista (Veja Especial – Jovens – julho: 2003) ELES GASTAM MUITO

“São adolescentes, mas podem

chamá-los de maquininhas de consumo. Um estudo realizado com garotas e rapazes de nove países mostra que no Brasil sete em cada dez jovens afirmam gostar de fazer compras. Desse grupo de brasileiros, quatro foram ainda mais longe – disseram ter grande interesse pelo assunto. O resultado da pesquisa, que tomou como base um trabalho da Organização das Nações Unidas (ONU) chamado “Is the Future Yours?” (O futuro é seu?), foi significativo: os brasileiros ficaram em primeiríssimo lugar no ranking desse quesito, deixando para trás franceses, japoneses, argentinos, australianos, italianos, indianos, americanos e mexicanos. Ou seja, vai gostar de consumir assim lá no shopping center.”

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Diante disso, seria exagero, então, chamar esta geração de jovens de geração shopping center? Uma coisa é certa, nós fomos educados para consumir. Segundo uma pesquisa feita pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef ) os adolescentes brasileiros ficam em média quatro horas por dia diante da TV consumindo valores, comportamentos, moda, padrões de beleza, produtos, diversão, etc. Isso sem falar na internet. Adolescentes passam horas e horas “conversando” com seus amigos sem sair de casa, no celular, on-line em salas de bate-papo, Facebook, Twitter, etc. Até jogam com esses amigos e também com estranhos sem sair de casa. Vivem conectados e consumindo todo tipo de informação. Muitos estão acreditando que ao consumir, da casquinha de sorvete ao tênis supercaro nos tornamos mais felizes. Ao adquirir algo que é mostrado na TV, temos a ilusão de que vamos assim corresponder à imagem ideal, conforme o padrão estabelecido pelo grupo, sendo então aceitos pelos amigos da escola ou pela sociedade em geral. Geralmente, esse “algo” que tanto desejamos é tão supérfluo quanto passageiro. Na verdade, a geração de adolescentes do final do século XX e início do século XXI tem demonstrado um grande vazio. Isso tem gerado jovens sem ânimo, que desejam tudo, mas não se esforçam para obter nada. Alguns até brincam com isso dizendo: “Eu tenho força de vontade, mas não tenho vontade de fazer força”. Qual seria então o resultado dessa pressão por consumo na vida dos adolescentes? CONSEQUÊNCIAS PARA O ADOLESCENTE Individualismo e agressividade O consumismo gera individualismo e agressividade. Adolescentes que não suportam a ideia de serem contrariados, como vocês dizem por aí: “se acham”. Quando isso ocorre, partem para a agressão, que vai desde uma resposta malcriada até a violência e agressividade com os pais, ou com quem quer que os contrarie.

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Depressão Você já deve ter ouvido a frase: “O dinheiro não compra felicidade, mas manda buscar”. Se isso fosse verdade, o número de adolescentes com depressão ou com problemas de dependência química só seria observado nas classes menos favorecidas. Muitos entram em crise por não ter aquilo que “todo mundo” tem. Egoísmo É possível que alguns vão às compras e sonham em adquirir mais e mais não por tristeza ou solidão, mas porque simplesmente desejam possuir coisas, a qualquer preço. Mas o desejo de comprar, ter, possuir, gastar, só acentua o individualismo e egoísmo; e, em alguns casos, esse desejo nunca é saciado.

FLASHBACK Mas o que a Palavra de Deus tem a dizer sobre isso? Jesus certa vez alertou os seus seguidores sobre os perigos da avareza. O que é avareza? Avareza é o apego excessivo e doentio ao dinheiro, ou aos bens materiais. Ao falar sobre isso com os seus seguidores Jesus disse: “Prestem atenção! Tenham cuidado com todo tipo de avareza porque a verdadeira vida de uma pessoa não depende das coisas que ela tem, mesmo que sejam muitas.” (Lucas 12.15 – NTLH)

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Mais uma vez Jesus destaca que realmente “ser” é mais importante do que “ter”, pois para ele o importante é o que é eterno, e o “ser” é eterno. E ao chamar a atenção dos seus discípulos para o perigo da avareza, ainda contou uma história, ou parábola, para esclarecer melhor o seu ensino. Ela foi a seguinte: “Então Jesus contou a seguinte parábola: – As terras de um homem rico deram uma grande colheita. Então ele começou a pensar: ‘Eu não tenho lugar para guardar toda esta colheita. O que é que vou fazer? Ah! Já sei!´ – disse para si mesmo. – ‘Vou derrubar os meus depósitos de cereais e construir outros maiores ainda. Neles guardarei todas as minhas colheitas junto com tudo o que tenho. Então direi a mim mesmo: Homem feliz! Você tem tudo de bom que precisa para muitos anos. Agora descanse, coma, beba e alegre-se’. Mas Deus lhe disse: ‘Seu tolo! Esta noite você vai morrer; aí quem ficará com tudo o que você guardou?’ Jesus concluiu: – Isso é o que acontece com aqueles que juntam riquezas para si mesmos, mas para Deus não são ricos.” (Lucas 12.16-21 – NTLH) Se você leu com atenção a história que Jesus contou reparou em quanto o homem da parábola usou a primeira pessoa do singular “eu” e os pronomes possessivos (meu e minha). Observamos também no personagem atitudes profundamente individualistas e egoístas, não é verdade? Se esse homem vivesse nos dias atuais, que tipo de homem ou de profissional ele seria? Por que Jesus chama o rico de louco? A loucura desse homem foi considerar as coisas temporais, mais importantes do que as coisas eternas. Precisamos reconhecer que para muitos a riqueza e o consumo exercem um profundo fascínio, mas isso é incoerente se a pessoa deseja buscar a riqueza segundo Deus, que é valorizar aquilo que dura eternamente. Concluindo este capítulo, devemos atentar para um pensamento do autor C. S. Lewis:

“Tudo o que não é eterno é eternamente inútil.”

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CHECKLIST PARA A VIDA Nunca devemos esquecer de que mais importante do que “ter coisas” é “ter caráter.” Também jamais devemos esquecer de que “nada trouxemos para este mundo e nada levaremos dele”. Preocupe-se mais com o que está dentro de você do que com o que está fora. Não é pecado possuir as coisas, pecado é deixar as coisas nos possuírem. Um dos antídotos contra a avareza é a gratidão. Agradeça a Deus e as pessoas que o amam por tudo que lhe dão.

Mão na massa Reflita Após ler o texto de um trecho da carta que Paulo escreveu ao jovem Timóteo, responda as questões.

1

“De fato, a piedade com contentamento é grande fonte de lucro, pois nada trouxemos para este mundo e dele nada podemos levar; por isso, tendo o que comer e com que vestirnos, estejamos com isso satisfeitos. Os que querem ficar ricos caem em tentação, em armadilhas e em muitos desejos descontrolados e nocivos, que levam os homens a mergulharem na ruína e na destruição, pois o amor ao dinheiro é a raiz de todos os males. Algumas pessoas, por cobiçarem o dinheiro, desviaram-se da fé e se atormentaram com muitos sofrimentos. Você, porém, homem de Deus, fuja de tudo isso e busque a justiça, a piedade, a fé, o amor, a perseverança e a mansidão. Combata o bom combate da fé. Tome posse da vida eterna, para a qual você foi chamado e fez a boa confissão na presença de muitas testemunhas.” (1 Timóteo 6.6-12 – NVI)

• O que Paulo aconselha a Timóteo que pode nos ajudar a deixar de ser consumistas?

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• O que Paulo diz que é a “raiz de todos os males”? E como isto se aplica ao consumismo desmedido?

• Quais as armadilhas citadas por Paulo nesse texto?

• O que Paulo afirma que deve substituir a cobiça ou o desejo de possuir sempre mais?

2

Neste capítulo aprendemos o significado de avareza que significa “o apego excessivo ao dinheiro, ou aos bens materiais”. Leia o versículo abaixo e responda as questões. “Seja a vossa vida sem avareza. Contentai-vos com as coisas que tendes; porque ele tem dito: De maneira alguma te deixarei, nunca jamais te abandonarei.” (Hebreus 13.5 – RA)

• Qual o remédio contra a avareza?

• Qual a relação da avareza ao pensamento da segunda parte do versículo: “De maneira alguma te deixarei, nunca jamais te abandonarei”. Por que você acha que o autor relacionou uma coisa com a outra?

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pesquise Leia abaixo algumas manchetes que apareceram em várias mídias do Brasil nos últimos anos. Após a leitura, discuta com um de seus colegas as questões abaixo e definam o que é “consumo consciente”.

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• “Aumenta o número de jovens endividados com até 20 anos no Brasil.” • “Segundo a pesquisa 71% dos jovens com idade entre 18 e 24 anos afirmam possuir cartões de crédito.”

• “Um levantamento da Associação Comercial de São Paulo aponta que das pessoas que fizeram dívidas em 2011, 17% tinham entre 20 e 25 anos.”

• “Pesquisa feita em Porto Alegre com consumidores mostrou que jovens entre 21 e 30 anos são os mais endividados na Capital, 37% dos entrevistados.”

• “Segundo pesquisas com garotos e garotas de 13 a 17 anos, em nove centros urbanos,

os shoppings e a internet são os espaços sociais mais concorridos por este público: 62% deles frequentam shoppings centers e 82% elegem os centros de compras como o local preferido para consumo e lazer; 53% frequentam os shoppings até três vezes por semana, 76% pagam suas compras à vista e 12% com cartão de crédito. As administradoras de cartões e os bancos já perceberam o potencial deste grupo e lançaram produtos e serviços específicos para jovens.”

• ”Em média, 55% dos adolescentes investem em roupas de marca contra 33% das outras faixas etárias”.

• Por que cada vez mais cedo os jovens estão se endividando? • Quais as consequências do jovem se endividar? • Por que os shoppings centers são os espaços de lazer mais concorridos dos adolescentes? O que eles ganham e perdem com isso? CONSUMO CONSCIENTE É...

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4

Agora que discutiram sobre o assunto do consumo entre os jovens, respondam qual o impacto da afirmação abaixo para o público adolescente? “As administradoras de cartões e os bancos já perceberam o potencial deste grupo e lançaram produtos e serviços específicos para jovens.”

5

Crie junto com um de seus colegas no espaço abaixo dois “slogans” bem criativos alertando os adolescentes sobre a importância do consumo consciente.

Curta 6

Leia a lenda a seguir e relacione-a ao conselho de Jesus aos seus discípulos. O que você aprendeu?

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CONSELHO DE JESUS “Não acumulem para vocês tesouros na terra, onde a traça e a ferrugem destroem, e onde os ladrões arrombam e furtam.Mas acumulem para vocês tesouros nos céus, onde a traça e a ferrugem não destroem, e onde os ladrões não arrombam nem furtam. Pois onde estiver o seu tesouro, aí também estará o seu coração.” (Mateus 6.1-21 – NVI)

NÃO SE ESQUEÇA DO PRINCIPAL Conta a lenda que certa mulher pobre, com uma criança no colo, passando diante de uma caverna escutou uma voz misteriosa que lá dentro lhe dizia: “Entre e apanhe tudo o que você desejar, mas não se esqueça do principal. Lembrese, também, de uma coisa muito importante: depois que você sair, a porta se fechará para sempre. Portanto, aproveite a oportunidade, mas não se esqueça do principal...” A mulher entrou na caverna e encontrou muitas riquezas. Fascinada pelo ouro e pelas joias, pôs a criança no chão e começou a guardar, ansiosamente, tudo o que podia no seu avental. A voz misteriosa falou novamente: “Você só tem oito minutos”. Esgotados os oito minutos, a mulher, carregada de ouro e pedras preciosas, correu para fora da caverna e a porta se fechou, lembrou-se, então, que a criança ficara lá e a porta estaria fechada para sempre! Moral da história: a riqueza durou pouco e o desespero para sempre. (Autor desconhecido)

aprenda.com Aprenda com Asafe: “O meu corpo e o meu coração poderão fraquejar, mas Deus é a força do meu coração e a minha herança para sempre.” (Salmo 73.26 – NVI)

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Capítulo 4 PAPO- CAB E c A Música

aquecimento Jogo rápido...

• Qual é a música mais tocada nesta semana? • Qual o clipe mais assistido ultimamente? • Qual é a banda ou músico que os adolescentes mais curtem hoje em dia? O nosso papo desta semana é sobre música. Vamos pensar sobre as mensagens que ela nos passa e o que aprendemos com ela. Então, aumente o som. Vamos lá! “Solta o som DJ!”

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NEURÔNIOS EM AÇÃO A música é para os jovens um “fundo musical” para todas as atividades. Quando comem, dormem, estudam, conversam, namoram, brincam, sempre a um bom som rolando, em diferentes ritmos. Além disso, faz parte da programação de muitos adolescentes assistir os clipes nos canais por assinatura e internet. Aliás, quem não curte o YOU TUBE? Mas, agora, vamos pensar em algo que vai além do entretenimento e prazer em ouvir um bom som. Vamos pensar em como a música nos influencia, ou “faz a nossa cabeça”. Falando sobre o poder de influência da música, Zélia Duncan resume bem isto na canção “Borboleta”: “... Te invade, te assalta e te faz refém Se a rima não vem já sabe Bater palma com a mão E quando chegar o refrão Bater com os pés no chão.”

Por isso, vamos refletir um pouco sobre o poder de influência da música e as áreas da nossa vida que ela pode influenciar. A MÚSICA E O COMPORTAMENTO A música pode influenciar, e muito, a maneira como vemos a realidade. Ela muitas vezes dita o que é bonito, o que é feio, como nos relacionamos com as pessoas, como nos vestimos, como penteamos os cabelos, como falamos, etc. Pare e observe o tipo de música que é sucesso hoje. Você pode não ter comprado o CD ou ter feito o donwload no seu MP3, 4, 5, 6, 7, sei lá que número, mas sabe o que o cantor ou a banda gosta de vestir, o corte de cabelo ou os acessórios que usam, pois alguns de seus colegas já estão curtindo e imitando os modelos. Quando olhamos as biografias de alguns músicos, percebemos claramente que a maioria deles admite que suas canções refletem quem realmente são, os problemas que enfrentam na vida, suas esperanças, crenças, fracassos e sonhos.

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MÚSICA E IMAGEM A música, mesmo sendo ouvida num som de última geração ou num “sonzinho” qualquer, nos leva a criar as mais diversas imagens em nosso pensamento. Se você ouve algo que traz, por exemplo, uma mensagem de amizade, companheirismo, essas imagens serão criadas no seu cérebro. Porém, se as letras forem de violência, sua mente também criará essas imagens no mesmo instante. Além de sua imaginação, os videoclipes trazem todo tipo de imagem que se pode imaginar. A MTV e outros canais oferecem, 24 horas por dia, os mais variados tipos de imagem em videoclipes, sem falar nos DVDs e outros que podem ser vistos quantas vezes você quiser.

Uma pesquisa apresentada no Manual da Cultura Jovem (Editora Cultura Cristã) mostra os seguintes estímulos negativos assimilados por meio de músicas:

• Imagens violentas tornam os jovens mais propensos a aceitar a violência contra eles e • •

contra os outros; As músicas antissociais aumentam a aceitação de comportamentos antissociais; Músicas impregnadas de sexo levam a aceitar o sexo como algo banal.

TEMAS ABORDADOS PELAS MÚSICAS Ao expor este ou aquele tema, os compositores e cantores estão expressando valores e atitudes, o que pode influenciar quem os ouve. É claro que muitos abordam temas importantes e educativos, mas os que apresentaremos a seguir, e infelizmente não são poucos que podem nos influenciar negativamente:

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Promiscuidade sexual Se o assunto é sexo, o que vale é a busca do prazer pelo prazer, sem qualquer compromisso. Assim, não existe amor, respeito e dignidade. Até as coreografias dessas músicas incitam posições sexuais. Não é raro nas “baladas” as novas “dancinhas” sendo inventadas e facilmente reproduzidas por adolescentes e também crianças. Violência Muitas músicas de estilo “heavy metal” são convites à violência de todos os tipos. Até nos nomes das bandas a temática da violência se expressa. Também em alguns “raps” encontramos um convite à violência, desespero e raiva. Muitos cantores de rap e outros ritmos incitam os jovens à revolta contra policiais, contra a lei, encorajam o racismo e tantos outros comportamentos violentos. Dependência de álcool e drogas Sabemos que muitos artistas participam de campanhas contra o uso de álcool, fumo e drogas, mas observamos que muitas músicas exaltam em suas letras o consumo deles. Há até mesmo alguns músicos que, por meio do seu estilo de vida, fazem apologia ao uso de algum tipo de droga. Alguns dizem que antes de iniciar uma gravação ou um show pegam um “barato” para fluir a criatividade. E muitos ainda defendem a legalização e a liberação do uso de algumas drogas. Também observamos em muitas canções mensagens que promovem o ocultismo, a rebeldia, a relativização da verdade, o materialismo, etc. INFLUÊNCIA POSITIVA DA MÚSICA No entanto, não podemos jamais negar o poder positivo da música, e nem devemos nos esquecer de quem é o autor da música: Deus! Autor de toda beleza e toda arte. Como nos mostra Stênio Marcius, em um dos versos da canção “Obrigado pela música”, ela é principalmente um instrumento maravilhoso de adoração a Deus. “Obrigado pela música, Nela a alma pode saciar Esta sede que só vai parar Se te adoro, ó Deus, com música.”

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FLASHBACK Inclusive, existe na Palavra de Deus um livro inteiro, aliás, o mais extenso de toda a Bíblia, que é um livro de cânticos: o livro dos Salmos. Este era o hinário do povo de Israel. Nele somos convidados inúmeras vezes para expressar nosso louvor ao Senhor por meio da música. Veja um exemplo: “Cantem uma nova canção a Deus, o SENHOR. Cantem ao SENHOR, todos os povos da terra! Cantem ao SENHOR e o louvem. Anunciem todos os dias que ele nos salvou... O SENHOR Deus é grande e merece todo o nosso louvor; ele deve ser temido mais do que todos os deuses... Louvem o SENHOR, todos os povos da terra! Louvem a sua glória e o seu poder. Deem ao SENHOR a honra que ele merece; tragam uma oferta e entrem nos pátios do seu Templo.” (Salmo 96.1-8) Além do louvor e adoração ao Senhor a música pode influenciar positivamente a nossa vida, pois por meio dela podemos receber mensagens de amizade, amor, companheirismo, esperança, solidariedade, etc. A música também pode ser um poderoso instrumento de denúncia contra a injustiça, a miséria, a corrupção, além de servir de inspiração para nosso envolvimento em causas humanitárias e ações de solidariedade. Louvado seja o Senhor por tão nobre arte! Por isso não podemos deixar jamais de usá-la para engrandecê-lo, como o fez Davi cantando: “Ó SENHOR Deus, que todo o meu ser te louve! Que eu louve o Santo Deus com todas as minhas forças! Que todo o meu ser louve o SENHOR, e que eu não esqueça nenhuma das suas bênçãos!” (Salmo 103.1,2 – NTLH)

CHECKLIST PARA A VIDA Tenha consciência do poder de influência da música sobre os seus pensamentos e seja seletivo na escolha do que você vai escutar. Lembre-se de que a música é uma maravilhosa invenção do Criador e você deve usufruir da beleza dela. Aprenda a tocar algum tipo de instrumento, pois além de desenvolver habilidade musical você pode desenvolver outras habilidades por meio dela: disciplina, concentração e comunicação. A música é um importante meio de socialização. Curta boa música com a sua turma. Agradeça a Deus pela música e por meio da música.

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MÃO NA MASSA REFLITA 1

Na canção “Borboleta”, cujo tema é “música”, Zélia Duncan afirma: “... Te invade, te assalta e te faz refém”. O que você acha que ela quis dizer com esta afirmação?

2

Leia o texto abaixo e responda as questões:

“Finalmente, irmãos, tudo o que é verdadeiro, tudo o que é respeitável, tudo o que é justo, tudo o que é puro, tudo o que é amável, tudo o que é de boa fama, se alguma virtude há e se algum louvor existe, seja isso o que ocupe o vosso pensamento.” (Filipenses 4.8 - RA)

• Explique com suas palavras o significado dessas palavras de Paulo.

• Como você pode relacionar esse texto à atividade de ouvir música, já que ela “... Te invade, te assalta e te faz refém”.

• Considerando o que Paulo diz que “deve ocupar o nosso pensamento”, que tipo de música você: Deve ouvir:

Não deve ouvir:

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Compartilhe 3

Após a reflexão da questão anterior, discuta com os seus colegas e professor(a) as ideias:

O cristão pode ouvir músicas populares da cultura brasileira e do mundo ou deve ouvir somente músicas com letras cristãs? Por quê? Vocês concordam com as afirmações: “ Toda ‘música cristã’ é de boa qualidade e tem uma boa mensagem”. “ Toda música ‘não cristã’ não é edificante e não tem uma boa mensagem.” Qual é a sua música favorita? Por quê? Qual a sua banda, cantor ou cantora preferidos? Por quê?

4

Após a discussão com seus colegas, anote a conclusão a que chegaram em relação ao tipo de música que devem “curtir”.

5

Como a afirmação de Paulo em 1 Coríntios 6.12: “Todas as coisas me são lícitas, mas nem todas convêm. Todas as coisas me são lícitas, mas eu não me deixarei dominar por nenhuma delas”, pode se aplicar às questões acima discutidas?

Curta 6

Como aprendemos neste capítulo a música realmente “faz a nossa cabeça”, por isso, além de se divertir devemos refletir e aprender com as músicas que escutamos. Para exercitar a habilidade de “pensar no que cantamos”, veja algumas ideias repassadas por meio de música popular brasileira e dê a sua opinião. Considere o que você conhece dos valores de Deus e sua Palavra para fazer essa análise.

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• “Me diga amigo meu: Será que tudo o que eu gosto é ilegal, é imoral ou engorda?” (Roberto Carlos) Concordo: (

) Sim (

) Não. Por que:

• “Eu vejo na TV o que eles falam sobre o jovem não é sério. O jovem no Brasil nunca é levado a sério.” (Charlie Brown Jr.) Concordo: ( ) Sim (

) Não. Por que:

• “Procuro um amor, que seja bom pra mim. Vou procurar, eu vou até o fim.E eu vou tratá-la bem, pra que ela não tenha medo.” (Frejat) Concordo: ( ) Sim ( ) Não. Por que:

• “Eu quero mais é beijar na boca, e ser feliz daqui pra frente. Eu ando muito a fim de experimentar, meter o pé na jaca sem ter que me preocupar...” (Cláudia Leite) Concordo: ( ) Sim ( ) Não. Por que:

Aprenda.com Aprenda com o salmista: “Aleluia! Como é bom cantar louvores ao nosso Deus! Como é agradável e próprio louvá-lo!” (Salmos 147:1 – NVI)

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Capítulo 5 PROJETO DE VIDA X PROJETO DE MORTE Drogas: como sair dessa?

aquecimento Vamos fazer uma comparação entre o seu palpite e os números reais sobre cada uma das questões abaixo. Após anotar o seu palpite, anote os números reais que serão fornecidos pelo seu(ua) professor(a) de Ensino religioso. 1

Qual o percentual de jovens brasileiros que fumam cigarro frequentemente?

• Sua opinião: 2

%

%

• Fato real:

%

Qual o percentual de jovens brasileiros que cheiram inalantes (gasolina, verniz, tíner, esmalte, cola de sapateiro, lança-perfume, loló, etc.)?

• Sua opinião: 4

• Fato real:

Qual o percentual de jovens brasileiros que ingerem álcool frequentemente?

• Sua opinião: 3

%

%

• Fato real:

%

Qual o percentual de jovens brasileiros que fumam maconha constantemente?

• Sua opinião:

%

• Fato real:

%

Veja, como somos desinformados quanto às questões relacionadas ao problema da droga. Dizem os especialistas que a melhor maneira de prevenção contra as drogas é a informação. Vamos então aprender mais um pouco sobre esta questão!

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NEURÔNIOS EM AÇÃO O tema drogas é algo que, querendo ou não, está inserido em nosso cotidiano. Basta assistir o noticiário por alguns minutos que somos bombardeados com notícias que envolvem, de alguma maneira, o tóxico. Por vivenciar os problemas que as drogas causam à sociedade, precisamos conhecer um pouco sobre o que leva uma pessoa a se envolver com elas. Seja para alertar, ajudar ou até mesmo nos proteger, precisamos ter conhecimento sobre:

• Os motivos pelos quais muitos jovens entram nas drogas; • Os sintomas que um dependente apresenta; • As possibilidades de ajuda a um dependente químico. Tendo conhecimento sobre os fatores que podem levar às drogas, certamente também estamos aprendendo a nos defender contra este mal tão devastador para os envolvidos. MOTIVOS QUE PODEM LEVAR ÀS DROGAS

A aceitação, pela sociedade, do uso das drogas legalmente permitidas É possível que a porta de entrada para o uso das drogas seja o fato de que a nossa sociedade tende a aceitar com naturalidade, e até estimular, o uso das drogas “lícitas” ou “não proibidas”, isto é, a bebida alcoólica e o cigarro. É comum, mesmo que seja contra a lei, em qualquer balada de adolescentes o consumo de álcool.

