Conductismo

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CONDUCTISMO MTh. Wendy Elisa Tojin


Conductismo  Su fundador es Jhon Watson.  Se centra en comportamientos que pueden observarse, medirse y registrarse.  Los conductistas buscan factores inmediatos y observables que determinan si una conducta específica continuará.  https://psicologiaymente.net/psicologia/conductismo


Conductismo  El ambiente influye mucho en el comportamiento.  El conductismo considera que el aprendizaje cambia la conducta e impulsa el desarrollo.  Aprendamos más al respecto en el siguiente video:  https://www.youtube.com/watch?v=AHT IlpJw108


Iván Pavlov  Iván Pavlov fue un fisiólogo ruso (1849-1936)  Descubrió el condicionamiento clásico: el cual es un tipo de aprendizaje en el cual un animal o persona aprenden a responder a un estímulo que en principio no conocía, después éste se asocia, de modo repetido, con un estímulo que origina la respuesta.


B. F. Skinner  Fue un psicólogo estadounidense quien formuló los principios básicos del condicionamiento operante.  Creía que un organismo tiende a repetir una respuesta que ha sido reforzada y a eliminar una que ha sido castigada.


B. F. Skinner  Una consecuencia derivada de un comportamiento y que incrementa la posibilidad de repetirlo se denomina Refuerzo.  Los refuerzos pueden ser positivos o negativos.


Los Refuerzos  Refuerzo Positivo: Es el que consiste en dar una recompensa Êsta puede ser monetaria o no monetaria, como el alimento.


Los Refuerzos  Refuerzo Negativo: Consiste en retirar una situación, de la cual la persona no gusta, por ejemplo un ruido molesto.


Los Refuerzos  Castigo: Es la consecuencia derivada de un comportamiento, que disminuye la posibilidad de que dicho comportamiento se repita.


Los Refuerzos  El refuerzo de un comportamiento es mås efectivo si se lleva a cabo inmediatamente.


Los Refuerzos  Si una respuesta deja de reforzarse, podría retornar a su nivel primario a través de un proceso llamado extinción.  Los comportamientos se fortalecen cuando se refuerzan y se debilitan cuando se castigan.  El refuerzo intermitente significa reforzar la conducta unas veces sí y otras no, lo cual produce comportamientos más duraderos que el que se hace todas las veces.


Postulados y Características del Conductismo  http://solopsicologia.com/el-conductismo/  https://www.youtube.com/watch?v=HwYTky yOUGg


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