林琬婷作品集

Page 1

Wanting DESIGN

Lin's PORTFOLIO


目錄


ABOUT ME LIVING L AMP LIGHTING EXPERIMENT CLAY JEWLERY DESIGN TOY ENABLE DESIGN

關於我 3 彷彿置身叢林般的綠蔭燈

燈光實驗 : 光與影的交流 12 陶瓷首飾設計 16 職能治療的玩具設計

PER SONAL BR ANDING

個人品牌設計 27

ICON DESIGN

尊重圖標設計 30

COMMUNICATION ON THE DOOR

22

大門上的溝通圖標 32

VISUAL RESEARCH 斗八工作室視覺研究 EXHIBITION : PROCESS

4

40

設計畢業展:過程與經歷

MATERIAL PRACTICE

素材結構創作 44

OTHER THINGS I DO

關於其他我會的

48

42


您好,

2

我叫林琬婷,我認為我是一個善於觀察的設計師,而唯有觀察到問題的根本才能夠去解決問題。


00

ABOUT ME

關於我

2016 年畢業於費城藝術大學工業設計。 在成為設計師之前我是個護士實習生, 因為有著創作的渴望,

所以開始接觸藝術以及設計,

最後開始在費城藝術大學學習工業設計。 系上開放的學風,

希望我們廣義的發展工業設計領域, 並且發展出自己的特色,

工作經驗 2017. 01 - 03

2017. 01

2016. 09 - 10

2016. 02 - 05

2016. 08 - 10

所以我使用思考與行動力來定義工業設計。

連絡方式

wantinglin07@gmail.com

2015. 06 - 07

視覺設計顧問 / 斗八工作室 與行銷配合,對斗八手作工作室給予視覺形象建議 展場服務人員 / 諾瓦獨立遊戲團隊 於 TGS 展出期間參與參觀人潮的接待與遊戲的推廣。 接案設計師 / 康捷鑫企業有限公司 拍攝產品照、製作產品說明以及廣告 DM 構思,來 提升該公司商品形象。

工業設計師/ tony guido desgin studio 與其他設計師一同與客戶討論大門口出入標示問題之 解決方案,設計指標使路線更加明確 新生輔導專員/ University Of The Arts 工讀期間協助該學校國際部門 (ESLI) 進行英翻中與中 翻英的即時口譯,來幫助亞洲國家新生更快熟悉英文 口語進而適應美國大學生活。 Airbnb 租屋管家 工作期間負責家庭清掃、房間整理、簡易收納、購物 等雜務,以及管理客人入住 / 退房之事宜。

學校經歷 The University of the Arts Industrial Design (工業設計系) 2014/09-2016/05 (畢業) Camden County College Applied Arts (應用美術系) 2013/09-2014/05 (肄業) Camden County College Pre-Nursing (護理系) 2009/09-2012/05 (肄業)

