Agosto de 2017 Distribución gratuita comunicaciones@usil.edu.pe Publicación de la Universidad San Ignacio de Loyola
USIL PROMUEVE LA GENERACIÓN DE NUEVOS CONOCIMIENTOS Investigación en acción.
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Rumbo a los 50 años La Organización Educativa San Ignacio de Loyola (OSIL) se prepara para celebrar media década impartiendo educación.
Con el compromiso de forjar profesionales de talla mundial, capacitados para competir en un mercado global, la USIL fomenta la investigación desde las aulas. Alineados con el pilar institucional de Investigación y
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Desarrollo, buscamos posicionarnos como el principal referente de producción científica y búsqueda de nuevos conocimientos para el país. A través del Vicerrectorado de Investigación,
la institución brinda a los estudiantes, docentes y colaboradores diversas herramientas que buscan impulsar su espíritu exploratorio y potenciar sus habilidades profesionales.
Enfoque educativo USIL La visión educativa de la Facultad de Arquitectura y de Humanidades expuesta por sus autoridades académicas.
Modo USIL: un estilo de vida saludable Promoviendo la integración de la medicina y la nutrición.
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Queridos padres de familia El próximo año, la Organización Educativa San Ignacio de Loyola cumplirá 50 años. Nacimos como una academia preuniversitaria en 1968 y, medio siglo después, nuestro modelo educativo involucra todos los niveles académicos: desde la educación temprana hasta los estudios de posgrado. Nos sentimos orgullosos de haber contribuido, desde la educación, a formar hombres y mujeres líderes en sus campos, que contribuyen al desarrollo del país. Hoy, la Universidad San Ignacio de Loyola realiza grandes esfuerzos por colocar a nuestra institución en el competitivo y exigente escenario global. Tenemos firmadas más de 258 alianzas estratégicas internacionales con universidades e institutos prestigiosos en el mundo, lo que permite a nuestros alumnos estar a la vanguardia de los cambios tecnológicos, industriales, económicos y sociales. Hace poco estuvimos en Hong Kong, Shanghái, Chengdu, Macao, Japón y Singapur para relacionar a nuestra universidad con esta pujante región, que representa más del 50% del Producto Bruto Interno mundial. Hemos constatado lo que están haciendo las mejores universidades del Asia en innovación, ciencia y tecnología, en áreas cada vez más integradas, como educación, salud, medicina, agroindustria y cibernética. Quiero decirles, con absoluta transparencia, que vamos por buen camino. El trabajo diario que hacemos nos permite garantizar que nuestros alumnos tienen un buen desarrollo académico, acorde con nuestra filosofía educativa de excelencia académica y gestión para la innovación y la mejora continua. Ser emprendedor hoy en día es desarrollar competencias y capacidades para actuar en un escenario global, porque el objetivo detrás de toda investigación, de toda acción transformadora, es mejorar la calidad de vida de la población. Desarrollamos un espíritu de competencia global. USIL es la única universidad en el Perú que posibilita a sus alumnos el obtener la doble titulación en el exigente sistema educativo de los Estados Unidos, a través de San Ignacio University en Miami. Por tercer año consecutivo hemos ganado el distintivo de Empresa Socialmente Responsable (ESR) por parte de PERÚ 2021. Tuvimos una destacada participación en NAFSA 2017, la exposición educativa más grande de la región, en California, Estados Unidos. El objetivo fue lograr nuevos acuerdos que permitan más y mejores oportunidades de intercambios académicos y becas para nuestros alumnos de la Universidad, la Escuela de Posgrado, el Instituto de Emprendedores, la Escuela de Chefs, San Ignacio University de Miami y el Centro de Extensión de la USIL en Cusco. Y para apoyar a todos nuestros egresados y a los jóvenes de Beca 18, a través del Programa Empleabilidad USIL, venimos realizando viajes por diversas regiones del país para promover su inserción laboral. Tenemos 3 500 estudiantes de Beca 18. Para nosotros, la universidad es más que un título. Es una etapa en la que nos enriquecemos con conocimientos, pero también con experiencias de vida; en la que descubrimos otras realidades, otras culturas; pero, sobre todo, nos descubrimos a nosotros mismos y nuestras potencialidades. Gracias por confiarnos el futuro de sus hijos. Raúl Diez Canseco Terry Fundador y Presidente del Directorio Organización Educativa San Ignacio de Loyola
La USIL cuenta con los mejores profesionales para liderar con excelencia cada una de las áreas académicas y administrativas. Por ello, en el 2017 designó a nuevas autoridades para los decanatos y vicerrectorados.
Nuevas autoridades Carlos Mejía Bejarano
Álex Sauter Chocano
Sally Gil Ramón
Gustavo Kato Ishizawa
Sandra Zubieta Zamudio
Vicerrector Académico
Director de Calidad Académica y Docente
Vicepresidenta de Relaciones Internacionales
Decano de la Facultad de Ingeniería
Decana de la Facultad de Administración Hotelera, Turismo y Gastronomía
Carlos Mejía es doctor en Administración y MBA por la Universidad San Ignacio de Loyola. Es economista por la Universidad de San Martín de Porres y especialista en Sistemas. También ha seguido estudios de Ingeniería Naval. Cuenta con más de 20 años de experiencia laboral como gerente de Operaciones, Servicios, Franquicias, Calidad, Mantenimiento, Tecnología y Prevención. Entre las organizaciones en las que ha ocupado el nivel g e re nc i a l f i g u r a n L o s Portales, Bembos y DELOSI. Además, lleva 10 años ejerciendo la docencia universitaria y como jurado de tesis en prestigiosas universidades. Desde el 2011 forma parte de nuestra Escuela de Posgrado como docente. Gold News USIL
Álex Sauter es licenciado en
Sally Gil es comunicadora y
G u s t a v o K a t o e s i n g e n i e ro
Sandra Zubieta es licenciada
Pedagogía y Educación por la Universidad
especialista en mercadotecnia
electrónico por la Pontificia Universidad
en Administración Hotelera por
San Ignacio de Loyola, y cuenta con estudios de maestría en Gestión de Empresas Turísticas y Hoteleras por la
y publicidad. Tiene 19 años de experiencia laboral, en los cuales
Universidad de San Martín de Porres.
ha ocupado cargos ejecutivos en
Actualmente realiza el doctorado en
empresas transnacionales como
Administración y Dirección de Empresas
Hewlett-Packard Peru y L’Oréal Perú,
en la Universidad Politécnica de Cataluña, España. Tiene más de 20 años de
entre otras. Durante su carrera se ha
Católica del Perú (PUCP). Es doctor en Ingeniería de la Producción y magíster en Ingeniería de Sistemas Mecánicos,
l a U n i v e r s i d a d Au t ó n o m a d e Guadalajara (México) y magíster
ambos grados por la Gunma University
en Administración de Negocios
(Japón).
por la Universidad San Ignacio de
Se ha desempeñado como coordinador de programas académicos, miembro de comités de diversas maestrías y director ejecutivo del Comité
Loyola. Asimismo, es máster en Dirección de Empresas Hoteleras por la Universidad a Distancia de
experiencia laboral en los sectores de
desempeñado en áreas de mercadeo,
educación superior y hotelería. Se ha
ventas de alta inversión, estrategias
En el año 2000 obtuvo la beca
en la University of Houston. Tiene 11
desempeñado como director de escuelas
digitales, redes sociales, eventos,
Monbukagakusho del Ministerio de
años como docente y directora de la
profesionales de turismo y hotelería en las principales universidades e institutos privados de Lima; también,
proyectos de desarrollo de mercado, consultoría, planes de negocios,
de Ingeniería Mecatrónica de la PUCP.
Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología del Japón. Es miembro de la Sociedad Robótica de dicho pais, cuenta
como director de la Escuela de Chefs de
imagen, estrategias de marketing y
la USIL y gerente de Alimentos y Bebidas
posicionamiento, relaciones públicas
y ademas es conferencista especializado
del Hotel Los Delfines.
e institucionales.
en este tema.
con más de 10 publicaciones científicas
Madrid. También ha sido catedrática
Carrera de Administración Hotelera de la USIL.
Eventos solemnes
Distinciones institucionales
La USIL ha realizado importantes eventos solemnes de reconocimiento a destacados profesionales que, con sus acciones, han generado impactos positivos en la sociedad. DOCTOR HONORIS CAUSA
PROFESORA HONORARIA
Cardenal Juan Luis Cipriani
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a USIL otorgó la investidura como Doctor Honoris Causa al cardenal Juan Luis Cipriani Thorne, Arzobispo de Lima y Primado del Perú, por su destacada y larga trayectoria como pastor, teólogo y consejero de las nuevas generaciones en el país. Se reconoció, también, su importante labor como garante de la Santa Sede y su aporte como mediador en la toma de la residencia del embajador de Japón por parte del grupo terrorista MRTA en 1996. Cipriani es ingeniero industrial por la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI). A s i m i s m o, e s d o c to r e n F i l o s o f í a y Teología por la Universidad de Navarra, España. También se ha desempeñado como Arzobispo de Ayacucho; en el 2001 fue designado como Cardenal.
DOCTOR HONORIS CAUSA
Dr. Zahi Hawass
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n homenaje a sus grandes a p o r t e s al estudio de la historia de la humanidad, la USIL distinguió como Doctor Honoris causa al destacado egiptólogo y exministro de Antigüedades de Egipto. Zahi Hawass es doctor por la Universidad de Pensilvania. A lo largo de su trayectoria, ha realizado importantes descubrimientos como las tumbas de los constructores de las Pirámides de Guiza y el Valle de las Momias de Oro, en el Oasis de Bahariya.
Dra. Ruth Shady Solís
L
a arqueóloga Ruth Shady se incorpora a la lista de distinguidos p r o f e s o r e s honorarios de la Universidad San Ignacio de Loyola, en reconocimiento a su contribución en la puesta en valor y datación de la Ciudad Sagrada de Caral. La destacada docente de la Facultad de Arquitectura de la USIL ha trabajado con mucho interés y perseverancia para lograr que el Perú reconozca la importancia del patrimonio cultural de las civilizaciones antiguas. E l l a e s d o c t o ra e n A n t ro p o l o g í a y Arqueología por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Ha realizado pasantías de investigación en el Smithsonian Institution y en Dumbarton Oaks de los Estados Unidos, así como varias exploraciones en el mundo.
Convenios institucionales
Con el objetivo de fortalecer sus lazos institucionales, la USIL realiza alianzas estratégicas en beneficio del avance académico y la sostenibilidad de las acciones de toda la comunidad universitaria. USIL y Perú 2021: Sostenibilidad y responsabilidad social
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mbas instituciones trabajan en la creación de una serie de herramientas de aprendizaje dirigidas a o rg a n i z a c i o n e s d e l s e c to r público y privado, asociaciones civiles, estudiantes, docentes y profesionales, a fin de promover el compromiso social. El presente convenio permitirá fomentar la responsabilidad social en las empresas e instituciones de nuestro país y contribuirá con la sostenibilidad del planeta.
USIL y el Consejo Nacional de la Magistratura (CNM): Educación y desarrollo
A Perú 2021 es una asociación civil sin fines de lucro, con 24 años de experiencia y responsable de entregar en el país el distintivo de Empresa Socialmente Responsable.
través de esta alianza, la USIL asume el loable compromiso de impartir cursos de capacitación a los magistrados en su Facultad de Derecho. Asimismo, el convenio permite estrechar lazos con tan importante institución estatal, constituyéndose en una gran oportunidad para difundir la gestión del CNM y sus funciones, y así fomentar, entre nuestros
más de 20 mil estudiantes, el respeto por el deber público.
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Especial Enfoque a futuro
Organización San Ignacio de Loyola rumbo a los 50 años
“Siempre tuvimos la visión de formar generaciones: desde preescolar hasta el doctorado”. Lic. Raúl Diez Canseco Terry, Fundador y Presidente del Directorio de la Universidad San Ignacio de Loyola.
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a Organización Educativa San Ignacio de Loyola (O S I L ) se prepara para celebrar media década impartiendo educación. Actualmente
está conformada por siete prestigiosas instituciones a c a d é m i c a s , y h oy s e encuentra presente en el Perú, Paraguay y en los Estados Unidos. Fundada y liderada por el
Lic. Raúl Diez Canseco Terry, esta organización nació en 1968 como un centro preuniversitario con apenas 20 alumnos, que rápidamente se convirtieron en milesdebido a su alto nivel académico.
El Dr. Augusto Sotomayor, ex director del instituto y ex secretario general de la USIL, comentó que “por aquella época era muy complicado ingresar a una universidad. Miles de postulantes competían por un número
muy reducido de vacantes”. La primera promoción de alumnos de esta casa de estudios registró un ingreso del 90%, consolidando así su excelente propuesta educativa.
RUMBO A LOS 50 AÑOS SAN IGNACIO DE LOYOLA SCHOOL (ASUNCIÓN, PARAGUAY)
FUNDACIÓN DE LA ACADEMIA PREUNIVERSITARIA SAN IGNACIO DE LOYOLA
1968
1991
1993
Con una ambiciosa perspectiva de crecimiento en el sector Educación, durante la década de los 90, la OSIL incursionó en la enseñanza escolar con la creación del Colegio San Ignacio de Recalde en nuestro país y de San Ignacio de Loyola School en Paraguay, para potenciar su oferta académica con la fundación de la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL). USIL fue la primera universidad que nació a través del decreto legislativo que permitió la inversión del sector privado en educación. Esta organización completó la cadena de la enseñanza con la formación universitaria y posgrado, que además se fortaleció en el 2016 con la acreditación de la institución norteamericana San Ignacio University, ubicada en Miami.
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SAN IGNACIO
UNIVERSITY MIAMI, USA
1995
1998
Emprendedores con enfoque hacia el futuro Desde sus inicios, esta organización educativa trabaja con la visión de innovar en el mercado de la educación mediante sus cuatro pilares: Globalización, Emprendimiento, Re s p o n s a b i l i d a d S o c i a l e Investigación y Desarrollo. Por eso, fomentar estos principios a través de acciones estratégicas que impacten en la sociedad es el principal compromiso de OSIL. “Nuestro objetivo es convertirnos en protagonistas del desarrollo del país”, comenta el Lic. Diez Canseco Terry. Encaminada en este propósito, y con un equipo multidisciplinario, se están desarrollando diversas iniciativas a implementarse en el marco de las celebraciones del quincuagésimo aniversario de la Organización Educativa San Ignacio de Loyola.
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2008
Nueva Facultad de Medicina
Con un novedoso enfoque, la USIL espera lanzar en el 2018 su Facultad de Medicina. Este nuevo programa académico ofrecería a los estudiantes una perspectiva más amplia: la Medicina Funcional, enfocada en la prevención de las enfermedades.
Hacia dónde se dirige la educación en el Perú
Con el firme compromiso de promover el desarrollo de la
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educación en el país, y a fin de alcanzar la excelencia académica de sus instituciones, la OSIL se proyecta a impulsar el diálogo entre los diversos actores de la formación académica en nuestro país, a través de encuentros y mesas de trabajo especializados.
