100 Человек, которые изменили ход истории. № 9

Page 1

Еженедельное издание. Рекомендуемая цена: 49 руб., 7,50 грн, 230 тенге

I

Г [IHAL 7FT! -

.4

ЙЖЗ ЧИФ* н

I ^В УВВ

.i , ч \,*

ч

I ■ ^НплзВ В HJ В^гВ в в

(«К*

'--.'■

:..:"

х-


«100 человек, которые изменили ход истории» Еженедельное издание Выпуск №9, 2008 РОССИЯ Издатель и учредитель: 0 0 0 «Де Агостини», Россия, 107140, г. Москва, ул. Русаковская, д. 13/1 Генеральный директор: Николас Скилакис Финансовый директор: Наталия Василенко Менеджер по развитию бизнеса: Александр Якутов Главный редактор: Анастасия Жаркова Младший менеджер по продукту: Михаил Ткачук Менеджер по производству: Инна Завертальная

Галилео Галилей

Распространение: ЗАО «ИД БУРДА»

№9 Адрес редакции: Россия, 107140, г. Москва, ул. Русаковская, д. 13/1 (письма читателей по данному адресу не принимаются) Телефон бесплатной горячей линии для читателей и

ПРОЛОГ

подписчиков: 8-800-200-02-01 Адрес для писем читателей: Россия, 150961, г. Ярославль, МЦС, а/я 61 «Де Агостини» «100 человек, которые изменили

ЖИЗНЬ И ЭПОХА

ход истории»

Истина сквозь линзы телескопа

Свидетельство о регистрации СМИ в Федеральной службе

В поисках Бога, искусства и науки

по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия ПИ

От медицины к математике

№ ФС77-29474 от 31.08.2007

На вершине падающей башни УКРАИНА

Гостеприимная гавань

Издатель и учредитель: ООО «Де Агостини Паблишинг»

Сила дальновидения

Украина, 04107, Украина, г. Киев, ул. Лукьяновская, д.11 Генеральный директор: Екатерина Клименко

Церковь недовольна Галилеем

Адрес для писем читателей:

Несгибаемый дух

Украина 01033 Киев а/я ДЕ АГОСТИНИ УкраТна 01033 КиТв а/с ДЕ АГОСТ1Н1

ВЫДАЮЩИЕСЯ СОБЫТИЯ

20 Свидетельство о регистрации СМИ Министерства юстиции

Замолчавший бунтарь

Украины №КВ 12996-1880Р от 22.08.2007 КАЗАХСТАН

ИСТОРИЧЕСКИЕ ПАРАЛЛЕЛИ

24

Впередсмотрящие

Распространение: ЗАО «Бурда-Алатау Пресс» E-mail: 100people@deagostini.ru Печать: «Юнивест Маркетинг», Киев, Украина

ИТОГИ Научная революция

28 Тираж: 300 000 экз. Рекомендуемая цена: 49 руб., 7,50 грн, 230 тенге. © 2003 К. К. De Agostini JAPAN © 2007 De Agostini Hellas © 2008 ООО «Де Агостини» Издатель оставляет за собой право изменять последовательность номеров и их содержание. Издатель оставляет за собой право увеличить рекомендуемую цену выпусков. ISSN 1996-8469 Иллюстрации предоставлены: Corbis Japan, American Photo Library, De Agostini Picture Library



Галилео Галилей

Человек из легенды В

XVI веке

в Е вр оп е р а спр о странил о с ь р ели ги о зн о е дви ­

же н ие, и з в е ст но е к а к Р е ф ор м аци я . О но б ы ло на прав­

лено прот ив като л и чес ко й це ркв и

-

жесткой о р га н иза ц ии,

в эпоху сред неве ко вья став ше й вы сш е й суд ие й во в с е х

L

во просах, касаю щ ихся Бо га и ч ел о в е к а. Н е с м от р я н а п р о­

О

рел и г иоз н ые вз гля д ы сто й ко удерж и вались в И та л и и, где

с:::

О о-

с

гресс, дост иг нуты й в эпоху В о з р о ж д ени я , тра д и ц ион ные

рас полага лс я Ват ика н, р е з и д енци я ри м с кого п апы. Здесь

же , в И та лии , р одил с я

вы д аю щ и йся у че н ый-ре форматор

Галил е о Га л и ле й. В ю ност и Галил е й соб ира лся с та ть св я ще н­

н и ко м , но выбра л в м е с то это го д ругу ю -

н а учн у ю -

стезю .

Оставаясь к а толиком , Га ли ле й п ы талс я создать н о в ый под ­ ход к п они м ани ю со т во ре н ного Бо гом м и ра . К сожа лен ию, он н е д о о ц е ни л си лу ц ер к ви и ее в л ия н ие на серд ца и умы

сво их зем ляков. П р ед анный сво им б ыв ш им д р уго м и по чи­

тате лем, п ап о й У рба ном ин к в и з и ц и е й

в

е рес и

VIII,

за

о н б ы л обвинен к а толи ч е с к ой

р а спр о ст р а н е н и е

сво их

взгля­

дов, противоре ч ивш их ц е рк о вн ы м догмам. Тем н е ме нее

Гал илею удалось нанест и сме рте ль н ый удар п о гос подству

ц е рк ви . П о сл е н ег о н ач ал и с т рем ите льно менят ься об ще­ стве н ные вз гляды н а м ир. П оя ви л а сь светская наука, од ним из отцов которой и ста л Га л илео Га лилей.

Какой же бы ла жизнь это го выдаю щегося уче ного?


ХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА 150 г.до н.э. |

Клавдий Птолемей создает трактат «Альмагест», обосновывающий геоцентрическую систему.

1492

Христофор Колумб открывает Америку.

1543

Николай Коперник в трактате «Об обращении небесных сфер» выдвигает гелиоцентрическую систему.

1517

Мартин Лютер начинает протестантское движение против католической церкви.

1519

Фернандо Магеллан отправляется в кругосветное плавание.

1564

Рождение Галилео Галилея в Пизе.

1575

Галилей переезжает во Флоренцию.

1581

Галилей поступает в Пизанский университет на медицинский факультет.

1582

Введение григорианского календаря.

1583

Галилей обнаруживает постоянство в периодах колебания маятника.

1585

Галилей покидает Пизанский университет, не получив диплома.

1586

Галилей в работе «Маленькие весы» описывает изобретенный им гидростатический прибор.

1590

Галилей публикует труд «О движении».

1592

Галилей получает кафедру математики в Падуанском университете.

1596

Иоганн Кеплер публикует свою работу «Тайна Вселенной».

1600

Казнь Джордано Бруно на костре.

1608

В Голландии собран первый телескоп.

1609

Галилей с помощью своего телескопа изучает поверхность Луны.

1610

Галилей открывает четыре спутника, вращающиеся вокруг Юпитера. Публикует сочинение «Звездный вестник».

1613

Галилей выступает в поддержку гелиоцентрической системы в своих «Письмах о солнечных пятнах».

1616

Церковь официально осуждает гелиоцентрическую систему. Первый суд над Галилеем.

1618

Начало Тридцатилетней войны. Возобновление диспутов между сторонниками гелиоцентрической и геоцентрической систем.

1623

Галилей публикует трактат «Пробирщик».

1632

Галилей публикует трактат «Диалог о двух главнейших системах мира — птолемеевой и коперниковой».

1633

Второй суд над Галилеем, обвиненным в ереси.

1638

Галилей заканчивает свою последнюю работу — «Беседы о двух новых отраслях науки».

1642

Смерть Галилея в своем доме в Арчетри.

1643

Рождение Исаака Ньютона.

1992

Римско-католическая церковь официально реабилитирует Галилея.


Жизнь и эпоха

Истина сквозь линзы телескопа Галилей революционизировал научное мышление. Великий физик X X века Альберт Эйнштейн назвал его «отцом современной науки». Твердо веривший в эксперимент и наблюдение, Галилей по-новому изучал звездное небо и открывал истины, разрушавшие привычные тогда представления. Это неизбежно вело его к прямому конфликту с самой могущественной силой того времени — католической церковью.

В поисках Бога, искусства и науки Бегство в музыку

Г

*■ Галилео Галилей в юности. От своего отца он унаследовал любовь к музыке, искусству и абстрактному мышлению.

голосную) манеру пения. Впоследствии она лег­

алилео Галилей родился 15 января 1564 го­ да в итальянском городе Пиза. Спустя ме­

ла в основу оперного речитатива. Хотя слава Винченцо как музыканта и теорети­

сяц скончался художник Микеланджело, по­

ка музыки продолжала расти, ко времени рож­

следний из титанов итальянского Возрожде­

дения Галилео он занимался малодоходной тор­

ния. К моменту рождения Галилея его отцу,

говлей шерстью. Тяжелое материальное поло­

Винченцо Галилею (1520—1591), исполнилось

жение семьи очень удручало его жену Джулию.

44 года, а его матери, Джулии Амманнати, —

Она вечно была недовольной и часто придира­

26 лет. У них было шестеро детей, однако вы­

лась к детям по пустякам. Тогда Галилео брал в

жили только Галилео, две его младшие сест­

руки лютню и часами играл на ней, сочиняя да­

ры — Виргиния и Ливия, а также младший

же свои собственные мелодии. Овладеть этим

брат Микеланджело.

инструментом ему еще в детстве помог отец.

Винченцо не позднее 1562 года приехал в Пизу и женился на девушке из знатной семьи.

Артистически одаренный ребенок, Галилео лю­ бил музыку, поэзию и живопись.

Музыкально одаренный человек, он учился в

Большую роль в формировании его пытли­

Венеции у прославленного музыканта и тео­

вого, склонного к широкому мышлению харак­

ретика музыки Джозеффо Царлино (1517—

тера сыграла сама атмосфера Пизы. Его род­

1590). Отец будущего ученого превосходно

ной город входил в состав Великого герцогства

играл на лютне и впоследствии вошел во фло­

Тосканского, ставшего одним из центров ита­

рентийскую «Камералию» — группу поэтов,

льянского Возрождения. Именно там сформи­

музыкантов-любителей

интеллектуалов,

ровался гуманизм — мировоззрение, во гла­

мечтавших возродить античную музыку и дра­

и

ву угла ставящее права человека на свободу

му и, в первую очередь, монодическую (одно­

мысли, суждений и критических воззрений, а такsgaa р в

■*• На картине XVIII века изображен д о м в Пизе, в котором родился Галилео.


ж е с в о б о д у от налагаемых ц е р к о в ь ю о г р а ­ ничений.