工作技能

AI ID PS Rhino 攝影 手作 手繪

3


01

LIVING L AMP 彷彿置身叢林般的綠蔭燈 在生活中體會到,

燈光對人類日常生活影響相當深遠, 而人類常在大自然裡得到放鬆,

因此想要結合燈光與植物來創造出一種大自然的氣氛, 藉此來創造出一個令人感到舒壓的環境,

讓那些因為天候關係無法常常在戶外活動的人們, 也能夠在室內體會到大自然的美好。

4


收集產品資料後發現 , 市場上大部分的植物照明設施都是偏白光的 LED 燈, 人類在白光的照射下會較為清醒, 卻無法放鬆,

唯有在暖色光源下才會覺得放鬆。

所以我想要結合燈光的溫度與植物,

使用這盞燈而獲得置身大自然的感覺。

讓某些無法常常受到陽光照射的室內,

5


進行了各種構思與實驗後 ,

得知光源必須由下或往上才能投射出物體的影子, 植物也有著向光生長的習性, 燈光的位子必須在正上方, 植物在正下方,

並且設計出利用滲透原理, 讓植物生長的小盆栽。 6


使用了塑膠並採用真空成型的方式, 來建構出燈具最主要的部分,

進而加以打磨來模擬霧花玻璃的質感。

而植物的部分,

則使用雷射切割的方式,

製造出可彎曲的壓克力板,

並使用阻止雜草生長的布料, 縫製成佈置小盆栽袋,

最後在小布袋的底部添加棉繩讓植物吸收水分, 讓植物可在這個空間內繼續生長下去。

7


成品完成之後

,

發現雖然創造出了綠蔭的氣氛,

但是並不是所有的植物都適合在只有 LED 燈的狀態下生長 所以依照不同的室內需求,可養殖不同的植物。

8


但若是選擇的植無法照出樹蔭 , 則可變成調節室內濕度的綠化生活產品。 在寒冷的冬天時養殖植物幼苗,

等到時間適合時再移植到室外生長。 因為可以自由掌控濕度與溫度,

也適合拿來做為扦插法的植物溫室。

9


衍生的平面設計 ,

10


在 這 個 過 程 中 的 思 考邏輯

INSPIRATION RESEARCH EXPERIMENT

被靈感啟發 收集產品資料 材料測試以及實驗

REINFORCE MY OBSERVATION DEVELIOPE CONCEPT PROTOT YPE

證明我的觀察

發展概念

建造模型

POSSIBLE FUNCTION

可能的產品方向

11


02 12

LIGHTING EXPERIMENT 燈光實驗 : 光與影的交流 燈光溫度與材料結合後可變化出各種不同的光影,

於是我收集日常生活中可接觸到的光源來進行實驗, 並蒐集與組合不同的材質與物體, 來研究光與影的關係。


在光源無遮蔽時 , 將玻璃物體至於燭光上,

燭光會透過玻璃並且將影子投射在牆上。 若將手電筒光源置於玻璃瓶上方,

這時候燈光透過玻璃瓶反射出的光影會出現在下方。

在光源有遮蔽時 , 使用竹片與紙製造出一個密閉的空間, 並且讓光源往上,

這時候發現燈光可以清晰的映照出燈籠紙上的紋路與 用來構成支架的竹片,

但是並無法再進行任何反射。

13


14


我得到的實驗結果 ,

在 這 個 過 程 中的思考邏輯

發現不同流明度的燈泡能造成的效果都是不同的,

RESEARCH

若是要突顯燈上的設計,

則需使用流明度高的光線並且製造出密閉光源的空間, 才能突顯燈上的設計。若是想要釋放出光影效果, 就需使用流明度低的光線,

並且注意光源的位置並且使用半密閉空間來進行創作。

收集資料

EXPERIMENT

材料測試以及實驗

OBSERVATION

DOCUMENT

觀察實驗

紀錄過程

ORGANIZES OUTCOME 整理結果 EXPERIMENT OUTCOME

實驗結果

15


03

CLAY JEWLERY DESIGN 陶瓷首飾設計 看到拓印章在布上印出花紋的過程, 啟發了我的靈感,

於是使用了我很喜歡的材質 -- 陶土 結合拓印章來進行首飾的創作。

16


在塑造首飾的第一階段 , 選擇了低溫陶土來進行創作 ,

為了避免土裡的沙粒影響到圖騰的呈現,

所以使用了沒有摻沙的陶土來進行拓印。

陶土非常忠實呈現了印章上細緻複雜的紋路, 搭配上簡潔的幾何形狀來拓印, 來凸顯圖騰的細緻。

17


在首飾成形的過程中 , 使用低溫燒,

以避免在高溫燒時,

彩釉出現無法控制的成果,

並使用固定顏色的化學釉料。

接著再次燒製,

並與其他珠子與材料進行搭配之後, 創造出了獨特的風格。

18


嘗試各種組合的搭配後 , 這讓我覺得其實有些再次創作,

其實非必要侷限於材質以及方式,

跳脫出原本的材質其實也能並撞出不同的火花。

19


20


在 這 個 過 程 中 的 思 考 邏輯

INSPRATION

被靈感啟發

MATERIAL TEST

材料實驗

SKETCH 草圖