2016
académico que contará con la participación de prestigiosos ponentes enfocados en este tema crucial para el país.
Transformación digital
Ética en los negocios
La corrupción es un elemento que afecta el crecimiento del país. Consciente del daño que dicho factor genera en el desarrollo nacional, la Organización San Ignacio de Loyola, mediante sus instituciones educativas, busca interiorizar en los profesionales peruanos la ética y los valores como principios fundamentales de su labor, a través de un evento
Siempre a la vanguardia de la tecnología, la OSIL, a través del Instituto de Emprendedores, realizará diversas actividades que buscan impulsar el desarrollo digital como mecanismo para potenciar innovadoras ideas de negocio, continuando con su labor de promover el emprendimiento mediante sus diversos centros educativos.
Avanzamos
MAKE IT POSSIBLE WITH
ENGLISH
USIL fortalece su propuesta de educación bilingüe “Estamos ingresando a una nueva etapa de nuestra globalización. Es por ello que hemos hecho una gran reforma en nuestro método de enseñanza del idioma inglés. Nos estamos potenciando y ustedes son los actores”. Dr. Ramiro Salas Bravo, rector de la USIL
Enfocada en formar emprendedores sin fronteras, la USIL viene renovando su propuesta de enseñanza del idioma inglés para potenciar la internacionalización de sus estudiantes. La reforma apunta a fortalecer la educación bilingüe que esta casa de estudios brinda a sus alumnos de pregrado.
The best learning/ teaching
Con el soporte de un amplio staff de docentes altamente capacitados en el idioma inglés, la transformación se inicia desde las aulas. El objetivo es promover el dominio de esta lengua incentivando la interacción de los futuros profesionales con sus maestros y compañeros d e c l a s e, a t ravé s d e amigables plataformas virtuales de práctica de inglés y mediante el uso de materiales autónomos elaborados en dicho idioma, en espacios académicos más dinámicos y participativos.
University life & English language
Con la clara visión de generar una cultura de globalización, la USIL está impulsando el aprendizaje y dominio del inglés de manera holística dentro de sus campus. Dora Vásquez Anticona, subdirectora del Center for Language Studies de
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Nivelación
USIL, área responsable d e l a i n s t r u cc i ó n d e l idioma, asegura que “la adquisición de una nueva lengua, además del aspecto académico, implica espacios personales, sociales y hasta culturales”. Bajo tal premisa, la institución busca abordar todos los escenarios posibles de interacción en inglés para fomentar la
práctica constante a través de actividades lúdicas y académicas, la señalización de sus instalaciones y la publicación de contenidos en dicho idioma, entre otras acciones.
The key element is: HARD WORK
El objetivo es claro: potenciar el desarrollo profesional del alumno
USIL mediante su preparación bilingüe. De este modo, el nivel de exigencia de inglés que la Universidad San Ignacio de Loyola plantea es, quizá, uno de los más r i g u ro s o s e n n u e s t ro país para el egresado de pregrado. Y para alcanzar esa meta no solo se necesita el compromiso de la institución, sino también del estudiante.
A WORLD OF POSSIBILITIES WITH ENGLISH
Travel:
Better job:
Global education:
More information:
El idioma inglés es un idioma universal, que facilita la comunicación en cualquier parte del mundo.
El dominio de dicha lengua amplía los campos de desempeño de todo profesional.
Cerca del 50% de las oportunidades de intercambio en el extranjero requieren el dominio del idioma inglés.
Más del 50% de las páginas web, bases de datos científicos y materiales digitales y académicos cuentan con contenido en inglés.
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Especial social Responsabilidad
Un enfoque transversal: La Responsabilidad Social se vive en la USIL
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a USIL reafirma su compromiso de seguir desarrollando una cultura organizacional responsable en un campus sostenible y de formar profesionales socialmente co m p ro m e t i d o s , involucrando a toda la comunidad universitaria a través de experiencias formativas que contribuyan al desarrollo del país y del mundo.
EN ACCIÓN ANTE EL DESASTRE
de Lima Norte (río Chillón), Huachipa, Carapongo, Cajamarquilla, Nievería y Ñaña. • Remoción de escombros y evaluación de más de 50 viviendas afectadas por parte de alumnos y docentes de la Carrera de Arquitectura, Urbanismo y Territorio, y de Ingeniería Civil en zonas de las calles Tokio, Las Codornices y Circunvalación, en Huachipa. • Recaudación de 34 978 artículos de higiene, aseo, víveres y ropa donados en puntos de acopio del Colegio San Ignacio de Recalde (SIR), el Instituto de Emprendedores y la Universidad San Ignacio de Loyola. • Involucramiento de 1760 estudiantes, docentes, administrativos, exalumnos, padres y madres de familia en la campaña liderada por la Organización Educativa San Ignacio de Loyola.
Con el compromiso de promover el espíritu solidario, y desempeñando un papel activo ante la problemática del país, la Organización Educativa San Ignacio de Loyola participó en diversas acciones de apoyo para los damnificados del fenómeno El Niño costero en diversas localidades de Lima.
• Recaudación de dinero en efectivo por parte del personal administrativo de la USIL para la compra de alimentos para los damnificados.
PRESERVAMOS EL AMBIENTE Y PROMOVEMOS LA SOSTENIBILIDAD
Durante la segunda semana de marzo, cientos de alumnos, docentes, colaboradores y directivos se hicieron presentes llevando ayuda a los pobladores d e l a s d i ve r s a s zo n a s d e desastre, a través de admirables iniciativas como: • 7620 almuerzos nutritivos elaborados por alumnos y docentes de la Escuela de Chefs, en coordinación con la Carrera de Nutrición y Dietética, distribuidos a damnificados
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y Responsabilidad Social, que buscó ser un espacio de intercambio de información, reflexión y participación activa en temas relacionados con el cuidado del planeta. El evento, que se llevó a cabo del 5 al 8 de junio en los campus USIL de La Molina y en el Instituto de Emprendedores de Lima Norte, contó con actividades como la proyección al aire libre del documental “Antes que sea tarde”, que reflexiona sobre el impacto climático. Se desarrolló también l a Fe r i a d e Vo l u n t a r i a d o, espacio que permitió a los estudiantes y visitantes conocer los programas y proyectos de desarrollo local que promueven entidades públicas, privadas y comunitarias. Durante la Feria se efectuó el Reto 20 x 20 USIL, bajo el formato Pecha Kucha, que permitió la exposición de proyectos con compromiso social y ambiental, que buscan transformar el mundo con una visión de desarrollo sostenible y generar una corriente de intercambio. Asimismo, se abrió un espacio de diálogo con respecto a la reciente crisis del fenómeno El Niño costero, donde diversas instituciones compartieron las acciones que realizaron durante la emergencia. Esta importante festividad contó con la participación de prestigiosas entidades del sector público, privado y de la sociedad civil. El viceministro de Poblaciones Vulnerables, Mario Ríos Espinoza, felicitó la iniciativa de reunir instituciones
En el marco de las celebraciones por el Día del Medio Ambiente, la USIL realizó la segunda edición de la Semana de Sostenibilidad
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d e d i ve r s o s s e c to re s co n el o b j e t i vo d e g e n e ra r sinergias. La moderadora fue la Sra. Ángela Blanco, oficial del Programa de Voluntariado de la ONU Perú.