Прикосновение к Богу Несмотря на свои задатки, Галилео был труд­ ным р е б е н к о м . И отец, не доверяя тогдашне­ му ш к о л ь н о м у о б р а з о в а н и ю и невзирая на финансовые трудности, нанял для своего сы­ на частного педагога. В о з м о ж н о , из-за это­ го Галилео часто ссорился с д р у г и м и детьми: полученные им н а в ы к и л о г и ч е с к о г о рассуж­ дения о н использовал п р и о б щ е н и и , д о б и ­ ваясь того, чтобы другая сторона обязатель­ но признала свое п о р а ж е н и е . Он был очень поглощен с о б о й . Во время и г р ы мальчик мог настолько уйти в себя, что забывал о присут­ ствии к о г о - л и б о р я д о м с с о б о й . В 1575 году, когда Галилео

исполнилось

ГАЛИЛЕО И ЛЮТНЯ Галилео, научившийся играть на лютне еще в детстве, настолько хорошо овладел ей, что не уступал в мастерстве професси­ ональным музыкантам своего времени. На лютне, предшественнице гитары, играли преимущественно мужчины, а сама лютня считалась символом куль­ туры и изысканности. Талантливые лют­ нисты, способные не только играть на лютне, но и исполнять под ее аккомпа­ немент песни-импровизации, всегда на­ ходили место при королевских дворах и в гостиных высшего общества, поль­ зовались успехом у дам. Лютня имеет долгую и богатую исто­ рию в европейской музыкальной куль­ туре. Подобно появившимся в конце XVI века клавесину и чембало, лютня оказалась идеальным инструментом для создания сложных музыкальных произ­ ведений. Она широко использовалась в европейской музыке на протяжении почти 1200 лет — вплоть до эпохи му­ зыкального барокко. Однако во второй

половине XVIII века популярность лют­ ни начала сходить на нет. Одной из при­ чин этого стала очень сложная конс­ трукция лютни, громоздкого инструмен­ та с большим числом струн. На смену ей пришли более удобные клавишные инс­ трументы и гитара. В наши дни лютни делаются на заказ для коллекционеров и исполнителей музыки эпохи Возрож­ дения и барокко. Но в последнее время появляется все больше новых, написан­ ных для этого инструмента композиций. Постоянно получавший нагоняи от своей матери, Галилео часто находил уте­ шение в игре на лютне. Он был благода­ рен отцу, старавшемуся успокоить сына нежными звуками лютни. Любовь к ней Галилей сохранил до самого конца жиз­ ни. Помещенный под домашний арест, почти потерявший зрение, он, как и в детстве, музициро­ вал, перебирая стру­ ны своего любимого инструмента.

11 лет, отца пригласили на службу ко д в о ­ ру в е л и к о г о герцога Т о с к а н с к о г о в качест­

в Валломбросе, р а с п о л о ж е н н о м п р и м е р н о в

ве музыканта. Семья переехала из Пизы во

30 километрах к юго-востоку от Ф л о р е н ц и и .

Ф л о р е н ц и ю , столицу Тосканы. Ф л о р е н ц и я б ы ­

Галилео попал в очень б л а г о п р и я т н у ю для

ла э п и ц е н т р о м научной мысли и т в о р ч е с к о й

себя обстановку. Он любил учиться и стал од­

деятельности

всего

Возрождения.

Правда,

старшего сына Галилео Винченцо отослал на учебу в школу при монастыре Святой М а р и и

ним из лучших у ч е н и к о в в классе. С п о к о й н ы й уклад м о н а с т ы р с к о й ж и з н и настолько п р и ш е л ­ ся ему по душе, что Галилео решил стать свя­

А Игрок на лютне. Картина XVII века.

щ е н н и к о м . Узнав о его намерениях, Винченцо, не ж е л а в ш и й видеть своего сына в таком ка­ честве, немедленно приказал ему вернуться во Ф л о р е н ц и ю . Тем самым путь, и з б р а н н ы й Галилеем в юности, оказался

диаметрально

п р о т и в о п о л о ж н ы м тому, что оказалось в д е й ­ ствительности. 4 Пиза, знаменитая своей падающей башней, была покорена Флоренцией в XV веке. После этого Пиза стала университетским городом. Эта р е п у т а ц и я сохраняется за ней и поныне.

На картине Д ж о р д ж о Вазари (1511—1574) изображена Флоренция 1570-х годов. Вазари прославился как биограф крупнейших художников эпохи Возрождения.


Жизнь и эпоха От медицины к математике Галилео выбирает свой пут В 1518 году 17-летний Галилео по t нию отца поступил на м е д и ц и н с к и й факульте 1 Пизанского университета. Винченцо, видя о ренность своего сына, надеялся, что, став вра чом, Галилео сможет обеспечить материаль ное благополучие себе и своей сем Но Галилео вскоре нашел учеб; мой. В то время в науке господствова ластика, представлявшая собой с в о е о б р з з н ц синтез х р и с т и а н с к о г о вероучения с идеям' Аристотеля. Все преподавание велось только на греческом языке и латыни, и поэтому очень много времени у студентов уходило на пере­ вод текстов с этих мертвых языков. РазумеетйР^ что п р и этом сурово подавлялось всякое сво­ бодомыслие. Галилео восставал против этой закостенелой системы преподавания, о чем от­ крыто высказывался на занятиях. Д е р з к о е п о ­ ведение Галилео вызывало неприятие как со

с ней в местных кабачках и борделях. Его вечную

стороны профессоров, так и студентов.

с к у к у н е с к о л ь к о р а з н о о б р а з и л и лишь рождест­

Несмотря на способности и пытливый у м , он чувствовал себя в университетской среде

А Кафедральный собор в Пизе был построен в XII веке.

крайне неуютно. Галилео не видел здесь л ю ­

венские и пасхальные п р а з д н и к и . Тогда Пиза оживала: сюда прибывал из Ф л о р е н ц и и великий г е р ц о г Тосканский со своей семьей.

дей, с к е м м о г бы вести с п о р на равных, и п о ­

В эти праздничные дни придворные ученые ве­

тому все больше впадал в депрессию, борясь

ликого герцога обычно выступали с публичными

Хронология

1584

«Вселенная»

1586

«Маленькие весы» «Центр тяжести твердых тел»

РАБОТЫ ГАЛИЛЕЯ И ВАЖНОСТЬ Н А Б Л Ю Д Е Н И Й Знаменитая история о том, как выскочивший из ванны Архимед бегал голым по улицам с криком «Эврика!», бы­ ла известна во времена Галилея так же широко, как и в на­ ши дни. Архимед тогда нашел способ установить, сделана ли ! SIDE REVS М а Р с к а я корона из чистого золо­ та или нет. Галилей решил усовер­ N V N С I V S NCEOVE ADM1I1Aшенствовать этот древний метод. Он придумал гидростатические ве­ (, A LILBO (iAI.ll.FO РА. сы, на которых можно было взвеши­ вать предметы в воздушной и вод­ ной среде. После этого он повторил эксперимент Архимеда и изложил результаты в коротком трактате, на­ м 1- D 1I званном «Маленькие весы». i

•*■ Титульный лист трактата «Звездный вестник».

Галилей сумел на опыте опроверг­ нуть слова Аристотеля, утверждавше­ го, что тяжелые тела падают быстрее, чем легкие. Для этого он скатывал медные шары по наклонным плоскостям, обладавшим минимальным трением, и даже, по легенде, сбрасывал на глазах собравшейся внизу тол-

пы различные предметы со знаменитой пизанскои падающей башни. Свои открытия Галилей проана­ лизировал в книге «О движении» (1590). Приверженность к эксперименту стала его отличительной чертой. В этом ключе выдержа­ ны трактаты Галилея «Звездный вестник» (1610), «Диалог о двух главнейших системах мира», а также последняя его работа — «Беседы о двух новых отраслях науки», созданная им во время домашнего ареста. Свои научные труды Галилей часто писал в форме полемических диалогов: один из собе­ седников выдвигает гипотезу, а второй пытает­ ся опровергнуть ее. Именно так выглядят «Про­ бирщик» (1623), «Диалог о двух главнейших сис­ темах мира» (1632) и «Беседы о двух новых новых отраслях науки» (1638). Кроме того, несколько своих работ Галилей специально написал не на латыни, а на итальянском языке, что делало их более доступными для понимания широкой пуб­ лики. Этот поступок Галилея получил широкую поддержку и нашел множество последователей.

1590

«Комментарий к "Амальгесту" Птолемея», «О движении»

1594

Изобретение водяной помпы Изобретение пропорционального циркуля «О сферах»

1610

«Звездный вестник»

1612

«О плавучих телах»

1613

«Письма о солнечных пятнах»

1615

Письмо к Кастелли

1619

«О кометах»

1623

«Пробирщик»

1624 1632

1638

Письмо к Инголи «Диалог о двух главнейших системах мира — птолемеевой и коперниковой» «Беседы о двух новых отраслях науки» ' ".

ниш.111,11 ™


Галилео Галилей < Светильник, натолкнувший юного Галилео на одно из его первых открытий, по сей день украшает кафедральный собор в Пизе.

внимание на то, как раскачивал­ ся вперед и назад свисавший с потолка светильник. Галилео по ударам своего пульса стал отсчи­ тывать время, за которое лам­ па делала полную

амплитуду.

Оказалось, что в исходную точку этот маятник всегда возвращался за одно и то же время. Вернувшись домой, Галилео на­ чал экспериментировать с маят­ никами и обнаружил постоянство в периодах колебания маятника. Благодаря этому от­ крытию измерение времени стало более точным: по­ явилась возможность регулировать механические часы, синхронизируя тем самым его счет. Галилео вскоре столкнулся с проблемой: для то­ го чтобы проводить эксперименты, требуются де­ ньги. В результате, проучившись четыре года в уни­ верситете, он покинул его, так и не получив диплома. Однако это было не так страшно. В то время репута­ ция в научном мире и связи с влиятель­ лекциями. Посещавший их Галилео вскоре ув­

ными людьми ценились выше, чем

лекся теорией одного из придворных матема­

университетский диплом, и пото

тиков — Остилио Риччи (1540—1603). В отли­

му Галилео решил продолжать

чие от большинства ученых того времени, сле­

свои научную карьеру. В надеж­

довавших античным традициям и отвергавших

де получить место преподава­

эксперимент, Риччи стремился учитывать и дан­

теля в университете и ради э ш

ные опытов. Галилео усердно посещал лекции

работка он начал давать част­

Риччи и забрасывал его своими острыми, точно

ные уроки. Это позволяло е

поставленными вопросами. Очень скоро Риччи

кое-как выживать и даже пр

обратил внимание на этого талантливого юношу,

должать свои исследования.

и под его влиянием Галилео постепенно оставил

В это время Галилей-стар­

занятия медициной, отдавая предпочтение мате­

ший вступил с Царлино, своим

матике. Хотя Винченцо был разочарован реше­

бывшим учителем, в энергич­

нием сына, он смирился с ним и даже согласился

ную дискуссию по поводу от­

с тем, чтобы именно Риччи продолжил обучение

дельных положений музыкаль­

Галилео. Вскоре Риччи познакомил его с евкли­

ной теории. Галилео пообещал

довой геометрией и математикой Архимеда, и

предоставить отцу необходи­

уже к концу своего первого семестра Галилео це­

мые аргументы и провел ряд

ликом переключился на изучение математики.

акустических

исследований.

Винченцо поразили экспери­

Закон маятника Наука, считал Галилей, должна опираться

менты сына, и он несколько раз просил повторить их на публи­

только на эксперимент. И хотя это положе­

ке. Это еще сильнее укрепило

ние нельзя считать абсолютно верным, талант

уверенность Галилео в том, что

Галилея проявился здесь в полной мере. В одно воскресное утро 1583 года Галилео, слушая долгую церковную службу, обратил

с помощью опыта можно убе­ дить других в справедливости. его математических теорий.

ж Пизанский университет в XVI веке стал центром науки в Тоскане.


I

Жизнь и эпоха

На вершине падающей башни Ж и з н ь исследователя и частного преподавателя В конце XVI века флорентийцы, от арис­ тократов до представителей нарождающего­

в очень популярной в то время сатири­ ческой манере, привлек внимание мно­ гих ученых, что стало для Галилео первым шагом на пути к признанию и славе.

