Historia de la PsicologĂa
Psicología Es el estudio científico de los procesos mentales, esto incluye no solamente lo que la gente hace sino también sus pensamientos, sentimientos, percepciones, procesos de razonamiento y recuerdos, así como las actividades biológicas que mantienen el cuerpo en funcionamiento, esto con el objetivo de explicar, predecir, modificar y finalmente mejorar la vida de las personas y el mundo en el que viven.
Primeras Orientaciones Psicolรณgicas
Alcmeón
Siglo VI a.C.
La salud y la enfermedad son el equilibrio o desequilibrio, de los sistemas del cuerpo. Una temperatura corporal excesiva causa fiebre. El frío excesivo escalofríos. Las funciones psíquicas residen en el cerebro basándose en la observación clínica y en pruebas experimentales que le permitieron comprender que los órganos de los sentidos están unidos al cerebro a través de vías de comunicación, los nervios, por los cuales corren o circulan las sensaciones respectivas.
Hipócrates 460 a.C. al 370 a.C
• Fue el sucesor de Alcmeón. • Todos las enfermedades son el resultado de causas naturales. • Por lo tanto deben ser tratadas con métodos naturales.
Hipócrates Insistió en que el poder curativo de la naturaleza le permite, al cuerpo curarse así mismo y librarse por sí solo de la enfermedad. Prescribía descanso, ejercicio, música, mejoramiento de la dieta y esparcimiento. En “El arte de curar” describía la melancolía, manía, depresión posparto, fobias, paranoias e histeria.
Histeria
Hipรณcrates
Platón 427 a.C. al 347 a.C
• Hay una forma para cada clase de objeto para el que existe un término en el lenguaje. Platón creía que los objetos percibidos eran copias imperfectas de estas Formas, ya que aquellos se hallan en cambio permanente y son relativas al que las percibe: El mundo de las Ideas.
• Creía que la experiencia de los objetos concretos estimulaba la rememoración del conocimiento innato de las formas, aunque de forma imperfecta, siendo por tanto estímulos reales para despertar nuestro conocimiento.
Platón
427 a.C. al 347 a.C
• Platón dividía el alma, o mente, en tres partes. Primero estaba el alma inmortal o Racional, localizada en la cabeza. Las otras dos partes del alma son mortales: El alma Impulsiva o animosa, orientada a conquistar el honor y la gloria, se localiza en el tórax, y el alma Pasional y apetitiva, interesada en el placer corporal, en el vientre.
• Todo conocimiento es innato. Más… https://psicologiaymente.net/psicologia/platon-historia-psicologia#!
Galeno
129 d.C. al 201 d.C
Consideraba que las enfermedades del alma surgían de pasiones como el enojo, el miedo, el pesar, la envidia y la lujuria violenta. Por lo creía que era necesario el entendimiento y el autoconocimiento personal. Identificó siete pares de nervios craneales. Demostró que es el cerebro el órgano encargado de controlar la voz.
Galeno 129 d.C. al 201 d.C
Demostró que por las arterias circula sangre, y no aire (como pensaba Herófilo). Describió diversas enfermedades infecciosas (como la peste de los años 165-170) Su tratado Sobre el diagnóstico de los sueños (De Dignotione ex Insomnis Libellis, en latín) describe los sueños (es decir, las ensoñaciones) y afirma que éstos pueden ser un reflejo de los padecimientos del cuerpo.
Santo Tomás de Aquino 1225 d.C. al 1274 d.C
Tomó principios aristotélicos de materia y forma, explicando una relación dinámica entre el cuerpo y el alma, cristianizando entre tanto el sistema. La esencia de la persona, el universal que determina la naturaleza humana, está compuesta del mundo físico, del cual se deriva el cuerpo y del alma que es inmortal y posee las funciones primarias de intelecto y voluntad.
Santo Tomás de Aquino 1225 d.C. al 1274 d.C La persona humana no es sólo una máquina física impulsada por estímulos externos o presiones ambientales, tampoco es un alma aprisionada en el cuerpo. El individuo es una entidad dinámica, motivada internamente por el alma que posee cinco facultades o potencias.