POR TERCER AÑO CONSECUTIVO, LA USIL RECIBIÓ
LA
DISTINCIÓN
DE
EMPRESA
SOCIALMENTE RESPONSABLE POR PERÚ 2021 Y CEMEFI.
Juan Manuel Ostoja, gerente general de USIL; Miu Huang Li, vicepresidenta de Responsabilidad Social; Marcela Palacios, jefa de la Unidad Ambiental, Social, Seguridad y Salud Ocupacional; y Felipe Sparks, vicepresidente de Capital Humano; recibieron la distinción.
LA USIL, TECHO PERÚ Y EL MINISTERIO DE LA MUJER Y POBLACIONES VULNERABLES GANARON EL PROYECTO DE VOLUNTARIADO CORPORATIVO PROMOVIDO POR LA EMPRESA IBM.
Dr. Ramiro Salas Bravo, rector de USIL; Miu Huang Li, vicepresidenta de Responsabilidad Social; Álvaro Merino Reyna, gerente general de IBM Perú; Pamer Heacox, director del Cuerpo de Paz Perú; y Óscar Aquino, jefe del Gabinete de Asesores del Viceministerio de Poblaciones Vulnerables del MIMP, junto a expertos profesionales de IBM de diferentes países del mundo.
Emprendimiento USIL
EL EMPRENDIMIENTO EN EL ADN USIL
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a Vicepresidencia de Emprendimiento de la USIL tiene como objetivo fortalecer y p o s i c i o n a r el pilar institucional de Emprendimiento y ofrecer al alumno y al egresado la posibilidad de tener una f o r m a c i ó n e m p re s a r i a l integral. Para ello, desarrolla tres etapas: la preincubación, en la que se realiza la investigación de mercados y se define el modelo de negocio y la proyección financiera; la incubación, donde se valida y se diseña el producto mínimo viable; y, por último, la aceleración, en la que intervienen las ventas e inversión de los proyectos. Así nace Startup USIL, la incubadora que ayuda a transformar las ideas en modelos de negocios de alto impacto. Daniel Diez Canseco, vicepresidente de Emprendimiento de la USIL, detalla el nuevo concepto de emprendimiento: “Este concepto tiene la visión del desarrollo sostenible, de preocuparse por el bien social, por las personas y el medio ambiente. Creamos el Centro de Emprendimiento USIL (CEUSIL) inicialmente p a ra e s t u d i a n t e s , q u e trabaja transversalmente con las carreras. Creamos la Carrera de Administración y E m p r e n d i m i e n t o ; y, finalmente, en los últimos tres años venimos trabajando con la incubadora”. Por otro lado, se encuentra la aceleradora USIL Ventures, que promueve los emprendimientos peruanos, para que sus empresas
E M P R E N D E D O R E S D E A LT O I M PA C T O logren un alto impacto. “Dentro del concepto que un acelerador debe tener con las Startups están las reuniones ejecutivas o ‘deal flow´. Cuando recibes los proyectos más avanzados, facturando, lo que debes darle es una propuesta de valor que termine en un ‘elevator pitch’, una breve presentación ante un público con ángeles inversionistas”, menciona Daniel Diez Canseco. L a Vi ce p re s i d e n c i a d e Emprendimiento fomenta la constante educación emprendedora con actividades, concursos, t a l l e re s , c o n f e re n c i a s ,
capacitaciones, power pitch, entre otros. Además de una vinculación con el ecosistema e m p r e n d e d o r, b r i n d a soporte en la postulación a concursos nacionales como el Startup Perú 5G, la competencia más importante que organiza el Ministerio de la Producción y, en la cual, los alumnos Gianmarco Guerrero y José Chamochumbi, egresados de la Carrera de Administración de Empresas de la USIL, resultaron ganadores con su emprendimiento E xo m e d i c , q u e b r i n d a soluciones traumatológicas y ortopédicas a través de tecnologías 3D. Este proyecto fue incubado por el CEUSIL.
Muchos alumnos emprendedores han destacado en lo que va del año 2017. En el concurso Startup USIL 2G y 3G, programas que organiza la USIL en apoyo a las ideas y proyectos de nuestros jóvenes, han ganado Stuart Toledo junto con Impulse, empresa de Inbound Marketing; Paulo Cabello con Caneplast, negocio de materiales de construcción para arquitectura; y Gianmarco Guerrero con Exomedic. Todos ellos viajaron a la Convención Innovadora de la Universidad EAFIT, en Medellín, gracias al CEUSIL. De esta manera establecieron contactos y relaciones con otros emprendedores y mentores, y recibieron asesorías para concretar y hacer crecer sus negocios. En la actualidad, ocho empresas peruanas –que están siendo impulsadas por USIL Ventures– recibieron un total de 500 mil soles de capital semilla en el concurso Startup Perú 5G, el más importante del Estado peruano.
CO- WORK USIL Uno de los grandes logros de este 2017 es el área de CO-WORK, 150 metros cuadrados acondicionados especialmente para el desarrollo de los emprendimientos, un espacio para la incubación y la aceleración. Este es un ambiente inspirador, lúdico y colaborativo para el desarrollo de los emprendedores y la captación de relaciones con mentores e inversionistas.
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Especial
INVESTIGAR ES TRASCENDER En USIL promovemos la generación de nuevos conocimientos
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fin d e impulsar la generación de co n o c i m i e n to e n favor del desarrollo, la Universidad San Ignacio de Loyola, alineada con su pilar de Investigación, promueve la profesionalización de sus estudiantes y docentes a través de la creación de espacios académicos que fomenten la producción científica.
“Tenemos el firme objetivo de posicionarnos como el principal referente de investigación en los diversos campos de estudio que ve n i m o s d e s a r ro l l a n d o junto con nuestros docentes, alumnos y colaboradores”, afirmó el Dr. Antonio Tacchino Del Pino, vicerrector de Investigación.
A través del Vicerrectorado de Investigación, la USIL fomenta el pensamiento crítico de nuestros estudiantes y docentes para identificar problemáticas y plantear soluciones mediante el método científico en torno a seis ámbitos de estudio:
La oferta educativa de la USIL promueve la búsqueda del conocimiento como parte del desarrollo profesional, capacitando y actualizando constantemente con respecto a los métodos de investigación y su aplicación en casos científicos.
Mención en Investigación Los estudiantes de pregrado pueden obtener esta certificación si completan los cuatro cursos electivos de investigación a lo largo de su preparación académica.
Metodología de investigación
Administración y gestión de recursos
Diseño y validación de instrumentos
Análisis e interpretación de datos
Redacción de informes de investigación
Diplomado de Investigación Salud y gestión de la salud
Alimentos
La investigación como parte de la formación académica
La USIL fortalece las habilidades investigativas de sus docentes, colaboradores y público en general atraído por la generación de nuevos conocimientos en beneficio de nuestra sociedad. El egresado de este programa potencia sus competencias para: Elaborar proyectos de investigación siguiendo criterios de calidad internacional.
Ingeniería
Tecnologías de la información
Diseñar instrumentos información.
de
recolección
de
Analizar e interpretar los datos recogidos en procesos investigativos. Redactar un proyecto, informe, artículo o manuscrito de carácter investigativo, siguiendo las normativas de la comunidad científica.