ся класса буржуазии, под воздействием идей

В 1588 году он получил предложение

Возрождения стремились расширить свои на­

прочитать в знаменитой Флорентийской

учные познания. Университеты считались от­

академии две лекции о размерах и распо­

ставшими от жизни средневековыми заведе­

ложении ада, описанного в «Божественной

ниями, и потому был огромный спрос на част­

комедии» Данте. Сегодня тема этих науч­

ных педагогов. Для покинувшего университет

ных лекций кажется более чем странной,

Галилео это стало способом зарабатывать на

однако в то время ученые не подвергали

жизнь. При этом он продолжал свои исследо­

сомнению существование ада и делали серь­

вания в области физики и математики, и его

езные попытки описать и изучить его. Исходя

репутация в ученом мире постепенно росла —

из содержащихся в тексте Данте указаний и

особенно после открытого им закона колеба­

проведя ряд вычислений, Галилео заключил,

ний маятника. Методика работы Галилео очень

что ад расположен под городом Иерусалимом,

привлекала тех, кого не удовлетворяла закос­

имеет форму перевернутого конуса, а размер

тенелая университетская система преподава­

его составляет одну двенадцатую от размера

ния, и потому к нему потекли толпы учеников.

Земли. Галилео надеялся, что эти лекции по­

В 1586 году Галилео написал и опубликовал

могут ему стать профессором математики в

«Маленькие весы» — свой первый серьезный

Болонском университете, одном из старейших

и законченный научный трактат, посвящен­

в мире. Однако он не получил такого приглаше­

ный методике точного взвешивания тел в воз­

ния, поскольку у него не оказалось влиятель­

душной и водной среде. Трактат, написанный

А Набор изобретенных Галилеем инструментов.

ных покровителей. Тем не менее эти выступле­ ния укрепили репутацию Галилео и открыли пе­ ред ним двери других университетов.

Вызов Аристотелю ▼ «Божественная комедия»

Получить место в университете Галилео

произведение, на основе которого

помог Гвидобальдо дель Монте (1545—1607),

ИЗВеСТНЫЙ

флорен-

тиискии аристократ, проявляв ший острый интерес к матема-

Во времена Галилея и даже позднее • люди верили, что ад реально существует и его расположение м о ж н о определить. .. ,. ■

^ ^ i

Ш"\г

данте — литературное Галилей проводил свои вычисления

_

размеров и расположения ада.


Галилео Галилей Библиотека мемуаров УЧЕНЫЙ НА ВЕРШИНЕ БАШНИ Один из самых знаменитых случаев из жизни Галилея — возможно, всего лишь миф. В биографии, написанной вскоре после его смерти, ученик Винченцо Вивиани (1622—1703) рассказал об одном экспери­ менте. Ученый решил опровергнуть Аристотеля, утверждавшего, что тяжелые тела падают быстрее, чем легкие. Для этого он в 1589 году будто бы поднялся на вершину падающей башни (высота ее — 54 мет­ ра) и вместе с помощниками сбросил вниз два пушечных ядра, одно из которых было в два раза тяжелее другого. Оба ядра ударились о землю одновременно, доказав тем самым, что в споре о скорости па­ дения тел прав был Галилео, а не Аристотель. Однако сам Галилей никогда не упоминал об этом в своих записях, как не упоминали об этом и современники Галилея — ученики, коллеги или ученые. Как бы то ни было, какие-то эксперименты такого рода он, не­ сомненно, проводил. Можно представить, какое впечатление произве­ ло открытие Галилея на его современников. Оказа­ лось, не всегда можно верить глазам своим.

Вскоре после смерти ученого англий­ ский исследователь Роберт Бойль (1627— 1691) сумел визуально подтвердить сде­ ланные Галилеем выводы. Используя воздушный насос, он создал вакуум, в ко­ тором свинцовый шар и птичье перо дей­ ствительно падали с одинаковой скоро­ стью. Сотни лет спустя, в 1971 году, по­ добный эксперимент провел на глазах телезрителей командир корабля «Апол­ лоне 5» Дэвид Скотт, уронивший одновре­ менно на лунную поверхность геологи­ ческий молоток и перо. В безвоздушной среде оба предмета упали на поверхность Луны одновременно, еще раз доказав пра­ воту Галилея.

ж Вершина пизанской падающей башни, на которой Галилео проводил свой легендарный эксперимент.

тике, философии и а с т р о н о м и и . Бывший сам

не о к о н ч и л . 25-летний Галилео не стал афиши­

автором ряда серьезных трактатов по меха­

ровать свои анти-аристотелевские взгляды, од­

нике, дель Монте находился под впечатлени­

н а к о с в о и м и насмешками над профессорами-

ем работ м о л о д о г о Галилео, о с о б е н н о его

ретроградами нажил себе немало врагов в уни­

«Маленьких весов», и согласился п о м о ч ь

верситетской среде.

ему у т в е р д и т ь с я в научных кругах. О н

Пребывание Галилео на посту преподавателя

представил Галилео своему брату, к а р д и ­

университета ознаменовалось не только спо­

налу дель Монте, а тот, в свою очередь, ре­

рами и ссорами. Он с еще большей страстью

комендовал у ч е н о г о Ф е р н а н д о I М е д и ч и ,

п р о д о л ж а л свои исследования и в 1590 году

герцогу Тосканскому (1549—1609).

написал трактат «О д в и ж е н и и » , направленный

Пользуясь п о к р о в и т е л ь с т в о м

герцо­

п р о т и в Аристотеля.

га, Галилео в 1589 году заключил трех­

Вскоре, в 1591 году, с к о р о п о с т и ж н о скончал­

летний д о г о в о р с П и з а н с к и м у н и в е р с и -

ся Винченцо Галилей. Теперь на плечи Галилео

тем самым, к о т о р ы й о н так и

как на старшего легла ответственность за всю семью. Положение о с л о ж н и л о с ь тем, что за­ кончившийся договор с Пизанским универси­ тетом в о п р е к и его о ж и д а н и я м не был продлен.

Падающая башня и кафедральный собор — главные достопримечательности Пизы как во времена


I

Жизнь и эпоха Гостеприимная гавань Венеция, земля свободы Прекращение контракта с Пизанским универ­

эти собрания стал по­ сещать

и

Галилей.

ситетом стало сильным ударом для Галилея: он

Впоследствии

неожиданно для себя оказался безработным.

«кружка Пинелли» де­

члены

Между тем, ему нужно было кормить семью и

лали все возможное,

выплачивать оговоренное за сестрой прида­

чтобы

смягчить

об­

ное. К счастью, на помощь ему вновь пришел

винения, выдвинутые

Гвидобальдо дель Монте: благодаря его про­

против Галилея инкви­

текции Галилей занял кафедру математики в

зицией.

Падуанском университете. В те дни Падуя была университетским горо­ дом и входила в состав Венецианской респуб­

Дела сердечные и небесные Семена

грядущего

раздора

были

посея­

лики, славившейся своей либеральной атмосфе­

ны еще в то время, когда Галилей преподавал

рой, уважительным отношением к новаторским

в Падуанском университете. Именно тогда он

и оригинальным идеям, независимостью от цер­

познакомился с работами молодого Иоганна

ковного диктата и терпимостью к личности че­

Кеплера

ловека. В Падую съезжались студенты со всей

в своей «Тайне Вселенной» (1596) поддержал

Европы, и Галилей почувствовал себя там как ни­

смелую гипотезу, выдвинутую польским уче­

когда уверенно и свободно.

ным Николаем Коперником (1473—1543) полве­

(1571—1630).

Немецкий

астроном

По прибытии в город ученый остановился в до­

ка назад: центром Вселенной является Солнце.

ме гуманиста Джана Винченцо Пинелли (1535—

Прочитав эту работу, Галилей написал Кеплеру о

1601), сыгравшего роль наставника в жизни уче­

своем согласии с его теорией. Однако он благо­

ного. Гостеприимный хозяин был основателем

разумно не спешил говорить об этом публично.

так называемого «кружка Пинелли». Члены его,

Даже в Венеции делать это было небезопасно.

многие местные аристократы и интеллектуалы,

i Вскоре после опубликования «Тайны Вселенной»

собирались еженедельно и обсуждали различ­

\ итальянский философ Джордано Бруно (1548—1

ные научные и философские проблемы. Вскоре

ж Университет в Падуе, где Галилей занимал кафедру математики, был одним из старейших Европы.

л

l 1600), не пожелавший отмежеваться от ВЗГЛЯДОЕ

Собор святого Марка в Венеции, построенный в XI веке. Его видом Галилей мог любоваться, прогуливаясь по площади святого Марка.


ДЕЛЬ М О Н Т Е , ГАЛИЛЕЯ

+■ Аудитория в Падуанском университете.

К о п е р н и к а , был о б в и н е н в ереси и по п р и г о в о ­ ру и н к в и з и ц и и с о ж ж е н на костре. Казнь Бруно не заставила Галилея отказать­ ся от г е л и о ц е н т р и ч е с к о й системы. М е ж д у тем, в ж и з н и его п р о и з о ш л и в а ж н ы е п е р е м е н ы . Неподалеку от Венеции он п о з н а к о м и л с я с

Мир в долгу перед маркизом Гвидобальдо дель Монте: он помогал Галилею найти жизненный путь, избавлял его от финансовых затруднений. Молодой Галилей написал свой первый трактат «Маленькие весы», привлекший внима­ ние дель Монте. Тот распознал творче­ ский потенциал его автора и с этого мо­ мента пристально следил за Галилеем, которого называл «новым Архимедом». Дель Монте был не просто эксцен­ тричным покровителем с толстым ко­ шельком. Он изучал математику в Паду­ анском университете, проявлял живой интерес к механике, астрономии и оп­ тике. Дель Монте сам был изобретате­ лем и писателем, но больше всего инте­ ресовался темой центра тяжести твер­ дых тел. Галилея при первой встрече поразило то, что он может вести с мар­ кизом предметный разговор на эту те­ му. Они понравились друг другу и с тех пор стали встречаться регулярно, об­ мениваясь при встречах новой науч­ ной информацией. Интересно, что в во­ енный циркуль Галилея было встроено

21-летней М а р и н о й Гамба, ж е н щ и н о й н е о б ы ­ чайной к р а с о т ы , отличавшейся

изобретенное дель Монте чертежное приспособление. Покровителями искусств и наук объ­ являли себя многие богатые аристокра­ ты, однако почти все они оставались эго­ истичными и непостоянными людьми, принуждавшими своих «подопечных» потакать их слабостям. Дель Монте был счастливым исключением. Он поддер­ живал Галилея всегда, даже если не был согласен с ним. Так, например, дель Мон­ те так и не принял открытый Галилеем закон маятника, казавшийся ему слиш­ ком абсурдным. Именно дель Монте помог Галилею полу­ чить место университетско­ го преподавателя и в Пизе, и в Падуе, и до конца жиз­ ни оставался его верным союзником и другом.

► Маркиз Гвидобальдо дель Монте, покровитель Галилея.

свободными

нравами. Хотя в Падуе Галилео получал на­

Тем временем Галилей продолжал свои исследования

много более высокое жалование, чем в Пизе,

в области механики и движения, а также ради заработка

из-за обязательств перед матерью и сестра­

давал частные у р о к и студентам. С той же целью он зани­

ми денег не хватало. Так или иначе, о н п р и о б ­

мался разработкой различных механических п р и б о р о в .