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Curiosidade Muitos jovens começam a usar drogas simplesmente por curiosidade. Eles querem experimentar as sensações ou “o barato” que a droga propicia. Além de receber o estímulo de alguns “amigos”: “É só para você experimentar.” “Não vai fazer mal, é só uma vez.” “Ninguém vai ficar sabendo.” E assim, o jovem cede. Ser aceito pelo grupo O adolescente tem uma grande necessidade de se identificar com o grupo. Não quer ser “diferente” ou ficar “de fora”. Se ele pertence a um grupo que faz uso de qualquer tipo de droga, dificilmente vai ficar imune à experiência da droga. Conflitos pessoais Como o adolescente está numa fase de autoafirmação, ele precisa ter uma boa imagem pessoal. Quando tem qualquer dúvida sobre isso, ele se sente mal. Muitas vezes se sente inferior por causa da aparência física: se sente magro demais, gordo demais, alto demais, baixo demais, etc. Outras vezes não se sente parte do grupo porque não pode ter as “mesmas coisas” que outros têm, por exemplo: o celular caro, a roupa de grife, o tênis de marca, etc. Surge então o complexo de inferioridade, e isto pode produzir conflitos emocionais internos que o levarão a buscar refúgio nas drogas. Conflitos familiares Problemas e conflitos em casa podem afetar grandemente o adolescente. Quando ele vive exposto a um ambiente agressivo e violento pode se sentir muito perturbado. Muitas vezes o jovem presencia conflitos terríveis entre os seus pais, e porque teme a separação deles, ou se sente inseguro, tenta fugir da realidade, e se volta para as drogas. Sem esquecer também que muitas vezes é no ambiente familiar que alguns filhos são introduzidos à droga, pelo mau exemplo dos próprios pais, que podem ser dependentes de algum tipo de droga, quer seja ilícita (maconha, cocaína e outras), ou lícita (álcool, fumo, medicamentos, etc.). RECONHECIMENTO DOS SINTOMAS Como reconhecer quando um adolescente está se tornando um dependente químico? Alguns sinais na aparência física ou de conduta são indicadores que devem ser observados e considerados pelos pais, irmãos mais velhos, ou professores. Alguns deles são:

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• Falta de motivação; • Irritação excessiva; • Decréscimo no rendimento escolar; • Abandono de um grupo conhecido de amigos por outros “que não frequentam sua casa”; • Explosões de raiva; • Desaparecimento de objetos (que são vendidos para compra de drogas); • Mudança de frequência, locais e horários de saída; • Afastamento da família e das atividades do grupo familiar; • Descuido com aparência física e desleixo com os hábitos de higiene; • Sinais físicos (abatimento, magreza, olhos avermelhados, etc.); • Sentimento de solidão que produz um “vazio interno”; • Dificuldade de atenção e memória. Se alguém apresentar alguns desses sintomas é preciso de um olhar cuidadoso, quer seja dos pais, professores ou amigos. É importante que os pais ou outras pessoas não fechem os olhos como se nada estivesse acontecendo, pois dificilmente alguém deixa as drogas sem a ajuda de outros, como veremos a seguir. COMO AJUDAR Se você conhece uma pessoa ou sabe que alguém próximo a você está entrando nessa “viagem sem volta”, o que pode fazer? Como pode ajudar? Primeiro, é muito importante lembrar aqui que você sendo muito jovem e sem experiência, não deve tentar, ainda que com a melhor das intenções, sozinho ajudar um colega que esteja passando por isso. Você pode até dar uns “toques”, mas para ajudar de fato deve procurar uma pessoa adulta, de inteira confiança, e compartilhar as suas preocupações. Pode ser um professor, um conselheiro da igreja, ou até mesmo os seus pais. Este adulto é que irá ajudá-lo a descobrir a melhor maneira de ajudar um colega ou amigo seu, que você desconfie que esteja com problemas. Deve-se ter uma atitude de compreensão, mas ações firmes deverão ser tomadas, e isto somente deve ser feito pelas pessoas autorizadas, que na maioria dos casos são os pais, e na falta deles as autoridades competentes. Quando descoberto o dependente pode dar várias desculpas e justificativas, dizendo que não vai usar mais, que pode parar sozinho, mas os cuidadores não devem confiar nessas promessas, mas devem providenciar tratamento para a pessoa, pois ela não tem condições de sair da dependência sem um acompanhamento sério e profissional. Alguns dos procedimentos a seguir, muitas vezes podem ser necessários:

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• A desintoxicação – que pode ser feita em regime de internação ou ambulatorial; • Após a desintoxicação – avaliar se haverá necessidade de tratamento ambulatorial ou de internação em regime aberto ou fechado;

• Busca de grupos de autoajuda – os grupos de Alcoólatras Anônimos e os Dependentes Químicos Anônimos;

• Participação dos pais e da família – é de fundamental importância a participação do grupo familiar;

• Prevenção da recaída – muitos não ficam curados de sua doença, mas conseguem estar em abstinência, necessitando de cuidados constantes para não recair. Todos os esforços serão importantes para que isto não aconteça.

FLASHBACK PROJETO DE MORTE X PROJETO DE VIDA Projeto de morte O projeto de morte, apresentado pelas estatísticas, mostra o número de mortes por violência, acidente e suicídio que, na sua grande maioria, estão vinculadas ao uso de drogas “permitidas” ou “não permitidas”. Jesus: projeto de vida! A Palavra de Deus propõe um projeto de vida. Aliás, quando Jesus veio e viveu entre nós ele disse que o seu propósito era justamente este: um projeto de vida! Veja o que ele disse: “Eu sou a porta. Quem entrar por mim será salvo; poderá entrar e sair e achará comida. O ladrão só vem para roubar, matar e destruir; mas eu vim para que as ovelhas tenham vida, a vida completa. Eu sou o bom pastor; o bom pastor dá a vida pelas ovelhas.” (João 10.9-11 – NTLH)

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Não são as drogas que trazem sentido para a nossa vida. Só podemos achar vida, e vida completa, em Cristo. Ele é a porta de salvação e libertação para a nossa solidão, tristeza, falta de esperança e de amor. Precisamos anunciar essa mensagem aos nossos amigos, a fim de que eles conheçam aquele que pode satisfazer completamente a nossa necessidade de sentido. Siga o conselho do sábio! É impressionante como a Palavra de Deus é atual e descreve sabiamente as consequências do vício:

“Não fique olhando para o vinho que brilha no copo, com a sua cor vermelha, e desce suavemente. Pois no fim ele morde como uma cobra venenosa.” (Provérbios 23.31-32 – NTLH)

Podemos parafrasear as palavras do sábio de Provérbios dizendo a respeito da droga: “Pois no fim ela morde como uma cobra venenosa.” Veneno de cobra mata e as drogas também! Que tenhamos cuidado por onde andamos, pois o sábio de Provérbios também nos alerta dizendo: “Há caminhos que parecem certos, mas podem acabar levando para a morte.” (Provérbios 14.12 – NTLH)

Diga nao as drogas! Tenha um projeto de

vida!

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CHECKLIST PARA A VIDA A melhor defesa contra as drogas é conhecer a Cristo e andar nos seus caminhos. Ninguém é forte o suficiente para ficar longe das drogas, por isso, não brinque com elas. Jamais sequer experimente! Fique longe das drogas! Quando você estiver passando por momentos de dúvidas, crises ou tristezas, procure alguém para compartilhar a sua dor, jamais procure as drogas. Não acredite naquele que diz ser seu “amigo” e lhe oferece drogas. Fique longe dele! Se você quiser ajudar alguém que tenha problemas com drogas, não faça isso sozinho, procure ajuda de um adulto de confiança e responsável.

Mão na massa REFLITA 1

Aprendemos sobre a importância de ter um projeto de vida. O caminho das drogas é sempre uma escolha por um projeto de morte, não é mesmo? No entanto, sabemos que a opção pelas drogas não é uma decisão isolada, mas compartilhada e gradual. No Salmo primeiro encontramos um contraste entre o caminho do justo, ou seja, aquele que confia e obedece a Deus; e o do ímpio, aquele que não tem fé em Deus e nem considera a sua Palavra. Após a leitura do Salmo 1 faça uma comparação entre o “caminho do justo”, “o caminho dos ímpios”, e a opção pelas drogas. Para isto, responda as perguntas que seguem.

“Bem-aventurado o homem que não anda no conselho dos ímpios, não se detém no

caminho dos pecadores, nem se assenta na roda dos escarnecedores.

Antes, o seu prazer está na lei do SENHOR, e na sua lei medita de dia e de noite.

Ele é como árvore plantada junto a corrente de águas, que, no devido tempo, dá o seu

fruto, e cuja folhagem não murcha; e tudo quanto ele faz será bem-sucedido.

Os ímpios não são assim; são, porém, como a palha que o vento dispersa. Por isso, os

perversos não prevalecerão no juízo, nem os pecadores, na congregação dos justos. Pois o SENHOR conhece o caminho dos justos, mas o caminho dos ímpios perecerá”. (Salmo 1 – NTLH)

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• Quais as três ações-decisões do justo?

• Que progressão nas ações você observa no texto que pode ser comparada àquelas que os adolescentes ou jovens dão em direção às drogas. Dê um exemplo de como isto pode acontecer.

O que no texto é apontado como opção a um estilo de vida diferente?

• Qual o resultado do “caminho do justo” e do “caminho do ímpio”?

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É impressionante como a Palavra de Deus é atual e descreve sabiamente as consequências do vício na vida das pessoas. O texto abaixo descreve os efeitos do álcool para o indivíduo, mas estes podem ser aplicados às demais drogas. Após a leitura, responda:

Quem é que grita de dor? Para quem são as tristezas? Quem é que vive brigando e se queixando? Quem é que tem os olhos vermelhos e ferimentos que podiam ter sido evitados? É aquele que bebe demais e anda procurando bebidas misturadas. Não fique olhando para o vinho que brilha no copo, com a sua cor vermelha, e desce suavemente. Pois no fim ele morde como uma cobra venenosa. Você verá coisas esquisitas e falará tolices. Você se sentirá como se estivesse no meio do mar, enjoado, balançando no alto do mastro de um navio. Então você dirá: “Alguém deve ter batido em mim; acho que levei uma surra, mas não lembro. Por que não consigo levantar? Preciso de mais um gole.”(Provérbios 23.29-35 – NTLH)

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• Quais os principais efeitos da droga ao seu usuário?

• Explique a metáfora encontrada no texto: “Pois no fim ele morde como uma cobra venenosa”.

• O que esta expressão: “preciso de mais um gole” indica sobre o comportamento do viciado.

curta 3

Jamily na canção “Drogas, tô fora!” diz:

“Se alguém te oferecer uma parada esquisita Disfarça e vá embora e diz pras drogas: ‘Tô fora!’ O ‘teco’ de hoje rouba o teu sonho de amanhã O ‘tapa’ de agora vai apagar a tua história...” Curta a canção “Drogas, tô fora” disponível em: http://migre.me/aigHX último acesso em: 28/7/2012

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• Quais as consequências da droga que a música “Drogas, tô fora” apresenta?

• Que alternativas saudáveis contra as drogas são apresentadas na canção?

Curta outras canções sobre o mesmo assunto, disponíveis em: http://migre.me/aigYn http://migre.me/aigZE Disponível em: www.comofazerpapel.com.br. último acesso em: 17/4/2012

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Leia as duas histórias a seguir e explique por que podemos considerar um dos atletas “um perdedor” e o outro “um vencedor”. O que fez a diferença?

CONHEÇA BEN JOHNSON O canadense Ben Johnson venceu os 100 metros de 1988 turbinado por esteroides anabolizantes. Da noite para o dia, um atleta mediano ganhou poderes de super-homem. Em 1988, nas Olimpíadas de Seul, Ben Johnson venceu os 100 metros rasos com assombrosos 9 segundos e 79 décimos. Era um novo recorde mundial. Poucas horas depois, o exame antidoping revelou a farsa. A poção mágica que o impulsionara se chamava estanozolol, um esteroide anabolizante responsável pelo aumento da massa muscular e pela explosão nas arrancadas. Johnson teve de devolver a medalha de ouro e foi banido do esporte em 1993.

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VOCÊ JÁ OUVIU FALAR NO BOSCO? Tinha 18 anos quando comecei nas categorias de base do Vitória de Santo, numa cidade próxima de Recife. Jogava com os juniores. Fui promovido à equipe de aspirantes, até cheguei a jogar com os profissionais. Nesta fase, chegava a ir direto das baladas para o treino. Ninguém me notava muito. Era bom. Pelo menos não sentiam o cheiro de álcool. No final de 1993, vim para o Sport e participei da taça São Paulo de juniores. Quando voltei da viagem fui integrado à equipe de profissionais... Minha conversão aconteceu em 7 de janeiro de 1996. Naquela época meu casamento estava acabando, não sabia se o Sport renovaria meu contrato... Minha vida ia muito mal. Eu gastava tudo com mulheres e bebidas, pois vivia num mundo de prostituição e drogas. Isso tudo estava pesando muito. Minha mãe me falou de uma igreja evangélica que havia sido inaugurada ali perto. Resolvi ir e levei minha esposa. Sentei na última cadeira tentando me esconder dos amigos que estavam ali, e que sabiam das coisas que eu fazia... O culto começou e, já no louvor, Deus tocou no meu coração, e orei: “Senhor, eu sei que é você que me faz falta”. Não levantei a mão, mas quieto ali mesmo fiz minha confissão a Deus, pedindo perdão por meus pecados. Pedi que Deus escrevesse meu nome no Livro da Vida. Saí daquela igreja diferente: livre, alegre, feliz. Foi um dia tremendo. (Bosco é um atleta de Cristo. Foi jogador reserva do São Paulo Futebol Clube. Seu testemunho foi adaptado do site: www.atletasdecristo.com.br – acesso em 9/2008)

Aprenda.com Aprenda com Paulo: “Graças a Deus, que nos dá a vitória por intermédio de nosso Senhor Jesus Cristo.” (1 Coríntios 15.57 – RA)

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Unidade

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Conhecendo os planos de Deus 6 - E tudo começou...

Deus Pai: Criador e Sustentador.

7 - Jesus pode e faz

Deus Filho: poder e milagres.

8 - Operação resgate 56

Deus Filho: Redentor.


9 - Um grande parceiro

Deus EspĂ­rito Santo: Consolador.

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Capítulo 6 E TUDO COMEcOU... Deus Pai: Criador e Sustentador

aquecimento Imagine que você ganhou um concurso para uma viagem espacial a um planeta remoto, onde só existe você e nada mais (que presente de grego, hein?). Mas juntamente com a passagem no ônibus espacial também ganhou poderes sobrenaturais para criar dez coisas para a sobrevivência do planeta. Quais seriam as suas escolhas? O que você criaria ou “chamaria à existência”?

???

NEURÔNIOS EM AÇÃO

• Dentre todas as suas “criações”, qual foi a mais importante e por quê? • De que modo o seu ato de criar algo se assemelha à ação de Deus ao criar o mundo? 58


flashback NO PRINCÍPIO: DEUS Antes da criação, somente existia Deus, e não havia tempo. Tudo era eternidade. Num dado momento, Deus fez existir o tempo e então houve “o começo”. Foi quando Deus criou os céus e a terra. Como está descrito em Gênesis 1.1: “No começo Deus criou os céus e a terra”.

ANTES DO PRINCÍPIO: CAOS Antes do ato criador de Deus nada existia, nem a terra. Observe o que diz Gênesis: “A terra era um vazio, sem nenhum ser vivente, e estava coberta por um mar profundo. A escuridão cobria o mar, e o Espírito de Deus se movia por cima da água.” (Gênesis 1,2– NTLH)

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Deus planejou toda a criação para que os homens reconhecessem o seu poder e a sua majestade. Apesar dos estragos que o homem tem feito à natureza, nós ainda podemos nos encantar com a beleza de uma flor, com a imensidão do céu, com a grandiosidade do mar, e muito mais. CRIAÇÃO PELA PALAVRA DE DEUS Podemos perceber no ato da criação divina que não havia material preexistente. Deus decidiu que as coisas viessem a existir, e chamou-as à existência por meio de sua Palavra:

“Então Deus disse: – Que haja luz! E a luz começou a existir.” (Gênesis 1.3 – NTLH)

Deus é poderoso. Ele disse e tudo se fez; ele ordenou e tudo passou a existir:

“Pois ele falou, e o mundo foi criado; ele deu ordem, e tudo apareceu.” (Salmo 33.9 – NTLH)

Percebemos que o Senhor deu à criação uma existência dependente da sua própria existência, seguiu uma sequência lógica, e também um padrão determinado: Uma declaração (“disse Deus”); Uma ordem (“haja”); Um relato (“e assim se fez”); Uma avaliação (“isso era bom”); Estrutura cronológica (por ex. primeiro dia). CRIAÇÃO DO HOMEM E DA MULHER Depois de haver criado todas as condições necessárias para a vida humana, Deus criou o homem e a mulher, criação esta que é chamada de “coroa da criação”, porque foram criados à “sua imagem e semelhança”; isto é, criados com capacidade de raciocinar, criar, escolher e se comunicar com o seu Criador e o próximo.

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ADMINISTRADOR DO MUNDO Seria privilégio ou obrigação do homem administrar o mundo perfeito criado por Deus? Em Gênesis 2.15 encontramos a resposta:

“O Senhor Deus pôs o homem no jardim do Éden para cuidar dele e nele fazer plantações.” (Gênesis 2.15 – NTLH)

CRIAÇÃO NOTA 10

Em Gênesis 1.31 lemos a seguinte declaração:

“E Deus viu que tudo o que havia feito era muito bom. A noite passou, e veio a manhã. Esse foi o sexto dia.”

Após a criação do homem e da mulher, Deus contemplou as suas obras e viu que tudo era bom e perfeito. Fez uma autoavaliação e recebeu nota 10. Sua criação era perfeita! Ele é perfeito! Ele é Deus! RESPONSABILIDADE HUMANA Cabe a cada um de nós, como seres criados à imagem e semelhança de Deus, o privilégio e a responsabilidade de cuidar da natureza que ele criou. A ordem dada por Deus a Adão e Eva para cuidar e cultivar o jardim é para nós também. Deus deu ao ser humano essa responsabilidade, mas é ele quem continua no comando de tudo, governando e preservando. O governo do Senhor sobre a criação manifesta as suas virtudes. DEUS CRIADOR E SUSTENTADOR DE TODAS AS COISAS Você sabe como Deus preserva e como governa sua criação? Quando dizemos que ele preserva, significa que age no sentido de manter a existência das coisas que criou. Sem o cuidado do Senhor, as coisas deixariam de existir. E governar significa que ele tem o controle sobre todas as suas criaturas, pois domina todas as suas ações. Preservando ou governando, cada ato do Deus Criador demonstra o seu cuidado amoroso para com as suas criaturas.

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O Salmo 145.9 diz: “O Senhor é bondoso com todos e cuida com carinho de todas as suas criaturas”. A Bíblia mostra que Deus tem cuidado especial pelos que confiam nele. MANDATO CULTURAL O Senhor está no comando e espera que sejamos seus cooperadores, por isso ele nos deu o seu mandato cultural. Este termo é usado quando queremos enfatizar a nossa responsabilidade de cuidar e zelar pelo mundo que foi criado e é sustentado pelo Senhor. O que tem a ver conosco o fato de Deus ter criado o nosso planeta e o manter? Aprendemos que o Senhor zela por tudo e todos sempre. Ele também não abandona seus planos pela metade. Seu cuidado com a criação revela o seu caráter. Diante disso, podemos concluir que ele também espera que sejamos responsáveis. Nas mínimas coisas: no trabalho em casa, numa prova da escola, num compromisso com um amigo devemos ser fiéis e comprometidos. Deus espera que cumpramos o seu mandato e também preservemos o que ele criou. Como você pode fazer isso no colégio e em sua casa? Fazendo tarefas simples como não jogar o lixo no pátio, principalmente após o recreio, o lixo na sala de aula (papéis de bala, chiclete na carteira, etc.), a limpeza no banheiro (em casa e no colégio), mostramos que nos importamos com o nosso ambiente e com as coisas que Deus criou.

CHECKLIST PARA A VIDA Reconhecer o poder de Deus ao criar todas as coisas deve nos levar à adoração e ao louvor a ele. Perceber a bondade de Deus ao criar todas as coisas perfeitas, para que desfrutemos delas, deve encher o nosso coração de alegria e gratidão a ele. Contemplar a perfeição, organização e capricho de Deus ao criar todas as coisas deve nos inspirar a imitá-lo e ser responsáveis e cuidadosos com tudo que ele criou.

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Mão na massa reflita 1

Davi celebra no Salmo 8 a criação de Deus. Extraia do texto as razões pelas quais Davi exalta a Deus pela sua criação.

A grandeza de Deus e o valor do ser humano Salmo de Davi “Ó Senhor, Senhor nosso Deus, a tua grandeza é vista no mundo inteiro. O louvor dado a ti chega até o céu e é cantado pelas crianças e pelas criancinhas de colo. Tu construístes uma fortaleza para te proteger dos teus inimigos, para acabar com todos os que te desafiam. Quando olho para o céu, que tu criaste, para a lua e para as estrelas, que puseste nos seus lugares – que é um simples ser humano para que penses nele? Que é um ser mortal para que te preocupes com ele? No entanto, fizeste o ser humano inferior somente a ti mesmo e lhe deste a glória e a honra de um rei. Tu lhe deste poder sobre tudo o que criaste; tu puseste todas as coisas debaixo do domínio dele: as ovelhas, e o gado, e os animais selvagens também; os pássaros e os peixes e todos os seres que vivem no mar. Ó Senhor, nosso Deus, a tua grandeza é vista no mundo inteiro.”

Salmo 8 – NTLH)

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O que esta pergunta de Davi significa? Explique.

2

“Quando olho para o céu, que tu criaste, para a lua e para as estrelas, que puseste nos seus lugares – que é um simples ser humano para que penses nele? Que é um ser mortal para que te preocupes com ele?” (Salmo 8.3,4)

Pesquise Após listar as “TOP 5” maravilhas da natureza que você mais admira, pesquise sobre uma delas e descreva-a.

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LISTA DE MARAVILHAS NATURAIS

DESCRIÇÃO

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Curta 4

Deus criou todas as coisas do nada, somente pelo poder da sua Palavra. Claro que nós, seres humanos, somos criativos, e capazes de criar verdadeiras obras de arte, mas diferentemente de Deus sempre partimos de referências anteriores. Davi fazia música e poesia para louvar o Criador, por isso, para expressar a sua criatividade como expressão da imagem e semelhança em você, crie algo bem artístico para reconhecer a maravilhosa criação de Deus. Pode ser um desenho, um poema, uma canção, uma colagem, enfim, use o espaço abaixo para expressar a sua criatividade e louvar a Deus por meio desta expressão.

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Carl Gustav Boberg é autor de um hino clássico muito conhecido que expressa louvor e adoração pela maravilhosa obra da criação de Deus: “Grandioso és tu!” A primeira estrofe do hino diz:

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Senhor meu Deus, quando eu maravilhado, Os grandes feitos vejo da tua mão, Estrelas, mundos e trovões rolando, A proclamar teu nome na amplidão; Então minh’alma, canta a ti, Senhor, Grandioso és tu, grandioso és tu! Então minh’alma, canta a ti, Senhor, Grandioso és tu, grandioso és tu! (Hinário Presbiteriano Novo Cântico, Editora Cultura Cristã, 1981)

O poeta escreveu esse hino quando, ao voltar de uma viagem, foi surpreendido por uma forte tempestade com muitos ventos, raios e trovões. Em apenas uma hora a tempestade cessou, e um lindo arco-íris apareceu no céu. Ao abrir a janela, após chegar em casa, e ver aquela linda cena ele repetiu baixinho os versos de outro poeta, Nicander: “Bem-vinda, ó brilhante tarde; Bem-vinda, calma e linda”.

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Ao contemplar aquele maravilhoso entardecer, logo após tão terrível tempestade, e ouvir o cantar dos pássaros, escreveu o poema para louvar ao Senhor: “Grandioso és tu!”, e o publicou em 1891. Informação disponível em: http://migre.me/a55yO último acesso em: 28/7/2012

• Inspirado no hino “Grandioso és tu!” escreva também uma oração de louvor e adoração ao Senhor pela sua maravilhosa criação.

Curta os vídeos que falam de algumas maravilhas do mundo criado por Deus. Disponíveis em: http://migre.me/a56qy http://migre.me/a56nL http://migre.me/a56s0 http://migre.me/a56ts último acesso em: 28/7/2012

Aprenda.com Aprenda com Davi: “Os céus proclamam a glória de Deus, e o firmamento anuncia as obras das suas mãos.” (Salmo 19.1)

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Capítulo 7 JESUS PODE E FAZ Deus Filho: poder e milagres

aquecimento Imagine a situação: final da Copa do mundo, Brasil x Argentina. O Brasil está perdendo por 2x0. O sonho do hexacampeonato está se apagando. Mas, aos 40 minutos do segundo tempo, o Brasil diminui o placar, marcando seu primeiro gol. Dois minutos depois sofre um pênalti e empata, e nos últimos minutos marca o terceiro gol e se consagra campeão pela sexta vez. Um verdadeiro milagre (pelo menos para o nosso lado, não para a Argentina). Esse exemplo mostra uma das maneiras em que usamos a palavra milagre. São eventos comuns, mas impressionantes. Que outro milagre desse tipo você já viu acontecer ou gostaria que acontecesse?

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NEURÔNIOS EM AÇÃO Também usamos a palavra milagre ao nos referir à maravilha do nascimento de um bebê, ao contemplar o mar, ou à impressionante força das cataratas do Iguaçu, ou outra maravilha da natureza. Ainda usamos a palavra milagre quando observamos Deus agindo por meio natural, mas de modo especial. Quer um exemplo? A estrela de Belém. Talvez houvesse uma causa natural e científica, mas foi usada por Deus para um propósito específico. Por último, chamamos de milagre os atos de Deus que contrariam o que é natural. Não existe qualquer explicação humana para esse tipo de milagre, somente o agir sobrenatural de Deus. É exatamente sobre essa intervenção, que contraria as leis naturais, que vamos perceber os milagres operados por Jesus Cristo, o Filho de Deus. QUANTOS FORAM OS MILAGRES DE JESUS? Sabemos que no período em que Jesus esteve aqui na terra ele fez muitos milagres. Ao ler os quatro evangelhos encontramos a narrativa de pelo menos 35 milagres, mas estes são os que foram registrados, pois o apóstolo João, no seu evangelho, destaca o seguinte: “Jesus fez diante dos discípulos muitos outros milagres que não estão escritos neste livro.” (João 20.30 – NTLH) “Ainda há muitas outras coisas que Jesus fez. Se todas elas fossem escritas, uma por uma, acho que nem no mundo inteiro caberiam os livros que seriam escritos.” (João 21.25 – NTLH)

Observem que João afirma duas vezes em seu evangelho que nem todos os atos e milagres de Jesus foram escritos, mas houve uma seleção daquilo que foi escrito, pois os autores dos evangelhos, supervisionados por aquele que os inspirou, o Espírito Santo, tinham um propósito específico ao destacar aquilo que foi registrado.

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QUAL A FINALIDADE DOS MILAGRES DE JESUS? Jesus não fez milagres para ser popular, agradar as pessoas, ficar famoso, ou arrebanhar seguidores. Ele não era um “showman”, mas o Filho de Deus que veio ao mundo com um propósito. E é também o apóstolo João que nos ensina claramente qual a finalidade dos milagres de Jesus. Ele afirma: “Mas estes (milagres) foram escritos para que vocês creiam que Jesus é o Messias, o Filho de Deus. E para que, crendo, tenham vida por meio dele.” (João 20.30,31 – NTLH)

Sim, a finalidade principal dos milagres de Jesus foi demonstrar a sua identidade: Filho de Deus, e a sua missão: salvar os pecadores perdidos. DOIS MILAGRES ESPECIAIS Para ilustrar a finalidade dos milagres feitos por Jesus, leia as narrativas de dois deles. Um aponta para a identidade de Jesus e o outro para a sua missão.

JESUS ACALMA A TEMPESTADE (Mateus 8.23-27 – NTLH) “Jesus subiu num barco, e os seus discípulos foram com ele. De repente, uma grande tempestade agitou o lago, de tal maneira que as ondas começaram a cobrir o barco. E Jesus estava dormindo. Os discípulos chegaram perto dele e o acordaram, dizendo: – Socorro, Senhor! Nós vamos morrer! – Por que é que vocês são assim tão medrosos? – respondeu Jesus. – Como é pequena a fé que vocês têm! Ele se levantou, falou duro com o vento e com as ondas, e tudo ficou calmo. Então todos ficaram admirados e disseram: – Que homem é este que manda até no vento e nas ondas?” Nesse milagre, em que Jesus acalmou a tempestade, ele demonstrou o seu poder sobre os fenômenos naturais. Somente alguém com poder sobrenatural poderia ter feito aquilo. Esse poder é divino. Jesus é Deus! No evangelho de João a divindade de Cristo é destacada quando ele afirma:

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“Antes de ser criado o mundo, aquele que é a Palavra já existia. Ele estava com Deus e era Deus. Desde o princípio, a Palavra estava com Deus. Por meio da Palavra, Deus fez todas as coisas, e nada do que existe foi feito sem ela... A Palavra se tornou um ser humano e morou entre nós, cheia de amor e de verdade. E nós vimos a revelação da sua natureza divina, natureza que ele recebeu como Filho único do Pai.” (João 1.1-3,14 – NTLH)

JESUS CURA UM PARALÍTICO (Mateus 9.1-8 – NTLH) Jesus entrou num barco, voltou para o lado oeste do lago e chegou à sua cidade. Então algumas pessoas trouxeram um paralítico deitado numa cama. Jesus viu que eles tinham fé e disse ao paralítico: – Coragem, meu filho! Os seus pecados estão perdoados. Aí alguns mestres da Lei começaram a pensar: – Este homem está blasfemando contra Deus. Porém Jesus sabia o que eles estavam pensando e disse: – Por que é que vocês estão pensando essas coisas más? O que é mais fácil dizer ao paralítico: “Os seus pecados estão perdoados” ou “Levante-se e ande”? Pois vou mostrar a vocês que eu, o Filho do Homem, tenho poder na terra para perdoar pecados. Então disse ao paralítico: – Levante-se, pegue a sua cama e vá para casa. O homem se levantou e foi para casa. Quando o povo viu isso, ficou com medo e louvou a Deus por dar esse poder a seres humanos.