Educación
Impulso a la investigación A través de su Centro de Investigación, la USIL fomenta y reconoce la investigación de docentes y alumnos con bonos por publicaciones realizadas en revistas científicas indizadas en bases de datos de relevancia, como SCOPUS, Web of Science y SciELO. Asimismo, esta institución alienta a la comunidad a generar nuevos conocimientos mediante concursos de investigación, financiamiento, entre otros. Informes: fondosconcursables@usil.edu.pe
Revistas académicas especializadas, editadas por el Vicerrectorado de Investigación Compartir la sabiduría adquirida a través del método científico es, también, la misión de esta universidad. Revista Propósitos y Representaciones Revista de Psicología Educativa que actualmente se encuentra indizada en Web of Science (WoS), Latindex, DOAJ, entre otras. Informes jrodriguez@usil.edu.pe
Conoce más sobre las posibilidades de generar investigación dentro de nuestra universidad:
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Agosto de 2017
Informes: Campus Gran Almirante Miguel Grau
TRASCIENDE USIL
La USIL se posiciona como una institución que investiga. En lo que va del 2017, la USIL ya cuenta con cerca de 30 producciones académicas aceptadas en Scopus, una de las más importantes bases de datos científicas del mundo.
Equipo multidisciplinario de Investigación y Psicología Joel Alhuay Quispe, Ronald Hernández Vásquez y Jorge Rodríguez Sosa, junto a Susana Lingán Huamán, coordinadora de la Carrera de Psicología Investigadores de esta casa de estudios realizaron una ponencia en el V Congreso Internacional de Emprendimiento AFIDE, que se llevó a cabo en Panamá durante el mes de mayo. El talentoso grupo de trabajo expuso las conclusiones obtenidas sobre el caso peruano en el estudio “Evaluación y desarrollo del potencial emprendedor de los universitarios”, liderado por la Universidad de Salamanca de España, donde la USIL aportó valiosa información sobre los estudiantes de nuestro país.
Dr. Alejandro Cruzata-Martínez Docente investigador en International Business School de la USIL El doctor en Ciencias Pedagógicas y licenciado en Lengua y Literatura participó en el IV Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje 2017, realizado del 14 al 16 de junio en Milán (Italia), con su ponencia “Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación de posgrado. Una experiencia de la Universidad San Ignacio de Loyola”. Además de su paso por Europa, Cruzata-Martínez ha participado como expositor en dos eventos académicos internacionales, realizados en Ecuador y en México, durante el presente año.
MBA Luciana de La Fuente de Diez Canseco Presidenta ejecutiva de la USIL e Integrative Nutrition Health Coach Dra. Ana María Muñoz Jáuregui Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud Las autoridades de la USIL presentaron la investigación “Índice Cintura-Cadera y factores contribuyentes de enfermedades cardiovasculares en trabajadores universitarios de Lima, Perú”, en el VIII Congreso Iberoamericano de Universidades Promotoras de la Salud – CIUPS 2017, que se llevó a cabo del 27 al 29 de junio en la Universidad de Alicante en España. El estudio se realizó con el objetivo de comprobar la existencia de una asociación entre el ICC y otros factores que contribuyen a estos padecimientos.
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Especial Servicios a disposición Desarrollo de capacidad con
Assessment, Formación Integral y Competencias (AFIC)
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sta área brinda al estudiante apoyo y soporte durante su formación, a través del seguimiento de su progreso académico y del desarrollo de sus competencias personales. AFIC tiene dos objetivos de trabajo claramente definidos:
el primero es promover un progreso académico satisfactorio; el segundo, desarrollar en los estudiantes habilidades blandas (soft skills) mediante talleres y charlas. Vanessa Mori Delgado, directora ejecutiva de dicha área, nos cuenta: “Nuestra razón de ser es identificar
las necesidades académicas y personales de nuestros estudiantes, brindándoles acompañamiento y servicios complementarios que promuevan su progreso académico satisfactorio y el desarrollo de su autonomía”.
Equipo de profesionales al servicio de los alumnos
¿Cómo trabaja Assessment, Formación Integral y Competencias?
El seguimiento y apoyo al estudiante se basa en tutorías y actividades de soporte complementario al aprendizaje. Pone cinco programas de trabajo a disposición del alumno USIL de pregrado: 1. Tutoría personalizada
3. Refuerzo académico
Atención psicopedagógica personalizada para fortalecer el desempeño y optimizar el desenvolvimiento de estudiantes en riesgo académico.
Actividad cuyo propósito es afianzar el logro de las habilidades que los cursos requieren. La convocatoria e inscripción se realiza mediante la plataforma Infosil.
2. Asesorías académicas Sesiones de consolidación de los contenidos teóricos y prácticos que se desarrollan en clases. En función de sus propias necesidades académicas, el alumno puede solicitar una asesoría a través de la plataforma Infosil. Las sesiones son brindadas por docentes USIL y por estudiantes asesores calificados.
5. Reconocimiento a la excelencia Intervenciones que apuntan a la identificación, mantenimiento y promoción de un progreso académico sobresaliente.
4. Formación integral del alumno Talleres grupales que se ofrecen para desarrollar y potenciar los aspectos personales y académicos que le permitan al estudiante afrontar exitosamente la formación universitaria.
Las oficinas de Assessment están a disposición del alumno de lunes a sábado.
Más sobre AFIC: afic@usil.edu.pe
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Autoridades USIL
ENFOQUE EDUCATIVO USIL Escrito por
Arq. Miguel Romero Sotelo Director general de la Facultad de Arquitectura
En la Facultad de Arquitectura de la USIL interiorizamos e l te r r i to r i o como parte d e l a fo r m a c i ó n , p u e s s u transformación no es ajena a l o s p e r u a n o s . N u e st ro s antepasados dominaron sabiamente el territorio con grandes ciudadelas como Caral y Machu Picchu, que se interconectaban a través de una gran red de caminos a lo largo del Perú. En la Carrera de Arquitectura, U r b a n i s m o y Te r r i t o r i o buscamos construir un puente entre la tradición y la modernidad, para que “el conocimiento ancestral no se fosilice y lo moderno no se volatilice, citando a Octavio Paz”. El egresado sabe que la identidad de nuestra sociedad está determinada por nuestro
territorio y los elementos que lo conforman, porque nuestro enfoque profesional aborda el estudio de la ciudad y sus elementos: la vivienda, el espacio de trabajo, el desarrollo de la población, la recreación y las comunicaciones, como base de la enseñanza de nuestros futuros arquitectos. Contamos con una metodología e d u c a t i va d e va n g u a rd i a implementada por un especializado staff de docentes del sector público y privado, que integran la sociología, economía y tecnología como fuente del conocimiento del a r q u i t e c t o d e s a r r o l l a d o r. Es así como llamamos a nuestros profesionales, pues
como lo hicieron nuestros antepasados: con sencillez, solidez y solemnidad. Somos una facultad pionera que apunta a formar arquitectos capaces de visionar el futuro y crear productos que generen desarrollo sostenible para nuestro país. Nosotros educamos al profesional del p u e b l o, co m p e te n te p a ra atacar los grandes males de la sociedad, gestionar sus licencias y concretar sus proyectos. Es por eso que, en el 2016, esta carrera se convirtió en el primer programa profesional de Arquitectura acreditado en el Perú por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad
su compromiso es conjugar la funcionalidad, la estética y la estabilidad en su obra, tal
Educativa (SINEACE).
Aplicamos, de manera esencial, cada pilar institucional. El arquitecto investiga para conocer la coyuntura y las condiciones que afectan el contexto donde va a impactar.
Ser arquitecto desarrollador es contribuir con el progreso de nuestra sociedad.
Impulsamos el emprendimiento de nuestros estudiantes para que, a través de sus iniciativas, transformen el territorio.
Conocer el mundo es fundamental para generar sinergias y fusionar la modernidad con el entorno, p o r e s o p r o m ove m o s l a internacionalización de los futuros profesionales.