рел для М а р и н ы д о м и к возле Падуи, но не ре­

Среди них был самый первый в мире термометр и п р и ­

шился жениться на ней. У них родилось трое

способления для выкачивания воды из подземных сква­

детей. Старшая д о ч ь , Виргиния (в монашест­

ж и н . Эти изобретения, к сожалению, не имели большого

ве — сестра М а р и я Селеста), появилась на свет

успеха. В 1596 году Галилей создал улучшенную модель

в 1600 году, год спустя — д о ч ь Л и в и я (в м о н а ­

п р о п о р ц и о н а л ь н о г о геометрического циркуля, оказав­

шестве — сестра Арканджела), а в 1606 году —

шегося очень полезным в артиллерии для более точного

сын Винченцо. Галилей не признал В и р г и н и ю и

прицеливания. Этот циркуль м о ж н о было использовать

Ливию з а к о н н ы м и д о ч е р ь м и , и, вероятно, поэ­

также для вычисления высоты звезд над горизонтом и

тому их как б е с п р и д а н н и ц отправили в монас­

измерения угла наклона стен. Спрос на этот циркуль был

тырь. Сын в п р и д а н о м не нуждался, и Галилей с

настолько большим, что Галилей открыл у себя дома не­

разрешения великого герцога Тосканского усы­

большую мастерскую. В ней он изготавливал такие цир­

новил его, когда мальчику исполнилось 13 лет.

кули вместе с помогавшими ему учениками.

▼ Титульный лист руководства к первому прибыльному изобретению Галилея — «Действия с геометрическим и военным циркулем».

< Изобретенный Галилеем п р и м и т и в н ы й термометр был впоследствии усовершенствован итальянским физиком Санторио Санторино (1561—1636), создателем медицинского градусника. ► Галилей очень интересовался свойствами магнетизма и проводил различные эксперименты с п р и р о д н ы м и магнитами.


изнь и эпоха Сила дальновидения Взрыв сверхновой В октябре 1604 года на ночном небе появи­

го сына Фернандо I. Обучая мальчика, будущего великого герцога Тосканского

лась таинственная звезда. Она разгоралась все

Козимо II (1590—1621), Галилей получил

ярче, пока не стала видимой даже днем. В наши

уникальную возможность провести лет­

дни такие звезды называют сверхновыми, одна­

ние месяцы на семейной вилле Медичи

ко в то время появление подобной звезды было

во Флоренции.

необъяснимым. Галилей немедленно начал изу­

В июле 1609 года ученый узнал о том, что

чать новую звезду и попросил знакомых астро­

голландский оптик Ханс Липперхей (1570—

номов по всей Европе делиться с ним данными

1619) изобрел инструмент, позволявший рас­

своих наблюдений. Изучив собранную инфор­

сматривать предметы на расстоянии. Галилей

мацию, Галилей заключил, что наблюдаемое со­

всего за две недели собрал свой телескоп, да-

бытие происходит очень далеко — в глубинах

1

Вселенной, гораздо дальше, чем Луна. Он про­

ЮЩИЙ Т р е х к р а т н о е у в е л и ч е н и е , ТО еСТЬ б о л е е -_

читал на эту тему серию лекций. Хотя до это­

мощный, чем прибор Липперхея.

го отношения Галилея со своими коллегами по

Первые телескопы

Падуанскому университету были хорошими, эти

Вскоре Галилей отправился в Венецию, что­

лекции вновь произвели смятение в научной

бы продемонстрировать в местном Сенате мо­

среде. Мысль о том, что небеса непостоянны,

дель с 8-кратным увеличением. Сенаторы сра­

находилась в противоречии с господствовав­

зу оценили возможности телескопа для за­

шей в то время геоцентрической системой, раз­

щиты венецианского побережья, после чего

работанной Птолемеем и принятой в качестве

ученый получил пожизненное место в Падуан-

истины католической церковью.

ском университете и существенную прибавку

Однако возмущение коллег не повлияло отрицательно на статус Галилея. В следую­ щем году он принял предложение стать на летние месяцы частным педагогом 15-летн^

вжаловани

А Портрет Козимо II, великого герцога Тосканского и покровителя Галилея.

▼ На картине XIX века изображен Галилей, демонстрирующий возможности своего телескопа в венецианском Сенате.


Галилео Галилей

т о н к и й п о л и т и ч е с к и й ход, посвятив к н и г у своему быв­

*■ Сделанные Галилеем наброски лунной поверхности.

шему у ч е н и к у Козимо II М е д и ч и , а также назвав с п у т н и ­ ки Юпитера в честь членов семьи М е д и ч и . Тем временем Козимо II стал п р е е м н и к о м своего от­ ца. Впечатленный силой телескопа и п о л ь щ е н н ы й тем,

Он п р о д о л ж а л улучшать к о н с т р у к ц и ю

свое­

го телескопа и п о с т е п е н н о добился 32-кратного

что книга посвящена ему, он предоставил

Галилею

место математика и философа при д в о р е

великого

герцога Тосканского. Галилей оставил свою работу в

увеличения. Такой телескоп м о ж н о было исполь­

Падуанском университете и с триумфом возвратил­

зовать не т о л ь к о в торговых и военных целях, но

ся во Ф л о р е н ц и ю вместе с двумя с в о и м и д о ч е р ь м и .

и для того, чтобы изучать небо. Именно этим и за­

Спустя н е с к о л ь к о лет к нему перебрался и сын Вин-

нялся Галилей в начале 1610 года. Прежде всего

ч е н ц о ; Марина Гамба осталась в Венеции и в с к о р е вы­

он направил свой телескоп на самое к р у п н о е те­

шла замуж за д р у г о г о .

ло н о ч н о г о неба — Луну. Наблюдая ее, Галилей

Во Ф л о р е н ц и и у ч е н ы й п о л н о с т ь ю

сосредоточил­

сделал ряд удивительных о т к р ы т и й . Оказалось,

ся на изучении звездного неба. Он о т к р ы л кольца

что поверхность Л у н ы покрыта кратерами, тре­

Сатурна, провел изучение фаз Венеры, оказав­

щинами и г о р а м и . В 1611 году Галилей обнару­

шихся п о д о б н ы м и л у н н ы м фазам. Все это еще

ж и л 4 с п у т н и к а , вращающихся в о к р у г планеты

больше у к р е п и л о у в е р е н н о с т ь Галилея в

Юпитер.

справедливости

Галилей описал сделанные им о т к р ы т и я в сво­ ей к н и г е «Звездный вестник». И з л о ж е н н ы е

представле­

ний К о п е р н и к а и Кеплера.

в

ней факты еще больше п р о т и в о р е ч и л и системе Птолемея, чем идеи Галилея относительно сверх­ н о в о й . На голову у ч е н о г о обрушился гнев все­ го научного сообщества. О д н а к о Галилей сделал

Версия ЗВЕЗДА КЕПЛЕРА В октябре 1604 года на звездном небе произошло не­ обычайное событие, поразившее Галилея и его современ­ ников. В небесных глубинах, впервые в истории астроно­ мии, зажглась сверхновая звезда. Это случилось в правой нижней части созвездия Змееносец. Появление сверхновой означает взрыв звезды, завер­ шающий ее жизнь. При этом свечение ее сначала резко усиливается, а затем постепенно слабеет. Такие звезды не всегда видны с Земли, но сверхновая 1604 года была не только ярче всех звезд, но даже ярче Луны. Первым ее об­ наружил немецкий астроном Иоганн Кеплер, и поэтому звезду назвали его именем. Во время ее появления Кеплер

изучал орбиты Юпитера и Сатурна, в тот момент находив­ шихся в созвездии Змееносец. В октябре к Земле прибли­ зился Марс, и внимание Кеплера привлекло необычное свечение, появившееся вблизи этих трех планет. На сегодняшний день сверхновая 1604 года является последней, обнаруженной в нашей галактике — Млечном Пути. При этом она стала второй сверхновой, вспыхнув­ шей на протяжении всего лишь одного поколения людей. В 1572 году датский аристократ Тихо Браге (1546—1601) наблюдал сверхновую в созвездии Кассиопеи. Появление необычных светящихся объектов — сверхновых — повы­ сило интерес к изучению звездного неба.

* Карта созвездия Змееносец XIX века. Звезда Кеплера находится близ левой ноги Великана.


Жизнь и эпоха Церковь недовольна Галилеем Враг иезуитов Благодаря несравненному умению пользо­

что на самом деле Солнце

ваться телескопом Галилей быстро достиг

пятен не имеет, но есть

славы и богатства. При этом резко обостри­

вращающиеся вокруг све­

лись его разногласия с традиционно мысля­

тила маленькие спутни­

щими философами и учеными. Одним из глав­

ки. Галилей в ответ опуб­

ных его оппонентов был Кристоф Шейнер

ликовал в 1613 году свои

(1573—1650), немецкий астроном и член ор­

«Письма о солнечных пят­

дена иезуитов.

нах»

с

доказательства­

Телескоп быстро распространился по всей

ми того, что пятна суще­

Европе и стал главным и наиболее важным

ствуют именно на поверх­

инструментом астрономов. С помощью теле­

ности

скопа несколько человек в конце 1610 и на­

даже

чале 1611 годов наблюдали солнечные пят­

«Письма» серией подробных гравюр, сделан­

на — это были английский астроном Томас

ных с его зарисовок этого феномена.

Солнца.

Галилей

проиллюстрировал

Хэрриот, немецкие астрономы Иоганн и Да­

«Письма о солнечных пятнах» приобре­

вид Фабрициус, а также Шейнер и Галилей.

ли широкую популярность. Ими зачитыва­

Вопрос приоритета в конце концов поссо­

лись многие итальянские студенты и ученые.

рил их.

Вскоре научным кругам стало известно пись­

Когда Кристоф Шейнер доложил о своем от­

мо Галилея к студенту Бенедетто Кастелли

крытии руководству ордена иезуитов, те за­

(1577—1644). В нем астроном утверждал, что

явили, что астронома подвели либо зрение,

Библия и теория Коперника не обязательно

либо телескоп: ведь упоминаний о пятнах

должны полностью отрицать друг друга.

на Солнце в работах Аристотеля нет. Чтобы

Это послание послужило пищей для новых

свести концы с концами, Шейнер в «Письмах

нападок на Галилея. В декабре 1614 года до­

Апеллеса» (сентябрь 1612 года) объявил о том,

миниканский епископ Томмазо Кассини обви-

*• Схема домов гороскопа. Галилей, как и все ученые того времени,занимался астрологией.

Ватикан, резиденция папы римского.


•* ► Зарисовки, включенные в «Письма о солнечных пятнах» (1611).

нил его в е р е с и . В с к о р е К а с с и н и был вызван в

отпустили д о м о й . О д н а к о его у т в е р ж д е н и е о

Рим для д а ч и с в и д е т е л ь с к и х п о к а з а н и й п р о ­

том, что Солнце н е п о д в и ж н о , было все ж е с о ­

тив Галилея.

чтено е р е т и ч е с к и м , и а с т р о н о м получил на­ ставление от кардинала Роберто Беллармино

Судебные слушания в Риме

(1542—1621) «не п р и д е р ж и в а т ь с я и не з а щ и ­

Новые веяния в науке о ч е н ь т р е в о ж и л и ру­

щать» т е о р и и К о п е р н и к а . О д н а к о затем в текст

ководство к а т о л и ч е с к о й ц е р к в и . Поэтому с п и ­

с у д е б н о г о р е ш е н и я з а д н и м ч и с л о м было д о ­

сок з а п р е щ е н н ы х , е р е т и ч е с к и х , к н и г был п о ­

бавлено слово «учить». Тем самым Галилей л и ­

полнен: в него вошли с о ч и н е н и я

Коперника

шался права г о в о р и т ь или писать о б у ч е н и и

и Кеплера. Враги Галилея, пользуясь м о м е н ­

К о п е р н и к а , но не знал об этом. Такое д о п о л ­

том, н а п р а в и л и в и н к в и з и ц и ю н а м е р е н н о ис­

н е н и е — в о з м о ж н о , хитрая иезуитская л о в у ш ­

к а ж е н н ы й текст его письма к Кастелли. Хотя

ка — о ч е н ь с к о р о п р и н е с л о Галилею целый ряд

вслед за этим у ч е н ы й выслал п о д л и н н ы й текст

проблем.