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Com a cura do paralítico Jesus demonstrou a sua autoridade também para perdoar pecados. A cura que ele propiciou aquele homem foi além de cura física, foi espiritual, o que aponta para a sua missão: libertar o homem da escravidão do pecado. Enfim, o que podemos aprender com as maravilhas operadas por Jesus? Que Deus se fez homem e habitou entre nós para nos dar a vida eterna. Os milagres de Cristo nos lembram do maior milagre de todos: a libertação e a cura da nossa doença espiritual, o pecado. Louvado seja Deus por isso!

CHECKLIST PARA A VIDA Os milagres de Cristo representam mais do que demonstração de poder, é, antes de tudo, a expressão amorosa de Deus para com o sofrimento humano, causado pelo pecado. Você já experimentou o milagre dos milagres em sua vida? Você já foi até Cristo para ser curado da doença mais letal que existe? Creia em Jesus Cristo para que seus pecados sejam perdoados. Podemos confiar no poder de Cristo quando precisamos que ele opere milagres em nossa vida. Esses milagres podem ser a cura para uma doença incurável, a solução de um problema difícil. Recorra ao Senhor Jesus quando precisar de um milagre. Não barganhe com Deus! Ele não faz milagres em troca de nada. Lembrese de que ele faz todas as coisas conforme a sua soberana vontade.

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MÃO NA MASSA PESQUISE

1

Leia estes milagres narrados por João e faça o que se pede sobre cada um deles:

MILAGRE 1 – JOÃO 2.1-12

• Dê outro título ao milagre exaltando um dos atributos ou qualidades de Jesus. • O que você aprende sobre o caráter de Jesus nesse milagre?

• Qual foi a reação das pessoas que receberam e das que presenciaram o milagre?

MILAGRE 2 – JOÃO 4.46-54

• Dê outro título ao milagre exaltando um dos atributos ou qualidades de Jesus. • O que você aprende sobre o caráter de Jesus nesse milagre?

• Qual foi a reação das pessoas que receberam e das que presenciaram o milagre?

MILAGRE 3 – JOÃO 6.1-14

• Dê outro título ao milagre exaltando um dos atributos ou qualidades de Jesus.

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• O que você aprende sobre o caráter de Jesus nesse milagre?

• Qual foi a reação das pessoas que receberam e das que presenciaram o milagre?

MILAGRE 4 – JOÃO 6.16-21 (VER MATEUS 14.33)

• Dê outro título ao milagre exaltando um dos atributos ou qualidades de Jesus.

• O que você aprende sobre o caráter de Jesus nesse milagre?

• Qual foi a reação das pessoas que receberam e das que presenciaram o milagre?

MILAGRE 5 – (JOÃO 11.1-48)

• Dê outro título ao milagre exaltando um dos atributos ou qualidades de Jesus.

• O que você aprende sobre o caráter de Jesus nesse milagre?

• Qual foi a reação das pessoas que receberam e das que presenciaram o milagre?

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2

O que você aprende sobre milagres com os textos bíblicos abaixo:

• “... Isto é impossível aos homens, mas para Deus tudo é possível.” (Mateus 19.26 – RA)

• “... agindo eu, quem o impedirá?” (Isaías 43.13 – RA)

• “Jesus Cristo, ontem e hoje, é o mesmo e o será para sempre.” (Hebreus 13.8 – RA)

• “Pedis e não recebeis, porque pedis mal, para esbanjardes em vossos prazeres.” (Tiago 4.3

– RA)

• “E esta é a confiança que temos para com ele: que, se pedirmos alguma coisa segundo a sua vontade, ele nos ouve”. (1 João 5.14 – RA)

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reflita 3

Você ou alguém que você conhece já experimentou algum milagre? Conte como foi a experiência.

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Que tipo de abuso você tem visto acontecer em relação a milagres, principalmente quando vemos certos programas de TV ou outros? Liste alguns desses excessos ou ensinos falsos sobre milagres.

compartilhe

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Qual o maior milagre que pode acontecer na vida de alguém? Discuta isso com seus colegas e professores e registre a sua resposta no espaço abaixo.


curta 6

Na música “Deus do impossível” Aline Barros relembra vários milagres narrados nas Escrituras e afirma: “O meu Deus é o Deus do impossível. É o mesmo hoje e sempre há de ser. E fará o impossível pra você.” Você crê nisso? Que milagre gostaria de pedir ao Senhor? Após ouvir a música disponível em: http://migre.me/aix45 escreva uma oração pedindo algo ao Senhor que você considera impossível para os homens, mas possível para Deus. último acesso em: 28/7/2012

Aprenda.com Aprenda com Maria:

“Pois nada é impossível para Deus.” (Lucas 1.37 – NVI)

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Capítulo 8 OPERAcaO RESGATE Deus Filho: Redentor

aquecimento Quem nunca ouviu falar do Cristo Redentor? Estamos falando da estátua-monumento do Rio de Janeiro, que situa-se no topo do Morro do Corcovado, a 709 metros acima do nível do mar. Esta estátua foi construída entre os anos de 1926 a 1931 e inaugurada no dia 12 de outubro de 1931. O Cristo foi projetado pelo engenheiro Heitor da Silva Costa, com base em desenho do artista plástico Carlos Oswald. A escultura, em pedra-sabão, ficou a cargo do escultor francês de origem polonesa Paul Landowski. Segundo os especialistas é a maior escultura de Cristo no mundo, atrás apenas da estátua do Cristo Rei, na Polônia. O Cristo Redentor do Rio é um símbolo do cristianismo que se tornou uma obra de arte tão importante e famosa que no dia 7 de julho de 2007 foi eleita uma das novas sete maravilhas do mundo. É um dos pontos turísticos mais visitados do Brasil. Aliás, a maioria dos turistas que chega ao Brasil, não importa o destino principal deles, quer dar uma “passadinha” no Rio, para ver, ao menos de longe, a beleza do Cristo. Além do que, a vista da “Cidade maravilhosa” de lá é deslumbrante. Você já visitou o Rio de Janeiro e subiu ao Corcovado para conhecer a estátua do Cristo Redentor?

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NEURÔNIOS EM AÇÃO Mas, a estátua do Cristo Redentor, em toda a sua magnitude, não se compara à beleza e maravilha do verdadeiro Cristo Redentor. Você sabe de quem estamos falando, não é? Sim! Estamos falando do “Rei dos reis”, do “Senhor dos senhores”, do “Filho de Deus”, o verdadeiro Cristo Redentor. E o que significa a palavra “redentor”? Segundo o Dicionário Aurélio: “Redentor, é aquele que redime.” E para compreender melhor este significado precisamos ainda definir o que significa “redimir.” Redimir ou remir é adquirir de novo, tirar do cativeiro, do poder alheio, resgatar. E ainda é importante saber o significado de “redenção”, que é o ato ou efeito de remir ou redimir; ajuda ou recurso capaz de livrar ou salvar alguém de situação aflitiva ou perigosa.

FLASHBACK Após conhecer o significado das palavras acima, começamos a entender por que Cristo é chamado de Cristo Redentor, não é verdade? Mas para que esta ideia fique mais clara ainda, vamos buscar na Bíblia algumas explicações. APRENDENDO SOBRE ACORDOS OU PACTOS NA BÍBLIA Para entender a ideia de “Cristo Redentor” é importante falarmos um pouquinho sobre acordos ou pactos. Vamos lá! Existem alguns acordos que fazemos com nossos colegas, tal como num trabalho escolar em grupo, em que acorda-se entre as partes que cada um se responsabilizará por pesquisar uma parte do trabalho. Há também acordos ou pactos com os pais. Em alguns desses acordos os filhos participam, em outros, os pais ditam as condições. Por exemplo, dar ou não a permissão para navegar na internet por determinado tempo por dia. A mesma coisa acontece na escola: existem acordos que são tanto para você quanto para a escola cumprir, mas a escola determina as condições. Pelo fato de somente uma das partes estabelecer os termos, isto não deixa de ser um trato. O que determina um trato é que duas ou mais partes devem cumprir o que foi estabelecido. Exemplo: seu professor determina que a prova é sem consulta. Não é permitido olhar no livro, nem na prova do colega. É proibido colar! Tendo isso em mente, vamos conhecer o primeiro pacto da face da terra.

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“Então o SENHOR Deus pôs o homem no jardim do Éden, para cuidar dele e nele fazer plantações. O Senhor deu ao homem a seguinte ordem: – Você pode comer as frutas de qualquer árvore do jardim, menos da árvore que dá o conhecimento do bem e do mal. Não coma a fruta dessa árvore; pois, no dia em que você a comer, certamente morrerá.” (Gênesis 2.16,17 – NTLH) Deus deu o jardim e ao homem caberia obedecer o Senhor. Ele poderia escolher: obediência e vida ou desobediência e morte. A QUEBRA DO PACTO Eles, Deus e o homem, viviam “numa boa”, em perfeita harmonia. Porém, o homem resolveu quebrar esse pacto, desobedecendo a Deus e recebendo o castigo: a morte. Segundo a Bíblia essa morte não foi apenas física, mas foi também espiritual, tem a ver com a separação entre Deus e o homem. A CONSEQUÊNCIA DA QUEBRA DO PACTO Todos nós, por causa da quebra do pacto, fomos separados de Deus. Você pode estar pensando: Mas o que eu tenho a ver com Adão e Eva? Eles fazem a “burrada” e sou eu quem “paga o pato?” Pense numa coisa: se seu avô tivesse morrido quando criança, você estaria aqui? Não. Por quê? Porque, de alguma maneira, o que aconteceu com seu avô, que teve um filho com sua avó, que se tornou seu pai, tem a ver com você; você, de algum modo está ligado ao seu avô. Foi isso, em termos gerais, que aconteceu à raça humana, nós estávamos representados em Adão. É isso aí, o pacto foi quebrado. Houve a separação entre Deus e o homem com a entrada do pecado. NOVO PACTO Mas Deus não abandonou o homem, ele providenciou outro pacto: o pacto da redenção. O que é isso? Deus disse que viria um homem e que ele receberia o castigo que Adão deveria receber. Ele seria o segundo Adão, representante de Adão. Estamos falando de Jesus Cristo! Jesus se ofereceu para pagar a dívida que era nossa. Ele morreu em nosso lugar. Por causa de Jesus, podemos nos aproximar de Deus. Lembra que vimos no início do capítulo a definição de redimir? “Adquirir de novo, tirar do cativeiro, do poder alheio, resgatar”. E ainda o significado de “redenção”: “ato ou efeito de remir ou redimir; ajuda ou recurso capaz de livrar ou salvar alguém de situação aflitiva ou perigosa”. Cristo fez isso por nós. Veja como é clara a explicação que Paulo nos dá na carta aos Colossenses:

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“E agradeçam, com alegria, ao Pai, que os tornou capazes de participar daquilo que ele guardou no Reino da luz para o seu povo. Ele nos libertou do poder da escuridão e nos trouxe em segurança para o Reino do seu Filho amado. É ele quem nos liberta, e é por meio dele que os nossos pecados são perdoados. Ele, o primeiro Filho, é a revelação visível do Deus invisível; ele é superior a todas as coisas criadas. Pois, por meio dele, Deus criou tudo, no céu e na terra, tanto o que se vê como o que não se vê, inclusive todos os poderes espirituais, as forças, os governos e as autoridades. Por meio dele e para ele, Deus criou todo o Universo. Antes de tudo, ele já existia, e, por estarem unidas com ele, todas as coisas são conservadas em ordem e harmonia... Portanto, por meio do Filho, Deus resolveu trazer o Universo de volta para si mesmo. Ele trouxe a paz por meio da morte do seu Filho na cruz e assim trouxe de volta para si mesmo todas as coisas, tanto na terra como no céu. Antes, vocês estavam longe de Deus e eram inimigos dele por causa das coisas más que vocês faziam e pensavam. Mas agora, por meio da morte do seu Filho na cruz, Deus fez com que vocês ficassem seus amigos a fim de trazê-los à sua presença para serem somente dele, não tendo mancha nem culpa.” (Colossenses 1.12-17;21-22 – NTLH) Ainda para uma melhor compreensão da “operação resgate”, observe o esquema ao lado: Mas, por que Jesus topou fazer isso por nós? A resposta é simples: Jesus sabia que o preço do pecado era a morte. Ele sabia que a culpa dos pecados era nossa, mas o seu amor por nós foi tão grande que para nos resgatar da morte ele mesmo morreu cravado na cruz, em nosso lugar.

Essa é a história da nossa redenção. A operação

resgate do nosso CRISTO REDENTOR foi perfeita, como bem expressou Paulo:

“Ele nos libertou do império das trevas e nos transportou para o reino do Filho do seu amor.” (Colossenses 1: 13 – RA)

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Esse resgate é a maior prova do amor de Deus por nós. No primeiro acordo, o homem quebrou as regras, e Deus foi a “parte ofendida”; mas, mesmo sendo ofendido, ele providenciou os meios para nos reconciliar com ele. Num pacto normal, caberia a quem quebrou as regras arcar com os prejuízos, mas, nesse caso, foi Deus quem resolveu tudo. Jesus veio ao mundo, assumindo a forma humana, morreu por nós e nos resgatou. Isso é amor incondicional. Agora, ao ver a imagem do Cristo Redentor nos postais, jornais, revistas e televisão, lembre-se não só do ponto turístico, mas do amor que Deus tem por você, a ponto de pagar o resgate pela sua vida, com a vida de seu próprio Filho.

CHECKLIST PARA A VIDA Confesse a Deus que você é pecador e quebrou o seu pacto com ele, lembrando que o preço pelo resgate já foi pago. Proclame essa maravilhosa verdade a respeito de Cristo, o verdadeiro Redentor. Lembre-se de que há muitos que continuam cativos, ou presos nos laços do diabo, e interceda junto a Deus por eles. Agradeça a Deus por tão grande amor e tão grande redenção.

MÃO NA MASSA REFLITA Conta-se que ao pregar sobre o tema da redenção em Cristo, C. H. Spurgeon, que foi um grande pregador galês, disse:

Muitos anos atrás, um pregador galês, homem de Deus, começando seu sermão

debruçado sobre o púlpito, disse com ar solene: “Amigos, eu tenho aqui uma questão a perguntar. Eu não posso respondê-la. Vocês não podem respondê-la. Se um anjo do céu estivesse aqui, não poderia respondê-la. Se um demônio do inferno estivesse aqui, não poderia respondê-la”. Um silêncio sepulcral reinava. Todos os olhares estavam fixos no pregador. Ele prosseguiu. “A pergunta é esta: Como escaparemos nós, se negligenciarmos tão grande salvação?” (Hebreus 2:3 – NVI)

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Disponível em: http://migre.me/a5jHF último acesso em: 28/7/2012

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O que essa pergunta representa para você?

2

Você já aceitou a salvação oferecida pelo nosso Redentor? Conte como foi a sua experiência de salvação.

3

Leia o texto abaixo e depois faça o que se pede:

“Não havia uma morte mais cruel do que seis horas pendurado entre a vida e a morte, tudo isso regado a um beijo de traição! – Oh! Pai – diz você, com o coração tranquilo, – Desculpe perguntar, mas preciso saber, fizeste isso por mim? Ao sentir a madeira da cruz e passar os dedos pela trança da coroa de espinhos, pare e ouça. Provavelmente você o ouvirá sussurrar: “Eu fiz isso por você!” (LUCADO, M. Ele escolheu os cravos. Rio de Janeiro: CPAD, 2002.)

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• Se você encontrasse um turista que não conhecesse a verdadeira história do Cristo Redentor e ele perguntasse a você o que representa o monumento do Cristo Redentor, como explicaria a ele o significado da obra redentora de Cristo? Pense no que aprendeu sobre isso ao longo do estudo deste capítulo para dar a resposta.

curta 4

Leia um pequeno trecho do testemunho de um dos atletas mais queridos do nosso país, o Lúcio, jogador da seleção brasileira de futebol. Ele fala da gratidão a Deus pela sua redenção em Cristo. Após a leitura, escreva uma oração de gratidão ao Senhor pela tão grande salvação que ele nos oferece em Cristo.

TESTEMUNHO DO LÚCIO “Nós, brasileiros, somos pessoas muito emocionais, e daí você pode imaginar a emoção quando nossa Seleção ganhou o pentacampeonato, em julho de 2002, no Japão. Depois do jogo, estávamos todos abraçados no gramado e quase não podíamos nos conter de tanta alegria: perante os olhos de milhares de pessoas ao redor do mundo, éramos a melhor equipe de futebol. Que sentimento maravilhoso! Antes mesmo de começar a partida da decisão final contra a Alemanha, estava claro para mim que de algum modo eu deveria demonstrar minha gratidão a Deus por aquele momento. Eu sempre agradeço a ele de todo o meu coração por tudo que experimento na vida, pois sei que desde que o conheço pessoalmente nada me acontece por acaso, e ele sempre realiza o melhor para mim em qualquer situação. Por meio da frase “Jesus loves you” impressa em minha camiseta, eu queria mostrar para o mundo inteiro o meu agradecimento a JESUS – bem como desejava dizer que, da mesma maneira como eu, também outras pessoas poderiam ter a mesma experiência com ele.” (Lúcio, jogador da Seleção Brasileira de Futebol)

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Você pode ler o testemunho completo do Lúcio e de outros atletas no site dos Atletas de Cristo disponível em: http://www.atletasdecristo.org/site/ último acesso em: 29/7/2012

Assista também o testemunho de Kaká disponível em: http://migre.me/a5kXK

último acesso em: 29/7/2012

Não deixe de ouvir a belíssima canção de Stênio Marcius, “O sonho”, para entender a maravilha da nossa redenção em Cristo; disponível em: http://migre.me/a5BII último acesso em: 29/7/2012

Aprenda.com Aprenda com Paulo: “Fiel é a palavra e digna de toda aceitação: que Cristo Jesus veio ao mundo para salvar os pecadores, dos quais eu sou o principal.” (1 Timóteo 1.15 – RA)

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Capítulo 9 UM GRANDE PARCEIRO Deus Espírito Santo : Consolador

aquecimento Os estados da água são: sólido, líquido e gasoso, certo? O gelo representa o estado sólido. A água corrente, o estado líquido, e o vapor da água saindo de uma chaleira, o estado gasoso. O que os três elementos têm em comum? A resposta é simples: todos têm a mesma composição química, todos são, de algum modo, H2O, água.

NEURÔNIOS EM AÇÃO O exemplo dos estados da água é muito usado para tentar explicar a TRINDADE, mas qualquer exemplo concreto não é suficiente para esgotar o mistério da doutrina da existência de um Deus Trino, não é mesmo? Outra tentativa de explicar o mistério da Trindade pode ser vista no exemplo a seguir:

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“Quando você está na praia, até onde seus olhos alcançam, você pode contemplar o imenso oceano. Se você observa bem pode ver as ondas subindo para perto da praia. A onda ganha impulso à medida que se aproxima da praia, mas permanece parte do mar, a sua fonte de vida. A onda, ao se chocar na orla, volta ao mar do qual veio. A onda tem sua própria identidade, mas existe separada do mar. Mas ainda há outra parte do mar. O cheiro do ar salgado que também é parte integrante do mar, mas tem uma existência separada do mar. Você pode senti-lo de longe, e por isso saber que está se aproximando do mar, é o mar, alcançando você pelo ar. Este exemplo pode ajudar as pessoas a entender o conceito da Trindade ao estabelecerem uma relação entre o mar, a onda e o ar salgado que simbolizam o Pai, o Filho e o Espírito Santo.” Texto adaptado. Stephen Adams, disponível em: http://migre.me/ajl6Q último acesso em: 29/7/2012

É mais ou menos assim que podemos entender a Trindade divina. Deus Pai, Deus Filho e Deus Espírito Santo têm em si a mesma “composição”. Todos eles são Deus, mas têm aspectos e funções diferentes. Nesta lição você vai aprender um pouco mais sobre o Deus Espírito Santo, e reconhecer algumas de suas funções, para saber que ele é tão presente e tão importante quanto o Pai e o Filho. Quando você ouve alguém falar Espírito Santo, que imagem vem à sua mente? Muitos imaginam algo como uma energia positiva, uma força que ajuda as pessoas. Mas o Espírito Santo está longe de ser isso. Ele é uma pessoa, não uma energia positiva; e, sendo uma pessoa da Trindade, é Deus. Só quem é pessoal pode agir de maneira tão específica: consolar, interceder e ensinar. Vamos tentar compreender melhor, por meio das Escrituras, um pouco mais as ações do Espírito Santo em nós?

pai

filho

espírito santo

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flashback CONSOLAR Quando Jesus estava prestes a morrer e deixar os seus discípulos ele lhes fez uma promessa: pediria ao Pai outro Consolador para ajudá-los, não somente os doze, mas todos os que creem nele. “Eu pedirei ao Pai, e ele vos dará outro Consolador, a fim de que esteja para sempre convosco.” (João 14.16 – RA)

Jesus lhes disse que passariam por dificuldades e muitas perseguições por crerem nele, mas eles não estariam sozinhos. Ainda que ele fosse para junto do Pai, enviaria o Espírito Santo para serlhes consolador. Portanto, esta é uma das funções do Espírito Santo: consolar o cristão quando ele se vê fraco, abatido e triste. Seja qual for o seu problema, dor ou tristeza, o Espírito Santo estará presente para lhe trazer conforto e ajuda.

INTERCEDER Imagine que um amigo seu tenha “aprontado” com um professor. O seu amigo não sabe como falar, ele está todo “enrolado”, então você se dispõe a ajudá-lo a falar com o professor. Você intercede por ele. É mais ou menos essa a ideia quando tentamos definir a função do Espírito de interceder por nós. Leia o que nos ensina a Bíblia:

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“Assim também o Espírito de Deus vem nos ajudar na nossa fraqueza. Pois não sabemos como devemos orar, mas o Espírito de Deus, com gemidos que não podem ser explicados por palavras, pede a Deus em nosso favor. E Deus, que vê o que está dentro do coração, sabe qual é o pensamento do Espírito. Porque o Espírito pede em favor do povo de Deus e pede de acordo com a vontade de Deus.” (Romanos 8.26,27 – NTLH) Observe que, nesse texto, Paulo, que é o autor da carta aos Romanos, reconhece que somos fracos e não sabemos orar de maneira correta, por isso o Espírito nos ajuda a orar. ENSINAR É tarefa do Espírito Santo nos ensinar a Palavra de Deus, pois ela é como a luz que ilumina o nosso caminho, a fim de não tropeçarmos no pecado. Mas sabemos que sozinhos não conseguiríamos ler, entender e praticar os ensinamentos que estão na Palavra de Deus, por isso podemos contar mais uma vez com a ajuda do Espírito Santo. Ele nos ensina e também nos ajuda a lembrar do que temos aprendido da Palavra de Deus, a fim de obedecer o que ela nos orienta.

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“O Auxiliador, o Espírito Santo, que o Pai vai enviar em meu nome, ensinará a vocês todas as coisas e fará com que lembrem de tudo o que eu disse a vocês.” (João 14.26 – NTLH)

É por meio da iluminação do Espírito Santo que compreendemos as Escrituras, pois estudar a Bíblia sem o auxílio do Espírito Santo é apenas adquirir informação. É ele que transforma o conhecimento em vida para nós. A TRINDADE ABENÇOADORA É comum ouvirmos na igreja a chamada bênção apostólica: “A graça do Senhor Jesus Cristo, e o amor de Deus, e a comunhão do Espírito Santo sejam com todos vós.” (2 Coríntios 13.14 – RA) Vemos nessa bênção a manifestação da Santa Trindade:

pai

A graça é do Filho O amor é do Pai A comunhão é do Espírito Santo É a ação do Deus Trino em nossas vidas que nos salva, nos perdoa e nos une ao único e verdadeiro Deus. Busque, em sua vida, sempre estar debaixo da bênção da Trindade: Pai, Filho e Espírito Santo.

filho

espírito santo

Checklist para a vida Quando você estiver triste busque o consolo do Espírito Santo. Quando você estiver confuso busque a intercessão do Espírito Santo. Quando você precisar de orientação peça ao Espírito Santo que use a Palavra de Deus para falar ao seu coração. Lembre-se de que em todos os momentos a presença abençoadora de Deus estará conosco por meio do Espírito Santo que habita em nós.

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Mão na massa REFLITA 1

Aprendemos que uma das ações do Espírito Santo em nossa vida é trazer-nos consolo. Você ou alguém que conhece está precisando ser consolado? Liste abaixo algumas circunstâncias em que precisamos do consolo do Espírito Santo.

2

Outra ação do Espírito Santo em nós é a intercessão. Você gostaria de pedir algo a Deus e precisa da mediação do Espírito Santo. Escreva a sua oração.

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Outra função do Espírito Santo é nos ensinar a verdade. Que ensinos da Palavra de Deus você já conhece, mas não tem conseguido praticar? Liste-os abaixo e peça ajuda ao Espírito Santo para praticá-los.

Pesquise 4

Descubra, pesquisando em sua Bíblia, que obras são produzidas em nós: PELA CARNE (desejos pecaminosos) – Gálatas 5.16-21

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PELO ESPÍRITO – Gálatas 5.22,23

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As obras da carne são manifestas em nosso dia a dia e podemos vê-las estampadas nas manchetes dos jornais, revistas e internet. Pesquise algumas manchetes ou notícias gerais, e perceba claramente que são obras da carne, contrárias à obra do Espírito. Cite abaixo algumas dessas notícias e a fonte da sua pesquisa.

6

Graças a Deus também vemos a ação do Espírito Santo na vida daqueles que amam a Deus. Pesquise e resuma uma notícia que demonstra a ação do Espírito Santo. Cite a fonte.

curta 7

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É impressionante como são poucas as canções que exaltam ao Espírito Santo ou a sua obra. Após a leitura do hino, que é uma oração, expresse o seu louvor a Deus por ter enviado o seu Espírito, que consola, ensina e intercede por nós, escrevendo um poema ou desenhando algo bem criativo.


ESPÍRITO DO TRINO DEUS Espírito do Trino Deus Opera em nós. Quebranta-nos, consola-nos, Transforma-nos, transborda-nos, Espírito do Trino Deus, Opera em nós.