Potenciar la propuesta académica y compartir la sabiduría alcanzada en estos más de 10 años de la Facultad de Arquitectura de la USIL es nuestra próxima meta. Nos estamos preparando para ampliar nuestra gama de carreras profesionales en temas de urbanismo, construcción de edificios y planificación del territorio. Además, tenemos el objetivo de descentralizar la educación a través de cursos en el interior del país, a fin de avizorar el crecimiento del transporte masivo, la canalización de ríos y el desarrollo sistemático en pro del turismo.
Escrito por
Dra. Norma Reátegui Colareta Decana de la Facultad de Humanidades
Somos una facultad heterogénea, y en ello radica nuestra fortaleza. El eje de articulación en este espacio está definido por el lenguaje. H a b l a m o s t re s l e n g u a j e s inherentes a la naturaleza humana. La Carrera de Arte y Diseño Empresarial es el lenguaje estético, el lenguaje del equilibrio y de las formas. La Carrera de Comunicaciones constituye el lenguaje simbólico; aquí se articulan la palabra y la representación. L a C a r re ra d e P s i co l o g í a conforma el lenguaje de los significados individuales y los socioculturales. El enfoque profesional se aborda desde cada lenguaje y nos permite formar
profesionales competentes, capaces de argumentar la naturaleza de sus conocimientos y utilizarlos para generar soluciones pertinentes para la sociedad. La naturaleza diversa de la facultad hace que los logros por programas sean diferenciados. La Carrera de Arte y Diseño Empresarial asume el diseño como “agente de cambio” con una orientación claramente antropológica, lo que le ha permitido influir en muchos espacios de nuestro país. La Carrera de Comunicaciones tiene como logro la rápida respuesta y visibilidad de la innovación tecnológica en los procesos comunicacionales. Psicología, por su parte, busca la
optimización del ser humano en espacios como la salud mental, en climas organizaciones, en la comunidad y en los procesos de formación de personas. Es quizás en la metodología de los procesos de enseñanzaaprendizaje donde se da la mayor innovación académica de nuestra facultad. En Arte y Diseño Empresarial hay que resaltar el esfuerzo constante por vincular al estudiante con la problemática social. En Comunicaciones se busca poner al estudiante en el espacio de realización profesional desde el inicio de la carrera. Psicología ha asumido el reto de incluir la investigación dentro de la malla curricular.
Los pilares institucionales atraviesan todo el proceso de formación de esta facultad: • En un país complejo y diverso como el nuestro, necesitamos formar profesionales agentes de cambio, comprometidos con la Responsabilidad Social. • La Investigación es siempre una condición para generar conocimientos y soluciones prácticas a nuestros problemas.
• El mercado exige profesionales que puedan competir en cualquier parte del mundo. La Globalización e s u n e n to r n o co m p a r t i d o y multidisciplinario que nos plantea un nivel de exigencia más riguroso para nuestros estudiantes.
• El Emprendimiento es la filosofía con la que nace la USIL y, en nuestra facultad, el concepto se determina como una postura constructiva.
Estamos en plena ola de la revolución científico-tecnológica, inmersos en ella, abiertos a las nuevas exigencias y a la innovación permanente, pero como Facultad de Humanidades debemos ser muy críticos y reflexivos frente a estos cambios. Desde nuestro horizonte, toda transformación siempre será orientada a la mejora de las condiciones de vida de nuestra sociedad. Agosto de 2017
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Especial Egresado USIL
Empleabilidad USIL
Brindamos las herramientas para insertarse en el mercado laboral
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l área de Empleabilidad USIL gestiona las herramientas para potenciar el desarrollo de competencias emprendedoras y empresariales en el alumno. Brinda asesoría integral y promueve la formación de las habilidades necesarias para la inserción laboral o la gestión de emprendimientos exitosos. Cuenta con actividades como las charlas Top in Campus, en las cuales los representantes de las mejores empresas del país visitan la universidad y crean espacios adecuados para reclutar a los grandes t a l e n t o s . Ta m b i é n s e encuentra el Programa de EmpleHabilidad, que se basa en un modelo académico de formación y capacitación constante para potenciar las habilidades de los estudiantes e insertarlos en las mejores empresas locales e internacionales.
ALUMNIS DESTACADOS
Denisse Silva-Santisteban Palma RESPONSABLE REGIONAL DE COMUNICACIONES Y SUSTENTABILIDAD PARA LA REGIÓN LATINOAMÉRICA SUR DEL GRUPO BIMBO
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Visítalos en: Pabellón F, 2.° piso del campus Arq. Fernando Belaunde Terry 317-1000 (3094) empleabilidad@usil.edu.pe
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Daniel Cuesta e Ismael Matos
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enisse Silva-Santisteban Palma es egresada de la Carrera de Comunicaciones de USIL, y actualmente se desempeña en un cargo regional muy significativo dentro de la empresa de panificación más importante del mundo, con presencia en más de 20 países. “Mi función como responsable regional es coordinar y asegurarme de que la estrategia del grupo sea absorbida, entendida y trasmitida en Argentina, Chile, Paraguay, Perú y Uruguay”, afirma Silva-Santisteban. “La USIL me dio una formación empresarial que me ayudó a realizar una comunicación estratégica que va de la mano con los objetivos del negocio. Porque, más allá de la formación como comunicadora, me enseñaron que todas las áreas son importantes y debemos sumar al objetivo; y si es demostrable con indicadores, es de mayor valor estratégico”, agrega. La comunicadora trabaja desde hace siete años en las oficinas regionales con sede en Santiago de Chile y está convencida, desde su experiencia, de que el enfoque de las empresas debe ser responsable, planificado y estratégico para generar una comunicación efectiva. Para ella, el futuro de la comunicación interna es llegar a las diferentes generaciones con campañas creativas, con estrategias diversas e inclusivas. “Tenemos el desafío de profesionalizar las comunicaciones usando indicadores claros y que sumen al negocio”, finaliza.
CREADORES DEL FOOD TRUCK
‘EL GRINGO’
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aniel Cuesta es egresado de la Carrera de Gastronomía y Gestión de Restaurantes de USIL, e Ismael Matos, de la Carrera de Administración Hotelera. Ellos, además de ser amigos, son socios, creadores y dueños del concepto ‘El Gringo’, el primer food truck de Lima, una sanguchería totalmente equipada y rodante. “Nosotros mismos preparamos las hamburguesas que vendemos aquí. Son 100% artesanales”, recalca. “Una de las cosas que me hizo tomar la decisión de estudiar en USIL fueron los laboratorios de cocina, que son los más avanzados para el desarrollo de esta profesión. En mi carrera aportaron mucho el espíritu emprendedor y las herramientas que aprendí en la universidad, tanto operativas como administrativas, para hacer viable nuestro proyecto”, comenta Daniel. Ismael asegura que la idea de este negocio nació luego de viajar por los Estados Unidos y ver la tendencia de los food trucks. En aquel momento pensaron que se podría trabajar de esa forma en Lima, y lo hicieron realidad. La marca ‘El Gringo’ siempre tuvo el concepto de utilizar técnicas americanas con insumos peruanos, manteniendo un estándar de calidad sobresaliente para un food truck o restaurante móvil. “Ser los pioneros en esta tendencia y conservar la calidad conforme van pasando los años nos ha mantenido vigentes y líderes del mercado. En el negocio propio se aplican todas las herramientas obtenidas en la etapa universitaria, desde costeo de recetas, procesos operativos y administrativos, hasta estrategias de marketing, pricing, comportamiento del consumidor, etc.”, finaliza Ismael.