^ Галилей демонстрирует свой телескоп папе римскому Урбану VIII.

письма, в 1616 году его вызвали в Рим для да­ чи п о к а з а н и й . Его д о п р а ш и в а л и с п р и с т р а с т и ­ ем, но Галилей представил н а с т о л ь к о у б е д и ­ тельные доказательства, что его о п р а в д а л и и

СХОЛАСТИКА Когда Галилей поступил в 1581 году в Пизанский университет, он столкнул­ ся со схоластикой. На ней строилось все обучение в тогдашних университе­ тах. Хотя эпоха Возрождения принесла в жизнь много новшеств, сохранялось еще множество средневековых пере­ житков. Священнослужители были хо­ рошо образованными людьми, говори­ ли и писали на латыни, держали в сво­ их руках нити управления обществом, в том числе искусство, науку, воспитание и образование. В христианском мире стержнем обу­ чения являлось богословие. Сначала это было только изучение текстов Свя­ щенного писания, однако положение дел начало меняться в XIII веке благо­ даря усилиям итальянского теолога Фо­ мы Аквинского. Он объявил, что истина опирается и на веру, и разум. Поэтому между ними не может возникать про­ тиворечий, поскольку и вера, и разум

даны человеку от Бога. Исходя из то­ го, что разум ведет к пониманию Бога, Фома Аквинскии использовал теории Аристотеля. В соответствии с положениями Фо­ мы Аквинского схоластика стремилась примирить античную философию со средневековой христианской теологи­ ей и сделала их основ­ ным методом обучения, выдвигая на первый план диалектическое мышление и дискус­ сию как способ реше­ ния спорных вопросов и противоречий.

► Основоположник схоластики Фома Аквинскии.


изньи эпоха Несгибаемый дух Покаянные псалмы

здравие. Для того чтобы подтвердить ска­

После разбирательства и приговора 1616 года

занное, могу сказать, что получила разре­

Галилей ушел в тень и на протяжении некоторо­

шение прочитать предъявленный вам при­

го времени не высказывался об учении Коперника.

говор, читая который, я, с одной стороны,

Однако в 1618 году на звездном небе появились три

была чрезвычайно огорчена, но с другой сто­

кометы. По этому поводу вспыхнул новый спор меж­

роны, я увидела возможность хотя бы в малой

ду Галилеем и представителями церкви. Дискуссия с

мере помочь вам. По приговору вы обязаны ежене­

иезуитским священником Горацио Грасси о свойст­

дельно прочитывать семь покаянных псалмов, и я

вах комет вызвала новые претензии к ученому со

с большой охотой готова делать это за вас, более

стороны представителей духовенства. К тому же,

того, я уже приступила к исполнению этого послу­

обсуждая эту тему, Галилей отбросил в сторону дип­

шания...»

-»■ Сестра Мария Селеста, любимая дочь Галилея. Ее смерть повергла отца в глубокую печаль.

ломатию, словно забыв о своем умении искусно об­ ходить преграды и отводить от себя угрозы.

Хотя у Галилея не было семьи в общепринятом

Со временем он все больше убеждался в право­

смысле этого слова, отец и дочь были очень близки

те гелиоцентрической теории Коперника. В 1632 го­

друг другу. С воодушевлением она восприняла смяг­

ду в «Диалоге о двух главнейших системах мира»

чение приговора и в своем последнем к нему пись­

Галилей стремился выразить свои мысли по это­

ме выражала радость по поводу скорой встречи.

му вопросу так, чтобы не нарушать впрямую за­

Последнем — потому что вскоре, 2 апреля 1633 го­

прет, наложенный на него кардиналом Беллармино.

да, Мария Селеста скончалась от дизентерии в

Однако он шел буквально по лезвию ножа. Этой

возрасте 33 лет. Узнав о смерти дочери, Галилей

публикацией ученый фактически объявил о своем

писал своему другу: «Я испытываю бесконечную

полном отказе от системы Птолемея. В 1633 году

грусть и тоску и постоянно слышу голос люби­

Галилея вновь вызвали в Рим, где инквизиция вто­

мой дочери, зовущий меня...» Единственным ле­

▼ Вилла Арчетри на холмах близ Флоренции.

J

рично предъявила ему обвинение в ереси. На этот

карством от охватившей Галилея тоски могли быть

раз Галилея признали виновным, вынудили отречь­

только новые исследования, позволявшие с головой

ся от своих взглядов и приговорили к пожизненно­

уйти в работу.

му тюремному заключению. К счастью, сторонники ученого сумели добиться

Его наследие для будущих поколений

того, чтобы тюремное заключение было заменено

Безжалостный бег времени не делает исключения

домашним арестом, и Галилея сослали на его виллу

даже для великих ученых. Зрение Галилея стало сла­

Арчетри близ Флоренции.

беть, и к 1638 году он практически полностью ослеп

Согласно приговору инквизиции Галилей был обя­

на оба глаза. Ссылаясь на слабое здоровье, Галилей

зан в течение трех лет еженедельно читать семь по­

обратился к инквизиции с просьбой освободить его

каянных псалмов. Узнав об этом, его старшая дочь,

из-под домашнего ареста, но в этой просьбе было

монахиня Мария Селеста, выразила готовность по­

отказано. Впрочем, ему позволили отбывать нака­

мочь ему в этом отношении:

зание в своем городском доме во Флоренции, где он оказался ближе к другим ученым. Там его навес­

«Я хочу, чтобы вы никогда не сомневались в мо­

тил молодой английский поэт Джон Мильтон. Позже

ей преданности, поскольку я постоянно молю ми­

в своей знаменитой поэме «Потерянный рай» он

лостивого Бога даровать вам духовное и телесное

упоминал Галилея, назвав его «тосканским масте-

Д о м , где Галилей провел остаток своей ж и з н и , до сих п о р стоит на своем прежнем месте.


алилео 1алилеи В В П

Версия ПРЕЕМНИКИ Кроме своих публикаций, изобрете­ ний и новых знаний Галилей оставил после себя нечто еще более важное — дух научного поиска, укоренившийся в сознании его учеников. Среди них был Бенедетто Кастелли, ма­ тематик, проявлявший особый интерес к гидравлике. Кастелли написал книгу «Об измерении текущих вод», заложившую основы современной гидродинамики. Другой ученик Галилея, математик Бонавентура Кавальери, разработал «ме­ тод неделимых», позволяющий рассчи­ тывать площади и объемы тел. «Принцип Кавальери» стал ключевым для станов­ ления интегрального исчисления.

ГАЛИЛЕЯ

Физик и математик Эванджелиста Тор­ ричелли прославился изобретением ба­ рометра и созданием практически абсо­ лютного вакуума. Он наполнил ртутью стеклянную, открытую с одного конца, трубку длиной около одного метра и погрузил ее открытый конец в сосуд с ртутью. Часть ртути вытекла из труб­ ки, после чего в ней образовался ваку­ ум — так называемая «торричеллиева пустота». Опыт доказывал, что воздух имеет вес — доста­ точный для того, чтобы оказывать давление на находящуюся в трубке ртуть.

■»■ Галилей в годы своего домашнего ареста вместе со своими учениками Торричелли и Вивиани.

ром», изучавшим о р б и т у Луны в «оптическое

шимся с момента изобретения телескопа в

стекло».

1609 году. В ней о н рассуждает о механике и

Тем в р е м е н е м Галилей п р о д о л ж а л работу

кинематике — н о в о й отрасли науки, изучаю­

над с в о е й к н и г о й . Хотя тело у ч е н о г о ослабе­

щей д в и ж е н и е тел и управляющие этим дви­

ло, его страсть к н а у ч н о м у п о и с к у не иссяк­

ж е н и е м з а к о н ы . Работа Галилея оказала ог­

ла. С п о м о щ ь ю двух у ч е н и к о в о н п р о д о л ж а л

р о м н о е влияние на Исаака Ньютона ( 1 6 4 3 —

свои и с с л е д о в а н и я и э к с п е р и м е н т ы и в и ю ­

1727), сформулировавшего з а к о н в с е м и р н о г о

ле 1638 года з а к о н ч и л книгу «Беседы о двух

тяготения и заложившего тем самым фунда­

новых отраслях науки». Разумеется, напеча­

мент с о в р е м е н н о й м е х а н и к и .

тать ее в Италии, где о н находился под б д и ­

К тому времени, когда была опубликована

т е л ь н ы м п р и с м о т р о м и н к в и з и ц и и , было не­

последняя книга Галилея, м н о г и е его у ч е н и ­

возможно. Рукопись книги переправили в

ки стали известными у ч е н ы м и , т р у д и в ш и м и ­

Голландию, в Л е й д е н , где она и была о п у б ­

ся в различных уголках Европы. Они с э н т у з и ­

ликована.

азмом встретили появление «Бесед о двух но­

Самой знаменитой, п р и в е д ш е й к конфликту

вых отраслях науки». Выход к н и г и порадовал

с и н к в и з и ц и е й , к н и г о й Галилея, считаются его

и и самого автора, не надеявшегося д о ж и т ь до

«Диалоги о двух главнейших системах мира».

этого д н я .

Однако в научном смысле н а м н о г о большее

Через четыре года после этого знаменатель­

значение имеют «Беседы о двух новых отрас­

ного события, в е ч е р о м 8 января 1642 года, Га-

лях науки». В своей последней книге Галилей

лилео Галилей скончался. Он п р о ж и л д о л г у ю

подвел итог с в о и м исследованиям, п р о в о д и в -

ж и з н ь и умер в возрасте 77 лет.

ж Эванджелиста Торричелли (1608—1647), один из последних учеников Галилея.

▼ Титульный лист книги Галилея «Беседы о двух новых отраслях науки». DISCORSI

DIMOSTKAZIONI м А т В М А Т I < Н 1. M K U I C I Sci М о т м а л I

оямв ^ " M w ^ r " " ' 4 * "•**

Ha картине XIX вена изображен Галилей на


Замолчавший бунтарь « И все-таки она вертится», — настаивал Галилей после того, как его заставили отречься от своих убеждений. Речь идет о планете Земля. Правда, историки до сих пор спорят, действительно ли Галилей произнес эти слова. Однако во всех подробностях известны события, приведшие к судебному разбирательству 1633 года, и приговор, обрекший ученого на жизнь под домашним арестом до самой его смерти.

История о трех кометах

В

се началось задолго до суда над Галилеем — в 1609 году. Ученый сконструировал телескоп

и с его помощью принялся рассматривать астро­ номические объекты — солнечные пятна, горы на поверхности Луны. Самым важным открытием ста­ Геоцентрическая модел( которой вращаклся Лун$, <

ли спутники Юпитера, вращающиеся вокруг него

!В центре — Земля, вокруг )цс и другие планеты.

по своим орбитам. В целом эти исследования, на взгляд ученого, подтверждали правильность ге­

Конфликт становится личным

лиоцентрической системы. Галилей опубликовал результаты своих наблюдений в книге «Звездный

Ученый-иезуит

вестник» (1610).