(Hinário Presbiteriano Novo Cântico, Casa Cultura Cristã, São Paulo, 1981)

Aprenda.com Aprenda com Paulo a abençoar: “A graça do Senhor Jesus Cristo, o amor de Deus e a comunhão do Espírito Santo sejam com todos vocês.” 2 Coríntios 13.14

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Unidade

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Conhecendo a Palavr a de Deus 10 - Como a Bíblia chegou até nós?

Wycliff, Tyndale e J. F. de Almeida.

11 - Menina incrível

Processo de expansão – a história de Mary Jones.

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12 - Deus fala a minha língua? Traduções atuais.

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Capítulo 10 COMO A B i B LIA C H E GOU ATÉ N o S ? Wycliff, Tyndale e J. F. de Almeida

aquecimento Será que é fácil o trabalho de um tradutor? Vamos fazer um teste? Já que com toda a certeza você estudou um pouco de inglês, faça a tradução do inglês para o português de uma canção muito conhecida das crianças, nos Estados Unidos. Mas, você está proibido de consultar o “Google translator”! Escreva a sua tradução ao lado.

Jesus loves me! Jesus loves me! This I know, For the Bible tells me so. Little ones to Him belong; They are weak, but He is strong. Chorus: Yes, Jesus loves me! Yes, Jesus loves me! Yes, Jesus loves me! The Bible tells me so. (Autor desconhecido)

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Você gostou da experiência? Achou fácil ou difícil? Vamos acompanhar o trabalho de alguns tradutores da Bíblia? Como foi esse trabalho?

NEURÔNIOS EM AÇÃO Para ser um tradutor é necessário muito estudo além de larga experiência. Mas esse esforço vale a pena, afinal, por meio desse trabalho muitas coisas podem ser esclarecidas e apreciadas. Imagine como seria chato se você ouvisse uma música incrível, mas não conseguisse entender nada da sua mensagem, pois não conhece o idioma e ninguém está disposto a ensinar-lhe a língua ou traduzir a letra. Deu para sentir o drama? No caso da tradução da Bíblia, além do trabalho duro de aprendizado das línguas envolvidas, das longas horas e das difíceis condições de trabalho, havia o perigo de ser perseguido e até morto por causa disto. Ao estudar a história de alguns homens que correram esses riscos só podemos ver a soberania de Deus que os capacitou e protegeu para que cumprissem essa tarefa. Vamos conhecer alguns deles e aprender com eles a amar e respeitar profundamente a Palavra de Deus!

FLASHBACK JOHN WYCLIFF

Estamos no ano de 1400, na Inglaterra. As pessoas daquela região falam um estranho idioma que elas chamam de inglês. Os nobres e o clero falam o latim (apesar de ser uma língua que ninguém mais falava) e isso era muito importante, já que todos os livros eram escritos em latim. Dentre esses livros está a Bíblia. Foi aí que um religioso chamado Wycliff (pronuncia-se Wiclif ) teve uma brilhante ideia: “Vou traduzir a Bíblia do latim para o inglês!” Lembre-se de que no século 4ºJerônimo traduziu a Bíblia para o latim, a Vulgata (que quer dizer popular). Desde então, esta era a tradução que todos usavam para ler a Bíblia. Portanto, passaram-se 1000 anos para

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que outra pessoa pensasse na tradução da Bíblia. Naquela época era uma grande revolução permitir que o povo lesse a Bíblia, pois os poderosos acreditavam que isso ameaçaria o governo deles. Mas Wycliff não desistiu. Ele fez a tradução e vários dos seus seguidores faziam cópias à mão para entregar ao povo. A reação foi imediata e logo baixaram uma lei: queimar as Bíblias em inglês. E, dependendo do caso, queimariam o dono da Bíblia também. Muitos seguidores de Wycliff morreram em fogueiras. Eles, corajosamente, pagaram o preço de tamanha fidelidade e amor. Wycliff conseguiu escapar e morreu anos depois, de velhice mesmo. Mas quando seus opositores souberam desenterraram seus ossos e os queimaram. WILLIAN TYNDALE Vamos avançar mais um pouquinho. Continuamos na Inglaterra, só que 100 anos depois. Outro homem também teve uma grande ideia: Wycliff fez um bom trabalho traduzindo a Bíblia do latim para o inglês, mas seria interessante fazer uma tradução diretamente dos originais: Antigo Testamento, do hebraico, e Novo Testamento, do grego. Esse homem era Tyndale e ele se dedicou a estudar hebraico e grego para fazer as traduções. Mas a perseguição era enorme. Então ele fugiu para a Alemanha, onde estava ocorrendo a Reforma Protestante. Lá, Martinho Lutero havia traduzido a Bíblia para a sua própria língua – o alemão. A Bíblia em inglês de Tyndale não foi copiada à mão como a de Wycliff. Isto porque Gutenberg havia inventado a imprensa, o seu prelo manual, que dispensava as cópias manuscritas. Eram incríveis todos aqueles acontecimentos. Então, a cada dia, mais e mais Bíblias impressas invadiam a Inglaterra. Os oficiais fizeram leis contra esse contrabando, mas não adiantava. Então um bispo tomou uma atitude radical. Ele chamou um rico empresário que atuava na área de exportação e lhe pediu que fosse à Alemanha e comprasse todas as Bíblias para que fossem queimadas. Esse empresário aceitou a proposta. O que o bispo não sabia era que esse empresário era amicíssimo de Tyndale. Ele foi até a Alemanha e, mesmo com a relutância de Tyndale, comprou as Bíblias para que fossem destruídas em Londres; porém, com o dinheiro que recebeu pela compra ele pôde fazer dez vezes mais Bíblias.

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Um tempo depois, Tyndale foi traído por um “colega” e foi levado à prisão. Depois de dois anos preso ele foi executado – estrangulado e queimado. Antes do seu estrangulamento ele fez uma rápida oração em voz alta: “Deus, abra os olhos do rei”. Deus ouviu a oração de Tyndale. Cinquenta anos mais tarde, a Inglaterra estava cheia de Bíblias, patrocinadas por quem? Pelo rei Tiago (James).

JOÃO FERREIRA DE ALMEIDA

Mas e a nossa Bíblia em português, como ela chegou até aqui? Vejamos! Agora estamos no século 17, no ano de 1628, em Portugal. Nesse país nasce um menino que recebe o nome de João Ferreira de Almeida. Ainda criança, ele vai morar na Holanda com seu tio para se dedicar principalmente aos estudos de latim. Aos 14 anos de idade, quando morava na Indonésia, ele se torna cristão e aos 16 decide traduzir os evangelhos e Atos do espanhol para o português. Um ano depois, ele já havia traduzido todo o Novo Testamento. Aos 20 anos já era missionário na Malásia e continuava seus estudos para traduções da Bíblia para o português. Foi missionário em Jacarta e Ceilão (atual Sri Lanka). Em muitos desses lugares, João Ferreira sofria perseguições, pois muitos líderes não achavam correto permitir que o povo tivesse a Bíblia em seu próprio idioma. Sua tradução foi enviada para a Holanda, onde foi impressa pela primeira vez uma Bíblia em português. O próprio João Ferreira de Almeida não viu o final do seu trabalho, pois faleceu (de morte natural, em 1691) antes da revisão final da tradução. Seu amigo holandês terminou o trabalho.

BÍBLIAS NO BRASIL Mas e aqui no Brasil? Bom, aqui demorou um pouquinho mais. Na época do Brasil Império, era proibida a circulação da Bíblia na colônia. Só em meados do século 19 a leitura da Bíblia foi permitida sem restrições. Em 1898 a tradução de Almeida foi trazida para o Brasil pela Sociedade Bíblica Britânica e Estrangeira. Naquela época, a tradução de Almeida foi entregue a uma comissão de tradutores brasileiros, que foram incumbidos de tirar os lusitanismos do texto, dando a ele uma feição mais brasileira.

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Graças a Deus que ele levantou homens e os capacitou para esta tarefa tão sublime que é a tradução das Escrituras Sagradas. Homens que não mediram esforços e até sacrificaram as suas vidas por amor à Palavra de Deus. Não nos cansemos de louvar a Deus e valorizar a sua Palavra todos os dias da nossa vida.

CHECKLIST PARA A VIDA Devemos agradecer a Deus por chamar e capacitar homens fiéis que deram a vida por amor à Bíblia. A melhor maneira de expressar a nossa gratidão pela Palavra de Deus é lê-la todos os dias e obedecer os seus ensinos. Deus usa pessoas simples, comuns e jovens para fazer grandes coisas para ele. Ele quer usar a sua vida na obra dele. Jamais se esqueça disso.

Mão na massa REFLITA 1

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Agora que conhece um pouco a história dos primeiros tradutores da Bíblia, pergunte-se: Qual o valor da Bíblia em minha vida? Após refletir sobre isso, redija um texto com o título: “Eu valorizo a Bíblia”.


PESQUISE

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Você ficou conhecendo, por meio deste capítulo, alguns homens que deram suas vidas para que pudéssemos ter as Escrituras Sagradas em nossas mãos. Faça uma pesquisa na internet sobre dois outros homens que demonstraram grande amor e dedicaram as suas vidas à causa da Bíblia. Anote abaixo o que aprendeu sobre eles.

JOHN HUSS

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Lutero

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O salmo e capítulo mais longos de toda a Bíblia é o salmo 119. Em seus 176 versículos o autor descreve e louva a Lei de Deus, ou seja, a Palavra de Deus. O autor desse salmo é desconhecido, mas deixa evidente o amor e valor que dedicava à Palavra de Deus. Leia o salmo 119.1-16 e descubra algumas maravilhas da Bíblia. Cite pelo menos três coisas importantes que o salmo diz sobre a Palavra de Deus.


curta 4

Imagine que você está tentando demonstrar para as pessoas quanto a Bíblia é importante para a nossa vida. Crie dois “outdoors” bem criativos sobre o valor das Escrituras.

5. Curta duas lindas canções de Josué Rodrigues sobre dois textos maravilhosos da Palavra de Deus. Disponíveis em: http://migre.me/a5nwq http://migre.me/a5nDz último acesso em: 29/7/2012

Aprenda.com Aprenda com o salmista e ore: “Ensina-me, SENHOR, o caminho dos teus decretos, e os seguirei até ao fim. Dá-me entendimento, e guardarei a tua lei; de todo o coração a cumprirei. Guia-me pela vereda dos teus mandamentos, pois nela me comprazo.” (Salmo 119.33-35 – RA)

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Capítulo 11 MENINA INCRiVEL! Processo de expansão - a história de Mary Jones.

aquecimento Você já quis muito possuir alguma coisa, mas deveria ter o próprio dinheiro para comprar? Conseguiu comprar? O que fez para juntar o dinheiro? Como foi isso? Compartilhe a sua experiência com a classe.

NEURÔNIOS EM AÇÃO Você já ouviu falar de matemática financeira? Veja esta definição:

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“A matemática financeira é uma disciplina que agrupa algumas técnicas de matemática para resolver problemas de fluxo de caixa e de equivalência de capitais, tanto em regime de juros simples como de juros capitalizados.” http://migre.me/a5r1I último acesso em: 29/7/2012

Uau! “Simplezinha” essa definição, não é verdade? Acho que depois de conhecer esse conceito você se tornará um “expert” para lidar com dinheiro, você concorda? Claro que isto é uma brincadeira! Vamos tentar outra definição mais simples do que é educação financeira para que você aprenda a lidar melhor com a sua “grana”:

“A educação financeira tem por propósito auxiliar os consumidores na administração dos

seus rendimentos, nas suas decisões de poupança e investimento, a consumir de modo consciente e ajudar a evitar que se tornem vítimas de fraudes.” http://migre.me/a5r8a último acesso em: 29/7/2012

Agora melhorou? Todos nós precisamos de “educação financeira”, pois precisamos aprender a usar os nossos recursos de maneira inteligente e consciente. Se você já desejou comprar alguma coisa, e depois de algum esforço e tempo conseguiu, sabe exatamente o “gostinho” de adquirir o que tanto desejou. E nesse período aplicou a educação financeira, certo? Nesta lição você vai aprender sobre uma menina que tinha um objetivo: comprar algo que era muito caro e a sua família não tinha qualquer condição para ajudá-la. Ela não recebia mesada e seus pais não costumavam presenteá-la em seu aniversário com dinheiro, logo, ela não tinha como poupar nenhum centavo. Mas o sonho e a determinação da menina serviram de grande inspiração para o desenvolvimento de uma grande obra. Vamos conhecer a sua história!

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flashback A HISTÓRIA DE MARY JONES

Estamos na Europa, no País de Gales, no final do século 18. Numa pequena vila vivia a família Jones. Uma família de camponeses que, como a maioria daquele lugarejo, era bem pobre. O senhor Jones era tecelão e sua esposa e filha trabalhavam na roça. A menina se chamava Mary, tinha 9 anos e dia após dia ajudava sua mãe com as tarefas de casa. Ela se sentia muito sozinha, não tinha vizinhos próximos e nem frequentava a escola, pois não havia nenhuma por lá. Somente aos domingos Mary via seus amigos quando ia à igreja. Algo sempre chamava a atenção da menina: o grande livro que o pastor lia. Algumas vezes, após o culto, ela ia até a frente e via a Bíblia, e imaginava como alguém poderia entender aqueles “rabisquinhos” pretos, ou seja, todas aquelas letras. Seu sonho era aprender a ler. Esse sonho não demorou muito a ser realizado, pois um professor foi contratado para dar aulas para as crianças daquela vila. Era a melhor notícia que Mary poderia receber – além de aprender a ler e a escrever, ela veria seus amigos todos os dias. Em poucas semanas, Mary aprendeu a ler e a escrever e tinha a oportunidade de ler a Bíblia que ficava na sua escola. Era o único livro que havia ali. Mary ficou tão fascinada que teve uma ideia: “Vou comprar uma Bíblia para mim”.

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Ao chegar em casa, Mary contou seu objetivo aos pais. Eles acharam muito estranho, pois naquela época somente os ricos possuíam livros. Mas Mary não desistiu. Como não tinha mesada, ela começou a trabalhar em colheitas de trigo, batatas e a fazer variados serviços para conseguir algum dinheiro. Poucos centavos lhe eram dados e o cofre parecia não encher de jeito nenhum. Ela economizou durante um ano, dois anos, três anos... seis anos. Isso mesmo! Seis natais sem presentes e com roupas ainda mais baratas, seis aniversários também sem presentes ou comemorações. Tudo que ela recebia, com a ajuda da sua família, ia para o cofre. Você pode imaginar quantas vezes Mary pensou em gastar o dinheiro com um vestido novo, um casaco mais quente ou sapatos que lhe esquentassem mais? Mas essa menina, agora uma adolescente, tinha um alvo e não iria deixá-lo para trás. Aos 15 anos de idade, Mary tinha o dinheiro para comprar a sua Bíblia. Mas onde poderia fazer isso? Somente na cidade de Bala, que ficava a 40 quilômetros de distância. Como chegar até lá? A pé. Então, após seis anos de economias e sacrifícios, Mary começou a sua caminhada de 40 quilômetros sozinha até a cidade de Bala. Após um dia inteiro de caminhada, com os pés e corpo doloridos, ela chegou à casa de um amigo do seu pastor, que a acolheu. Na manhã seguinte, ele a levou à casa do senhor Charles, que vendia Bíblias. Ele só tinha duas Bíblias e estavam comprometidas. Mas, ao ver o esforço, sacrifício e determinação daquela moça, o senhor Charles lhe vendeu uma das Bíblias. Mary voltou para sua vila muito, mas muito feliz por ter realizado seu sonho: ter a sua própria Bíblia. E, com certeza, ela a lia e se alimentava para valer. Mas alguém não estava contente. Na verdade, estava incomodado com aquela situação – era o senhor Charles. Ele pensou no sacrifício daquela jovem e no desejo de tantas outras pessoas de terem sua Bíblia, sem possuírem recursos para comprá-la, e esses pensamentos levaram esse homem a ter uma grande ideia. Meses mais tarde ele foi para Londres para uma reunião com homens e mulheres importantes da Inglaterra e contou-lhes a história de Mary Jones. As pessoas ficaram admiradas e comovidas e resolveram se esforçar para imprimir mais Bíblias em galês de modo que ficassem mais baratas para o povo.

E mais, por que não imprimir a Bíblia em outros idiomas também? Foi assim que naquela

hora e naquele lugar, em 1804, formou-se a sociedade dedicada a fazer Bíblias em todas as línguas para as pessoas de todo o mundo: a Sociedade Bíblica Britânica e Estrangeira. Já se passaram mais de 200 anos e muitas Sociedades Bíblicas estão espalhadas por vários países, inclusive aqui no Brasil, e já traduziram a Bíblia para mais de 2.000 línguas em todo o mundo.

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SOCIEDADE BÍBLICA DO BRASIL No Brasil temos a SBB ou Sociedade Bíblica do Brasil, uma entidade criada por alguns líderes cristãos com o lema “Dar a Bíblia à Pátria”. A SBB foi fundada em 10 de junho de 1948, no Rio de Janeiro, e desde essa época vem fazendo um brilhante trabalho de tradução, produção e distribuição da Bíblia em todo o território brasileiro. Leia a maravilhosa e recente notícia de nossa amada SBB, só para que vocês tenham uma noção do projeto maravilhoso que ela tem desenvolvido em nossa pátria. A FESTA DO LIVRO SAGRADO No ano em que completou 63 anos dedicados à divulgação da mensagem bíblica, a Sociedade Bíblica do Brasil (SBB) alcançou uma marca mundialmente inédita: a produção de 100 milhões de Bíblias, desde que a Gráfica da Bíblia foi inaugurada, em 1995, em Barueri (SP). Cada exemplar produzido e distribuído levou a alguém a mensagem de amor e esperança da Palavra de Deus. Ou seja, mais do que um número, este feito mundialmente inédito significa TRANSFORMAÇÃO DE VIDAS. Para celebrar essa data tão importante, a SBB realizou, no dia 10 de junho de 2011, um grande culto de Ação de Graças aberto ao público cristão, no Ginásio Poliesportivo José Corrêa, em Barueri (SP). A programação da Festa da Bíblia contou com louvor a Deus, com grupos de música gospel, testemunhos emocionantes de pessoas que tiveram suas vidas transformadas pela Palavra, vídeos, leitura bíblica e oração. Mais de DUAS MIL PESSOAS compareceram neste grande evento de louvor e agradecimento a Deus pela semeadura de sua Palavra, entre autoridades públicas, lideranças, e cristãos de todas as partes do planeta. http://migre.me/a5rit último acesso em: 29/7/2012

Hoje, nós não precisamos economizar tanto e nem andar tantos quilômetros para comprar uma Bíblia. Na verdade, é possível que todos os alunos de sua classe possuam uma ou mais Bíblia. Mary Jones experimentou, de uma maneira incrível, o que Davi disse há milênios:

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“Como eu amo a tua lei! Penso nela o dia todo.” (Salmo 119.97 – NTLH)


Somente o amor a Deus e à sua Palavra faz que uma criança seja tão determinada e coloque de lado seus interesses por uma causa tão nobre.

CHECKLIST PARA A VIDA Você ama a Palavra de Deus? Como demonstra o seu amor por ela? Quanto tempo você reserva do seu dia para refletir sobre algum ensino da Palavra de Deus? Qual é o seu manual de vida? Você segue as instruções do melhor manual do mundo para dirigir a sua vida? As Escrituras Sagradas! O que você tem feito para demonstrar o seu amor pela Palavra de Deus.

MÃO NA MASSA REFLITA 1

Além do amor à Palavra de Deus, que outras virtudes Mary Jones demonstrou que também são frutos do Espírito Santo em nossa vida? Fale sobre as virtudes que você observou na vida dela. E o que significam?

2

Que virtude demonstrada por Mary Jones você acha que mais precisa aprender? Por quê?

3

Outra virtude que podemos observar em Mary Jones é a disciplina em poupar para adquirir algo valioso. Você tem algum projeto financeiro? Gostaria de elaborar um planejamento para adquirir algo de que gostasse muito? Faça o planejamento seguindo os próximos passos.

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PLANEJAMENTO DE COMPRA

• Passo 1 – O que desejo adquirir:

• Passo 2 – O custo geral do que desejo adquirir é:

• Passo 3 – Faça três orçamentos do produto: Orçamento 1 – Valor e fornecedor: Orçamento 2 – Valor e fornecedor: Orçamento 3 – Valor e fornecedor:

• Passo 4 – O que pretende fazer para levantar os recursos para adquirir o produto: Ação 1 – Prazo Ação 2 – Prazo Ação 3 – Prazo

• Passo 5 – Alvo da data da compra: Pesquise 4

Você soube pelo estudo deste capítulo da existência da Sociedade Bíblica do Brasil – SBB, cuja missão é “promover, sem fins lucrativos, a difusão da Bíblia e sua mensagem como instrumento de transformação espiritual, de fortalecimento dos valores éticos e morais e de incentivo ao desenvolvimento humano, nos aspectos espiritual, educacional, cultural e social, em âmbito nacional”. No site da SBB, www.sbb.org.br encontramos muitas informações importantes sobre a Bíblia. Faça uma pesquisa no site da SBB e aprenda mais coisas interessantes sobre a Bíblia. Resuma o que aprendeu a seguir.

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• As línguas originais em que a Bíblia foi escrita.

• Manuscritos.

• Descobertas arqueológicas.

• História da tradução.

• Primeiras impressões.

COMPARTILHE 5

Escreva a seguir o seu texto preferido da Bíblia e depois compartilhe esse texto com alguém da sua classe ou outra pessoa em sua escola.

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6

Por que este é o seu texto bíblico preferido? Explique.

curta 7

No site da Sociedade Bíblica do Brasil há alguns vídeos muito interessantes para que você conheça vários projetos que existem sobre a Bíblia. Curta alguns desses vídeos, cujos temas são:

A história de Mary Jones, disponível em: http://migre.me/a5tpW último acesso em: 29/7/2012

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Testemunhos: disponíveis em: http://migre.me/a5t9A http://migre.me/a5tgv http://migre.me/a5tkq último acesso em: 29/7/2012

Museu da Bíblia: disponível em: http://migre.me/a5tns último acesso em: 29/7/2012

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Tarefa para fazer em grupo: transforme a história de Mary Jones em textos diferenciados. Pode ser: roteiro para peça teatral; poesia; crônica; entrevista fictícia; artigo/notícia de jornal. Vocês podem apresentar o trabalho para toda a classe. Converse com o professor(a) da disciplina de ER.

Aprenda.com Aprenda com Jesus: “Errais, não conhecendo as Escrituras, nem o poder de Deus.” (Mateus 22.29 – RA)

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Capítulo 12 Deus fala a minha lingua? Traduções atuais

aquecimento “Eu te amo.” Essa é uma frase comum, e ao mesmo tempo forte, que usamos para expressar o nosso mais profundo sentimento por alguém. É falada e ouvida diariamente por milhões e milhões de pessoas ao redor do mundo. Você gostaria de saber como se diz “eu te amo” em algumas outras línguas? Veja!

Espanhol Te amo Francês Je t’aime Alemão Ich liebe Dich Albanês Te dua Mandarim Wo ai ni Zulu Mena Tanda Wena Árabe Ohiboka (mulher para homem) Árabe Ohiboke (homem para mulher) Hebraico Ani ohev otach (homem para mulher) Hebraico Ani ohevet otcha (mulher para homem)

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NEURÔNIOS EM AÇÃO Existem muitas línguas que não dispõem do texto bíblico traduzido. Confira alguns números para conhecer a necessidade do trabalho de tradução da Bíblia em todo o mundo: NÚMEROS IMPORTANTES

• Calcula-se que haja na Terra 6.809 línguas faladas; • A Bíblia completa foi traduzida para apenas 366 dessas línguas; • O Novo Testamento já foi traduzido para 1.012 e pelo menos um livro da Bíblia já foi traduzido para outras 883 línguas;

• A soma desses três números revela que 2.261 línguas têm pelo menos uma porção das Escrituras. Estima-se que haja cerca de 3.000 línguas com necessidade de tradução bíblica;

• Isso significa que o número de pessoas ainda sem nenhum livro da Bíblia traduzido para sua língua é de aproximadamente 250 milhões;

• A maior parte desses 3.000 grupos étnicos desprovidos da Palavra de Deus está na Ásia, especialmente na Índia, China, Nepal e Bangladesh. São 1.200 línguas. Depois vem a África Ocidental, a metade nos países que foram colonizados pela França e a outra metade na Nigéria. São pelo menos 1.000 línguas.

Para refletir sobre esses números, a grandeza e a importância da tarefa de tradução da Bíblia para outras línguas, faça alguns cálculos. Segundo os dados acima, calcule a porcentagem de:

• Tradução da Bíblia completa; • Tradução do Novo Testamento; • Línguas com necessidade de tradução bíblica; • Línguas que têm pelo menos uma porção das Escrituras; • Segundo as estimativas da Organização das Nações Unidas (ONU) em 31/12/2012 a população mundial atingiu a marca de 7 bilhões de pessoas. São números desafiadores para a obra missionária no mundo, você não acha?

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flashback Imagine agora a situação de uma pessoa que quer saber sobre o amor de alguém, mas não entende a sua língua. Pense nisso! Agora conheça uma pequena história do início do século 20. Essa história aconteceu na Guatemala, quando um missionário americano chamado Willian Cameron estava vendendo Bíblias em espanhol. De repente, um índio daquela região se aproximou do missionário e fez a seguinte pergunta: “Se o seu Deus é tão inteligente, por que ele não fala a minha língua?” Embora aquele índio pudesse se comunicar um pouco em espanhol, por que ele não poderia receber a mensagem daquele Deus em sua língua nativa? O missionário ficou perturbado com a pergunta e resolveu traduzir a Bíblia para a língua daquele indígena, o cakchiquel. Mas esse missionário, Willian Cameron Townsend, foi além, criou uma sociedade de tradutores da Bíblia chamada Wycliff em homenagem a John Wycliff, aquele professor e teólogo inglês sobre o qual nós aprendemos que traduziu a Bíblia do latim para o inglês. Essa sociedade tem trabalhado em diversos países, traduzindo a Bíblia para vários povos que ainda não a possuem.

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O TRABALHO DE TRADUÇÃO A tradução é um trabalho exaustivo, minucioso e complexo. Além de precisar possuir um vasto conhecimento linguístico, o que pode ser resultado de anos e anos de estudo árduo, o tradutor não pode chegar numa tribo ou em um grupo e simplesmente aprender as palavras e seu significado e colocá-las no papel. Isso seria um desastre. Ele necessita conhecer primeiro a cultura do grupo, ou seja, como é seu estilo de vida, como vive, como se alimenta, como expressa suas emoções, como se relaciona uns com os outros, etc. Este trabalho de observação dos costumes, e aprendizado da língua, pode durar anos e anos de estudo e de convivência do tradutor com o grupo para quem ele se propõe a fazer o trabalho de tradução da Bíblia. DIFERENÇAS CULTURAIS Uma das primeiras coisas que um tradutor precisa aprender ao se inserir em uma cultura, é como cumprimentar as pessoas. Por exemplo, aqui no Brasil nós gostamos de dar abraços e até beijinhos, um, dois ou três, dependendo da região. Gostamos de expressar afeto por meio do toque. Já os orientais, por exemplo os japoneses, preferem se cumprimentar a distância. Outros grupos étnicos se cumprimentam de modo bem diferente, alguns o fazem encostando as cabeças, outros apertam as orelhas uns dos outros; outro grupo ainda aproxima as mãos fechadas, mas não as toca. Essas pessoas agem de maneira diferente de nós, e o tradutor precisa conhecer estes costumes todos a fim de fazer um bom trabalho de tradução.