Modo Usil
Promoviendo la integración de la medicina y nutrición Durante el 2017 seguimos consolidando la inclusión del “Modo USIL” en toda la comunidad educativa. Con acciones internas y externas, damos a conocer la importancia de llevar una vida saludable dentro de una cultura de prevención.
I Simposio Internacional sobre Medicina Funcional: “Hacia la medicina del futuro. Prevenir antes que curar”
El evento se realizó los días 26 y 27 de abril en el Centro de Convenciones del Colegio Médico, en Miraflores, y fue organizado por la Facultad de Ciencias de la Salud de USIL y por el Institute for Functional Medicine (EE. UU.). El tema central fue brindar información sobre el nuevo enfoque de la medicina funcional, la medicina del futuro, y crear una cultura de prevención antes que de curación. Los estudios y las ponencias demostraron que la composición humana es un sistema integrado y que hay causas para las enfermedades crónicas relacionadas con el estilo de vida y la nutrición que no son
tratadas de manera holística por la medicina tradicional. Los expositores de este s i m p o s i o i n te r n a c i o n a l fueron la Dra. Shilpa Saxena, catedrática de Medicina Funcional de la George Washington University y de la University of Miami; el Dr. Patrick Hanaway, ex director del Cleveland Clinic’s Center for Functional Medicine (EE. UU.); el Dr. Mark Hyman, actual director del mismo centro y el Dr. Federico Martínez (Perú), especialista en medicina funcional, quienes explicaron los alcances y el enfoque de esta.
II Simposio Internacional: “Estilo de vida saludable: nutrición, ejercicio y prevención de enfermedades crónicas”
El evento se realizó los días 16 y 17 de mayo en el campus Arquitecto Fernando Belaunde Terry, y tuvo como objetivo actualizar los conocimientos sobre los hábitos saludables y la práctica de la actividad física para prevenir la aparición de enfermedades crónicas. A su
vez, el simposio motivó a los profesionales de la salud a ayudar a la gente a mejorar su alimentación y a promover el trabajo de investigadores y de científicos, de la mano con el Gobierno, universidades y empresas privadas. Se contó con la participación de ponentes internacionales como el Dr. Arturo Arce Esquivel, médico docente de la Universidad de Texas (EE. UU.); la Dra. Jody Ta ke m o to, d o ce n te d e l a m i s m a u n i ve r s i d a d ; Germán Rodríguez Valencia, director médico de Sanofi H a n s s e n ; l a L i c . Ys e l a Ya s u d a , d e l P ro g ra m a Mundial de Alimentos (PMA); el Lic. Luis Baquerizo Sedano, nutricionista de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, y el Dr. Luis Ángel Aguilar, docente investigador de la Carrera de Nutrición y Dietética de la USIL.
USIL participó en el VIII Congreso Iberoamericano de Universidades Promotoras de la Salud
La USIL presentó su investigación titulada
“Índice cintura-cadera y factores contribuyentes de enfermedades cardiovasculares en trabajadores universitarios de Lima, Perú 20152016”, en el VIII Congreso Iberoamericano de Universidades Promotoras de la Salud, realizado del 27 al 29 de junio en la Universidad de Alicante, en España. La ponencia estuvo a cargo de la MBA Luciana de la Fuente de Diez Canseco, presidenta ejecutiva de la USIL e Integrative Nutrition Health Coach, quien dirigió esta investigación junto con la Dra. Ana María Muñoz, decana de la Facultad de Ciencias de la Salud; la Mag. Lillyan Loayza, coordinadora académica de la Carrera de Nutrición y Dietética, y el Mag. Grimaldo Febres, catedrático de esta casa superior de estudios. La Red Iberoamericana de
Universidades Promotoras de la Salud es una asociación con ocho años de formación que se instituyó como una iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Próximo curso especializado en Medicina Funcional
La USIL realizará, del 27 de noviembre al 1 de diciembre d e 2 0 1 7, e l C u r s o d e Especialización en Medicina F u n c i o n a l : “A p p l y i n g Functional Medicine in Clinical Practice”, un evento de cinco días que constituirá el primer paso para la certificación en esta práctica médica, que otorgará a los profesionales de la salud las herramientas necesarias para implementar la Medicina Funcional en pacientes con enfermedades crónicas.
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Especial USIL Life
Los alumnos USIL comparten su vida académica junto con actividades culturales, deportivas y de esparcimiento, logrando así su desarrollo integral universitario. T O R I T O P U C A R Ó , M A S C O TA E M P R E N D E D O R A C O N E S P Í R I T U P E R UA N O
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SIL realizó, a fines del 2016, el concurso de diseño “Crea l a m a s co t a U S I L , inspirada en el Torito de Pucará”. El alumno Clifford Eduardo Enrique Zuta Vento de la Facultad de Humanidades fue elegido como ganador con su propuesta e l “Torito Pucaró”,
personaje que proviene del pueblo de Pucará. El estudiante de Comunicaciones, que ganó un viaje con todos los gastos pagados al Cusco, nos cuenta que el torito Pucaró es un joven emprendedor nato que ha encontrado en la USIL la motivación y las herramientas que necesita para ser un gran profesional.
LOGROS DEPORTIVOS
Nuestros alumnos USIL tuvieron un gran desempeño en las diversas competencias universitarias.
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uestras selecciones de vóley femenino, básquet varones y r u g b y ce l e b ra ro n e n e l podio del campeonato FEDUP 2017. Los excelentes deportistas de estas disciplinas ocuparon el segundo lugar de esta temporada. En relación con los deportes de combate, como karate, taekwondo y judo, se lograron obtener 6 medallas de oro, 8 medallas de plata y 7 medallas de bronce.
Maitté de la Flor Torres Córdova, de la Carrera de Ingeniería Industrial, logró el pasado abril un nuevo récord nacional en atletismo con 54.29 segundos en 400 metros planos. Maitté ocupó el primer puesto del Grand Prix Internacional, Lima 2017.
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Chiara Reyes Rocca, alumna y deportista en la disciplina de taekwondo, perteneciente a la Carrera de Psicología, fue reconocida como Mejor Deportista del Año con el premio Colibrí de Plata 2016, entregado por el Ministerio de Educación. Joao Benavides Rochabrun, de la Facultad de Ciencias de la Salud, alcanzó la medalla de plata en lucha olímpica en junio de este año, representando a la selección peruana en el Campeonato Panamericano Juvenil de Lucha Olímpica en Lima. Para participar e n l o s talleres artísticos y deportivos USIL, v i s i t a I n fo s i l a l inicio de cada ciclo académico.
S TA R S & L I V E M U S I C U S I L 2 0 1 7
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fin de difundir el talento de los alumnos que integran el Taller Musical Ensamble USIL, bajo la dirección del reconocido músico Joselito Valverde, el pasado 8 de junio se presentaron las bandas y solistas de la USIL, quienes fueron ovacionados por los asistentes al evento. El encuentro contó con una gran asistencia de la comunidad USIL y se llevó a cabo en tres escenarios simultáneos, con dos horas de música ininterrumpida, donde los alumnos interpretaron
diversos géneros musicales, como rock, salsa, pop, entre otros. Al término del concierto, la Dirección de Cultura y Deporte de esta casa de estudios sorteó cuatro pasajes aéreos entre los asistentes. Joselito Valverde, ciclo a ciclo, comparte su experiencia con los e s t u d i a n t e s q u e complementan su aprendizaje académico co n e l d e s a r ro l l o d e habilidades blandas, a través de la expresión artística.