Горацио

Грасси

выступил

с серией лекций, а затем опубликовал кни­

Тучи над головой Галилея начали сгущаться, ког­

гу «Астрономическая дискуссия относительно

да церковь обратила, наконец, внимание на рабо­

трех комет 1618 года». В 1623 году Галилей в

ту Коперника «Об обращении небесных сфер»

книге «Пробирщик» подверг резкой критике

и внесла ее в список запрещенных книг. Через

теорию Грасси, помещавшего кометы в про­

2 года, в 1618 году, на ночном небе одновремен­

странстве между Луной и Землей.

но возникли сразу три кометы. По представлени­

Сам Галилей считал кометы всего лишь оп­

ям того времени, они предвещали многие бед­

тической иллюзией, что совершенно невер­

ствия и несчастья. Вместе с тем их появление

но. Грасси, видевший в кометах огненные те­

повысило интерес к изучению звездного

ла, был гораздо ближе к истине. Тем не ме­

неба.

нее, «Пробирщик», утверждавший, что истину

В те времена большинство людей при­

в физике можно установить только с помо­

держивалось одобряемой церковью теории

щью математики, стал очень популярной кни­

Птолемея. Считалось, что пространство меж­

гой. Ее Галилей посвятил папе римскому Урба­

ду Луной и звездами было пустым, а кометы

ну VIII, а тот, в свою очередь, написал в его

будто бы появлялись в пространстве между

честь целую поэму. Однако с публикацией

Землей и Луной. Но астрономы уже тогда на­

«Пробирщика» у Галилея появилось много но­

учились вычислять истинное положение комет,

вых врагов в лагере иезуитов.

как, например, это сделал датский астроном Тихо

Спор о природе комет затянулся до нача­

Браге в 1577 году. Эти открытия разрушали церков­

ла XVIII века, когда англичанин Эдмунд Галлей

ные доктрины о строении мира.

шп

■* Тихо Браге (1546—1601), датский астроном.

(1656—1742) вычислил траектории нескольких


Галилео Галилей < Гелиоцентрическая модель мира. Вокруг Солнца вместе с Землей вращаются все известные на тот момент планеты — М е р к у р и й , Венера, Марс, Юпитер и Сатурн.

комет, появлявшихся на звездном небе в од­

Т е Л Ь Н Ы е а р г у м е н т ы И Не ВВЯЗЫВаТЬСЯ В С П О р Ы На

ном и том же месте, но в разные годы, и пришел

эту тему.

А Портрет Галилея, помещенный в книге «Пробирщик». Ему в то время было 59 лет, однако он выглядел еще совсем не старым.

к выводу, что это одна и та же возвращающая­ ся комета. На основании своих расчетов Галлей

Суд и падение

предсказал появление кометы в 1758 году. Хотя

«Диалог о двух главнейших системах мира —

сам ученый не дожил до этого времени, его про­

птолемеевой и коперниковой» был опублико­

гноз оказался точным. С тех пор эту комету на­

ван в марте 1632 года во Флоренции и удивил

зывают «кометой Галлея».

не только церковников, но и светских читате­ лей. Он лишь внешне выглядел безобидным.

Бойтесь пап, дары приносящих

На самом деле эта книга наносила сильней­

Трещина в отношениях между Галилеем и цер­

ший удар по традиционным представлениям о

ковью обнаружилась в 1616 году, когда инкви­

Земле и Вселенной. В ней Галилей аргументи­

зиция занесла в список запрещенных книг труд

рованно и страстно отстаивал свои — коперни-

Коперника, а письмо Галилея к Кастелло при­

ковские — взгляды и высмеивал все остальные

знала «потенциально еретическим». Кардинал

теории мироздания. В августе того же года ин­

Роберто Беллармино, глава Святой палаты ин­

квизиция распорядилась прекратить печата­

квизиции, по завершении первого суда пре­

ние «Диалога», а самого Галилея вызвала на

дупредил ученого, чтобы тот не смел «придер­

судебное разбирательство в Рим. 68-летний

живаться или защищать» учения Коперника.

ученый попросил разрешения остаться до­

Но в 1623 году, когда был опубликован «Про­

ма ввиду болезни, но получил отказ. В янва­

бирщик», кардинал Маффео Барберини, друг

ре 1633 года Галилей приехал в Рим, а в апре­

и поклонник Галилея, стал римским папой

ле предстал перед Святой палатой.

Урбаном VIII. Казалось бы, у ученого появил­

Вопреки

распространенному

мнению,

ся могущественный защитник! И Галилей в но­

суд разбирал не вопрос о том, был ли прав

вой книге бросился развивать свои, вытекаю­

Галилей или нет, у т в е р ж д а я , что Земля вертит­

щие из учения Коперника, мысли, касающиеся

ся. ЕГО обвИНИЛИ В Нарушении Официального

ж А н г Л ийский

проблемы движения Земли и Солнца. Из письма

запрета, наложенного на него церковью еще

галлей(1б5б—1742). изучив орбиту

Беллармино 1616 года не следовало, что Галилео

В 1 6 1 6 ГОДУ: Н е у Ч И Т Ь И Д а ж е

регулярно появляющейся кометы, он абсолютно точно предсказал ее

не имеет права говорить об учении Коперника:

нать о теории Коперника. Галилей объяснил,

ученому предлагалось лишь представить убеди-

ПРОСТО Н е у П О М И -

астроном Эдмунд

возвращение к земле в 1758 году. С тех п о р ее называют «кометой

что не видел этого документа, уточнявшего и

галлея».


Выдающиеся события T

^Receiuemyfpirice'

"ЗЕТ""

4 Обвиненный в ереси Галилей перед судом и н к в и з и ц и и в Риме. Разбирательство началось в апреле 1633 года и продолжалось около месяца.

ужесточавшего письменные распоряжения кар­

Урбана VIII. Этот персонаж приводил в книге ар­

динала Беллармино. К тому же этот документ не

гумент, выдвинутый некогда самим папой: Богу

был подписан и вполне мог оказаться фальшив­

было угодно, чтобы мы видели так, поэтому мы

кой, сработанной врагами Галилея. Но ему при­

так и видим; оттого и Земля кажется движущей­

шлось официально, стоя на коленях перед су­

ся, хотя на самом деле она неподвижна.

дьями, признать свою вину и отречься от своих «еретических» убеждений.

-^ Английская гравюра XVI века. Сожжение на костре было о б ы ч н ы м п р и г о в о р о м для еретиков. Такая участь в 1600 году постигла итальянского философа Джордано Бруно.

На суде Галилей решительно отрицал намере­ ние нанести оскорбление папе, однако у инкви­ зиторов и без этого было более чем достаточ­

Приговор объявлен

но материала, чтобы осудить ученого. Он не мог

Что заставило церковь и, в частности, Урба­

не признать, что «Диалог» поддерживает и за­

на VIII обрушиться на Галилея? Официально бы­

щищает учение Коперника. А если так, то судь­

ли названы три «вины» ученого. Во-первых, в

ба его была предопределена: 22 июля 1633 года

своей книге «Диалог о двух главнейших систе­

Галилей признавался виновным в ереси и приго­

мах мира» он говорил о теории Коперника не

варивался к пожизненному тюремному заключе­

как о гипотезе, но как о доказанной истине. Во-

нию. Через пять месяцев после объявления при­

вторых, Галилей подкреплял его учение своей

говора Галилею разрешили переехать на свою

теорией природы приливов и отливов и доказы­

виллу в Арчетри близ Флоренции при условии,

вал, что этот феномен находится в соответствии

что ученый не будет никуда выезжать.

с гелиоцентрической системой. В-третьих, — и

Отречение Галилея вряд ли было искренним:

это главное! — он нарушил вердикт 1616 года,

иначе ему угрожала казнь. Но заткнуть рот уче­

запрещавший ему «придерживаться, защищать

ному оказалось легче, чем победить идею.

(или учить)» теорию Коперника. Неофициально Галилей впал в немилость за свой длинный и острый язык. К прежним тол­ пам недругов «Диалог» прибавил немало но­ вых. Прежде всего, этой книгой Галилей умуд­ рился нанести смертельную обиду своему быв­ шему другу и покровителю, а ныне римскому папе Урбану VIII. Книга написана в форме диа­ логов между умным астрономом-коперниканцем Сальвиати и двумя мирянами Сагредо и Симплицио, надменными дураками, продолжа­ ющими слепо верить в принципы Аристот В образе Симплицио читатель легко узна

ж Титульный лист «Диалога о двух главнейших системах мира», опубликованного в 1632 году.

▼ Картина XIX века: Галилей перед судом и н к в и з и ц и и .


Галилео Галилей

ПАПА, ОБЪЯВИВШИЙ ЕРЕТИКОМ СВОЕГО БЫВШЕГО ДРУГА

В

1623 году Урбан VIII, представитель

познакомил с ним Козимо II,

богатого флорентийского семейства

великий герцог Тосканский.

Барберини, пришел на смену предыду­

Барберини,

щему папе римскому Григорию XV. В годы

шийся традиционных взгля­

придерживав­

своего правления Урбан VIII использовал

дов, тем не менее заинтересо­

власть и доступные ему возможности для

вался теориями Галилея. Осо­

того, чтобы стать великим покровителем

бенно кардинал восхищался

искусств. Среди тех, кто испытал на себе

его даром полемиста и даже

щедрое покровительство папы, был рабо­

сочинил

тавший в стилистике барокко крупнейший

щую красноречие ученого.

поэму, восхваляю­

скульптор и архитектор XVII века Лоренцо Бернини. К числу его самых знаменитых ра­ бот относится балдахин над гробницей свя­

Политические игры

того Петра в одноименном соборе Вати­

Почему 22-летняя дружба

кана и фонтан на римской площади Бар­

могла завершиться столь пе­

берини.

чально? Почему ставший па­

Однако интересы папы не ограничива­

пой Урбаном VIII Барберини

лись искусством. В не меньшей степени он

обвинил

интересовался и науками. Истинный като­

Дело здесь не сводится к лич­

Галилея

в ереси?

лик, Барберини не был религиозным фа­

ным их взаимоотношениям. С

натиком или предвзятым человеком и от­

1618 по 1648 год в Европе —

давал должное таким наукам, как астро­

в основном, на территории

номия и математика. Именно поэтому так

современной Германии — ве­

легко стали в свое время друзьями два

лась жестокая Тридцатилетняя

высокообразованных человека — Барбе­

война. Смысл противостояния

рини и Галилей.

сводился к разделу влияния

Галилей познакомился с будущим папой Урбаном VIII в 1611 году. В то время тот был кардиналом и жил под своим родовым именем - - Маффео Барберини. Галилея

между старой католической И ЗарОЖДавшеЙСЯ П р о т е с т а н т цср

и

W.

П р и ЭТОМ б о л ь ш е

Всего Ур-

бан VIII опасался усиления Габсбургов,

правящей

ж Гробница Урбана VIII, созданная Л о р е н ц о Бернини. Папа изображен сидящим, с повелительно поднятой

р у к о й . Расположенные н и ж е две м р а м о р н ы е фигуры символизируют

добродетели покойного.

динас­

т и и В И с п а н и и И АВСТРИИ. ДЛЯ ТОГО ЧТОбы ПРОТИВОСТОЯТЬ ИМ,

> Портрет папы Урбана VIII работы Лоренцо Бернини. Папа был его самым влиятельным покровителем.

он пошел на союз с Фран­ цией — несмотря на то, что Франция достаточно терпимо относилась к гугенотам, своим местным протестантам. Габсбурги же, наоборот, слыли ярыми по­ борниками католичества и не преминули

-»■ Собор и площадь святого Петра в Ватикане.