Também precisa pesquisar sobre a maneira de expressão dos sentimentos. Aqui no

Brasil e em boa parte do Ocidente, o símbolo para o amor e emoções é o coração. Quando estamos apaixonados, desenhamos corações, mandamos cartões com vários coraçõezinhos, etc. Quando queremos enfocar a necessidade de Jesus ser o Senhor da nossa vida, dizemos: “deixe que Jesus entre em seu coração”.

Contudo, em alguns lugares, essa frase e os desenhos de coração não fariam

nenhum sentido. Entre os karrés, na África, por exemplo, o fígado é considerado o centro das emoções.

Já imaginou uma menina desenhando muitos fígados no seu caderno para

demonstrar que está apaixonada por determinado menino? Ou um pregador fazendo um desafio para que Jesus entre no seu fígado? A mesma coisa aconteceria com uma tribo da Guatemala, cujo símbolo das emoções é o abdome.

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Essas culturas estão erradas em se expressar assim? De jeito nenhum, essas são apenas maneiras de expressão diferentes das nossas. O tradutor também deve observar e conhecer alguns hábitos ou maneiras de tratamento. Por exemplo, na China, ser cavalheiro é abrir a porta e entrar primeiro que a mulher. Afinal de contas, se houver algum perigo ele enfrentará primeiro o problema (ou correrá primeiro?). Numa das ilhas do pacífico sul, a Ilha Yap, se uma mulher quer mostrar que é decente não pode mostrar, em hipótese alguma, o seu tornozelo. Em alguns lugares da África também é assim, o tornozelo não pode ser mostrado, mas tudo bem se não usar blusa, afinal os seios são simplesmente uma fonte de alimento para as crianças. Diferente, não? E tem mais, aqui mesmo no Brasil, na tribo indígena Wuará, olhos fechados são sinal de raiva, então o tradutor da Bíblia não pode chegar e dizer “vamos fechar os olhos para orar...”, pois isso seria interpretado como sinal de raiva. Mais um exemplo interessante. No Salmo 24.4 lemos que somente os que têm as mãos limpas e o coração puro poderão entrar no santuário de Deus. Ops! Os saltyui consideram que os que têm as mãos limpas são preguiçosos e desonestos, pois não trabalham e vivem dependendo dos outros que têm as mãos limpas. Para eles ter as mãos sujas significa que as pessoas são trabalhadoras e responsáveis. Já imaginou como ficaria essa tradução para a língua deles? Agora, deu para perceber como um missionário tradutor precisa se preparar e “entrar” na cultura do grupo? O VALOR DO TRABALHO DO TRADUTOR É necessário ainda destacar a importância do trabalho do tradutor da Palavra de Deus. Algumas pessoas pensam que é loucura um missionário dedicar anos e anos de sua vida para pesquisar a maneirade viver de um povo, aprender a sua língua e traduzir a Bíblia para ele. Outros poderiam pensar que isso é uma perda de tempo, afinal de contas, Deus não pode fazer a obra dele e alcançar aquele povo sem necessidade de tanto sacrifício? Lembra que no capítulo passado enfocamos a coragem e a determinação de Mary Jones que fez um grande sacrifício apenas para comprar uma Bíblia? Como ela poderia ter adquirido sua Bíblia, se não houvesse nenhuma tradução da Bíblia em sua língua? É por meio da sua Palavra que Deus alcança os povos. O apóstolo Paulo nos ensina isso: “Como dizem as Escrituras Sagradas: ‘Todos os que pedirem a ajuda do Senhor serão salvos.’ Mas como é que as pessoas irão pedir, se não crerem nele? E como poderão crer, se não ouvirem a mensagem? E como poderão ouvir, se a mensagem não for anunciada? E como é que a mensagem será anunciada, se não forem enviados mensageiros? As Escrituras Sagradas dizem: Como é bonito ver os mensageiros trazendo boas notícias!” (Romanos 10.13-15 – NTLH)

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A mensagem da Palavra precisa ser pregada e ensinada a fim de que as pessoas creiam, por isso é tão importante o trabalho de tradução e distribuição das Escrituras Sagradas. Quem sabe se de sua turma não sairá algum linguista que Deus usará para traduzir a sua Palavra a povos não alcançados? É assim que saberão que Deus fala a língua deles!

CHECKLIST PARA A VIDA Assim como muitos missionários têm se dedicado à obra de Deus, nós também devemos fazer a nossa parte e anunciar o evangelho. Você tem feito isto? Deus não chama a todos para servir entre povos e lugares distantes, mas ele nos chama para anunciar a sua Palavra onde quer que estejamos: em casa, na escola, entre nossos amigos. Além de falar de Cristo às pessoas que estão perto de nós, podemos nos envolver com a obra de Deus orando por missionários e tradutores da Bíblia que estão dedicando suas vidas a esta obra. Nunca deixe de agradecer a Deus pelo privilégio de ter a sua Palavra em nossa própria língua. E aproveite esta bênção, leia e estude a Bíblia todos os dias.

Mão na massa PESQUISE 1

Há muitas pessoas que questionam a necessidade de levar a Palavra de Deus a outros povos. Seria esta uma missão aprovada pelo Senhor e sua Palavra? Pesquise os textos bíblicos e responda o que aprendemos sobre a tarefa da evangelização a pessoas que não conhecem a Cristo.

• Mateus 28.19,20

• Atos 1.8

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• Atos 4.12,20

• Romanos 10.14,15,17

Curta 2

Você fala bororo? Os bororos vivem em sete aldeias no Mato Grosso central e estima-se que sejam mais de 1.000 indígenas. Será que você “leva jeito” para o aprendizado de línguas? Tente resolver o pequeno “teste” abaixo. É muito fácil! Ele tem cinco questões. Cada questão contém frases em português, seguidas pelas traduções na língua bororo. Depois tem mais uma frase em português para você fazer a tradução. Experimente!

1 O homem foi à roça. A mulher foi à roça. O homem foi à aldeia. A mulher foi à aldeia.

Imedu uture boepato. Aredu uture boepato. Imedu uture bato.

2 O homem está na roça. A mulher está na casa. O homem está na aldeia.

Imedu rakojere boepa tada. Aredu rakojere bai tada.

3 A mulher não está na casa. A mulher não está na roça.

Aredu rakojekare bai tada.

4 A mulher vive na casa. O homem vive na aldeia. O homem vive na roça.

Aredu mugure bai tada. Imedu mugure ba tada.

5 Eu vivo na aldeia. Você vive na aldeia. Eu fui à roça. Você foi à roça.

Imugure ba tada. Amugure ba tada. Iture boepato.

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Disponível em: http://www.sil.org/americas/brasil/fun/PortBOQz.htm. último acesso em: 7/2008

3

Leia o texto abaixo e depois assista o vídeo para experimentar uma das maiores emoções juntamente com o povo Kimyal.

POVO KIMYAL FESTEJA A CHEGADA DA BÍBLIA EM SUA LÍNGUA A tribo Kimyal festeja a chegada da Bíblia traduzida na língua deles. A tradução foi feita pela missionária Rosa Kidd. Deus colocou este plano no coração de Rosa, que depois de muitas dúvidas a respeito deste chamado de Deus, e 15 anos de trabalho aprendendo a língua, completou a tradução em março de 2010. Kimyal se encontra em Korupun, no oeste de Papua. Esta tribo tem mais ou menos 4 mil habitantes e 98% (3.920 pessoas) falam apenas a língua nativa de Kimyal. Enquanto muitos países rejeitam a Palavra de Deus, não creem, fazem piadas, e ridicularizam as histórias da Bíblia, Deus está levando a sua Palavra àqueles que humildemente a recebem. Texto adaptado disponível em: http://migre.me/a5v2b Assista o vídeo disponível em: http://migre.me/a5uat Peça ao seu professor(a) para assistirem juntos o vídeo Ee-taow (que na língua mouk, na Nova Guiné, significa “é verdade”) da Missão Novas Tribos. Este vídeo conta a história de Mark e Glória, tradutores da Bíblia para a língua mouk. Informações pelo site www.mntb.org.br último acesso em: 30/7/2012

Aprenda.com Aprenda com Paulo: “Pois não me envergonho do evangelho, porque é o poder de Deus para a salvação de todo aquele que crê, primeiro do judeu e também do grego; visto que a justiça de Deus se revela no evangelho, de fé em fé, como está escrito: O justo viverá por fé.” (Romanos 1.16,17 – RA)

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Unidade

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Acao e reacao: adolescência 13 - Tudo depende do ponto de vista?

Aspecto psíquico: sentimentos e desafios.

14 - Alerta! Perigo!

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Gravidez na adolescência e DSTs.


15 - Adolescente pode namorar?

Boa pergunta! Aspecto afetivo: namoro na adolescĂŞncia.

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Capítulo 13 TUDO DEPENDE DO PONTO DE VISTA? Aspecto psíquico: sentimentos e desafios

aquecimento Você se identifica com algumas destas frases ou sentimentos?

“Detesto quando me tratam como se eu fosse criança!”

“ Al g u

mas v ezes e que exist e um vu lc ã o d e n tr o de mim.”

parec

s to mai n e u g a “Não ! o rd e n s receber e enho d t e u q Por ” sempre? r e c e d obe

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NEURÔNIOS EM AÇÃO Você já ouviu falar em Neurociência? A Neurociência é um ramo da Biologia que estuda a estrutura, o desenvolvimento, o funcionamento e a evolução da mente, bem como a relação desta com o comportamento. Também estuda as alterações do sistema nervoso central, que são estruturas localizadas dentro da caixa craniana e da coluna vertebral. Estudos da Neurociência realmente confirmam que a química do cérebro do adolescente é diferente da encontrada no cérebro de um adulto. Isto é bom ou é ruim? Claro que é ótimo! Alguns efeitos positivos disso devem ser comemorados. Por exemplo, veja o que o neurocientista Wilkie Wilson afirma sobre o cérebro do adolescente: CÉREBRO DO ADOLESCENTE

“Seu cérebro está em formação, e se você exercitá-lo bastante agora, os ganhos serão

permanentes. Mas por exercitá-lo é bom que se entenda que a ginástica cerebral não é apenas empenhar-se nos estudos. ‘Aprenda esportes difíceis, linguagens de computador, viaje, conheça pessoas, participe de debates’, aconselha Wilson. O esforço combinado dos estudos com experiências que exigem raciocínio e interação social permite que o cérebro de um adolescente fique ‘plugado’. Os benefícios são ‘capacidades humanas sofisticadas’, como a habilidade para fazer várias coisas ao mesmo tempo e a capacidade de antecipar as consequências de fatos e das próprias ações.” (Revista Época – Edição 540) No entanto, as alterações químicas cerebrais na adolescência podem deixá-los mais sensíveis e algumas vezes confusos e com sentimentos de inadequação. Por isso, é importante que você entenda esses sentimentos para não culpar seus pais, seus irmãos, seus professores ou seus amigos. Também é importante nesta fase aprender a lidar com os sentimentos e com as dificuldades, para amadurecer em todas as áreas da sua vida. Leia a história a seguir e descubra como você deve reagir diante das dificuldades, sentimentos e dúvidas característicos da adolescência.

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EIS A QUESTÃO! (A história das cenouras, dos ovos e do café) Uma filha se queixou ao pai sobre sua vida e sobre como as coisas estavam difíceis para ela. Já não sabia mais o que fazer e queria desistir.

Estava cansada de lutar e combater. Parecia que assim que um problema estava

resolvido outro surgia. Seu pai, um “chef”, levou-a até a cozinha dele, encheu três panelas com água e colocou cada uma delas em fogo alto. Logo a água que estava dentro das panelas começou a ferver.

Em uma ele colocou cenouras, em outra colocou ovos e, na última, pó de café. Deixou

que tudo fervesse, sem dizer uma palavra. A filha deu um suspiro e esperou impacientemente imaginando o que ele estaria fazendo. Cerca de vinte minutos depois, ele apagou as bocas de gás. Pegou as cenouras e as colocou em um prato. Retirou os ovos e os colocou em uma tigela. Por último, pegou o café com uma concha e colocou em uma caneca. Virando-se para ela, perguntou:

“Querida, o que você está vendo?” “Cenouras, ovos e café”, ela respondeu.

Ele a trouxe para mais perto e pediu-lhe para experimentar as cenouras. Ela obedeceu e

notou que as cenouras estavam macias. Ele, então, pediu-lhe que pegasse um ovo e o quebrasse. Ela obedeceu e depois de retirar a casca verificou que o ovo endurecera com a fervura. Finalmente, ele lhe pediu que tomasse um gole do café. Ela sorriu ao provar seu aroma delicioso. Então ela humildemente perguntou: “O que isto significa pai?” Ele explicou que cada um dos ingredientes havia enfrentado a mesma adversidade, a água fervendo, mas que cada um reagira de maneira diferente. A cenoura entrara forte, firme e inflexível. Mas, depois de ter sido submetida à fervura da água amolecera e se tornara frágil. Os ovos eram frágeis. Sua casca fina havia protegido o líquido interior, mas após terem sido colocados na água fervendo seu interior endureceu. O pó de café, contudo, era incomparável. Depois que fora colocado na água fervente, ele havia transformado a água.

“Qual deles representa você?” ele perguntou à sua filha.

“Quando você enfrenta um problema, como reage? Você é uma cenoura, um ovo ou pó de café?”

(Autor desconhecido)

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E DAÍ? E você? Com que mais se parece? Você é como a cenoura, que parece forte, mas com a dor e a adversidade amolece, torna-se frágil e perde a força? Ou será que você é como o ovo, que tem um coração sensível, mas ao enfrentar as dificuldades da vida se torna duro? Sua “casca” parece a mesma, mas você se tornou amargo e teimoso, com o coração e o espírito inflexíveis? Ou será que você é como o pó de café, que muda a água fervente. Usa o calor como fonte de aperfeiçoamento do sabor. Quanto mais quente estiver a água, mais gostoso ele se torna! Se você reagir às circunstâncias da vida como o pó de café, que altera positivamente o sabor da água, sua vida pode ser muito especial. Em todas as circunstâncias, ainda que elas forem difíceis, você poderá se perguntar: “Como posso reagir positivamente diante disso?” “Como posso mudar essa realidade?” Reagindo assim, você poderá passar pela adolescência de uma maneira muito mais positiva e tranquila, aproveitando toda a beleza, aventura e desafio que essa idade pode proporcionar.

FLASHBACK E o que a Palavra de Deus tem a nos ensinar sobre como lidar com os nossos sentimentos de inadequação e dificuldades diante da vida? Você se lembra do título deste capítulo? “Tudo depende do ponto de vista?” Isso é verdade! Se você encarar a adolescência e seus desafios como uma grande oportunidade de crescimento, será bem-sucedido, mas se fizer o contrário, se sentirá um derrotado. Veja este exemplo bíblico. Vamos aprender com ele!

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OS DOZE ESPIAS DA TERRA DE CANAÃ Talvez você se lembre bem desta história: o povo de Israel, conduzido por Moisés, saiu do Egito e deveria entrar na terra de Canaã, prometida a eles por Deus. Mas, antes de entrar e possuir a terra, Deus disse para Moisés enviar doze espias para conhecer e trazer notícias do lugar. Veja então os relatos:

DE DEZ ESPIAS “Depois de espionarem a terra quarenta dias, eles voltaram a Cades, no deserto de Parã, onde estavam Moisés, Arão e todo o povo de Israel. E contaram a eles e a todo o povo o que tinham visto e mostraram as frutas que haviam trazido da terra. Eles disseram a Moisés: – Nós fomos até a terra aonde você nos enviou. De fato, ela é boa e rica, como se pode ver por estas frutas. Mas os que moram lá são fortes, e as cidades são muito grandes e têm muralhas. Além disso, vimos ali os descendentes dos gigantes. Os amalequitas moram na região sul da terra. Os heteus, os jebuseus e os amorreus moram nas montanhas. Os cananeus vivem perto do mar Mediterrâneo e na beira do rio Jordão. Aí o povo começou a reclamar contra Moisés, mas Calebe os fez calar e disse: – Vamos atacar agora e conquistar a terra deles; nós somos fortes e vamos conseguir isso! Porém os outros que tinham ido com ele disseram: – Não. Não podemos atacar aquela gente, pois é mais forte do que nós. Assim, espalharam notícias falsas entre os israelitas a respeito da terra que haviam espionado. Eles disseram: – Aquela terra não produz o suficiente nem para alimentar os seus moradores. E os homens que vimos lá são muito altos. Também vimos ali gigantes, os descendentes de Anaque. Perto deles nós nos sentíamos tão pequenos como gafanhotos; e, para eles, também parecíamos gafanhotos.” (Números 13.25-33 – NTLH)

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Esse grupo de espias viu a situação por uma perspectiva negativa. Focou na força e poder do inimigo esquecendo que Deus, o Todo-poderoso estava do lado deles. Ao contrário destes, o ponto de vista de Josué e Calebe era diferente. Eles se concentraram na promessa de Deus de dar-lhes a terra e em sua ajuda para conquistá-la. A perspectiva deles era de confiança em Deus, que tudo pode. Veja o que disseram ao povo: DE DOIS ESPIAS “E Josué, filho de Num, e Calebe, filho de Jefoné, dois dos líderes que haviam espionado a terra, rasgaram as suas roupas em sinal de tristeza e disseram ao povo: – A terra que fomos espionar é muito boa mesmo. Se o SENHOR Deus nos ajudar, ele fará com que entremos nela e nos dará aquela terra, uma terra boa e rica. Porém não sejam rebeldes contra o SENHOR e não tenham medo do povo daquela terra. Nós os venceremos com facilidade. O SENHOR está com a gente e derrotou os deuses que os protegiam. Portanto, não tenham medo.” (Números 14.6-9 – NTLH)

Esse exemplo serve muito bem ao momento de vida dos adolescentes. Eles estão crescendo física, mental e emocionalmente, enfrentando muitas mudanças e situações novas, mas devem se lembrar de que isto faz parte do propósito de Deus para o desenvolvimento e maturidade deles. Por isso, devem encarar esta época da vida com bom humor, entusiasmo e coragem, lembrando de algumas promessas de Deus para cada um de nós. Por exemplo, temos a promessa de Cristo:

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“... E EIS QUE ESTOU CONVOSCO ATÉ A CONSUMAÇÃO DO SÉCULO.” (Mateus 20.20 – ra)

E quando surgir alguma dificuldade ou desafio aprendam a dizer como Paulo:

“TUDO POSSO NAQUELE (CRISTO) QUE ME FORTALECE.” (Filipenses 4.13 – RA)

CHECKLIST PARA A VIDA Seja bem humorado! Aprenda a rir de você mesmo e verá que tudo fica mais leve e mais fácil. Tenha certeza, você ainda vai se lembrar com saudades de muitos momentos da sua adolescência. Lembre-se de que a adolescência é uma fase passageira, apesar dos conflitos é uma fase muito especial da sua vida. Para que os problemas não se tornem um peso difícil de carregar, aprenda a compartilhar as dificuldades com um amigo de confiança. Lembre-se também de que você não está sozinho nessa, seus colegas também enfrentam problemas e dificuldades semelhantes. Acima de tudo, conte com o seu melhor amigo, sempre! Jesus!

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Mão na massa Reflita 1

Lembra da história das cenouras, dos ovos, e do pó de café? Leia os textos abaixo e responda as perguntas relativas aos textos:

Flexível como a cenoura Existem momentos em que será necessário nos tornarmos macios, ou flexíveis, sem, contudo, perder a essência. A cenoura não deixou de ser cenoura, apenas se modificou para adequar-se ao ambiente. Podemos enfrentar situações em que precisamos aceitar os limites do outro. Entender o ponto de vista do outro, sem, contudo, deixar de ser quem somos.

• Dê um exemplo em que o adolescente precisa ser flexível, mas não abrir mão daquilo que acredita.

Forte como o ovo Em outras circunstâncias pode ser que nos sintamos frágeis, como um ovo, mas há a necessidade de nos posicionarmos, endurecer e não ceder.

• Dê um exemplo em que o adolescente precisa endurecer e não ceder em seus posicionamentos.

Influente como o pó de café Na história que lemos o pó de café é tão fino e leve que apenas com um simples assopro pode se espalhar e se perder; ao se misturar com a água produz sabor e aroma muito agradáveis. Influenciou e alterou o sabor da água.

• Dê um exemplo em que o adolescente pode, por meio de sua postura, influenciar positivamente pessoas e ambientes ao seu redor.

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2

Na história bíblica dos doze espias observamos que todos eles tiveram a oportunidade de conhecer e ver as mesmas maravilhas da terra prometida, mas a maneira de encarar o desafio de conquistá-la foi diferente. Dez deles foram pessimistas e somente Josué e Calebe foram otimistas. Leia os textos bíblicos abaixo e encontre as razões pelas quais os adolescentes podem ser otimistas em relação a si mesmos. Escreva a resposta após a leitura dos textos.

• “Pois tu formaste o meu interior, tu me teceste no seio de minha mãe. Graças te dou, visto que por modo assombrosamente maravilhoso me formaste; as tuas obras são admiráveis, e a minha alma o sabe muito bem.” (Salmo 139.13,14 – RA)

• “De longe se me deixou ver o SENHOR, dizendo: Com amor eterno eu te amei; por isso, com benignidade te atraí.” (Jeremias 31.3 – RA)

• “Não tenha medo, pois eu o salvarei; eu o chamei pelo seu nome, e você é meu”. (Isaías 43.1 – NTLH)

• “As minhas ovelhas escutam a minha voz; eu as conheço, e elas me seguem. Eu lhes dou a vida eterna, e por isso elas nunca morrerão. Ninguém poderá arrancá-las da minha mão.” (João 10.27,28 – NTLH)

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• “Portanto, vocês, os não judeus, não são mais estrangeiros nem visitantes. Agora vocês são

cidadãos que pertencem ao povo de Deus e são membros da família dele.” (Efésios 2.19 – NTLH)

COMPARTILHE 3

Por que muitas vezes os adolescentes se sentem inferiores e deprimidos? Discuta com um de seus colegas e escreva abaixo alguns dos motivos citados por vocês.

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Ainda conversando com um colega sobre a questão dos adolescentes muitas vezes se sentirem inferiores, anote abaixo por que os adolescentes não precisam se sentir assim.

5

Muitas vezes os adolescentes reagem ao complexo de inferioridade: Com timidez e vergonha; Com agressividade e crítica destrutiva ao outro; Comparando-se com outras pessoas; Com preocupação exagerada com a aparência física.

• Quais das reações acima relacionadas são mais comuns entre os adolescentes da sua escola? Dê exemplos.

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Curta 6

Você já ouviu falar sobre a oração da serenidade? Conheça essa sábia oração e depois, baseado em seu conteúdo, responda as questões!

ORAÇÃO DA SERENIDADE

“Concedei-me, Senhor, a serenidade necessária para aceitar as coisas que não posso

modificar, coragem para modificar aquelas que posso, e sabedoria para distinguir umas das outras.”

• Que coisas existem em minha vida que não posso modificar?

• Que coisas existem em minha vida que posso mudar?

• Para quê preciso de coragem para mudar, atualmente, minha vida?

• Há algo em minha vida que preciso pedir sabedoria a Deus para ter certeza se devo ou não mudar?

aprenda.com Aprenda com o salmista: “Sonda-me, ó Deus, e conhece o meu coração, prova-me e conhece os meus pensamentos; vê se há em mim algum caminho mau e guia-me pelo caminho eterno.” (Salmo 139.23.24 – RA)

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Capítulo 14 ALERTA! PERIGO! Gravidez na adolescência e DSTs.

aquecimento A todo o instante você vê pela TV, revistas e internet piadas e insinuações que o levam a pensar em sexo. Será que a banalização do sexo contribui para o aumento da gravidez precoce a cada ano? Leia a reportagem a seguir e veja como se apresenta a situação em âmbito nacional.

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Gravidez precoce já representa mais de 15% dos partos no país Jovens e adolescentes grávidas com menos de 19 anos representam 15,8% do total de partos de nascidos vivos no Brasil. De acordo com o Ministério da Saúde, 479.511 mulheres grávidas com menos de 19 anos foram atendidas pelo Sistema Único de Saúde (SUS) em 2005, sendo que 26,7 mil tinham entre 10 e 14 anos. A gravidez precoce, em especial nas jovens com menos de 16 anos, pode desencadear complicações como aborto espontâneo, parto prematuro, ruptura da vagina e dos músculos do períneo, hipertensão e crises de depressão. Encarada como um problema de saúde pública, a gestação durante esse período da vida da mulher foi lembrada, ontem, no Dia Mundial da Prevenção à Gravidez na Adolescência. Com o objetivo de estimular a conscientização de jovens e adolescentes, multiplicadores da campanha “Viva sua vida antes de iniciar outra” distribuíram 50.000 cartões-postais e 30.000 folhetos em alguns Estados do Brasil. O ginecologista e obstetra da maternidade do Instituto de Perinatologia da Bahia (Iperba), Henrique Amorim, considera que na maioria dos casos, além do despreparo orgânico, as adolescentes não têm condições financeiras nem emocionais de ter um filho. No que diz respeito às complicações físicas, Amorim assinala que os riscos de préeclâmpsia (complicação provocada pelo desenvolvimento de hipertensão na gravidez e que pode levar à morte da mãe e do bebê) são maiores durante a adolescência. (Correio da Bahia - BA – 27/9/2007. Disponível em - www.andi.org.br – 9/2008)

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NEURÔNIOS EM AÇÃO Sabemos que a tecnologia oferece novas possibilidades de informações que até pouco tempo não seria possível obter. No entanto, assim como chega rapidamente o conhecimento do que é bom, chega também ao alcance das crianças, adolescentes, jovens e adultos, informações inadequadas e deturpadas. Por exemplo, são incontáveis o número de sites pornográficos na internet que estimulam, indiscriminadamente, todo tipo de perversão sexual. Vivemos numa cultura que banalizou o sexo e “vende” a ideia de que o mais importante é ter prazer acima de tudo. Até a divulgação de dispositivos anticoncepcionais fornecidos pelo governo passa a mensagem de que o sexo pode ser feito com e por qualquer um, desde que seja “seguro”. E sexo seguro para a maioria das campanhas consiste apenas no uso de preservativo. No entanto, apesar de questionar esses conceitos de “liberdade” e de “prazer”, falta à família, à escola e à igreja estabelecer um diálogo franco com o adolescente, visando a sua orientação e aprendizado. Por isso os jovens têm dúvidas e receios, mas mesmo assim arriscam a ter algumas experiências sexuais que podem colocar a saúde física, emocional e espiritual em risco. Então, vamos tentar, por meio do conteúdo deste capítulo, trazer algumas informações sobre questões pertinentes à sexualidade do adolescente. Assim, vamos conversar? Eis alguns temas para o nosso bate-papo! GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA Já não causa tanto espanto saber que meninas entre 10, 11e 12 anos têm vida sexual ativa. Também é comum em consultórios médicos garotas que se apresentam portando algum tipo de doença sexualmente transmissível (DST) e/ou grávidas. Mas o que levaria as adolescentes a engravidar mesmo com tantas informações sobre métodos contraceptivos? São muitos os motivos que tornam as adolescentes mais vulneráveis à gravidez precoce, mas o principal motivo é a falta de um projeto de vida e falta de perspectiva. Talvez o termo mais correto para se referir à gravidez na adolescência não seja “indesejada”, mas “não planejada”. Quase em sua totalidade, a gravidez na adolescência não é planejada, isto é, acontece sem intenção, causada por diferentes fatores individuais ou sociais. Mas, o que a maioria dos adolescentes pensa em fazer depois que descobre a gravidez? Veja algumas alternativas praticadas:

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• Casar o mais depressa possível. Muitas famílias, tentando encobrir o constrangimento, fazem às pressas o casamento dos jovens pensando que assim resolverão o problema. Mas filho não é “super bonder”: não é porque uma criança está para nascer que o casamento deve acontecer.