CREATE PROTOT YPE 製造產品模型 RESAMBLE

整理組合零件

FINAL PRODUCT

最終產品

21


04

TOY ENABLE DESIGN 職能治療的玩具設計 職能治療師會設計活動來治療患者生理與心理的病症, 進而獲得生活的獨立性, 而在這個過程,

尋找及設計出適合的產品變成了重要的關鍵。 在專案合作期間,

我身為工業設計師的角色,

是引導職能治療師明確地表達自己的意見, 整合所有意見後,

設計出符合職能治療需求的玩具。

22


專案的設計目標 ,

是創造出在泳池中適合肌肉萎縮孩子使用的保護措施 ; 並且同時兼顧在泳池與其他孩子互動的的需求, 確保孩子在活動時,

能同時健康地發展身心,

讓產品能兼具安全性、便利性與娛樂性。

在腦力激盪後 ,

發現產品所需具備的功能, 與傳統的救生衣很類似 ,

於是以這個概念來發想產品的架構, 並進行玩具草模的製作。 安全性 Safety

便利性 Conviences

娛樂性 Fun

需要立刻能夠反映的設備

可以遊玩的功能

需要能夠支撐背部

容易使用

不溺水

適合且舒適的著裝

感到虛弱時可以支撐 避免過度疲勞

要能提升互動性 可漂浮的裝置

23


而針對娛樂性的設計 ,

請職能治療師把自己當作患者本身 ,

我想結合泳池內最流行的兩項玩具,

來讓我製作草模

讓他感覺這是方便又有趣的玩具,

並且也讓對方設身處地的站在患者角度思考,

水槍、長條泡棉來進行設計, 而非僅僅是護具。

這樣我可以一邊詢問關於有關肌肉痿症的行動限制 ; 穿上這件產品之後, 會發生什麼事呢 ?

這樣可以最大幅度的運用雙方的專業進行合作, 快速的來做出概念的草模。

24


最終設計出了 “Je t p ack ” 它增添了傳統救生衣沒有的頸部支撐,

來減輕頭部重量的負擔,以避免無法換氣的危險。 並因為考量到與其他小朋友的互動性,

添加了在肩上的泡棉水槍管,除了可以打水仗, 也可以在小朋友感到虛弱時放在胸前靠著,

讓他能在泳池安全玩耍,並兼顧身心靈的發展。

25


在 這 個 過 程 中 的思考邏輯

PROBLEM

出現問題

BRAINSTORMING CO-DESIGN

腦力激盪

合作設計

ORGANIZES IDEAS STORY BOARD

整理思緒

使用產品中發生的事

POSSIBLE SOLUTION TEST

實際測試

FINAL SOLUTION 26

可能的解決方案

最終產品


05

PER SONAL BR ANDING 個人品牌設計 大量嘗試適合自己英文名字的字體後, 我選出了下列三個字體,

來進一步進行製作適合自己風格的 LOGO。

Wanting Lin

BonvenoCF Light

Wanting Lin

Avenir Light

Wanting Lin

Acron Regular

27


C=15 M=100 Y=100 K=0 C=3 M=53 Y=63 K=0 28


個人名片設計 ,

29


06

ICON DESIGN 尊重圖標設計 圖標設計在於能夠讓人立刻理解圖標傳達的意思, 於是我以“尊重” 為主題,

探索了怎麼樣能夠以圖示更清楚地傳達訊息。

靈感的發想則是以電視上看見當時的兩位美國總統 微微彎腰面對對方的畫面, 來設計圖標。

30


31


07

COMMUNICATION ON THE DOOR 大門上的溝通圖標 非營利組織 Board Street Ministry 會在不固定時間開 放空間,提供遊民吃、穿與簡易的醫療服務。

而當 BSM 將原本的大紅色雕花木門固定維持開啟,並 裝上了透明的玻璃大門後,出現了以下問題:

大紅色雕花木門ㄧ直維持開啟,無法從外觀來判定是否 開始提供服務。

因為無從判斷,所以每個上門的人都會去搖手把,嘗試 開門,或者希望別人來開門。

員工與志願者要入內工作時,等待服務的人看到有人進 入,便想要跟著進入室內。

32


了解問題的來源後發現 , 進出管道限制

- 志願者跟員工從正前方大門進出進出會被訪客看到, 但側門與後門有其他用途,無法更改進入管道。 每週提供服務時間不固定

- 就算是常來的人還是會不清楚時間,會直接搖門確認 是否提供服務 透明玻璃門

- 能夠過玻璃看到大門內 24 小時都亮著的大燈,誘使 人想嘗試去確認是否有人

"

我認爲必須清楚並且友善的傳達對訪客開放時間,

才能阻止其在非開放時間強行進入,

進而減少玻璃大門遭到破壞的可能性。

33


關於新門與舊門 ,

舊的木門不被淘汰的原因是因為它象徵著 BSM 幾百年來的歷史,

則由現代設計來補足

而它不足的功能,

所以需要在這新與舊中間取得一個平衡來進行溝通。 ”

大紅色雕花木門

玻璃透明門

有歷史性(1900 建成)