N O C H E D E TA L E N T O S E N C L A U S U R A D E TA L L E R E S C U LT U R A L E S 2 0 1 7 - 0 1
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ás de 300 alumnos participaron en la puesta en escena de la clausura de Talleres Artísticos, el pasado 10 de julio, en el Campus Gran
Almirante Miguel Grau. Durante dicho periodo se desarrollaron 14 talleres, donde 700 estudiantes USIL potenciaron su talento.
Orgullo USIL
NOTICIAS QUE NOS LLENAN DE ORGULLO
los reconocimientos más prestigiosos del marketing y la publicidad en el país. Supermercados Peruanos fue reconocido con un Effie de Oro en la categoría Retail, al igual que Alicorp en la categoría Media Idea.
USIL’s Honor List reconoció a alumnos más destacados
Alumnos de la Facultad de Ciencias Empresariales que formaron parte del USIL’s Honor List
Alumni USIL diseñó logotipo oficial de los Juegos Panamericanos
Inspirado en la flor de Amancaes, Diego Sanz Salas, Alumni de la Carrera d e M a r ke t i n g y Gestión Comercial de CPEL de la USIL, coelaboró las gráficas que simbolizarán los próximos J u e g o s Pa n a m e r i c a n o s y Parapanamericanos, a realizarse en Lima en el 2019. En el logotipo de los J u e g o s Pa n a m e r i c a n o s Lima 2019 se integran tres pistilos que representan acción, pasión y deporte.
Por otro lado, la gráfica de los Parapanamericanos b u s c a re s a l t a r e l l a d o más emocional y humano de los participantes que han sabido superar sus limitaciones físicas.
la innovadora labor del Food Stylist y Food Development, estilismo culinario que tiene por objetivo hacer apetecibles los alimentos y platos que aparecen en las imágenes de libros y piezas de publicidad. Fabricio ha realizado el Fo o d St y l i st p a ra e l libro Peru: The Cook Book, publicado en el 2015. Asimismo, ha trabajado e n e l Lo n d o n Fa s h i o n Week, cocinando junto
Egresado de la Escuela de Chefs USIL innova en el mundo
Fabricio Cano, egresado de la Escuela de Chefs USIL, es un profesional reconocido a nivel mundial en el arte culinario. Vive y trabaja desde hace nueve años en Londres y se desempeña en
con famosos chefs del medio y enseñando en escuelas de esa ciudad. Como Food Developer, creó nuevas vinagretas y aderezos para ensaladas y
comidas que se producen en grandes cantidades para supermercados l o n d i n e n s e s . Ta m b i é n h a l a b o ra d o e n va r i o s restaurantes gourmets de Europa.
Docentes USIL ganaron importante premio publicitario
Los docentes de la C a r re ra d e M a r k e t i n g , Carlos Miranda, subgerente de Investigación de Mercados de Supermercados Peruanos, y Julius Marcus, gerente de Marketing Digital & CRM de Alicorp, fueron premiados junto con sus equipos en los Effie Awards Perú 2017, uno de
Los 50 estudiantes USIL más destacados por su rendimiento académico fueron reconocidos en una ceremonia de distinción a la excelencia académica 2016-02. El evento se realizó el 16 de junio en el campus G ra n A l m i ra n te M i g u e l Grau. USIL’s Honor List tuvo como finalidad premiar el esfuerzo y la dedicación de los alumnos en su vida académica. La Mesa de Honor estuvo conformada por el rector de la USIL, Dr. Ramiro Salas Bravo; el vicerrector Académico, Dr. Carlos Mejía Bejarano; el vicerrector de Investigación y Desarrollo, Dr. Antonio Tacchino Del Pino; y la directora ejecutiva de Assessment, Formación Integral y Competencias, Vanessa Mori Delgado. Por su parte, el Dr. Ramiro Salas Bravo manifestó su orgullo por los alumnos: “Queremos hacerles saber que destacamos su esfuerzo, su trabajo, y los reconocemos como permanentes embajadores d e n u e st ra universidad. A los padres de familia les agradecemos por su confianza”, mencionó el rector de la USIL.
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Excelencia Académica Especial
Ana Ramirez Díaz, directora de la Carrera de Ingeniería Informática y de Sistemas; rector de la USIL, Dr. Ramiro Salas Bravo; Gustavo Kato Ishizawa, decano de la Facultad de Ingeniería; y el director de la Carrera de Ingeniería Industrial y Comercial de la USIL, Javier Morán Morán.
Acreditaciones que respaldan la calidad educativa de USIL Enfocada en la mejora continua, la Universidad San Ignacio de Loyola asume su compromiso con los más altos estándares en educación superior. De esta manera, nuestra casa de estudios ha obtenido importantes reconocimientos por parte de prestigiosas acreditadoras nacionales e internacionales en sus diversos programas académicos. Ello nos convierte en una de las principales universidades peruanas orientadas a la excelencia académica y a la formación de líderes emprendedores sin fronteras.
Últimos reconocimientos obtenidos 2017 En febrero, las cuatro carreras de la Facultad de Ad m i n i s t ra c i ó n H o t e l e ra , Tu r i s m o y G a s t r o n o m í a recibieron la Certificación UNWTO.TedQual, una de las credenciales de mayor prestigio a nivel internacional para los p ro g ra m a s d e e d u c a c i ó n , formación e investigación en turismo. La Organización
Mundial de Turismo (OMT), organismo especializado de las Naciones Unidas, y la UNWTO Themis Foundation son las encargadas de otorgar el reconocimiento. A través de un riguroso proceso de evaluación se to m a ro n e n c u e n t a c i n co factores alineados a los propósitos y principios del Código Ético Mundial para
el Turismo de la OMT: los empleadores, los estudiantes, e l c u r r í c u l o y e l s i s te m a pedagógico, la plana docente y la administración. Las carreras de Administración Hotelera, Arte Culinario, Administración en Turismo y Gastronomía y Gestión de Restaurantes fueron acreditadas por un periodo de tres años. La obtención de esta
nueva credencial permitirá que la casa de estudios forme parte de la Red de Instituciones UNWTO.TedQual para el intercambio de conocimientos, buenas prácticas y apoyo técnico, colaboración en proyectos de investigación de la certificadora, oportunidades de intercambio estudiantil, acceso a becas del Programa UNWTO.TedQual Exchange, entre otros.
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Conoce todas las acreditaciones obtenidas por USIL ingresando a: www.usil.edu.pe/acreditaciones
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En diciembre, las carreras de Ingeniería Industrial y Comercial e Ingeniería Informática y de Sistemas fueron certificadas por el Instituto de Calidad y Acreditación de Programas de Computación, Ingeniería y Te c n o l o g í a ( I C A C I T ) . Esta importante agencia se especializa en programas de formación profesional en computación, ingeniería y te c n o l o g í a e n i n g e n i e r í a . Ta m b i é n e s m i e m b r o d e Washington Accord, una alianza
entre las más destacadas acreditadoras de ingeniería a nivel mundial. Este proceso de evaluación involucró el cumplimiento de c r i t e r i o s g e n e r a l e s y específicos, como los objetivos educacionales del programa (OEP), los resultados del estudiante (RE), el plan de estudios, la mejora continua, el cuerpo de profesores, la infraestructura, etc. P o r o t ro l a d o , e n e l mes de octubre, la Carrera de Arquitectura, Urbanismo y Te r r i t o r i o o b t u v o l a a c r e d i t a c i ó n d e l S i ste m a Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), e n t i d a d q u e g a ra n t i z a l a calidad de la enseñanza de las instituciones de educación superior en el Perú. De esta forma, se convirtió en la primera Carrera de Arquitectura en el país acreditada bajo el modelo nacional*. *A octubre de 2016