• Assumir a criança sozinha. Isto é o que muitas meninas fazem ou tentam fazer, mas infelizmente não estão prontas para assumir nem a si mesmas, pois dependem dos pais ou de algum parente para o sustento. Dessa situação surgem vários atritos, por exemplo: quem vai educar a criança, a mãe ou os avós? Também surge a necessidade da mãe buscar trabalho para ajudar no sustento da família, e quem vai cuidar do bebê? Enfim, assumir uma criança sem a ajuda de um companheiro é uma carga pesada para uma adolescente.

• Entregar o bebê para adoção. Esta é uma decisão muito difícil de ser tomada, pois envolve um desgaste emocional muito grande. Custa muito para uma mãe adolescente abrir mão do cuidado do filho, mas em alguns casos a decisão mais sensata é entregar o bebê para uma família bem estruturada cuidar. Pode ser o melhor para a criança.

• O aborto. Esta é uma possibilidade que muitas vezes é apresentada para solucionar o problema da gravidez na adolescência. Acobertado pelo silêncio em torno do assunto, o aborto na adolescência tem crescido nos últimos anos na mesma proporção que a gravidez. Nas classes menos favorecidas, 80% das meninas que engravidam levam a gravidez até o final. Nas classes mais altas acontece o oposto: 80% abortam. Essa foi a conclusão da pesquisa da Dra. Zenilda Vieira Bruno, da Universidade Federal do Ceará, com 1.200 adolescentes atendidas na Maternidade Escola Assis Chateaubriand, em Fortaleza. Seu irmão

Não! Meu

caçula?

filho.

Informação disponível em: http://migre.me/a5A0g último acesso em: 24/7/2012

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!! EITA


DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS (DSTs) As Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs) são popularmente chamadas de doenças venéreas e atingem tanto homens quanto mulheres e são adquiridas por meio das relações sexuais. Além do desconforto das doenças, elas podem ter várias consequências, tais como: • Aborto; • Disfunções sexuais; • Infertilidade feminina e masculina; • Podem ser transmitidas ao recém-nascido; • Facilitam o surgimento de diversos tipos de câncer no homem e na mulher; • Facilitam a transmissão da Aids. O quadro a seguir mostra as principais doenças sexualmente transmissíveis, seus sinais, sintomas e causas prováveis: SÍFILIS É causada por uma bactéria chamada “treponema pallidum”. Começa com o aparecimento de feridas nos órgãos genitais, duas ou três semanas após a relação com o infectado. Seus principais sintomas são: manchas vermelhas, febre e ínguas (se a doença não for tratada logo) e tumores na pele. GONORREIA É uma das doenças sexualmente transmissíveis mais comuns e é causada pela bactéria “neisseria gonorrhoeae”. Os principais sintomas no homem são: corrimento amarelo-esverdeado e ardência ao urinar. Nas mulheres: corrimento, dores no baixo ventre, cólicas e febre. HPV HPV ou “vírus do papiloma humano” é um vírus transmitido por via sexual. É a DST mais frequente na população. O sintoma mais comum é o aparecimento de verrugas parecidas com couve-flor na região genital ou anal. HERPES O herpes genital é causado pelo vírus hominis tipo 2. Surgem nos órgãos genitais ou ânus inúmeras bolhinhas agrupadas que se rompem e se transformam em feridas muito doloridas. Outros sintomas são febre, dor muscular, virilhas inchadas e “queimação” ao urinar.

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CANDIDÍASE A candidíase é uma infecção provocada por um fungo. A candidíase, especialmente a vaginal, é uma das causas mais frequentes de infecção genital. Os principais sintomas na mulher: corrimento branco leitoso e espesso; coceira intensa; irritação da vulva e vagina, que ficam avermelhadas, inchadas e com lesão; dor para urinar. No homem: ardência ao urinar, e raramente um corrimento esbranquiçado. Observação importante: na mulher existe uma umidade vaginal normal que não provoca coceira, não tem cheiro, é transparente e em pequena quantidade. Ela pode aumentar ou por excitação sexual ou no período fértil. Não é doença. AIDS É uma doença infecto-contagiosa causada pelo vírus da imunodeficiência humana ou HIV. O HIV destrói lentamente as células de defesa do organismo e ataca as células essenciais do corpo. Esta condição reduz progressivamente a eficácia do sistema imunológico e deixa as pessoas vulneráveis a infecções oportunistas e tumores. As formas de transmissão do vírus HIV são: • Transmissão por meio de relações sexuais sem proteção;

•Transmissão por meio de sangue contaminado, podendo ser por meio de equipamentos para uso de drogas injetáveis, como agulhas, seringas e recipiente para diluir a droga;

• Pode haver infecção por meio de acidentes de trabalho em que instrumentos como agulhas e bisturis contaminados penetram na pele do profissional que os manipula; • Transmissão por transfusão de sangue contaminado; • Transmissão vertical. A passagem do vírus da mãe infectada para o filho, podendo ser durante a gestação, o parto ou o aleitamento materno. Observação importante: Ninguém contrai Aids pela convivência em casa ou no trabalho, nem pelo beijo, abraço, aperto de mão, uso de banheiros, toalhas, roupas, talheres, copos, pratos ou picadas de insetos.

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Diante desse quadro você ainda acha seguro viver de maneira leviana a sua sexualidade? FORMAS DE PREVENÇÃO Com toda esta problemática causada pelo exercício da sexualidade sem limites e sem direcionamento, qual seria a melhor forma de prevenção? Campanhas informativas Campanhas informativas sobre o “sexo seguro” com um parceiro monogâmico, saudável, ou com o uso de preservativos podem ajudar na prevenção das DSTs e da gravidez na adolescência. Esse é o tipo de prevenção mais divulgada pela sociedade, mas isto é suficiente para que o adolescente desenvolva uma vida sexual saudável e tranquila? O que diz a Palavra de Deus sobre esta questão?

FLASHBACK A melhor forma de prevenção Há três princípios na Palavra de Deus que podem ajudar o adolescente na prática do “sexo seguro”. Deus planejou o “sexo seguro” para o casamento Esse princípio parece muito “careta” e radical, mas o Deus que inventou a nossa sexualidade determinou:

“É por isso que o homem deixa o seu pai e a sua mãe para se unir com a sua mulher, e os dois se tornam uma só pessoa.” (Gênesis 2.24 - NTLH)

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Homem e mulher que deixam “um laço familiar” (“deixam pai e mãe”) para assumir outro laço de compromisso e união total “se tornam uma só carne”, ou seja, se unem sexualmente um ao outro. Este é o padrão de Deus. A promiscuidade sexual é prejudicial ao corpo e condenada por Deus A expressão promiscuidade sexual se refere ao envolvimento sexual com diversos parceiros, ou um relacionamento sexual desregrado e sem limites. Deus chama isto de imoralidade. Confira! “Fujam da imoralidade sexual! Qualquer outro pecado que alguém comete não afeta o corpo, mas a pessoa que comete imoralidade sexual peca contra o seu próprio corpo.” (1 Coríntios 6.18 – NTLH) Nosso corpo é templo do Espírito santo e deve ser preservado “Será que vocês não sabem que o corpo de vocês é o templo do Espírito Santo, que vive em vocês e lhes foi dado por Deus? Vocês não pertencem a vocês mesmos, mas a Deus, pois ele os comprou e pagou o preço. Portanto, usem o seu corpo para a glória dele.” (1 Coríntios 6.19,20 – NTLH)

O sexo é uma invenção de Deus! Ele, mais do que ninguém, sabe como nosso corpo funciona melhor.

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CHECKLIST PARA a VIDA Agradeça a Deus pela sua sexualidade e a maneira maravilhosa como ele a criou. O seu corpo é o instrumento criado por Deus para que você o sirva e o honre. Deus criou o sexo para o prazer do homem e da mulher, portanto sexo não é pecado. Pecado sexual é o relacionamento sexual fora da vontade de Deus. Preserve seu corpo e a sua intimidade. Este é um presente que será oferecido a alguém que o ama e respeita. Cuide da sua saúde sexual e emocional e a melhor maneira de fazer isso é seguindo a “receita de Deus”.

Mão na massa COMPARTILHE 1

Leia abaixo os depoimentos dos adolescentes, e a partir das informações aprendidas nesta lição, argumente e tente auxiliá-los na difícil situação em que se encontram. O que você diria a eles?

• “Eu sou a Bia, tenho 14 anos. Vou contar para o meu namorado que estou grávida. Eu estou com medo, nem imagino a reação dele e de minha família.”

• “Meu nome é Carlos, tenho 17 anos. Estou meio apavorado porque minha namorada disse que acha que está grávida.”

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• “Por que esperar até casar? Não podemos transar antes do casamento? Nós vamos nos casar e fazer sexo da mesma maneira. Que diferença faz a data da cerimônia de casamento?”

REFLITA Saber para argumentar: leia as informações abaixo sobre gravidez na adolescência e responda as questões relativas ao texto.

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GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

• De acordo com o Ministério da Saúde, de 1 milhão e meio a 2 milhões de adolescentes ficam grávidas a cada ano. Isso acontece por falta de informação ou condições de comprar anticoncepcionais.

• Os médicos alertam para o perigo da gravidez na adolescência, pois corpo em fase de crescimento ainda não está preparado para receber uma criança e dificulta também o parto.

• Outro problema grave é o sustento do bebê, pois a adolescente não trabalha e não pode sustentar o filho. Sem falar no abandono da escola, que muitas vezes se torna inevitável para a adolescente que engravida.

• Dados do Ministério da Saúde: no Brasil se fazem, anualmente, quatro milhões de abortos. Como o aborto é ilegal no Brasil, exceto em caso de estupro e quando a mãe corre risco de morte, as mulheres procuram as clínicas clandestinas, muitas delas sem a menor condição de funcionamento, colocando em risco a saúde e até a vida das mulheres que as procuram.

• Todo ano, 400.000 mulheres vão parar em hospitais para tratar das consequências do aborto. (Texto adaptado - DIMENSTEIN, G. O cidadão de papel: a infância, a adolescência e os Direitos Humanos no Brasil. São Paulo: Ática, 2000.)

• Por que a falta de informação sobre a saúde reprodutiva tem consequências graves?

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• Quais as principais causas da gravidez na adolescência?

• Quais são as consequências da gravidez na adolescência?

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Leia novamente todo o capítulo estudado, antes de responder as questões sobre ele.

• Quais foram as informações mais importantes para o seu aprendizado sobre: GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS

FORMAS DE PREVENÇÃO

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Se alguém lhe perguntasse por que não devemos ter relações sexuais antes do casamento, que argumentos bíblicos você usaria?

aprenda.com Aprenda com o sábio: “Tudo tem o seu tempo determinado, e há tempo para todo propósito debaixo do céu. Tudo fez Deus formoso no seu devido tempo...” (Eclesiastes 3.1,11)

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Capítulo 15 ADOLESCENTE PODE NAMORAR? BOA PERGUNTA! Aspecto afetivo: namoro na adolescência

aquecimento Com certeza a maioria de vocês não conhece esta antiga cantiga de roda do folclore brasileiro: A Joana é pedra, É pedra de amolar. Coitadinha da Joana, Que não sabe namorar. - Namorar eu sei Eu não sei é me casar.

Será que o adolescente também é igual à “Joana”?

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NEURÔNIOS EM AÇÃO Acho que como a “Joana” da cantiga os adolescentes certamente afirmam com toda a convicção: “Namorar eu sei!” Mas será que sabem mesmo? Bem, se todos os adolescentes sabem namorar não temos certeza, mas será que sabem a diferença entre “namorar” e “ficar”? Faça o teste! Leia as frases e marque ao lado com um “F” para “ficar” ou um “N” para “namorar”.

• Totalmente sem compromisso. • Não precisa esconder. • É cada dia com uma pessoa diferente. • Traz segurança para você e para o outro. • Sem compromisso é melhor. • Na nossa idade atrapalha fazer amizades. • É coisa muito séria e tem de gostar de verdade. • É algo momentâneo. • Faz você “se achar” muito bom diante do grupo.

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E aí, foi “moleza”? Confira as respostas com um de seus colegas e vejam se concordam em tudo que marcaram.

FLASHBACK PADRÃO BÍBLICO DO NAMORO Talvez os adolescentes do 9º ano já saibam muito bem a diferença entre “namorar” e “ficar”, mas será que sabem de fato tudo o que envolve o namoro? Será que a Palavra de Deus fala de namoro? Se não fala, será que há alguns princípios bíblicos que podem ser aplicados ao namoro? Vamos refletir sobre isto? Durante o decorrer desta lição, devemos ter em mente três pilares importantes para analisar o relacionamento de namoro. Estes pilares são: 1º - O PILAR DO EU - Este relacionamento é realmente bom para mim? 2º - O PILAR DO OUTRO - Este relacionamento é realmente bom para o outro? 3º - O PILAR DE DEUS - Este relacionamento agrada a Deus?

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O PILAR DO EU Ao pensar em me relacionar com o outro devo ter certeza de quem eu sou e do que desejo. E para saber quem eu sou e desejo, preciso retroceder às minhas origens. O que diz a Palavra de Deus que sou? Sou imagem e semelhança de Deus – Gênesis 1.27 Deus criou o homem e a mulher à sua imagem e semelhança, portanto, sendo um ser humano, homem ou mulher, sou “imagem e semelhança de Deus”. O que isto significa? Significa que sou “parecido” com Deus. Em que sentido? Sou um ser que pensa, sente e tem vontade. Sou especial e digno de todo o respeito e consideração. Sou obra da criação de Deus. Adolescente, ao ter um relacionamento de namoro, lembre-se disto. Não deixe ninguém desrespeitar, oprimir ou diminuir você. O respeito e a consideração que você merece, por ter sido criado à semelhança de Deus, envolvem o seu corpo, a sua mente e as suas emoções. Valorize-se! E toda pessoa que quiser se relacionar com você deve valorizá-la.

O PILAR DO OUTRO Há dois princípios bíblicos que resumem bem esse pilar. Ele foi estabelecido por Jesus Cristo para ser praticado pelos seus discípulos: Trate o outro como você quer ser tratado

“Amarás o teu próximo como a ti mesmo.” (Mateus 22.40 – RA) “Como quereis que os homens vos façam, assim fazei-o vós também a eles.” (Lucas 6.31 – RA)

A mesma consideração e respeito que quer que tenham com você, que foi criado à semelhança de Deus, você também deve ter com o outro, que também foi criado à imagem de Deus. O PILAR De deus Fomos criados por Deus para o “louvor da sua glória”. O que isto significa? Significa que devemos honrá-lo, respeitá-lo e considerar acima de tudo a sua vontade para a nossa vida, pois sua vontade é “boa, perfeita e agradável”. É a única vontade capaz de me fazer feliz.

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OS TRÊS PILARES E O NAMORO NA ADOLESCÊNCIA O que esses pilares têm a ver com o namoro na adolescência? Têm tudo a ver! Eles ajudam a responder várias perguntas que todo adolescente faz sobre o namoro.

O que é namoro? Namoro é o compromisso entre duas pessoas do sexo oposto, com a finalidade de desenvolver um conhecimento mais pessoal e íntimo do outro. Por que namorar? O propósito principal do namoro é conhecer melhor um ao outro, visando um futuro casamento. Mas só se deve namorar a pessoa com quem você vai se casar? Claro que não! Mas você nunca deve namorar alguém que acha que não é “bom o suficiente” para casar. Se você acha que aquela pessoa “não serve pra você”, por que iludir a si mesmo ou a outra pessoa? Quando namorar? Não existe uma idade específica para começar a namorar. Mas se namoro é preparação para o casamento, começar muito cedo um namoro pode precipitar acontecimentos para os quais o adolescente não está maduro. Outra questão a considerar é a opinião dos pais. Lembre-se que ouvir os conselhos dos pais é a vontade de Deus para o adolescente, e isso pode protegê-lo de muitos problemas, inclusive no namoro. Como namorar? Namorar não é apenas abraçar, beijar ou acariciar alguém. Namoro é relacionamento, e isto envolve o desenvolvimento do conhecimento mútuo e da amizade. Para que o namoro leve a um maior conhecimento mútuo, o jovem precisa seguir alguns princípios:

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• Desenvolver amizade e diálogo com o namorado(a); • Ter limites bem definidos quanto à troca de afetos e “carícias” durante o namoro; • Não ter relação sexual durante o namoro. Lembre-se de que Deus estabeleceu que o relacionamento sexual somente deve ser praticado dentro dos limites do casamento. Com quem namorar? O adolescente que conhece e quer fazer a vontade de Deus em sua vida deve procurar ter um relacionamento de namoro com uma pessoa que também ama a Deus e considera a vontade dele para a sua vida. Outra questão muito importante e que deve ser considerada ao escolher alguém para namorar é a admiração e o respeito mútuos. Lembra do princípio de Jesus de que devemos tratar o outro como queremos ser tratados? Este princípio se aplica muito bem ao namoro. Se alguém não o respeita, nem o trata com carinho, é sinal de que essa pessoa não tem consideração por você. Podemos não encontrar a palavra “namoro” na Bíblia, mas certamente ela tem muito a nos ensinar sobre este assunto. E para concluir esta lição devemos nos lembrar que acima de tudo o namoro envolve amor, e sobre o amor a Palavra de Deus tem muito a nos ensinar. Confira!

“Quem ama é paciente e bondoso. Quem ama não é ciumento, nem orgulhoso, nem vaidoso. Quem ama não é grosseiro nem egoísta; não fica irritado, nem guarda mágoas. Quem ama não fica alegre quando alguém faz uma coisa errada, mas se alegra quando alguém faz o que é certo.” (1 Coríntios 13.4-6 – NTLH)

checklist para a vida Busque a vontade de Deus em relação ao namoro. Pratique os princípios da Palavra de Deus sobre o namoro. O amor não é egoísta, portanto, não use o relacionamento de namoro ou o “ficar” simplesmente para satisfazer o seu ego, ou suas carências emocionais e sexuais. Trate com consideração e respeito todos os seus amigos e amigas. Será que “ficar”, então, é uma boa ideia? Leve em consideração o conselho de seus pais sobre esta questão de namoro. Não deixe de conversar com os seus pais ou alguém de sua confiança, caso você tenha dúvidas ou enfrente algum problema em relação aos sentimentos e ao sexo.

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Mão na massa COMPARTILHE 1

Estudo de caso: escolha um colega e faça uma análise dos casos a seguir, sobre “ficar”, considerando o que você aprendeu sobre os “três pilares”. Após o estudo, registre a conclusão de vocês mostrando de que maneira as ações dos adolescentes citados nos casos contrariaram o princípio dos “três pilares”.

CASO 1 É segunda-feira. Marcelo não vê a hora de chegar à escola para contar aos colegas como foi o seu final de semana. Na sexta-feira, rolou uma “superbalada”. Lá ele ficou com uma “supergata” quase a noite toda. Mas, ao sair de lá, lembrou que tinha esquecido de perguntar o nome dela... “Tudo bem! Quais são as chances de eu vê-la novamente?” Já no sábado, outra balada. Mas esta foi mais “forte”. Era uma festa rave. Beijou duas na boca! Com a terceira, a “ficada” teve direito a alguns “amassos” e outras “coisinhas” mais... Ele não pegou o telefone de nenhuma delas. Simplesmente “ficou”. Sem compromisso: “livre, leve e solto”.

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CASO 2 É segunda-feira. Júlia não vê a hora de chegar à escola para contar às colegas como foi o seu final de semana. Durante a sua festa de 15 anos ela finalmente conseguiu ficar com o “maior gato” do Ensino médio. Foi demais! Mas não parou por aí, como estava “se achando” resolveu arriscar e ficar com mais um carinha que conheceu por lá. Eles anotaram o número do celular um do outro, talvez role outro programa. “Com qual dos dois?” “Aí eu não sei!”

Pesquise 2

Um dos textos mais lindos da Bíblia foi escrito pelo apóstolo Paulo e fala sobre o verdadeiro amor. Aprenda sobre o amor com esse texto bíblico. Após a leitura, complete as frases que seguem.

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O AMOR É O DOM SUPREMO “Eu poderia falar todas as línguas que são faladas na terra e até no céu, mas, se não tivesse amor, as minhas palavras seriam como o som de um gongo ou como o barulho de um sino. Poderia ter o dom de anunciar mensagens de Deus, ter todo o conhecimento, entender todos os segredos e ter tanta fé, que até poderia tirar as montanhas do seu lugar, mas, se não tivesse amor, eu não seria nada. Poderia dar tudo o que tenho e até mesmo entregar o meu corpo para ser queimado, mas, se eu não tivesse amor, isso não me adiantaria nada. Quem ama é paciente e bondoso. Quem ama não é ciumento, nem orgulhoso, nem vaidoso. Quem ama não é grosseiro nem egoísta; não fica irritado, nem guarda mágoas. Quem ama não fica alegre quando alguém faz uma coisa errada, mas se alegra quando alguém faz o que é certo. Quem ama nunca desiste, porém suporta tudo com fé, esperança e paciência. O amor é eterno... Portanto, agora existem estas três coisas: a fé, a esperança e o amor. Porém a maior delas é o amor.” (1 Coríntios 13.1-8,13 – NTLH) com AMOR...

SEM AMOR...

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O AMOR É...

O AMOR NÃO É...

O AMOR É MAIOR QUE...

reflita 3

Leia a lista de razões por que não se deve praticar o sexo durante o namoro. Caso você não concorde com uma, ou mais, dessas razões, destaque-a e explique por que você não concorda.

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POR QUE NÃO PRATICAR O SEXO DURANTE O NAMORO? O sexo antes do casamento é contra a Palavra de Deus. O sexo antes do casamento atrapalha o nosso relacionamento com Deus. Prejudica a comunicação, o que é fundamental no namoro. Desvaloriza a pessoa. Afeta a confiança mútua no namoro. Possibilita o surgimento de amargura e ressentimento de um para com o outro. Traz sentimento de culpa. Deixa marcas profundas quando ocorre um rompimento. Há maior risco de se contrair doenças venéreas. Há possibilidade de gravidez indesejada, o que poderá levar à prática do aborto. O sexo antes do casamento gera conflitos emocionais no namoro. Afeta o relacionamento com os pais ou familiares.

(Neli Maria de Freitas, A melhor alternativa – 9º ano, IPE: Goiânia 2011) 4

Sobre a questão “com quem devo namorar” o texto abaixo lista três considerações. Você acrescentaria outras? Quais? Dê a sua opinião!

COM QUEM DEVO NAMORAR? Uma pessoa que ame e obedeça a Cristo Não estamos falando de uma pessoa “religiosa”, mas de um verdadeiro cristão. Alguém que deseja, acima de tudo, agradar o Senhor. Uma pessoa responsável É fundamental o compromisso de um para com o outro no namoro. Mas, também, é importante a responsabilidade em todas as áreas da vida: na família, na escola e no trabalho. Observe isso na pessoa com a qual você for namorar. Lembre-se também de que alguém que não se preocupa com você e não se interessa pelo seu bem-estar e felicidade não merece o seu afeto.

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Uma pessoa que o(a) respeite Por meio das palavras e atitudes percebemos o nível de respeito entre as pessoas. Se o seu(ua) namorado(a) se dirige a você com agressividade e grosseria, cuidado com esse namoro! Outra coisa importante também a observar é o respeito pelas suas opiniões e posições sobre todas as áreas, mas, especialmente, sobre a sexualidade. Alguém que quer forçá-lo a agir contra os seus princípios não o respeita e nem o considera suficientemente.

curta Curta dois vídeos muito legais sobre o assunto disponíveis em: http://migre.me/a71Z1 http://migre.me/a722T http://migre.me/a727h último acesso em: 31/7/2012

Aprenda.com Aprenda com João: “No amor não existe medo; antes, o perfeito amor lança fora o medo. Ora, o medo produz tormento; logo, aquele que teme não é aperfeiçoado no amor. Nós amamos porque ele nos amou primeiro.” (1 João 4.18,19 – RA)

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Unidade

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Chegando perto de Deus 16 - O.I.A. o texto aí!

A prática da leitura bíblica (nível 4).

17 - Mais do que palavras

A prática da oração (nível 4).

18 - Colocando o lixo para fora!

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A prática do desabafo.


19 - O ACD da escolha

A prática da escolha.

20 - Além das palavras

A prática do falar.

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Capítulo 16 O I A O TEXTO Ai! A prática da leitura bíblica (nível 4).

aquecimento REPÓRTER POR UM DIA! Você tem curiosidade para saber como é o trabalho de um(a) repórter? Qual a sua formação? Onde trabalha? Como ele(a) se prepara para fazer uma reportagem? Como ele encontra seus entrevistados? Que outros profissionais geralmente acompanham o(a) repórter? Bem, vamos conhecer esse profissional por meio de uma experiência prática. Seja você mesmo o repórter! Seja repórter por um dia e conheça o trabalho desse profissional! Passo 1 – Faça a sua pauta ou roteiro da reportagem. Mas o que é isso? Pauta ou roteiro de redação? Investigue! Um bom repórter é um bom investigador dos fatos. Passo 2 – Entreviste um repórter. O que você vai perguntar a ele? Bem, como você é novato, vamos ajudá-lo sugerindo algumas perguntas que pode fazer ao profissional.

• QUAL a sua formação? • O QUE faz um repórter? • COMO é feito o trabalho de um repórter? • ONDE atua o repórter? • POR QUE é importante o trabalho de um repórter? • QUEM auxilia o trabalho do repórter?

Você imaginou que daria tanto trabalho ser um repórter?