• 現代設計

有封閉感

• 有開放感

可清楚的表達關門 / 開門 若是關上門室內採光會不好 34

• 採光佳且視野清楚 • 無法清楚表達開門 / 關門 • 可維持室內溫度


可能解決問題的方法 , 1. 固定每週服務的行程

2. 限制外部透過玻璃看到的視線 3. 更換防碎強化玻璃

選定的解決方向 , 1. 限制外部透過玻璃看到的視線

2. 以張貼海報的方式,屏蔽外部視線,

3. 並以友善的方式傳達服務提供與否的訊息。

35


海報視覺資料蒐集 , “BSM 裡不管是大廳裡各種不同的塗鴉椅子, 或者高高掛起的摺紙裝置藝術, 每項服務旁掛的標誌海報, 都有一種純真的溫暖感,

讓人感覺 BSM 是個純樸溫暖並且友善的地方”

36


深入研究摺紙裝置藝術 , “懸掛在大廳裡的燕子裝置 -- Fall To Flight 是藝術家 Alison Dilworth 的作品

她請每個訪客在紙上寫上自己的祈禱

並親手將它折成了一張又一張的燕子,

希望人們在看見這片的飛翔的燕子時,

想起這是來自來母親 、父親、孩子、無家可歸的 以及那些掙扎著的人們 寫下的希望的祈禱。”

37


最後解決的辦法 ,

在不對外開放時

掛上和大廳藝術展示品相呼應的千紙鶴海報, 遮蔽訪客的視線, 並透過海報給出

「不要放棄希望,教堂會一直為您祈福與祝福」的訊息 ; 最後開門時將千紙鶴海報取下,

模仿大紅色雕花木門給出的視覺訊息, 告知有需要的遊民們,

教堂已經開始為您服務。 38


在 這 個 過 程 中 的 思 考 邏輯

PROBLEM

出現問題

OBSERVATION RESEARCH

收集資料

ITERATION

提出各種解決辦法

PROTOT YPE TEST

觀察問題來源

建造模型

實際測試

SOLUTION

解決辦法

39


08

VISUAL RESEARCH 斗八工作室視覺研究 斗八布包工作室布包銷售一直不是很穩定 經過我與合作的行銷

共同研究斗八的現有的照片與臉書貼文後

發現是因為品牌定位不清,以致於宣傳困難所造成的。 為了讓工作室找到自己的定位,

我提出先參考市面上現有的品牌,

並尋找自己想嘗試的風格來進行拍照,

同時也告知拍攝產品照時需注意的一些拍攝細節。 最後再各種嘗試與檢討之後,

斗八漸漸找到了目標客群與自己的特色。 40

輔導前的照片 ,


輔導後的照片 ,

41


09

EXHIBITION : PROCESS 設計畢業展:過程與經歷

畢業展是一個提升自己與作品曝光率的好時機, 我在畢業展策展的過程中擔任副召,

除了配合總召進行場地的佈置與規劃, 協助統籌各小組的工作進度之外, 還負責燈光的佈置,

讓展場看起來更有溫度,

並透過燈光,讓人的注意力聚焦在作品之上。

42


43


10

MATERIAL PRACTICE 素材結構創作 以不使用任何黏著劑來結合各種素材為出發點, 去理解素材本身的特性後, 加以運用,

進而創造出新的型態。

44


45


陶瓷藝術創作 瘋狂生長的植物枝芽, 以一種無聲的方式, 毀壞了階梯。

46


47


11

OTHER THINGS I DO 關於其他我會的 這裡的作品包含商業繪圖、手繪, 還有攝影作品。

Sketchbook 軟體電繪 化妝品包裝

48


複合媒介練習

材料:鉛筆、麥可筆、色鉛筆、代針筆

49


代針筆手繪

材料:0.2 代針筆、鉛筆

50


代針筆手繪

材料:0.5 代針筆

51


攝影作品

地點:花蓮文化創意園區

52


攝影作品

地點:碧潭 53


攝影作品

地點:美國巴爾的摩水族館 54


謝 謝 您 抽 空 觀 看 我 的 作 品 集 ! !

55


在此鳴謝 , 所有在工作室的同學們 木工室 shop techs 導師 Anthony Guido

指導教授 Schmidt-Ullrich, Alexandra

湯瑪士傑佛遜大學 Occupational Therapy Program

56

Board Street Ministry 全體員工

斗八手作布包工作室 小貽 Photo Credit Olivia Commini Li Jun

在我設計過程中提供的協助與機會。


57


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.