обвинить Галилея в ереси. Иначе слова

обвинить Урбана VIII в том, что тот под­

Габсбургов оказались бы справедливыми.

держивает учение Коперника. Папе при­

Так Галилей стал заложником политиче­

шлось продемонстрировать жесткость и

ских игр.


I

Исторические параллели

Впередсмотрящие Каждая эпоха рождает людей, отказывающихся следовать общепринятым правилам и обычаям своего времени. Они обычно становятся носителями прогресса и генераторами общественных перемен.

Ученый, перевернувший мир вверх ногами Николай Коперник (1473—1543) Впервые о польском ученом Николае Копернике Галилей узнал, как только занял кафедру математики в Падуанском университете. Когда он читал лекцию в Венеции, кто-то из коллег сообщил ему, что идею о вращении Земли вокруг Солнца уже высказал Коперник. Галилей немедленно отыскал главную его работу «Об обращении небесных сфер», с жадностью прочитал ее и с тех пор стал последователем Коперника. Коперник родился 19 февраля 1473 года в польском городе Торуни в семье богатого торговца. В 1491 году Коперник поступил на медицинский факультет Краковского университета. Затем он переехал в Италию и продолжил учебу в Болонском, а позже в Падуанском университетах, где продолжал изучать астрологию, астрономию и медицину: в то время врач, не знавший астрологии, слыл невеждой. Кроме того, он получил степень доктора церковного права и стал каноником в одной из польских епархий. Тогда же он начал сомневаться в справедливости геоцентрической модели мироздания, предложенной греческим астрономом Птолемеем. С 1515 по 1530 год Коперник работал над прославившей его книгой. В ней он на основе своих многолетних наблюдений и прочих данных о движении Солнца и Луны доказывал, что Земля круглая и что она является всего лишь одной из обраща­ ющихся вокруг Солнца планет. Коперник долгое время не решался опубликовать свой труд «Об обращении небесных сфер», опасаясь, скорее, отзывов ученых, чем реакции церкви. Первоначально ее представители не возражали против теории Коперника и даже про­ являли интерес к его идеям. Коперник скончался в 1543 году. Тогда же была издана и его глав­ ная книга. Говорят, что перед самой смертью он пришел в сознание, бросил взгляд на свою книгу, а затем тихо испустил дух.


Галилео Галилей КАРТА ЛИЧНЫХ СВЯЗЕЙ Николай Коперник 1473—1543 Иоганн Кеплер 1571—1630

Джордано Бруно 1548—1600

Ханс Липперхей 15707—1619? Голландский оптик, первым создавший телескоп.

Покровители / учителя Гвидобальдо дель Монте 1545—1607

Соратники

Аристократ, ставший покровителем Галилея. Благодаря своему влиянию он помог Галилео получить должность в Падуанском университете.

Враги

Последователи

Козимо II Медичи 1590—1621 Великий герцог Тосканский. В юности был учеником Галилея.

Кристоф Шнейдер 1575—1650 Немецкий математик и один из первых ученых, наблюдавших в телескоп солнечные пятна.

Папа Иоанн Павел II 1920—2005

Папа Урбан VIII 1568—1644 Папа римский, бывший одно время другом Галилея, а затем обвинивший его в ереси

Роберт Бойль 1627—1691 Английский ученый, сформировавшийся под влиянием работ Галилея.

Остилио Риччи 1540—1603 Математик, подтолкнувший Галилея к тому, чтобы заняться именно этой наукой.

Джон Мильтон 1608—1674

■*■ О людях, чьи имена выделены серым фоном, в этом разделе рассказано подробнее.

Философ, принявший мучительную смерть Джордано Бруно (1548—1600) В 1591 году Джордано Бруно прибыл в Падую в надеж­ де получить здесь место преподавателя матема­ тики в университете. Это место впоследствии доста­ лось Галилею, а занимав­ ший его Бруно был уволен. Неизвестно, была ли воз­ можность у Бруно и Галилея обменяться своими идеями и мнениями, однако несомненно, что оба они придерживались ге­ лиоцентрической теории. Бруно ро­ дился на юге Италии в семье военного. В возрасте 12 лет он приехал в Неаполь, где изучал гуманитарные науки, логику и диалектику. Затем 15-летний Джордано вступил в орден доминиканцев и, хотя его уже тогда подозревали в ереси, принял священнический сан. Вскоре он прочитал книгу Коперника «Об обращении небесных сфер» и под ее влиянием стал разрабатывать собственную картину мироздания. По его

представлениям, Земля не является центром бесконечной, заполненной множеством миров Вселенной. За эти мысли его начали считать еретиком, и Бруно предпочел скрыться, уехав в Рим. Но и в Риме не чувствуя себя в безопасности, Бруно отпра­ вился в путешествие по Европе. Он побывал в Женеве, где на некоторое время увлекся кальвинизмом, а также во Франции и Англии. Там он выступал с лекциями и опубликовал ряд вто­ ростепенных работ. Бруно подвергался преследованиям во всех странах, где ему довелось побывать, — за исключением Франции. В августе 1591 года ученый монах решил, что может безбоязненно возвратиться в Италию, поскольку получил при­ глашение от венецианского патриция Джованни Мочениго. Обстановка в Венеции казалась очень либеральной, и Бруно да­ же надеялся получить здесь должность в университете. Однако он не только не попал туда, но и поссорился с Мочениго, напи­ савшим в инквизицию донос на Бруно. Судебное следствие по делу о его еретических воззрениях продолжалось 8 лет. Бруно упорно отказывался покаяться и отказаться от своих убежде­ ний, за что был приговорен к смертной казни. Его сожгли на костре 17 февраля 1600 года.


Друг и соперник Иоганн Кеплер (1571—1630) В 1596 году Галилею подарили список работы Иоганна Кеплера «Тайна Вселенной». Ее автор под­ держивал гелиоцентрическую систему Коперника. Прочитав книгу, Галилей написал Кеплеру письмо, в котором выразил свою поддержку и восхище­ ние. После этого оба ученых стали относиться друг к другу с большим уважением. В то время Галилею было 32, а Кеплеру 25 лет. Кеплер родился в Германии в знатной, но пе­ реживавшей трудные времена семье. Его отец за­ нимался торговлей, мать отличалась странностями (позже ее обвинили в колдовстве). Сам Иоганн был слаб здоровьем, но проявлял при этом блестящие способности. Позже он поступил в протестантское учебное заведение, где начал изучать математику у Михаэля Местлина, и стал одним из первых астрономов, поддержав­ ших гелиоцентрическую теорию Коперника. Самым большим вкладом Кеплера в нау­ ку считаются сформулированные им три

Два великих слепца Джон Мильтон (1608—1674)

Около 1638 года молодой английский поэт, путешествуя по Италии, про­ езжал через Флоренцию и пожелал навестить жившего здесь Галилея. В то время ученый находился под домашним арестом, однако слава астронома, обвиненного в ереси из-за того, что он поддерживал учение Коперника, ус­ пела достичь Англии. Мильтона ввели в погруженную в полумрак комнату, где за столом сидел ученый. Услышав шаги, Галилей повернул лицо к посети­ телю, и Мильтон был поражен, увидев седые волосы и бороду, согнутую спи­ ну, изможденное лицо и слепые глаза ученого. Обо всем этом Мильтон в тот же вечер записал в своем дневнике, но — намеренно или нет — умолчал, о чем они разговаривали с Галилеем. В то время Мильтону было 29 лет. После возвращения из Италии в жизни Мильтона начался самый плодо­ творный период. Но уже тогда он постепенно терял зрение и спустя 14 лет после встречи с Галилеем поэт стал таким же слепым, каким был тогда старый ученый. Галилей испортил зрение, подолгу наблюдая в телескоп за Солнцем. Мильтон же ослеп оттого, что годами читал и писал при слабом свете. В самой известной книге Мильтона — поэме «Потерянный рай» — имеется фрагмент, посвященный Галилею.

закона движения планет. Он первым обнаружил, что планеты вращаются вокруг Солнца по эллип­ тическим, то есть овальным, орбитам. Кеплер был помощником Тихо Браге, а затем сменил его на посту придворного астролога и астронома у императора Рудольфа II Богемского. В 1610 году Кеплер одним из первых обзавелся телескопом. Результаты своих исследований он опубликовал в двух трактатах. Они произвели огромное впе­ чатление на Галилея, поддержавшего его теории. Впрочем, большинство ученых того времени такие взгляды отвергали. Однако мнения Кеплера и Галилея совпадали не всегда. Сильнее всего они разошлись в 1604 го­ ду, когда на небе зажглась сверхновая звезда, на­ званная именем Кеплера. Хотя Кеплер считал поя­ вившееся на ночном небе таинственное свечение звездой, а Галилей — газовым облаком, это не по­ мешало ученым поддерживать связь друг с другом до самой смерти немецкого астронома.


Галилео Галилей От свободного падения к всемирному тяготению Исаак Ньютон (1643—1727) В 1642 году в Италии умер Галилей, а через год в Англии родился Исаак Ньютон. Отец его скончался через три ме­ сяца после рождения сына, а сам Исаак рос слабым, бо­ лезненным ребенком. Вскоре его мать вновь вышла замуж, оставив мальчика на воспита­ ние бабушки по материнской линии. Исаак вырос робким молодым человеком, обладавшим врожденным любопытством и влюбленным в науку. В 1661 году он поступил в Кембриджский университет, изучал там физику и математику и окончил его в 1665 году в возрасте 22 лет.

блемой, тесно связанной с галилеевым законом свободного падения, и пришел к понятию силы тяготения (гравитации). Открытую им силу Ньютон связал с Кеплеровыми законами движения планет, раз и навсегда подтвердив тем самым спра­ ведливость гелиоцентрической теории.

Согласно хорошо известной всем легенде, Ньютон однажды сидел в саду и увидел падающее с дерева яблоко. Он спросил себя, почему яблоко упало на землю, а Луна на нее не падает. Ученый увлекся этой простой лишь на первый взгляд про­

Многие из этих открытий описаны в опубликованной в 1687 году книге Ньютона «Математические начала натуральной философии», одной из самых значительных работ во всей исто­ рии современной науки.

Открытия Ньютона не ограничивались гравитацией, но рас­ пространялись на многие отрасли современной ему науки. В оптике он разработал теорию цвета, согласно которой бе­ лый свет содержит в себе все цвета спектра. В механике он открыл три закона движения, составляющие основу совре­ менной физики, а также сформулировал на их основе закон всемирного тяготения. В математике Ньютон независимо от Готфрида Лейбница разработал основы дифференциального исчисления.

Папа, признавший ошибку церкви Папа Иоанн Павел II (1920—2005) Папа Иоанн Павел II, в миру Кароль Йозеф Войтыла, родился в польском городке Вадовице. Окончив среднюю школу, он переехал вместе со своим отцом в Краков, где поступил на богословский факультет Ягеллонского уни­ верситета. Учебу ему пришлось прервать в связи с начавшимся 1 сентября 1939 года вторжением немецких войск в Польшу. В 1946 году Кароль был рукоположен в католические священники, а в возрасте 58 лет его избрали римским папой. Он стал первым не итальянцем, избранным на этот пост, за 456 лет истории Ватикана. Папу Иоанна Павла II можно считать современным «человеком Воз­ рождения»: он знал не менее 10 языков и интересовался буквально всем — от спорта до театра. Он сосредоточил свои усилия на поддержании мира во всем мире и проявил себя как активный лидер, посетив при этом 117 стран. В их число вошли Япония, где папа посетил Хиросиму и Нагасаки, Латинская Америка, Турция и Ирландия, где Иоанн Павел II выступал с проповедями, направленными против жестокости и нищеты. В феврале 1981 года на него было совершено покушение во время выступления перед огромной тол­ пой, собравшейся на площади святого Петра. В 1984 году, через 352 года после того, как Галилей был объявлен ере­ тиком, Ватикан официально признал это обвинение ошибочным. Папа Иоанн Павел II заявил, что Галилей был глубоко верующим человеком и блистательным ученым, что необходимо сглаживать противоречия, суще­ ствующие между наукой, философией и теологией. Папа Иоанн Павел II в последние годы тяжело болел, но продолжал трудить­ ся до самых последних дней. Скончался он в Ватикане 2 апреля 2005 года.