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NEURÔNIOS EM AÇÃO A experiência de ser repórter por um dia serve para nos ajudar a aprender a estudar a Palavra de Deus. Vamos aprender neste capítulo sobre um método de estudo bíblico que lembra um pouco o trabalho de um repórter. Assim como um(a) bom repórter devemos fazer “ao texto” as “perguntas certas”, como por exemplo: Como? Onde? Quando? Por quê? De que jeito? Isto vai nos ajudar a observar, interpretar e aplicar o texto bíblico.

flashback Certa vez Jesus disse a um grupo de religiosos: “Examinem as Escrituras...” (João 5.39). É de admirar que Jesus precisasse dizer isto para um grupo de religiosos, que evidentemente estudava as Escrituras. No entanto, eles estavam fazendo algumas interpretações completamente equivocadas a respeito do significado da Palavra de Deus. Certamente aquele grupo lia, memorizava e conhecia muitos fatos da Escritura, mas não a interpretava corretamente, e por isso não obedecia o seu ensino. Será que isso acontece hoje? Claro que sim! Há muitas pessoas que leem, mas não interpretam, nem aplicam corretamente a Palavra de Deus. Diferentemente dos religiosos do tempo de Jesus, Paulo elogiou um grupo de cristãos de um lugar chamado Bereia, pois estes seguidores de Cristo ouviam e estudavam com muito interesse a Palavra de Deus. Vejam o que Paulo disse sobre eles:

“Logo que anoiteceu, os irmãos enviaram Paulo e Silas para a cidade de Bereia. Quando chegaram lá, eles foram à sinagoga. As pessoas dali eram mais bem educadas do que as de Tessalônica e ouviam a mensagem com muito interesse. Todos os dias estudavam as Escrituras Sagradas para saber se o que Paulo dizia era mesmo verdade.” (Atos 17.10,11 – NTLH)

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Os bereanos não queriam ser enganados, queriam de fato conhecer a verdade pura a respeito de Deus e das Escrituras, por isso as estudavam com muito interesse e critério. Devemos adotar esse mesmo princípio dos cristãos de Bereia, por isso vamos aprender a estudar a Bíblia com seriedade! Para isso você precisará “o.i.a.” o texto. O QUE É O.I.A.? O :: - OBSERVAR Descobrir o que o texto diz. Pergunte: “O que esse texto quer dizer?” I - INTERPRETAR Descobrir o significado do texto. “Qual o significado desse texto?” A- APLICAR Descobrir o que devo fazer para praticar o que o texto ensina. “Como posso praticar o que esse texto diz?” COMO O.I.A.? PARA OBSERVAR: 1) Faça perguntas sobre o texto: Há alguma palavra difícil no texto? Preciso de um dicionário? Outras perguntas importantes:

. Quem? Quem são as pessoas e o que sabemos sobre elas? . Quando? Quando isso aconteceu? . Onde? Onde isso aconteceu? . Por quê? Por que aconteceu? . O quê? Qual é o tema ou o fato principal do texto? 2) Preste atenção nas frases, ideias ou palavras repetidas. 3) Olhe o contexto: preste atenção no que vem antes e depois no texto. PARA INTERPRETAR: 1) O que esse texto quis dizer para as pessoas da época em que foi escrito? 2) Se você puder, pesquise em dicionários, comentários e concordâncias bíblicas.

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PARA APLICAR: Busque por algo específico no texto:

. Para crer: O que a passagem me ensina sobre Deus e suas obras? . Para agradecer: Sobre o quê devo demonstrar gratidão? . Para corrigir: Que atitudes devo tomar? Que pecado devo confessar? . Para pedir: Que necessidade Deus pode e quer satisfazer? Se estudarmos a Bíblia com esse nível de compromisso e seriedade, certamente vamos crescer muito em nosso relacionamento com Deus. Agora é com você! Gostaria de ser simplesmente um “religioso” ou um “bereano” na observação, interpretação e aplicação da Palavra de Deus?

CHECKLIST PARA A VIDA Outras perguntas muito boas para você fazer ao estudar a Palavra de Deus são: Como posso aplicar esse texto à minha vida? Há algum mandamento nesse texto a que devo obedecer? Há alguma promessa de Deus para minha vida nesse texto? Há algum pecado que o texto me leva a confessar? Há alguma atitude ou comportamento que preciso mudar em minha vida a partir do que aprendi com esse texto? O texto me apresenta algum exemplo a seguir?

Mão na massa REFLITA 1

Uma das coisas mais importantes para o nosso aprendizado é a leitura. Antes de observar, interpretar e aplicar qualquer texto, inclusive a Bíblia, precisamos ler o texto. Para entender a importância da leitura leia o que alguns homens estudiosos, importantes e famosos disseram. Após a leitura dos pensamentos deles, responda as questões a seguir:

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“Um país se faz com homens e livros.” (Monteiro Lobato) “A pessoa que não lê, mal fala, mal ouve, mal vê.” (Malba Tahan) “O verdadeiro analfabeto é aquele que sabe ler, mas não lê.” (Mário Quintana) “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco a sociedade muda.” (Paulo Freire) “Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros e sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever, inclusive a sua própria história.” (Bill Gates)

• Você se considera um bom leitor? Por quê?

• Que livro você leu e mais gostou até hoje? Por quê?

• Que tipo de livro você gosta e que tipo não gosta de ler?

• Mesmo que não goste de ler, você sabe da importância da leitura, não é verdade? Após ler tantos pensamentos interessantes de pessoas importantes sobre a leitura, escreva uma frase, bem criativa, sobre a importância da leitura.

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Pratique 2

Agora você vai fazer um exercício prático de O.I.A. O texto bíblico a ser estudado é o de Tiago 3.1-12. Abra a sua Bíblia e siga os passos abaixo:

Passo 1 – Leia o texto várias vezes para se familiarizar com o texto. Passo 2 – Observe o texto (veja também o contexto do texto).

. Quem é o autor do texto? (Tiago 1.1) . Para quem o texto foi escrito? (Tiago 1.1) (Se você tiver acesso a um comentário bíblico descubra quem são essas pessoas.)

. Qual é o tema principal do texto?

Passo 3 – Interpretar – (consulte comentários bíblicos sobre o texto)

. Há palavras desconhecidas no texto? Procure o significado em um dicionário.

. Há palavras repetidas no texto? Quais?

. Há expressões ou frases repetidas no texto? Quais?

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. Há ideias ou conceitos repetidos no texto?

. Quais os ensinamentos do texto para os leitores originais?

.

Quais os ensinamentos do texto para nós hoje?

Passo 4 – Aplicar

. O que o texto nos ensina sobre Deus e suas obras?

. O que o texto nos ensina sobre os nossos relacionamentos com outras pessoas?

.

Há algum mandamento nesse texto a que devo obedecer?

. Há algum pecado que o texto me leva a confessar?

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. Há alguma atitude ou comportamento que preciso mudar em minha vida a partir do que aprendi com esse texto?

. O texto me apresenta algum exemplo a seguir?

Curta 3

Aprender a ler, interpretar e aplicar a mensagem da Palavra de Deus é fundamental para o nosso crescimento espiritual, por isso você aprendeu a importância de usar um método de estudo bíblico, não é verdade? Tenha sempre atenção e zelo ao interpretar a Bíblia. Para que você se lembre da importância da leitura e do estudo cuidadoso, curta duas histórias interessantes sobre pontuação de texto.

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A VÍRGULA FATAL Conta-se que a czarina russa Maria Fyodorovna certa vez salvou a vida de um homem apenas mudando a vírgula de lugar de sua sentença. Muito inteligente, ela, que não concordava com a decisão de seu marido, Alexandre II, usou um artifício linguístico. O Czar enviou o prisioneiro para a prisão e morte no calabouço da Sibéria. No fim da ordem de prisão vinha escrito: “Perdão impossível, enviar para Sibéria”. Maria ordenou que redigissem nova ordem, e fingindo ler o documento original, mudou uma vírgula, transformando a ordem em: “Perdão, impossível enviar para Sibéria”, e o prisioneiro foi libertado. CHARADA DA VÍRGULA Um homem riquíssimo, um pouquinho antes de sua morte, pediu caneta e papel para escrever o seu último desejo, mas morreu antes de pontuar o texto, por isso o escrito foi o seguinte: “Deixo meus bens à minha irmã não ao meu sobrinho jamais será paga a conta do alfaiate nada aos pobres.” Enfim, para quem ele deixou a fortuna? Para a irmã, o sobrinho, o alfaiate ou os pobres? Coloque as vírgulas no texto e descubra para quem ele deixou a herança. Divirta-se!

Aprenda.com Aprenda com o salmista: “Desvenda os meus olhos, para que eu contemple as maravilhas da tua lei.” (Salmo 119.18 – RA)

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Capítulo 17 MAIS DO QUE PALAVRAS! A prática da oração (nível 4.)

aquecimento Na maioria das formaturas é comum um colega ser escolhido para ser o orador da turma. O orador é uma pessoa que pronuncia um discurso diante do público. A pessoa deve saber se expressar, falar corretamente e fluentemente. Veja, por exemplo, que excelente modelo de um bom discurso. Esta é a parte final de um discurso de formatura de um aluno de Ensino médio:

“Em nome de toda a turma do 3º ano quero agradecer a Deus, que nos guiou e nos supriu cada necessidade; as nossas famílias, por nos suportar (nos dois sentidos da palavra); a cada um dos nossos amigos que tornaram as manhãs de aula mais que uma obrigação, mas uma alegria, e que foram mais parceiros que concorrentes; e a nossa escola, por ser menos empresa e mais família, que nos ensinou que, ao contrário do que diz a canção de um velho conjunto de rock, não somos apenas almas perdidas nadando em um aquário ano após ano, correndo sobre o mesmo velho chão e reencontrando os mesmos velhos medos; mas almas resgatadas e confortadas por Deus, que têm bem claro um objetivo e um caminho a seguir nesta vida: o caminho estreito rumo à vida eterna. Que possamos nos lembrar sempre disso, para que honremos a Deus também na Universidade e em todo o nosso futuro profissional. Obrigado.” (Haig Jr.)

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NEURÔNIOS EM AÇÃO Mas além de escolher bem as palavras e usar o português corretamente, o que seria um bom discurso? Talvez recordar os bons momentos vividos pela turma, expressar agradecimentos aos pais, professores e colegas, e falar da saudade que ficará para sempre, não é verdade? Enfim, um bom discurso deve passar pelo coração do orador. Leia esta definição de orador. Veja que interessante! “Orador é aquele que, utilizando palavras, expressa a todos a sua opinião e argumenta de tal modo a cativar a atenção dos ouvintes.” Você seria um bom orador para a sua turma? Sabe usar com arte as palavras para expressar ideias e sentimentos? Nesta lição você aprenderá a ser um bom “orador” para uma audiência especial: Deus! Você sabe qual é a origem da palavra “oração”? É uma expressão que vem do latim orare, que inicialmente significava expressar oralmente, depois passou a significar “discursar” ou “falar em público”. Da palavra oração também vieram as palavras: “oratória” e “orador”. Vamos aprender neste capítulo sobre oração, e como você pode se tornar um bom “orador” na presença de Deus.

flashback Certa vez, Jesus estava orando e seus discípulos o observavam. Quando terminou de orar, seus amigos fizeram um pedido interessante a ele: “Senhor, ensina-nos a orar”. Então, Jesus lhes disse: “Portanto, vós orareis assim: Pai nosso, que estás nos céus, santificado seja o teu nome; venha o teu reino; faça-se a tua vontade, assim na terra como no céu; o pão nosso de cada dia dá-nos hoje; e perdoa-nos as nossas dívidas, assim como nós temos perdoado aos nossos devedores; e não nos deixes cair em tentação; mas livra-nos do mal, pois teu é o reino, o poder e a glória para sempre. Amém!” (Mateus 6.9-13 – RA)

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“Nas suas orações, não fiquem repetindo o que vocês já disseram, como fazem os pagãos. Eles pensam que Deus os ouvirá porque fazem orações compridas.” (Mateus 6.7 – NTLH) Quando você usa repetições sem reflexão, sua oração se torna vazia e inútil, pois está claro que nem a sua mente nem o seu coração estão envolvidos na oração, e isso não deve acontecer. Mas lembre-se de que fazer orações repetidas como se fosse uma fórmula decorada não é o mesmo que orar com insistência ou perseverança. Orar persistentemente é um ensinamento de Jesus. Ele quer que oremos com insistência, demonstrando assim a nossa fé e dependência dele. PAI NOSSO: MODELO DE ORAÇÃO Ao ensinar a oração do “Pai nosso” ele estava dando um exemplo ou modelo de oração. Claro que podemos memorizar e fazer a oração do “Pai nosso”, mas acima de tudo ela deve servir para nos ensinar a orar. Por isso, vamos analisar essa oração? Qual é o significado dessa oração para as nossas vidas? Vamos aprender! “Pai nosso que estás nos céus.” A primeira coisa que percebemos quando Jesus nos deu esse modelo é que o nosso Deus é pessoal. Ele é o “Pai nosso”. Isto significa que ele é o nosso Deus pessoal, e tem um relacionamento pessoal conosco. Podemos nos dirigir a ele como um filho se dirige ao pai. Muitas vezes encontramos na Bíblia uma expressão sobre Deus: “o Deus de Abraão, Isaque e Jacó”. Com essa oração aprendemos que ele também é o “nosso Deus”. O Deus da Márcia, do Paulo, do Fernando, da Marina, enfim, é o Deus pessoal de todos aqueles que confiam nele. “Santificado seja o teu nome; venha o teu reino.” Ao orar devemos reconhecer que nos dirigimos a um Deus santo. O nome de Deus não é a simples junção de quatro letras, o nome representa a sua pessoa, o seu caráter e as suas obras. Orar santificando o nome de Deus é reconhecer quem ele é. Ele é um Deus digno de ser adorado, louvado e honrado. O nome do Pai é santo e nós, os seus filhos, devemos honrar este nome, vivendo de acordo com a sua vontade. Além de Santo, Deus é também Rei, e nós, os seus súditos. Orar para que venha o seu reino é reconhecer que ele é Rei soberano e o seu reino deve se expandir aqui na terra.

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“Faça-se a tua vontade, assim na terra como no céu.” Como súditos do reino de Deus devemos procurar fazer sempre a sua vontade, que, como já aprendemos, é boa, perfeita e agradável. Essa oração começa com a expressão “Pai nosso”, isso significa que Deus, o seu nome, o seu reino e a sua vontade devem ter prioridade em nossas vidas. E isso também nos lembra que ao orar estamos nos colocando diante do Senhor, Criador e dono do universo, mas que é também o “Pai nosso”. Há verdade tão maravilhosa quanto essa? “O pão nosso de cada dia dá-nos hoje.” Deus sabe do que precisamos. Orar não significa informar ao Senhor as nossas necessidades, afinal, ele já as conhece antes mesmo de pedirmos. Porém, Jesus nos incentiva a pedir, não porque Deus as desconheça, mas para que tenhamos um relacionamento de confiança e dependência dele para o nosso sustento. Ao fazer isso estamos nos colocando debaixo do cuidado amoroso de Deus, e reconhecendo que nada somos ou podemos sem ele. Isto é fé e relacionamento com Deus. “E perdoa-nos as nossas dívidas, assim como nós temos perdoado aos nossos devedores”. Na oração do “Pai nosso” somos lembrados da nossa constante necessidade do perdão de Deus para os nossos pecados, assim também da necessidade de perdoar sempre uns aos outros, da mesma maneira como o Senhor nos perdoa. O perdão é indispensável para a nossa vida emocional e espiritual. Quem não perdoa acaba sofrendo ainda mais. Conceder o perdão nem sempre é fácil, o próprio Jesus reconhece isso quando diz que o Pai também nos perdoou. Logo, quando for difícil perdoar, lembre-se de que nós não merecíamos o perdão de Deus, mas ele nos ofereceu o seu perdão e também pode nos dar força para perdoar a quem nos ofende. Perdoar é tão necessário e importante que Jesus acrescenta no final do ensino sobre a oração: “Porque, se vocês perdoarem as pessoas que ofenderem vocês, o Pai de vocês, que está no céu, também perdoará vocês. Mas, se não perdoarem essas pessoas, o Pai de vocês também não perdoará as ofensas de vocês”. (Mateus 6.14,15 – RA)

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“E não nos deixes cair em tentação; mas livra-nos do mal.” Mesmo sendo filhos de Deus, e perdoados por ele, não podemos confiar em nós mesmos para vencer as tentações. Devemos buscar a força do Senhor para não cair em pecado. Deus quer nos ajudar a não ceder ao pecado e nos livrar do mal. Devemos lembrar que foi ele mesmo quem nos ensinou que devemos pedir que nos livre do mal e das tentações. “Pois teu é o reino, o poder e a glória para sempre. Amém!” Assim como começa, a oração do “Pai nosso” termina com palavras que voltam a atenção para Deus. Ele deve ser o centro das nossas orações. Jamais devemos nos esquecer do que ensina a oração do “Pai nosso”: a vontade é de Deus, o reino é de Deus e a glória é de Deus. Não manipulamos a Deus por meio da oração para conseguir o que queremos. Ela é um meio de desenvolvermos o nosso relacionamento, confiança e obediência com o “Pai nosso”. Jesus nos deu a oração do “Pai nosso” como modelo e não como “palavras mágicas” que devem ser repetidas mecanicamente com o objetivo de nos dar alívio ou afastar coisas ruins. Essa oração nos revela que o centro de todas as coisas é Deus. Ela nos incentiva a falar do que temos necessidade, a suplicar a sua ajuda e também a viver da maneira como lhe agrada. Você é desafiado ao “discursar” diante de Deus daqui em diante sempre lembrando dos princípios sobre a oração ensinados por Cristo. Sua oração deve envolver a sua mente e o seu coração. E acima de tudo louve a Deus por tão grande privilégio. Há por acaso um Deus como o “Pai nosso” que mesmo sendo o Rei do universo ouve as simples orações de suas criaturas? Veja como o salmista expressa a sua admiração por isso: É bom demais imaginar que Deus, na sua glória, no seu trono celestial, gosta e faz questão de se inclinar e ouvir as nossas orações, os nossos lamentos, o nosso pedido de perdão, as nossas reclamações, inclusive. Até mesmo quando não conseguimos expressar bem o que desejamos, a Bíblia diz que seu Espírito Santo intercede por nós. Que maravilha! Louvado seja Deus por isso!

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CHECKLIST PARA A VIDA Louve e agradeça a Deus pelo privilégio da oração. Desenvolva um relacionamento íntimo com Deus por meio da oração. Lembre-se de que ele é o “Pai nosso”. Conte para Jesus os seus problemas, suas dúvidas, suas vitórias e seus sonhos. É claro que ele já sabe, mas ele “ama” ouvir os seus filhos. Devemos lembrar que a oração não é instrumento de manipulação para Deus fazer a nossa vontade. Ele é o Rei soberano, é sempre dele a última palavra. Devemos nos lembrar também que mesmo quando Deus não responde com um “sim” os nossos pedidos a sua vontade é “boa, perfeita e agradável.”

Mão na massa PESQUISE 1

Você sabe o que é uma paráfrase? Pesquise e escreva o significado de “paráfrase” no espaço abaixo:

COMPARTILHE 2

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Agora que você já sabe o que é uma paráfrase, faça uma paráfrase da oração do “Pai nosso”. Seja criativo. Você pode fazer a paráfrase em forma de carta, poesia, ou outro estilo qualquer. Convide um de seus colegas para fazer esta tarefa com você.


REFLITA 3

Algumas paráfrases são mais sérias, outras até engraçadas, por exemplo, encontramos algumas paráfrases do salmo 23 que é um dos salmos mais conhecidos da Bíblia. Aliás, este salmo também é uma oração de Davi. Leia as paráfrases sobre o versículo primeiro desse salmo e depois faça a sua versão também.

PARÁFRASES DO SALMO 23.1 Salmo 23 – “O Senhor é meu Pastor, e isso é tudo que preciso para viver.” Salmo 23 do músico: “O Senhor é o meu compositor e o regente da minha vida.” Salmo 23 do estudante: “O Senhor é o meu ajudador, e não temerei. Ele me faz entrar na sala de exames com calma; enriquece o meu cérebro.” Salmo 23 do professor: “O Senhor é o meu professor; não perderei o caminho da sabedoria.” Salmo 23 do navegante: “O Senhor é o meu piloto, e não ficarei à deriva.” Salmo 23 do relógio: “O relógio é o meu ditador, e não descansarei. Ele me faz deitar somente quando estou exausto.” Salmo 23 do Papai Noel: “O Papai Noel é a razão das comemorações de muitos grandes e pequenos; o significado real do Natal lhe faltará.” Salmo 23 do preguiçoso: “O governo é o meu pastor, e não preciso trabalhar.”

SUA PARÁFRASE DO SALMO 23.1

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Aprendemos que orar é falar com Deus. Veja uma definição muito boa sobre a oração da canção “Orar”, de Atilano Muradas. Após a leitura, e recordar de tudo que você aprendeu neste capítulo sobre a oração, escreva também o que você agora entende sobre o que é oração.

4

“Orar, você pode orar em casa, na igreja, no seu carro, Pode orar até na rua. Orar é falar com Deus, Dizer o pensamento seu, que ele vai lhe aconselhar.”

ORAR É...

CURTA Curta algumas paráfrases:

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Você pode encontrar as paráfrases completas do salmo 23 disponíveis em: http://migre.me/aa4Kv

Outra paráfrase interessante do salmo 23: http://migre.me/aa4RZ último acesso em: 31/7/2012

APRENDA.COM Aprenda com Paulo: “Orai sem cessar.” (1 Tessalonicenses 5.17 – RA)

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Capítulo 18 Colocando o lixo para fora! A prática do desabafo.

aquecimento Há dias em que sentimos um nó na garganta, uma dor no peito e uma vontade louca de chorar, de ficar ao lado de alguém e apenas ficar ali, um pouquinho só, chorando, desabafando...

“Levei um fora!”

“Fui mal na prova!” a m u i e h “Gan a t s u j n i bronca ” ! s i a p s u dos me 177


Motivos não faltam. Quando essas ou outras coisas acontecem, com quem você pode contar? Quem lhe serve de consolo? A quem você confia os seus segredos, mágoas e dúvidas? Quem será digno e leal o suficiente para ouvir e guardar tudo o que você fala? E quem você já consolou? Para quem já emprestou seus ombros e ouvidos? Você é mais do tipo “desabafante” ou “ouvinte”? Neste capítulo você vai aprender sobre alguns tipos de desabafo e algumas dicas de como ser um bom ouvinte para seus amigos e familiares.

NEURÔNIOS EM AÇÃO É fato: desabafar com alguém traz um enorme alívio. Quando desabafamos com alguém temos a sensação de que um enorme peso foi tirado das nossas costas, não é verdade? O problema não foi resolvido, mas só de falar a gente se sente bem melhor. Conheça alguns tipos de desabafo: Desabafo mútuo É quando você desabafa com um amigo, uma amiga, ou um parente, e eles também desabafam com você quando precisam. Nesse tipo de desabafo sempre deve haver confiança e respeito entre as partes. Neste caso, assim que você desabafa, o seu ouvinte sabe que deve lhe dar alguns conselhos sobre como agir ou até interferir um pouco, por exemplo, sugerindo que fale com a pessoa que o magoou. Desabafo clínico É o desabafo que você faz diante de um profissional ou conselheiro capacitado (psicólogo, psiquiatra, líder religioso). É como se fosse uma “assistência técnica” que pode ser de ordem médica ou religiosa. Nesse tipo de desabafo, não há, necessariamente, nenhum vínculo envolvido, ou seja, o terapeuta não pertence ao seu círculo familiar ou social. Ele é uma pessoa neutra. Está ali para ouvilo, aconselhar e pronto. Desabafo espiritual É quando você desabafa diretamente com Deus. Você o faz do seu jeito, sabendo que ele o ouvirá atenta e amorosamente. É uma experiência de fé. Vários personagens bíblicos experimentaram esse tipo de desabafo. Entre eles, Davi. Veja o que ele escreveu em um de seus salmos:

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“Eu clamo a Deus, o SENHOR, pedindo socorro; eu suplico que me ajude. Levo a ele todas as minhas queixas e lhe conto todos os meus problemas”. Salmos 142.1,2 – NTLH) Existem situações em que estamos tão sufocados, envergonhados ou até mesmo desesperados, que não teríamos coragem de falar com mais ninguém a não ser com Deus. E podemos ter certeza de que ele nos ouvirá. Desabafos e sentimentos Às vezes, quando desabafamos, colocamos tanto sentimento que, evidentemente, exageramos. Na verdade, falamos coisas que, se refletíssemos melhor, não diríamos. Algumas pessoas pedem a morte, outras colocam a culpa nos outros ou até mesmo em Deus. São palavras duras, cheias de sentimentos e amargura. Porém, devemos entender que os desabafos não são conclusivos, ou seja, não estamos expressando racionalmente o que realmente pensamos ou acreditamos. É apenas uma maneira de extravasar os sentimentos. Por isso, não seja muito exigente com você mesmo quando desabafa e diz coisas exageradas ou tendenciosas. Também não seja tão crítico e exigente quando ouvir um desabafo. Seja sensível. Algumas vezes a dor da outra pessoa pode parecer pequena e fútil para você, mas é algo intenso e grande para ela. Ouça-a com atenção, pois quem desabafa precisa ser, na maioria das vezes, simplesmente ouvido.

O m u n d o m e o d e ia !

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FLASHBACK EXEMPLOS DE DESABAFO NA BÍBLIA Desabafo de Jó Esse homem tinha uma vida muito boa, mas perdeu todos os seus bens, filhos, filhas, amigos, e por fim a sua saúde. Em meio a tanto sofrimento, Jó disse coisas pesadas que expressaram toda a sua perturbação e dor: “Maldito o dia em que nasci... Se a minha mãe tivesse tido um aborto, às escondidas, eu não teria existido... Vou desabafar e falar da amargura que tenho no meu coração... Ó Deus, por que me deixaste nascer? Eu deveria ter morrido antes mesmo que alguém me visse. Eu teria ido do ventre da minha mãe para a sepultura...” (Jó 3.3,16; 10.1,18,19 – NTLH)

Jó desabafou! Disse tudo que estava em seu coração e, certamente, Deus o compreendeu. Esses desabafos o ajudaram a permanecer vivo e lúcido em meio a tantas tragédias. Era a expressão do verdadeiro sentimento do seu coração. Os seus amigos o repreenderam dizendo que ele não deveria dizer aquelas coisas horríveis, mas Jó continuou desabafando as suas dores diante de Deus e dos amigos. E no final, Deus repreendeu os amigos de Jó, pois não estavam ajudando a Jó com o que diziam a ele.

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de Ana Ana era uma mulher muito amada pelo marido, mas profundamente infeliz porque não podia realizar o sonho de ser mãe. Seu sofrimento aumentava com as provocações da outra esposa do seu marido (a bigamia era comum na época) que zombava dela por não poder ter filhos. Ana entrou em crise. Não se alimentava e chorava. Era uma forte candidata a desenvolver depressão e anorexia (falta de apetite por problemas emocionais). Em meio a esse turbilhão de sentimentos, ela resolveu desabafar com Deus e foi ao templo para expor o seu drama pessoal, as suas frustrações e ansiedades diante de Deus. Depois dessa sessão de desabafo, durante a qual Ana conversou com o sacerdote Eli, ela teve uma melhora significativa. A Bíblia diz que depois do desabafo ela saiu do templo e “comeu alguma coisa e já não estava tão triste.” (1 Samuel 1.18) de Asafe Asafe foi outro que desabafou as suas mágoas. O desabafo de Asafe, que foi um músico e compositor de vários salmos bíblicos, é digno de atenção. Ele teve uma crise de fé ao ver que as pessoas injustas viviam, aparentemente, muito melhor do que aqueles que eram fiéis a Deus. Leia o desabafo dele! “Porém, quando vi que tudo ia bem para os orgulhosos e os maus, quase perdi a confiança em Deus porque fiquei com inveja deles. Os maus não sofrem, eles são fortes e cheios de saúde.” (Salmo 73.2-4 – NTLH) Porém, em meio ao desabafo, ele começou a refletir, e percebeu coisas sobre as quais não havia pensado, e recobrou a sua confiança em Deus. Veja a sua reflexão: “Então eu me esforcei para entender essas coisas, mas isso era difícil demais para mim. Porém, quando fui ao Templo, entendi o que acontecerá no fim com os maus... se tenho a ti, que mais poderia querer eu na terra? ... Quanto a mim, como é bom estar perto de Deus.” (Salmo 73.16,17,25,28 - NTLH) Viu como é importante o desabafo e saber que essa é uma prática ensinada nas Escrituras? Muitos homens e mulheres de Deus fizeram os seus desabafos na presença de amigos e de Deus.

