INSTITUTO DE DANÇA

projeto patrimônio e restauro | 2019

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A proposta de restauro para o complexo FEPASA, composto por 12 edifícios, localizados entre o centro e a vila industrial do município de Campinas, tem como objetivo adequá-lo ao contexto urbano e contemporâneo, preservando sua memória física, simbólica e cultural, pela manutenção da linha férrea inativada e atrelando programas que fortaleçam sua história, visto que atualemente muitos espaços encontram-se sem permanência e identidade. 3. COMPLEXO GASTRONÔMICO Visa atrair todos os tipos de público que chegam à Campinas através da Rodoviária, para que possam desfrutar de um completo serviço gastronômico, além de ser uma nova oportunidade de profissionalização com os cursos oferecidos. 5. EVENTOS Dialoga com o atual centro de convenções Bonvenon Eventos, localizado em frente, complementando para eventos maiores.

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1. MERCADO DE PRODUTOS ORGÂNICOS E ARTESANAIS Estabelece correlação com o complexo gastronômico proposto, sesendo essa a área comercial, de venda de produtos que serão utilizados pelos alunos do complexo, mas também pela comunidade. 2. POUPATEMPO Por agregar diversos serviços públicos em um só lugar, estando no centro e abranger essa escala de caráter regional, é colocado o Poupatempo nesses dois blocos devido à grande demanda e programa de serviços. 4. COWORKING Pensando na interdisciplinaridade do espaço, para abrigar diferentes necessidades, é proposto o conjunto de coworking nesses edifícios para atender os diversos propósitos comerciais e empresariais, para que possam abrigar seus escritórios dentro do complexo.

7. MUSEU DE DANÇA Contempla um museu histórico e espaço para exposições realizadas a fim de compartilhar os espetáculos feitos pelos alunos.

8. ESTAÇÃO CULTURA Importante local cultural existente. 8 9 6. INSTITUTO DE DANÇA De fundamental importância para o desenvolvimento cultural e artístico da região. Aborda o ensino e profissionalização dos mais diversos estilos de dança para todos, dispondo de toda a parte de produção artística e áudio visual, oferecendo serviço completo com toda a infraestrutura necessária para o ensino e produção de espetáculos feitos pelos alunos. 10. CRECHE O edifício foi escolhido por já estar próximo de um núcleo educacional, com escola de outros níveis e pela carência de escolas de ensino infantil na região. 11 9. CONDEPACC O Conselho de Defesa do Patrimônio Cultural de Campinas foi escolhido por se inserir no contexto do local, podendo dispor de um grande acervo com toda a documentação patrimonial da cidade. 11. CEPROCAMP Optou-se por manter o Centro de Educação Profissional de Campinas devido à sua importância para a comunidade, por oferecer capacitação para muitas pessoas e estar localizado na região central

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10 de Campinas.

12 12. COMPLEXO ESPORTIVO Apoio para as escolas do entorno e de uso para toda a comunidade, dispondo de um acesso direto através de uma Via Compartilhada até a Escola Estadual Professor Antonio Vilela Junior e ao Teatro Castro Mendes.

Implantado no edifício de baldeação, localizado na área central do complexo e próximo a Estação Cultura, o Instituto de Dança apresenta maior permeabilidade entre os dois lados da FEPASA, permitindo o fluxo livre entre Vila Industrial e o Centro. A intervenção proposta tem o intuito de restabelecer o potencial do conjunto, contando com a adição de um anexo e o restauro do edifício antigo, sempre evidenciando a presença histórica e cultural do mesmo, trabalhando com acabamentos em vidro/transparência.

Seu programa foi pensado para trabalhar com o corpo e mente dos usuários, tanto dentro quanto no espaço que o cerca, buscando sempre fortalecer o bem estar dos mesmos e dispondo de áreas mais coletivas e de convívio no pré-existente e as salas mais restritas no anexo inserido, visto que estas carecem de tratamento acústico e pisos especiais. O projeto contempla em seu interior salas de dança, pátios multifuncionais para aula, academia, escritório de produção audio visual, ateliê de produção de figurinos e cenários e café que complementa as áreas de convívio público. Além disso, conta com a presença de uma praça sensorial em seu exterior, que proporciona ao público diversas sensações, por meio de locais cobertos e descobertos; trilha dos sentidos, pisos diversificados e esculturas interativas, oferecendo assim, uma área para atividades livres e de permanência dos usuários para apropriação desde crianças até idosos.

PLANTA TÉRREO

ANEXO ESCOLA DE DANÇA Recepção (entrada principal) Sala de Espera e Sala Recreativa Loja Sala de Professores e Copa Direção e Sala de Reuniões Limpeza e Enfermaria Vestiários de Professores e Alunos 1 Sala Adaptável para Apresentações 3 Salas Multiuso 1 Sala Pole Dance 1 Sala Teatro BALDEAÇÃO ESCOLA DE DANÇA 1 Espaço de Circo 1 Espaço para Ritmos

PÁTIO DE CONVÍVIO Quiosque/Café

PREPARAÇÃO FÍSICA Musculação Aeróbico Funcional CrossFit Vestiários Recepção (Entrada Secundária)

PRODUÇÃO DE ESPETÁCULOS: ATELIÊ Produção de Figurinos Depósito Copa Banheiros Estrutura de Palco) Sala Acústica Copa Banheiros

EXTERNO Praça Sensorial