Научная революция Когда Галилей создал свой первый телескоп и направил его на звездное небо, он и не предполагал, какой я щ и к Пандоры открывает в эту минуту. Разработанная Галилеем методика научного наблюдения и эксперимента и сделанные им открытия навсегда изменили представления человечества о своем месте во Вселенной и положили конец диктату церкви в области научного мышления. Галилей преобразовал науку и сделал возможными те открытия, плодами которых мы пользуемся в наши дни.

Математическое мышление

У

же в молодости Галилей оценил важность эксперимента и наблюдения. Он понял так­

же, что с помощью математики можно сформу­ лировать и попытаться доказать любую гипоте­ зу. Столкнувшись с задачей, включавшей в себя такие категории, как вес, расстояние, время или скорость, он сводил проблему к основным мате­ матическим показателям, а затем находил реше­ ние посредством вычислений. Галилей одним из первых пришел к убежде­ нию, что все на Земле управляется законами фи­ зики, что им подчиняются также движения пла­ нет, звезд и других небесных тел, объединенных в единую систему Вселенной. Ученый стремился выявить и понять эти законы. При этом он знал, что одной Библией законы Вселенной не объ­ яснить. Для этого требуются наблюдения, вы­ числения, эксперименты. Для этого необходим универсальный, понятный физикам и матема­ тикам, язык. Разработанный и популяризиро­ ванный Галилеем научный метод проложил до­ рогу ученым будущих поколений — таким, как Исаак Ньютон, Роберт Бойль и Рене Декарт. Эти и многие другие ученые и продолжили начатое Галилеем движение вперед.

► Гробница Галилея во флорентийской церкви Санта-Кроче. Надгробие было установлено спустя столетие после смерти ученого.


Галилео Галилей \

i Изображение Юпитера, его спутника Ио и космического аппарата «Галилео».

А Портрет Рене Декарта, философа и математика.

Для католической церкви наука была лишь слу­

XVIII веке на Францию и Германию и далее распро­

жанкой богословия и потому не имела права про­

странился по всей Европе. Просвещение, интел­

тиворечить тому, что сказано в Библии. Однако

лектуальное движение, изучавшее все стороны

появление Галилея, вооруженного методами на­

человеческой жизни, ставило своей основной

блюдения и эксперимента, пытливым умом и ма­

целью доказать превосходство разума над тра­

тематической логикой, нанесло сильный удар

дициями и суевериями, и эта идея нашла ши­

по устоям старой системы. После этого религия

рокое отражение в искусстве, науке, филосо­

оказалась неспособной сдержать развитие свет­

фии и политике.

ской науки, разноплеменные представители кото­

На родине Просвещения, в Англии, находил- 1

рой сделали множество новых открытий. Работы

ся колледж Грэшем, одно из самых значительных

Галилея и его последователей заложили фунда­

учебных заведений того времени. Позже он был

мент наступавшей эпохи Просвещения.

преобразован в «Лондонское королевское обще­

Она получила также название «нового време­

ство по развитию знаний о природе», старейшее

ни». Шло становление капитализма, создавались

в мире научное общество и ведущую британскую

предпосылки для промышленного и — шире —

организацию по поддержке научных исследова­

технического переворота. Этот процесс начал­

ний. Здесь изучали методы Галилея и вели пыл­

ся в Англии в XVII веке, откуда он перекинулся в

кие дискуссии относительно его теорий. Среди

А Портрет Жан-Жака Руссо —• мыслителя, идейно подготовившего Французскую революцию.


< На картине и з о б р а ж е н штурм Бастилии, о з н а м е н о в а в ш и й начало Французской революции XVIII века.

запустило автоматический косми­ ческий аппарат с целью достичь орбиты Юпитера. Этот аппарат получил название «Галилео» — в честь пионера астрономических наблюдений. Первая часть проекта включа­ ла в себя наблюдение мелких ас­ тероидов и изучение магнитного поля Юпитера. Результаты оказа­ лись поразительными. В 1995 го­ ду «Галилео» вошел в атмосферу Юпитера и вскоре после этого стал первым в истории искусствен­ ным спутником этой планеты. В 1999 году «Галилео» приблизился сначала к участников таких обсуждений были такие крупные

Ио, а затем к трем остальным большим спутни­

ученые и мыслители, как математик Джон Валлис,

кам Юпитера. «Галилео» пролетел сквозь пояс

епископ Джон Уилкинс, химик Роберт Бойль, фило­ софы Джон Локк и Дэвид Юм.

астероидов, пройдя при этом очень близко от двух из них (Гаспры и Иды). Он открыл первый

В конце XVII — начале XVIII веков это новое

известный нам спутник астероида — Дактиль,

общественное и научное движение захвати­

вращающийся вокруг Иды. Наконец, в сентяб­

ло Францию, породив ряд крупных полити­

ре 2003 года, после 14 лет полета, передав на

ческих мыслителей. Среди них —

Землю множество уникальной научной ин­

философ, жесткий критик абсолю-

формации, «Галилео» погрузился в плотные

• тизма и мракобесия Вольтер, автор

слои атмосферы Юпитера и сгорел.

знаменитой книги «О духе законов»

Имя великого ученого присвоено не только

Шарль Монтескье, философ и пи­

этому космическому зонду. Так, Европейской

сатель Жан-Жак Руссо. Все эти выдаю­

глобальной системе навигации (GPS) было

щиеся деятели эпохи Просвещения так

дано название «Проект Галилео». К созда­

или иначе обязаны своим появлением

нию GPS приступили в 2006 году на основе

Галилею.

размещенных на околоземных орбитах ис­ кусственных спутников, способных устанав­

Космический зонд «Галилео»

^ К о с м и ч е с к и й аппарат «Галилео», за время 14-летнего полета передавший на Землю множество бесценной информации о Юпитере и его спутниках.

шз

ливать точное местоположения любого объ­ екта на поверхности Земли. Вначале эта систе­

Имя Галилея стало символом

ма использовалась министерством обороны

перемен, реформ и революции.

США в шпионских целях против СССР. Теперь

Не случайно именем этого великого ученого на­

Евросоюз в кооперации с Европейским кос­

звано несколько крупных научных проектов.

мическим агентством создал свою собствен­

В 1610 году Галилей с помощью телескопа от­

ную систему спутниковой навигации. Для это­

крыл четыре спутника Юпитера — Ио, Европу,

го на высоту 24 000 километров от Земли было

Ганимеда и Каллисто. Через 379 лет, в октябре

выведено 30 искусственных спутников. В пол­

1989 года, Космическое агентство США (NASA)

ном объеме европейская система спутнико-


Галилео Галилей

вой навигации войдет в строй в 2008 году. Она бу­ дет использоваться в авиации, транспорте, а также для предотвращения катастроф.

Будущее науки и человечества Галилей сказал однажды: «Я не хочу верить, что Бог, одаривший нас чувствами, разумом и интел­ лектом, не хотел, чтобы мы пользовались этими да­ рами». Исходя из этого, он пытался объяснить ми­ роустройство с рациональной, математической, точки зрения. О его великой заслуге — освобожде­ нии науки от пут церкви — с благодарностью вспо­ минают многие современные ученые. Следы Галилея сегодня можно встретить повсю­ ду. Его математическая формула ускорения сво­ бодного падения продолжает использоваться в на­ ши дни в почти первоначальном виде. Но самым долговечным вкладом Галилея в мир науки стал изобретенный им научный метод, основанный на опыте и математической обработке полученных данных. Без этого метода не было бы ни современ­ ных, ни грядущих достижений науки. Возможно, в тот момент, когда Галилей впервые направил свой телескоп на звездное небо, он за­ глянул в будущее человечества.

I


sMa/i& PoloVweerttVan 'Q.&^h Altrej^^О^$ИАЬЬ^Е1 ^tj((^ircp'dkc ' G ^ ^ ^ ^ ^ s ^ l i | ^ m Ai^Misb-^pp^^Grlm'rp^Э^о. K I a I D > ^ V * 1 i r : i i i l l i n i I I I I f ? PT3i It V ' l i r : i(l2]f [;■<

Ш? euevata' Bab^ : : Sptfvf!i^^j|ia^r: Shakespeare Joseph SiafirvGa!MS >JyUuV

Ifrius,CJie Queva^a ВаЬёгЯЩ N,er<J Bi$9ha Tlfe^rias €d isl^n4 J^urggei которые изменили ход истории l^lltrccvJ^to vVinc^nt Var^o^rt A

iM»a^:»j4it=**iaiiiit«M-jti*i<iT:istnikiriM<i?B^iii8<

plf;rtitferVftbtef t. Eittsfete ^b^Wat(&S ti<

v^fg.ang;An^ i..Babfe Rwth'N^i^aWiiacuWAi&Wr * L^tfSI*iV!fDA£*ltl*r:i(i*Vl'(H?:iir4t|^UMr4!iV^*lf*ll i>

■■■' r

.,- >- /

' A

.,

-;

|ЯЧ311>ч"fcaTiv*t»14laь H i t - Ж м И Ш и Д Ч И !

; • . , / _..;-.. ,

соШр Vftcent ^йЭо^НЖ1^еАНоЪе^

jfojfso pa p e.tie 1*ri nrm* jffirbi L p^ia%ihefce^^^6^^pfxv r ngtOu \lfb'nsei&ajton& fersifem^ro

^^ouH|it(e»^^

[e&Fe\:to6£pfl^Ufr^

rlAulJ'XM2^lil^LS!Clui'K^irl*kAlt

^ O i i e V a r a Bat Sft^espea^^^ ^§utraj£oj|^

)u&ttWi

kutfbNefp Law,

Я n iTtTs ГЗЖч «кТО rnlvw I ТТЕПтТОш

s Ch^feyeyjara $$>е й й $ г Щ Ъ

к Na« Wotf^a^ g^Afria i|ejjsii бЪа r ^ S4sn^^<f ИВГс feflabe Rutry^ero L&wr^ce ef A/a$algfy Г—ilir- 5*l-»*Kli W »*?<- IM^r»ll'111

(foia^e^eeVof ^ tfeofeas l ^ s q f r K u r o ^ cpvol$'Vjif£e^ ddha Thp^has £/iison kiifosawa ^ i b t £ t i r i s t o ^ Мяггп.-ббЛпVinrervt ifa» 6dgfr Alfred Nobel A U r a ^ ^

ИЛЕЙ

l$e 4 hn$£Ad6tf flftlef Al^ecff i/i.

Shakespsafevjus.epli%tali Alfohso Capone fe?ritifh Btpt

ISSN 1996-8469

ч

9771 996"846774'

00009

w

и

v

- t a - ^ - ; ; ^-H V ч

D^VGOSTINI

■ \

:■ • < :

-■

:

A

W

.

• Vi*


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.