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CHECKLIST PARA A VIDA Lembre-se de que qualquer que seja o seu problema: grande, pequeno, ou exagerado, ele gera ansiedade e falta de tranquilidade, por isso é melhor colocá-lo para fora do que guardar para si e deixar que cresça e crie raízes dentro de você. Isso faz mal para sua saúde física, mental, emocional e espiritual. Por isso, desabafe! Quando estiver passando por alguma crise, seja ela qual for, procure alguém de sua confiança. Se essa pessoa ou mesmo você perceber que precisa da ajuda de um profissional: médico de qualquer especialidade, psicólogo, psiquiatra, conselheiro, etc., não seja “cabeça-dura” ou preconceituoso, peça ajuda! Faça um bom tratamento ou acompanhamento com especialistas. Não pense que “psicólogo ou psiquiatra é para gente doida”. Isso é ignorância. Estes são profissionais da área da saúde indicados para aqueles que têm problemas de ordem emocional, mental ou cerebral. Mas, principalmente, jamais esqueça de que você tem um grande confidente com o qual pode contar e desabafar sempre: Jesus! Ele é o nosso mais fiel e sincero amigo e o nosso Criador, por isso conhece todos os nossos pensamentos, intenções, sentimentos e necessidades, antes mesmo que os revelemos.

Mão na massa COMPARTILHE 1

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Leia os desabafos a seguir, e escolha um infantil e outro adolescente, imaginando que quem os fez precisa de palavras de consolo ou conselho. Escreva uma resposta à criança e ao adolescente.


DESABAFOs INFANTIs “Papai do céu, estou morrendo de medo. Meu pai e minha mãe brigam todo dia. Meu pai grita com a minha mãe e minha mãe grita também. Ele quase bateu nela. A mamãe está dizendo que vai para a casa da vovó. Papai disse que ela já vai tarde. O que é isso? Se minha mãe for embora, com quem eu fico? Eu quero minha mãe e meu pai juntos!”

“Jesus, por que o meu pai só castiga a mim e não a minha irmã? Eu dou resposta malcriada e ele me bate; minha irmã dá resposta malcriada e nem ele e nem a mamãe batem nela. Menina não apanha? Só menino apanha? Outro dia, eu e ela desobedecemos a mamãe, eu fiquei uma hora de castigo e ela foi andar de bicicleta.”

(CÉSAR, Elben M L. Só eu e Deus: o livro dos desabafos. Editora Ultimato, 1996.)

DESABAFOs ADOLESCENTEs “Deus de amor, eu me acho muito feia! Pernas grossas, mãos grossas e pescoço grosso. Os rapazes também me acham feia. Ninguém gosta de mim, ninguém me chama para sair.” “Deus, eu não entendo o meu pai. Tem hora que ele me trata igual a uma criança e outras vezes como um adulto. Sou adulto quando ele precisa de mim e sou criança quando eu preciso dele. Não posso pegar a moto para dar um passeio porque não tenho carteira, mas posso pegar a moto para fazer um serviço pra ele. Não posso fumar, mas ele fuma. Não posso beber, mas ele bebe. Não posso mentir, mas ele pode. É para fazer o que ele diz e não o que ele faz. Assim não dá!” (CÉSAR, Elben M L. Só eu e Deus: o livro dos desabafos. Editora Ultimato, 1996.)

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REFLITA Leia o desabafo de Davi e depois responda as perguntas relacionadas a ele.

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DESABAFO de davi “Ó SENHOR Deus, até quando esquecerás de mim? Será para sempre? Por quanto tempo esconderás de mim o teu rosto? Até quando terei de suportar este sofrimento? Até quando o meu coração se encherá dia e noite de tristeza? Até quando os meus inimigos me vencerão? Ó SENHOR, meu Deus, olha para mim e responde-me! Dá-me forças novamente para que eu não morra. Assim os meus inimigos não poderão se alegrar com a minha desgraça, nem poderão dizer: “Nós o derrotamos!” Eu confio no teu amor. O meu coração ficará alegre, pois tu me salvarás. E, porque tens sido bom para mim, cantarei hinos a ti, ó SENHOR.” (Salmo 13 – NTLH)

. Quais os principais sentimentos que Davi expressa em seu desabafo a Deus?

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. Quais os motivos de seu desabafo?

. O que Davi pede a Deus em sua oração de desabafo?

. Apesar da profunda tristeza e sofrimento, quais as convicções que Davi expressa em relação a Deus?

.

Mesmo em profunda crise o que Davi oferece a Deus?

.

Que lições você aprende com o exemplo de Davi?

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Escreva abaixo um “desabafo adolescente” para Deus, mas, como Davi, não deixe de expressar as suas convicções sobre o caráter de Deus.

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COMPARTILHE Reflita sobre a bela poesia do hino que fala sobre a amizade de Cristo por nós e como podemos sempre contar com ele para os nossos desabafos. Após a leitura, escreva em uma folha avulsa um poema de gratidão ao nosso bondoso amigo, com quem sempre podemos contar. Compartilhe o seu poema com a sua turma.

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BONDOSO AMIGO Quão bondoso amigo é Cristo, Revelou-nos seu amor; E nos diz que lhe entreguemos Reflita sobre a bela poesia do hino que fala sobre a amizade de Cristo por nós e como podemos Os cuidados, sem temor. sempre contar com ele para os nossos desabafos. Após a leitura escreva em uma folha avulsa, Falta o coração dorido um poema de gratidão ao nosso bondoso amigo, com quem sempre podemos contar. Gozo, paz, consolação? Compartilhe o seu poema com a sua turma. É porque nós não levamos Tudo a ele, em oração. Andas triste e carregado De pesares e de dor? A Jesus, eterno abrigo, Vai, com fé, teu expor. Teus amigos te desprezam? Conta-lhe isso em oração, E, por seu amor tão terno, Paz terás no coração.

aprenda.com Aprenda com Jesus: “Venham a mim, todos vocês que estão cansados de carregar as suas pesadas cargas, e eu lhes darei descanso. Sejam meus seguidores e aprendam comigo porque sou bondoso e tenho um coração humilde; e vocês encontrarão descanso.” (Mateus 11.28,29 – NTLH)

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Capítulo 19 O ACD DA ESCOLHA A prática da escolha.

aquecimento A cada dia temos várias possibilidades e vários desafios, e eles vêm sempre acompanhados de escolhas. As escolhas podem ser simples: “Como vou prender o cabelo para ir à escola?” “Que tênis vou usar hoje?” Mas outras escolhas são bem mais complexas: “Qual curso devo fazer?” “Como escolher bem o meu namorado?” Diante de tantos desafios, dilemas e escolhas, muitas pessoas recorrem aos livros de autoajuda. Ainda outros recorrem a pessoas amigas ou conselheiras para “descolar” um palpite. Diante de nós há sempre muitas alternativas a escolher, mas uma coisa é certa: cada escolha envolve uma perda. Por exemplo, ao escolher ganhar de aniversário um celular em vez de um tênis novo, perdeu o tênis novo, certo? Por isso, também, escolher é difícil. Que tipo de escolha você considera mais difícil de fazer? Discuta um pouco sobre esse assunto com os seus colegas.

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NEURÔNIOS EM AÇÃO Diante de tantas decisões que precisamos tomar, devemos exercer o nosso direito de escolha. Mas será que estamos preparados para fazer a escolha certa? O que é “a escolha certa”? O que é “certo” ou “errado”? Existe verdade absoluta? E além dessas questões, existe outra: para permanecer firme diante da escolha certa é preciso ter força de vontade. Você tem força de vontade? Alguém ironicamente poderá responder: “Eu tenho muita força de vontade, mas não tenho muita vontade de fazer força!” Veja! Fazer escolha não é uma tarefa fácil! Precisamos aprender sobre isso. O que Deus, em sua palavra nos ensina sobre como fazer boas escolhas? Vamos descobrir?

FLASHBACK Lembram de que o povo de Israel devia sair do Egito para ir para Canaã, a terra que Deus lhe deu? Depois de vagarem 40 anos pelo deserto, finalmente eles estão prestes a entrar na terra prometida. Então o líder Moisés, após fazer uma reflexão juntamente com o povo, lhes propôs um desafio:

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“Hoje estou deixando que vocês escolham entre o bem e o mal, entre a vida e a morte. Se vocês obedecerem os mandamentos do SENHOR, nosso Deus, que hoje eu estou dando a vocês, e o amarem, e andarem no caminho que ele mostra, e cumprirem todas as suas leis e todos os seus mandamentos, vocês viverão muito tempo na terra que vão invadir e que vai ser de vocês. E Deus os abençoará e lhes dará muitos descendentes. Porém eu lhes afirmo hoje mesmo que, se abandonarem a Deus e não quiserem obedecer e se caírem na tentação de adorar e servir outros deuses, nesse caso vocês serão completamente destruídos e não viverão muito tempo na terra que estão para possuir no outro lado do rio Jordão. Neste dia chamo o céu e a terra como testemunhas contra vocês. Eu lhes dou a oportunidade de escolherem entre a vida e a morte, entre a bênção e a maldição. Escolham a vida, para que vocês e os seus descendentes vivam muitos anos. Amem o SENHOR, nosso Deus, obedeçam ao que ele manda e fiquem ligados com ele. Assim vocês continuarão a viver e viverão muitos anos na terra que o SENHOR Deus jurou que daria aos nossos antepassados Abraão, Isaque e Jacó.” (Deuteronômio 30.15-20 – NTLH) Que exemplo sério! Escolher a obediência a Deus e à sua Palavra representava vida, o contrário, morte. Uma escolha que envolvia consequência: bênção ou maldição? Vida ou morte? Sabiam que esta mesma escolha está diante de nós? O que você tem escolhido em sua vida. Obediência ou rebeldia contra a vontade de Deus? Diante da seriedade dessa questão precisamos conhecer o ACD da boa escolha. Vamos conhecê-lo? A = AVALIAÇÃO DAS CONSEQUÊNCIAS Quando queremos fazer algo e, lá no fundo, sabemos que não é correto, temos a tendência de minimizar as consequências do nosso ato e supervalorizar o prazer que envolve o ato. Usamos “desculpas esfarrapadas” tais como:

“Ah!, é só uma mentirinha. ..” “Não vai fazer mal a ning uém...” “É só uma olhadinha, ning uém vai descobrir...” “Só um não faz mal... Não vou virar um viciado...” 189


Essas são desculpas muito antigas, foram usadas logo depois da criação do mundo. Essa foi uma das “táticas” usadas pela serpente para convencer Eva a comer o fruto que Deus havia proibido: “Vocês não morrerão coisa nenhuma!” Se avaliássemos as reais consequências dos nossos atos certamente ficaríamos longe de muitas “encrencas”. C = CONVICÇÃO DA VERDADE A melhor arma contra a dúvida é a certeza. Convicção significa ter certeza. Para tomar uma decisão correta, precisamos ter algumas “certezas”. É claro que nem todas as coisas da vida são “preto-no-branco” ou se dividem entre “certas e erradas”. Há algumas questões que realmente dependem do momento, das circunstâncias, do gosto da pessoa, etc. Mas, alguns princípios e valores são inegociáveis. Que princípios são estes? Se, de fato, somos cristãos, os princípios inegociáveis para nós são os determinados pela Bíblia, a Palavra de Deus. Esses princípios são eternos. Só a título de exemplo, seguem-se alguns dos conhecidos “dez mandamentos”:

• Respeite o seu pai e a sua mãe, para que você viva muito tempo na terra que estou lhe dando. • Não mate. • Não cometa adultério. • Não roube. • Não dê testemunho falso contra ninguém. (Êxodo 20.12-16 – NTLH) Outro exemplo de princípio inegociável que encontramos nos ensinamentos de Cristo: “Amarás, pois, ao Senhor teu Deus de todo o teu coração, e de toda a tua alma, e de todo o teu entendimento, e de todas as tuas forças; este é o primeiro mandamento. E o segundo, semelhante a este, é: Amarás o teu próximo como a ti mesmo. Não há outro mandamento maior do que estes”. (Marcos 12.30-31 – RA)

D = DECISÃO DE RESISTIR Após avaliar as consequências das nossas escolhas e qual é o princípio bíblico a que precisamos obedecer, devemos decidir resistir ao erro. Imagine um adolescente que após avaliar as consequências do vício do cigarro ou da bebida está convicto de que isto não faz bem para a sua saúde física e emocional, portanto não é a vontade

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de Deus para a sua vida, por isso decide resistir à tentação, e assim diz não a um “amigo” que quer convencê-lo do contrário. Este adolescente está de fato seguindo o ACD da boa escolha. Adolescente, praticar o ACD da boa escolha livrará você de muitas “armadilhas”. Fazendo isto você estará escolhendo a VIDA e não a MORTE, como Moisés ensinou ao povo de Deus. Leve a sério este conselho da Palavra de Deus: “Escolhe, pois, a vida, para que vivas!” (Deuteronômio 30.19)

CHECKLIST PARA A VIDA Conheça a Palavra de Deus, pois ela mostra a vontade de Deus para a sua vida. Ao conhecer a vontade de Deus por meio da sua Palavra, peça a ele forças para obedecê-la. Cuidado com os “amigos da onça”, eles vão fazer de tudo para você acreditar que “só um pouquinho não faz mal...” ou “experimente só uma vez...” Lembre-se! Ninguém tem força de vontade suficiente para vencer as tentações. Fuja do mal e peça a ajuda de Deus.

Mão na massa REFLITA 1

Imagine algumas situações e pratique o ACD da escolha, e decida o que é melhor para você:

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Situação 1 – Um de seus “amigos” lhe oferece algum tipo de droga, dizendo: “É só para você experimentar. Só hoje! Só uma!” A – AVALIE AS CONSEQUÊNCIAS

C – CONVICÇÃO DA VERDADE (O que você acredita sobre o assunto.)

D – DECISÃO DE RESISTIR (Qual a sua decisão?)

Situação 2 – Todos os seus colegas estão “ficando” com alguém e dizem a você: “Todo mundo ‘fica’! Não seja otário!” A – AVALIE AS CONSEQUÊNCIAS

C – CONVICÇÃO DA VERDADE (O que você acredita sobre o assunto.)

D – DECISÃO DE RESISTIR (Qual a sua decisão?)

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Situação 3 – Alguém conseguiu as respostas daquela prova difícil de matemática, antes do professor aplicá-la, e seus colegas tentam convencê-lo(a) dizendo: “Quem não cola não sai da escola!” A – AVALIE AS CONSEQUÊNCIAS

C – CONVICÇÃO DA VERDADE (O que você acredita sobre o assunto.)

D – DECISÃO DE RESISTIR (Qual a sua decisão?)

PESQUISE 2

Para que você tome decisões sábias é preciso ter algumas convicções “inegociáveis”. Pesquise em sua Bíblia e descubra alguns princípios “inegociáveis” que o adolescente precisa conhecer para tomar decisões corretas.

• Efésios 5.28 • Efésios 6.1 • Colossenses 3.9 • 1 Tessalonicenses 4.7 Curta 3

Em Provérbios 22.3 lemos: “A pessoa sensata vê o perigo e se esconde; mas a insensata vai em frente e acaba mal.” Após a leitura da fábula a seguir, compare-a com o texto de Provérbios e escreva o que você pode aprender sobre o ACD da escolha.

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O LEÃO E A RAPOSA Um leão velho, que não mais podia sair para caçar os alimentos, arquitetou um plano: entrou em uma gruta, deitou-se e fingiu que estava muito doente. Muitos animais com pena de imaginá-lo doente e sozinho, entravam na gruta para visitá-lo, e assim ele atacava-os e devorava-os. Muitos já haviam morrido quando a raposa percebeu a esperteza do leão e sem entrar na gruta gritou: amigo leão, como estás? Ele respondeu: mal! muito mal! Por favor, amiga raposa, entre! A raposa, esperta, respondeu: não, obrigada, amigo leão. Mas me responda uma coisa, pois estou muito intrigada: por que vejo apenas rastros de animais entrando e nunca saindo? Moral da história: o homem prudente pressente de longe o perigo e é capaz de evitá-lo. (Esopo. O leão e a raposa. Texto em domínio público)

Aprenda.com Aprenda com o sábio:

“Não é bom proceder sem refletir, e

peca quem é precipitado.” (Provérbios 19.2).

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Capítulo 20 ALÉM DAS PALAVRAS A prática do falar

aquecimento Qual foi o último elogio que recebeu? E a última crítica ou fofoca em que se envolveu? Tiago já dizia: “A língua é fogo!” Esse pequenino membro de nosso corpo serve tanto para elogiar, animar, quanto para destruir ou machucar as pessoas. Quanta coisa seria diferente no mundo se apenas pudéssemos ter controle absoluto da nossa língua, não é verdade? Por isso há um provérbio popular chinês que diz: “Cuide de tuas palavras para que elas sejam melhores que teu silêncio”. Também encontramos um provérbio bíblico que diz: “Até um tolo pode passar por sábio e inteligente se ficar calado”. (Provérbios 17.28 – NTLH) Como você tem usado as suas palavras? Elas levantam ou derrubam? Elas constroem ou destroem? Elas matam ou curam?

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NEURÔNIOS EM AÇÃO Para refletir sobre que tipo de palavras deve sair de nossa boca, reflita e discuta com um de seus colegas a mensagem desta famosa história: Os três crivos Certa vez, um homem esbaforido achegou-se a Sócrates (o grande filósofo) e sussurrou-lhe aos ouvidos: – Escute, na condição de seu amigo tenho alguma coisa muito grave para dizer-lhe, em particular... – Espere! – disse o sábio prudente – já passou o que vai me dizer pelos três crivos? – Três crivos? – perguntou o visitante, espantado. – Sim, caro amigo, três crivos. Observemos se seu segredo passou por eles. O primeiro é o crivo da verdade. Tem certeza quanto aquilo que pretende comunicar? – Bem – ponderou o homem – assegurar, mesmo, não posso... Mas ouvi dizer e... então... – Exato. Com certeza, então, passou pelo segundo crivo, o da bondade. Ainda que não seja real o que julga saber, será pelo menos bom o que você quer me contar? Hesitando, o homem replicou: – Isso não... Muito pelo contrário... – Ah! – tornou o sábio – então recorramos ao terceiro crivo, o da utilidade, e notemos o proveito do que tanto você quer me contar. – Útil?! – respondeu o visitante ainda agitado – Útil não é... – Bem – terminou o filósofo num sorriso – se o que tem a me contar em segredo não é verdadeiro, nem bom, e nem útil, esqueçamos o problema e não se preocupe com ele, já que nada valem casos sem edificação para nós! Muito bom dia! (Autor desconhecido)

FLASHBACK Muitos problemas são causados no nosso dia a dia pelo mau uso da língua, ou seja, pelo que falamos e o modo como falamos. Por isso precisamos de algumas diretrizes para ajudar-nos em nossa comunicação e relacionamentos. Mais uma vez a Palavra de Deus pode nos ajudar muito. No livro de Provérbios encontramos inúmeras dicas importantes sobre como devemos usar a língua. Vamos, portanto, aprender algumas verdades sobre o uso da língua em Provérbios.

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QUESTÃO DE VIDA OU MORTE Para começar, vamos destacar o ensino mais sério sobre o poder das palavras descrito em Provérbios. “A MORTE e a VIDA estão no poder da língua, o que bem a utiliza come do seu fruto.” (Provérbios 18.21 – RA)

Isso significa que podemos dividir o assunto em duas partes: o poder positivo e o poder

negativo da língua. Vamos aprender mais sobre isto. O PODER POSITIVO DA LÍNGUA Palavras bondosas trazem vida “As palavras bondosas nos dão vida nova...” (Provérbios 15.4 – NTLH) Palavras delicadas acalmam a raiva “A resposta delicada acalma o furor...” (Provérbios 15.1 – NTLH) Palavras sábias trazem sabedoria “A pessoa sábia diz palavras de sabedoria...” (Provérbios 10.13 – NTLH) Palavras boas trazem alegria “Saber dar uma resposta é uma alegria; como é boa a palavra certa na hora certa!” (Provérbios 15.23 – NTLH) PODER NEGATIVO DA LÍNGUA Palavras duras “atiçam” a raiva “... mas a palavra dura aumenta a raiva.” (Provérbios 15.1 – NTLH) Palavras más ofendem as pessoas “... porém os maus estão sempre ofendendo os outros.” (Provérbios 10.13 – NTLH) Palavras cruéis desanimam as pessoas “... porém as palavras cruéis desanimam a gente..” (Provérbios 15.4 – NTLH) A maledicência trai a confiança das pessoas “O mexeriqueiro (fofoqueiro) espalha segredos, mas a pessoa séria é discreta.” (Provérbios 15.4 – NTLH)

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CONSELHOS SÁBIOS SOBRE A LÍNGUA Controle sua língua! “Quanto mais você fala, mais perto está de pecar; se você é sábio, controle a sua língua.” (Provérbios 10.19 – NTLH) Não fale demais! “Quem toma cuidado com o que diz está protegendo a sua própria vida, mas quem fala demais destrói a si mesmo.” (Provérbios 13.3 – NTLH) Pense antes de falar! “As pessoas corretas pensam antes de responder; as pessoas más respondem logo, porém as suas palavras causam problemas.” (Provérbios 15.28 – NTLH) Escute antes de falar! “Quem responde antes de ouvir mostra que é tolo e passa vergonha.” (Provérbios 18.13 – NTLH) Cuidado com o que diz! “Se você não quer se meter em dificuldades, tome cuidado com o que diz.” (Provérbios 21.23 – NTLH) Praticar esses conselhos não é nada fácil! O rei Salomão, que escreveu muitos provérbios sobre o poder da língua, sabia disso, e seu pai Davi também, por isso fez um pedido a Deus.

“Ó Senhor, controla a minha boca e não me deixes falar o que não devo!” (Salmo 141.3 – NTLH) “Põe guarda, SENHOR, à minha boca; vigia a porta dos meus lábios.” (Salmo 141.3 – RA)

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CHECKLIST PARA A VIDA Lembre-se: Deus nos deu dois ouvidos e apenas uma boca. Por isso, escute mais e fale menos! Nunca fale nada de ninguém sem passar pelos três crivos: verdade, bondade, utilidade. A regra de ouro se aplica também em relação às palavras: “Não fale do outro aquilo que você não quer que falem de você”. Devemos fazer constantemente a oração que Davi fez: “Põe guarda, SENHOR, à minha boca; vigia a porta dos meus lábios”. (Salmo 141.3 – RA)

Mão na massa 1

Após a leitura dos textos bíblicos abaixo responda: “A árvore boa não dá frutas ruins, assim como a árvore que não presta não dá frutas boas. Pois cada árvore é conhecida pelas frutas que ela produz. Não é possível colher figos de espinheiros, nem colher uvas de pés de urtiga. A pessoa boa tira o bem do depósito de coisas boas que tem no seu coração. E a pessoa má tira o mal do seu depósito de coisas más. Pois a boca fala do que o coração está cheio.” (Lucas 6.43-45)

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• Do que o nosso coração deve estar cheio para que a nossa boca diga coisas que abençoem os outros?

“Não digam palavras que fazem mal aos outros, mas usem apenas palavras boas, que ajudam os outros a crescer na fé e a conseguir o que necessitam, para que as coisas que vocês dizem façam bem aos que ouvem.” (Efésios 4.29 - NTLH)

• Que tipo de palavras fazem mal aos outros? Dê alguns exemplos.

• Que tipo de palavras fazem bem aos outros? Dê alguns exemplos.

PESQUISE 2

Faça uma pesquisa e responda as questões que seguem:

• O que é o cyberbullying?

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• Que tipo de ações podem ser consideradas como cyberbullying?

• Quem pode ser vítima do cyberbullying?

• Você já viu ou participou de algum tipo de comunidade virtual com alguns dos títulos: “Eu odeio a Fernanda!” ou “Quem também acha o Paulo um ‘chato’, compartilhe!” “Você também acha a Profª Márcia uma bruxa? Por quê?” O que você acha que as pessoas vítimas desse tipo de agressão sentem? Fale sobre isso.

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“Na internet, as calúnias circulam por meio de redes sociais, e-mails, vídeos, blogs e fotologs, mensageiros instantâneos, entre outros, com uma velocidade muito maior do que teriam fora do mundo virtual. Os insultos podem assumir a forma de calúnias, ofensas, perseguições, rumores, boatos maldosos e imagens forjadas sobre a vítima.” (Disponível em: http://migre.me/am0vX - último acesso em: 31/7/2012)

Retire do texto acima todas as ações que são frutos da língua de um insensato, cujo coração está cheio de maldades.

CURTA 4

Curta a frase do Jasiel Botelho e explique qual a relação entre o que ele disse e as palavras de Jesus: “Mas o que sai da boca vem do coração. É isso que faz com que a pessoa fique impura. Porque é do coração que vêm os maus pensamentos, os crimes de morte, os adultérios, as imoralidades sexuais, os roubos, as mentiras e as calúnias”. (Mateus 15.18,19 - NTLH)

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“Não se mede o caráter de uma mulher pelo tamanho de sua saia. E sim pelo tamanho da sua língua”.

Curta mais charges criativas e engraçadas do Pr. Jasiel Botelho que estão em seu blog: http://jasielbotelho.blogspot.com.br/ e depois escolha um dos versos bíblicos para criar uma charge inspirada em um deles. último acesso em: 31/7/2012

“Põe guarda, SENHOR, à minha boca; vigia a porta dos meus lábios.” (Salmo 141.3 – RA) “Quem responde antes de ouvir mostra que é tolo e passa vergonha.” (Provérbios 18.13 – NTLH) “O mexeriqueiro espalha os segredos; por isso fique longe de quem fala demais.” (Provérbios 20.19 – NTLH)

APRENDA.COM Aprenda com o sábio: “O que você diz pode salvar ou destruir uma vida; portanto, use bem as suas palavras e você será recompensado.” (Provérbios 18.21)

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COLEÇÃO CRER E SER ENSINO RELIGIOSO E ÉTICA – Anep A Coleção Crer e Ser de Ensino Religioso e Ética para a Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) foi produzida com o propósito de ser um material inédito, biblicamente correto, e fruto de experiências e vivências em sala de aula. Este material é fundamentado em pressupostos educacionais consistentes, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, em consonância com os Quatro Pilares da Educação da Unesco (Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a conviver, Aprender a ser); dentro do enfoque da teologia cristã reformada. Contempla também princípios e valores éticos universais; atende as diversas faixas etárias com ênfases, enfoques e metodologias adequadas; e, sobretudo, é relevante para promover a formação e a transformação do educando. É composto pelo Manual do professor e o Livro do aluno. O seu principal propósito é ser usado em aulas semanais de Ensino religioso em escolas confessionais, mas também pode ser utilizado em escolas públicas, ou como currículo alternativo em igrejas cristãs. Que esta seja de fato uma ferramenta útil nas mãos dos educadores cristãos, visando a transformação dos alunos e a glória de nosso Deus.


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