Jesus e o modelo de inclusão
Precisamos aprender a zelar pelo bem-estar das pessoas com deficiência. Entendê-los em suas dificuldades e apresentar propostas de ajuda são formas de incluí-los na sociedade e valorizálos.
É preciso ouvir as vozes daqueles que têm algum tipo de deficiência para que possamos entender sua vida e o clamor de seu coração.
A deficiência se refere a uma ou mais características do ser humano que o torna incapaz
de desempenhar algumas atividades que são comuns às pessoas ao seu
redor.
Exemplo: se uma pessoa não pode correr a uma velocidade maior que 100 km por hora, isso não é uma deficiência, visto que nenhum outro ser humano o pode; porém, se alguém não pode
simplesmente andar, algo comum à maioria das pessoas, então isso é uma deficiência.
Os direitos das pessoas com deficiência nem sempre são considerados, trazendo à vida da pessoa com deficiência marcas de desigualdade, preconceito e até discriminação diante de seus pares.
O que acontece na igreja?
Apesar de ser algo triste, precisamos reconhecer que um dos principais motivos de discriminação é uma interpretação teológica completamente equivocada a respeito da forma pela qual a Bíblia lida com a questão das deficiências.
Deficiência na Bíblia
• Somos criados à imagem e semelhança de Deus.
• Todos somos iguais perante Ele.
Palavra de Deus
• Jesus expressa seu amor pelos Seus filhos indo ao encontro de todo tipo de pessoa.
• Deus tem uma preocupação especial pelas pessoas que são desfavorecidas e excluídas
• Não existe uma conexão direta entre as deficiências e as práticas de pecado, visto que tais incapacidades são inerentes ao contexto de um mundo marcado pela presença do pecado.
A deficiência que uma pessoa possua não é, necessariamente, resultado de uma vida de pecados, ausência de fé ou mesmo uma punição divina.
1Deficiência no Antigo Testamento
Quando trata sobre deficiência, o Antigo
Testamento exige um respeito total à dignidade de qualquer pessoa que possua alguma incapacidade, fazendo uma conexão disso com a ideia do temor de Deus.
Em vários outros preceitos encontramos disposições tendentes a proteger a pessoa com deficiência.
“Não amaldiçoe o surdo, nem ponha tropeço diante do cego, mas tema o seu Deus. Eu sou o Senhor”
1.2Deficiência no Novo Testamento
● Há exemplos de pessoas com deficiência retratadas de maneira positiva e de Deus usando a deficiência para o bem na vida das pessoas.
● Essa perspectiva dá à deficiência algo que não é encontrado em nenhuma outra religião, ou seja, a certeza de que uma incapacidade não é um castigo divino.
● Alguns exemplos: A estatura de Zaqueu, Paulo e a sua deficiência visual, o cego de nascimento.
2
Deficiência no Antigo Testamento
● Através dos episódios de cura de pessoas com deficiências, é demonstrada a compaixão de Jesus e de Seus discípulos pelo povo sofredor e o grande interesse de dar a conhecer a chegada de um mundo novo, o reino de Deus.
● Jesus ia mais além da simples cura de uma limitação física.
● As mensagens e as ações de Jesus, trazem à tona a exata visão de como Deus enxerga a questão das pessoas com deficiência.
● Jesus tem um ministério inclusivo, assumindo sobre si tudo o que é humano, inclusive as deficiências.
O que podemos trazer do exemplo de Jesus para a nossa vida hoje?
Ainda se encontra grande quantidade de preconceito e rejeição camuflada por uma aparência de piedade, encarando a temática como se fosse um problema de caridade pública e não uma questão social de alta relevância. Mas Jesus nos ensina que Ele se identifica com todos aqueles para quem a fraqueza é um estilo de vida, mas não uma escolha.
Nós devemos ter uma atitude e prática de servir uns aos outros, mas também devemos permitir que nossos irmãos e irmãs com deficiência nos sirvam, e devemos estar preparados para aprender com eles e permitir que nos guiem.
A verdade é que a pena não ajuda ninguém, enquanto a compaixão, como a que Cristo demonstrou em seu ministério, tem um enorme potencial para proporcionar oportunidades de desenvolvimento pessoal.
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Da teoria à prática
Estar diante de crianças para instruí-las nos caminhos do Senhor é uma grande responsabilidade.
Nas nossas igrejas, assim como temos grande variedade de professores, há uma variedade de crianças, com suas particularidades, desafios e talentos.
Quando abordamos a questão da inclusão, é importante considerar que não existem crianças "normais e anormais" ou "comuns e especiais".
Todas são crianças e a todas Jesus estende a Sua amizade e o desejo de tê-las no Seu reino: “Deixem vir a mim as crianças e não as impeçam; pois o Reino dos céus pertence aos que são semelhantes a elas”. (Mateus 19:14)
3.1Professores inclusivos
Começa com o compromisso do professor de querer ser inclusivo e continua com o desenvolvimento de valores essenciais como o respeito, sensibilidade, empatia. Por isso:
● Ame, ame, ame!
● Demonstre interesse real na criança.
● Busque conhecimento específico para entender a criança e procure ferramentas para ajudá-la.
● Quando precisar, peça ajuda!
● Use a criatividade para descobrir como a criança pode envolverse na Escola Sabatina de acordo com suas limitações e pontos fortes.
● A inclusão não é apenas uma responsabilidade do professor, mas de toda a igreja.
3.2 Evite fazer isso!
● Não fale ou aja como se estivesse tudo bem, pode ser que não esteja!
● Não diga que Deus os escolheu (a esses pais) para cuidar dessa criança por serem suficientemente fortes.
● Não julgue a família pelo comportamento da criança, especialmente quando esse comportamento é uma consequência da sua deficiência.
● Não diga: "Poderia ser pior".
● Não trate a criança como "coitada", nem a considere como um herói pelo fato de ter uma deficiência.
A igreja é chamada a ser uma comunidade inclusiva que ofereça amor, valor e respeito a todas as pessoas. Nós somos chamados a não ter preconceitos e a dar a todas as pessoas a oportunidade de desempenhar um papel na igreja e assim, desenvolver seus dons e talentos.
Não há receita pronta, mas há uma necessidade.
E a primeira necessidade deve ser em demonstrar amor!
2023