• 1. VEGETATIVA CRECIMIENTO Y REPRODUCCIÓN • 2. SENSITIVA
ALMA PERCEPCIÓN 5 SENTIDOS
• 3. APETITIVA
DESEOS Y FINES DEL ORGANISMO
• 4. LOCOMOTRIZ MOVIMIENTO Y ALEJAMIENTO • 5. INTELECTIVA PODER DE PENSAR O COGNICIÓN
Santo Tomás de Aquino 1225 d.C. al 1274 d.C
•El aprendizaje se da por los sentidos y el sentido común. •Es la capacidad de razonar, lo que hace a la humanidad única y la vincula a Dios. •La búsqueda de la sabiduría es la vocación más alta del hombre. •El intelecto está subordinado a la voluntad, puesto que ésta determina su dirección. •El fin natural de la voluntad es el bien. •Aunque Dios es el último bien, la voluntad busca bienes intermedios en forma de belleza y armonía terrenas y la proporción organizada que complacen al alma.
¿Quién dijo éstas palabras? Los débiles mentales son personas ateas, poseídas por el diablo, sin razón ni alma, permanentemente condenados.
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Maleus Maleficarum • “ El martillo de las brujas” • Tenía el respaldo papal. • Tenía el respaldo Teológico de la Universidad de Colonia. • Su contenido teológico y administrativo es interesante.
Phillipe Pinel
1745 d.C. al 1826 d.C
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Para 1814 El Hospital de Santa María de Bethlehem en Londres había reunido 96,000 peniques, cobrando así un penique a cada persona que llegaba al Hospital a ver la forma en que se encontraban los débiles mentales.
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Pinel fue el primero en otorgar un trato humano a los enfermos.
•
Su trato no solo fue ejemplo sino que marcó el trato para siempre que debía dárseles a los débiles mentales.
Phillipe Pinel
1745 d.C. al 1826 d.C
A través de la observación y análisis estableció la primera clasificación de enfermedades mentales. Consideraba posible la recuperación de un amplio grupo de los "alienados" a partir del tratamiento moral.
William Tuke 1732 d.C. al 1822 d.C
• Fue Cuáquero de religión. Fue un ejemplo para sus hermanos en Cristo. • Su razón para tratar a los débiles mentales fue con base en su credo religioso. • Fundó el primer Hospital Psiquiátrico Privado de Estados Unidos de Filadelfia en el año de 1813.
Estructuralismo
Wilhelm Wundt 1832 d.C. al 1920d.C
Su principal y mejor aporte fue la creación del primer Laboratorio Psicológico en Leipzing, en el año de 1879. Se le conoce como el padre del Estructuralismo. Su psicología estructural tenía tres objetivos: 1. Describir los componentes de la conciencia en términos de sus elementos básicos. 2. Describir las combinaciones de estos elementos. 3. Explicar su relación con el sistema nervioso.
Estructuralismo Definió la conciencia, como la experiencia inmediata, es decir, la experiencia en el momento en que es vivida. Su método experimental propuso tres dimensiones de la sensación: Agradable Relajación Excitación
Desagradable Tensión Calma
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Estructuralismo La psicología estructural o estructuralismo es una teoría del conocimiento desarrollada en el siglo XX por Wilhelm Maximilian Wundt y Edward Bradford Titchener. Es el proceso de la conciencia, libre de asociaciones manteniendo al margen la metafísica, el sentido común y los intereses utilitarios. Su método experimental para garantizar el análisis adecuado de los contenidos mentales era la introspección. Su sistema impulsó a la psicología como ciencia.
Estructuralismo • El estructuralismo busca analizar las experiencias del sujeto desde su nacimiento hasta su vida adulta, a través de inferir en sus emociones, percepciones y sensaciones, en relación al ambiente.
Video: (El estructuralismo en la psicología-Ivan Yovera) https://www.youtube.com/watch?v=8v5V0sPHTOE
Funcionalismo
Funcionalismo La psicología funcionalista pretendía saber cómo opera la mente y para qué sirve, no solamente saber sus contenidos y estructuras que se ven involucrados en los procesos mentales. Destaca sobre todo la influencia de la teoría evolutiva de Darwin, valorando la adaptación del individuo a las presiones del entorno. El Funcionalismo, fue el puente estadounidense entre el Estructuralismo alemán y el Conductismo. Video: Trabajo Psicología –Funcionalismo /Arianna Cristina Soto Díaz https://www.youtube.com/watch?v=dTR2eMGc-oc