Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΙΩΝΑ Ομαδική δραστηριότητα για την τάξη Περιγραφή δραστηριότητας:
1. Διαβάζετε μια φορά την ιστορία του Αρίωνα δυνατά στην τάξη. 2. Συζητάτε με τους μαθητές για την ιστορία. Τι τους άρεσε περισσότερο και τι λιγότερο. Ρωτάτε αν θα ήθελαν να δραματοποιήσουν την ιστορία αυτή. 3. Αν οι μαθητές έχουν διάθεση να δραματοποιήσουν την ιστορία, χωρίζετε την τάξη σε 3 ομάδες. Στην κάθε ομάδα αναθέτετε μια σκηνή της ιστορίας για να την δραματοποιήσει. Οι πράξεις μπορεί να είναι: o Σκηνή 1: Μουσικός διαγωνισμός. o Σκηνή 2: Ο Αρίων τραγουδάει για τελευταία φορά στο καράβι. Πέφτει στη θάλασσα και τον σώζει ένα δελφίνι. o Σκηνή 3: Ο Αρίων επιστρέφει στην Κόρινθο. Εξιστορεί στο βασιλιά τι του συνέβη στο πλοίο της επιστροφής, αλλά εκείνος δεν τον πιστεύει. 4. Αναθέτετε σε ένα μαθητή το ρόλο του αφηγητή. Ο αφηγητής θα αναλάβει να ενώσει τις 3 σκηνές της ιστορίας, διαβάζοντας τις σκηνές της ιστορίας που δεν δραματοποιήθηκαν. Ενθαρρύνετε τον αφηγητή να κρατήσει ένα παραστατικό χαρακτήρα στην αφήγηση της ιστορίας. 5. Αφού έχετε αφήσει λίγο χρόνο προετοιμασίας στην κάθε ομάδα ξεκινάτε τη δραματοποίηση της ιστορίας. 6. Στις μικρότερες ηλικίες, μπορείτε να εστιάσετε σε μια μόνο σκηνή της ιστορίας που τους έκανε εντύπωση, για να τη δραματοποιήσουν.
7. Στο τέλος ρωτάτε τους μαθητές: o Αν η ιστορία του Αρίωνα τους φάνηκε αληθινή ή αν νομίζουν ότι πρόκειται για μια φανταστική ιστορία; Γιατί; Ποια στοιχεία κάνουν την ιστορία να φαίνεται ή να μη φαίνεται πραγματική; o Αν έχουν ακούσει αντίστοιχες ιστορίες με δελφίνια που σώζουν ανθρώπους; o Αν πιστεύουν ότι θα ήταν εύκολο ένα δελφίνι να κουβαλήσει στη πλάτη του έναν άνθρωπο; o Τι πιστεύουν ότι συμβολίζει η σωτηρία του Αρίωνα από το δελφίνι;